创新的国度读后感

创新的国度读后感
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创新的国度读后感

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创新的国度读后感(一)

使什么力量让一个仅有710万人口没有自然资源还要在众多敌对国家中求得生存的以色列产生如此多的成就,让世界刮目相看,《创业的国度》回答了这个价值数亿美元的问题,那就是忧患的意识、团结的力量、创新的精神。

忧患的意识。以色列战争连连,他们长期受到周围阿拉伯国家的围攻。即使在外国生活的犹太人,他们也必须在自己的领域冒尖,因为他们的社会地位低,总受到排斥,只有努力争先,才能在社会上立足。正是时时刻刻处在危机之中,所以只有变强,变得敏感,才会得以生存。古语有云:生于忧患,死于安乐。以色列经济奇迹的出现,我认为正是她独特的处境,以及自身和外界不断的争斗中得来的。只有做到最好,才有出路,才有被人瞧上一眼的可能。不在寻找出路中爆发,就在寻找出路中灭亡。

团结的力量。以色列产生的新兴公司比加拿大、日本、中国、印度、英国等大国都多?是团结,让以色列人民艰苦奋斗,齐心协力将不利因素转化为有利条件。这就是团结的力量产生的结果。她独有的体系其他国家难以复制,通过国防工业而衍生或将技艺运用到其他产业上,她的人们通过军队的磨练,甚至经过生与死的考验,再加上堪称完美的执行力,和坚强的韧性,敏锐的思维,自成体系,并且相

互之间的团结,使得与生俱来民族独有的质疑精神也在平常的工作中得以充分发挥。良好的循环使得整个经济运行走上完美轨道!回想我们中国的过去被日本一个小国侵占,我们中国虽然地大物博,人口又多,完全有力量去抵抗他们,但因为中国腐败的政治还有国民散沙一盘,中国政府屡屡签下不平等的条约,所以才有悲惨的南京大屠杀。直到后来,国民开始觉悟,他们终于知道团结的力量是多么强大,有了团结的支撑,才有了战争的胜利。而色列人在好多年前就已经明白这么一个真理。

创新的精神。以色列人口少,国土面积狭小,而它却是世界高科技新兴企业密度最高、最繁荣兴盛的国家,甚至超越了日本、加拿大、中国、印度等国家。在他们的背后,究竟是什么推动经济呢?是创新!创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个国家没有创新能力,就没有了前进的动力;一个国民,如果没有创新意识,只懂得搬照前人的知识,那么他只能停滞不前。日本是一个小国,他们之所能够在二次世界大战之后,迅速发展成世界第二经济大国,靠的就是创新,以色列人不缺乏创新人才,所以国家经济才得以发展。创业精神,不仅仅是个人的也是国家的、民族的。我们可以这样设想,以色列才710万的人口,它的在纳斯达克上市的公司比英国、法国、日本的上市公司都多,中国有13亿人,即便有2、3亿人变成创业者,人类史上下一个奇迹一定能在中国发生,中国的盛世就是世界的盛世。

创新的国度读后感(二)

有机会读了《创业的国度》这本书,收获颇多,感慨颇多。犹太人的成功,源于他们聪明的智商、强烈的危机意识。当然,肯定还有其他因素。这本书首先对以色列人和以色列公司的成就进行一番描述:以色列的人均风险投资是美国的2.5倍,欧洲国家的30倍,中国的80倍。一个只拥有710万人口的“小国”却吸引了近20亿美元的风险资本,远远高于很多发达国家。我们不禁要想,以色列,这个四面楚歌的国家是如何成就他们的今天又是如何开创他们的未来的。

读了这本书,我微微知道了点答案。看看以色列的发展轨迹,再回顾我们中国发展的艰苦历程,感慨很多。中国的发展走了很多弯路,虽然取得了丰硕的成果,但以色列的发展历程、成长经验还是很值得我们学习和借鉴的。十二五规划开局之时,我们每个人要做的很多,个人的进步也是国家的进步。总结并学习以色列这个犹太国家的成功经验非常必要。

1、“肆无忌惮”的沟通方式,预备兵役制以及这个民族的传统,使得学生能勇敢挑战教授、下属能勇敢挑战上级。在一个等级森严的国家,思维可能就很不活跃,或者非常受限。有想法但无处表达。在中国古代这样的例子很多。个人无法改变体制,但想法要有,有了想法要去做。十八大即将召开,人大代表人民选,人大代表为人民的标语随处可见。中国也是一个民主的国家,有时候我们也要行使我们的权力,因为我们也是国家的主人。同时,我们更要履行我们的义务。爱国不只是说的,还要去做。

2、对失败的包容:只要是经过精心策划的实验,就没有失败,

因为你能从失败中获得经验。以成败论英雄,在中国,这样的观念普遍存在。你失败了,更多的是批评。真正的“成长”是自己的,可能是看透现实,可能是卧薪尝胆。不论是哪个国家哪个民族,失败是在所难免的。失败不可怕,可怕的是别人的冷嘲热讽、自己的一蹶不振。可能只有你自己去承担失败的后果,但你更要从中获得经验。当然,他人的包容也是绝对必要的,我希望我在遇到类似情况时能做到包容,我更希望我身边的人,朋友、亲人、同事、领导,包容自己,包容他人。

3、忧患意识:以色列战争连连,他们长期受到周围阿拉伯国家的围攻。只有努力争先,才能在社会上立足。回顾中国屈辱的历史,我们可能就能马上领悟到忧患意识的重要性。“生于忧患,死于安乐”、“落后就要挨打”,可以说,中国目前也是四面楚歌了,与邻国间的领土争端不断,更有甚者无中生有、搬弄是非。现在中国也有了大国的身份,但是现在的糖衣炮弹多了,各种干扰也多了。唯有我们继续奋发图强,“先天下之忧而忧”,才能在国际上立足。

4、长年的战争和义务兵役制,也使每个以色列人都受到了严格的军事化训练,培养了他们果断、勇敢的品质。中国经历了抗日战争和解放战争才真正争取到民族独立。中国的义务兵役制和以色列存在很大区别,我们要考虑国情的同时,以色列在兵役制方面的很多做法还是很值得我们学习的。

事实上,今天的以色列之所以能够如此强大,是多种因素交织的结果:建国者的爱国主义、使命感、短缺意识和灾难意识,以及以色

列和犹太人骨子里的好奇和逍遥自在的秉性等等。我们要学习的还有很多,学而知不足。以上是我的一点感受,愿与大家共勉。

创新的国度读后感(三)

《创业的国度》这本书回答了一个价值数亿美元的问题:究竟是什么让以色列——一个仅有710万人口、笼罩着战争阴影、没有自然资源的国家——产生了如此多的新兴公司,甚至比加拿大、日本、中国、印度、英国等大国都多?

外交政策专家丹·塞诺和索尔·辛格深入考察了以色列社会环境,揭开了以色列经济奇迹背后的秘密。透过以色列最杰出的投资人士、创意人士和外交政策拟定者,作者为读者逐一揭示了以色列如何将外部不利的环境加以转化,结合自身特有的“无惧权威、扁平式领导”的民族风格及政府政策,打造出一个拥有高度创意与企业家精神的社会。

“以色列人口少,国土面积狭小,而它却是世界高科技新兴企业密度最高、最繁荣兴盛的国家,甚至超越了日本、加拿大、中国、印度等国家。”

这不禁让人悚然起敬,这么一个人少,国小的国家,竟然发展成为繁荣兴盛的大国,在他们的背后,究竟是什么推动经济呢?这又让人产生了遐想。

以色列有着最杰出的投资人士,创意人士和外交政策拟定者,也许就是他们这些人,把以色列的经济推向发展的高端吧,才得以有今日繁荣的局面。

以色列人,他们有着敏捷的头脑,更有超强的经商能力,我认为在当时,只有710万人口并到处笼罩战争烟味的小国,他们是靠着自力更生,艰苦奋斗,并结合着聪明的大脑思维才能摆脱困境,才能从困窘的环境下强壮起来。

“他们是团结奋斗的,团结就是力量。”

回想我们中国的过去,日本这么一个小小的国家,侵略我们中国,我们中国虽然地大物博,人口又多,完全有力量去抵抗他们,但因为中国腐-败的政治还有国民散沙一盘,中国政府屡屡签下不平等的条约,所以才有悲剧的南京大屠杀,直到后来,国民开始觉悟,他们终于知道团结的力量是多么强大,才有了战争的胜利。可以色列人在好多年前就已经明白这么一个真理,我们真是竖起大拇指,夸奖他们。

“在成功的背后,少不了一群精明的政治家。”

通过一个国家的强盛,不仅仅是因为有众多人口,而是有一些出色的人。以色列人具备了这么一点,英明的决策将带离国人脱离困境。相同,中国的过去,就是缺少了这样一些人,那些政治家太过于愚昧无知,只知道从国人那里汲取利益,久而久之,国人开始反抗,国家开始人向灭完。

“创新,将会是国家迅猛壮大的原因。”

一个国家没有创新能力,就没有了前进的动力;一个国民,他没有创新意识,只懂得搬照前人的知识,那么他只能停滞不前。日本是一个小国,他们之所能够在二次世界大战之后,迅速发展成世界第二经济大国,靠的就是创新,以色列人不缺乏创新人才,所以国家经济

才得以发展。

以上只是鄙人的一点小小的见解,当然,以色列的繁荣发展原因还不止这些,还有待去深入探索。希望我们的经济能发展得越来越好。

感谢阅读,希望能帮助您!

《XX的视角》读后感

《XX的视角》读后感 《国家的视角》读后感 在赏读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?以下是为大家收集的《国家的视角》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《国家的视角》一书很难读,在书中詹姆斯?斯科特分析了极端现代主义的 ___国家规划中的各种失败,书中介绍了巴西利亚建设的失败,“美好”初衷为表征的运动何以使城市愈发混乱和背离了和谐的发展轨道?作者在书中深入剖析了它的根源。他认为,如果要想取得成功,中央管理的社会规划必须要了解地方习惯和实践知识。 一、追求宏观目标也要考虑微观现实。比如书中介绍管理者为了对某种美学形式的追求(比如宏大的气势、对称的格局、表面上看严整规则的秩序),致使他们未考虑到社会微观层面上的合理结构。比如巴西的首府巴西利亚建造,从城市的规划者和管理者的角度看,新建的巴西利亚符合清晰整洁、简单有序的几何美学标准和公平合理、严谨科学的政治理念。然而巴西利亚的规划者尽管考虑到城市宏观水平上的和谐与健康,却忽略了微观秩序上的复杂性。如果强行从地理上将不同的建筑,不同的机构隔离开来,城市微观的社会

秩序就被人为地破坏了,人们的公共生活和私人生活都将受到诸多限制。 二、城市具有多样性并不断变化。现代城市设计的最大问题是把一个静止的格局置于丰富的可能性上。国家管理者为了控制的方便,往往采取清晰简单、一刀切的运作方式,忽略了项目实施过程中复杂的细节。规划者试图将动态发展中的城市束缚在静态的格局之中,然而城市的复杂结构之演变远远超出了人们的预期。假设一个勤勉的规划者收集到尽可能多的信息,他的信息也无法满足所有个体不同的需求,更何况并非所有的规划者都有这样的耐心去收集信息。 三、在考虑规划问题时需留有余地。詹姆斯·斯科特希望人们不要忘记理性和科学的局限之处,注重实践的知识和本土知识,给不可预期的事物留一点余地,给未来的发展留一点弹性空间。勒库布西耶的规划者关注的是整体城市景观形式和将人从一点转移到另外一点的效率,而雅各布的规划者则自觉地给非预期的、小的、非正式的,甚至没有产出的人类活动留出空间,这些活动构成了“有生命城市”活力的关键。所以说尽管城市规划者试图设计和固定化城市,但是城市往往逃脱他们的掌控,总是被居民再构建和塑造。城市建设须具有开放性、可塑性和多样性,这使它们可以满足为数众多的不同目标,包括许多尚未形成的目标。

创新创业心得体会

, . ;. . 创新创业心得体会 通过学习创新创业一课,令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪 是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。 当前的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面前,那么我们接下来要做些什么,或者借助什么来提高我们的能力、增加我们的就业筹码呢?如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话,那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。 根据调查显示,我国大学生的创新、创业意识和能力极为缺乏。大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在:一,缺乏对创新的认识和创新欲望;二,缺乏创新所具备的基本知识;三,缺乏创新的兴趣;四,缺乏创新性思维能力:五,缺乏创新所必需的毅力。另外,随着网络的盛行、西方思想的传入、大学生身边诱惑的增多和现在中国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现,当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离,譬如各种心理问题和道德修养缺陷等,这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍。 提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变,并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外,从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措,即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。 提高当代大学生的创新、创业能力:1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响,相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码,以缓解社会的就业压力。2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业,可以将自己的兴趣与职业相融合,使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手,充分展现自己的才华,并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题,还可以得到自我价值的实现。3、有利于大学生自身素质的提高。 创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业能力。创业者素质的培养是有一定规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:"一年学成个庄稼汗,三年学成个生意人"说的就是这个道理。只要我们有信心,并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力,我们就有理由相信,不远的将来,在社会创业的舞台上,会真正涌现出一批批的大学生创业英雄,会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学习创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。

银行员工敢于亮剑-勇于担当-在求真务实中开拓创新《胜者思维》读后感

敢于亮剑勇于担当在求真务实中开拓创新 ——《胜者思维》读后感 近期,我对《胜者思维》一书进行了深入研读。纵观全书,作者以“胜者”为出发点,结合历史大格局,以极其广阔的视野、磅礴的气势,生动客观的阐述了领导者应当具备的各种能力,里面引用了中国以及其他领导者在不同时期、不同地点对不同事件的不同处理方式及其所带来不同的结果,以危机领导战略,思维制胜之道,决策核心思考为重点,破解当今世界制胜之道。 人们常说“不以成败论英雄”,不能成者为王、败者为寇。但是,不管哪个时代,不管从军、从政、从商,什么都可以替代,唯有胜利无法替代。任正非说:“除了胜利,我们已经无路可走”。这就是胜者思维。即便在最黑暗、最失败、最无望的时刻,他们内心也有一杆胜利的旗帜呼拉拉飘扬。 “一头狮子带领的一群羊,可以打败一头羊带领的一群狮子”。对于一支队伍而言,将的作用是无可替代的,一把手能够轻易改变这支队伍的气质,从而影响战争的胜负。任何机制无论如何严密、完善,最终仍然无法取代危机中人的意志、洞察与决断,尤其是危机处理中的领导者。所以,自古以来,古今中外对“将”的要求都很高。从孙子兵法的“智信仁勇严”到西点军校的22条军规,都体现出对“为将者”的高标准、严要求。美国国会众议院军事委员会曾经提出过四条标准:1.必须具有分析能力,能够超越孤立的事实或者某一领域专长,看到并整理出事物之间的相互联系;2.必须是实用主义的,能够有意识地重新构建

自己的战略模式,使之符合形势和实际的需要;3.必须具有创造性,经常要挑战现状;4.必须接受过多种教育,是通才,而不是专才。这些是为将者必备的能力。 通过认真阅读,结合工作实际,个人认为要在当前日益严峻复杂的形势下,做好分行各项经营管理工作,领导干部要着力做到以下四点:一要敢于亮剑。林彪有句名言:“战术有千百条,头一条就是肯打。”离开了肯打,纵然理论妙笔生花,也全是白扯。一名指挥员,一名将军,一名领导,若是没有强烈的吞掉敌人的企图心,而只有强烈的要求提拔的企图心,绝对不是一名优秀的将军和领导。只有领导具有好战精神、不服输的精神,即使是带领一群绵羊也能爆发出惊人的战斗力。 带队伍就是带“欲望”。领导干部要强化市场意识和竞争意识,面对同业竞争日趋激烈,要发扬敢拼、敢战的勇气和魄力,在各项业务的营销管理中敢于亮剑、勇于亮剑、善于亮剑。要带出求胜的欲望,使得他们不断学习,牢固树立市场竞争意识,增强危机感和紧迫感,不断提高业务知识及操作技能训练,提高自身的综合业务素质。通过抓关键点,使员工个人行为、思想、感情、信念、习惯与整个单位有机地统一起来,凝聚成一种奋发向上的合力与整体优势,以此激发出员工的工作积极性、工作热情和工作创造力,成为员工一心一意工作的动力。 二要勇于担当。决策者越是敢于担当,前方将士越是勇于担当。作为一名决策者的关键素质。在面对困难时,如果为将者不敢担责,临阵畏缩,那么战争的结局必然是失败。在冲锋陷阵的时候,只有将军以身作则、以上帅下,才能促使下属正常发挥,甚至超常发挥。 领导干部要学会运用辩证思维、系统思维、法治思维、底线思维方法分析解决问题,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面

《创业》观后感

《创业》观后感 《创业》中国彩色故事片。影片生动地塑造了华程、周挺杉的银幕形像,再现了60年代初期中国工人阶级在共产党领导下自力更生、艰苦创业的战斗风貌,洋溢着高亢的革命英雄主义精神。对于该影片,你有何观后感? 《创业》观后感军训期间,集团安排大家观看了《创业》这部电影,该片以50年代末、60年代初大庆石油会战为背景,再现了中国石油工业壮烈、艰难的创业史,通过周挺杉这个人物形象,成功展现了石油工人的“铁人精神”。影片以他们艰苦奋斗的史实为依据,真实地再现了创业时期的艰难,为石油工人的豪迈壮举谱写了一曲颂歌。 通过影片,我们看到了一个在生活中朴实无华、在困难面前积极乐观、在关键时刻敢于牺牲自己的石油工人形象。周挺杉那种困难面前决不低头、永不服输的干劲,踏踏实实做人,认认真真做事、领导率先吃苦的务实作风是非常值得我们学习的。 另外,影片还塑造了一个敢为人先、勇于承担责任、设身处地为员工着想的领导干部形象。还记得《创业》中有这样一个镜头:由于粮食供应不足,周挺杉将自己的窝窝头偷偷放进队长的饭盒,队长又将窝窝头放进其他人的饭盒……看到这幕时,我的眼睛是湿润的,冰天雪地里,一个窝窝头

代表着领导与工人之间、工友之间、工人与领导之间那种默默的、无声的、真挚的关心,温暖着每一个人。人都有感情,只要我们设身处地为员工着想,真真切切地为员工解决困难,时时刻刻严格要求自己,忠于职实,脚踏实地工作,以企业利益为重,为员工树立好的榜样,形成我为人人,人人为我的良好风气,真正得到员工的爱戴与拥护,大家紧紧的团结在一起,成为一个坚不可摧的整体。 作为一名领导干部,还应做到“勇于承担责任,不找借口”,这也是成为一名合格的领导干部的基本要求。每名员工都应认真、尽职尽责地做好本职工作,但每个人都有犯错的时候,重要的是如何看待员工所犯的错误,要引导员工以平和的、正确的心态面对错误与批评,要学会在错误中汲取教训,总结经验,这样才能加速个人成长,从而推动部门、企业发展。 集团一直非常注重团队建设,不断通过各种途径提高团队合作、作战能力,包括此次军训,我们设置考核项目的目的,不仅是要提高员工的身体素质,更重要的通过评比过程,提高员工的团队意识、集体荣誉感、使命感与责任感,提升团队的凝聚力、向心力与战斗力。 创业难,守业更难,守业之所以难,就难在了大家在安逸的环境中更容易滋生惰性,容易满足、闭目塞听、因循守旧,发展很难寻找到新的突破口。团队的力量是无穷的,如

《项目管理精华》读书笔记

《项目管理精华》读书笔记 图书推荐指数:五颗星 书名:项目管理精华:给非职业项目经理人的项目管理书 作者:科丽·科歌昂,叙泽特·布莱克莫尔,詹姆士·伍德著 下面是书中的部分精华内容。 你也不需要把这份工作想得太复杂,因为项目管理专家解释道,只要保证基本原则正确,就不会出什么大问题,他说,大多数复杂的项目之所以会失败,主要因为项目经理们把眼光都放在复杂的程序上,而忘记了最简单也最重要的事。 因为效率和控制从来都是成反比的,特别是从长远的角度来看。 非正式权力来自于领导者的性格和能力,只有在重压下人们才能展现出自己真实的性格。 四个基本行为准则,一,展现尊重。第二先聆听。第三,明确期望,第四,承担责任。 展现尊重,主要体现在,有时他也会给我们一些几乎

不可能完成的任务,但他会花时间给我们解释这样做的原因,尊重别人并不意味着放弃尊严。 先聆听,主要体现在,必须克制住说个不停的冲动,缺少倾听,可能会导致同事关系紧张,效率降低,错过学习机会以及判断失误。一定要克制自己,想要不断的说话的欲望,尽可能地倾听,你会发现没有谁是无所不知的项目,不是你一个人的,还是整个团队的,你的工作是管理流程,更重要的是激励团队的热情,来激励来自于你的倾听,而不是说个不停。 明确期望体现在,项目经理的非正式权力,意味着不断向项目成员灌输项目阶段及整体的预期。对角色和目标的预期模糊不清,是导致所有关系恶化的根源。 承担责任体现的,长期以来掩盖真相才是最可怕的。确保所有人都在同一战线上。 项目管理的五大流程,第一,发起。式项目得到正式授权。第二,规划。定义和修正目标。第三,执行。协调人员和资源来执行规划,第四,关于控制,保证目标能够实现,第五,结束。让大家认可项目的成果。 为了每次都能够回答这些问题,你需要遵循下面的步骤,第一,确定所有利益相关方,第二,确定主要利益相关方,第三,有效地对主要利益相关方进行访谈。

【实用】学习计划范文6篇

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做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。 4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多...... 这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好 ___,我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩! 在三个月的培训时间内,通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练、交流沟通和挂职锻炼等方式,紧密联系实际,反复深入思考温岭当前经济社会发展中面临的新情况、新问题,进一步提高理论和党性修养,不断开阔眼界、拓展思维纬度,增强解决实际问题和开拓创新的能力。 自觉遵守学校纪律,形成了良好班风学风。按时参加学习,不迟到、旷课、早退和上课不接打手机、喧哗。认真记课堂笔记,踊跃参加小组讨论和上台发言,积极维护学习和生活场所的卫生,互敬互学,加强团结。认真遵守党校的一切规章制度,完成学期课程任务,

创业读后感800字

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只有发扬艰苦奋斗的创业精神,激励全县广大干部群众与时俱进、奋发图强,才能确保奋斗目标的实现,创造出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的业绩。 创业离不开创新。创业与创新都立足于“创”,“创”是共同点,是前提。“创”的目的是出新立业。创新在于所创之业、产品、观念、机制能不能弃旧扬新,标新立异,尊重与推行人民群众的首创精神,能不能适应时势变化,做到解放思想,实事求是,与时俱进,常变常新,推动社会历史前进;没有创新,创业就无从谈起,创新与创业是密不可分的实践活动。创业过程中,新产品的开发,新材料的采用,新市场的开拓,新管理模式的推行等,都必须有创新的思维做先导,最后,创业才能成功。没有创新思维与创新决策,就无法开创新的事业;没有创业实践,创新意识就无法转化为新的产品,创新就失去其意义。创新不是蛮干,是巧干;不是凭空想象而是源于对知识的掌握,对现实的了解,对事物客观规律的准确把握。创新与创业是相辅相成、无法割裂的关系。 创业更需要创优。创优是创业、创新发展的必然结果。创优,就是创造优秀、优异,就是提高工作标杆,敢于争先进位,争上游,创一流,就是爱岗敬业,勤奋学习,扎实工作,与时俱进,开拓创新,以优良的作风,优质的劳动,创造优异的成绩,为社会发展和人类进步作出更大贡献。在经济社会快速发展、科技进步日新月异的今天,要想做出让人民群众满意的业绩,不仅要有爱岗敬业的奉献精神,更要有勇争一流的精业本领。只有做到业务精通,才能更好地工作,才

《成功创业》读后感

读《成功创业有方法》有感 创业有方法么?《成功创业有方法》中我学到了很多...... 创业有方法么?无数人梦寐以求想得到这个法宝。实际上,创业的确有方法的。创业的方法就是在于摸清实物本身的规律,正确做出判断,并付诸实践。譬如将,我们年少时的规律是要勤奋学习,用功读书,这样才能学有所成;成年之后,要勤奋努力的做事,扎扎实实做好每件事情,仔仔细细判断每个事物,积累人生经验;若是创业当了老板,其规律就是,要综合直接和间接经验,做出正确决策,合理调配各种资源,把我“天时,地利,人和”,使投资取得最佳收益,从而成就一番事业。创业,是从无到有,从学徒到老板,从被动到主动的过程,是人生的挑战和升华。显然,创业的人要承担更多风险,要为自己的判断承担责任。摸索到创业成功的方法并不容易,甚至要经历很多的磨难。一个成功的创业者必须能够承受起事业的挫折和低潮,只有经历过锤炼的创业者,才能寻找出和总结出成功创业的方法。 这本书不仅有理论方面的研究,而且还根据师弟调查撰写了30家创业企业的成功案例,也讲述了很多创业者的艰辛往事。书的内容大致分为五个方面:一是创业动力篇。在这一篇章中,我知道了,没有人能预测未来,在做决定的时候,我们注定要为信息不够而头疼。创业者无处躲藏,没有领导课请示,没有同事课推诿。只有你的团队不断将问题汇总到你的案头。分析与直觉的搏斗,理智与激情的纠缠,传业者经常要面对这种困境。可以说,创业只是一种冲动的惩罚,或者奖励。二是创业实践篇。在之一篇章中,我懂得了有勇气不等于鲁莽,有激情夜没必要激动。我们的态度并没有改变,而是创业进入了新阶段。就像在战场上一样,在开阔地要迅速移动,不然就成了活靶子;而在隐蔽地则要缓慢移动,不然就会暴露自己。目标没有变,但在创业的不同阶段,主要矛盾不同,侧重点也就不同。从寻找商机,选择项目开始,就已经进入创业过程。很多创业者就是因为不清楚这一点,创业伊始就踏上失败的道路。三是创业资金篇,在这一篇章中,我学到了在创业过程当中,资金不足时常态,在创业的不同阶段,资金需求的数额和用途都不同,解决方式也不同。而且从案例分析中可以发现,很多资金问题的本质都并非是钱的问题,都可以寻找到解决办法。三是创业扩张篇,在这一章中我明白了,创业者成功的推出了自己的产品或服务,拿下了很多生意,资金压力也不是那么大了,这可能意味着一系列的进攻,创业者要随时调整方向,总结阶段成果,重新部署兵力。无论创业者有没有来自投资商的压力,这都是一场不可避免的战役。不进则退,不在市场上形成一定规模的根据地,创业企业随时都有可能受到灭顶之灾。创业者不但要有激情,要脚踏实地,还要洞察力,更要有迅速作出判断,随时调整的能力。五是创业团队篇,在这一章中我学到了管理无处不在,团队的打造和文化的沉淀也是如此。创业不是一个“冲锋”就功德圆满的。企业抢占一块大市场,要消化一块市场,才能真正站稳这块市场。相当于活塞回缩,是为了迎接下一个冲锋,是为了下一轮的快速成长做好准备。那些因为市场推进过快而未来得及调整和完善的,此时要补课,后勤补给跟上后,才能推进前线,否则展现过长,将有灭顶之灾。在这一阶段,休整并不意味着停下脚步,坚持前进的强大意志至关重要。 创业史追求人生价值的最大化的一种选择,但创业之路上确实有很多挑战和误区,需要创业者一一辨别,用勇气和智慧来化解。这本书的价值就在于,他提供了一幅地图,将创业中的常见问题和解决策略标注其中,包括创业项目的选择,资金的筹措,一直到产品的销售,商业模式的形成等等。这本书打开了一个大门,走进去,我么你可以看到一个广阔的世界,这就是思维方法的力量。我们甚至可以把任何一项创造性的工作,按照这五个方法来拆分。所以,无论你选择什么行业进行创业,甚至你是否是一个创业者,都可以从中受益。

创新讲座心得体会

创新讲座心得体会 篇一:创新讲座心得 学术报告会心得 日期: XX 年 9 月 4 日 创新讲座心得 刚开始研究生学习生活,院里组织了创新与创造美好未来的专题讲座,在短短的2个小时的学习中,报告厅内气氛热烈,掌声不断。讲座老师从新时代与创新思维、超越性思维、创新需具备的条件等不同侧面,借助一系列寓言故事、名人事迹和案例,结合自己的创新成果,阐述了思维创新的全新理论研究成果。听过讲座之后,对老师既羡慕又佩服。羡慕他的创新能力,佩服他的工作态度,把教学、事业、家庭都弄得那么完美。通过听这次讲座的学习,使我对创新有了全新的认识和理解。也为我的两年研究生生活指明了方向。 通过老师的创新讲解,和他自己在日常生活中发现问题,然后又改进和发明利于生活的东西。我感觉在创新生活中,重点要抓住三个方面。 一、要善于发现问题 在我们的学习生活工作当中,或多或少都存在问题。有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维提供素材,创造“入口”。

发现问题,最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼,看一看你的工作计划、方针、制作事物是否对路,是否能够改善原先的问题,是否有利于提高人民生活。二是要善于从低处观察,看一看你的工作是否符合实际,是否符合市场需要。三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现、事物的制作成本是否节能。这样一来,问题就不难被发现。 二、要掌握最基本的方法 要做到创新思维,还要掌握正确的思维方法,加强训练,善于观察,敢于创新。 第一,加强学习,注意训练。在当今社会,不论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻不学习、不进步,就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维,就要加强学习。同时,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。平时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。 第二,对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法,系统思考将引导人们产生一种新的思路,使人们从复杂细节中,抓住主要矛盾,找到解决问题的方法。 第三,借鉴比较,寻找启发。唯物辩证法认为,世界是

整理事物的永恒发展和创新思维读后心得_创新思维心得

整理事物的永恒发展和创新思维读后心得_创新思维心得 事物的永恒发展和创新思维读后心得 1、事物是永恒发展的发展是现实中随处可见的普遍现象,现实世界以进化、上升为主线,在总体上呈现出明显的方向性,这种方向性又通过发展的过程性体现出来,事物是作为过程而存在的。 运动是物质的存在方式,发展是事物前进的变化或上升的运动,意味着新事物代替旧事物。在实际工作中,要坚持用发展的观点来看待和处理问题,不断提高创新思维能力。杨杰董事长提出要转变发展方式,实现高质量发展,不断打造一流企业。我们作为区县基层就要坚定发展信心,全心全意解决发展中遇到的矛盾和问题,积极发挥自身优势,夯实发展基础,助力公司由高速增长向高质量增长转变。 2、发展的渐进性和飞跃性事物的发展存在渐进性和飞跃性,渐进性是事物在量上发生的变化,是一种连续性的量变;飞跃性是指事物在质上的变化,是从旧质到新质的飞跃。事物不是处于量变就是处于质变之中,整个世界就是质变和量变交织的活动过程。在实际工作中,把握和运用质量互变规律具有重要意义,例如:在客户服务工作中,我们是不能“质变”的,要严控客户投诉数量,牢记“客户为根、服务为本”的宗旨和全心全意为人民服务的初心,在发展的过程中,我们要善于从客户投诉、客户的监督中找到自身不足、吸取经验教训、认真改正错误、不断提升自身能力和服务水平,而不是不负责任,敷衍推塞,任由客户不满情绪升级,失去客户依赖,守住底线才能到达成功的顶峰。 3、发展的前进性和曲折性事物发展的总趋势是前进上升的,发展的道路则是迂回曲折的,这里体现了否定之否定规律。事物发展是前进性和曲折性的统一,要求我们在工作中以正确的态度看待前进中的困难和曲折,同时通过主观努力,避免重大的曲折和错误,不断总结经验,找到克服困难的办法,推动工作不断前进。 在工作中目标和计划是容易确定的,比如月度考核,确定目标及计划后发展的通道绝不会是平坦通畅的,一定会有这样那样的问题影响或阻碍目标的达成,作为基层管理人员

项目管理读后感

浅谈项目管理---《项目管理融会贯通》读后感项目管理是一项复杂的工作,需要将经验、思想、方法、流程拧成一股绳才能发挥其作用。从业以来,本人所接受项目管理方面的理论都比较零散,未有过一个完整的的学习,更别说形成自己的风格。最近阅读了《项目管理融会贯通》后有所感悟,作者房西苑注重的是项目的成功,采用多流派的思想、方法和流程管理,讲述项目管理过程中在不同时期和不同情况下所使用多种的方法来进行管理,自己虽然境界不高,但看了此书后还真有些感悟和共鸣。 1、项目的管理是面向对象的管理 项目管理是对人的规模、进度、以及任务间的依赖关系的管理,而不是对怎么做的管理,也就是只管谁在什么时候完成什么任务,而不管此任务应该怎么完成,项目经理人只要在开始时与下属沟通好一段时期的目标,之后的事情都与项目经理人无关,让下属自行完成,这个观点看上去实在太理想化,但却反映出一个趋势和观点,要面向对象的管理,相信团队成员有能力知道怎么完成。面向对象的管理能提高团队成员的自信和能力,让团队成员在项目过程中快速成长。这点要完全做到当然会很难,这需要项目经理去了解团队成员,发挥各自的当前能力、特长、经验、学习能力等,运用有效的管理工具,达到组织目标的实现。 2、波浪式规划 规划是在当前了解的情况和数据分析结果的基础上,对未来情况进行预测和安排。波浪式规划的依据是当前情况以及数据分析结果的支持,短期内预测符合实际的发展趋势。当然可以在项目一开始时就完成整个项目周期的完整精细的规划,但既然时间距离较远的规划是不符合实际情况的,那又何必现在将时间浪费在这个上呢。个人认为,规划首先需要确定里程碑,里程碑可以认为是项目规划的骨架;然后采用波浪式规划来规划短期(2-4周左右,可以一个迭代周期作为一个规划周期),短期会相对精确(任务、资源等情况相对比较清晰)。根据实际情况的变化而改变自身,以适应当前的环境,这也契合了风险控制的本质。波浪式规划的好处在于避免了过度规划导致的时间上的浪费,项目的时间是紧张和宝贵的,时间的浪费无疑在经济上给整个收益带来影响。 3、工时评估和日程安排。

城市让生活更美好—《国家的视角》读后感_心得体会

城市让生活更美好—《国家的视角》读后感本文是关于心得体会的城市让生活更美好—《国家的视角》读后感,感谢您的阅读! 城市让生活更美好—《国家的视角》读后感 学员:张海华 至今,我还记得世博口号的口号:“城市,让生活更美好”,即“人们来到城市是为了生活,人们居住在城市是为了生活得更好。意思很浅显,但蕴味十足,深得民心,为此叫绝。然而,我们看到当下声势浩大的城市化进程,越来越高,越来越鲜亮,但伴随而来的问题也异常醒目,不容回避,。例如社会保障和社会福利、环境污染、贫富差距等等,充斥着城市的每一根神经,切实做好城市的建设、规划和管理,也就成为了这个时代非解不可的命题,也就说,我们的城市在何种视角下真正地能崛起,才能让我们生活得更好。我觉得在理论层面那就离不开一本能给我们解答和启示的书了——《国家的视角—那些试图改善人类状况的项目是如何失败的》。 这本书是美国耶鲁大学政治学和人类学教授詹姆斯的名作,从清晰化和简单化的国家项目,转变中的视野,农村定居和生产中的社会工程及失去的环节等四部份共十个章节组成,体量庞大,涉及颇广,令人深思,发人深省! 本书从国家的视角层面,罗列了很多十九世纪后期的例子,表明一些国家在特定的时候实行了清晰化和简单化的项目,其中包括了关于科学林业的项目,对测量工具、土地制度、城市的规划、姓氏的创造、交通的集权和语言统一,作者又对此进行大量的实证分析,得出一个结论:自上而下的国家视角以及极端现代主义意识形态是导致这些试图改善人类状况的项目失败的重要原因,同时,也非常典型和具有说服力地指出了参与者视角下的规划和互动会真正指导和实现人类社会的成功,从而揭示国家究竟需要如何管理、管理城市,如何让地方稳健发展、让人民生活美好起来的原理。对此,我非常赞同。 书中所分析的事例,无论是苏维埃的农庄集体化,还是极端现代主义的城市规划,看了之后都给我留下了一些回味和反思,因为这些事例或多或少就发生在我们生活的这个城市,生活在我们的昨天和今天。因此,其主题,对当下中国的未来发展有着非常重要的借鉴和警示意义。

创新学习新思维读后感

《创新学习新思维》读后感 我很庆幸在即将走进教育行业的时候,在领导的推荐下读了这本书。因为我是新课改后教育行业的门外汉,为什么这么说呢?首先我大学学的是人力资源管理专业,虽说与教育有些千丝万缕的联系,但也不系统不专业。其次我是深受应试教育毒害的那一拨。再次,尽管我是持证上岗,也仅仅是批了一层华丽的披肩,都不敢说外衣。金玉其外,败絮其内。这本书给我在今后成为一名教师,在教育风格和教育思想上指明了方向。 这是一本讲审辩式思维的重要性,什么是审辩式思维以及如何发展审辩式思维的书。本书是以一小篇、一小篇的文章由浅入深的呈现的。先以几个关键词为主题的小片段,自主学习、个性化学习、认知诊断、审辩式思维、教育增值告诉我们发展审辩式思维是信息化时代、互联网+时代对人才的需求,是新课改后必然发展趋势。又从职业的角度以多国的职业研究和多国的权威考试研究都偏向审辩式思维向我们阐述发展审辩式思维是工作的需要,社会的需要,世界的需要。然后说了审辩式思维的内涵,我用笔者话概括为:不懈质疑、包容异见,力行担责。这样说似乎有点单薄,或者可以用笔者在文中用审辩式思维思考问题时经常会出现的一句话说审辩式思维更通俗易懂:“他们理解,做出选择,首先必须以事实为依据,其次,必须符合形式逻辑,最后,基于不同的价值取向,基于不同的个人偏好的选择。”最后本书又从价值观、创造力、逻辑思维的培养,再到审辩式思维的培养,发表了自己的看法。 学习本书后我确立了以下授课风格:身教胜过言传,首先我要树立正确的人生观、价值观,做一个幸福的人,感染身边的孩子做一个幸福的人。要训练自己用审辩式思维思考问题,才能引导学生用审辩式思维思考问题。其次我要保护学生创造力与好奇心,营造一个不懈追问、双向质疑、拿证据说话并且轻松愉悦的课堂。鼓励学生“接下茬”,不轻易批评“爱出风头”的孩子。耐心对待孩子提出的问题。最后在课堂上要引导孩子质疑一些没有唯一正确答案的问题或似乎正确的问题。敢于说出自己的想法,做自己想做的事情。鼓励孩子自己做选择。 如何使学生不成为小范进,不成为机器狗的手下败将,这确实是一个值得思考,并为之努力的教育目标。 杨秋 2017-8-25

如何培养孩子的数学创新思维读后心得

《如何培养孩子的数学创新思维》读后心得 福州仓山小学黄雪燕今天我给大家带来的这本书是林凡红的《如何培养孩子的数学创新思维》在对课题的深入探索和研究后,我们越来越深刻地认识到,数学教学要真正出成效,首先,我们要改变教育观念。要把触角深入到培养学生的创造精神和创新思维能力,渗透创新思想。教育观念的改变带来的是教育方法和手段的改变。小学数学教学活动中蕴含着无穷的创造因素,那么,我们该如何利用数学的学科优势实施创造教育和培养学生的创新思维能力呢? 2012年10月,我所在的数学教研组申请了小课题《培养学生创新思维有效方法的行动研究》。为了更好的进行小课题研究,我拜读了著名的旅美教学学家黄全愈先生的《素质教美国》、《培养智慧的孩子——天赋教育在美国》等书。还拜读了我国教育专家林凡红老师的《如何培养孩子的数学创新思维》……。受到了不少启发。一年来与全体教研组成员一起努力。通过探索培养学生数学创造性思维的规律和方法,有了自己的心得体会。 数学不仅仅是我们传统意上认为的是计算和应用公式。随着素质教育的深入开展,信息的高速流通。人们可以通过各种渠道了解到国内外先进的教育理念和教育方法。越来越多的教师已经意识到:数学的实质是一种思维方式,学数学并不一定是目的,而是通过学数学来培养自己的能力。同时,通过学数学来理解世界、理解世间与之有关的各种现象。学习数学的目的是掌握一种思维方式,是一种解释世间许多现象的工具,是训练思维能力的手段。同时现代教育理论认为:主体性、能动性是人的本质属性,因而十分强调学生主动性、能动性和创新性的发挥。 在对课题的深入探索和研究后,我们越来越深刻地认识到,数学教学要真正出成效,首先,我们要改变教育观念。要把触角深入到培养学生的创造精神和创新思维能力,渗透创新思想。教育观念的改变带来的是教育方法和手段的改变。小学数学教学活动中蕴含着无穷的创造因素,那么,我们该如何利用数学的学科优势实施创造教育和培养学生的创新思维能力呢? 一、构建创新思维培养的目标体系。 创新思维培养是以培养创新性人才为目标的教育,在教学实践中,我们依据

创业书籍读后感

关于创业类书籍的读书心得 一直以来,我都感觉创业对我来说非常遥远,但是在初步了解了我国的就业形势和大学生毕业的现状后,我便推翻了自己当初的想法。 有句话说得好,就业是民生之本,是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业问题是一个世界性的课题。我国的经济当前处于转轨时期。然而就高校毕业生来讲,数量大幅度上升,就业压力持续增长。尤其是近十几年来,各大高校的扩招政策更是是每年毕业生大幅度增加。于是,当代大学生正面临着非常严峻的就业考验。 诚然,我们也许大多情况下不必考虑创业的问题,但谁能预料到我们毕业后会是怎样的呢?说不定,我们会被各个医院、研究所拒绝呢?说不定,我们仅靠自己的所学甚至不能养活自己呢?说不定,我们会被迫转向自己陌生的行业呢?俗话说得好,技多不压身。无论你觉得自己与创业多么遥远,树立创业意识不管在哪个时期都是相当重要的。 创业,严肃来讲,就是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术,利用或借用相应的平台或载体,将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术,以一定的方式,转化、创造成更多的财富、价值,并实现某种追求或目标的过程。在读过《边打工边创业》一书后,我也明白了,创业,是新颖的、创新的、灵活的、有活力的、有创造性的,以及能承担风险的,发现并把握机遇只是创业的一个重要部分,创业是有意识地创造不同的价值的一种过程,这种价值的创造需要投入必要的时间和付出一定的努力,承担相应的金融、心理和社会风险,并能在金钱上和个人成就感方面得到回报。因此创业的范围其实很广,它包括创办一个公司或工厂,但也包括经营一家小店甚至是摆地摊,亦或是业余创作等等。因为这一系列活动都是在创造属于自己的价值。 从创业的定义中,我们也不难看出,“发现”二字对创业起着何其重要的作用?而且,创办自己的事业,最不可少的便是商机。商机作为创业的关键,我们就需要练就一双发现商机的“火眼金睛”,在很多情况下对待商机的问题上大都是“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”因此有人说:商机=运气+等待。尽管也有一定的道理,但是如果没有强烈的市场意识、敏锐的商业触角、明察秋毫的选择及分析信息的本领是很难发现商机的端倪的。机遇只垂青那些有头脑的人,创业者需要一颗市场意识的头脑。处处留心商机,是创业者应仔细考虑的问题。

工程项目管理读后感高赫

《高层建筑风险安全管理》 读后感 一、前言 小组研究主题为:超高层建筑施工安全管理。搜索论文后,我确定并阅读了《》,译名为《高层建筑风险安全管理》的论文。 随着经济水平的不断发展和建筑技术的不断进步,安全事故频发的频率越来越高,但目前并没有专门针对高层住宅建设项目生命周期的全面安全风险管理研究。运用高层建筑工程施工安全施工和风险管理的基本理论和方法,对高层建筑施工工程进行风险识别、分析和评价。本文即探讨探索相应的解决办法,对相应的安全风险进行有效的管理对策。 二、风险安全管理的必行性 大型建设项目,周期长,众多参与者和复杂的技术,导致建设项目的不确定因素的影响更为突出。所以我们需要实施有效的风险管理,以减少损失的风险,以确保项目达到预期目标。 在我国工程项目建设中,为了实现更好的经济效益和社会效益,加强风险管理势在必行。由于高层住宅建设项目的特点,在其施工过程中出现了大量的安全事故,这就要求我们在高层房屋建筑工程施工过程中运用安全管理和风险管理理论,更好的管理施工过程,减少事

故的发生和破坏。因此,在高层建筑施工安全风险管理,已成为我国建筑业可持续发展的一项重要工作。 三、关于风险与事故 风险,就是生产目的与劳动成果之间的不确定性,大致有两层含义:一种定义强调了风险表现为收益不确定性;而另一种定义则强调风险表现为成本或代价的不确定性。风险是不确定的,也是会造成损失的,我们用风险衡量可能会造成有害结果的可能性。 识别施工过程中的风险,应遵循科学的风险识别程序: 高层房屋建筑工程施工安全事故的表现形式多种多样,据统计资料显示,近年来最主要的安全事故形式有高处坠落、物体打击、机械伤害、倒塌、触电、火灾等。 (1)高处坠落事故

《全球通史》读后感 读《全球通史》有感

《全球通史》读后感读《全球通史》有感 近期在读《全球通史》,有些感触想写下来跟大家分享一下。 这本书最难得的地方在于:撇开了单一国家的视角,站在全球的角度上去阐述历史。 这样,读者就可以从更高的维度看到不同地区的共性和联系。 以下是我的几点感悟: 1.国家的衰落往往源于经济问题。 以前,我们常常以为某个朝代的灭亡是因为皇帝的昏庸无能。但其实不是,帝国的奔溃主要都是因为经济问题。用大白话来说,就是钱不够花了。 为啥钱不够花?因为税收不足。稍微懂行的同学都知道,同样是收税,富人的税往往更难收,因为他们会钻规则的漏洞。如果大量财富都聚集在富人名下,那么政府的税收将很难得到保障。

而不管是在哪个帝国、哪个朝代,都一定会存在贫富分化的问题。这些问题一开始并不是十分明显,但是,随着时间的推移,就出现两极分化了,富人的财富越来越多,而穷人的财富越来越少。穷人被迫变卖自己的劳动力来养家糊口。而富人则通过收割穷人的劳动力来积聚更多的财富。 最终,整个国家的蛋糕被少数人瓜分了,政府想要从这少数人手上拿到钱将会十分困难。一个国家的财政支出大部分都来自税收,税收搞好了,财政就不会出大乱子,税收搞不好,整个国家就会陷入严重的危机。既然国家收不到富人的税,那肯定会想办法压榨穷人。而穷人也不是好欺负的,当税负过重时,他们往往会揭竿而起,推翻统治者的政权。历史上很多帝国都是这样灭亡的。 2.王朝和帝国都是有生命周期的。 如果要问,历史告诉我们的最重要的道理是什么?那必须是:凡事皆有周期,凡事皆会灭亡。 据我了解,庞大的帝国寿命一般都在300年左右,几乎不会超过400年。 以下是我们国家的数个朝代的寿命:

思维风暴读后感

思维风暴读后感 我们常说,思路决定出路。因为思维方法不同,看问题的角度与方式就不同;因为思维方法不同,我们所采取的行动方案就不同;因为思维方法不同,我们面对机遇进行的选择就不同;因为思维方法不同,我们在人生的道路上收获的成果就不同。鲁迅先生曾经说过这样一段话:“外国用火药制造子弹来打敌人,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘来航海,中国却用它来测风水;外国用鸦片来医病,中国却拿它当饭吃。”我们在回味鲁迅先生的这番尖锐的评论时,不应只将其作为揭露国人悲哀的样板,更应当思考其中蕴含的更深层的意义;面对同样的事物,中国人与外国人为什么会采取不同的态度?为什么会有截然不同的用途?难道说我们中国人没有外国人聪明?事实上我们发明火药、指南针的时间比外国人早了几百年。难道说我们不思进娶甘愿落后?这也不符合事实。归根结底,是我们的思维方式、方法出了问题。 思维是人类最本质的一种资源,是一种复杂的心理现象,心理学家与哲学家都认为思维是人脑经过长期进化而形成的一种特有的机能,并把思维定义为“人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反应”。我们所说的思维方法就是思考问题的方法,是将思维运用到日常生活中,用于解决问题的具体思考模式。

目前,不少人都说我们国家的教育存在着很大的缺点,培养出来的学生往往是“高分低能”。归根结底,是我们在教育学生时往往注重孩子们的成绩,注重完成指标,而忽视了对学生思维方式的培养与引导。这样就导致了学生在思维的广阔性、深刻性、灵活性不够,所以才会缺乏创新,缺乏分析问题、解决问题的能力。德国教育家第斯多惠说过:“不好的教师传授知识,好的教师是教学生发现真理”,因此,在教学过程中,我们应当重视学生思维品质的培养训练,努力改变单一的思考模式,训练培养学生思维的求异性。不要太拘泥于书本,鼓励学生提出自己的新思想、新观点、新问题,让学生成为学习的主人。更重要的是科学训练培养学生联想与想象思维的流畅性,因为一切创新思维离不开联想与想象。同时充分发挥教学民-主,在师生间营造一种平等、民-主、亲切、和-谐的关系,以保证学生思维处于最活跃的状态,使学生敢想、敢说、敢问、敢争辩。

创业故事读后感作文6篇

创业故事读后感作文6篇 没有资金,没有设备,没有厂房,唯一的财产是一辆手拉车,还有东拼西凑的六个人。这是浙江最红控股集团有限公司董事长董最红在创业之初的真实写照。白手起家,往往成功者寥寥,经历了艰辛苦难,悲欣荣辱,如今,最红控股集团成为了浙江民营企业中的翘楚。 座谈会上,董总提到最多的便是“激情”,工作要有激情,创业要有激情,生活同样需要激情,只是现在的我们,越来越多的人在抱怨,越来越多的人习惯于身边的事,身边的人,身边的一切,殊不知,渐渐失去激情的我们,当然只剩下那一点点抱怨的资本。 2个小时,侃侃而谈,从董总身上学到的不仅仅只是他创业路上的经验所得,更是他的为人处事,生活之道。他创业,讲究公司文化,推崇公司理念,即便被人误解,被人笑话,他依然坚持着他的坚持,而事实证明,他是对的。一个集团,下面拥有如此之多的企业,农业、塑胶、红酒、科技、包装,这些企业在被他经营的井井有条的同时,董总依旧热爱着并丰富着他的业余生活,他骑马,品酒,开法拉利,创业与生活之间,他是权衡得如此完美。 座谈会下来,感受最深的还有一点,即使到现在,董总还提醒自己不忘“三知”:知恩勿忘本,知足为乐;知己勿忘行,学长补短;知耻勿忘责,事在人为。虽然取得了傲人的成绩,但他还是一个朴素的人。勤于行静于思的他,多年以来还养成了一个特别好的习惯,那就是每天做工作总结。二十多年来,厚厚的几大捆总结笔记足以见证他的成功。

座谈会让我们感受到的,对于我们这样一群大学生村官,在我们对于未来发展时,坚持一步一个脚印,踏踏实实。要相信,机遇总是青睐那些善于准备的人,当机会来临的时候,“我们”离真正的丰收也就不远了。 其实现实生活中,天天都存在着创业故事,只不过有人凭运气,有人凭经验。所谓成功的人生第一定律就是:成功都是逼出来的。就像在网上大热的视频短片《贺建武的创业故事》一样,贺建武当初负债累累,到走投无路的时候,只能硬着头继续的走,也只有这样,等待你的才会是最后的胜利。 其实成功都是逼出来的。因为人人都向往财富,人人都在不断地追求财富。可为什么财富总是青睐少数人,而与许多人却无缘呢?其根本原因就是在于财富不是光靠想象就能得到的,它需要追寻者不但要有实干的精神,更要有坚强的意志、不屈的毅力。《贺建武的创业故事》讲述了在那么艰苦的条件下,贺建武凭着坚强的意志和不屈的毅力,另辟新径,打破传统的销售模式,利用网络进行销售创业故事,最后不仅顺利的将公司转为赢,还成功的将我们的民族产业--浏阳烟花的飞到了空外的上空,让瞬间定格为永恒。 俗话说:"有志者事竟成"。这句话对投身于创造财富的人们来说,无疑是极大的鼓舞。不过"有志"虽然可以"事成",但"有志"却不等于"事成"。要是想成功,就看你能不能坚持不懈,一干到底。战场上没有常胜的将军,商场上也没有永远的赢家,失败是常有的事,就看你怎么去对待它。

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