苏教版六年级(下)《第12课时 夜晚的实验》同步练习卷

的科学家，像这样善于从平常的小
事中发现问题的科学家有许多，如：
、
、
。
9．修改病句。
（1）六月的鸟岛是一年中最美丽的时候。
（2）小亮和小明商量好，中午他喊他一起上学。
第2页（共5页）
（3）新开张的商店门口张贴着广告：“欢迎新老客户光临。”
（4）2008 年 8 月 13 日中午，中国和美国的女子体操队争夺团体冠亚军。
苏教版六年级下册《第 12 课时 夜晚的实验》同步练习卷
一、填空题
1．看拼音，写词语。
biān fú
zhànɡ ài
fù jìn
mǐn ruì
biàn bié
fēi xiánɡ
。
2．阅读《夜晚的实验》课文填表。
实验次数
实验经过
实验结论
3．组词。
堵
蝇
赌
绳
叛
碍
判
得
。
4．按要求，写近义词和反义词。
（1）写近义词。
（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，你还知道仿生学的发明创造？举一例说明。 。
12．阅读短文，完成练习。 蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向 草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了
灵活
特殊
平静
研究
（2）写反义词。
上合适的词。
的夜晚
的眼睛
的翅膀
的城市
地飞翔
第1页（共5页）
地捕捉
地判断
敏捷地
灵巧地
。
6．选择引号的恰当用法。
（1）表示引用
（2）特殊含义
（3）表示需要着重指出的部分。
①“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”
②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？
（1）联系上下文，这一段第一句在文中起的作用是
。
（2）从这一段中找出下列词语的近义词。
灵活
特殊
阻碍
锐利
（3）“事实完全出乎他的意料。”使斯帕拉捷出乎意料的是什么？用“
”画出来。
（4）“假如它们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉各种
飞蛾了。”（换一种说法，使表达的感情更强烈。
11．现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏
小蚂蚁在烈火包围时，迅速聚拢成蚁球，穿过火海．冲进小河，使大多数蚂蚁得以绝处逢生；
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③原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”
。
7．搭配词语。
8．读课文，填空。
（1）本文主要写的是意大利科学家
通过
次实验，揭开了
（2）科学家门在斯帕拉捷研究的基础上继续研究，终于发现蝙蝠能在漆黑的夜空自由自
在的飞行是靠
。
（3）人们根据对蝙蝠的研究发现了
。并根据这个原理发明了
。
（4）读了本文之后，你觉得斯帕拉捷是一个
。
10．阅读课文片断，填空。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜间轻巧自如地
飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了，就不
可能在黑暗中躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉各种飞蛾了。然而，事实完全出乎他的
意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？
碍；判断；得到； 4．敏捷；特别；安静；研制；激动；细小；光明；一般； 5．漆黑；明
亮；漂亮；繁华；自由；灵活；果断；跳；缝； 6．①；②；③； 7．
； 8．斯帕
拉捷；四；蝙蝠在夜间飞行，原来是靠听觉来辨别方向，确认目标的．；听觉辨别方向，确
认目标的．；超声波，雷达；B 超，声呐仪；孜孜以求；牛顿；爱迪生；伽利略； 9．六月
。超声波就像一
位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。帕斯拉捷怎么也不会想
到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩（惠 慧 汇）。
（1）划去不当的音和字。
（2）除了超声波为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏外，你还知道哪些应用？
（3）用“
”划出比喻句，把
比作
，说明
。
（4）帕斯拉捷是个怎样的人？
的鸟岛是一年中最美丽的．；小亮和小明商量好，中午小明喊他一起上学．；新开张的商店门
口张贴着广告：“欢迎客户光临．”；2008 年 8 月 13 日中午，中国和美国的女子体操队争夺
团体冠军； 10．过渡 启发下文；敏捷；特别；障碍；敏锐；﹣； 11．（zàng cáng）；医院
用超声波检查身体，车站用超声波安检等．；超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工
业、农业、医疗和军事等领域；超声波；无声的功臣；超声波的巨大作用；他是一个善于观
察身边的事物，勇于实践，敢于面对挫折，勇于实验的人．；蝇﹣﹣﹣﹣﹣小型气体分析仪、
萤火虫﹣﹣﹣﹣﹣人工冷光、电鱼﹣伏特电池．； 12．片；片；惊心动魄；聚拢；迅速；形
容使人感受很深，震动很大；在最危险的处境中又得到生路．形容脱离险境，得到生机．；
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（6）读蚂蚁的壮举给了你什么启示。
第4页（共5页）
苏教版六年级下册《第 12 课时 夜晚的实验》同步练习 卷
参考答案
一、填空题
1．蝙蝠；障碍；附近；敏锐；辨别；飞翔； 2．第一次；蒙住眼睛；能自由飞行；第二次；
堵住鼻子；还是飞的那么敏捷；第三次；全身用油漆涂满；没有影响到它们飞行；第四次；
堵住蝙蝠的耳朵；靠听觉来辨别方向、确认目标； 3．堵住；苍蝇；赌博；绳子；叛变；妨
一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢
（选自小学语文教材《蚁国英雄》有改动）
（1）把最后一段缺漏的标点补上。
（2）选择文中的词语填在括号里。
一
草丛 一
火海
的事
（3）从文中找出下面词语的反义词。
分散﹣﹣
缓慢﹣﹣
（4）联系上下文，解释下面的词语。
惊心动魄：
绝处逢生：
（5）写出第二自然段的段意。
第3页（共5页）
葬身火海已无别的选择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，
抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而
“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球冲向岸边，使大多数蚂蚁
绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结