第2章 教学媒体和教学资源练习题及答案

第2章教学媒体和教学资源平时作业

一、填空题

1．媒体有两层含义，一是指承载（）的载体，二是指储存和（）的实体。

2．人们习惯于把教学媒体分为硬件和软件两大类：硬件是指储存、传递教育教学信息的（）和设备。软件是指能储存与传递教育教学信息的（）。

3．按照教学媒体作用于人的感官的不同，多媒体计算机属于（）教学媒体；语言实验室属于（）教学媒体。

4．多媒体教室的基本组成包括（）、液晶投影仪、数字视频展示台、中央控制系统、（）、音响设备等多种现代教学设备。

5．多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、（）、视频、（）等媒体提高教学效果和效率。

二、解释题：

1．教学媒体

答案：教学媒体包括教与学两方面的媒体，它是在教与学活动中，承载、传递和控制教育教学信息的载体和工具，是教学系统的重要组成部分。

2．教学资源

答案：教学资源是在教学过程中所要利用的各种各样的教学媒体与一切可用于教育教学的物质条件、自然条件以及社会条件综合到一起的统称。

3．虚拟学习社区

答案：虚拟学习社区是以建构主义学习理论为理论基础，基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台。4．．e-Learning（电子化学习）社区

答案：e-Learning社区就是经由技术联结起来的群组。通过集成实时网络会议、流媒体、活动的PowerPoint文稿、讨论等，在网上进行多天的实时会议成为现实，所有的相互作用在因特网上发生。这些社区强调特定的主题的虚拟合作，并由一个或多个在线学习和媒介工具支持。

5．校园网

答案：校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论的指导下，为学校的教学、科研和管理等提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。

6．微格教学

答：微格教学是建立在教学理论、视听理论和技术基础上，利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，它实际上提供了一个缩小了的、可控制的教学练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见，使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。

7．数字图书馆

答：数字图书馆是一个电子化信息的仓库，能够存储大量各种形式的信息，用户可以通过网络方便地访问它以获得这些信息，并且其信息存储和用户访问不受地域限制。

三、问答题：

1．教学媒体按照它们作用于人的感官的不同可分为哪几类？

答案：教学媒体按照它们作用于人的感官的不同可分为以下5类：

（1）视觉教学媒体：幻灯机、投影仪等主要是提供图像类教育信息的媒体，学习者主要通过视觉感官接收信息。

（2）听觉教学媒体：收音机、录音机、扩音机、磁带等主要是提供声音信息的媒体，学习者主要通过听觉感官接收信息。

（3）视听觉教学媒体：电视机、录像机等是能够同时提供图像、声音两方面教育信息的媒体，学习者可以同时通过视觉和听觉感官接收信息。

（4）计算机交互教学媒体：计算机交互教学媒体是以计算机为核心、能提供教育信息的设备，并能在教学过程中实现教与学双方互相交流，还可以实现个别化教学的媒体。

（5）综合教学媒体：语言实验室、多媒体教室、计算机网络教室和微格教室等，都属于综合教学媒体。综合教学媒体将多种媒体组合起来使用，有利于更充分地发挥各种媒体的教学功能，提高教学效率。

2．简述选择教学媒体的原则

答案：（1）以学习者为本的原则；（2）目标控制原则；（3）优选决策原则；（4）实用性原则。

3．网络教学资源包括哪几种分布类型?

答：（1）综合网站；（2）教育网站；（3）网络期刊；（4）网上书籍；（5）网上词典（wild 百科）；（6）专业博客。

4．在网上查找所需资源时，可以使用哪4种方法?

答：（1）利用综合性门户网站（例如搜狐、雅虎、网易等）；

（2）利用搜索引擎（例如谷歌、百度等）；

（3）利用专业或专题资源网站（例如语文教学资源网、英语教与学等）；

（4）利用专业数据库（例如中国期刊网、美国教育资源信息中心数据库等）。

5．下载和保存网络教学资源有哪5种方式?

答：（1）将所需网站的网址添加到收藏夹中；（2）直接复制或保存；（3）浏览器下载；（4）点击下载；（5）使用断点续传下载工具下载。

6．校园网有哪5种功能?

答：校园网具有的5种基本功能是：

（1）为及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输教育信息等提供工具和网络环境。

（2）为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境，实现办公自动化，提高工作效率、管理和决策水平。

（3）为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试、统计和评价等各个教学环节提供网络平台和环境。

（4）为使用网络通信、视频点播和视频广播技术，提供符合素质教育要求的新型教育模式。

（5）为科学研究资料的检索、收集和分析，成果的交流研讨，模拟实验等提供环境和手段。

四、论述题

1．虚拟学习社区具有哪些特点?