部编版道德与法治《我能行》优秀ppt1
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《我能行》PPT
13.我能行
部编版道德与法治二年级下册第四单元
-.
01 “大拇哥”送给你和我
优点赞一赞
01 全班活动：“大拇哥”送给你
给班级的小伙伴点一个赞， 把“大拇哥”送给他，再夸一夸他 吧！
01 “大拇哥”送给我
“我能行！”优点赞一赞
01
小故事：大象乔乔的故事
小象生活在马戏团，人 们担心它逃跑，所以用细细 的锁链锁着，小象很多次努 力挣脱，都没有成功，长大 了的乔乔依然被细细的锁链 锁着。
我能行！ 我能行！！ 我~能~行！！！
做最自信的自己
细锁链
01 合作探究：
1 讨论时间：2分钟
大象为什么
讨论 主题
不 再 挣 脱 细 2 组内发言顺序：1—4号
细的锁链？
3
本次讨论由1号汇报 分享“小组讨论”成果
01 我不行？
我不 行
01 合作探究：
如果你是大象乔乔，你会怎 么做？为什么？
01 小游戏：掌声响起来
01 小游戏：掌声响起来！
01
部编版道德与法治二年级下册第四单元
-.
01 “大拇哥”送给你和我
优点赞一赞
01 全班活动：“大拇哥”送给你
给班级的小伙伴点一个赞， 把“大拇哥”送给他，再夸一夸他 吧！
01 “大拇哥”送给我
“我能行！”优点赞一赞
01
小故事：大象乔乔的故事
小象生活在马戏团，人 们担心它逃跑，所以用细细 的锁链锁着，小象很多次努 力挣脱，都没有成功，长大 了的乔乔依然被细细的锁链 锁着。
我能行！ 我能行！！ 我~能~行！！！
做最自信的自己
细锁链
01 合作探究：
1 讨论时间：2分钟
大象为什么
讨论 主题
不 再 挣 脱 细 2 组内发言顺序：1—4号
细的锁链？
3
本次讨论由1号汇报 分享“小组讨论”成果
01 我不行？
我不 行
01 合作探究：
如果你是大象乔乔，你会怎 么做？为什么？
01 小游戏：掌声响起来
01 小游戏：掌声响起来！
01
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
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你们从中学到 了什么？
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
你我都有大拇哥，竖起来是“你 真棒”，请你们部编给版它二年起级个道德好与名法治字下册，我送能行课件 给你和我！
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
你们知道有些学生为什么觉得 自己不行吗？
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
小结
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
其实，只要你们敢于改变 自己，勇于挑战自己，你们都 能行。所以，请你们相信自己 今天还不行，明天可能行。
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
我也能行
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
如果我部们编版彼二此年级之道间德与取法治长下册我能行课件 补短、互相帮助，是不是就 都变得很棒了？
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小结
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请同学们说说你们为了此项 比赛会作出哪部编些版努二年力级。道德与法治下册我能行课件
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小结
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
我们不能只说行，努力才行。
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
课堂小结
通过本节课的学习，老师发现每 个同学都很棒，部编每版个二年同级学道德都与有法治自下册己我的能行课件 闪光点。因此，你们应该相信自己， 不断努力！同时，老师相信你们彼此 之间取长补短、互相帮助，都会变得 很棒！
四年级上道德与法治这些事我来做PPT优秀课件【部编版】
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
思考
读了这篇日记，你有什么感受？你能 从主人公的身上学到些什么呢？
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
小 分 享
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
1、视频中的人为什么工作那么晚？ 2、工地上的父亲为什么那么辛苦的工作？ 3、看完视频后，你又什么感受？
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
【想一想，说一说】
你还记得父母辛苦工作的场景吗？看到劳 累的父母，你又什么感受？有没有想过为 爸妈做些什么？
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
夏丛艳日记
3月29日晴
爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下 课，带她回家。可是，今天我只能拜托邻居姐姐接妹妹回家 。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服…… 我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少 了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉 重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把 近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水 不用发愁了！ 背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭.....
有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人又不同 的想法，看看他们的做法，并思考： （1）你觉得这些孩子可爱吗？ （2）想想自己身上有他们的影子吗？
妈妈，快帮我洗校服吧 ，下周一还要穿呢！
妈妈，帮我叠被子吧， 我急着要去上学。
爸爸，快把桌子 擦擦，我要开始 写作业了。
【部编版】道德与法治《我们有精神》PPT-优秀(1)
活动四：读读儿歌《我们有精神》
我们有精神
fú zhuānɡ jié ， jiǎo bù zhènɡ
服装
洁， 脚 步 正；
zī
shì
tǐnɡ ， yǎn shén liànɡ
姿势
挺， 眼 神 亮。
shēnɡ qí jí huì zhēn jīnɡ shén
升 旗 集 会 真 精 神！
rèn zhēn dú ， ɡāo xìnɡ chànɡ
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活动三：亮眼睛找“精神”
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活动三：亮眼睛找“精神”
歌唱比赛时……
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活动三：亮眼睛找“精神”
（部编版）小学道德与法治-《我们有 精神》 -优秀- PPT1精 品教学 课件（ 推荐）
我们的课堂上，有许多有精神的小朋友……
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广播操比赛时……
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活动二：这样真精神
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活动三：亮眼睛找“精神”
xiǎo qīnɡ wā
部编版二年级道德与法治下册全册ppt课件
看来，生命真的很神奇， 一粒小小的种子可以长出丰 硕的果实。
我也来种一粒籽
我们也来种下一粒种子吧， 你们知道种植前要做哪些准备 吗？
我的种植计划
我我我想想种请想_种__帮___我___________,_，____， 再我准备想一请个_花__盆_，__帮我_______， 还再要准准备备一个花盆，
不一样的快乐
不管烦恼有多大， 我们都不怕！ 齐心合力想办法， 一定赶走它！ 睡觉、运动、深呼吸， 微笑、唱歌、讲笑话。 咱们一起动脑筋， 做个健康快乐娃！快乐娃！
返回
帮助别人自己也会快乐！
返回
同学们，在我们的学习和生 活中，烦恼和快乐是并存的。 遇到烦恼的事情，学会用正确 的方法把烦恼变成快乐，那么 我们就会拥有健康的身心，脸 上的笑容永远都是美丽的。祝 大家永远快乐！
有不愉快的 时候，遇上 了怎么办？
我不想和我同桌坐，他上课老是用手 动我的脸，还抢我的铅笔，使我无法专 心上课。我该怎么办？
一个烦恼的小朋友
返回
生活中，谁 都会遇上烦心 事，谁都有不 愉快的时候， 遇上了怎么办？
快乐卡
（1）做自己喜欢的事 （2）唱歌或听音乐 （3）睡觉 （4）做运动，如打球、游泳、跑步等 （5）把烦恼讲给你身边的人听 （6）面对镜子微笑一分钟 （7）放声大笑 （8）告诉身边的人你爱他们 （9）洗个热水澡 （10）闭上眼睛深呼吸两分钟
做个开心果
第一单元 让我试试看
4 试种一粒籽
故事导入
小猴子最喜欢吃桃子，便想着种一棵桃树。都 过去十天了，怎么还没有发芽呢？小公鸡告诉他： “桃核要在水里泡几天再暴晒，壳裂了，才能下 种。”小猴子嫌种桃子太麻烦，决定种西瓜。几天 过去了，小猴子发现长出了小瓜苗，心想这下可有 西瓜吃了，高兴极了。可是过了几天，连个小西瓜 也没有结。牛爷爷告诉他：“播种只是第一步。此 外，还要精心地呵护，勤除草，适时施肥、浇水， 才会有收获呦！”
部编版道德与法治《我能行》PPT上课用课件1
二年级下册
中雨——用一个手的食指中指敲另一手掌
每个成员轮流到中央接受团队成员送给自己的“大拇哥”。
中雨——用一个手的食指中指敲另一手掌
同学们思考自己的优点，写下送给自己的“大拇哥”的名字，再依次轮流站在团队中央大声说出自己的优点，把“大拇哥”送给自己。
中雨——用一个手的食指中指敲另一手掌
第四单元 我会努力的
“‘大拇哥’送给我”活动规则：
五人一组围成一圈坐下。同学们思考自己的优 点，写下送给自己的“大拇哥”的名字，再依 次轮流站在团队中央大声说出自己的优点，把 “大拇哥”送给自己。
01 “大拇哥”送给你和我
大拇哥送给你我他
大拇哥送给你，你在这点行。 大拇哥送给我，我在那点行。 大拇哥送给他，他比大拇哥”送给你和我
口令:
小雨——手背敲 手背 中雨——用一个手的食指中指敲另一手掌 大雨——用力鼓掌 狂风暴雨——跺脚
01 “大拇哥”送给你和我
嗨，大家好！我是大拇 哥。找一找，看一看，你身 五无人钱一 之组人围脚成杆一硬圈，坐有下钱。之人骨头酥。
找五一人找 一，组看围一成看一，圈你坐身下边。的同学在哪方面行，给我起个好听的名字，竖起来，送给他吧！
起个好听的名字，竖起来， 中无雨钱— 之—人用脚一杆个硬手，的有食钱指之中人指骨敲头另酥一。手掌
找丈一夫找 四，海看志一，看万，里你犹身比边邻的。同学在哪方面行，给我起个好听的名字，竖起来，送给他吧！
送给他吧！ 无寄钱言之 燕人雀脚莫杆相硬唣，有自钱有之云人霄骨万头里酥高。
01 “大拇哥”送给你和我
13 我能行
第一课时
01 “大拇哥”送给你和我
贫困能造就男子气概。 丈夫志不大，何以佐乾坤。 虽长不满七尺，而心雄万丈。 岂能尽如人意,但求无愧我心. 顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。 无所求则无所获。 胸有凌云志，无高不可攀。 丈夫四海志，万里犹比邻。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。 才自清明志自高。 鱼跳龙门往上游。 与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。 不为穷变节，不为贱易志。 强行者有志。 桐山万里丹山路，雄风清于老风声 胸有凌云志，无高不可攀。 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
2020人教部编版道德与法治七年级上册第一单元：3发现自己的潜能的方法·拓展资料PPT
❖在心中想象出一个比自己更好的自我形象，能激 励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
阿里克森博士认为，任何人只要经过足够的 训练和努力，都可以拥有长期工作记忆的功能和 由此产生的天才表现。为证实这一观点，阿里克 森开始了试验，对只能记住7位数字的普通人训练 一年，结果他们可以记住长达80至100位的数字。
❖经常给予自己积极的暗示，有利于提高自
己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。 一位长者走过来问：“你在玩沙子 吗？”孩说：“不，我是设计师， 在建一座美丽的城堡。”多年后， 这个孩子果真成了一名著名的建筑 设计师。 这个孩子的回答，对他 日后成为建筑设计师有影响吗？
创意课件，践行新课改思维。可作为教师优质课评比、课件大赛等比赛使用，欢迎收藏！
初
道 德 与 法 治
中 七 年 级 上 册
新教材 部 编 人 教 版 道 德 与 法 治 （ 2 0 1 9 ） 七 年 级 上 册
• 一个经营很成功的日本企业家，为了保持 良好的心态，激发自己的潜能，他录下自 己讲的一段话：“我感觉一天比一天好， 我身体很健康，工作很顺利。我很走运。” 几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自 己。从中你得到什么启发？
只有在实践中才能激发潜能。要 培养有利于激发潜能的习惯，从小事 做起。
激发潜能的方法
发掘潜能的方法有哪些？ 1）.给予自己积极的暗示（积极暗法）。 2）.在心中想象出一个比自己更好的 “自我形象”（自我形象设计法）。
3）.在实践中激发潜能（实践法）。
七年级上册道德与法治教学计划
一、学情分析： 本学期我担任七年级2个班的思想品德课教学工作。从各班成绩来看，整体上比较为理想，说明学生在小学基础知识掌握的较牢固。但是升入初中后，学生进入 新的学校、新的环境、新的集体，接触新的课程、新的学习任务，学习科目增多，新同学面临许多不适应，可能对学生的学习带来不利的影响。因此本学期主要培养学生适应新的学习生活 ，转变学习方式，进一步提高学生的学习积极性、主动性，培养学生对思想品德课的兴趣和热情，努力提高各班的整体教学效果。 二、教学内容： 七年级上册教材包括五个单元包 括10课内容。 第一单元走进新的学习生活 热爱生活。本单元是思想品德课的开篇第一章， 本单元的主题是引导学生适应新的学习环境，全面认识与评价自己，以良好的状态投入新的销 售生活。第三课?不一样的环境 不一样的‘我’?的主要内容是使学生了解新的学习环境，感受新生活的变化，从而以积极的态度去面对，以科学的方法去适应，并学会融入新的班集体，正 确认识和评价自我，全面、迅速地适应新的学习生活。第四课?知识让人生更亮丽?的主要内容是使学生认识学习的重要性，珍惜受教育权利，履行受教育的义务，转变学习方式，掌握科学 的学习方法，养成良好的学习习惯，从而培养正确的学习态度，适应新的学习生活，创造更有意义的人生。 第二单元青春的脚步青春的气息。让学生知道自己在生理和心理方面的变化 ，学会接受这些心理和生理变化 第三单元生活告诉自己?我能行?。进行?我能行?教育，让每一个学生都说?我能行?，是本单元的生活主题。培养学生自尊、自爱、自信自强的生活态度， 第五课?做自尊自爱的人?的主要内容是引导学生了解自尊、自爱的重要作用及赢得自尊和获得自爱的方法途径。第六课?人生当自强?主要介绍自信、自立和自强的问题，引导学生学会自立， 进而从自立走向自强，做一个自立自强、服务社会的人。 第四单元经历风雨 才见彩虹，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过程中磨砺坚强意志是本单元的基本目标。第七课?风雨中我 在成长?包括两个项目?人生难免有挫折?和?就这样风雨兼程?，分别讲如何认识挫折和怎样战胜挫折。第八课?宝剑锋从磨砺出?阐述了坚强意志的重要作用和磨炼意志的方法等有关内容。 第五单元走近法律 与法同行，对学生进行法律知识的教育。第九课法律在我们身边让学生感悟到：法律就在我们身边，生活离不开法律，理解有哪些基本权利，哪些基本义务，怎样行使权 力，怎样履行义务。第十课维护法律的尊严，学生知道违法和犯罪的联系和区别。在日常生活中要遵守法律。 三、教学重点和难点 1、重点: (1)热爱新的学习环境，自觉融入新 的集体，适应新的学习生活，提高自我认识、自我评价的能力。 (2)懂得同学友情在人们生活、学习、工作中的重要性;学会与同学、朋友、老师正确交往的方式。 (3)认识自尊、自信 、自立、自强的重要性，理解自尊和自信的关系，懂得只有自立才能走向自强的道理。 (4)法律在生活中的作用，怎样用法律规范自己的行为 2、难点： (1)学会运用法律武器来保 护自己受教育的权利。 (2)树立正确的朋友观;学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。 (3)掌握培养自信、自立、自强的基本途径和方法，提高自信心和自立自 强的能力。 四、主攻方向 1、严格要求，引导学生掌握基本观点、基本理论和基本知识。 2、培养学生自主、合作、探究的能力。 3、培养学生运用知识解决实际问题的能力 。 4、通过各种生动有趣的教育方式，加强对学生进行集体观念、爱国主义、尊师守纪等思想品德教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，促进良好的班风、学风形式。 五、 方法措施 1、加强自身思想品德素质和文化素质的修养努力提高业务水平勇于改革创新。 2、认真钻研教材钻研教学大纲，深入学习现代教育思想理论，用先进的教学理论来指导自 己的教学工作。 3、注重教学方法的改革，采用灵活的教学方法，如支架式教学法、抛锚式教学法、随机通达教学法、尝试教学法、?六步?教学法等。 4.激发学生学习兴趣，调动积 极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想; 5.采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习; 6.扎实基础、突出重点，培养学生坚强 意志，能够坚持学习。 7.充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。 8、运用教学媒体，努力利用现 代信息技术手段进行教学，努力实现教学手段的现代化。 六、教学进度安排： 每框安排一课时。教学学内容过多的适当延长为二课时。
阿里克森博士认为，任何人只要经过足够的 训练和努力，都可以拥有长期工作记忆的功能和 由此产生的天才表现。为证实这一观点，阿里克 森开始了试验，对只能记住7位数字的普通人训练 一年，结果他们可以记住长达80至100位的数字。
❖经常给予自己积极的暗示，有利于提高自
己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。 一位长者走过来问：“你在玩沙子 吗？”孩说：“不，我是设计师， 在建一座美丽的城堡。”多年后， 这个孩子果真成了一名著名的建筑 设计师。 这个孩子的回答，对他 日后成为建筑设计师有影响吗？
创意课件，践行新课改思维。可作为教师优质课评比、课件大赛等比赛使用，欢迎收藏！
初
道 德 与 法 治
中 七 年 级 上 册
新教材 部 编 人 教 版 道 德 与 法 治 （ 2 0 1 9 ） 七 年 级 上 册
• 一个经营很成功的日本企业家，为了保持 良好的心态，激发自己的潜能，他录下自 己讲的一段话：“我感觉一天比一天好， 我身体很健康，工作很顺利。我很走运。” 几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自 己。从中你得到什么启发？
只有在实践中才能激发潜能。要 培养有利于激发潜能的习惯，从小事 做起。
激发潜能的方法
发掘潜能的方法有哪些？ 1）.给予自己积极的暗示（积极暗法）。 2）.在心中想象出一个比自己更好的 “自我形象”（自我形象设计法）。
3）.在实践中激发潜能（实践法）。
七年级上册道德与法治教学计划
一、学情分析： 本学期我担任七年级2个班的思想品德课教学工作。从各班成绩来看，整体上比较为理想，说明学生在小学基础知识掌握的较牢固。但是升入初中后，学生进入 新的学校、新的环境、新的集体，接触新的课程、新的学习任务，学习科目增多，新同学面临许多不适应，可能对学生的学习带来不利的影响。因此本学期主要培养学生适应新的学习生活 ，转变学习方式，进一步提高学生的学习积极性、主动性，培养学生对思想品德课的兴趣和热情，努力提高各班的整体教学效果。 二、教学内容： 七年级上册教材包括五个单元包 括10课内容。 第一单元走进新的学习生活 热爱生活。本单元是思想品德课的开篇第一章， 本单元的主题是引导学生适应新的学习环境，全面认识与评价自己，以良好的状态投入新的销 售生活。第三课?不一样的环境 不一样的‘我’?的主要内容是使学生了解新的学习环境，感受新生活的变化，从而以积极的态度去面对，以科学的方法去适应，并学会融入新的班集体，正 确认识和评价自我，全面、迅速地适应新的学习生活。第四课?知识让人生更亮丽?的主要内容是使学生认识学习的重要性，珍惜受教育权利，履行受教育的义务，转变学习方式，掌握科学 的学习方法，养成良好的学习习惯，从而培养正确的学习态度，适应新的学习生活，创造更有意义的人生。 第二单元青春的脚步青春的气息。让学生知道自己在生理和心理方面的变化 ，学会接受这些心理和生理变化 第三单元生活告诉自己?我能行?。进行?我能行?教育，让每一个学生都说?我能行?，是本单元的生活主题。培养学生自尊、自爱、自信自强的生活态度， 第五课?做自尊自爱的人?的主要内容是引导学生了解自尊、自爱的重要作用及赢得自尊和获得自爱的方法途径。第六课?人生当自强?主要介绍自信、自立和自强的问题，引导学生学会自立， 进而从自立走向自强，做一个自立自强、服务社会的人。 第四单元经历风雨 才见彩虹，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过程中磨砺坚强意志是本单元的基本目标。第七课?风雨中我 在成长?包括两个项目?人生难免有挫折?和?就这样风雨兼程?，分别讲如何认识挫折和怎样战胜挫折。第八课?宝剑锋从磨砺出?阐述了坚强意志的重要作用和磨炼意志的方法等有关内容。 第五单元走近法律 与法同行，对学生进行法律知识的教育。第九课法律在我们身边让学生感悟到：法律就在我们身边，生活离不开法律，理解有哪些基本权利，哪些基本义务，怎样行使权 力，怎样履行义务。第十课维护法律的尊严，学生知道违法和犯罪的联系和区别。在日常生活中要遵守法律。 三、教学重点和难点 1、重点: (1)热爱新的学习环境，自觉融入新 的集体，适应新的学习生活，提高自我认识、自我评价的能力。 (2)懂得同学友情在人们生活、学习、工作中的重要性;学会与同学、朋友、老师正确交往的方式。 (3)认识自尊、自信 、自立、自强的重要性，理解自尊和自信的关系，懂得只有自立才能走向自强的道理。 (4)法律在生活中的作用，怎样用法律规范自己的行为 2、难点： (1)学会运用法律武器来保 护自己受教育的权利。 (2)树立正确的朋友观;学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。 (3)掌握培养自信、自立、自强的基本途径和方法，提高自信心和自立自 强的能力。 四、主攻方向 1、严格要求，引导学生掌握基本观点、基本理论和基本知识。 2、培养学生自主、合作、探究的能力。 3、培养学生运用知识解决实际问题的能力 。 4、通过各种生动有趣的教育方式，加强对学生进行集体观念、爱国主义、尊师守纪等思想品德教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，促进良好的班风、学风形式。 五、 方法措施 1、加强自身思想品德素质和文化素质的修养努力提高业务水平勇于改革创新。 2、认真钻研教材钻研教学大纲，深入学习现代教育思想理论，用先进的教学理论来指导自 己的教学工作。 3、注重教学方法的改革，采用灵活的教学方法，如支架式教学法、抛锚式教学法、随机通达教学法、尝试教学法、?六步?教学法等。 4.激发学生学习兴趣，调动积 极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想; 5.采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习; 6.扎实基础、突出重点，培养学生坚强 意志，能够坚持学习。 7.充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。 8、运用教学媒体，努力利用现 代信息技术手段进行教学，努力实现教学手段的现代化。 六、教学进度安排： 每框安排一课时。教学学内容过多的适当延长为二课时。
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自己的人生价值。
名人启示录
• 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 • 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
——哈佛图书馆上的训言
名人启示录
为中华之崛起而读书。
——周恩来总理
名人启示录
➢ 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈
➢ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈
➢ 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月； 老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得 之深浅耳。 ——张潮
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道 德 与 法 治
中 七 年 级 上 册
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学习的意义
学习的重要性
✓ 经过学习有利于我们系统地掌握知识。 ✓ 经过学习有利于我们发现自己原来没有意识到的潜能。 ✓ 经过学习有利于我们正确地、全面地了解自己。 ✓ 经过学习有利于我们发挥自己的优势潜能。 ✓ 经过学习有利于我们提高回报社会、奉献国家的能力。实现
初中教育 道 德 与 法 治 上 册 精 选 பைடு நூலகம் P T 课 件 Selected ppt courseware of Chinese volume I
七年级上册道德与法治教学计划
一、学情分析： 本学期我担任七年级2个班的思想品德课教学工作。从各班成绩来看，整体上比较为理想，说明学生在小学基础知识掌握的较牢固。但是升入初中后，学生进入 新的学校、新的环境、新的集体，接触新的课程、新的学习任务，学习科目增多，新同学面临许多不适应，可能对学生的学习带来不利的影响。因此本学期主要培养学生适应新的学习生活 ，转变学习方式，进一步提高学生的学习积极性、主动性，培养学生对思想品德课的兴趣和热情，努力提高各班的整体教学效果。 二、教学内容： 七年级上册教材包括五个单元包 括10课内容。 第一单元走进新的学习生活 热爱生活。本单元是思想品德课的开篇第一章， 本单元的主题是引导学生适应新的学习环境，全面认识与评价自己，以良好的状态投入新的销 售生活。第三课?不一样的环境 不一样的‘我’?的主要内容是使学生了解新的学习环境，感受新生活的变化，从而以积极的态度去面对，以科学的方法去适应，并学会融入新的班集体，正 确认识和评价自我，全面、迅速地适应新的学习生活。第四课?知识让人生更亮丽?的主要内容是使学生认识学习的重要性，珍惜受教育权利，履行受教育的义务，转变学习方式，掌握科学 的学习方法，养成良好的学习习惯，从而培养正确的学习态度，适应新的学习生活，创造更有意义的人生。 第二单元青春的脚步青春的气息。让学生知道自己在生理和心理方面的变化 ，学会接受这些心理和生理变化 第三单元生活告诉自己?我能行?。进行?我能行?教育，让每一个学生都说?我能行?，是本单元的生活主题。培养学生自尊、自爱、自信自强的生活态度， 第五课?做自尊自爱的人?的主要内容是引导学生了解自尊、自爱的重要作用及赢得自尊和获得自爱的方法途径。第六课?人生当自强?主要介绍自信、自立和自强的问题，引导学生学会自立， 进而从自立走向自强，做一个自立自强、服务社会的人。 第四单元经历风雨 才见彩虹，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过程中磨砺坚强意志是本单元的基本目标。第七课?风雨中我 在成长?包括两个项目?人生难免有挫折?和?就这样风雨兼程?，分别讲如何认识挫折和怎样战胜挫折。第八课?宝剑锋从磨砺出?阐述了坚强意志的重要作用和磨炼意志的方法等有关内容。 第五单元走近法律 与法同行，对学生进行法律知识的教育。第九课法律在我们身边让学生感悟到：法律就在我们身边，生活离不开法律，理解有哪些基本权利，哪些基本义务，怎样行使权 力，怎样履行义务。第十课维护法律的尊严，学生知道违法和犯罪的联系和区别。在日常生活中要遵守法律。 三、教学重点和难点 1、重点: (1)热爱新的学习环境，自觉融入新 的集体，适应新的学习生活，提高自我认识、自我评价的能力。 (2)懂得同学友情在人们生活、学习、工作中的重要性;学会与同学、朋友、老师正确交往的方式。 (3)认识自尊、自信 、自立、自强的重要性，理解自尊和自信的关系，懂得只有自立才能走向自强的道理。 (4)法律在生活中的作用，怎样用法律规范自己的行为 2、难点： (1)学会运用法律武器来保 护自己受教育的权利。 (2)树立正确的朋友观;学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。 (3)掌握培养自信、自立、自强的基本途径和方法，提高自信心和自立自 强的能力。 四、主攻方向 1、严格要求，引导学生掌握基本观点、基本理论和基本知识。 2、培养学生自主、合作、探究的能力。 3、培养学生运用知识解决实际问题的能力 。 4、通过各种生动有趣的教育方式，加强对学生进行集体观念、爱国主义、尊师守纪等思想品德教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，促进良好的班风、学风形式。 五、 方法措施 1、加强自身思想品德素质和文化素质的修养努力提高业务水平勇于改革创新。 2、认真钻研教材钻研教学大纲，深入学习现代教育思想理论，用先进的教学理论来指导自 己的教学工作。 3、注重教学方法的改革，采用灵活的教学方法，如支架式教学法、抛锚式教学法、随机通达教学法、尝试教学法、?六步?教学法等。 4.激发学生学习兴趣，调动积 极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想; 5.采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习; 6.扎实基础、突出重点，培养学生坚强 意志，能够坚持学习。 7.充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。 8、运用教学媒体，努力利用现 代信息技术手段进行教学，努力实现教学手段的现代化。 六、教学进度安排： 每框安排一课时。教学学内容过多的适当延长为二课时。
名人启示录
• 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 • 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
——哈佛图书馆上的训言
名人启示录
为中华之崛起而读书。
——周恩来总理
名人启示录
➢ 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈
➢ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈
➢ 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月； 老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得 之深浅耳。 ——张潮
创意课件，践行新课改思维。可作为教师优质课评比、课件大赛等比赛使用，欢迎收藏！
初
道 德 与 法 治
中 七 年 级 上 册
新教材 部 编 人 教 版 道 德 与 法 治 （ 2 0 1 9 ） 七 年 级 上 册
学习的意义
学习的重要性
✓ 经过学习有利于我们系统地掌握知识。 ✓ 经过学习有利于我们发现自己原来没有意识到的潜能。 ✓ 经过学习有利于我们正确地、全面地了解自己。 ✓ 经过学习有利于我们发挥自己的优势潜能。 ✓ 经过学习有利于我们提高回报社会、奉献国家的能力。实现
初中教育 道 德 与 法 治 上 册 精 选 பைடு நூலகம் P T 课 件 Selected ppt courseware of Chinese volume I
七年级上册道德与法治教学计划
一、学情分析： 本学期我担任七年级2个班的思想品德课教学工作。从各班成绩来看，整体上比较为理想，说明学生在小学基础知识掌握的较牢固。但是升入初中后，学生进入 新的学校、新的环境、新的集体，接触新的课程、新的学习任务，学习科目增多，新同学面临许多不适应，可能对学生的学习带来不利的影响。因此本学期主要培养学生适应新的学习生活 ，转变学习方式，进一步提高学生的学习积极性、主动性，培养学生对思想品德课的兴趣和热情，努力提高各班的整体教学效果。 二、教学内容： 七年级上册教材包括五个单元包 括10课内容。 第一单元走进新的学习生活 热爱生活。本单元是思想品德课的开篇第一章， 本单元的主题是引导学生适应新的学习环境，全面认识与评价自己，以良好的状态投入新的销 售生活。第三课?不一样的环境 不一样的‘我’?的主要内容是使学生了解新的学习环境，感受新生活的变化，从而以积极的态度去面对，以科学的方法去适应，并学会融入新的班集体，正 确认识和评价自我，全面、迅速地适应新的学习生活。第四课?知识让人生更亮丽?的主要内容是使学生认识学习的重要性，珍惜受教育权利，履行受教育的义务，转变学习方式，掌握科学 的学习方法，养成良好的学习习惯，从而培养正确的学习态度，适应新的学习生活，创造更有意义的人生。 第二单元青春的脚步青春的气息。让学生知道自己在生理和心理方面的变化 ，学会接受这些心理和生理变化 第三单元生活告诉自己?我能行?。进行?我能行?教育，让每一个学生都说?我能行?，是本单元的生活主题。培养学生自尊、自爱、自信自强的生活态度， 第五课?做自尊自爱的人?的主要内容是引导学生了解自尊、自爱的重要作用及赢得自尊和获得自爱的方法途径。第六课?人生当自强?主要介绍自信、自立和自强的问题，引导学生学会自立， 进而从自立走向自强，做一个自立自强、服务社会的人。 第四单元经历风雨 才见彩虹，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过程中磨砺坚强意志是本单元的基本目标。第七课?风雨中我 在成长?包括两个项目?人生难免有挫折?和?就这样风雨兼程?，分别讲如何认识挫折和怎样战胜挫折。第八课?宝剑锋从磨砺出?阐述了坚强意志的重要作用和磨炼意志的方法等有关内容。 第五单元走近法律 与法同行，对学生进行法律知识的教育。第九课法律在我们身边让学生感悟到：法律就在我们身边，生活离不开法律，理解有哪些基本权利，哪些基本义务，怎样行使权 力，怎样履行义务。第十课维护法律的尊严，学生知道违法和犯罪的联系和区别。在日常生活中要遵守法律。 三、教学重点和难点 1、重点: (1)热爱新的学习环境，自觉融入新 的集体，适应新的学习生活，提高自我认识、自我评价的能力。 (2)懂得同学友情在人们生活、学习、工作中的重要性;学会与同学、朋友、老师正确交往的方式。 (3)认识自尊、自信 、自立、自强的重要性，理解自尊和自信的关系，懂得只有自立才能走向自强的道理。 (4)法律在生活中的作用，怎样用法律规范自己的行为 2、难点： (1)学会运用法律武器来保 护自己受教育的权利。 (2)树立正确的朋友观;学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。 (3)掌握培养自信、自立、自强的基本途径和方法，提高自信心和自立自 强的能力。 四、主攻方向 1、严格要求，引导学生掌握基本观点、基本理论和基本知识。 2、培养学生自主、合作、探究的能力。 3、培养学生运用知识解决实际问题的能力 。 4、通过各种生动有趣的教育方式，加强对学生进行集体观念、爱国主义、尊师守纪等思想品德教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，促进良好的班风、学风形式。 五、 方法措施 1、加强自身思想品德素质和文化素质的修养努力提高业务水平勇于改革创新。 2、认真钻研教材钻研教学大纲，深入学习现代教育思想理论，用先进的教学理论来指导自 己的教学工作。 3、注重教学方法的改革，采用灵活的教学方法，如支架式教学法、抛锚式教学法、随机通达教学法、尝试教学法、?六步?教学法等。 4.激发学生学习兴趣，调动积 极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想; 5.采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习; 6.扎实基础、突出重点，培养学生坚强 意志，能够坚持学习。 7.充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。 8、运用教学媒体，努力利用现 代信息技术手段进行教学，努力实现教学手段的现代化。 六、教学进度安排： 每框安排一课时。教学学内容过多的适当延长为二课时。
部编人教版一年级道德与法治上册全册课件优秀ppt(精心整理)
部编人教版一年级 道德与法治上册全册教材
2021/12/7
第一单元 我是小学生啦
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈 妈早上说了什么？一起分 享一下吧！
新同学王晓的爸爸跟王 晓说了什么呢？你知道那是 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件 好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
②
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
③
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
④
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
⑤
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
多好多的书，可好多书 名的字我都不认识，我 要好好学习，识多一些 字，好快点能看懂图书 室里的书。
图书室
这些小小的密探员真不错，了 解了我们学校那么多的功能用室。 不过我们学校大着呢，除了你们说 到的这些，还有好多你们不知道的， 需要自己继续探秘哦！
爸爸妈妈最希望 你平安进课堂。
上学路上我能行
三个小组轮流保护小朋友去上学。
击鼓传花
鼓声停，花落在谁手里，这位同学 就要说出一条安全规则。
平安
上学
小学生 上学校 马路中间不打闹 红灯停 绿灯行 不追跑 不玩闹 安全到校最重要
制定“平安上学”计划卡
1、和同桌一起制作，签上自己的名字。 2、每天都要认真完成计划，
你愿意与他们成为好朋友吗？为什么？
小朋友们你们已经认识 了老师，和4个小动物。你 们之间还不熟悉，想不想互 相认识一下，成为新朋友？
2021/12/7
第一单元 我是小学生啦
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈 妈早上说了什么？一起分 享一下吧！
新同学王晓的爸爸跟王 晓说了什么呢？你知道那是 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件 好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
②
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
③
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
④
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
⑤
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
多好多的书，可好多书 名的字我都不认识，我 要好好学习，识多一些 字，好快点能看懂图书 室里的书。
图书室
这些小小的密探员真不错，了 解了我们学校那么多的功能用室。 不过我们学校大着呢，除了你们说 到的这些，还有好多你们不知道的， 需要自己继续探秘哦！
爸爸妈妈最希望 你平安进课堂。
上学路上我能行
三个小组轮流保护小朋友去上学。
击鼓传花
鼓声停，花落在谁手里，这位同学 就要说出一条安全规则。
平安
上学
小学生 上学校 马路中间不打闹 红灯停 绿灯行 不追跑 不玩闹 安全到校最重要
制定“平安上学”计划卡
1、和同桌一起制作，签上自己的名字。 2、每天都要认真完成计划，
你愿意与他们成为好朋友吗？为什么？
小朋友们你们已经认识 了老师，和4个小动物。你 们之间还不熟悉，想不想互 相认识一下，成为新朋友？
最新部编版二年级道德与法治上册优秀课件PPT
国是我的国家是我的家，我爱我的国我爱我的家 国是我的国家是我的家，我爱我的国我爱我的家 我爱我.........国家
阅兵仪式
每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵，历史 上影响较大且最具代表意义的是开国大典、建国5周年、 10周年、35周年和50周年、60周年的六次大阅兵。
1984年的国庆阅兵式
第一单元 我们的节假日 第2课 周末巧安排
周末安排小裁判
挑战一：他们的周末活动安排合理吗？
挑战二：我判断，我能行
1.周末是学生的休息时间，我们就应该只是玩，找几个小朋友，想玩到什么时候就玩到什么时候。 2.周末应该做一些有意义的力所能及的公益活动。 3.学生的任务是学习，利用周末发展特长会耽误我们的学习。 4.周末应该多亲近大自然，也应该了解了解周围的社会新变化。
最新部编版道德与法治二年级上册
全册优秀教学课件
2020/11/29
第一单元 我们的节假日
Happy vaca tion
假期有收获
孩子们，你们喜欢夏天吗？ 夏天能给我们带来什么？
刚刚过去的暑假同学们都是怎样度过的呢？ 让我们先看看小强的暑假生活。
参观了爸爸工作的城市
见到了想念的爸爸
和爸爸看电影
人教版《道德与法治》二年级上册
3.欢欢喜喜庆国 庆
《国家》
一玉口中国一瓦顶成家，都说国很大其实一个家 一心装满国一手撑起家，家是最小国国是千万家 在世界的国在天地的家，有了强的国才有富的家 国的家住在心里家的国以和矗立， 国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢。 国的每一寸土地家的每一个足迹， 国与家连在一起创造地球的奇迹。
展：周末畅想
如果下一个周末完全由你安排，你将会做什么呢？请巧妙的安排一下吧！
！
人教版《道德与法治》二年级上册
阅兵仪式
每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵，历史 上影响较大且最具代表意义的是开国大典、建国5周年、 10周年、35周年和50周年、60周年的六次大阅兵。
1984年的国庆阅兵式
第一单元 我们的节假日 第2课 周末巧安排
周末安排小裁判
挑战一：他们的周末活动安排合理吗？
挑战二：我判断，我能行
1.周末是学生的休息时间，我们就应该只是玩，找几个小朋友，想玩到什么时候就玩到什么时候。 2.周末应该做一些有意义的力所能及的公益活动。 3.学生的任务是学习，利用周末发展特长会耽误我们的学习。 4.周末应该多亲近大自然，也应该了解了解周围的社会新变化。
最新部编版道德与法治二年级上册
全册优秀教学课件
2020/11/29
第一单元 我们的节假日
Happy vaca tion
假期有收获
孩子们，你们喜欢夏天吗？ 夏天能给我们带来什么？
刚刚过去的暑假同学们都是怎样度过的呢？ 让我们先看看小强的暑假生活。
参观了爸爸工作的城市
见到了想念的爸爸
和爸爸看电影
人教版《道德与法治》二年级上册
3.欢欢喜喜庆国 庆
《国家》
一玉口中国一瓦顶成家，都说国很大其实一个家 一心装满国一手撑起家，家是最小国国是千万家 在世界的国在天地的家，有了强的国才有富的家 国的家住在心里家的国以和矗立， 国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢。 国的每一寸土地家的每一个足迹， 国与家连在一起创造地球的奇迹。
展：周末畅想
如果下一个周末完全由你安排，你将会做什么呢？请巧妙的安排一下吧！
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人教版《道德与法治》二年级上册
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一遇难题就想哭。 一拿起手机就忘了时间。 画到一半就不想画了。
为什么还是不行呢 ？
活动一：我也能行——谁会真的行？
活动二：听书里的故事
活动二：讲自己的故事
活动三：提前送给自践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
部编版道德与法制《我能行》优秀ppt 1
二年级下册第四单元《我会努力的》
《我能行》 第二课时
部编版道德与法制《我能行》优秀ppt 1
活动一：我也能行——我们的课本剧
活动一：我也能行——说谢谢
活动一：我也能行——我想对他说，朋友……
我学游泳时不敢下水。 我不敢一个人睡觉。 我练不好这个曲子。
活动一：我也能行——我想对他说……
为什么还是不行呢 ？
活动一：我也能行——谁会真的行？
活动二：听书里的故事
活动二：讲自己的故事
活动三：提前送给自践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
部编版道德与法制《我能行》优秀ppt 1
二年级下册第四单元《我会努力的》
《我能行》 第二课时
部编版道德与法制《我能行》优秀ppt 1
活动一：我也能行——我们的课本剧
活动一：我也能行——说谢谢
活动一：我也能行——我想对他说，朋友……
我学游泳时不敢下水。 我不敢一个人睡觉。 我练不好这个曲子。
活动一：我也能行——我想对他说……