小学元旦活动方案精选

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2024年小学元旦活动方案(三篇)

2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题：共迎新年，欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标：元旦活动主题确定为“共迎新年，欢乐无限”，目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，增强团队合作意识和交流能力。

2.组织筹备团队：成立元旦活动筹备小组，由教师和家长共同组成，负责活动的筹备工作，包括场地布置、节目策划、物资准备等。

3.确定活动时间和地点：活动时间确定在元旦当天，地点确定在学校大操场。

4.编写活动通知：将活动通知发放给学生和家长，通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。

二、活动安排1.场地布置（1）舞台装饰：在操场上搭建一个舞台，舞台前设置背景板，用彩纸和灯光装饰，给人一种喜庆、热闹的感觉。

（2）场地装饰：在操场的四周设置各种气球、花环和彩带，增加活动的喜庆气氛。

2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲，活动结束3.活动细节安排（1）开场表演：由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲，引导学生们进入愉快的活动氛围。

（2）集体舞：全校学生一起跳一支简单的舞蹈，加强学生之间的团队合作意识，提升活动氛围。

（3）小品表演：每个班级轮流进行小品表演，内容可以与元旦、新年的主题相关，表现学生的创意和才艺。

（4）游戏互动：分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等，在游戏中增加互动和合作的乐趣。

（5）元旦许愿：学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上，祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。

小学庆元旦教案5篇

小学庆元旦教案5篇小学庆元旦教案篇1设计思路：一年一度的元旦即将来临，在元旦假期里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。

活动目标：1、使学生了解元旦中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论，激发学生过新年的情感，教育学生愉快、合理地过元旦。

3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：安全图片。

活动过程：一、使学生了解元旦的含义，丰富学生的知识经验，激发学生过新年的兴趣。

1、教师：“学生们，再过几天我们学生园就要放假了，这个假期叫做元旦。

知道为什么吗？启发学生动脑筋想问题。

2、学生七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。

二、组织学生讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导学生：“元旦里你们想做些什么事情呢？”2、学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

培养学生的表达能力、想像能力。

3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。

同时也锻炼学生的判断能力。

师：学生大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？（请个别学生来回答）。

4、出示安全知识，提问学生：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮助提高学生的兴趣，让学生更加认真、投入地参与活动。

师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别学生来回答）。

师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。

也可以拨打110。

师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？（危险。

）小结：学生都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。

小学元旦活动方案模版（五篇）

小学元旦活动方案模版一、主办单位：中小学团总支二、庆祝时间：____年____月____日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：包括舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。

五、大会组委会构成：主任委员：____副主任委员：____、____负责人：____、____、____、____、____、____组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排：1. 大会组织安排与筹划：由____负责，主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。

2. 节目总监：中学部由____担任，小学部由____担任，负责指导、检查、落实各班节目质量，并于____月____日前收集、编写节目单，以确保文艺汇演效果优良。

3. 文艺汇演纪律与安全负责人：由____及当天值日老师共同负责，确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全，以保障文艺演出的顺利、圆满完成。

4. 音乐老师负责教授学生校歌。

5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目，每班需准备____个以上节目，节目形式自选。

班级节目效果将与班主任的考评挂钩。

6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。

大会会标为：中小学“欢天喜地庆元旦”。

7. 主持人训练负责人：周维维。

8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目（____个以上）。

9. 奖状书写由____负责。

奖状设置包括优胜班级奖（各年级____个班）、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。

10. 会场统筹由____负责。

11. 音响设备由____负责。

12. 评委负责人：____。

七、评委名单：____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程：1. 全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（____）。

2. 开幕词（____）。

3. 涂校长致新年贺词。

4. 文艺节目汇演。

5. 教师才艺展示。

6. 学生齐唱校歌，指挥由____担任。

小学生元旦主题的活动方案

小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案（通用6篇）小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。

各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。

节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。

三、节目类型：1、集体节目：该节目为每班指定节目。

必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。

（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。

相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。

）2、个人节目：人数8人以下，形式不限。

（3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。

唱歌、跳舞时间不超过5分钟。

相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。

）3、教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责。

（集体个人都可以）四、文艺汇演安排时间1、汇演时间：xxxx年12月31日（周三）上午9点2、活动安排：（1）12月5日（周五）：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。

（2）12月19日（周五）：各班主任确认节目。

（3）12月25日（周五）：进行节目抽签。

注意：集体节目不抽签，由幼儿园开始，低年级到高年级，教师节目穿插其中。

（4）12月26日（周五）：公布文艺汇演节目名单和顺序。

（5）12月30日（周三）：下午1点彩排。

（6）12月31日（周四）：上午汇演；地点：学校操场。

五、奖励办法1、集体节目：全校通排名次。

分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个。

（奖状加奖金30元）2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）、优胜奖若干（奖状）。

3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。

六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。

小学2024年元旦活动实施方案

小学2024年元旦活动实施方案标题：小学____年元旦活动实施方案一、活动目标：1. 培养学生的团队协作能力和创新能力；2. 激发学生的兴趣和热爱，提高学生参与活动的积极性；3. 增强学生的社交能力和沟通能力；4. 打造欢乐祥和的元旦氛围。

二、活动内容：1. 主题活动：以“祝福与收获”为主题，让学生通过各种形式表达对新年祝福和对过去一年的收获。

2. 各类比赛：组织学生参加各类比赛，如才艺展示、手工制作、口才演讲等，以展示学生成果和激发学生的潜能。

3. 义务服务：组织学生参与社区服务活动，如为孤寡老人送暖、为环保公益事业贡献力量等，培养学生的社会责任感和服务意识。

4. 文化交流：通过组织学生参加文化交流活动，增进学生对不同地区、不同文化的了解和尊重。

5. 场景布置：学校各个角落进行元旦场景布置，如门口悬挂彩灯、教室贴新年春联等，营造温馨喜庆的氛围。

三、活动流程安排：1. 活动前期准备：(1) 确定活动主题和内容；(2) 组织活动策划小组，明确分工和任务；(3) 开展宣传工作，包括海报、宣传栏、班级通知等，让学生和家长了解和参与活动。

2. 活动当天安排：(1) 集会仪式：早晨在操场上举行元旦集会，校长致辞，学生代表表演节目，宣布各项比赛和活动开始。

(2) 组织各类比赛：按照预定时间和地点，组织各类比赛，设立评委和奖项，鼓励学生参与并展示自己的才艺。

(3) 义务服务活动：下午组织学生参与社区服务活动，安排好志愿者队伍和服务路线，让学生充分发挥自己的力量。

(4) 文化交流活动：晚上进行文化交流活动，邀请外校学生或文化团队来校交流演出，丰富学生的文化视野。

(5) 晚会表演：晚上在学校礼堂进行元旦晚会表演，各班级准备节目，展示学生的才艺和团队合作精神。

四、活动保障：1. 资金保障：通过商家赞助、家长捐款等方式筹措活动所需经费。

2. 人力保障：组织志愿者队伍协助活动流程的顺利进行。

3. 安全保障：制定安全预案，加强活动现场的安全监控和管理。

元旦主题小学生假日小队活动方案

元旦主题小学生假日小队活动方案活动一：欢乐拼图大赛活动内容：将小学生分成若干小组，每个小组领取一副拼图，比赛时间为30分钟。

比赛开始后，小组成员需要合作迅速拼出完整的拼图。

最先完成拼图并正确无误的小组将获得胜利。

活动目的：通过这个活动，增强小学生的团队合作能力和解决问题的能力，培养他们的观察力和耐心。

活动二：创意手工制作比赛活动内容：将小学生分成若干小组，每个小组领取一份同样的材料包，比赛时间为45分钟。

比赛开始后，小组成员需要利用材料包中的材料，发挥创意创作出不同的手工作品。

最具创意和美观的作品将获得胜利。

活动目的：通过这个活动，培养小学生的创造力和动手能力，提高他们的思维灵活度和艺术欣赏能力。

活动三：快乐游园会活动内容：在单位或学校的操场或庭院举办游园会，设置各种娱乐项目和游戏摊位，如踢毽子、跳绳、打气球、投掷游戏等。

小学生可以自由选择参加不同的游戏和活动，进行竞赛或娱乐。

活动目的：通过游园会活动，提供一个放松娱乐的平台，增强小学生的团队合作意识，培养他们积极参与的态度，同时可以锻炼他们的身体素质。

活动四：故事演讲比赛活动内容：小学生可以选择一个自己喜欢的故事，准备好演讲稿，以朗读或表演的形式将故事讲述出来。

评委会根据表现和演讲技巧评选出最佳的演讲者。

活动目的：通过这个活动，鼓励小学生读书，培养他们的口才表达能力和自信心，提高他们理解和解读文本的能力。

活动五：亲子拓展活动活动内容：小学生和家长一起参加拓展活动，比如攀岩、架桥、套圈等。

家长可以与孩子一同参与活动，完成任务并加深亲子间的沟通与互动。

活动目的：通过这个活动，增强家庭成员之间的合作意识，提高小学生的沟通和解决问题的能力，促进亲子关系的发展。

小学庆祝元旦活动方案汇编15篇

小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。

特开展元旦节游园活动。

活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。

一年级约150支铅笔，150块橡皮。

二年级约150支铅笔，150块橡皮。

三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。

四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。

五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。

六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。

另：蜡烛30支，纸杯60个。

三、具体方案。

本次以年级为单位开展游园活动。

一年级1、运兵乓球。

组织者：龚力力、章亚琼。

地点：外操场。

规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。

2、齐心协力。

组织者：白玉霞、熊淑碧。

地点：外操场。

规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。

3、掷垒球。

组织者：汪琼丽、汤承琼。

地点：外操场。

规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。

二年级1、夹弹珠。

组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。

地点：升旗台。

规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。

2、过独木桥。

组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。

地点:内操场。

规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。

三年级1、盲人摸象。

组织者：徐芳。

地点：升旗台前。

规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。

2、绑腿跑。

组织者：李传锐。

地点：外操场。

规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。

小学元旦活动方案(5篇)

小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：____班____活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。

小学元旦文艺活动方案(6篇)

小学元旦文艺活动方案为迎接____年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办____年元旦文艺汇演。

一、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”—____年元旦文艺汇演二、汇演时间：(初定)三、汇演地点：学校大礼堂四、活动参与：全校师生五、元旦汇演组委会：组长：副组长：成员：六、活动要求：1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过____个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定____个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于____月____日交组委会。

(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询)6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在____月____日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

2024小学五年级元旦活动方案

2024小学五年级元旦活动方案2024年小学五年级元旦活动方案活动主题：欢度元旦，快乐成长活动目标：通过元旦活动，培养学生的团队合作意识、创新思维能力和表达能力，增强学生的自信心和责任感，丰富学生的假期生活，营造愉快的节日氛围。

活动时间：2024年12月30日（周日）活动地点：校园内活动准备：1.确定活动内容与形式，准备所需道具和材料。

2.邀请老师及学生家长参与活动组织、布置活动场地。

3.宣传活动，鼓励同学们积极参与。

活动方案：活动一：开场表演——欢乐的歌声时间：上午8:30-9:00形式：由学校合唱团和舞蹈队共同表演开场节目，带领全校师生一起唱歌、跳舞，营造欢快的节日氛围。

活动二：主题征文比赛主题：我的梦想时间：上午9:00-10:00形式：学生事先准备一篇关于自己梦想的征文，每班选出优秀的代表作进行现场朗读。

老师们进行评委打分，评选出优胜班级并颁发奖品。

活动三：手工制作形式：学生分组进行手工制作，可以选择制作贺卡、折纸、彩绘等等，发挥创意并结合元旦的主题。

活动结束后，可将作品送给老师、家长或朋友，表达新年的祝福。

活动四：户外运动时间：下午2:00-4:00形式：1.趣味接力赛：设立不同的障碍，学生们分组进行接力比赛，培养团队协作意识和集体荣誉感。

2.拔河比赛：学生们分班进行拔河比赛，锻炼学生的体能和团队协作精神。

3.其他运动项目：如足球、篮球、乒乓球等比赛，满足学生对体育运动的需求。

活动五：课堂分享时间：下午4:00-5:00形式：学生们选择自己感兴趣的主题，在课堂上进行小研究并做展示，向同学们分享自己的学习成果和体会。

可以包括科学实验、历史文化知识、书法绘画、音乐舞蹈等多个方面。

活动六：闭幕仪式——元旦晚会时间：晚上7:00-9:00形式：学生们自编自导自演节目，可以有歌曲、舞蹈、小品、魔术等多种形式，展示自己的才艺和创造力。

活动结束后，评选出优秀节目，并颁发奖品。

活动七：元旦寄语形式：让学生们思考新年的意义，以及自己对未来的期望，每个学生写下自己的元旦寄语，并贴在班级寄语墙上，留作纪念。

小学元旦活动策划方案(精选3篇)

小学元旦活动策划方案（精选3篇）方案一：迎新集市活动主题：迎新集市，欢度元旦活动内容：1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市，以欢度元旦为主题。

2. 集市上设有各类摊位，有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。

3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品，或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。

4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位，比如射击、投篮、钓鱼等，学生可以根据自己的兴趣选择参与。

5. 另外，还可以邀请一些艺术团队进行表演，比如舞蹈表演、唱歌等，给大家带来更多的欢乐。

时间安排：1. 9:00-11:00：学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00：午餐休息时间3. 12:00-14:00：游戏时间，学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00：艺术团队表演预期效果：1. 提升学生的动手能力和创造力，通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。

2. 增加学生的社交能力，学生可以互相合作、交流，并通过摆摊售卖来提升社交能力。

3. 增进家长和学校之间的联系，家长也可以参与到集市中，观摩学生的表现，并与学校老师进行交流。

同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。

4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。

通过共同参与活动，让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。

方案二：元旦音乐会活动主题：元旦音乐会，共享音乐快乐活动内容：1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会，邀请学生、家长及教师参与。

2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。

3. 将音乐会分为不同的节目，包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。

4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。

5. 在音乐会结束后，可以组织一些互动游戏，如音乐知识问答、音乐演奏比赛等，以增加参与者的互动和参与乐趣。

时间安排：1. 9:00-11:30：各项表演节目2. 11:30-12:00：互动游戏时间3. 12:00-13:00：午餐休息时间4. 13:00-14:30：音乐演奏比赛5. 14:30-15:00：颁奖和合唱预期效果：1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，通过参与音乐会的准备和表演，可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。

小学元旦活动创新策划方案（精选15篇）

小学元旦活动创新策划方案（精选15篇）小学元旦活动创新篇1一、活动主题：“20xx年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

（3）班主任进行某年及某年工作展望，班级学生代表发言。

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。

（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学元旦活动创新策划方案篇2一、目标：以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。

每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。

二、活动地点：本班教室三、活动过程：1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

小学元旦迎新活动方案8篇

小学元旦迎新活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(3篇)

小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。

二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。

具体形式及内容如下：1．“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2．“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3．“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1．加强领导，高度重视。

各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，___学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

2．明确分工，通力协作。

这次活动规模大，参与面广，内容丰富。

各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。

根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

3．全面发动，群策群力。

通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

4．高度负责，确保质量。

节目和作品的质量是这次活动的重要内容。

各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。

五、时间安排：___年___月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。

市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。

)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

2.指导师奖：___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

小学庆祝元旦文艺汇演活动方案（2）活动主题：携手迎新年，快乐放学校时间：元旦前一天晚上活动地点：学校礼堂1. 演员仪容整齐，手持迎宾礼牌，引导观众入场。

关于小学元旦活动方案10篇

关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。

让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。

二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。

跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。

2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。

B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。

C、比赛方法:以8字接力。

D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。

名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。

未尽事宜,另行通知。

3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。

龙头小学元旦活动方案

龙头小学元旦活动方案
尊敬的家长和同学们：
元旦到了，为了给大家带来更多的快乐和欢乐，我们特别设计了一系列精彩纷呈的活动。

请大家提前安排好时间，全体同学将在元旦当天参与活动。

活动一：欢乐舞蹈表演
时间：上午9:00-10:30
地点：操场
活动内容：全校同学将分组准备舞蹈表演，通过生动有趣的舞蹈展示，展现我们的活力和团队合作精神。

活动二：创意手工制作比赛
时间：上午10:30-11:30
地点：教室
活动内容：同学们可以自由发挥创意，使用各种材料制作手工作品。

分为个人组和小组组别，评选出最具创意和美观的作品。

活动三：传统文化知识竞赛
时间：下午1:30-2:30
地点：多媒体教室
活动内容：通过多轮竞赛，考察同学们对传统文化的了解程度，增强同学们对中华文化的认同感。

活动四：运动会
时间：下午2:30-4:00
地点：操场
活动内容：精心准备了趣味运动项目，包括接力赛、扔沙包等。

同学们可以组成班级队伍互相竞争，展现自己的体育才能。

活动五：趣味游园会
时间：下午4:00-5:30
地点：校园内
活动内容：安排了多个趣味游戏摊位，比如踢毽子、玩气球等。

同学们可以在游戏中放松心情，享受愉快的时光。

活动六：元旦联欢晚会
时间：晚上7:00-9:00
地点：礼堂
活动内容：为了结束这个愉快的一天，我们特别筹备了一场精彩的晚会。

同学们可以自愿参加节目表演或观看节目，欢聚一堂，度过一个难忘的夜晚。

以上是我们精心设计的元旦活动方案，希望能给同学们带来美好的回忆和愉快的时光。

谢谢大家！。

小学元旦活动方案

小学元旦活动方案小学元旦活动方案(精选15篇)为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的小学元旦活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学元旦活动方案1一、活动主题：20xx你我同行二、活动指导思想：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年。

本次活动提供展现学生风采的舞台，通过歌唱、书法展览等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，并增强同学们对“行美教育”的认识，增强师生的归宿感和自豪感。

此次活动，也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动，让同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀，努力让自己成为“文化+修养”的'现代文明人。

三、活动时间：20xx.12.31下午2：30四、活动地点：新桥小学文雅楼和博雅楼风雨场五、参加人员：新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导六、活动内容及流程：（一）师生齐唱校歌《美行天下》；（二）一、二年级歌咏比赛（一年级唱校歌、二年级唱队歌）；（三）刘凯丰校长发言；（四）新桥文萃（一）——《春荷》发行仪式；（五）《新桥墨韵》（二）——学生书法作品集发行仪式；（六）荔城街教学指导中心领导发言；（七）新桥墨韵20xx新桥小学学生书法作品展。

七、活动具体工作安排：（一）合唱台布置工作相关工作人员：刘锋明校长、谢汉辉、王沛林、甘生平、陈日新、徐严柏、罗锦新、杨旭华、曾桂生、俞新明完成时间：十八周二（相关安排由刘锋明校长和谢汉辉老师组织）（二）合唱比赛彩排工作彩排时间安排：十八周三下午彩排组织人员：赖玩群主任、王雪平级长、曾桂生老师（三）主会场场地布置工作时间：十八周四中午相关工作人员：成水防校长、张叔文、陈远明及体育科组及校车组其中：陈远明主任负责组织和安排学生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出来并摆好，六①班在活动结束后将凳子收回去）；其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。

小学庆元旦迎新年活动策划方案范文（4篇）

小学庆元旦迎新年活动策划方案范文一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接____年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，____小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过____分钟。

2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报____个节目，内容自定，形式不限。

务求丰富多采，内容健康且有新意。

八、上报时间1.____月____日至____日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

2.____月____号上报节目单、学生名单。

____号中午节目筛选，择优录用.3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。

(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。

(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。

(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。

(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。

(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。

(____分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。

小学庆祝元旦活动方案3篇

小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇（一）活动名称：欢乐元旦庆祝活动活动时间：12月31日晚上活动地点：小学礼堂活动内容：1. 开场节目：由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目，展示小学生的才艺和活力。

2. 创意唱歌比赛：邀请小学生参加创意唱歌比赛，可以自己编写歌词，或是改编经典歌曲，展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。

3. 亲子游戏：组织小学生和家长一起参加亲子游戏，加强家庭亲子关系。

可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节，既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。

4. 快闪舞蹈教学：安排专业舞蹈老师来小学，教授一支简单易学的快闪舞蹈，在元旦当晚小学生们一起跳起来，增添元旦欢乐气氛。

5. 元旦主题手工制作：设置手工制作区域，提供纸材料、颜料等，鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品，比如贺卡、窗花等，展示小学生的创造力。

6. 感恩校园环节：邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵，表达对学校、老师、家长的感激之情，培养孩子们的感恩意识。

7. 元旦联欢会：在活动结束时，组织小学生、老师、家长齐聚礼堂，共同参与元旦联欢会，唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等，共同庆祝新年的到来。

备注：为了营造良好的节日氛围，可提前布置场地，如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。

另外，也可设置元旦主题摊位，出售小吃、饮料等，增加活动的趣味性和互动性。

同时，为确保活动的安全顺利进行，需要提前做好安全演练及相关准备工作。

小学庆祝元旦活动方案精选3篇（二）活动名称：小学元旦快乐大礼包活动目标：让小学生感受到节日的喜庆氛围，增加他们的团队合作和创造力，提高他们的社交能力和表演能力。

活动时间：2022年1月1日活动地点：学校操场或多功能厅活动内容：1. 元旦主题装饰：在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰，如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等，营造节日气氛。

2. 全校联欢会：举办全校联欢会，邀请所有小学生、教师和家长参加。

联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目，展示学生的才艺和努力。

小学元旦活动方案精选15篇

小学元旦活动方案精选15篇小学元旦活动方案1一、活动目的：为提高广大学生体质，创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去，做一个健康向上、充满活力的好学生。

二、活动时间：元旦前（具体时间另定）活动地点：本校操场三、参加对象：每班每名学生至少参加一个项目，每人最高限报两项。

四、活动内容：踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛五、活动方法：1、踢毽子（一至三年级学生）每班选8男8女参加比赛，每人轮流踢一分钟，以总数多少决定胜负。

2、20米托球跑迎面接力（一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任）每班选10男10女参加比赛，学生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛，以先完成比赛的班级获胜。

( ) 3、30米背后双手持球跑迎面接力（一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任）每班选10男10女参加比赛，学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力，球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛，以先完成比赛的班级获胜。

4、跳短绳（四至六年级学生）每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟，以总数多少决定胜负。

5、轮流过跳绳比赛（四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任）各班依次排成一路纵队，（其中2人负责摇绳，中间可换两人摇），其他同学依次跳过长绳，不段轮换，在8分钟时间内以过绳人数多为胜。

6、拔河赛（四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任）每班选10男10女参加比赛，以把对方拉过规定控制线为胜。

六、评奖及注意事项：1、设团体奖项。

各班在自己年级之间比赛，评选出各项年级一二等奖，（其中一年级一等奖两个班，二等奖三个班）2、请各班精心选拔队员参赛，提早选好家长成员（家长可以参加两个项目的比赛，也可以不同项目由不同家长来参加。

考虑到我们的活动的时间是工作日，部分家长没有空，所以涉及到的家长比较少，各班可根据本班家长实际情况确定），抓紧时间训练，熟练掌握比赛规则及参赛要求。