2019年关于幼儿园学期业务工作总结

合集下载

2019幼儿园园务总结

2019幼儿园园务总结

2019幼儿园园务总结一、引言随着时代的发展和社会的进步,幼儿教育在我国得到越来越多的关注。

作为幼儿园的负责人,我深感责任重大,必须不断总结经验、开拓创新,为孩子们提供更好的教育环境和教育方式。

本文将对我校2019年的园务工作进行总结,以便于发现问题、弥补不足,为未来的工作提供参考。

二、幼儿园园务总体情况2019年,我校坚持以儿童为中心,积极落实国家、地方的教育政策,致力于提供全面发展的教育环境。

在园务管理方面,我们始终贯彻“因材施教、全面发展”的教育理念,注重培养幼儿的自主意识和综合素质。

同时,我们加强了与家长的沟通,提高了学校和家庭之间的协作力度。

三、园务管理方面的亮点在2019年的园务管理工作中,我们取得了不少亮点。

首先,我们注重提高师资力量。

我们定期进行教师培训,提升教师的专业素养和教育水平。

其次,我们注重创新教育方式。

我们引入了游戏化教育、多媒体教学等先进方法,提高了教学效果。

此外,我们还全面优化了校园环境,提供了更好的学习和生活条件。

四、存在的问题与挑战然而,在园务管理工作中,我们也面临着一些问题和挑战。

首先,由于师资力量和教育资源的不足,我们难以满足所有幼儿的不同需求。

其次,部分家长对园务工作的参与度较低,导致家园合作的效果不够理想。

此外,由于幼儿园在教育行业中的地位相对较低,我们在融资和发展方面也面临一些困难。

五、未来的发展方向为了解决上述存在的问题和挑战,我们在未来的工作中将做出以下努力。

首先,我们将继续加强师资力量的建设,提高教师的教育水平。

其次,我们将积极寻求与社会各界的合作,争取更多的支持和资源。

此外,我们还将加强与家长的沟通和互动,增加他们对园务工作的了解和参与度。

六、总结2019年是我校园务工作的一年,虽然取得了一些成绩,但也面临着一些挑战。

通过总结经验,我们发现了问题所在,并制定了相应的解决方案。

希望在未来的工作中,我们能够不断创新、努力进取,为孩子们提供更好的教育环境和教育方式。

2019年幼儿园教学工作总结(四篇)

2019年幼儿园教学工作总结(四篇)

教学资料参考范本2019年幼儿园教学工作总结(四篇)目录:2019年幼儿园教学工作总结一2019年幼儿园教学工作计划范文二2019年幼儿园教学工作计划范文范文三2019年幼儿园教学计工作计划四2019年幼儿园;教学工作总结一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,幼儿爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上能按时完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

幼儿园2019学年工作总结范文范例4篇

幼儿园2019学年工作总结范文范例4篇

:____________:____________幼儿园XXXX学年工作总结范文范例4篇_____年___月___日_____________部门幼儿园20xx-20xx学年度工作总结一时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。

回顾这一学年的工作,那种紧张的状态历历在目。

本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着“反馈、总结、自省、提高”的原则,现将这一学年的工作总结如下:在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面:汉语教师少,年轻教师缺,处于这种状态,在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。

1. 专业教师少,幼儿园资金短缺,教师教学课堂设计局限性大,所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论,取长补短,学有所用,把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中,新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入,取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。

2. 由于教学用具的短缺,我们还是积极组织教师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造,为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具,这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境,各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的注意力。

投其所好,教师虽然累了一时,但是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理,课堂教学工作变得较为轻松;3. 通过学习,教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点,教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应该注意的方面,教师们还能不断地发现工作当中存在的问题,做到及时发现,及时解决。

2019幼儿园园务工作总结4篇

2019幼儿园园务工作总结4篇

本文目录幼儿园园务工作总结幼儿园园务工作总结幼儿园园务工作总结幼儿园园务工作总结 6月年实验幼儿园坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”办园理念,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,以构筑优质教育为主旨,关注幼儿学习的整体性,重视幼儿的学习品质。

重视保教结合、展示教师“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;努力营造一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展。

年是非常充实的一年。

这一年,我们全面贯彻国家教育方针,保障幼儿园自主管理,保障教职工和幼儿合法权益,全面提高办园品质。

结合实验幼儿园实际,重新修订了实验幼儿园章程,完成年对教师工资的绩效奖励考核,成功接待了太原市五星级幼儿园检查验收,圆满完成年党建目标和重点目标责任制考核;我们围绕安全工作一条主线,深入开展全园安全工作大检查,确保安全工作落实到位,顺利地接待了区委四大班子对幼儿园安全工作检查验收;我们突出全面教育,抓好园所文化、成功举办实验幼儿园第九届书香校园阅读节。

我们加强教育教学管理,全面贯彻落实《指南》,加强对幼儿园一日游戏活动和幼小衔接课题进行调研;重视园所环境的创设、开发与利用;开展各班区域游戏研究活动,使幼儿获得全面发展。

我们强化教师培训,加快教师专业发展。

抓住机会积极参加教师国培、省培及继续教育培训,拓宽视野,走出园门,为骨干教师提供外出上海、浙大学习的机会。

我们注重教育实践活动,带领全体教师参观纪念馆、醋厂、长风商务区美术馆。

年度王评为太原市首批特级教师,尚艳梅评为太原市优秀教师、山西省优秀教师,王评为太原市中小学幼儿园、职业院校首届中青年教师”敬业杯“新课堂教学团体竞赛中荣获个人一等奖,李被评为年度幼儿园优秀教师,申芸杏花岭区学习之星、岭区综合治理先进个人,胡评为第八届区保教能手,郝评为第八届区保教能手一等奖,王评为区中青年教师敬业被新课堂教学竞赛一等奖;我们教师的教学论文有9篇获省教育学会奖。

2019年幼儿园工作总结

2019年幼儿园工作总结

2019年幼儿园工作总结【篇一:2019年幼儿园工作总结】“教育好幼儿,服务好家长。

”是我园的办学宗旨。

多年来,在园长的正确领导下。

在前辈的教育影响以及同事们的帮助下,自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。

虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。

这项工作我越干越感到愉快,感到幸福。

因为我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的收获。

多年来照顾幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还很多,具体如下:1、对待幼儿的教育耐心不够,爱心不足,不像是对待自己的孩子。

有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到伤害,从心里不服气。

2、管教幼儿方法不科学,不灵活。

幼儿稍有不对就恐吓,比如在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。

导致幼儿的心里有一种压抑感,自己也很烦恼。

3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。

都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现安全问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心。

不足之处还很多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。

为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。

我还要更加努力地学习,更近一步地掌握幼儿的心理,时刻不忘自己的职责。

给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。

衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。

看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。

和同事搞好团结,互帮互助。

对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。

对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。

不吓唬幼儿,让幼儿乐于接近自己。

用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。

让每个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。

【篇二:2019年上半年幼儿园工作总结】一、指导思想紧张而愉快的2019年上半年工作结束了,我园在大朗镇教育局的正确领导下,在蔡边村委会的大力支持及全园教职工的共同努力下,以科学发展观为指导,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进学前教育课程改革,贯彻落实纲要精神,以质强园、优质服务为根本要素,努力实现办学水平的新突破。

2019年幼儿园的工作总结范文3篇

2019年幼儿园的工作总结范文3篇

2019年幼儿园的工作总结范文3篇本文目录年幼儿园的工作总结关于旗县幼儿园的个人工作总结幼儿园的年度工作总结随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。

孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。

看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面:热爱XXX,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务.本人能积极参加政治研究,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中研究,使幼儿真正成为研究的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,造就幼儿良好的生活卫生惯,锻炼幼儿的身体素质。

一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更更衣物和袜子等。

经常安排时间让幼儿多喝水,造就幼儿良好的进餐惯。

无论在举行举动时或是休息时,都密切留神幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事举行有目的、有针对的教育,造就幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

一个学期以来,孩子们都具有良好的进修惯、进餐惯、卫生惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。

2019年秋幼儿园园务工作总结

2019年秋幼儿园园务工作总结

2019年秋幼儿园园务工作总结一、安全工作安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我园通过开教职工会议提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患与未然。

同时组织教师研究安全知识和技能,紧紧围绕“安全”主题,科学制定《消防安全教育教案》,通过普及消防安全知识,提高幼儿消防安全意识,组织防火、防震演,寓教于乐,鼓励小朋友们研究消防安全知识。

二、教师队伍建设1.健全制度、明确责任为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我园制定了严格的管理制度,做到分工明确,责任到人。

同时,根据实际制定了教职工岗位职责,注重平时的监督落实,促进我园各项工作有序、高效地开展。

2.加强研究、提高素质我园定期每周开展一次集体研讨、观摩、听课、评课活动,让教师在观摩中研究,在反思中成长。

另外,配合上级安排,认真组织教师参加XXX,干部培训。

让教师在专家们的带领下开拓视野,学以至用,提高教学水平。

3.加强保育,注重服务做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。

1)通例性与季节性卫生保健工作相结合,通例性的卫生保健工作如:入园前健康体检,我园坚持做到逐日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;通例的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,并做到定时检查登记。

2)开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质,体育是影向幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。

我园坚持开展户外体育活动,如:课间操时间,体育课等。

丰富了各班户外体育活动内容。

三、教研工作本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》和《3-6岁儿童研究与发展指南》作为我们教育教学工作的依据,教师们的思想认识进一步提高,在组织教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了。

同时,我们采取分小组进行研讨,组织集体和分组教研活动多次,开展园内研讨课、观摩课、听课、评课等一系列活动。

在每次活动时做到有计划、有组织、有记录。

不断提高教师们的研究和解决部题的双能力,逐步提高教育教学水平。

2019年幼儿园教学工作总结

2019年幼儿园教学工作总结

2019年幼儿园教学工作总结2019年即将结束,回首过去的一年,我对自己在幼儿园教学工作中的付出感到由衷的自豪和满足。

在这篇文章中,我将对2019年的教学工作进行总结和回顾,并对明年的工作提出一些建议和展望。

一、教学工作总结过去的一年里,我以创新为动力,注重实践和探索,全心全意为幼儿的成长提供最佳的教育服务。

具体而言,我在以下几个方面做出了努力和进步:1. 课程设计与实施:我认真制定了多个丰富多彩的教学计划,根据幼儿的兴趣和发展需求,合理安排了各种活动和课程。

我注重培养幼儿的综合能力,建立了积极、互动、探索的学习氛围。

2. 教学方法与手段:我灵活运用多种教学方法,包括讲解、游戏、问答、实验等,以激发幼儿的学习热情和主动性。

同时,我结合技术手段,利用幻灯片、多媒体等工具进行教学,提升了课堂效果和教学效率。

3. 个别辅导与特殊教育:我充分关注每一个幼儿的个别需求,通过细致的观察和了解,提供个别辅导和特殊教育,帮助他们克服困难,实现全面发展。

4. 家校合作与交流:我积极主动与家长沟通,建立起有效的家校合作机制,定期举办家长会、亲子活动,共同关注和促进幼儿的成长和发展。

5. 评估与反思:我定期进行教学评估和自我反思,根据评估结果,调整教学策略和方法,不断提升自己的教学水平和专业能力。

二、明年工作的建议和展望明年,我将继续努力,为幼儿园教学工作带来更多的进步和创新。

以下是我对明年工作的建议和展望:1. 提高专业素养:不断学习,参加相关的培训和研讨会,提高自己的教学能力和专业素养。

在教学过程中运用最新的教育理论和教学方法,为幼儿提供更好的教育服务。

2. 加强幼儿关怀:更加细致入微地了解每一个幼儿的需求和差异性,关注他们的身心健康,并及时与家长进行沟通交流。

3. 提升课程质量:进一步优化课程设计,创新教学方法,提高课堂的活跃度和趣味性,引领幼儿主动探索和学习。

4. 探索教育技术:积极应用先进的教育技术,如智能教具、跨媒体教学等,提高教学效果,增强幼儿的学习兴趣和参与度。

幼儿园2019年园务工作总结(精选汇编)

幼儿园2019年园务工作总结(精选汇编)

幼儿园2019年园务工作总结(精选汇编)幼儿园2019年园务工作总结XXX2019年春季学期已经结束。

回顾这一学期的园务工作,我们可以用“稳定、和谐、安全”来概括。

我们以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,在不断研究与探索中,合理调整我园办园目标,实行科学管理,不断提高了保教质量。

在以下几个方面进行总结。

保育工作我们注重从细节培养幼儿良好的生活卫生惯,养成饭前便后用肥皂洗手的良好惯,帮助幼儿剪指甲,保持整洁。

同时,我们培养幼儿良好的进餐惯,文明就餐,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;用餐后组织幼儿散步或做安静游戏;保证幼儿充足的户外活动量,促进幼儿身心健康发展,有组织地开展户外游戏活动。

我们还开放了新添的大型游乐设施,利用健康教育、社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育和安全常识教育。

我们重视了幼儿的品德教育。

老师们在生活细节中培养幼儿爱集体、守纪律、讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,并及时表扬好人好事;加强革命传统教育。

我们依托学校红色革命遗址资源,进行红色革命教育。

让幼儿了解家乡的英雄人物,了解校园银杏树的相关知识。

积极实施了素质教育。

加强了教师队伍建设,注重研究、实践和思考,扎扎实实地做好各项工作,园长实行推门听课,鼓励教师相互听课、提建议;积极开发和开展各类游戏。

不断收集废旧物品制作教玩具,坚持“去小学化”;组织了六一文艺汇演,指导幼儿绘画,进行了“六一”绘画展览。

卫生保健我们教师坚持每天晨午检,按照要求,做到了一看、二摸、三问、四查。

尤其在手足口病高发期间,我们坚持每日门外晨检与午检,发现疑似病例立即隔离送往医院诊治,并进行每日电访,跟踪记录幼儿病情发展。

并同步加强手足口等春季流行性疾病防治教育。

我们注意环境卫生。

园领导不定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,各班坚持每日消毒寝室、课桌椅、门窗、地面和教玩具。

每天打扫教室2次,保洁员每天拖洗走廊、楼梯、操场两次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。

幼儿园业务学习总结6篇

幼儿园业务学习总结6篇

幼儿园业务学习总结6篇篇1一、引言随着教育理念的不断更新,幼儿园教育作为儿童成长的重要阶段,其教育质量的好坏直接关系到孩子的未来发展。

本学期,我园在全体教职员工的共同努力下,取得了一定的成果,也积累了不少经验。

现将本学期幼儿园业务学习工作进行总结,以期进一步提高教育教学质量。

二、教育教学工作总结1. 课程设置与调整本学期,我园根据幼儿成长需要和时代发展要求,不断优化课程设置。

结合幼儿的兴趣和特点,开设了多元化的课程,如音乐、美术、体育、科学等,使孩子们在快乐中学习,全面发展。

同时,注重课程的灵活性,根据孩子们的实际情况及时调整教学内容,确保每个孩子都能得到良好的教育。

2. 教学方法创新为了提高教学效果,我园不断探索新的教学方法。

通过游戏化教学、情境教学等方式,激发幼儿的学习兴趣。

同时,注重因材施教,针对不同孩子的特点进行个性化教学,使每个孩子都能得到关注和发展。

3. 教师队伍建设本学期,我园注重教师队伍的建设。

通过组织各种培训和学习活动,提高教师的教育教学水平。

同时,鼓励教师积极参与教研活动,分享教学经验,形成良好的教学氛围。

1. 园内培训本学期,我园组织了多次园内培训活动。

通过专家讲座、案例分析、教学观摩等方式,提高教师的教育教学能力。

同时,注重培养教师的团队协作精神,增强幼儿园的凝聚力。

2. 教研活动我园积极开展教研活动,鼓励教师针对教学中的问题进行研究。

通过集体备课、教学反思、教学评估等方式,提高教师的教学质量。

同时,分享优秀的教学经验和方法,促进教师的专业成长。

3. 家长参与本学期,我园注重与家长的沟通和合作。

通过家长会、家长开放日等活动,让家长了解幼儿园的教育教学情况,提高家长的满意度。

同时,鼓励家长参与幼儿园的教育活动,促进家园共育。

四、成果与收获1. 孩子们全面发展通过本学期的努力,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。

如学习兴趣、认知能力、社交能力等方面都有了明显的提高。

2. 教师专业成长通过本学期的业务学习活动,教师的教育教学能力得到了提高。

幼儿园2019年度园务工作总结三篇

幼儿园2019年度园务工作总结三篇

幼儿园2019年度园务工作总结三篇范文一在市区学前教育工作的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。

现将本学期各项工作总结如下:一、吃透上情,把握政策,明确办园思路和工作目标。

1、认真开展了以“更新理念、与时俱进、爱岗敬业、创新争先”为主题的大讨论活动。

活动期间,我园结合本园实际,健全了学习制度,积极开展了理论业务学习,学习幼教法规和相关政策。

这召开了不同层次的座谈会,分组召开了学习体会交流会。

发放了家长问卷900余张,广泛征求了社会各界、家长对幼儿园和教师的意见。

教师完成学习笔记6000余篇,购买学习用书380册,共写出学习体会460多篇,随笔1500多篇。

完成相关岗位的论文80余篇,并于12月31日分年龄组进行了研讨和交流,评出一、二、三等奖各6篇。

认真组织了自查自纠活动,每人都写出了自我剖析材料,征求教师意见100余条。

大讨论活动的扎实开展,营造了浓厚的学习氛围,限度地激发了教师对现状的深层次的思考,优化了环境,为促进幼儿园健康快速的发展注入了活力。

2、认真贯彻落实1.28大会精神,学习教育局下发的关于规范管理的文件。

组织召开了班子会(12月31号)、全体教师会(2月25日、3月4日),分组讨论会(2月26日、开学两周每天下午1个小时),传达了教育局下发的各类文件,尤其是马局长和何局长的讲话。

通过反复学习和讨论,进一步明晰了新学年的工作思路,剖析了我园工作实际,查找了工作差距和问题,并在此基础上研究制定了我园新学期工作计划,重点工作制定了实施方案和运行程序,这为各项工作的落实奠定了基础。

二、师资队伍:幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

幼儿园园务2019年工作总结

幼儿园园务2019年工作总结

篇一:幼儿园园务2019年工作总结2019年幼儿园工作即将结束,在本学年度教育教学工作中,我园积极响应区教育局精神,深入学习和贯彻新的《纲要》,以坚持《幼儿园工作规程》为指导,务实创新,坚持走科研促教,科研兴园之路。

以“一切为了孩子”的服务管理为宗旨,用真诚的爱心去呵护幼儿,获取我们最大的成就,就是让孩子开心让家长放心。

一、在教育教学科研方面我园认真学习《纲要》,领会《纲要》精神,积极参加区幼教科组织的各项教育、教学观摩和培训活动,并组织我园全体教师,开展各种观摩课。

如:加强师德教育、岗位规范、加强工作责任心,让每位教师做到关爱幼儿,信任幼儿,尊重幼儿,保护幼儿。

为实施素质教育的需要,我园开设特长班:舞蹈、美术、英语、手指心算等,通过一年的学习,幼儿取得可喜的成绩,也得到家长的认可。

二、抓好教研工作促进骨干教师的带头作用,充分发挥和调动教师的积极性、主动性、创造性,不断提高我园教育教学质量。

2019年我园杨娟同志被陪评为新都区优秀“骨干教师”的称号。

三、继续建立、健全各项规章制度、各项应急措施和应急预案。

目标明确,责任实施,检查与指导,实践与总结有机的结合起来。

幼儿园实行强化领导班子值班检查,大力推行岗位责任制,广泛开展教职工、幼儿家长、幼儿身体状况、心里素质、特殊病史的排查活动,保证幼儿园严格执行家长接送卡接送制,严格家长接送幼儿的车辆管理。

四、食品卫生工作对食品采购情况,加工,烹制和餐具的清洗,消毒以及从业人员操作的过程进行监督检查,建立健全食品卫生管理机构的配备,采取谁工作,谁负责,并做好各项记录。

进一步完善食堂建设,扩大备餐间,狠抓保健卫生的:“三个原则”,“四个严格”,“五个认真”,使我园保证安全卫生工作达标,本园无一例责任事故发生。

五、家长工作;我园从宏观面上做好家长工作,重点家长区别对待及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作,充分赢得家长对我园工作的信任和肯定。

六、传染病预防工作;为了有效预防及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害,保障幼儿的身心健康与生命安全,我园严把新生入园关,要求幼儿入园前体检,合格后才能入园。

总结:幼儿园园务总结12篇(2019版).docx

总结:幼儿园园务总结12篇(2019版).docx

《幼儿园园务总结》幼儿园园务总结(一):本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推进新课程改革,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以勤奋、务实、创新的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。

现将本学期园内整体工作简要总结如下:一、基本状况本学期,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。

二、主要工作(一)建章立制,强化园内管理。

规章制度是幼儿园的法,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。

对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。

开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。

(二)完善师资队伍建设,努力提高师资水平。

教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。

努力提高本园教师的教育教学潜力。

尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。

一是加强教师政治业务学习的力度。

二是强抓教师专业技能的提高。

三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

(三)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作用心性和主动性。

幼儿园年度业务活动总体情况(三篇)

幼儿园年度业务活动总体情况(三篇)

幼儿园年度业务活动总体情况(三篇)2019年是我们幼儿园发展的关键一年,在全体教职工的共同努力下,我们开展了一系列丰富多彩的业务活动,取得了一定的成绩。

在这一年里,我们主要依托幼儿园的教育教学工作为核心,以“关爱、健康、快乐成长”为办园宗旨,注重培养孩子的品格、智慧和身体素质,致力于为每个孩子提供一个全面发展的学习环境。

二、教学活动总体情况1.课程设置我们根据学龄前儿童的特点和学习需求,制定了针对性的课程设置。

其中包括语言、数学、音乐、美术、体育、科学、社会、观察游戏等一系列课程。

这些课程不仅涵盖了知识面广,而且将知识与实际生活相结合,使幼儿在学习中能够更好地理解和掌握知识。

2.教学质量在2019年的教学中,我们注重提高幼儿的学习兴趣和品质,培养幼儿的动手能力和观察力,促进幼儿的自主学习和思维发展,提高了教学质量和教学效果。

3.班级管理在班级管理方面,我们通过建立班主任制度和专职保教员制度,有效地管理了每个班级的教学工作,确保了幼儿的教育教学质量和孩子的健康成长。

1.校内活动在2019年,我们积极开展了各类丰富多彩的校内活动,如开学典礼、运动会、家庭日、春游等活动。

这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活,同时也加强了学校与家庭、学校与社会的联系,促进了家庭、学校和社会的共同发展。

2.校外活动我们也积极组织了一些校外拓展活动,如参观博物馆、科技馆、动物园等,让孩子们亲身感受了自然和社会的美好,激发了孩子们的好奇心和求知欲,促进幼儿的全面发展。

四、家校合作情况1. 家长会在2019年,我们举办了多次家长会,通过与家长面对面交流,解决了一些家长在孩子教育上的困惑和问题,使我们更加了解了孩子的家庭情况,为孩子的成长提供了更好的指导和支持。

2. 温馨家园我们成立了家园联合会,积极主动组织了一些亲子活动,如“手拉手,走进幼儿园”、“亲子游戏”等活动,通过这些活动,增进了学校与家庭之间的沟通,促进了孩子们的成长。

关于幼儿园工作总结精选范文2019范文

关于幼儿园工作总结精选范文2019范文

关于幼儿园工作总结精选范文2019范文随着一个阶段工作的结束,又到了写工作总结的时候了,对于幼儿园来说,一份工作总结可以看出这段时间的得失,便于以后的改进。

以下是由小编为大家整理的幼儿园工作总结2019,仅供参考,欢迎大家阅读。

(一)幼儿园工作总结2019在紧张的工作中这一学期接近尾声,回顾这一学年自己的工作,我才真真切切的领悟到一名幼教工作者的人生五味,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

其间,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有快乐也有悲伤,有辛酸更有欣慰。

即将过去的这一年,我在各位领导和校园老师的帮忙下,在各方面都有一些体会,这一年的幼儿教育工作总结以下几点:一、在思想上我重新认识了幼儿教育在踏入幼儿园之前,我脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一齐做游戏,学习简单知识,可当我真正踏入这工作当中实践时,却不是我想像的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,真所谓幼儿园里无小事,处处都是大事。

幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是校园教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。

这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。

这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提高,同时,根据以上思想及幼儿园的任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!有一位哲学家说过:人生最大的价值莫过于充实,人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成他。

我一向将这句话牢牢的记在心里,时时用此激励自己,我所追求的是充实的快乐和成功的满足。

二、在工作中热爱这一行工作中,每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,记得刚上班的第一天,孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口,看着手臂渗出血来,我的眼泪在眼眶里打转,当时真有不想干的念头。

2019年幼儿园工作总结 2019—2019城东路幼儿园上学期业务工作总结 精品

2019年幼儿园工作总结 2019—2019城东路幼儿园上学期业务工作总结 精品

2019年幼儿园工作总结2019—2019城东路幼儿园上学期业务工作总结现具体总结如下:一教育教学工作1、加强常规工作管理督导严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周准备出周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导.个别老师的教学备课方面,可不是那么理想,备好课是上好课的前提.对各位老师备课本、一日活动安排、周计划、听课笔记、教育笔记、个案记录、月工作重点等进行了详细的检查.现做一下反馈:A、多数教师都能做到提早备课(既先周备课),其中:王园园、杨萍、吴娟等老师的字迹清晰,书写漂亮,干净,认真对待,并能做到及时进行课后反思.有个别老师的书写潦草,态度不认真,不能及时做到课后反思,甚至等到检查后才补上.完全是形式主义,敷衍了事.著名的心理学家林崇德提出:优秀教师=教学过程+反思的成长模式.下学期会与各位老师来一起学习幼儿园教学活动反思的理论学习,让老师们都成为优秀教师.B、大部分班级的各项表册、记录写做到都很完善,其中:吴娟、蔡小平、杨萍三位老师的教育笔记写出了自己的心灵感悟、教学做到失、教学机智等,体现了教育笔记其特色随字――随便、随时、随手、随心等,但个别班级的月工作重点、周计划等不能及时跟进随心所欲性比较强;有几个班级的月工作重点有提前写的现象;还有的班级对幼儿的发展评价不科学等等,这些现象将会在下学期开学前对老师进行集中讲解.2、在扎实的教学研讨中谋求发展按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期每周三、周四是我们的教研活动.我们的老师来自不同的幼儿园,教师业务水平参差不齐,需要进一步整体优化.于是在教研活动中,重点围绕五大领域存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,以抓骨干,带一片的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高.三、保育工作1、安全工作放首位.本学年我们又平安的度过了一个安全学期,这学期在老师的配合下,我们幼儿园无一例大的安全事故发生,安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等每周进行安全知识教育,尽量杜绝意外事故的发生.2、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能.环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件.本学期我园把区域环境创设以及区域活动的组织与实施作为了重头戏.以前,我们也开展过区域活动,但老师们都处于皮毛状态,存在着很多弊端:没有创设相应的区域环境,忽视了环境是重要的教育资源.在材料的投放上只考虑了种类,而忽视了孩子的兴趣及数量,形成了一个中看而不中玩的趋势,也没有关注孩子的现实需要及现有水平,有时还会常常处于封闭状态,失去了它应有的价值.通过本学期区域活动的一步步开展老师们对区域活动有了一个全新的认识.A、各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(创设各类活动区域,制作富有教育意义的墙饰),通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果.其中:大班、小五班在环境创设工作中富有新意.尤其是小五班的心灵海洋贯穿整个区域,她们班的主题墙,更是给人一种耳目一新的感觉,既美观又实用,值做到大家借鉴.B、了解孩子,依据孩子的年龄特点和兴趣,丰富区域材料,使区域活动成为孩子们最喜欢的活动,促孩子在活动中成长.老师们加班加点制作出的材料美观、实用,耐用.为了给老师一个互相学习、交流的平台,老师们把自己班的区域材料制成PPT,在我们的大会议室进行讲解.其中:王芳、吴娟、马小莉的讲解简单、明了,很具有概括性,特别是王芳老师制作的PPT,上面还把制作所需材料、玩法、教育价值体现了出来,就像专家讲。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于幼儿园学期业务工作总结
我们度过了一个不平凡的学期,因为“非典”,很多预订的工
作计划无法开展,也正是这场突如其来的瘟疫,使我们对工作、生活有了重新的认识,也使我们的价值观、人生观有了更好地提升。

作为一所规模日渐缩小的幼儿园,我们知道它的存在对整个奉
贤学前教育而言,是非常微不足道的,但其保教质量的优劣,直接关系到我们每一个海湾的孩子。

虽然在学前教育对孩子终身发展的作用,还不为广大农村家长所认识,但对我们来说已达成了共识,即使园所发展前景不甚光明,即使年年有人想要外调,愿意留守的人员就这么区区几个,特别实在新的上海市事业单位聘任条例之后,人员的流动更为人性、自由,有谁不愿意到外面的世界闯一闯呢?也许,我们今后的日子将更难,但留守的我们仍有一个共同的愿望,竭尽所能,将工作做好。

以下是本学期的工作回顾:
一、紧抓常规工作,保证保教工作质效
我园本学期在园幼儿79名,三个年龄班。

在编教工8名,临时工5名。

其中一名教师产假休息,一名教师因交通事故病假两个半月。

如此的人员情况,使我园本学期的工作定位为:紧抓常规保证质效。

由于我们人手少,对于五脏俱全的幼儿园来说,每个人都必须
身兼数职,所以在我园领导必须是参与者,条线负责人既是管理者又是执行者,几名教师几乎是包班工作,每个人的任务相当繁重。

但我们围绕本学期的工作重心,在常规工作方面,采取各种措施保证工作质效。

1、加强教研组的学习,进一步领悟二期课改精神
或许还有人对课改报着将信将疑的态度,但毋庸置疑的是二期课改的目标、措施,对幼儿的发展所带来的是一个更为广阔的发展空间。

将一切归结到人的发展,更突出中国文化和地域特点,或许就是课改的精髓所在。

拿着仅有的那几册书,和那几个人,我们的教研活动就这样开始了。

由于两位教师的缺席,使得本学期的教研活动几乎只有四目相对,因为另外两位是代课老师。

我们从课改的意义入手,深入浅出地让教师们了解到二期课改对幼儿发展、对人的整体发展、对教育改革与发展产生的重要影响,让老师们感到课改的重要性、必要性,使得她们有足够的积极性参与今后的学习和实践。

从何处入手贯彻课改精神,各园情况不同所采取的方法也不同。

我们分析了我园目前的教育教学情况,决定利用区角活动为切入口进行研究。

二期课改注重人文教育,我们认为根据孩子的需要和兴趣点,根据本地特点和幼儿发展中的问题,来创设区角环境、提供活动材料是重点;如何适时地加以指导,以此激发幼儿进一步的活动兴趣是我们需要研究的另一个问题。

通过学习一系列的理论,通过对课程的研读,特别是听了应彩云的报告之后,我们认为新课程不是摆样子的形式,是适合幼儿发展的、具有灵活性和多变性、给教育者预留很多空间的课程,其中教师和孩子的关系是相互支持的、交融的全新的关系。

在学习中,我们的教育观念得到了进一步的更新,课改不在是高高在上令人畏惧,而成了我们寻求保教工作发展的有力支撑者。

由于“非
典”的缘故,使我们的学习研究没有再深入,相信在下个学期中,我们会不断领悟到新课程给我们、给孩子所带来的全新感受。

2、加强后勤管理,提高后勤工作质量
后勤工作是全园工作顺利开展的保障,教育教学活动的基础。

我园幼儿少,或许在表面看来,工作的数量及压力可能会轻一些,但在我园,精益求精的工作目标使后勤人员一点也不放松,并不断地向更高层次迈进。

在本学期的食堂卫生许可证换证和“防非”工作检查中,良好的工作环境、严格的制度、规范的操作受到了检查人员的一致肯定。

幼儿的膳食工作直接关系到孩子的身体健康和发展问题,如何用好每一块伙食费,如何使缺乏缺乏竞争和比较的膳食工作更上一层楼。

根据我园实际我们设置了每日购菜清单,要求每一位供方当日签名,保证了菜价的真实性,基本杜绝了一些购买漏洞。

我园教工少,在工作上容易相互了解,利用这个优势,在幼儿膳食质量监控评价方面,发动全园教工参与评价,设计了幼儿一日膳食质量评价表,不定期进行抽查,并对营养员进行反馈,不断促其自我改进、自我创新。

由于幼儿园保育员工作量大薪酬低,很多年纪轻的人都不愿做这项工作。

我园在经历了保育员不断调换的情况之后,总算得到了稳定。

虽然我们的两位保育员都是退休人员,但她们踏实肯干、任劳任怨,能虚心学习,使得我园的后勤保育工作不断走向规范。

除了常规的清洁消毒工作外,随着工作要求的不断提高,为保证幼儿每次使用消毒过水杯、毛巾等物品,她们随时随地都在不停地做消毒工作。


典时期,为充分利用紫外线消毒,隔三岔五为幼儿晒被褥,有时还要利用双休日休息时间来为幼儿洗晒。

幼儿园里经常可以见到他们忙碌的身影,为了孩子的健康,不停地清扫着消毒着。

二、做好“非典”预防宣传工作,进一步凝聚人心
“非典”突袭,使一个原本春花烂漫的季节蒙上了一层厚厚的阴影。

幼儿园的防非工作,牵连着每一个家庭许许多多的人。

在上级部门的指示下,四月二十二日我园制订了防非预案,二十三日拟发了第一份防非的告家长书,明确了各岗位人员的防非职责和任务,向家长宣传了有关“非典”的预防知识和家长应承担和配合的任务,并且杜绝和一切闲杂人员进园。

在后勤方面,消毒工作成了每日工作的重中之重,一切孩子可能接触到的物品都进行了严格的消毒,每天放学之后,各活动室的过氧乙酸消毒工作有总务主任下班后承担。

学习贯彻上级部门的防非文件和指示,向家长宣传各类防非知识杜绝恐慌心理,成了我们的首要工作。

我们还发动教师利用教学活动,向孩子宣传,养成良好的生活卫生习惯,以此发挥孩子对家长的影响作用。

根据防非形势,我们不断调整工作方法,并加大幼儿园对家长及周边环境的影响。

我们前后共拟发了五份告家长书和通知,使家长紧密配合幼儿园的各项防非工作。

防非还加大了老师们的工作压力,我们确立了家长报告和教师电话联系的家园联系制度,五一期间也不间断;我们设计了幼儿每日体温测量记录表,记录幼儿每天早上和午睡后的体温变化情况;缺勤幼儿每日追踪记录,要求老师摸清并记录
缺席幼儿的情况做好及时上报;保健室的每日防非工作记录,汇总着每天的工作措施…
没有额外的休息,没有额外的报酬,为了孩子的安全,为了社会的稳定,大家没有一丝怨言。

在“非典”的日子里,全园上下同心协力,尽我们最大的努力工作着,人格在这里升华,爱国、爱园、爱孩子的情感得到了最真实的体现。

三、立足实际、大胆改革:“我们可以做得更好!”
飞力浦的广告词大家都耳熟能详:“我们可以做得更好!”在许多年前,我一直无法体会这句话的真正用意。

现在我终于能够明白了,这是一句承诺更是一个目标,这是一种工作信念更是一种工作方法,这句话里有许许多多的信息,更有一种永不满足、不断超越的团队精神。

的确,这句广告词给了我们许多遐想,给了我们一个具体的目标和方法,如果我们每个人都能承诺、都能够坚持“我可以做得更好!”,那么无论工作中的大小事,还有什么不能超越呢?
有很多客观的原因,我们幼儿园在面临生源逐年减少,实际上我们去年和今年的管理费收入已经不能承担全年的各项支出了。

幸好我们尚有节余,还可以在硬件设施上不断改进,我们工作的重心是幼儿园保教质量的提高。

也许在这样的实际情况下,很多人也许会报着得过且过的心态,但我们责任心不允许我们这样做。

在管理上,由于编制紧,每个人都身兼数职,所以我们积极推行自主管理的模式,让每位教职工在明确自身岗位职责的基础上,引导他们进行自我管理、自我负责、自我小结为主,领导不定期检查指导为辅的自主管理。


顺应这种自主管理,我们改革了原有的检查考核制度,变每月的条线自上而下的考核为教职工的互相考评,以此结果加上条线学期末考核和园长考核,汇总成每位教工的学期考核。

教学中,我们积极学习教育教学理论,深入贯彻教育教学改革方略,开展了小班化教学实践研究,使幼儿在身心发展方面取得了很大的进步,在师生感情、教师工作的责任心细致程度等方面取得了很大的进步。

本学期,在后备人才的培养上,任用了工作认真踏实、善于钻研创新的王晴老师为教研组组长,并推荐为区第四批骨干教师研修班成员,获得了批准。

在后勤工作方面,强化服务意识,职责分明层层落实,学习和监督检查相结合,不断提高规范操作水平,为幼儿的整体和谐发展提供一个良好的环境。

相关文档
最新文档