优质课件《春天的色彩》PPT
春天的色彩ppt课件
还给小朋友带来了快
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1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然） 2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。—苏轼 3、日出江花红似火，春来江水绿如蓝。—白居易 4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。—白居易 5、野火烧不尽，春风吹又生。 （唐.白居易） 6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐.贺知章） 7、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋.叶绍翁） 8、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋 朱熹） 9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（唐.韩愈）
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春天的谚语
1春到三分暖。 2春天三日晴。 3春雨贵如油。 4一年四季春为首。 5一年之计在于春。 6春风不刮，草芽不发。 7季节不等人，春日胜黄金。
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春天的色彩
冬爷爷刚走，春姑娘就提着五彩缤纷的百花篮，伴着
春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物
复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来
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春雨也不动声色地来到了，她像牛毛， 像花针，像细丝般的在春风中轻舞，给人 们带来了清新的空气。在她的滋润下，田 野里的庄稼也从睡梦中醒来，给大地铺上 了一块块绿色的毛毯，油菜花在绿叶的衬 脱下开出了黄色的花朵。看到如此美景， 最开心的要数农民伯伯了，他们笑呵呵地 说：“春雨贵如油啊！”
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春光明媚，百花齐放，春天是一个 美好的季节。一日之计在于晨，一年之 计在于春，我们要珍惜这美好的春光， 和春天一起快乐成长。
了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春
风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣
极了。
你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉
的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿
一年级下春天的色彩ppt课件
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春天是黄色的， 看那满山的油菜花
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春天是五彩缤纷，五颜六色的！
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考一考朋友笔下的春天是什么样的呢？
三、看春天
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四、画春天
这么美的春天，你们有没有信心把她表现 出来呢？
1.通过水彩笔，油画棒等 2.画出你所了解到的春天的色彩 3.画出印象中春天的美景
一、春天在哪里
让我们在这个美丽的季节听支歌吧！
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灰色的冬天快过去了，春的脚步轻 轻的来了，春天，大自然都有些什
么样地变化呢？
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苏少版小学美术配套教学课件 一年级下册
春天的色彩
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二、找春天
春天来了，她藏到哪里呢？她是什么样的色 彩呢？
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春天是绿色的， 看那丝丝的柳条
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春天是红色的， 看那满树的桃花
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苏教版一年级美术下册《春天的色彩》PPT课件
谢谢！
谢谢！
春天的色彩
比一比，哪一组色彩更适合表现春天？
你想画一张怎样的画来表现春天？ 用什么材料来画？ 用什么方法画？
作画步骤
1、构思
2、布局
3、涂色 完成
4、修改、
你眼中
春天的色彩是什么样的呢？
பைடு நூலகம்
：
春天的美景 有趣的活动 快乐的心情
拓展延伸
课后作业:
⒈ 收集描绘春天的诗词进行朗诵，绘画。 ⒉ 用其他方式描绘春天的美景。 ⒊ 到大自然中去欣赏、感受春天。
春天的色彩
大自然中
春天的色彩
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲 。
不碧 知玉 细妆 叶成 谁一 裁树 出高 ，， 二万 月条 春垂 风下 似绿
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咏 贺柳
知 章
阳 春 布 德 泽 ， 万 物 生 光 辉 。
画家眼中
春天的色彩
《春》 国画 吴冠中
小朋友们眼中
中班语言散文《春天的色彩》课件
中班语言散文《春天的色彩》课件一、概述春天的色彩，是一首充满生机与活力的中班语言散文。
这篇散文旨在通过细腻的描绘，让孩子们领略春天的美丽和多彩。
通过富有想象力的文字，引领孩子们走进五彩斑斓的春天世界，感受春天的温暖与喜悦。
本篇课件《中班语言散文春天的色彩》以散文为载体，结合丰富的图片和互动环节，帮助孩子们更好地理解和感受春天的魅力。
课件内容涵盖了春天的各种元素，如花草树木、小动物、天气变化等，让孩子们在欣赏散文的也能了解到春天的相关知识和特点。
本课件的目标是通过欣赏散文，让孩子们感受到春天的美好，激发他们对大自然的热爱和好奇心。
通过课件中的互动环节，提高孩子们的观察力、想象力和语言表达能力，促进他们的全面发展。
在接下来的内容中，我们将带领孩子们一起走进这个五彩斑斓的春天世界，感受春天的生机与活力，探索春天的奥秘与美丽。
让我们一起，用心灵去感受春天的色彩，用语言去描绘春天的画卷。
1. 介绍中班幼儿年龄特点。
春天来临之际，自然界的一切生机勃发，呈现出生动美丽的色彩，这亦是中班孩子们最为好奇和向往的时刻。
中班幼儿正处于好奇心旺盛、想象力丰富的阶段，他们的年龄特点决定了他们对周围世界的好奇和探索欲望。
在语言方面，中班孩子已经具备了基本的口语表达能力和初步的理解能力。
他们喜欢听故事、看图画，并能简单描述事物的特征和自己的感受。
在散文《春天的色彩》我们需要充分考虑到中班孩子的这些特点。
他们可能对春天的各种颜色充满好奇，通过课件展示丰富多彩的画面，帮助他们理解散文内容，感受春天的美好，将是非常必要的。
我们也要鼓励孩子们发挥想象力，用自己的语言描述春天的色彩，培养他们的语言表达能力和审美能力。
2. 阐述散文教学在幼儿语言教育中的重要性。
春天的色彩是一幅绚丽多彩的画卷，随着季节的脚步，大自然以细腻的笔触为孩子们展示了一个生机勃勃的世界。
在幼儿语言教育中，散文教学具有极其重要的地位。
对于中班的孩子来说，散文是他们接触文学艺术的初步阶段，是他们感受美、理解美、表达美的有效途径。
一年级美术课春天的色彩PPT
考一考
看看我们小朋友ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下的春天是什么样的呢？
三、看春天
四、画春天
这么美的春天，你们有没有信心把她表现出来 呢？
1.通过水彩笔，油画棒等 2.画出你所了解到的春天的色彩 3.画出印象中春天的美景
谢谢！
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
一年级美术课春天的色彩PPT
灰色的冬天快过去了，春的脚步轻 轻的来了，春天，大自然都有些什
么样地变化呢？
春天的色彩
二、找春天
春天来了，她藏到哪里呢？她是什么样的色 彩呢？
春天是绿色的， 看那丝丝的柳条
春天是红色的， 看那满树的桃花
春天是黄色的， 看那满山的油菜花
春天是五彩缤纷，五颜六色的！
春天的色彩教学课件.ppt
四、学生实践、教师辅导
比赛啦！ 主题：找春天
要求：1、表现你认为最美的一处春天景色。 2、 线条流畅、构图饱满。 3 色彩协调，富有生机。
评价
以学生的自评为主，教师评价为辅。
1. 感受春色 2. 欣赏春色 3. 表现春色
1. 感受春色
感受春色即让学生通过看Flash动画歌曲和水 彩笔涂色两种形式回忆感受春天的色彩。本环 节主要是要求学生体会一个大的基本色调。
（1） 看FLASH动画歌曲《春天在哪里》 （2） 水彩笔涂色
2. 欣赏春色
通过上一个环节对春天色彩的回忆，本环 节主要是带领学生从树林、花园这两个角 度欣赏春色。在大色调的基础之上，进一 步发觉其它可以代表春天的色彩。感受春 天色彩的美丽。
（1）观看和春天有关的图片
(2) 欣赏同龄儿童的作品
（1）观看和春天有关的图片
带领学生走出校园，走进树林里、走进花园 里欣赏春天的色彩。
3. 表现春色
欣赏其他小朋友的作品，讲解演பைடு நூலகம்范画 学生分组创作 评价
欣赏其他小朋友的作品，讲解演示范画
拓展学生思维，对于其中的重点进行分析，演示。
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春天是黄色的， 看那满山的油菜花
春天是五彩缤纷，五颜六色的！
考一考
看看我们小朋友笔下的春天是什么样的呢？
三、看春天
四、画春天
这么美的春天，你们有没有信心把她表现 出来呢？ 1.通过水彩笔，油画棒等 2.画出你所了解到的春天的色彩 3.画出印象中春天的美景
一、春天在哪里
让我们在这个美丽的季节听支歌吧！
灰色的冬天快过去了，春的脚步轻 轻的来了，春天，大自然都有些什 么样地变化呢？
苏少版小学美术配套教学课件 一年级下册
春天的色彩
城南实验小学
二、找春天
春天来了，她藏到哪里呢？她是什么样的色 彩呢？
春天是绿色的， 看那丝丝的柳条
春天是红色的， 看那满树的桃花