新学期黑板报评比的简报

班级黑板报评比活动通知

班级黑板报评比活动通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富校园文化生活，展示班级风采，提高同学们的团队合作能力和创新意识，学校决定举办班级黑板报评比活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次黑板报的主题为“青春飞扬，梦想起航”。

希望各班级能够围绕这一主题，展现同学们积极向上的精神风貌和对未来的美好憧憬。

二、活动时间1、准备阶段：从即日起至具体日期，各班级开始策划和准备黑板报的内容和设计。

2、制作阶段：具体日期至具体日期，各班级完成黑板报的制作。

3、评比阶段：具体日期，学校将组织评委进行评比。

三、参与对象全校所有班级四、评比标准1、主题明确（30 分）黑板报内容紧扣“青春飞扬，梦想起航”这一主题，积极向上，富有感染力。

2、内容丰富（20 分）涵盖多种元素，如励志故事、学习心得、校园生活等，能够充分展现同学们的青春活力和梦想追求。

3、排版合理（20 分）整体布局美观，文字、图片搭配得当，色彩协调，具有视觉冲击力。

4、书写工整（15 分）字迹清晰、规范，无错别字。

5、创意新颖（15 分）能够展现独特的创意和设计，让人眼前一亮。

五、奖项设置本次活动将设立一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，并颁发荣誉证书和奖品。

六、注意事项1、各班级要高度重视此次活动，充分发挥同学们的积极性和创造性，共同完成黑板报的制作。

2、制作过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。

3、保持教室整洁，活动结束后及时清理制作过程中产生的垃圾。

4、评比期间，各班级要安排专人负责向评委介绍黑板报的设计理念和内容。

希望各班级能够积极参与本次黑板报评比活动，展现出班级的凝聚力和同学们的风采。

相信在大家的共同努力下，本次活动一定会取得圆满成功！学校名称通知发布日期以下是为您补充的一些内容，以丰富这篇通知：同学们，黑板报是我们班级文化的重要展示窗口，它不仅能够传递知识、表达情感，还能增强班级的凝聚力和向心力。

通过这次评比活动，我们希望看到每个班级独特的创意和团结协作的精神。

优秀黑板报评比情况汇报

优秀黑板报评比情况汇报尊敬的评委们：在这次的优秀黑板报评比活动中，我们收到了许多精彩的作品，经过认真评审和比较，我将向各位汇报一下评比情况。

首先，让我们来看看各位同学们的创意和努力。

在本次评比活动中，我们收到了来自全校各个年级的黑板报作品，内容涵盖了学习、生活、社会等多个方面。

有的同学用了许多生动的插图和图片，让整个黑板报看起来色彩斑斓、生动有趣；有的同学则通过精炼的文字和清晰的布局，让人一目了然，对所传达的信息印象深刻。

整体来说，同学们在创作黑板报的过程中都付出了很多心血，展现了自己的独特风采和才华。

其次，我们来谈谈评比标准和依据。

在评比过程中，我们主要从内容丰富度、创意性、版面设计、文字表达和整体效果等方面进行评判。

内容丰富度主要指黑板报所涉及的主题和内容是否多样化、全面化；创意性则主要看创作者在设计和表达上是否有新意和独特之处；版面设计包括整体布局、配色搭配和图文搭配等方面；文字表达则主要看文字是否简洁明了、表达准确、语言生动；整体效果则是从整体观感和传达信息的效果来评判。

最后，我将宣布本次评比的结果。

经过慎重考虑，我们评选出了三等奖5个，二等奖3个，一等奖1个。

这些获奖的作品不仅在内容上有独到之处，而且在创意和整体效果上也表现出色。

他们的黑板报作品不仅丰富了校园文化生活，而且也为其他同学树立了良好的榜样。

在此，我代表学校向获奖的同学表示热烈的祝贺，同时也要对所有参与评比的同学表示感谢。

你们的努力和付出都为学校的文化建设和教育教学工作增添了一道亮丽的风景线。

最后，希望各位同学能够继续保持创作的热情和努力，不断提高自己的审美能力和表达能力，为学校的文化建设贡献自己的力量。

谢谢大家！。

学生手抄报、黑板报活动简报

学生手抄报、黑板报活动简报
亲爱的同学们，
大家好！为了激发大家对美术的兴趣，提高绘画技能，增强团队协作能力，学校美术社团决定开展手抄报、黑板报活动。

活动的目的是为了打造一个艺术的校园氛围，展示同学们的创造力和艺术才华。

以下是活动的简要信息：
活动主题：
“创意之美，艺术之梦”
活动时间：
[具体时间]
活动地点：
[具体地点]
活动内容：
手抄报：
参赛同学请在规定时间内提交手抄报作品。

主题不限，可以是自己喜欢的、与校园生活相关的内容。

提交作品的同学将有机会获得奖励和展示的机会。

黑板报：
每个班级负责设计和制作一个黑板报，突出班级特色。

黑板报内容可以包括班级风采、学科特色、团队活动等。

评选出最具创意和影响力的黑板报，给予相应奖励。

评选标准：
创意性：作品设计的新颖独特，有个性；
表达力：作品能够清晰、生动地表达主题；
完整性：手抄报内容齐全，黑板报涵盖了班级的多个方面；合作精神：黑板报由全班同学共同合作完成。

奖项设置：
最佳手抄报奖、最佳黑板报奖、最具创意奖等。

报名方式：
请在[截止日期]前向美术社团报名。

注意事项：
请确保手抄报和黑板报内容健康向上，不得包含违法、低级趣味的元素。

参赛同学请注意保护校园环境，勿随意涂鸦。

希望大家踊跃参与，展现出我们班级的独特魅力。

让我们共同努力，为校园增添一道绚丽的艺术风景线！
谢谢大家的支持！
[学校名称]
[美术社团名称]
[日期]。

作业评比简报范文

作业评比简报范文同学们，老师们，咱们这次作业评比就像一场超级有趣的作业大“秀”，现在来给大家播报一下精彩情况。

一、评比背景。

大家都知道，作业就像我们学习旅程中的一个个小脚印，能反映出大家学习时候的状态。

为了鼓励大家把作业写得又好又认真，同时也为了让大家互相学习，咱们学校就组织了这次作业评比活动。

二、评比过程。

1. 收集阶段。

老师们就像勤劳的小蜜蜂，在各个班级里收集同学们的作业。

那场面可壮观了，一摞摞的作业本堆积在办公室，感觉像是作业本的小山丘。

2. 评选阶段。

然后呢，各科老师们组成了超强大的评委团。

这些评委老师就像寻宝者一样，仔细地在每一本作业里寻找宝藏，也就是那些写得工整、准确又有创意的地方。

他们要从书写工整度、答案准确性、解题思路清晰性，还有有没有自己独特的想法等各个方面来考量。

这个过程可严肃啦，老师们时而眉头紧锁，时而露出欣慰的笑容。

三、评比结果。

# （一）优秀个人。

1. 书写小达人。

要说书写工整漂亮的，那[同学名字1]同学必须得夸一夸。

他的字就像印刷出来的一样，一笔一划都规规矩矩的，看着那作业就像是在看书法作品。

而且呀，每个字的大小都差不多，就像是训练有素的小士兵整齐地站在作业本上。

2. 解题小能手。

[同学名字2]同学在答案准确性和解题思路上那是相当厉害。

他的数学作业就像是一部精密的仪器，每一步解答都丝丝入扣。

特别是那些复杂的应用题，他能把解题思路写得清清楚楚，就像给大家画了一张详细的地图，让你跟着他的思路走，一下子就能明白是怎么回事。

3. 创意小明星。

还有[同学名字3]同学，简直就是创意无限。

在语文的作文作业里，他的想法天马行空。

别人写春天可能就是写花红柳绿，他能从春天里的小蚂蚁的视角去描写整个春天的变化，把春天写得既有趣又生动，就像带我们进入了一个微观的童话世界。

# （二）优秀班级。

在班级方面呢，[X]年级[X]班整体表现非常突出。

他们班同学的作业整体水平都很高，无论是书写还是内容都像是经过了精心打磨。

班级文化建设评比简报

班级文化建设评比简报1.班级文化建设评比奖状怎么写幼儿园(3)班级特色文化建设各班可根据自己的实际情况创设图书角、读报栏、杂志阅读处、学生风采展示角、花草苑、小组展示角等，要求和谐美观，有实用性。

三、评比办法：本次评比活动共100分，分三项分别打分。

班级卫生占40分；黑板报评比占30分；班级特色展示占30分。

（班级环境布置，班级制度文化建设，班级特色文化建设分别占10分。

）四、奖项设置：各级部先进班集体数量不多于本级部班级的一半，请级部按时上报。

我们将统一下文表彰并下发奖状。

2.建设班级文化一、优化班级的物质文化环境--前提班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的自然环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。

苏霍姆林斯基曾经说："无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话"。

教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。

优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣，消除学习后的疲劳；更重要的是：它有助于培养学生正确的审美观念，陶治学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上，同时还可以增强班级的向心力、凝聚力。

因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。

1、精心设计班级标语（班训）班训是班级整体精神、目标的体现，主要是对学生的要求、训导、告诫或防范。

着重抓青少年的文化人格和非智力因素的养育和训导。

开学半个月之后，我让全班共同开动脑筋，针对班级目标和自身目标每人写出一两句言简意赅的班训，经过班委的精心选择之后，选择了"求真、务实、创新"这一条，把它做成深红色隶书字体贴在教室后方黑板报上方作为班训，这几个字提示同学们为人要真诚，做事要有城信、务实，同时每个人都有着自身的优势和特点，都应该在这个集体中不断挖掘自身潜力，不断创新并实现自我，学生在不知不觉中接受这种班级的奋斗目标和价值导向，结成一个集合体，形成一种理想的人格，从而起到"润物细无声"的作用的。

班级文化建设评比活动简报集锦

班级文化建设评比活动简报集锦通过此次活动，不仅美化了学习环境，营造了班级良好的文化氛围，还在展示学生多元、活泼的精神风貌，培养学生的动手能力和审美情趣，为进一步提升育人环境，构建和谐优美校园增添了亮丽的一笔！3月26日，乌牛一小政教处、大队部联合组织开展了以“整洁、美观、温馨的学习环境”为主题的班级文化建设评比活动。

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，为营造优美的校园环境，形成良好的校园文化氛围，构建师生共享的幸福校园。

在本次评比活动中，该校42个班级围绕低年级以“弘扬雷锋精神”、中年级以“环保教育”、高年级以“理想\梦想”的评比要求，师生们根据年级段的自身特点，用自己的聪明才智和勤劳的双手精心设计，巧妙的布置了教室，展示了各班的特色和学生个性。

各个班级内的每一副画，每一列字，每一片绿叶都以崭新的面目呈现在大家面前，卫生角、读书角、班级公约、黑板报、荣誉栏等都被师生们灵活运用，这不仅体现出班级设计漂亮，独具匠心，重要的是还具有实用性，让孩子们在不知不觉当中接受每一个角落、每一面墙的教育，美的熏陶和爱的激励。

海头小学班级文化建设评比活动简报为了抓好学校文化窗口，班级文化的建设工作，追求一个具有文化生活气息、有品位、具有一定个性的班级文化环境，中心校在校长会布置关于开展班级文化建设评选活动。

要求各校结合学校实际，发动师生积极参与，制定能突出班级管理特色的班级文化布置方案，而后根据构思着手进行布置工作。

这一举措得到了班主任的全力支持。

为了检查工作落实的有效性，也为了促进校与校、班与班之间的相互学习，取长补短，达到共同进步的目的，11月11日下午，中心校组织对各校各班级文化布置情况做了专项检查，主要从墙体文化的“整体布局、色彩和谐、导向作用、特色栏目”等几个方面进行评比，根据检查组成员打分统计，评出三所完小、25个优胜班级进行表彰奖励。

同时，我们也欣喜地发现：一些班级的日常管理向精细化发展，课桌椅摆放整齐，令人难忘；多数教室窗明几净，班级的卫生角扫帚摆放亦是端正有序；特别是莘庄小学的板报，主题鲜明，布局整齐，线条清晰，色彩搭配合理，给人耳目一新的感觉。

高中学校黑板报比赛新学期,新打算新闻稿

暑退九霄净，秋澄万景清，云天收夏色，木叶动秋声，在这景色宜人的季节，踏着秋日的脚步，前期筹备，统筹策划，未雨绸缪，提前筹备。

同学们将在这里放飞梦想，收获喜悦，收获友情，收获知识，收获来自城关二小每一位教师深切的爱。

入学教育，扎实有效叶圣陶先生云：”最好的教育就是养成良好的习惯。

”学校对于学生的习惯培养尤为重视。

孩子们在愉快的学习和活动中了解二小文化，训练自理能力，进行班级建设，培养行为习惯，快速地融入二中学习生活。

家校沟通，满心欢喜，新学期，新起点，新征程，相信所有二中学子一定能带着父母的期望、学校的关怀和老师的鼓励，在城关二小这个温暖的大家庭中快乐学习，幸福生活、健康成长，期待每个二中学子都能在二中校园遇见更好的自己。

2023--2024学年度第一学期少先队行事历

3.童心向党唱支红歌给党听主题活动
1.升旗仪式
2.路队、卫生等常规检查
九
3.强化养成教育，加强文明礼仪教育月 4.开展重阳节主题活动
5.十月份文明班级评选表彰
6.十月份新时代好少年评选表彰
1.升旗仪式十 2.路队、卫生等常规检查
3.“做一个诚信之人”主题队会观摩活动
十一
1.升旗仪式 2.路队、卫生等常规检查 3.出刊第二期黑板报:有一种爱，叫感恩
1.升旗仪式
2月
二十三
2.路队、卫生等常规检查 3.期末少先队评优
4.做好期末工作总结
11月
十二
1.升旗仪式 2.路队、卫生等常规检查 3.法制教育活动。 4.童心向党，我向党旗敬个礼主题活动
十三
1.升旗仪式 2.路队、卫生等常规检查 3.各中队观看安全教育片 4.十一月份文明班级评选 5.十一月份新时代好少年评选表彰
十四
1.升旗仪式 2.路队、卫生等常规检查 3.心理健康教育手抄报比赛
十五
1.升旗仪式 2.路队、卫生等常规检查 3.12月13日开展第六个国家公祭日纪念活动 4.第四期黑板报评比：勿忘国耻，振兴中华
12月
12月
十六
1.升旗仪式 2.路队、卫生等常规检查 3.童心向党党的故事我来画主题活动
十七
1.升旗仪式 2.路队、卫生等常规检查
十八
1.升旗仪式 2.路队、卫生等常规检查 3.开展庆元旦活动 4.十二月份文明班级评选 5.十二月份新时代好少年评选表彰
五
次少先队主题中队活动; 4.第二期黑板报评比：庆中秋迎国庆
5.开展传统节日中秋节主题活动
6.九月份文明班级评选
7.九月份新时代好少年评选表彰

樟树广来学校中学部第一期简报

樟树广来学校中学部简报第一期中学部教务处、政教处、团委 2017年9月26日一、九月份工作回顾1、9月4日，全体师生共聚学校大操场，举行新学期开学典礼仪式，颁发上学期期末联考奖学金，励志奖学金，全A奖学金,模范班级，三好学生等。

2、9月7日早晨，高三年级在一楼会议室举行第一次教师会暨第一次联考质量分析会，会议重点强调以下四点：认清形势，看出差距；统筹规划，落实自己的复习计划；狠抓教学常规，行为常规；注重精神激励。

3、9月7日傍晚，高二年级在一楼会议室举行第一次教师联考质量分析会，各位老师重点谈及本学科今后教学改进措施及今后联考的目标，两位班主任重点强调本班具体班级情况及今后班级联考及常规目标。

4、9月8日，教务处统计并公布各学科新加盟教师亮相公开课。

5、9月8日，政教处将各班安全协议进行收集和整理，所有班级全部交清，装订成册。

6、第二周开始校值周常规管理工作细化、修订、完善，开始了流动红旗制度和班主任责任制。

7、9月11日，教务处、教研组对中学部全体教师教案及作业批改进行详细检查，大部分老师教案碑刻详细作业及时批改，一些需要改进的老师也做了反馈与跟进。

8、9月14日，团委、学生会进行本学期第一期以“读书成就梦想，知识改变命运”为主题黑板报常规检查。

9、政教处本月抓主题班会，以“卫生、文明”为主题作宣传，并列入日常行为规范标准。

10、开学第二周政教处召开班主任及班干会议，将卫生责任区、国旗下讲话安排、值周安排、量化考核落实到班级。

11、9月18日早晨，中学部利用集会时间给新高一年级颁发中考全市前100同学中考全A奖学金，本次获奖同学共有9人。

12、9月20日，团委、学生会及语文组在三楼会议室举行文学社纳新活动，本次活动为我们文学社各部门增添了很多新鲜血液。

13、第三周政教处对班主任开学工作督促与检查。

各班都有认真填写班主任工作手册14、第三周开始政教处深入学生自治管理，对班级量化考核进行修订，完善并落实。

开展语文科组青年教师“最美板书设计大赛”活动简报

教育简报
学校2023年11月30日
“板”上显匠心“书”写展风采三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋，方寸之间显匠心，落笔生花展风采。

为了更好落实新课标精神，提升青年教师教学板书设计能力和水平，加强青年教师基本功，强化直观教学，激发学生学习兴趣，着力培养学生的核心素养。

2023年11月28日下午，我校语文科组开展了青年教师“最美板书设计大赛”活动。

比赛分AB两场同时进行，选手们3分钟内现场展示、解说板书设计意图。

比赛前，教师们认真研读教材，围绕语文要素，根据教学重难点，合理取舍，科学布局，认真进行板书设计。

比赛中，他们娓娓道来，详细解说板书设计意图，为评委们带来了一份份精美的作品。

板书图文并茂、直观清晰、构思巧妙，呈现了一场视觉与思维碰撞的盛宴，展示了我校教师严谨细致的教学态度和大胆创新的教学作风。

一幅幅精美的板书不仅清晰地诠释了教学内容，也体现了教师们扎实的教学基本功，在凸显学科特色的同时，也为课堂教学增添了鲜明底色。

愿青年教师们再接再厉，写好每一次板
书，上好每一堂课，秉持教育初心，踏实教研之路，持续打造优质课堂！。

黑板报评比活动总结

园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力，交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌，提高学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展黑板报评比活动。
2、合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。
3、主题鲜明：各班级积极围绕主题积极行动。
获奖班级
一等奖：二、二四、一六、一
二等奖：一、一三、二四、二
三等奖：二、一三、一五、一
在本次活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神，和集体荣誉感。
这次活动中的成功之处有：
1、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉，利用美术专业的特长做大胆的创新。有的班级使用了废旧报纸等材料做出了立体的班报，很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。

“平安健康文明”主题黑板报评比方案

“平安、健康、文明”
——主题黑板报评比方案为了积极配合县教育局开展的“平安、健康、文明”集中教育周活动，为了迎接新学期的到来，进一步加强班级文化建设，营造良好的校园文化氛围，学校决定开展“平安、健康、文明”主题黑板报评比活动。

一、黑板报主题：
平安、健康、文明
二、黑板报要求：
1、内容：主题明确，内容积极向上，有思想。

2、版面布局：设计合理，有新颖的创意与理念。

3、书写：文字工整清晰，字距、行距适当，没有错字、别字的出现。

4、报头：能适应黑板报主题思想，引人注目。

5、绘画：色彩鲜明，图画有较强的烘托作用。

三、评比时间：
2014年2月21日
四、评委教师：
1——3年级：
4——6年级：
五、奖项设置：
每个年段取前两名，分别设一、二等奖。

小学
2013学年第二学期。

黑板报评比简报

黑板报评比简报1.怎样出好黑板报黑板报要配合班级工作，起到表扬先进、警醒落后、推进工作的作用。

2.写作园地。

黑板报应是班级同学发表习作的第一园地。

3.教育园地。

黑板报还要根据学校的工作布置，进行必要的专题教育宣传。

从这几点看，黑板报应做到主题鲜明、内容丰富、形式多样、更新及时。

在思考、明确黑板报的定位后，班主任应指导班级成立黑板报编辑部。

黑板报编辑部可以在全班范围内“招贤纳士”，也可以以小组为单位来组织。

这两种方法各有所长，既可以根据班情选用，也可以两种方法并存：每月一次的黑板报评比由班级黑板报编辑部负责，两周一次由各小组轮流出。

这样既减轻黑板报编辑部的工作量，又有利于调动各小组的积极性。

当然总的负责人是班级的宣传委员。

组建了黑板报出报的队伍后，班主任还应作指导。

一般说来，出黑板报要注意5点。

报头：报头要有报名、主办者、期次、出版日期。

报名要响亮，要有班级特色，反映出班级的追求。

作为班级的黑板报，报名不能常换，要相对稳定，一学期一个报名，或者更长时间。

主办者应是班委会或某小组，以增强荣誉感、责任感。

报头的位置一般在黑板报的左上方或正中。

栏目：栏目是内容的反映。

根据黑板报要发挥的作用，我们可以设置：班级动态（消息类。

报道班级大事、表扬班级好人好事、“每周一星”等），文学作品（习作类。

学生诗词作品等），专题介绍（摘抄类。

配合专题进行教育等）。

除设相对固定的栏目外，还要鼓励同学们根据班级实际和工作需要，开设新的栏目。

像“班级快讯”“学习一得”“光荣榜”“师生之间”“班主任寄语”等等，都是好栏目。

稿件：每期稿件应有鲜明、正确的主题，稿件应以自撰为主。

我把大段的摘抄戏称为“报刊文摘”，全部或大段的报刊文摘，学生没有新鲜感，缺乏吸引力。

班主任应组织同学积极投稿，可将投稿量、用稿量作为优秀小组评比的考核条件之一，并及时表扬积极撰稿的同学。

版面：对版面设计，应遵循“方块为主，适当拐弯；图文并茂，图文相配；不留弄堂，参差有序；花边框线，运用自如”的原则。

新学期黑板报评比的简报

石桥镇九里小学2011 — 2012 学年度第二学期
对于新学期黑板报评选的简报
九小 2012 【 2】
为了进一步推动校园文明建设和文化建设， 2 月 15 日上午，石
桥镇九里小学举行了以“新学期、新气象”为主题及显现各班级迎接
新学期黑板报评选活动。

我校向来以来都特别重视校园、班级文化建设，仔细组织班级黑板报检查评选活动，各班月月环绕“每个月一事”主题活动出一
期黑板报。

本次黑板报要求刊头设计醒目独到，图文排版富裕创意，色彩娇艳、惹人注视，笔迹正直、清楚，内容吻合主题。

对此，各班班主任和有关学生仔细对待，同心合力，共同创作了一幅幅漂亮的作品，既美化了教室环境，又显现了同学们蓬勃向上的新气象。

本次黑板报评选特别成功，整体水平都很高。

版面设计新奇、绘图色彩娇艳、书写笔迹正直，教室部署清爽文雅，让人一种心旷神怡之感。

新学期、新气象、新相貌，石桥镇九里小学校园洋溢着一片崭新的气氛。

经过各班主任及少先队的共同参加下，共评出一等奖 4 名，二等奖6 名，鼓舞奖 12 名。

附获奖名次：
奖次班级奖次
三（ 4）
一五（ 1）
二
等等奖奖
五（ 3）
一（ 4）
班级奖次
三（ 1）
三（ 3）
四（ 1）
鼓
励
五（ 2）
奖
一（ 1）
一（ 2）
班级
二（ 1）
二（ 2）
六（ 1）
六（ 2）
六（ 3）
三（ 2）
四（ 2）
四（ 3）
四（ 4）
五（ 4）
二（ 3）
一（ 3）
石桥镇九里小学
2012年 2 月 17 日。

国庆节黑板报评比报道文案范文

国庆节黑板报评比报道文案范文国庆节是一年一度的大型节日，为了庆祝这个特殊的日子，学校进行了一系列的庆祝活动，其中包括了黑板报评比。

接下来，我们将为您介绍这次活动的详细情况以及评比结果。

在国庆节前，学校举办了一次黑板报制作比赛，每个班级都积极参与，并在各自的教室上贴出了精心制作的黑板报。

许多同学在这个过程中发挥了创造力和想象力，用自己的方式来表达对祖国的热爱和祝福。

他们用不同颜色的粉笔、贴纸和图案，创造出了一个个鲜明的主题。

比赛当晚，学校召开了颁奖典礼。

黑板报的评比内容包括了主题创意、内容丰富性、美观程度和文案质量等方面。

由十名专家组成的评审团根据实际情况，综合评选出了本次比赛的前三名，分别是：七年级2班、七年级5班和八年级3班。

七年级2班的黑板报主题是“我爱祖国”，黑板报上显示了各种形式的爱国主题的图案和文字。

整个黑板报的布局非常整齐，与黑色底色形成了鲜明的对比。

同时，黑板报上精心编排的诗歌和散文赞美了祖国的美丽和伟大。

七年级5班的黑板报主题是“祝福祖国”，除了传统的图案和文字外，他们还配有许多富有创意和新鲜感的设计，比如折出五星红旗的小巧手工，独具一格的书法等等。

整个黑板报展示了学生们对祖国的深情祝福，创意十足。

八年级3班的黑板报主题是“细数祖国的辉煌与成就”，他们在黑板报上列举出了祖国的许多宏伟成就，包括了科技、体育和文化等方面。

黑板报上的图案和文字精心设计，整齐划一，让观众对祖国成就的了解更加深入。

整个黑板报评比活动不仅展示了同学们的创意和想象力，更展示了他们对祖国的热爱和感激之情。

这些美丽的黑板报和饱含深情的文字，不仅为这个特殊的日子增添了更多的喜悦和美好，更鼓舞了同学们继续发扬爱国主义精神，为祖国的繁荣发展做出自己的贡献。

2024年学校新学期工作计划范例（六篇）

2024年学校新学期工作计划范例《少先队辅导员工作纲要》实施方案为全面规范我校少先队工作，秉承“以人为本，以德为先”的核心理念，我们按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，致力于加强少先队组织的能力建设，着重培养队员的创新精神与实践能力，规范队员行为习惯，积极营造校园文明风尚，以全面推进素质教育为目标。

在此过程中，我们将以《公民道德建设实施纲要》为指导，强化养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，依托少先队活动平台，开展多元化、富有成效的教育活动，推动我校少先队工作迈上新台阶。

一、工作目标（一）强化基础建设1. 开学初，组织雏鹰假日活动总结会议，总结经验，展望未来。

2. 加强大队委建设，优化队伍结构，提升工作效率。

3. 完善“三星”评比与“黑板报”评比机制，细化评比标准，实现网上公示，增强透明度。

4. 深化星级班队评比制度，激发集体荣誉感。

5. 强化“红领巾”广播站与“七色光”电视台的队伍建设与节目质量，营造健康向上的校园文化氛围。

（二）科研引领，深化体验教育1. 依托少先队省级科研课题，挖掘社区教育资源，结合综合实践活动，开展具有地方特色的体验教育活动。

2. 组织校园文化艺术周，围绕“创建绿色校园”主题，举办读书、体育、科技、书画、音乐及“我是合格小公民”成果汇报等系列周活动。

3. 鼓励二年级中队及共青希望学校一中队开展特色班队活动或现场观摩会，促进经验交流与共享。

（三）贯彻《公民道德建设实施纲要》，强化法制与道德教育1. 持续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动，增强队员的爱国情怀与责任感。

2. 举办“弘扬雷锋精神，为人民服务”活动月，传承雷锋精神，倡导从小事做起、从我做起的社会风尚。

3. 组织“植树、护树”行动，助力“生态校园”建设，同时深化环保教育。

4. 充分利用校内外资源，开展“四名”特色活动，拓宽教育渠道。

5. 加大队报队刊宣传力度，丰富队员阅读生活。

6. 利用板报、广播、电视台等媒介进行法制宣传，并举办法律专题讲座，提升队员法律意识。

举办黑板报活动的通知

举办⿊板报活动的通知篇⼀：关于举办⿊板报活动的通知各班级：为了进⼀步丰富校园⽂化⽣活，展现我校学⽣奋发向上的精神风貌和德智体美的全⾯发展，营造健康⾼雅的校园⽂化环境，决定举⾏板报评⽐活动，现将有关事项通知如下：⼀、⿊板报主题：初⼀、⼆年级：感恩励志+安全健康专栏初三年级：理想前途 + 安全健康专栏⼆、评分细则：（1）⿊板报主题鲜明，内容新颖，规范美观。

（2）版⾯要设计合理，编排得当，做到整洁、新颖、活泼、美观。

（3）⽂字书写⼯整，内容积极向上充分展现我院校园⽂化特⾊。

三、要求：望各班级要按照要求认真组织，确保板报能够按时保质的完成，此次评⽐将纳⼊班级考评中。

四、检查时间： 10⽉31⽇中午⼤丰市新丰初中团⽀部政教处关于举办⿊板报活动的通知各班级：为了进⼀步丰富校园⽂化⽣活，展现我校学⽣奋发向上的精神风貌和德智体美的全⾯发展，营造健康⾼雅的校园⽂化环境，决定举⾏板报评⽐活动，现将有关事项通知如下：⼀、⿊板报主题：初⼀、⼆年级：感恩励志+安全健康专栏初三年级：理想前途 + 安全健康专栏⼆、评分细则：（1）⿊板报主题鲜明，内容新颖，规范美观。

（2）版⾯要设计合理，编排得当，做到整洁、新颖、活泼、美观。

（3）⽂字书写⼯整，内容积极向上充分展现我院校园⽂化特⾊。

三、要求：望各班级要按照要求认真组织，确保板报能够按时保质的完成，此次评⽐将纳⼊班级考评中。

四、检查时间： 10⽉31⽇中午⼤丰市新丰初中团⽀部政教处篇⼆：新学期⿊板报通知各班级：为迎接新学期到来，进⼀步加强教室⽂化建设，努⼒营造良好的校园⽂化氛围，现决定在全校举⾏⼀期以“新学期、教师节”为主题的⿊板报评⽐活动。

现将有关事宜通知如下：⼀、活动主题：新学期规划⼆、具体要求 1.版⾯设计：要求美观⼤⽅、创意新颖、⾊彩协调、图⽂及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒⽬，突出；版画⽣动优美，能突出主题。