重点高中语文必修三四名句默写
高一语文默写复习(必修三、四、五)
高一语文默写复习（必修三、四、五）《必修三》1．谏太宗十思疏1、在《谏太宗十思疏》中魏征的中心观点是“ , ”。
2、《谏》中，指出所谓取天下易守天下难的缘由（或概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句）是： , 。
3、《谏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是： , 。
4、《谏太宗十思疏》提出“ , 。
”意思是说，要做合格的领导人必须先从自身做起，必须努力加强自己的思想觉悟和道德素养。
5、《谏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是： , 。
6、《谏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是： , 。
7、《谏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是： , 。
8、《谏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是： , 。
9、《谏》中，指出君主应该选拔有才能的人，听取好的意见的两句是： , 。
10、《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是： , 。
《必修四》2．离骚(节选) 屈原1.《离骚》中“__________________,____________________”两句，说明屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。
2.屈原在《离骚》中，表明兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切，时不我待，要珍惜时间的句子是“__________________,____________________”。
3.在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后（或岁月无情，来日无多，或运用心理描写，抒发了诗人对人生易老的感慨）的句子是“__________________,____________________”。
4.屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道（或从时间角度描写了自己整日与香草相伴的情景。
）的句子是“_______________,_________________”。
5.《离骚》中表明对楚王忠心（或表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识的句子，或表现了诗人纵马驰骋、勇往直前的气魄）的句子是“__________________,____________________！”6.屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是“__________________,____________________”。
高三语文名句默写(课内名句)
高三语文名句默写课内名句必修一1．鹰击长空，鱼翔浅底2、故木受绳则直，）23．故不积跬步，）4．骐骥一跃，不能十步。
驽马十驾，不能十步。
（荀子《劝学》）5．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
《劝学》6．积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（荀子《劝学》）7．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（荀子《劝学》）8．孔子曰：“三人行，则必有我师焉。
”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（韩愈《师说》）9．古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。
（韩愈《师说》）10．是故无贵无贱，无长无少，道之所存也，师之所存也。
（韩愈《师说》）11．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（韩愈《师说》）12、昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
13、清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
（苏轼《赤壁赋》）14、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
（苏轼《赤壁赋》）15、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
（苏轼《赤壁赋》）16、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，如怨如慕，如泣如诉。
（苏轼《赤壁赋》）17、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（苏轼《赤壁赋》）18、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
(苏轼《赤壁赋》)19、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
(苏轼《赤壁赋》)20、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
(苏轼《赤壁赋》)21、盖将自其变者而观之，则天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
(苏轼《赤壁赋》)22、耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。
(苏轼《赤壁赋》)23、旌旗蔽空，酾酒临江，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）24、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相遇；苏轼《赤壁赋》必修二：1、廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
必修三、四重点篇目理解性默写
必修三理解性默写《蜀道难》1．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“”2．李白在《蜀道难》一诗中，“”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来（或：表明历史悠久，和外界交通不便的句子）。
之所以如此，就是因为“”，进一步表明秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越。
3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：。
4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：5．虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：6．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“”7．李白在《蜀道难》一诗中借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是“”。
8．李白在《蜀道难》一诗中，。
为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
再一次有力地烘托了“”之情状。
9．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“，从而表达了对国事的忧虑与关切。
10．从李白《蜀道难》一诗中“”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
杜甫诗三首《登高》：1、杜甫在《登高》诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道“”。
一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出2、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：。
3、泪眼忧民方为圣，血书写尽史书来，杜甫在《登高》中深情倾吐自己的忧国伤时之情（主旨句）的句子是：。
4、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:。
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
5、宋代罗大经指出《登高》中含有八层意思的句子是：“”。
《咏怀古迹》1、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的诗句：。
2、诗中介绍昭君家乡环境的两句是：。
3、诗中抒写昭君悲剧根源和她魂梦落空的两句是：4、诗中将昭君生前与死后联在一起写尽她一生悲剧的两句是：。
必修三四名句默写版修订稿
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2018年高中必修三、四名句默写
名句默写训练一
⑴《指南录后序》
1．呜呼！，。
死而死矣，，层现错出，，痛何如哉！
2.《指南录后序》取所写诗集《》中的“，
⑵《五人墓碑记》
1．嗟乎！大阉之乱，，，有几人欤？
2．而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，，，亦曷故哉？
5.
剪发杜门，______________，其辱人贱行，__________，__________ ？
8.不然，令五人者保其首领，_______________，则_______________，安
能屈豪杰之流，， _______________
3．，大礼不辞小让。
，，何辞为？
(5)《秋水（节选）》
1．野语有之曰：“，，”我之谓也。
2．且夫我尝闻者，始吾弗信，，吾非至于子之门则殆矣。
名句默写训练二
(1)《廉颇蔺相如列传》
(2)《谏太宗十思疏》
1.臣闻求木之长者，；，；______ ，必积其德
义。
2.不念居安思危，________ ，________ ，________ ，斯亦伐根以求木茂，
8.，。
信誓旦旦，。
反是不思，！
（2）《离骚》。
高中语文必修三默写重点句子集锦
高中语文必修3默写重点句子集锦Edit:renzailütu No.Book3-2014-12-03-131、飞湍瀑流争喧豗，。
（李白《蜀道难》）2、画图省识春风面，。
3、，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，。
（孟子《寡人之于国也》）5、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？。
（贾谊《过秦论》）6、君子博学而日参省乎己，。
（荀子《劝学》）7、黄鹤之飞尚不得过，。
（李白《蜀道难》）8、丛菊两开他日泪，。
（杜甫《咏怀古迹（其三）》）9、《过秦论》总结秦国灭亡原因的句子是：。
10、，望帝春心托杜鹃。
（李商隐《锦瑟》）11、故不积跬步，；不积小流，无以成江海。
（荀子《劝学》）12、《过秦论》第四段描写陈涉起义武器装备的句子是“，”13、杜甫《登高》一诗中的“，”今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
14、，鱼鳖不可胜食也。
（《寡人之于国也》）15、，犹抱琵琶半遮面。
（白居易《琵琶行》16、蟹六跪而二螯，，用心躁也。
（《劝学》）17、地崩山摧壮士死，。
（李白《蜀道难》）18、，孤舟一系故园心。
（杜甫《秋兴八首》）19、，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）20、青泥何盘盘，。
（李白《蜀道难》）21、连峰去天不盈尺，。
（李白《蜀道难》）22、，一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）23、，百年多病独登台。
（杜甫《登高》）24、，以手抚膺坐长叹。
（李白《蜀道难》）25、，孤舟一系故园心。
（杜甫《咏怀古迹（其三）》）26、一去紫台连朔漠，。
（杜甫《咏怀古迹（其三）》）27、银瓶乍破水浆迸，。
（白居易《琵琶行》）28、东船西舫悄无言，。
（白居易《琵琶行》29、此情可待成追忆，。
（李商隐《锦瑟》）30、此日六军同驻马，。
（李商隐《马嵬》）31、狗彘食人食而不知检，。
（孟子《寡人之于国也》）32、，善假于物也。
（荀子《劝学》）33、，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）34、胡人不敢南下而牧马，。
新课标人教版高二语文必修三、四、五名句默写
，形影相吊。而刘，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。
19、诏书切峻，。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，。臣欲奉诏奔驰，；欲苟顺私情，。臣之进退，。
20、但以刘，气息奄奄，，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，。母孙二人，。是以区区不能废远。
21、乌鸟私情，。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，
。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1.尔来四万八千岁，。西当太白有鸟道，。
2.地崩山摧壮士死，。
45.鄙贱之人，！
5、已矣乎！寓形宇内复几时！？胡为乎遑遑欲何之？
6、，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，！
7、豫章故郡，洪都新府。，地接衡庐。襟三江而带五湖，。
物华天宝，；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
8、时维九月，。潦水尽而寒潭清，。，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层台耸翠，；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，。
人教版必修三、四、五名句默写姓名分数
1、，眄庭柯以怡颜。，审容膝之易安。
，门虽设而常关。策扶老以流憩，。
，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，。
2、归去来兮，田园将芜胡不归？，奚惆怅而独悲？
，知来者之可追。，觉今是而昨非。
，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，
3、，乐琴书以消忧。农人告余以春及，。
4、，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，。
35.四十三年，，。
36.薄雾浓云愁永昼，。佳节又重阳，，半夜凉初透。
37.，帘卷西风，人比黄花瘦。
高中语文必修三、四名句默写复习题
高中语文必修三、四名句默写复习题高三2013-02-04 13:57高中语文必修三、四名句默写复习题■必修三名句默写⑴《指南录后序》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1、呜呼！，。
死而死矣，，层现错出，，痛何如哉！臣心一片磁针石，2、不幸，贾余庆献谄于后，，国事遂不可收拾。
⑵《五人墓碑记》风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
1、嗟乎！大阉之乱，，，有几人欤？2、《五人墓碑记》中因为五人的壮举，即使在死后也受到了人们的景仰的句子是：，。
3、《五人墓碑记》中表明作者写作原因和目的的一句话是：，，，，。
⑶《离骚》路漫漫，，1、《离骚》中感叹时光流逝飞快的名句是：①，②，。
2、《离骚》中表加强自身修养的名句是：①，②，。
3、，何不改此度？，来吾导夫先路！4、①长太息以掩涕兮，。
②亦余心之所善兮，。
⑷《烛之武退秦师》1、晋侯、秦伯围郑，，。
2、秦、晋围郑，郑既知亡矣。
，敢以烦执事。
3、，君知其难也，？邻之厚，君之薄也。
4、若舍郑以为东道主，，，君亦无所害。
5、夫晋，？既东封郑，，若不阙秦，将焉取之？6、，不仁；失其所与，；，不武。
⑸《谏太宗十思疏》1、臣闻者，必固其根本；欲流之远者，；思国之安者，。
2、人君当，居，不念，，斯亦，也。
3、竭诚则吴越为一体，。
虽，震之以威怒，终，。
4、总此十思，，简能而任之，，则智者尽其谋，，仁者播其惠，。
5、凡百元首，承天景命，，，，。
6、怨不在大，，，，。
7、念高危，则思，，。
⑹《廉颇蔺相如列传》1、廉颇不服蔺相如的原因：我为赵将，，而，而位居我上。
且，吾羞，不忍为之下。
2、蔺相如的门人想要离开他的理由：，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，，。
且，？臣等不肖，请辞去。
3、蔺相如不愿与廉颇一般见识的原因：顾吾念之，，徒以吾两人在也。
，。
吾所以为此者，。
⑺《鸿门宴》项庄舞剑，。
1、夫秦王有虎狼之心，，，天下皆叛之。
2、，大礼不辞小让。
，我为鱼肉，？⑻《秋水（节选）》1、野语有之曰：“，，”我之谓也。
【理解性默写】高一语文必修三、必修四必背课文理解性默写(含答案)
高一语文必背课文理解性默写必修三《秋兴八首（其一）》1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:，。
2、用双关手法，情景交融，直接抒发作者故园之思的句子：，。
3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：，。
4、借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子:，。
《咏怀古迹（其三）》1、写尽昭君一生悲剧的句子是: ，。
2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的诗句:，。
3、运用拟人、对比手法，借用山水景象蓄势，用以烘托昭君形象的句子:，。
4、借用理性的质问与悲戚的想象，说明昭君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根源句子: ，。
《蜀道难》1、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。
2、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。
3、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：，。
4、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：，。
5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，。
”6、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，。
，。
”7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“，。
”托出山势的高险，然后由静而动，“，。
”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
《登高》1、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：，。
2、本首诗歌的主旨句，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。
3、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句是: ，。
4、杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点。
它集中表现了夔州秋天的典型特征，而前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”的句子是:，。
名句默写 高一必修 三、四
蜀道难李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！咏怀古迹(其三)群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环珮空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
登高（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
秋兴八首玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风去接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
琵琶行（并序）白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
必修三、四理解性默写
四、李商隐诗两首《锦瑟》、《马嵬》
1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2．《锦瑟》一诗中运用“庄子化蝶”和“望帝啼鹃”两个典故的诗句是庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
十二、《廉颇蔺相如列传》
1．蔺相如的门人想要离开他的理由：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。
2．蔺相如不愿与廉颇一般见识的原因：顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
3．他借用廉颇的典故，说明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
4声里，江南游子”几句写天幕低垂，红日半隐，孤雁哀鸣，用寥廓苍凉的环境衬托出寓居江南、有志不得伸的游子形象。
5．《水龙吟·登建康赏心亭》反用西晋张翰弃官归乡的故事，写自己登临非为思乡的句子是：休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
二、杜甫诗三首：《登高》、《秋兴》〔其一〕、《咏怀古迹》〔其三〕
1．《登高》一诗中，由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2．《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3．《登高》中，情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
九、苏轼词两首《念奴娇•赤壁怀古》
1．苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，运用比喻和夸张手法描写赤壁古战场的险要形势的一句是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
人教版语文必修三必修四名句默写
人教版语文必修三名句默写必修三理解性默写一、《蜀道难》1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“！！2、李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。
4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。
，。
”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！5、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，。
”。
6、李白在《蜀道难》一诗中，“，。
，。
”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。
7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“，”托出山势的高险，然后由静而动，“，”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
8、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，。
”9、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“，。
，”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
10、从李白《蜀道难》一诗中“，，”长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
二、（一）《登高》：1、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：，。
2、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：，。
3、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：，。
4、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。
（二）《秋兴八首》（其一）1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是：，。
高一语文必修三必修四名言名句及重点文言句式翻译
高一语文必修三必修四名言名句及重点文言句式翻译高一语文必修三必修四名言名句及重点文言句式翻译Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】高一语文必修三、必修四名言名句1.西当太白有鸟道，。
，然后天梯石栈相钩连。
2.，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，。
3.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，。
4.问君西游何时还。
，雄飞雌从绕林间。
5.连峰去天不盈尺，。
，砯崖转石万壑雷。
6.一夫当关，。
所守或匪亲，。
7.朝避猛虎，，，杀人如麻。
8.，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，。
9.，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，。
10.，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，。
11.庄生晓梦迷蝴蝶，。
，蓝田日暖玉生烟。
12.浔阳江头夜送客，。
千呼万唤始出来，。
13.大弦嘈嘈如急雨，。
嘈嘈切切错杂弹，。
14.，幽咽泉流冰下难。
，凝绝不通声暂歇。
15.，此时无声胜有声。
，铁骑突出刀枪鸣。
16.，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，。
17.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
，！18.，鱼鳖不可胜食也。
，材木不可胜用也。
19.谨庠序之教，，。
20.狗彘食人食而不知检，。
21.青，，；冰，水为之，而寒于水。
22.故木受绳则直，。
君子博学而日参省乎己，。
23.，；不积小流，无以成江海。
24.，，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，，用心躁也。
25.及至始皇，，，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。
26.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，；胡人不敢南下而牧马，。
良将劲弩守要害之地，。
27.，生死人手，为天下笑者，何也。
28.《望海潮》传说中让金主完颜亮垂涎三尺的杭州美景是“ ,，。
”29.《望海潮》中表现杭州百姓生活的句子“，。
”30.《雨霖铃》表现船要出发时难舍难分的句子，。
31.《雨霖铃》中表现主题的词句是：“，。
”32.柳永在《雨霖铃》中借“月”写别情的句子是，；33.而苏轼在《赤壁怀古》中借“月”抒胸中万千感慨的句子是，。
语文必修三、四册重点篇目理解性默写
语文必修三、四册要点篇目理解性默写《琵琶行》（唐·白居易）1．《琵琶行》中“月”这一意象贯串一直，对衬托氛围、推进情节发展拥有重要的作用。
请写出诗中写到“月”的 5 个句子：别时茫茫江浸月、唯见江心秋月白、秋月春风等闲度、绕船月明江水寒、春江花朝秋月夜。
2．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并衬着出悲凉氛围的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：_忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
3．描绘琵琶女首次出场时的神态的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
4．运用拟声词写音乐由粗重急骤转向稍微委宛，而最后浊重和洪亮兼而有之的诗句是：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如密语。
嘈嘈切切错乱弹，大珠小珠落玉盘。
写音乐由委宛流利变得堵塞压迫直至冷清呆滞的有关诗句是：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
5．琵琶声在沉咽、暂歇后忽然迸发并达到热潮，却又戛但是止的诗句是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨小心画，四弦一声如裂帛。
6．在第二次音乐描绘中表现琵琶女与诗人感情沟通的诗句是：寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船邻近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
描绘音乐间歇时诗人感觉的诗句是：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
7．侧面表现琵琶女演奏以后的音乐成效的诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
8．运用侧面衬托的方法描绘琵琶女技艺高明、漂亮出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
9．琵琶女年青时人们对他的态度是：五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
而当她年迈色衰以后则门前冷淡鞍马稀，老大嫁作商人妇。
10．描绘琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是：去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年纪，梦啼妆泪红阑干。
11．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其出身遭受以后的感觉的诗句是：我闻琵琶已惋惜，又闻此语重唧唧。
同是天涯堕落人，相遇何须曾认识。
高中语文必修三必修四必背课文理解性默写(含答案).
高一语文必背课文理解性默写必修三《蜀道难》1、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。
2、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。
3、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:,。
4、表明历史悠久,和外界交通不便的句子:,。
5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“,。
”6、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“,。
,。
”7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。
诗人先用“,。
”托出山势的高险,然后由静而动,“,。
”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
《秋兴八首(其一》1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:,。
2、用双关手法,情景交融,直接抒发作者故园之思的句子:,。
3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子:,。
4、借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子:,。
《咏怀古迹(其三》1、写尽昭君一生悲剧的句子是: ,。
2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之情的诗句:,。
3、运用拟人、对比手法,借用山水景象蓄势,用以烘托昭君形象的句子:,。
4、借用理性的质问与悲戚的想象,说明昭君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根源句子: ,。
《登高》1、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:,。
2、本首诗歌的主旨句,道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:,。
3、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句是: ,。
4、杜甫《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点。
它集中表现了夔州秋天的典型特征,而前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”的句子是:,。
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重点高中语文必修三四
名句默写
Revised at 2 pm on December 25, 2020.
10、江间波浪兼天涌，。
，孤舟一系故园心。
11、群山万壑赴荆门，。
一去紫台连朔
漠，。
12、画图省识春风面，。
千载琵琶作胡
语，。
13、，渚清沙白鸟飞回。
，不尽长江滚滚
25、此日六军同驻马，。
如何四纪为天子，
37、及至始皇，奋六世之余烈，及至，奋六世之余
烈，，，，，威振四海。
38、乃使北筑长城而守，却七百余
里；，。
39、于是废先王之道，，以愚。
40、良将劲弩守要害之处，。
41、，，，赢粮而景从。
山东遂并起而亡秦族
必修四名句默写：
1、，，参差十万人家。
云树绕堤沙，，天堑无涯。
2、，，十里荷花。
3、，谁怕？。
4、，归去，。
5、东南形胜，
，。
6、，
，骤雨初歇。
7、今两虎共斗，。
8、此去经年，。
，更与何人说？
9、今宵酒醒何处？_ ___ __，____ _ ___。
10、人生如梦，。
11、，
，卷起千堆雪。
12、，谈笑间，。
13、楚天千里清秋，。
14、吾所以为此者，。
15、云树绕堤沙，___________,___________。
16、_____________,_____________,竞豪奢。
17、寻寻觅觅，，。
18、，，点点滴滴。
19、，，人道寄奴曾住。
20、，，江南游子。
，无人会，登临意。
21、四十三年，，。
凭谁问，，
22、有三秋桂子，。
羌管弄晴，，嬉嬉钓叟莲娃。
23、_____________,_____________,千古风流人物。
24、_______ ___,__________,樯橹灰飞烟灭。
25、______________,_______________,早生华发。
26、_______________，__________,季鹰归未？
27、可惜流年，_________ ___,__________ ___!
28、_______________,___________,人比黄花瘦。
29、______________,有暗香盈袖。
30、佳节又重阳，，。
31、雾浓云愁永昼，。
32、____ _____，最难将息。
_____________，_________、晚来风急！_________,__ ___ ___,__________ __。
33、，，点点滴滴，，！
34、倩何人换取，、！
35、千古江山，。
舞榭歌台，。
”。
36、，更那堪，冷落清秋节！，。
37、手相看泪眼，。
念去去，，。
40、蔺相如固止之，曰：“”曰：“不若也。
”
41、相如曰：“，，
辱其群臣。
，
顾吾念之，
，。
今两虎共斗，。
吾所以为此者，。
”
42、廉颇闻之，，，曰：“鄙贱之人，
！”。