少儿美术活动方案
少儿美术地摊活动方案策划
少儿美术地摊活动方案策划一、活动目的美术地摊活动的目的是为了提高少儿的美术技能和创造力，培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。
通过参与地摊活动，少儿可以展示自己的作品，与其他少儿交流分享，相互学习，促进社交和互动。
二、活动时间和地点选择1. 活动时间：选择周末或节假日举办地摊活动，这样能吸引更多的家长和孩子参加。
2. 活动地点：选择公园或市中心热闹地段作为活动地点，这样能吸引更多的人注意到活动，增加曝光度。
三、宣传推广1. 建立活动宣传小组：邀请志愿者家长组成宣传小组，负责印制宣传资料、张贴海报、在社交媒体上宣传等。
2. 制作宣传材料：制作海报、传单、宣传册等宣传材料，向学校、社区、公园、美术培训机构等发放，吸引更多的孩子和家长参加。
3. 社交媒体宣传：利用微信群、QQ群、微博等社交媒体平台进行活动宣传，发布活动信息、参赛通知等。
4. 媒体合作：联系当地媒体，邀请记者进行报道，增加活动的曝光率。
四、活动内容和安排1. 美术作品展示：组织少儿参赛者展示自己的美术作品，并设置评奖环节。
将参赛作品进行分类展示，如绘画、手工制作、素描等，让孩子们感受到自己的努力得到认可和肯定。
2. 互动体验区：设置互动体验区，让少儿参与绘画、手工制作、涂鸦等活动，提供免费的绘画工具和材料供他们使用，让他们发挥自己的想象力和创造力。
3. 创意工坊：邀请专业美术老师开设创意工坊，指导少儿进行创作。
可以设置不同的工坊，如水彩画工坊、素描工坊、手工制作工坊等，让孩子们选择自己感兴趣的工坊参与。
4. 学习交流环节：设置专门的学习交流环节，邀请专业美术老师和少儿进行现场交流和指导，鼓励孩子们互相学习和分享自己的作品。
五、奖励机制1. 设立奖项：根据美术作品的质量和创意性，设立一、二、三等奖等奖项，让孩子们在活动中获得肯定和鼓励。
2. 颁发奖品：为获奖者颁发奖品，如奖杯、奖状、奖金等。
奖品可以是与美术相关的物品，如画笔、画架、美术书籍等，以激发孩子们的学习兴趣和动力。
幼儿美术画画活动方案
幼儿美术画画活动方案活动名称：探索无限创造力——幼儿美术画画活动活动目的：通过画画活动，培养幼儿的审美能力、创造力、想象力和观察力，促进幼儿全面发展。
活动对象：3-6岁的幼儿活动时间：每周一次，每次60分钟活动地点：幼儿园的活动室或户外场地活动准备：1. 提前准备足够数量的纸张、颜料、画板、画笔等绘画用具。
2. 根据幼儿的年龄特点，准备适合的主题和绘画内容，如动物、植物、水果等。
3. 备好示范作品或绘画模板，以便幼儿参考。
活动过程：1. 活动导入（10分钟）- 引导幼儿观看一些著名画家的作品，为他们介绍绘画的魅力。
- 鼓励幼儿讨论作品中的元素和表现技巧，培养他们的观察力和表达能力。
2. 绘画技法学习（10分钟）- 向幼儿介绍不同的绘画技法，如线条、色彩、画法等。
- 展示示范作品，解释其中的绘画技法，并鼓励幼儿跟随示范进行练习。
3. 主题绘画创作（30分钟）- 根据活动主题，为幼儿提供多种选择的绘画题材，并鼓励他们自由发挥。
- 提供绘画用具和颜色，让幼儿根据自己的想法进行创作。
- 在绘画过程中，教师可以适当给予指导和建议，但尽量鼓励幼儿独立思考和实践。
4. 展示和分享（5分钟）- 活动结束前，邀请每个幼儿展示自己的作品，并鼓励他们介绍作品的创作灵感和体验。
- 对每个幼儿的作品给予肯定和鼓励，提高他们对自己的创作的自信心和自豪感。
活动总结（5分钟）- 回顾本次活动，让幼儿谈谈自己的感受和收获。
- 引导幼儿思考绘画活动对他们的启发和帮助。
- 鼓励幼儿将绘画活动中学到的技巧和想法运用到日常生活中。
活动延伸：1. 组织幼儿参观艺术展览，增加他们对艺术的了解和欣赏。
2. 制作幼儿绘画作品集，让幼儿发展绘画习惯和记录成长的方式。
3. 鼓励家长参与绘画活动，促进亲子互动和交流。
活动评估：1. 观察幼儿在绘画活动中的参与热情和学习态度。
2. 检查幼儿绘画作品的创造性和技巧运用情况。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
少儿美术参展活动方案策划
少儿美术参展活动方案策划一、活动背景与目的随着社会的进步，越来越多的家长意识到美术对于孩子的启蒙教育的重要性。
为了提倡少儿美术教育，鼓励孩子们发展创造力和表达能力，同时展示他们的艺术成就，本次策划了一场少儿美术参展活动。
活动目的：1. 提供一个平台，让孩子们展示自己的美术作品，增加对艺术的自信心。
2. 激发孩子们的创造力和表达能力，培养他们的艺术兴趣。
3. 将孩子们的艺术作品推向大众，让更多人了解和欣赏少儿的艺术成就。
4. 促进家庭和社会的参与和互动，增进亲子关系。
二、活动内容1. 主题：这是我世界——少儿美术作品展2. 时间：活动将在暑假期间进行，预计为期一周的展览时间，具体日期待定。
3. 场地：选择一个能够容纳大量作品和参观人数的场地，如社区活动中心或展览馆。
4. 参展作品：a. 征集作品：广泛征集全市范围内的少儿美术作品。
作品分类：绘画、素描、水彩、创意手工等。
b. 评选作品：通过专业美术家和教育工作者进行评选，选出优秀作品参展。
c. 展示作品：将评选出的作品进行展示，同时设立互动区域供参观者与作品互动。
5. 活动亮点：a. 名师指导：请专业美术老师进行现场指导和示范，帮助孩子们提高绘画技巧。
b. 亲子活动：组织亲子绘画比赛、家庭手工制作等活动，让家长和孩子互动、共同创作。
c. 专题讲座：邀请美术教育专家进行讲座，为家长和孩子提供艺术教育指导。
6. 宣传推广：a. 利用社区、学校和网络媒体传播信息，宣传活动的目的、内容和时间。
b. 邀请本地电视台、报纸、画廊等媒体进行活动报道，增加宣传影响力。
c. 将活动信息发布在家长群、学校网站以及相关美术教育平台上，提醒家长和孩子们参与。
三、预期成果1. 孩子们将通过参展活动展示自己的美术作品，增加对艺术的自信心。
2. 孩子们的创造力和表达能力得到锻炼和提高。
3. 通过活动推广，增加家长对于孩子美术教育的重视和支持。
4. 社会大众对少儿艺术教育的关注度提升，促进少儿美术教育的发展。
少儿美术活动方案
少儿美术活动方案少儿美术活动方案「篇一」儿童画是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。
组织儿童画兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养班级的美术爱好者，推动学生的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境，现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下：一、活动目的通过儿童画兴趣小组的活动，使学生的儿童画特长得到更好的发展，进一步了解儿童画的基本知识，提高学生的欣赏水平，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动对象一(2)班儿童画兴趣小组的成员三、活动步骤：儿童画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好儿童画兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将儿童画兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、具体计划小组活动内容儿童画是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手，所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生儿童画方面的学习，欣赏名人名画，提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习，从色彩等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事儿童画创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(二)定期举办学生作品展览举办儿童画展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
儿童美术活动策划书（2篇）
儿童美术活动策划书一、活动背景美术是儿童成长中非常重要的一部分。
通过美术活动，孩子们可以培养创造力、想象力和艺术表达能力，发展他们的审美意识和艺术修养。
为了让孩子们能够充分发展自己的美术才能，我们计划开展一系列的儿童美术活动。
二、活动目标1. 培养儿童的审美能力：通过美术活动，使孩子们学会欣赏和理解不同的艺术形式和风格，培养他们的审美意识。
2. 提升儿童的创造力：通过美术创作，激发孩子们的创造力和想象力，让他们能够在不同的材料和技巧下创作出独特的作品。
3. 培养儿童的团队协作精神：通过合作创作和互相学习，培养孩子们的团队协作精神，让他们学会与他人合作和分享。
4. 增强儿童的自信心：通过美术活动的展示和表演，让孩子们有机会展示自己的作品和才能，增强他们的自信心和自尊心。
三、活动内容和流程1. 美术课程我们将根据孩子们的年龄和兴趣，开设不同难度和主题的美术课程。
课程内容包括基础绘画技巧的学习，素描、水彩、油画等各种绘画技法的学习和实践，并且引导孩子们通过创作来表达自己的想法和情感。
每周我们将安排1-2次的美术课程，每次课程持续1-2小时。
我们会邀请专业的美术老师来指导孩子们的学习，让他们能够得到专业的指导和反馈。
2. 美术展览为了让孩子们有机会展示自己的作品，我们计划组织一次美术展览。
在展览中，孩子们可以展示他们的绘画作品，并且与观众分享他们的创作过程和灵感来源。
展览将分为主题展和个人作品展两个部分。
主题展将是孩子们合作完成的作品，展示其团队协作和创造力。
个人作品展则是孩子们个人创作的作品，展示他们个人的艺术天赋和才能。
3. 美术比赛为了激发孩子们的学习兴趣和竞争意识，我们计划组织一次美术比赛。
比赛将分为不同年龄段的组别，孩子们可以根据自己的年龄和兴趣参加。
比赛的主题将根据不同年龄段的特点来确定，可以是自然景观、动物、人物等。
我们将邀请专业的评委来评选最佳作品，并给予获奖者奖励和表彰。
四、活动预算活动预算将主要用于教材、绘画工具购买，场地租用和老师酬劳。
少儿美术写生活动方案
5.教师点评：教师对学生的作品进行点评，给予指导和鼓励，提高学生的自信心。
七、活动组织与管理
1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施及协调工作。
2.制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员分工及安全措施。
3.加强活动现场的安全管理，确保少儿的人身安全。
二、活动目标
1.培养少儿对美术的兴趣和爱好，激发创作热情。
2.提高少儿的观察力、想象力和创造力，培养审美情趣。
3.锻炼少儿户外写生的能力，提高绘画技巧。
4.增进少儿之间的友谊，培养团队协作精神。
三、活动对象
1.年龄：6-12岁少儿。
2.报名方式：通过学校、培训机构等渠道进行报名。
四、活动时间
1.活动周期：为期两个月，每周一次活动。
3.加强活动现场的安全管理，确保少儿的人身安全。
4.建立活动微信群，及时发布活动通知，加强沟通和交流。
八、活动评估
1.对活动全程进行记录，包括活动照片、视频等。
2.收集家长和学生的反馈意见，总结活动经验，不断优化活动方案。
3.定期组织活动总结会议，分析活动效果，提高活动质量。
九、活动保障
1.人员保障：配备专业的美术教师、辅导团队和志愿者，确保活动的顺利进行。
2.资金保障：合理预算活动经费，确保活动各项支出合理、合规。
3.物资保障：提前准备活动所需物资，如画板、画纸、颜料等。
4.安全保障：加强活动现场的安全管理，制定应急预案，确保少儿的人身安全。
本方案旨在为少儿提供一个良好的美术写生活动平台，通过严格的活动组织和管理，确保活动合法合规，让少儿在愉快的氛围中感受美术的魅力，提高自身的审美能力和绘画技巧。希望各部门、单位及家长积极配合，共同为少儿的成长助力。
少儿美术展览活动策划方案
少儿美术展览活动策划方案一、活动背景近年来，越来越多的父母开始意识到美术对于孩子的培养的重要性，他们希望通过美术让孩子发展创造力、想象力和表达能力。
为了满足家长和孩子的需求，我们计划举办一次少儿美术展览活动，让孩子们有机会展示自己的作品，互相学习和交流。
二、活动目标1. 提供一个展示和交流的平台，让孩子们能够展示自己的作品，增强自信心和表达能力。
2. 激发孩子们的创造力和想象力，培养他们对美的敏感和欣赏能力。
3. 促进家庭教育，让父母和孩子之间加强交流和互动。
4. 增加社区居民对艺术的了解和关注度。
三、活动内容1. 主题展览：以“童趣艺术，创意无限”为主题，展示孩子们的画作和手工艺品。
2. 亲子活动体验区：设置家庭绘画工作坊，父母和孩子们可以一起绘制画作，增加家庭成员之间的互动和情感沟通。
3. 创意作品竞赛：组织一个创意作品竞赛，鼓励孩子们发挥自己的创造力，展示自己的想法。
4. 艺术家讲座：邀请一些专业的艺术家来做讲座，分享艺术知识和经验，给孩子们提供学习和启迪的机会。
5. 互动游戏：设置一些与艺术相关的互动游戏，让孩子们在游戏中学习和体验艺术。
6. 艺术品拍卖：将部分孩子们的作品进行拍卖，筹集善款支持当地儿童教育事业。
四、活动时间和地点1. 活动时间：选择一个适合家长和孩子们参加的周末时间，活动持续一天至两天。
2. 活动地点：选择一个宽敞明亮的场地，最好是美术馆、文化中心或社区活动中心，以方便展览和互动活动的进行。
五、活动组织架构1. 策划组：负责活动整体策划和组织。
2. 艺术指导组：负责组织和指导孩子们的绘画和手工艺品制作。
3. 志愿者团队：负责协助活动的流程和细节，包括展览搭建、参观导览、游戏互动等。
4. 媒体宣传团队：负责活动的宣传工作，通过各种渠道向社区和公众传播活动信息。
六、活动预算1. 场地租赁费：根据场地面积和租赁时间来决定，预算约5000元。
2. 宣传费用：包括印刷和发放宣传资料、制作海报和横幅等，预算约2000元。
少儿美术活动策划比赛方案
少儿美术活动策划比赛方案一、活动背景美术是培养儿童审美能力、创造力和艺术修养的重要途径之一。
通过美术活动，孩子们能够培养对美的感知能力、观察和表达能力，提高他们的创造力和想象力。
为了激发孩子对美术的兴趣并展示他们的才能，我们举办此次少儿美术活动比赛。
二、活动目标1. 培养儿童的艺术修养和创造力；2. 激发孩子对美术的兴趣和热爱；3. 提供一个展示孩子才华的舞台；4. 促进儿童之间的友谊和交流。
三、活动形式1. 美术绘画比赛：参赛者需要提交自己的绘画作品，我们将评选出最优秀的作品进行展示；2. 手工制作比赛：参赛者需要用纸、剪刀、胶水等材料制作手工作品，我们将评选出最精美的作品进行展示；3. 讲解和展示会：我们邀请一些专业美术老师来进行作品评选和现场指导，并为所有参赛者提供讲解和展示的机会；4. 现场互动环节：活动现场将设置互动游戏环节，参赛者可以通过互动游戏增加活动的趣味性。
四、活动流程1. 报名阶段：a. 收集参赛者信息：通过报名表收集参赛者个人信息和作品展示意向，并保证报名信息的真实和准确；b. 确认报名名额：我们设定参赛人数上限，一旦名额满额，将不再接受报名；c. 缴纳报名费：为了保证参赛者的积极性，我们设置适当的报名费用。
2. 作品提交阶段：a. 指定作品主题：我们将提前公布比赛作品的主题，参赛者需要根据主题进行创作；b. 作品提交：参赛者在规定时间内将自己的作品提交给组委会，并在作品上注明个人信息。
3. 作品评选阶段：a. 专家评审：组委会将邀请美术专家组成评审团队，对提交的作品进行评选，根据作品的原创性、技巧性、创意性等方面进行评分；b. 评选结果公布：公布入围作品和获奖名单。
4. 讲解和展示会阶段：a. 邀请专业美术老师进行评选讲解；b. 为所有参赛者提供展示作品的机会；c. 配备播放器和幕布，将作品用幻灯片方式进行展示和解说。
5. 现场互动环节：a. 设置互动游戏，提供奖品给获胜者；b. 可以提供非比赛游戏供参赛者和观众互动。
小学美术兴趣班活动方案
小学美术兴趣班活动方案活动背景随着现代社会的不断发展，越来越多的家长开始重视孩子们心灵与智力的培养。
而美术活动作为培养儿童智力和创造力的有效手段，受到越来越多家长的认可。
因此，我想为小学生们开展一系列有趣而具有教育意义的美术活动，以满足他们的学习和娱乐需求，在快乐中进行美术素养的培养。
活动目的通过小学美术兴趣班的活动，我们希望能够实现以下几个目的：1.培养学生对美术的兴趣和爱好，激发对美的感知和表达能力；2.增强学生的视觉艺术能力和理解能力，培养艺术品鉴能力；3.提高学生的想象力、创造力和表现能力，激发学生的创造激情；4.促进学生的身心健康和人格全面发展；5.帮助家长更好地了解孩子的美术能力和美术素养。
活动内容第一单元：基础技法学习在活动的第一单元中，我们将首先为学生们注重基础的美术技法的学习。
在这个阶段，我们将组织学习各种描红、填色、绘画构图的技巧等，帮助学生建立起对美术基础技能的基本认识及使用方法。
第二单元：素描与彩铅画在这个过程中，我们将会在学生的针对性的锻炼中，通过讲解人物、花卉、动物、风景、绘画构图、色彩课等几个不同的美术方面，使学生受到更全面的启发与刺激，在更大程度上进行对美术的理解，从而达到建立起美术知识体系的目的。
第三单元：创意美术作品创作在这个过程中，为了更好地发掘学生的创造力，我们将广泛组织各式各样的美术活动，例如临摹名画,绘制海报设计、卡通形象创作，装饰杯子、画布等创意美术作品活动。
第四单元：社区家庭艺术展在活动的最后一单元里，为了使学生们更好地将所学到的艺术技能与知识，从单纯的课堂教学转化为社区艺术生活，我们将举办社区家庭艺术展，把他们的所作所为渐渐地带给更多人的了解与赏析中去，让他们的美术作品活动所生产的价值在社区中获得更好的认同。
活动保障为了确保这个小学美术兴趣班活动的正常开展和顺利实施，我们将从以下几个方面进行保障：1.班级：保证每个班级的人数控制在 15 人以内，保证活动的质量；2.时间：保证每周都有固定的 2 个小时左右的时间进行课堂教学和创意美术作品创作，时间通常在周末；3.地点：保证每个班级都有一个舒适的教学课室，以及充足的美术材料和设备；4.师资：活动场所将会派遣专业老师进行课堂教学和指导，保证班级的学习效果。
少儿美术展览策划书3篇
少儿美术展览策划书3篇篇一少儿美术展览策划书一、活动主题“小小画笔，绘出多彩世界”二、活动目的本次少儿美术展览旨在为孩子们提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和想象力，促进少儿美术教育的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 少儿美术作品展览展出少儿绘画、雕塑、手工艺品等多种形式的美术作品，展示孩子们的艺术才华。
2. 美术工作坊设置美术工作坊，邀请专业美术老师指导孩子们进行绘画、手工制作等活动，让他们亲身体验美术创作的乐趣。
3. 艺术讲座邀请知名艺术家或教育专家举办艺术讲座，分享艺术创作经验和教育理念。
4. 亲子互动区设置亲子互动区，家长和孩子可以一起参与美术游戏和活动，增强亲子关系。
5. 奖项设置设立多个奖项，对参展作品进行评选，表彰优秀作品和作者。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和作品展示，吸引更多人关注。
2. 线下宣传在学校、幼儿园、社区等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 合作宣传与相关机构、学校、艺术团体等合作，进行宣传推广。
六、活动执行1. 准备阶段确定活动方案和预算，联系展览场地和合作单位，准备展览所需的物料和设备。
2. 执行阶段按照活动方案，组织和实施各项活动，确保活动顺利进行。
3. 收尾阶段七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物料和设备采购费用：[X]元3. 美术老师和专家讲座费用：[X]元4. 宣传和推广费用：[X]元5. 奖项设置和奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生，提供必要的安全措施和急救设备。
2. 安排专业的美术老师和工作人员指导孩子们的活动，确保他们的安全和参与体验。
3. 提醒家长和孩子注意保护环境，保持展览现场的整洁。
4. 活动期间，要注意孩子们的饮食和休息，提供必要的服务和照顾。
5. 按照活动预算合理安排费用，确保活动的经济效益和社会效益。
儿童绘画活动策划方案
儿童绘画活动策划方案
一、活动目的和意义
绘画是儿童最喜爱的活动之一，能够培养他们的想象力、创造力和艺术表达能力。
本次活动旨在帮助儿童通过绘画表达自己的情感和想法，培养其艺术修养，同时促进家庭与孩子之间的亲子关系。
二、活动时间和地点
活动时间：周末下午2点至4点
活动地点：社区活动中心
三、活动内容和流程
1. 初步介绍绘画的基本知识和技巧，引导儿童了解不同的绘画材料和工具。
2. 组织儿童进行简单的绘画练习，例如画一幅自己家的画、画自己的梦想等。
3. 现场指导和辅导，帮助儿童克服绘画中的困难和障碍。
4. 展示和欣赏儿童的绘画作品，让孩子们有展现自己的机会。
5. 亲子互动环节，鼓励家长和孩子一起参与绘画，促进亲子关系。
四、活动材料准备
1. 不同类型的绘画纸、颜料、画笔等绘画工具。
2. 报名表和相关宣传资料。
3. 活动现场布置所需的桌椅和装饰。
五、活动预算
1. 绘画材料费用
2. 宣传费用
3. 工作人员费用
六、活动后期
1. 儿童绘画作品的展览和收藏
2. 对参与活动的儿童进行奖励和表彰
3. 发放活动总结和反馈问卷，收集家长和孩子的意见和建议，为下一次活动做准备。
少儿创意美术策划方案(5篇)
少儿创意美术策划方案[活动目标]1.通过身边的事物了解冷暖色的特点2.在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验3.能够用色彩表达自己的心情[活动重点]辨别生活中的冷暖色，在针管画活动动手操作体验冷暖色。
[活动难点]理解冷暖色的情感象征，运用冷暖色来表达自己的心情。
[活动准备]1.材料准备：熟鸡蛋、冰块;冷暖色调的蔬菜水果(橙子、苹果、茄子、藕);冷暖色调的人物画像各一幅;针筒、白色铅画纸、水粉颜料、水彩笔2.经验准备：班中开展幼儿绘画色彩日记的活动，幼儿有通过绘画表达心情的经验。
[活动过程]1.通过实物触摸感受冷暖(1)熟鸡蛋、冰块置于幼儿面前，老师：小朋友，这两样东西大家熟悉吗?用你们的手试着摸一摸，感觉一样吗?(通过用手触摸引导幼儿用词语表达)(2)老师：小朋友，摸鸡蛋的时候是什么感觉?(热热的)生活中还有哪些也是这样的感觉?(幼儿联想生活，举手回答)师结：煮熟的鸡蛋摸上去是热的、暖暖的，就像每天照耀我们的太阳，这种让人感觉暖暖的颜色就是暖色。
(3)老师：小朋友，摸到冰块的时候是什么感觉?(凉凉的)生活中还有其他的摸上去凉凉的东西吗?(幼儿联想生活，举手回答) 师结：冰块是凉凉的，滚雪球的时候小手也是凉凉的，这种看起来很冷的颜色就是冷色。
2.认识生活中的冷暖色(1)将准备好的蔬菜水果放到幼儿中间老师：小朋友，我们生活中有很多不同的色彩，你们眼前的这些大家都熟悉吧，告诉老师它的名字和颜色。
(幼儿举手回答) 师结：黄色的橙子、红色的苹果、紫色的茄子、白色的莲藕，小朋友们都答对了，都是我们生活中最常见的。
(2)老师：那它们的颜色哪些是冷色，哪些是暖色呢?(引导幼儿判断，根据理解回答)师结：橙色和红色让我们想到阳光和火焰，感觉是温暖的，这是暖色;而紫色和白色让我想到晚霞和白雪，感觉是冷冷的，这是冷色。
(小活动：教室里也有很多种颜色，引导幼儿判别暖色和冷色。
)3.联想色彩与情感的关系(1)出示冷、暖色调人物画像欣赏画各一幅老师：色彩是有温度的，感觉温暖的是暖色，感觉冰冷的是冷色。
儿童绘画活动策划方案范文
儿童绘画活动策划方案范文一、活动目的开展儿童绘画活动，旨在为青少年提供一个发挥自己创意和想象力的平台，培养儿童的创造性思维和艺术天赋，激发他们的兴趣和爱好，同时也可以增强他们对生活和自然的观察能力，让孩子们在轻松愉快的氛围中成长。
二、活动时间及地点时间：活动时间为两天，分别在周六、周日举行。
地点：活动地点选择在小区的活动广场或公园。
三、活动主题本次儿童绘画活动主题为“我的梦想”，旨在让孩子们表达自己内心深处的梦想，通过绘画创作展现出来。
四、活动内容1. 绘画比赛第一天的活动为绘画比赛，组织全体参赛者进行创作，并由专业评委进行评选。
参赛者需自备绘画工具，并在规定时间之内完成一幅用水彩或彩笔绘制的主题作品。
比赛分为两个年龄组：6-9岁组，10-12岁组。
每个组别评出前三名，并颁发奖品。
2. 绘画课程第二天的活动为绘画课程，邀请专业艺术老师指导孩子们的绘画技巧和艺术素养。
老师将介绍绘画基础知识，例如色彩搭配、线条感等，并现场演示相关技法。
让孩子们接受一次专业的绘画课程，提高他们的绘画水平。
3. 绘画展示在活动结束时，将展示比赛作品和绘画课程作品。
同时，为了让更多人欣赏孩子们的作品，组委会将选择一些最优秀的作品进行拍照，并在社区内张贴展示。
五、活动宣传为了让更多人了解到此次活动，组委会采取以下宣传方式：1. 小区广播站：在小区广播站播送活动公告。
2. 宣传海报：在小区物业区域张贴宣传海报。
3. 社交平台：在小区社交平台上发布宣传稿件和活动通知。
4. 家长通知：在学校通过家长通知向学生家长推广活动。
六、活动经费预算本次活动经费预算共计2000元，涵盖以下方面：奖品：奖励一、二、三等奖品，共计500元。
绘画材料费：为绘画比赛和绘画课程提供班用材料，共计500元。
运输、场地费：租赁场地和物料运输费用，共计500元。
组委会开支：组委会工作交通费、其他办公用品等开支，共计500元。
七、活动总结本次儿童绘画活动在很大程度上激发了孩子们的创造性思维和艺术天赋。
少儿美术打卡活动策划方案
少儿美术打卡活动策划方案一、活动概述近年来，随着艺术教育的普及和家长们对孩子全面发展的重视，少儿美术教育逐渐受到大众的关注。
然而，在现实中，很多孩子在学习美术的过程中缺乏动力，难以持续练习和提高。
为了激发孩子们对美术学习的兴趣，提高美术创造能力，我们策划了一场少儿美术打卡活动。
二、活动目标1. 激发孩子们学习美术的兴趣和热情；2. 提高孩子们的美术创作技能和美感；3. 培养孩子们的艺术鉴赏能力和创造力；4. 促进与家长之间的互动和沟通。
三、活动时间和地点1. 活动时间：暑假期间，共计两个月，每周六、周日安排活动；2. 活动地点：地方美术馆或专业艺术培训机构。
四、活动内容和流程1. 打卡活动：参与活动的孩子们每周末将在美术馆内进行一次共同创作，并在指定平台上打卡记录，以此激励孩子们的持续参与。
2. 创作教学：每周末的活动中，专业美术老师将为孩子们进行针对主题的创作教学，教授绘画技巧和艺术知识。
3. 家长互动：参与活动的家长可选择观摩孩子们的创作过程，与老师进行互动交流，了解孩子的学习情况。
4. 作品展示：活动结束后，组织作品展示和评比，给予孩子们鼓励和奖励，通过展示作品展示孩子们的学习成果。
五、活动费用和赞助1. 活动费用：每位参加活动的孩子需要支付一定的报名费和材料费，用于购置绘画工具和相关材料。
2. 赞助商：可以寻找当地相关企业或机构进行赞助，赞助商可以在活动中得到充分的宣传和推广。
六、活动宣传1. 媒体宣传：通过当地新闻媒体、电视台、广播等渠道进行宣传，增加活动曝光度。
2. 学校合作：与当地小学、幼儿园等教育机构进行合作，将活动信息发布到校内通知栏、家长群等渠道。
3. 线上推广：利用社交媒体平台、学习平台等进行活动推广，吸引更多的家庭参与。
七、活动评估与总结1. 活动评估：通过收集家长和孩子们的反馈意见，以及观察孩子们的学习情况来评估活动的效果和可持续性。
2. 总结经验：总结活动中的成功经验和问题，为以后的类似活动提供参考。
少儿美术写生活动方案
少儿美术写生活动方案一、活动目的和意义美术写生是一种通过直接观察现实物体并进行绘画的方式，可以帮助少儿锻炼观察力、提高绘画技巧，培养对美的感知和表达能力。
本次少儿美术写生活动的目的是让学生通过亲身经历与观察，感受和理解自然和生活中的美，培养他们对艺术的兴趣，并进一步提高他们的绘画技巧和创作能力。
二、活动对象和时间安排本次活动适合6-12岁的少儿参与，活动时间为每周一天，连续进行两个月，每次活动为两个小时。
三、活动内容和要求1.初步了解绘画材料和工具的使用方法，小画笔、调色盘、颜料等；2.学习如何观察和捕捉物体的形状、线条、色彩和纹理等细节；3.进行户外写生活动：选择和指导学生进行公园、街道、建筑等环境的观察和绘画，要求学生忠实地捕捉和表达所见；4.进行室内写生活动：选择室内的静物、花卉等进行观察和绘画，要求学生通过颜色和光影的表现来传达物体的质感和氛围；5.通过给予少儿一定程度的自由发挥和创造空间，提高学生表现力和创意思维；6.同时，以展示学生作品的方式，鼓励学生的参与和奋发向上的心态。
四、活动流程1.第一次活动（两小时）活动目的：初步了解绘画材料和工具的使用方法。
活动内容：a.进行简单的绘画材料和工具介绍，包括颜料的使用、画笔的选择和调色盘的使用方法等；b.介绍写生的概念和要求，让学生了解美术写生的目的和意义；c.给予学生一个简单的作业：观察并绘制自己喜欢的水果或花朵。
2.第二次活动（两小时）活动目的：学习如何观察和捕捉物体的形状、线条、色彩和纹理等细节。
活动内容：a.回顾上次作业，让学生展示自己绘制的果蔬或花朵，并互相欣赏和评价；b.给学生展示一些绘画技巧，如如何画线条、如何运用调色盘等；c.让学生观察并绘制一些简单的静物，如饭碗、水杯等。
3.第三次活动（两小时）活动目的：进行户外写生活动，锻炼学生的观察力和绘画技巧。
活动内容：a.告知学生活动地点，并给予学生一些绘画技巧，如如何用简单的线条捕捉建筑物的形状等；b.行至活动地点，在指导老师的带领下，学生进行现场观察和绘画；c.活动结束后，学生进行作品的展示和评价，回家后完成作业。
少儿美术福利活动策划方案
少儿美术福利活动策划方案活动主题：发现美的乐趣，绘出快乐童年活动时间：每周末，共计4周活动地点：XX市少儿美术馆一、活动目的：1. 培养少儿对美术的兴趣和热爱，发现美的能力；2. 提升少儿创造力和想象力，培养他们的艺术鉴赏能力；3. 通过亲子参与，加强家庭关系，营造家庭共同创造美的氛围；4. 为少儿提供展示和交流的平台，挖掘并培养优秀的少儿美术艺术家。
二、活动内容：1. 第一周：开营仪式及简笔画教学a. 开营仪式：在美术馆举行开营仪式，邀请美术名人作为嘉宾，为活动正式拉开序幕。
b. 简笔画教学：请专业美术老师为孩子们进行简笔画教学，培养他们观察和表达的能力。
2. 第二周：色彩魔法课程a. 色彩魔法课程：通过讲解彩色的原理和运用，教授孩子们如何运用色彩来画画，提升他们的创造力和想象力。
b. 创意绘画比赛：组织创意绘画比赛，鼓励孩子们发挥想象力，将所学的色彩魔法应用到绘画作品中。
3. 第三周：自然景观描绘a. 自然景观描绘：组织少儿到公园或乡村进行户外写生，让他们亲身感受大自然的美丽，并尝试用画笔将自然景观描绘出来。
b. 亲子绘画活动：邀请父母和孩子们一起参与绘画活动，培养亲子关系，同时也加深孩子们对家庭的归属感。
4. 第四周：美术成果展示及颁奖典礼a. 美术成果展示：将孩子们在前三周的作品集中展示在美术馆，为他们提供一个展示和交流的机会。
b. 颁奖典礼：在展示的最后一天，举行颁奖典礼，对活动中表现优秀的孩子进行奖励，鼓励他们继续努力。
三、活动推广：1. 校园宣传：将活动信息发布到相关的学校，如幼儿园、小学等，并通过课堂的形式向学生宣传活动内容和报名详情。
2. 社交媒体宣传：在微信、微博等社交媒体平台上发布活动信息，并组织线上互动，吸引更多的关注和参与。
3. 合作机构宣传：与少儿教育机构、美术学校等合作，将活动信息发布到他们的官方网站和线下课堂，扩大活动的传播范围。
4. 学校家长会宣传：将活动信息传达给学校的家长会，通过他们来向更多学生家长宣传活动内容，鼓励家长带着孩子参与活动。
幼儿园儿童美术展活动方案
幼儿园儿童美术展活动方案1. 活动背景和目的在幼儿园的教育活动中，艺术教育在培养幼儿创造力和审美能力方面起着重要的作用。
为了激发幼儿对艺术的兴趣，展示他们的创造力和想象力，我们决定举办一次幼儿园儿童美术展活动。
该活动的目的是让幼儿通过美术作品表达自己的情感和思想，培养他们艺术欣赏能力，并促进幼儿园家长和教师之间的积极互动。
2. 活动时间和地点为让尽可能多的家长和学生参与，我们将在每年的五月底或六月初的一个周末举办这次儿童美术展。
展览地点将设在幼儿园的教学楼一层多功能厅。
3. 活动准备工作为确保活动顺利进行，我们将进行以下准备工作：3.1 美术作品收集：教师将从每个班级选择幼儿的优秀美术作品，以组成展览的作品集。
3.2 作品框架装饰：将美术作品制作成框架，并用色彩鲜艳的纸板和装饰品进行装饰，以增加视觉效果。
3.3 展览设计：为每个作品选择合适的展览位置，并对展览区域进行专业的设计和布置，以营造艺术氛围。
3.4 展览标识：为每个展览区域编制标识牌，方便观众了解所展示作品的作者和作品名称。
3.5 宣传海报：制作一份精美的宣传海报，其中包括活动的日期、时间、地点以及展览的亮点。
3.6 家长互动：鼓励家长参与展览活动，让他们在展览期间与孩子进行互动交流，提供艺术指导和鼓励。
4. 活动流程4.1 展览准备：在活动的前一天，志愿者将设立专门的展览区域，根据之前的设计方案将美术作品装饰摆放在展览区域中。
4.2 开幕仪式：在展览第一天的上午举行，由园长致辞，并邀请一位知名艺术家或文化名人出席开幕仪式，激发幼儿的艺术热情。
4.3 展览参观：家长、教师和幼儿会根据安排的时间表有序参观展览，观赏和品味各班级孩子们的作品，并进行交流和讨论。
4.4 儿童表演：为了丰富活动内容，可以组织儿童舞蹈或唱歌表演，并在展览期间的某个时间段进行演出。
4.5 颁奖典礼：为了鼓励孩子们的创作和努力，可以在活动最后举行一次简短的颁奖仪式，颁发对于优秀作品或进步明显的幼儿。
少儿美术个人比赛方案
少儿美术个人比赛方案1. 赛事宗旨少儿美术个人比赛是为了激发和培养少儿艺术天赋，在促进少儿健康成长的同时，展示他们的艺术魅力和创作才华，传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，推动少儿美术发展。
2. 比赛分类本次比赛共设5个年龄组别，分别为6岁以下组、7-8岁组、9-10岁组、11-12岁组、13-14岁组。
比赛内容包括绘画、素描、水彩、油画、版画、立体等。
3. 报名流程3.1 报名时间本次比赛报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，逾期不予受理。
3.2 报名条件报名人员必须是年龄在6岁至14岁之间的少儿。
3.3 报名方式报名人员可凭身份证到指定报名点报名。
报名点地点及联系方式详见我们的官方网站或官方微信公众号。
同时，所有报名人员需缴纳报名费，费用为XX元/人。
3.4 报名材料报名人员需提交以下材料：•报名表格；•身份证；•照片。
4. 赛事规则4.1 参赛作品要求1.参赛者自行创作，作品应真实、原创，不得抄袭；2.作品应符合国家相关法律法规，不得含有任何违法违规内容；3.作品尺寸不得超过A0纸大小。
4.2 评委评分标准1.创作思路；2.动手能力；3.色彩搭配；4.画面构思；5.手法运用。
4.3 比赛流程1.参赛选手需按报名处领取的编号完成作品创作；2.创作完成后，将作品交给指定工作人员统一编号和妥善保管；3.作品提交后，评委将对作品进行评分；4.最终评选出一、二、三等奖、优秀奖、参与奖等等。
4.4 比赛奖项本次比赛将设立一、二、三等奖、优秀奖、参与奖等奖项，并颁发获奖证书和奖金。
奖项具体内容详见官方网站或官方微信公众号发布。
4.5 声明事项本次比赛最终解释权归主办方所有。
5. 赛后活动为了让更多的少儿了解并参与美术活动，在比赛结束后，我们将举办多项文艺活动，如优秀作品展览、艺术名家授课等。
6. 联系我们欢迎各位家长和小朋友关注我们的官方网站或官方微信公众号，了解更多比赛细节和报名的具体信息。
少儿美术户外活动方案
少儿美术户外活动方案户外美术兴趣小组在于培养少儿的兴趣、爱好，进展户外活动时就需要有活动筹划方案。
下面给大家介绍关于少儿美术户外活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、参加对象：面向二年级2—4班学生，对美术有兴趣或美术根底较好的学生可以报名参加。
二、活动时间：每星期五的下午第7节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动内容安排：(1)、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不宜太多，大约25人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，安排在星期四的下午。
(2)、详细方案小组活动内容这次的兴趣小组要使学生了解一些简单的美术常识，学习的内容主要从儿童画方面着手，以儿童画为主，以卡通画技巧为辅。
小组详细的活动内容分为三个：1,：重点辅导学生儿童画方面的学习，欣赏各种纹样画的线条，提高学生欣赏能力;2：重视根底方面的学习，从单个入手。
3：指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(3)、开设美术知识欣赏课程通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生安康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。
所以在教学中开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。
引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。
(4)、定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回忆、学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
(5)、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行各种绘画方式的比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
少儿美术比赛活动计划方案
一、活动背景为了丰富少年儿童的课余生活，提高他们的审美能力和绘画技巧，激发他们对美术的兴趣，培养他们的创新精神和团队协作能力，特举办少儿美术比赛活动。
二、活动主题“童绘未来，创意无限”三、活动目标1. 培养少儿对美术的兴趣和热爱，提高他们的绘画技能。
2. 激发少儿的创新思维和想象力，展现他们的独特视角。
3. 增强少儿的团队协作意识，提高他们的组织协调能力。
4. 促进少儿之间的交流与互动，增进友谊。
四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点XX市青少年活动中心六、活动对象全市范围内6-12岁喜爱美术的少年儿童七、活动内容1. 初赛：线上提交作品，由评委进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。
2. 复赛：现场绘画比赛，选手根据指定主题进行创作。
3. 决赛：现场展示优秀作品，进行评选，颁发奖项。
八、活动流程1. 活动宣传：通过学校、社区、媒体等多渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 报名阶段：参赛者提交报名表及作品，报名截止时间为2022年X月X日。
3. 初赛评选：评委根据作品创意、技巧等方面进行评选，选出优秀作品进入复赛。
4. 复赛阶段：参赛者现场绘画，评委现场评分。
5. 决赛阶段：优秀作品进行现场展示，评委进行最终评选，颁发奖项。
九、奖项设置1. 一等奖：3名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖：6名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖：9名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
十、活动经费1. 活动场地租赁费用2. 奖品制作费用3. 宣传费用4. 其他杂费十一、活动筹备1. 组建活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 聘请专业评委，确保评选公平、公正。
3. 准备活动场地、设备、奖品等。
4. 制定活动应急预案，确保活动顺利进行。
十二、活动总结活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
通过本次少儿美术比赛活动，希望能够激发更多少儿的美术潜能，让他们在绘画的道路上越走越远，为我国美术事业培养更多优秀人才。
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少儿美术活动方案
1
少儿美术活动方案
【篇一：儿童绘画活动方案】
首羡镇中心小学“乡村少年宫”美术室
活动方案
一、活动背景
在推进素质教育的今天，人们越来越认识到美术教育在提高和完
善人的素质方面具有重要作用，特别是在培养学生的创新精神和创新意识方面，美术教育有着其它学科不可替代的独特优势。
儿童美术教育的首要任务是让学生形成对学习的兴趣，为她们的终身学习奠定基础。
然而，当前的儿童美术教育还有许多方面不能适应素质教育要求，特别是还有许多阻碍学生创新精神和实践能力发展的因素存在，如：活动过于单一，审美视野狭窄，远离儿童的生活经验；学生体验活动不足，课堂教学方式单一；兴趣活动空间狭窄，作品创造性存在明显的局限等等。
当前，美术教学还未能找到一种较能体现现代儿童美术学科特点，反映儿童审美心理发展且行之有效的教学方式。
作为生命特定时期的产物，儿童美术短暂而绚丽，失去真爱与引导就会自生自灭。
儿童美术教育显得极为重要，它在引领孩子感悟美的同
时也为她们开启了心智之门，在艺术创造过程中获得的审美体验、创造能力和表现能力可能影响孩子一生的思维方式和人格特征。
关注儿童美术即是对人类自身生命过程和创造精神的理性关注，真正体现着人文主义精神与社会进步的程度。
二、活动目标
儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事
都是美丽的故事。
在大人看似乱涂乱画，实则具有丰富的想象力。
学习画儿童画能够培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表示力。
绘画过程中能够让她们的自由发挥，让她们展开想象的翅膀，将她们的认识和情感以绘画的形式表现出来，从而表现自我。
本学期我将带领学生，观察自然，感受生活。
由简到难，循序渐进让她们在绘画中得到正确的引导，激发她们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使她们各方面的能力得到培养和提高。
三、活动对象
中年级学生。
四、活动时间安排：
周二周四周六、节假日进行活动。
五、活动地点：
五（3）班美术室六、儿童美术绘画活动内容
2月
【篇二：少儿绘画比赛活动方案】
首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动方案
一、
活动目的：
1、为项目积极蓄客，同时为啤酒节活动人气奠定基础。
2、树立项目在商河的品牌知名度和美誉度。
3、企业内部互动，形成全员软性项目推广方式。
二、基本活动信息
? 活动主题：“爱家乡，爱商河“——首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动 ? 时间：7月19日——8月4日 ? 地点：温泉国际运营中心及舞台区
? 活动对象：以商河为主的活动范围，儿童组：4—7岁；少儿组：8—12岁。
具体征稿对象：
（1）已有客户的小孩（理想汇会员、“新八景“投票者）。
（2）特邀对象（县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导的小孩）。
（3）阳光朗乡内部员工小孩。
三、活动内容框架
1. 第一阶段：前期活动推广、作品征集（7月19-27日）
2. 第二阶段：作品展览、专家评审（7月28日-8月3日）
3. 第三阶段：项目现场颁奖活动（8月4日）
第一阶段：前期活动推广、作品征集（7月19-27日）
活动执行要点——利用现有推广资源活动告知，征集作品，第二阶段专家邀请做邀约工作，现场画展布置构思。
1、媒体渠道
? 在商河县电视台播放大赛报名信息，征集参赛者。
（活动文案） ? 《新商河》报广或者通知新闻（活动文案） 2、目标区域渠道
? 销售人员通知已蓄客户和“新八景“投票客户。
（电话说辞）
? 县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导派发邀请函（邀请函文字+设
计）
? 内部通知阳光朗乡、城投集团员工、施工单位员工（活动文案）。