少儿美术绘画课程-普罗旺斯的薰衣草
幼儿园美术《薰衣草》教案
幼儿园美术《薰衣草》教案
活动目标：
1.欣赏图片,感受薰衣草的造型美、色彩美。
2.观察薰衣草,讲述薰衣草茎、叶,花的形态及色彩的变化,并尝试用水粉画出自中最美的薰衣草。
3.有大胆创作水粉画薰衣草的强烈意愿。
4.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
5.感受作品的美感。
活动重难点：尝试用水粉画出自己心中最美的薰衣草
活动准备：PPT水粉水粉纸水粉笔
活动过程：
一、出示图片,引导幼儿欣赏薰衣草的色彩美老师给小朋友带来了一张图片,请大家来看一看。
你看到了什么?还有什么？这是一薰衣草庄园的照片,庄园里的薰衣草美吗？什么最美？颜色最美,花是什么颜色的?还有么颜色？绿色可能是薰衣草的什么？为了让游客们看到更美的薰衣草,园丁们给这些薰做了各种各样的造型,这张图片中的薰衣草是什么样的造型,一簇一簇的、一排排的、堆的、一团团的。
二、出示图片薰衣草,引导幼儿观察到底薰衣草长得是什么样的呢？茎是什么样子的？叶是什么样子的？花是什么样子的？这几张薰衣草的花一样吗？什么是一样的,什么一样的？这两张图片上的薰衣草上的花是画的盛开期,这两张图片上的花是含苞期,如你来画薰衣草你会怎么画？
三、幼儿讨论,引导幼儿讲述自己的想法
四、幼儿自主绘画,教师巡回指导
五、评价幼儿绘画结束活动活动延伸：美丽的春天来了,许多花都开了,咱们到外面去看一看吧！色或暗褐色,皮层作条状剥落,具有长的花枝及短的更新枝。
小班美术：美丽的薰衣草PPT 及教案
三、教师介绍作画材料，并示范。 1、师：你们喜欢美羊羊衣场吗？在美羊羊的农场里还有一块空地，美羊羊也想让那里开满美 丽的薰衣草花，怎么办呢？ 2、出示材料：棉签、颜料等。 师：我们先用棉签宝宝亲亲颜料宝宝，然后在画纸上找到花茎宝宝，再用棉签宝宝在花茎的上 方点画花串，有的花茎上的花开得多一点，(我们应该怎巡视帮助有困难的幼儿，鼓励幼儿大胆尝试创作。 五、展示欣赏作品 1、幼儿将自己的作品送到 “美羊羊农场” 2、说说自己喜欢的作品，并说出喜欢的某一个地方。你喜欢哪一幅画？你喜欢它的什么？
小班美术：美丽的薰衣草及教案
活动目标： 工 欣赏图片，感受薰衣草花的形态、色彩美。 2、尝试用棉签在线条上大胆点画，并表现出薰衣草花串的特征。 3、体验棉签作画的乐趣。 活动重点：学习用棉签点画创作薰衣草花。 活动难点：通过观察，尝试在线条上大胆点画表现薰衣草花串的特征。 活动淮备： 1、经验准备：幼儿对薰衣草己有初步认识。 2、教具准备：PPT图片，音乐等。 3、材料准备：颜料，棉签，带背景的画纸。 活动过程： 一、情境导入活动，激发幼儿的兴趣。 1、师：今天我们小三班来了一位小客人，他是谁呢？ 2、出示“美羊羊”。（大家好！我是美羊羊，今天我要带着小三班的小朋友们去参观我的 “美羊羊农场，我们出发吧”) 二、欣赏图片 1、出示图片 1 师 你看到了什么？（蓝蓝的天、紫色的花……)还有呢？绿绿的是什么？绿色的茎叶。这些紫色的花它们还有一个好听的 名字呢，叫薰衣草花。我们一起来看一看吧！ 2、出示图片2 师：这是什么？（叶子）这又是什么？（花茎）像什么？（吸管，有的长得长长的，长得高一些；有的短短的，长得矮 一些）花茎的上面是什么？(薰衣草花）有的花茎上的花开得多一点，有的花茎上花开得少一点； 3、出示图 3 师：薰衣章花是什么样子的呢？（很多很多的小花紧靠着，生长在花茎宝宝的周围，形成了一串一串的薰衣草花；有的 花朵紫紫的，有的花朵有点白白的。
宝贝级别+普罗旺斯的薰衣草
#宝贝级别–‘普罗旺斯的薰⾐衣草’表现⼿手法类别:颜料课程时间:60 分钟课程教学点: 认知点:认识薰⾐衣草,及薰⾐衣草的外形特征,简单理解薰⾐衣草代表的花语。
简单的⾊色彩渐变认知。
技法点:⽤用点彩的⽅方式表现薰⾐衣草的花形,能⼒力较强的孩⼦子也可以学习渐变⾊色的运⽤用。
创作材料: 4k ⽅方形⽩白卡、宝贝颜料、⽑毛笔范画参考:(参考图)欢迎环节(5 分钟)教学⽬目的:⽼老师与学⽣生相互熟悉(⽼老师和学⽣生分别做⾃自我介绍)主题导⼊入环节:教学⽬目的:导⼊入主题,让学⽣生清晰今天所创作的主体是什么。
1:PPT 环节(8 分钟)重点认知:1、⽼老师可以⽤用颜⾊色来介绍不同的花,⽐比如第⼀一张ppt 上放4 个颜⾊色——黄⾊色、粉红⾊色、紫⾊色、⽩白⾊色,然后先请孩⼦子们猜猜黄⾊色是哪种花, ⽐比如黄⾊色翻开是向⽇日葵、粉红⾊色翻开是玫瑰花、⽩白⾊色翻开是百合花、紫⾊色翻开就是我们今天要认识的薰⾐衣草。
2、教室⾥里放⼀一束薰⾐衣草。
请孩⼦子们上前仔细观察,并触摸感觉⼀一下, (注:有些孩⼦子对花粉过敏,所以⽼老师在要求孩⼦子闻的时候,请先得到家长的确认)⽼老师讲解薰⾐衣草的外形特点,花形如⼩小麦穗状,有着细长的茎⼲干,花上覆盖着星形细⽑毛,末梢上开着⼩小⼩小的紫蓝⾊色花朵。
2:游戏环节(5 分钟)准备⼀一些薰⾐衣草花粒,再准备⼀一个⼩小的⾹香包,让⼩小朋友将薰⾐衣草粒,装进⼩小⾹香包中,最后抽拉⼀一下拉⼝口,为⾃自⼰己做⼀一个薰⾐衣草⼩小⾹香包。
3:脑⼒力激荡环节(5 分钟)教学⽬目的:让⼩小朋友们充分发挥他们的想象, 尝试笔类创作,年龄较⼩小的学⽣生可以⽤用⼿手指创作。
4:创作过程及⽅方法环节(35 分钟)（1）、⽤用刮板刮出背景的颜⾊色,尽量选择颜⾊色浅或是单薄⼀一些的颜⾊色。
（2）、⽤用⽑毛笔先画出薰⾐衣草的根茎,长长粗粗的,然后⽤用⼩小号⽑毛笔在根茎的两边点上花。
(年龄⼩小的可以⽤用⼿手指,年龄⼤大的可以⽤用⽑毛笔沾取渐变⾊色进⾏行左右对称的创作)。
小学美术《薰衣草》教案
在教学过程中，教师要针对教学难点与重点进行有针对性的讲解和指导，帮助学生克服难点，掌握核心知识，提高美术素养。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《薰衣草》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否见过或听说过薰衣草？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索薰衣草的奥秘。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“薰衣草在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
小学美术《薰衣草》教案
一、教学内容
小学美术《薰衣草》教案，本节课选自人教版小学美术三年级下册第二章《花花世界》的第二节。教学内容主要包括：
1.认识薰衣草，了解其特点、生长环境和用途。
2.观察薰衣草的形态、颜色，学会用线条和色彩表现薰衣草。
3.运用水彩颜料，通过描绘薰衣草的练习，培养观察力、表现力和创造力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）认识薰衣草的形态特征、生长环境和用途，了解其在美术作品中的应用。
举例：通过图片、实物观察，让学生认识薰衣草的叶子、花穗等特征，了解其生长环境，如气候、土壤等，同时介绍薰衣草的提炼精油等用途。
（2）掌握水彩画的基本技巧，如线条、色彩的运用，学会描绘薰衣草的画作。
儿童绘画创意薰衣草教案
儿童绘画创意薰衣草教案教案标题：儿童绘画创意薰衣草教案教案目标：1. 培养儿童对薰衣草的认知和兴趣。
2. 培养儿童的绘画技巧和创意思维。
3. 提升儿童的观察力和表达能力。
教学准备：1. 图片或实物薰衣草样本。
2. 不同颜色的绘画颜料、画笔和画板。
3. 水杯和纸巾。
4. 教学投影仪或白板。
5. 课堂活动所需的其他材料。
教学过程：引入活动：1. 通过展示图片或实物薰衣草样本，向学生介绍薰衣草的外观、颜色和香气，并鼓励他们观察和描述。
2. 引导学生思考薰衣草在生活中的应用，如香皂、精油等。
绘画准备：1. 向学生展示一些薰衣草的绘画作品，激发他们的兴趣和想象力。
2. 解释绘画所需的材料和工具，如颜料、画笔和画板，并向学生演示正确使用方法。
绘画创意活动：1. 让学生在画板上用铅笔轻轻勾勒出薰衣草的形状。
2. 鼓励学生运用想象力和创意，选择不同颜色的绘画颜料，填充薰衣草的花朵和叶子。
3. 提醒学生注意绘画细节，如花朵的形状、叶子的纹理等。
4. 鼓励学生尝试不同的绘画技法，如点画、刷画等，以增加作品的层次感和艺术性。
分享和讨论：1. 让学生展示他们的绘画作品，并鼓励他们互相欣赏和评论。
2. 引导学生讨论各自作品的不同之处和独特之处，并分享绘画过程中的体验和感受。
3. 提出问题，引导学生思考薰衣草的表达方式和艺术创作的多样性。
总结和展示：1. 总结本节课学到的知识和技巧，强调绘画是一种表达和创造的方式。
2. 鼓励学生将绘画作品带回家与家人分享，并鼓励他们在日常生活中多观察和欣赏薰衣草的美丽。
教学延伸：1. 鼓励学生在户外或图书馆中寻找更多关于薰衣草的信息，并用绘画表达他们的发现和感受。
2. 组织薰衣草绘画比赛或展览，让学生展示自己的创作成果，并与其他班级或学校分享。
评估方法：1. 观察学生在绘画过程中的参与度和表现。
2. 评估学生对薰衣草的认知和理解程度。
3. 评估学生绘画作品的创意和技巧水平。
教案扩展：1. 将绘画活动与科学、文学或社会科学等学科内容相结合，进行跨学科教学。
少儿4-5岁薰衣草风格房(水彩笔+水粉)—美术课件
教学目标：认知薰衣草和风车房，学
习认知薰衣草与风车房的绘画以及颜
料的运用。
课程导入
参考素材
参考素材
参考素材
参考素材
实操步骤一：
用黑色卡纸画出天空与草地的位 置，海绵印粘绿色印出草地。
实操步骤二：
在草地位置上，用紫色、白 色，点出薰衣草形状。
实操步骤三：
调白色点点，随意撒在画面上。 用白色卡纸画出风车屋房。
完成：
学生பைடு நூலகம்品习作：
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
在中国的北部有着一个国家，他们的房子是带着风车的（他们是什么国家呢）
课程导入
风格房的来源：因为地势低洼， 荷兰总是面对海潮的侵蚀，生存 的本能给了荷兰人以动力，他们 筑坝围堤，向海争地，创造了高 达9米的抽水风车，营造生息的 家园。
课程导入
然而是什么陪伴着风车房？
课程导入
那么薰衣草有什么特点呢？他是 什么颜色的呢？身体是长长的还 是圆圆的？
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
少儿《薰衣草》水粉(9-12岁)—美术课件
小朵小朵、簇拥
薰衣草远远看上去是一片深深浅浅的紫色，但是这么 浩大的花的海洋，却是一朵朵小小的花你挨着我我挨 着你，而形成的。在画薰衣草之前，我们不妨来看看 它的细节吧。
薰衣草的叶子并不宽大，细细长长的，它的花杆也非 常的修长，在花杆的顶端时簇拥着的小花朵。我们看 到的一支支的薰衣草，细细观察会发现都是由一朵朵 小花组成的呢。
02 参考年龄：调整难易
03
课题来源
丰富多彩的紫，深浅变化的紫，清新淡雅的紫，浓郁浪漫的紫。 薰衣草的颜色非常丰富美丽，是自然的美景，更是自然的画卷。 通过欣赏自然的美，欣赏艺术家的创作视角，来画唯美的薰衣草。
04
课程目标
1.学习运用短笔触，表现画面的肌理与色彩的层次。 2.欣赏艺术家的作品，在绘画中尝试新的手法，开阔视野。 3.表现风景画中近景、中景、远景的空间层次。
PART 8 创作参考：短笔触丰富色彩
PART 8 创作参考：添加远景
PART 8 创作参考：完成参考
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
PART 3 薰衣草的色彩
浪 漫
薰衣草的颜色非常的漂亮，给人的第一感觉就是紫色了。这些深深浅浅的紫，大片大片地在大地上铺开，随着风摇曳，散发着淡淡的清香。 在人们眼里，紫色是高贵的、优雅的、浪漫的。 所以在很多人心中，薰衣草就是爱情和浪漫的象征。
《薰衣草》儿童画
观察了薰衣草的形态特征，
今天我们就来画一画薰衣草吧！ 一起动手来画一画吧！
02
制作步骤
• 材料 • 时长
• 安全 • 目的
1
步骤五：
用手指绘画小昆虫 ，并撒上彩色 点点，调整自己画面。
作 品 完 成 图
课堂点评
点评方向及内容:
1.小朋友们用点画法绘画的薰衣草肯定流畅，生动形象地概括出了薰衣草的外形特点，同时也表现出 了前后的画面关系。 2.在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了昆虫，让画面生动又富有童趣。 3.通过渐变色点画法的方法，小朋友们用创意的方法表现出了薰衣草的饱满、颜色，富有美感，充满 了视觉美。
01
课前引导
• 形态 • 习性
• 颜色 • 拓展
1 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
同学们知道老师展示的图片是什么花吗？对了就是薰衣草，那你们知道它的外轮廓像什么形状吗，它 像一个长水滴型，那你们还知道其它有关薰衣草的知识吗。
2 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
制 作 步 骤
步骤一：
准备一张黑色卡纸，用水粉颜料 绘画薰衣草，从左到右由深到浅 点出来。
2
制 作 步 骤
步骤二：
用细头笔绘画花茎，注意花茎是 有动态的，不是直直的一条。
4
制 作 步 骤
步骤三：
继续用水粉颜料绘画叶子，注意 有聚有散。
4
制
步骤四：
少儿美术创意PPT课件《美丽的薰衣草》
院中一种新的多年生耐寒花卉。
1 课程引导
很多人都喜欢薰衣草，或许是因为薰衣草的美丽，或许是薰衣草那淡淡的香味 又或许是薰衣草那一份清静那一份浪漫..... 欣赏薰衣草的图片，感受它的美
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
美丽的薰衣草，有着美好的含义。
花是我们生活中基本随处都可以见到的，其实它们每一种都被人们附赠了花语，有的美好、有的浪漫、有的带有淡淡的 感伤，而薰衣草它特有的紫色给人就有比较神秘的感觉，极具浪漫色彩，它的花语也总与爱情相关，是等待爱情、心心 相印。除此之外，还能用来表示感谢、和平等意思。
薰衣草的叶形花色优绿美叶典雅黄，花蓝青紫杆色花，序每颖人长一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
秀丽，是庭院中一种新的多年生耐寒花卉,因其 功效最多，被称为“香草之后”。
它的花朵一小朵一小朵呈穗状排列在一起，它 的枝干笔直地挺立着，它的叶子叶线形至披针 形或羽状分裂，花朵、枝干、叶子组合在一起 给人美丽而清秀、优雅而挺拔的美感。
课堂点评
1、将轻粘土这一富有趣味性的手工材料融入到课堂中，激发学生的创作兴趣和课 堂氛围，培养学生善于动手动脑的习惯，将色彩感知与材料融合在一起，共同呈现 出一堂生动的创意美术课。2、小朋友们表现的画面富有色彩美感和形态美，体现 出薰衣草外形和色彩的鲜明特点，画面唯美，色彩丰富。3、在创作用水粉颜料表 现出远景天空的变化，让画面更加完整，起到了烘托与衬托的效果。
1 课程引导
薰衣草有哪些颜色呢？ 不同种类的薰衣草颜色各不相同 但是紫色是它代表性的颜色
薰衣草有蓝,紫,蓝紫,粉红绿,白叶总黄共五花个青色系杆。，其 每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
薰衣草幼儿园美工教案
薰衣草幼儿园美工教案一、课程目标本次课程主要是为了帮助幼儿更好地认识和了解薰衣草，并通过美工实践活动提升幼儿的美术能力和手工制作能力。
具体目标包括：•让幼儿了解薰衣草的特点和生长环境，培养幼儿对大自然的爱和关注；•培养幼儿的美术素养，提高幼儿的色彩和造型表现能力；•通过手工制作让幼儿学会用双手创造美好的事物。
二、教学准备•适量的颜料、颜料盘、画笔、画纸、剪刀、胶水、彩色纸张；•薰衣草或薰衣草图片；•课件或教学素材；•教师制定的课程计划和教案。
三、教学内容1. 课程导入在课堂上先向幼儿展示一些薰衣草的照片并简要介绍薰衣草的特点、生长环境等，让幼儿对新词汇和知识有一个基本的了解。
2. 素描练习通过素描练习引导幼儿认真观察和描绘薰衣草的形态。
教师需要给幼儿提供薰衣草或薰衣草图片，让幼儿先进行简单的素描练习。
3. 上色练习在上完素描之后，继续让幼儿进行上色练习。
教师需要提供一些颜料和画笔，让幼儿进行颜色的把握和正确的上色方法练习。
同时引导幼儿了解不同颜色之间的搭配和搭配技巧。
4. 手工制作在练习画薰衣草之后，引导幼儿进行手工制作。
教师需要提供一些胶水、彩色纸张和其他制作工具。
让幼儿通过手工制作将薰衣草的形态和色彩结合在一起来制作一副立体的薰衣草。
5. 课程结束在课程结束时，对幼儿进行评价和总结，着重点评幼儿在课堂上的表现和进步，同时激励与鼓励幼儿为自己的努力而感到骄傲和自豪。
四、教学方法•交互教学：让幼儿积极参与,体验中学习；•创造性思考：引导幼儿发挥创造力制作薰衣草；•让幼儿自己动手体会上色的方法和过程；•亲子互动：家长与教师一起参与帮助幼儿制作。
五、教学总结本次薰衣草幼儿园美工教案的设计思路主要是帮助幼儿了解薰衣草，并通过美工实践活动提升幼儿的能力，同时培养幼儿爱和关心大自然的意识，加强家校互动和互相帮助，形成浓厚的教育氛围。
薰衣草幼儿园美术教案中班
薰衣草幼儿园美术教案中班
教学目标
1.让幼儿了解薰衣草的颜色和名称。
2.培养幼儿对色彩的感知和辨别能力。
3.提高幼儿的绘画技巧，让他们尝试用颜料混合出薰衣草的颜色。
所需材料
1.色彩蜡笔。
2.水彩颜料、画笔、水杯、画刷。
3.白色画纸、橡皮擦、铅笔。
教学过程
第一步：介绍薰衣草
1.引导幼儿观察图片和实物薰衣草，向他们介绍薰衣草的颜色和名称。
2.让幼儿用色彩蜡笔绘制薰衣草的形状，并尝试用不同的颜色填充薰衣
草。
第二步：绘制薰衣草
1.引导幼儿观察图片和实物薰衣草，向他们介绍薰衣草的形态和特点。
2.让幼儿用铅笔在白色画纸上勾勒出薰衣草的轮廓，再用色彩蜡笔填充
薰衣草的颜色。
3.让幼儿用水彩颜料混合出薰衣草的颜色，并用画刷画出新的薰衣草作
品。
教学效果
本次课程让幼儿了解了薰衣草的颜色和名称，培养了幼儿对色彩的感知和辨别能力，提高了幼儿的绘画技巧，让他们尝试用颜料混合出薰衣草的颜色。
通过这次课程，幼儿获得了美术方面的初步知识，也提高了他们对自然和生活的认知。
小班手指画薰衣草教案
《漂亮的薰衣草》
设计意图：
为了使幼儿尝试运用身体的器官作为绘画工具来创作作品，以激发幼儿的创作兴趣，因此，我选择了用幼儿的身体器官一手指作为绘画工具，设计了这节手指点画一《漂亮的薰衣草》的美术活动，从而提高幼儿参与美术活动的乐趣。
活动目标：
1.学习用颜料"轻轻"点画的技能，且创作的画面有一定的美感。
2.在创作的过程中感受手指点画的乐趣。
活动重点难点：
活动重点：学习用手指点画出薰衣草的花朵
活动难点：能相对合理的安排画面布局和花朵的疏密活动准备：
颜料若干、纸张每人一份、湿纸巾
活动过程：
（一）开始部分
·图片导入，激发幼儿兴趣
—师：宝贝看看这幅图好不好看呀？
—师：你们知道它叫什么名字吗？
（二）基本部分
1.教师讲述图片，引出手指点画的方法
—师：你们知道这么美的薰衣草是用什么画出来的吗？
—幼儿猜测并回答
—师小结
2.教师讲述点画方法，幼儿倾听并回答
—师变魔法，师幼共同学习魔法咒语：
“食指食指翘翘，颜料盘里亲亲，薰衣草变、变、变”
3.师讲解操作前的注意事项
a.千万不能把颜料放进嘴里，这个吃到肚子里，身体会很不舒服。
b.用食指轻轻蘸颜料，用力变变变
c.注意手指在画纸上点一下就马上拿开，不能左右移动
d.换颜色时候要把手指擦干净
4.幼儿动手操作，老师巡回指导
鼓励幼儿大胆创作，注意花瓣和叶子的颜色是不一样的。
（三）结束部分
—鼓励小朋友分享自己的作品
—师幼小结
活动延伸
幼儿作品展示。
c创意儿童美术教学-美丽的色彩薰衣草
3、用超轻土制作薰 衣草的花瓣，可以圆 形的，也可以是细长 的椭圆形，开花的薰 衣草也是很漂亮的！ 注意花瓣的疏密关系。
4、薰衣草是紫色的， 那你可不可以用别的 颜色呢？可以选择你 喜欢的颜色来创作哦。
背景用小蝴蝶、小蜻 蜓来装饰。
4、最后，完成画面， 用白色的水粉来点缀 画面
舞动的枝 干似一个个鲜 活的生命，五 彩斑斓的像跳 动的音符，小 作者用跳动的 笔触表达出了 心中所想。
花园里面有什么？
花园中有各种各样的花：牡丹花、茉莉花、石榴花、玫瑰花等等
好美的紫色花海植物。 它能舒缓紧张情绪、镇定心 神，平息静气，在国外就有 医院把从薰衣草中提取来的 挥发油用于改善老年人的睡 眠。在新疆,很多维吾尔医 院也用薰衣草全草制剂来治 疗神经衰弱和失眠。
欣赏一下局部的薰衣草，外形以及花瓣的纹 理
观察叶子的形状，花瓣的形状，花
瓣集中长在什么地方？上面还是下 面？
祝莉乔早日恢复健康
1、薰衣草是单支的么？ 2、薰衣草是直直的吗？是一样高的吗？
1、用浅色油画 棒在黑色卡纸上画出 薰衣草的枝干，注意 高低错落，以及前后 遮挡
2、水粉颜色画出叶 子，给孩子两种绿色， 黄色和蓝色，让他们 自己调和。
小作者把薰衣
草变成了舞动的 精灵，似在风中 舞蹈，粉色的、 黄色的薰衣草花 瓣点缀在枝干上， 非常美好！
一个个薰衣 草花瓣像跳动 的音符在花丛 中随风摇曳， 用点彩的方式
表现出花瓣的 造型。
充满童趣的笔
触以及画面感， 小作者添加了蝴 蝶、蜜蜂和它们 的小伙伴们一起 在花丛玩耍
欣赏以石榴为主题的国画作品。
薰衣草
综合探索 米罗 3-5岁
生活中总是有很多美好的事物，
今天我们从孩子们的生活出发，设计 了课题薰衣草，培养孩子们善于发现 你生活中的美，捕捉不经意间的美好 和感动。
幼儿绘画紫色薰衣草教案
幼儿绘画紫色薰衣草教案一、教学目标。
1. 认识薰衣草，了解它的外观特点和生长环境。
2. 培养幼儿对紫色的认知和感受。
3. 通过绘画活动，培养幼儿的观察力和想象力，提高他们的绘画技能。
二、教学准备。
1. 薰衣草的图片或实物。
2. 紫色的颜料和画笔。
3. 白纸和画板。
4. 教学课件或图片。
三、教学过程。
1. 导入活动。
教师向幼儿展示薰衣草的图片或实物，并简单介绍薰衣草的外观特点和生长环境，让幼儿对薰衣草有一个初步的认识。
2. 学习紫色。
让幼儿观察薰衣草的颜色，引导他们说出薰衣草的颜色是紫色。
然后教师向幼儿展示紫色的颜料，让他们感受和认识紫色。
3. 绘画活动。
教师向幼儿展示薰衣草的图片或实物，让幼儿观察薰衣草的形状和特点。
然后让幼儿用紫色的颜料和画笔在白纸或画板上绘画薰衣草。
教师可以适当给予幼儿一些绘画技巧和指导，帮助他们更好地表现薰衣草的形态和特点。
4. 欣赏和分享。
绘画活动结束后，教师让幼儿欣赏彼此的作品，并邀请他们分享绘画薰衣草的感受和想法。
可以让幼儿描述自己绘画时的心情和想象，让他们在分享中感受到绘画的乐趣和成就感。
5. 总结。
教师和幼儿一起总结本节课的学习内容，回顾薰衣草和紫色的特点，以及绘画薰衣草的过程和体会。
可以让幼儿说出自己在绘画过程中的收获和体会，加深对学习内容的理解和记忆。
四、教学反思。
本节课通过引导幼儿观察和认识薰衣草，学习紫色，以及进行薰衣草绘画活动，达到了预期的教学目标。
幼儿在绘画活动中表现出了对薰衣草形态的观察和想象能力，同时也提高了他们对紫色的认知和感受。
在教学过程中，教师要注意引导幼儿多观察、多想象，激发他们的创造力和表现力，让每个幼儿都能在绘画中找到乐趣和成就感。
同时，教师也要及时给予幼儿肯定和鼓励，让他们在绘画活动中建立自信心，培养艺术兴趣和爱好。
3-6岁《浪漫薰衣草》—美术课件
课程导入
很多人都喜欢薰衣草，或许是因为薰衣草的美丽，或许是薰衣草那淡淡的香味， 又或许是薰衣草那一份清静那一份浪漫.....欣赏薰衣草的图片，感受它的美。
课程导入
现在我们一起展开创作吧！
在绘画的时候，我们通过运用深浅不同的绿色水粉颜料，以长长的笔触表现薰衣草的叶子，又巧妙地 运用点的笔触体现薰衣草花朵的特点，最后展开丰富的想象添加蜜蜂或蝴蝶等昆虫，使画面形成丰富 的色彩和生动唯美的情景。
绘画教程
步骤四：准备另一张素描纸 在纸上画出几只不同大小、不同花纹的蝴蝶
绘画教程
步骤五：运用对比色、邻近色 为蝴蝶的翅膀搭配美丽的色彩
绘画教程
步骤六：将画好的蝴蝶剪下来粘贴的画面上 形成在花丛中翩翩起舞的情景
绘画教程
课堂点评
1.在今天的美术课程中，我们主要表现的是浪漫美丽的薰衣草，通过运用不同的笔触和丰富的色彩，表现薰衣 草的形态美和色彩美，启发小朋友学会运通过色彩的对比和搭配，增强运用色彩的能力。 2.在绘画创作中，小朋友们笔下的薰衣草色彩丰富、搭配得当，长笔触和点的笔触相互衬托，生动地体现出了 薰衣草的形态与色彩之美；小朋友还大大地展开想象，运用丰富鲜明的色彩表现蝴蝶，进行画面点缀。整幅画 面生动有趣，充满“静中有动，动中有静“的美感。
课程导入
薰衣草的叶子
薰衣草的叶子并不宽大，细细长长的，它的花杆也非常的 修长，在花杆的顶端时簇拥着的小花朵。我们看到的一支 支的薰衣草，细细观察会发现都是由一朵朵小花组成的呢。
课程导入
薰衣草的色彩美
薰衣草有哪些颜色呢？
不同种类的薰衣草颜色
各不相同，但是紫色是
它代表性的颜色。
薰衣草有蓝，紫，蓝紫，粉红，白总共五个色系。 其中紫色最为多见。深浅不同的紫色簇拥在一起非常浪漫唯美。
【少儿美术课件】普罗旺斯的薰衣草
第三部分
绘画材料
第四部分
范作分解
感谢小朋友们的聆听
来自普罗旺斯的薰衣草
目录 contents
1 课程引入 2 绘画构思 3 绘画材料 4 范作分解
第一部分
课程引入
课程引入
薰衣草的故乡
普罗旺斯，位于法国东南部，是一个濒临 地中海的蓝色海岸，薰衣草的故乡。 在普罗旺斯，薰衣草花田一年四季都有着 截然不同的景观。冬天，在收成切割后， 只剩下短而整齐的枯茎，覆盖着白雪。春 天一到，绿叶冒出。6月紫晕，渐渐地随着 夏天的艳阳愈来愈热，薰衣草花也很快地 转变成迷人的深紫色。紧接着是忙碌的采 收工作开始了，掌握时间很重要，因此， 花农们必须夜以继日地采割花朵，并蒸馏 萃取液。直到9月底，所有的花田都已采收 完成。薰衣草花田才得以喘口气，吸收大 自然的精华，为明年夏天的再一次盛开紫 色花朵而做准备。
美丽的紫色海洋第二Leabharlann 分绘画构思绘画构思
课程主题《来自普罗旺斯的薰衣草》 今天我们来绘画一张薰衣草的作品，通过学习大家都认识了薰衣草，也仔细的观察了薰衣草 薰衣草的颜色非常漂亮，绿色的花杆上长着密密麻麻的紫色小花，在准备绘画这幅作品之前 我们先准备一张背景纸，为了突出紫色的薰衣草背景选用一张黑色卡纸，在黑色卡纸上我们 先画出一只透明的罐子，可以用简单的线来表现，再画出薰衣草的花杆注意前后关系，一定 要表现出插在罐子里的感觉，薰衣草的花很小又很密集，所以我们绘画起来还是有点难度的 所以我们今天可以借助一个小工具来画，就是棉棒，我们用棉棒沾上颜料点出薰衣草，在点 的过程中一定要注意薰衣草生长的形状，还有他的立体感，先用紫色点出形状，再用白色点 出高光部分，最后完成作品
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美丽的紫色海洋
第二部分绘画构思绘来自构思课程主题《来自普罗旺斯的薰衣草》 今天我们来绘画一张薰衣草的作品，通过学习大家都认识了薰衣草，也仔细的观察了薰衣草 薰衣草的颜色非常漂亮，绿色的花杆上长着密密麻麻的紫色小花，在准备绘画这幅作品之前 我们先准备一张背景纸，为了突出紫色的薰衣草背景选用一张黑色卡纸，在黑色卡纸上我们 先画出一只透明的罐子，可以用简单的线来表现，再画出薰衣草的花杆注意前后关系，一定 要表现出插在罐子里的感觉，薰衣草的花很小又很密集，所以我们绘画起来还是有点难度的 所以我们今天可以借助一个小工具来画，就是棉棒，我们用棉棒沾上颜料点出薰衣草，在点 的过程中一定要注意薰衣草生长的形状，还有他的立体感，先用紫色点出形状，再用白色点 出高光部分，最后完成作品
第三部分
绘画材料
第四部分
范作分解
感谢小朋友们的聆听
来自普罗旺斯的薰衣草
目录 contents
1 课程引入 2 绘画构思 3 绘画材料 4 范作分解
第一部分
课程引入
课程引入
薰衣草的故乡
普罗旺斯，位于法国东南部，是一个濒临 地中海的蓝色海岸，薰衣草的故乡。 在普罗旺斯，薰衣草花田一年四季都有着 截然不同的景观。冬天，在收成切割后， 只剩下短而整齐的枯茎，覆盖着白雪。春 天一到，绿叶冒出。6月紫晕，渐渐地随 着夏天的艳阳愈来愈热，薰衣草花也很快 地转变成迷人的深紫色。紧接着是忙碌的 采收工作开始了，掌握时间很重要，因此， 花农们必须夜以继日地采割花朵，并蒸馏 萃取液。直到9月底，所有的花田都已采 收完成。薰衣草花田才得以喘口气，吸收 大自然的精华，为明年夏天的再一次盛开 紫色花朵而做准备。