qc小组活动基础教程

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QC小组活动基本步骤

QC小组活动基本步骤

QC小组活动步骤简述1、选择课题课题的来源一般有三个方面:一是指令性课题。

二是指导性课题。

三是由小组自行选择课题。

前两个方面的课题是根据企业生产经营活动中迫切需要解决的问题,既然已经下达给QC小组,就应该发动小组成员共同努力去完成。

但是这些课题毕竟是少数,大多数的QC小组则要自己去寻找、选择课题。

只要发动群众,集思广益,在生产现场,需要改善的课题是很多的。

QC小组在选课题时可以从以下三个方面来考虑:(1) 针对上级方针、目标在本部门落实的关键点来选题。

(2) 从现场或小组本身存在的问题方面选题。

(3) 从如何在保证设备安全运行的前提下提高效益的问题中去选题。

选题常用的方法有调查表、分层法、简易图表、排列图、控制图、亲和图等。

选题还要注意以下三个问题:(1) 课题宜小不宜大。

这就是应尽量选择解决具体问题的课题。

(2) 课题的名称应一目了然地看出是要解决什么问题,不可抽象。

(3) 关于选题理由,应直接写出选此课题的目的和必要性,不要长篇大论地陈述背景。

2、现状调查课题确定之后,就要掌握问题严重到什么程度,这就要对现状进行认真的调查。

通过对调查所收集到的数据进行整理、分析、把症结找出来。

然后就可以设定目标,分析原因等。

一步一步进行下去。

现状调查做得好,就给解决课题打下一个扎实的基础。

因此,现状调查这一步骤是一个很重要的环节,在整个QC小组活动程序中起到承上启下的作用。

现状调查要注意以下三个问题:(1) 数据说话(2) 对现状调查取得的数据要整理、分类,进行分层分析,以便找到问题的症结所在。

(3) 不仅收集已有记录的数据,更需亲自到现场去观察、去测量、去跟踪,直接掌握第一手资料,以掌握问题的实质。

现状调查常用的方法有:调查表、简易图表、排列图、直方图、控制图、散布图、分层法等。

3、设定目标设定目标是确定小组活动要把问题解决到什么程度。

也是为检查活动的效果提供依据。

设定目标要注意以下三个问题:(1) 目标要与问题相对应。

QC小组活动基础教程

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的管理模式正逐渐受到企业的高度重视。全面质量管理注重顾客价值,其主导思想就是“顾 客的满意和认同是长期赢得市场,创造价值的关键”。为此,全面质量管理要求必须把以顾 客为中心的思想贯穿到企业业务流程的管理中,即从市场调查、产品设计、试制、生产、检 验、仓储、销售、到售后服务的各个环节都应该牢固树立“顾客第一”的思想,不但要生产 物美价廉的产品,而且要为顾客做好服务工作,最终让顾客放心满意。 坚持不断地改进。TQM是一种永远不能满足的承诺,“非常好”还是不够,质量总能得到改 进,“没有最好,只有更好”。在这种观念的指导下,企业持续不断地改进产品或服务的质 量和可靠性,确保企业获取对手难以模仿的竞争优势。 改进组织中每项工作的质量。TQM采用广义的质量定义。它不仅与最终产品有关,并且还与 组织如何交货,如何迅速地响应顾客的投诉、如何为客户提供更好的售后服务等都有关系。 精确地度量。TQM采用统计度量组织作业中人的每一个关键变量,然后与标准和基准进行比 较以发现问题,追踪问题的根源,从而达到消除问题、提高品质的目的。 向员工授权。TQM吸收生产线上的工人加入改进过程,广泛地采用团队形式作为授权的载体, 依靠团队发现和解决问题。
(3)管理的历史就是从管人到尊重人。
我们坚信,全面质量管理(TQM)必将成为21世纪质量管理创新的焦点。
管理工具还是管理思想?
1、5S---侧重于加强现场管理、创造良好的工作环境 整理、整顿、清扫、清洁、素养。 2、6西格玛--- 过程能力控制 3、QCC---质量管理小组,冰山理论 4、商业过程重组(BPR)---过程/流程再造 5、ISO9001---质量保证承诺体系,目的—满足顾客要求 6、TQM---全面质量管理 。。。。。。 不管是古代还是现代,不管是外国还是中国,适合自己企业的就是最好的。 正确使用+思想上的统一=成功

QC小组活动方法基础知识103张课件

QC小组活动方法基础知识103张课件
一、“问题解决型”
QC小组活动的程序
自定目标值
“问题解决型”
课题目标值
指令性目标值
自定目标值课题活动程序
这个概念包含了四层意思:
二、QC小组的分类
问题解决型QC小组现场型QC小组攻关型QC小组管理型QC小组服务性QC小组创新型QC小组
二、QC小组的分类问题解决型QC小组
4.1 QC小组成员 人数:3-10人4.2 QC小组名称以工作性质命名。例如:三车间车工班QC小组以传统方式命名。例如:建筑行业以班长名字命名体现小组成员亲密感情。例如:七姊妹QC小组体现小组干劲。例如:永向前QC小组 奋进QC小组体现小组理想。例如:机器猫QC小组 小专家QC小组
课 程 体 系
一、质量管理小组概述二、QC小组活动程序 1、“问题解决型”QC小组活动的程序 2、“创新型”课题QC小组活动程序三、QC小组活动成果报告的编写四、QC统计工具的运用:“两图一表”法
课 程 体 系一、质量管理小组概述
质量管理小组概述
第一部分
质量管理小组概述第一部分
定性目标示例:
3.2 活动目标的分类
一般分为自选目标和指令性目标。3.3.1自选目标是小组经过现状调查,掌握了问题的症结,明确了可改进程度而制定的目标。3.3.2指令性目标分为两种情况: 一是上级以指令形式下达给小组的目标; 二是小组直接选定的上级考核指标。自选目标与指令性目标二者的活动程序是不同的,自选目标活动程序是在选题之后进行现状调查,再设定目标;而指令性目标活动程序是在选题之后先设定目标,然后进行目标可行性分析。
1.2 小组如何自选课题
1.2.1 选题的要点 (1) 选题宜小不宜大1.2 小组如
(2) 要选择能以特性值表达的课题能用特性值表达的例子: 《降低F2000驾驶室前围加强梁不合格率 》 《提高斯太尔栓导径的合格率 》 《 减少SE1-1625压力机故障时间 》不能用特性值表达的例子: 《011中间支座掉砂问题攻关》 《JD31-315液压保护系统改造》

QC小组活动基础知识培训课件

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问题解决型QC小组活动程序 第三节:设定目标
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第二部分 问题解决型QC小组活动程序
三、设定目标
(1)确定通过本课题小组活动将问题要解决到什么程度 (2)为检查效果提供依据。
目标设定的依据
小组自定目标可考虑: a)上级下达的考核指标或要求; b)顾客需求; c)国内同行业先进水平; d)小组曾经接近或达到的最好水平; e)针对症结,预计其解决的程度,测算小组将 达到的水平。
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第二部分 问题解决型QC小组活动程序 一、选择课题
选题理由简洁、明确(16版准则) 选题理由明确、有数据(20版准则)
常见 问题
(1)课题太大, 综合性很强。 (2)课题不是小组成员力所
能及的。
(3)课题名称不简练,
是“ 手段+目的” 式。
(4)课题名称只是定性描述。
(5)选题理由不直接了当。
是由管理人员组成的,以提高业务工作质量,解决管理中 存在的问题,提高管理水平为目的。
它是以解决关键技术问题为目标,课题难度较大,活动周 期较长,需投入较多的资源,通常技术经济效果显著。
专门指那些由从事服务工作的职工群众组成的,以推动服 务工作标准化、程序化、科学化,提高服务质量和经济、 社会效益为目的,活动范围主要是在服务现场。
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问题解决型QC小组活动程序 第二节:现状调查
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第二部分 问题解决型QC小组活动程序 二、现状调查
基本任务:为了解问题的现状和严重程度,小组应进行现状调查: (1)收集有关数据和信息,数据和信息应具有客观性、可比性、时效性和全面性; (2)对数据和信息进行分层、整理和分析; (3)通过数据分析明确现状,找出症结,确定改进方向和程度,为目标设定和原因分析提供依据。

QC小组基础知识培训PPT课件

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(三)设定目标时应注意的问题:
1 、目标设定不宜多。 2、目标值要与问题相对应。 3、目标值要明确表示,用目标“值”表示 。
设定目标常用统计方法: 柱状图、折线图等简易图表。
四、分析原因
1、要针对所存在的主要问题分析原因。 2、分析原因要彻底。 3、注意的问题
分析原因要展示问题的全貌。 把有可能产生问题的所有原因都想到(从人、机、 料、法、环、测各个方面去考虑)。 要正确、恰当地运用统计方法。 常用的方法有因果图、树图(系统图)和关联图。
6.制订对策 7.按对策实施

8.检查效果
目标达到
目标未达到
9.制定巩固措施 10.总结和下一步打算
P
QC小组活动的具体程序二 (问题解决型指令性目标)
D C
A
1.选择课题
2.设定目标
3.目标可行性分析 4.分析原因
5.确定主要原因
6.制订对策
7.按对策实施
8.检查效果
目标达到
目标未达到
9.制定巩固措施 10.总结和下一步打算
分析与解决问题的能力,促进职工岗位成才; n 有利于提高顾客的满意程度。
QC小组活动的 方法和程序
一、QC小组活动所需的管理技术
涉及的管理技术主要有三个方面: 1、遵循PDCA循环:“四个阶段,十个步骤” P(Plan): 计划阶段,包含6个步骤,一是选定课题, 二是现状调查,找出要解决的问题,三是设定本次活动 要达到的目标,四是分析产生主要问题的各种原因,五 是确定主要原因,六是制定对策措施。 D(Do): 执行阶段,包含1个步骤,即按照制定的对 策进行实施。 C(Check): 确认阶段,包含1个步骤,既检查确认活 动的效果。 A(Action): 处置阶段,包含着2个步骤,即制定巩固 措施,防止问题再发生;提出遗留问题及下一步打算。

QC活动基本步骤和方法

QC活动基本步骤和方法

QC活动基本步骤和方法1. 确定QC活动目标QC活动的首要任务是确定活动目标。

这可以是改进产品质量、提高生产效率、减少不良品数量或解决特定的生产问题等。

在确定目标时,需要明确目标的可衡量性、明确性和可实现性,以便为后续的工作提供明确的方向。

2. 筹备QC活动2.1 组织QC小组组织QC小组是QC活动的关键步骤之一。

QC小组应包括具有专业知识和经验的成员,例如生产工程师、品质工程师、操作工和生产主管等。

他们将在整个QC活动过程中发挥重要作用。

2.2 制定QC活动计划制定QC活动计划是确保活动能够顺利进行的关键一步。

在制定计划时,需要确定活动的时间表、参与成员、活动地点和所需资源等。

此外,需要明确每个阶段的具体任务和时间节点,以便及时监督和调整工作进展。

2.3 收集相关数据和信息在筹备阶段,还需要收集相关的数据和信息。

这可以通过查阅文献、分析历史数据、进行实地调研等方式来完成。

由于数据和信息的准确性和完整性对于活动的顺利进行至关重要,因此需要确保收集到的数据和信息是可靠的。

3.1 制定QC活动方案制定QC活动方案是QC活动实施的前提条件之一。

活动方案应包括活动的具体内容、实施方式、参与成员的角色和责任等。

在制定方案时,需要密切关注活动目标,并根据目标制定相应的措施和方法。

3.2 实施QC活动在实施QC活动时,需要确保按照方案的要求和时间表进行,同时对活动过程进行适时的监督和评估。

在活动过程中,需要确保所有的参与成员都按照规定的程序和要求进行工作,并及时沟通和解决问题。

3.3 收集并分析数据在实施QC活动的过程中,还需要收集相关的数据。

这可以通过检测和测试、抽样调查、问卷调查等方式进行。

收集到的数据需要进行统计和分析,以便找出问题的根本原因,并制定相应的改进措施。

4.1 分析活动结果在QC活动实施结束后,需要对活动结果进行全面的分析和评估。

这可以通过对收集到的数据进行统计和分析来完成。

根据分析结果,可以评估活动的成效,并找出改进的空间和问题的解决方案。

中国质量协会QC小组基础教程(PPT99)(2024)

中国质量协会QC小组基础教程(PPT99)(2024)

明确问题、确定主要原因、绘制因果图、分析并确定解决措施

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排列图法
2024/1/29
排列图法的定义
是一种将质量问题按照重要程度进行排序的方法,通过直观的图 形表示,帮助人们优先关注重要的质量问题。
排列图法的用途
识别主要的质量问题、确定质量改进的重点、评估质量改进的效 果。
排列图法的实施步骤
收集数据、计算累计百分比、绘制排列图、分析并确定主要的质 量问题。
建立有效的监督和评价机制,对QC小组活动的过程和结果进行监督和
评价,及时发现问题并采取改进措施,确保活动的有效性。
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THANKS
感谢观看
2024/1/29
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2024/1/29
6
02
CATALOGUE
QC小组组建与运行
2024/1/29
7
组建QC小组的条件和程序
组建条件
企业内部有改进质量、降低消耗、提高经济效益的需要。
2024/1/29
企业员工有自愿参加、自主管理、自我提升的愿望。
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组建QC小组的条件和程序
2024/1/29
选择课题
根据企业方针目标和中心工作, 从现场存在的问题中选择课题。

QC小组的成员构成与职责
组长
负责小组全面工作,制定计划、组织活动、协调关系等。
2024/1/29
组员
参与小组活动,积极发表意见、提出建议、实施对策等。
11
QC小组的成员构成与职责
组长职责
制定小组活动计划,组织小组会议和活动;了解组员想法和意见,发挥组员的 积极性和创造性;及时向上级汇报小组工作进展情况和成果;处理小组活动中 出现的问题和矛盾。

QC小组活动基础教程1PPT课件

QC小组活动基础教程1PPT课件

1
标准化
(把对策表中通过 实施现且状已调证查意明义是有 效措施初步纳入有 关标准,报相关部 门批准)
2
现场确认 (是否执行了新 的标准、办法、 制度)
3
效果检查
在取得效果的巩 固期(2~3月)内 做好记录,用数 据说明成果的巩 固状况。
QC小组活动程序(总结和下一步打算)
总结成功经验和不足之处 对小组成员素质方面进行自我评价 提出下次活动课题
QC小组活动程序(效果检查)
➢全部对策实施完毕后,在新条件下收集数据; ➢将每条对策的效果与小组确定的目标进行对比; ➢将实施后总效果与小组课题进行比较; ➢效果要经有关部门确认。
检查程序
QC小组活动程序(效果检查) 效益计算
➢计算经济效益
实际产生效益=产生效益-投入费用
➢社会效益
QC小组活动程序(制定巩固措施)
分层法 调查表 简易图表 排列图 直方图 控制图 过程能力指数
QC小组活动程序(原因分析)
1
➢针对课题症结所在 分析原因; ➢集现思状广调益查,意找义 出可 能存在的全部原因; ➢逐层展开,分析到 底,直至可以采取对 策;
2
要展示原因的全 貌,从5M1E进 行全面分析( 人 机料法测 环)
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
QC小组活动基础教程
2009年9月
QC小组概述
1 2
QC小组概念 QC小组性质
3
QC小组活动特点

QC小组活动步骤及管理办法

QC小组活动步骤及管理办法

QC小组活动步骤及管理办法一、QC小组活动步骤:1.建立QC小组:确定活动的主要目标和范围,然后邀请合适的成员加入QC小组。

QC小组成员应包括相关的业务部门代表、质量管理部门代表和其他相关岗位的员工。

2.制定QC小组工作计划:根据目标和范围,制定QC小组的工作计划,并确定小组成员的具体职责和任务。

3.收集信息:小组成员应收集相关的信息和数据,包括问题描述、影响范围、可能根本原因等。

4.分析问题:通过对收集到的信息进行分析,确定问题的根本原因和潜在解决方案。

可以使用常见的质量工具和技术,如鱼骨图、流程图、统计分析等。

5.制定改善措施:基于问题分析的结果,制定具体的改善措施和实施计划。

确保措施的可行性和有效性,并考虑实施过程可能出现的风险和障碍。

6.实施改善措施:按照制定的实施计划,推进改善措施的实施。

确保各项措施得到充分的关注和执行,并监督改善的进展和结果。

7.评估改善效果:对实施的改善措施进行评估,统计和分析数据,比较改善之前和改善之后的效果。

评估过程应综合考虑客户满意度、质量指标、成本控制等方面的指标。

8.制定持续改进计划:根据评估结果和经验总结,制定持续改进计划,以确保问题不再重复发生,并不断提升工作质量和效率。

二、QC小组活动管理办法:1.领导支持:确保QC小组活动得到领导的支持和重视,领导可以提供必要的资源和支持。

2.定期会议:组织定期会议,讨论和审议QC小组的工作进展和问题,以及制定相关的决策和行动计划。

3.问题汇报和跟踪:要求QC小组成员及时汇报工作中出现的问题,并跟踪问题的解决进展。

同时,要建立问题反馈机制,确保问题得到及时的解决。

4.内部培训和知识分享:定期组织内部培训和知识分享活动,提高QC小组成员的能力和素质,并促进团队合作和共享。

5.绩效评估和激励机制:建立绩效评估和激励机制,对QC小组成员的工作表现进行评估,并给予相应的激励和奖励。

6.持续改进:不断总结和改进QC小组的工作方法和管理方式,以提高活动效果和组织能力。

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