综合技术教育试题整理
教育综合试题答案
教育综合试题答案一、选择题1. 教育的本质功能是（）。
A. 选拔人才B. 培养人才C. 社会控制D. 经济发展答案：B2. 以下哪项不是教育的基本原则？（）。
A. 公平性B. 有效性C. 创新性D. 随意性答案：D3. 教育心理学中的“区域发展理论”是由（）提出的。
A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 布鲁纳D. 斯金纳答案：A4. 在教育过程中，教师应当如何对待学生的个性差异？（）。
A. 忽视B. 强化C. 尊重D. 惩罚答案：C5. 教育的终极目标是（）。
A. 提高考试成绩B. 培养全面发展的人C. 增加学校收入D. 扩大学校规模答案：B二、填空题1. 教育的三个基本要素包括教育者、受教育者和__________。
答案：教育影响2. 教育的实施必须遵循学生的心理发展规律，这体现了教育的__________。
答案：科学性3. 在教育评价中，形成性评价和总结性评价各有侧重点，形成性评价更注重于对学生的__________，而总结性评价则侧重于评价学生的学习成果。
答案：过程4. 教育的目的是培养学生的__________、情感和价值观，使其成为社会的有用之才。
答案：知识5. 教育的个性化要求教师在教学过程中要考虑到每个学生的特点和需求，实施__________。
答案：差异化教学三、简答题1. 请简述教育的社会责任。
答：教育的社会责任主要体现在培养合格的公民，传承和发展社会文化，促进社会公平和进步，以及通过教育改善人们的生活质量。
教育应当培养学生的社会责任感，使其能够积极参与社会活动，为社会的可持续发展做出贡献。
2. 阐述教育的创新性原则及其在教学中的应用。
答：教育的创新性原则要求教育活动要不断更新观念、内容和方法，以适应时代的发展和社会的需要。
在教学中，教师应鼓励学生的创造性思维和实践能力，采用多样化的教学手段和策略，激发学生的学习兴趣和探究欲望，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 描述教育公平的内涵及其实现途径。
大教综试题及答案
大教综试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 以下哪项不是大教综课程的主要内容？A. 教育学原理B. 教育心理学C. 教育法律法规D. 计算机编程答案：D2. 大教综课程的目的是培养学生的哪些能力？A. 编程能力B. 教育实践能力C. 法律分析能力D. 财务管理能力答案：B3. 大教综课程中，教育心理学的主要研究对象是什么？A. 教育政策B. 学生心理C. 教师行为D. 学校管理答案：B4. 教育法律法规课程中，以下哪项不是教育法律的基本原则？A. 教育公平B. 教育优先C. 教育自主D. 教育创新答案：C5. 在大教综课程中，教育学原理主要探讨的是哪些问题？A. 教育政策的制定B. 教育实践的技巧C. 教育理论的构建D. 教育评价的方法答案：C6. 教育心理学课程中，以下哪项不是学生心理发展的特点？A. 连续性B. 阶段性C. 个体差异性D. 环境适应性答案：D7. 在教育法律法规课程中，以下哪项不是教育法律的功能？A. 规范教育行为B. 保障教育权益C. 促进教育改革D. 限制教育自由答案：D8. 教育学原理课程中，以下哪项不是教育的基本要素？A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案：D9. 教育心理学课程中，以下哪项不是影响学生学习的因素？A. 学习动机B. 学习策略C. 学习态度D. 学习背景答案：D10. 在大教综课程中，教育评价的方法主要有哪些？A. 观察法B. 访谈法C. 问卷调查法D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 大教综课程的主要教学方法包括哪些？A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 实践操作法答案：ABCD2. 教育心理学课程中，以下哪些因素会影响学生的学习动机？A. 成就动机B. 自我效能感C. 学习目标D. 学习环境答案：ABCD3. 在教育法律法规课程中，以下哪些是教育法律的基本原则？A. 教育公平B. 教育优先C. 教育自主D. 教育创新答案：ABC4. 教育学原理课程中，以下哪些是教育的基本要素？A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案：ABC5. 教育心理学课程中，以下哪些是影响学生学习的因素？A. 学习动机B. 学习策略C. 学习态度D. 学习背景答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述大教综课程的教育学原理中，教育的三大功能是什么？答案：教育的三大功能包括：传授知识、培养能力和塑造人格。
河北省综合教育技术考试模拟题汇总一
河北省综合教育技术考试模拟题汇总第一部分：单选题1．按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（）A．多媒体教室环境B．图书馆学习环境C．多媒体网络教室环境√D．专业实验室环境2．在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（）A．将网址复制到一个Word文档中B．将网页另存到一个特定的文件夹√C．将网址添加到收藏夹D．复制网页上的所有内容到Word文档3．效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）√A．电子表格B．概念图C．相关案例D．问题操作模型4．下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（）√A．教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
B．教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
C．教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
D．教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
5．以下哪种文件格式不属于音频文件？（）A．wavB．mp3C．wma√D．psd6．下列说法中错误的是（）A．WA V是一种Windows提供的音频格式。
目前所有的音频播放软件和编辑软件都支持这一格式，并将该格式作为文件默认保存格式之一。
√B．MP3是一种压缩比例较低、声音质量较好的音频格式。
C．Real Media是一种互联网上常用的音频格式，可以在非常低的带宽下，提供尽量好的音质，可用于网络广播、网上教学和网上点播。
D．Windows Media是一种基于网络流媒体技术的音频格式，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式。
7．利用电子论坛开展教学的局限性在于（）A．学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习√B．面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理C．教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨D．每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会8．用于减小搜索结果的范围的方法是（）A．-号√B．+号C．空格D．等号9．一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时，将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能：√A．呈现过程，解释原理B．创设情境，建立共同经验C．提示示范，便于模仿D．展示事实，获得直观经验10．教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（）√A．魔棒工具B．磁性套索工具C．裁切工具D．画笔工具11．扩展名为“.com”的网址说明该网站属于A．公司网站B．政府网站C．教育网站√D．商业网站12．设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标A．了解B．理解√C．应用D．评价13．多媒体网络教室的资源系统是指（）A．师使用的多媒体计算机B．生使用的多媒体计算机C．控制面板和电子教室√D．辅助备课资源、学科资源库和素材库14．教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。
综合教育技术考试选择题
综合教育技术考试模拟题单选题［C］下列属于教育技术中无形的智能技术的是? ?|A|教学媒体|B|学习环境|C|教学设计|D|教学资源［C］按照媒体作用于人体感官的不同?影片和录像通常被称之为? ?|A|视觉媒体|B|听觉媒体|C|视听觉媒体|D|超媒体［D］按照媒体作用于人体感官的不同?多媒体计算机和计算机网络通常被称之为? ?|A|视觉媒体|B|听觉媒体|C|视听觉媒体|D|综合媒体［A］一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时?将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习?体现了教学媒体在? ?方面的功能?|A|呈现过程，解释原理|B|创设情境，建立共同经验|C|提示示范，便于模仿|D|展示事实，获得直观经验［C］火山的形成全过程往往需要上万年?可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程?这是通过? ?来实现信息技术与地理课程的整合。
|A|模拟人眼不可感知的地理事物|B|模拟对占据空间广的地理事物|C|模拟发生过程时间跨度大的地理事物|D|模拟微观地理事物［B］搜集教学资源应遵循一些原则?下列选项中不必考虑的是? ?|A|教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展|B|教学资源一定是数字格式|C|教学资源应依据教学活动的需要进行选择|D|教学资源不能有科学性错误［C］适用于以讲授为主的教学环境是? ?|A|多媒体网络教室环境|B|图书馆学习环境|C|传统教室环境|D|专业实验室环境［A］适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是? ?|A|多媒体教室环境|B|图书馆学习环境|C|多媒体网络教室环境|D|专业实验室环境［D］按照学科的教学需要?配有专业设备与仪器的教室环境是? ?|A|多媒体教室环境|B|图书馆学习环境|C|多媒体网络教室环境|D|专业实验室环境［B］教学内容分析所要解决的是? ?|A|教师“如何教”的问题|B|确定教学的知识点和知识点之间的关系|C|学习者“如何学”的问题|D|学习者的学习准备情况［B］完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、? ?、试行方案、评价和修改等过程|A|设计过程|B|选择媒体或资源|C|选择人员|D|需求分析［A］以下对教育技术的理解错误的是? ?|A|在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别|B|教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践|C|信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域|D|教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源［B］用于排除搜索结果中制定的内容的方法是? ?|A|+号|B|-号|C|空格|D|等号［B］下列哪个搜索关键词可以找到音频资源? ?|A|故乡的云bmp|B|狼牙山wav|C|水晶swf|D|北戴河doc［D］下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源? ?|A|山海关wps|B|故宫avi|C|大海mid|D|清西陵gif［C］下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源? ?|A|山海关wmf|B|故宫mid|C|大海wps|D|清西陵gif［D］通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材? ?|A|可以通过鼠标右击文本内容，点击“目标另存为”命令保存所需文本。
中小学教师综合教育技术(微机)考试试题—计算机多选试题
Cool Edit Pro的特点包括（ ）(答案：A,B,C,D)A:支持音频的播放B:支持音频的转换C:支持多种格式的音频文件D:支持音频的录制、编辑Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（ ）(答案：A,B,C)A:swf B:jpg C:html D:aviPowerPoint 是一种能够制作集( )为一体的多媒体演示或展示制作软件(答案：A,B,C,D)A:文字 B:图形 C:图像 D:视频剪辑把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是（ ）(答案：A,B,C,D) A:教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教B:教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展C:教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议D:学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（ ）(答案：A, B, C)A:设置模板B:添加/修改日志C:添加友情链接D:修改博客地址博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（ ）(答案：A, B, C, D)A:在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B:在博客中可以通过“日志分类”，管理信息和资源C:在博客中可以共享自己的教学心得和体会D:在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。
博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面( )(答案：A,C,D)A:在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B:在博客中可以通过“日志题目”，管理信息和资源C:在博客中可以共享自己的教学心得和体会D:在博客中可以与他人进行信息与思想的交流测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（）(答案：A,B,C,D)A:测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B:通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息C:成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息D:成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是(答案：A,B,C,D)A:测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B:成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息C:通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息D:成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价常见的图像文件格式包括（ ）(答案：A,B,C,D)A:PSD B:GIF C:JPEG D:BMP成长记录袋的形成步骤有哪些（）(答案：A,B,C,D)A:确定评分程序，制定交流计划和保存、使用计划B:明确目的、确定评价内容、对象和技能C:调动学生参与 D:确定要收集的内容和收集的次数、频率电子邮件的教育应用包括（ ）(答案：B,C,D)A:学生向教师请教问题，进行即时交流 B:学生向教师提交电子作业C:师生利用电子邮件进行小组协作 D:教师利用群发功能向学生发送通知对教学评价方案的设计，理解有误的是（ ）(答案：C,D)A:收集教学系统各方面的信息，并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定B:具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法C:评价之后教学方案不再被修改D:评价是设计过程的核心部分对教学设计中教学流程设计理解正确的是（ ）(答案：B,C,D)A:是教育技术的重要组成部分B:教学流程是教学活动的组织顺序C:系统的安排各种教学活动的工作D:包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分对下载工具的描述正确的是（ ）(答案：B,C,D)A:利用下载工具下载资源时，不用先将下载工具安装到本地计算机上B:利用下载工具软件可以提高下载速度C:利用下载软件能够实现多点传输D:利用下载软件能够实现断点续传功能多媒体教室环境下，协作交流平台按照用途可分为（ ）(答案：A,B)A:学生作品上传平台B:交流平台C:试验平台D:评价平台多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ）(答案：A,B,C,D)A:设计学习任务B:设计学习评价方案C:组织与安排学习活动D:设计网络学习环境多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（ ）(答案：A,B,C,D)A:在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主B:在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能C:在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D:在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能分析学生特征主要从两方面来考虑( )(答案：B,D)A:生理特征 B:一般特征 C:心理特征 D:学习特征符号是flash动画中的重要概念，关于符号的有关说法正确的是( )(答案：A,B,D)A:flash中的符号有三种分别是图形、按钮和影片剪辑B:实例是出现在舞台上的符号或者嵌套在其他符号中的符号C:实例不具有符号的一切特性 D:对实例的属性进行设置，不会影响符号符号是flash动画中的重要概念,下面关于符号的有关说法正确的是( )(答案：A,C,D)A:flash中的符号也称为元件 B:图形、按钮和音频都是flash中的符号C:实例是指出现在舞台上的符号 D:实例是指嵌套在其他符号中的符号根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（ ）(答案：A, B, D)A:教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
河北省综合教育技术考试题及答案解析2
河北省综合教育技术考试题及答案解析2>【多项选择题-1】教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中不正确的是（）A、修改符号的属性不会影响实例的属性B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、两者根本没有关系答案:[ACD]【多项选择题-2】下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（）A、为学生提供形象的教学内容B、为学生提供直观的教学内容C、能够再现声场D、有助于帮助学生形成感性认识答案:[ABCD]【多项选择题-3】信息技术对教育产生了巨大的影响，下列说法正确的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的B、信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具C、信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式，促进教与学的最优化D、信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高教育管理绩效答案:[BCD]【多项选择题-4】王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。
下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（ACD ）A、他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱；B、他可以利用MSN 将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家；C、他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论；D、应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。
答案:[AC]【多项选择题-5】下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（）A、图形B、按钮C、音频D、影片剪辑答案:[ABD]【多项选择题-6】收集学生信息的方法可以是（）A、问卷法B、成长纪录袋法C、观察法D、测验法答案:[ABCD]【多项选择题-7】制作幻灯片时，下列（）情况使用到”另存为”命令A、第一次保存演示文稿B、打开某个演示文稿，做了修改后存盘C、建立演示文稿的副本，以不同文件名存盘D、将演示文稿保存为其它格式的文件答案:[CD]【多项选择题-8】分析学生特征主要从两方面来考虑( )A、生理特征B、一般特征C、心理特征D、学习特征答案:[AC]【多项选择题-9】以下属于博客功能的是（）A、信息发布B、信息管理C、信息共享D、信息交流答案:[ABCD]【多项选择题-10】关于补间动画下面说法正确的是( )A、不同于逐帧动画的制作方法B、只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑C、开始关键帧和结束关键帧之间的过渡帧由flash自己生成D、补间动画可以分为形状补间和运动补间两种答案:[ABCD]【多项选择题-11】下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握答案:[ABCD]【多项选择题-12】多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）A、设计学习任务B、设计学习评价方案C、组织与安排学习活动D、设计网络学习环境答案:[ABCD]【多项选择题-13】利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：A、反应时间过长的实验B、不易用肉眼观察的实验C、操作过程简单的实验D、原料有毒的实验答案:[ABD]【多项选择题-14】关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是（）A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体B、在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合C、信息技术水平高的老师一定能上好”整合”课D、信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化。
教育综合模拟试题
教育综合模拟试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教育心理学研究的核心问题是（）A. 学习动机B. 学习策略C. 学习过程D. 学习效果3. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展B. 满足家长需求D. 促进学校发展4. 教育公平是指（）A. 教育机会均等B. 教育质量均等C. 教育结果均等D. 教育投入均等5. 现代教育技术的核心是（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 人工智能6. 教育的首要任务是（）A. 传授知识B. 培养学生的道德品质C. 发展学生的个性D. 培养学生的创新能力7. 教育的终极目标是（）A. 培养全面发展的人B. 促进社会进步C. 提高国家竞争力D. 满足个人需求8. 教育的基本原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 理论联系实际D. 终身学习9. 教育的社会责任包括（）A. 培养人才B. 促进经济发展C. 维护社会稳定D. 所有选项都是10. 教育改革的核心是（）A. 课程改革B. 教学方法改革C. 教育评价改革D. 教育制度的改革二、判断题（每题1分，共10分）1. 教育是社会发展的基石，对个人和社会都具有深远的影响。
（）2. 教育的目的是培养学生的应试能力。
（）3. 教育评价应该注重结果，而不是过程。
（）4. 教育公平是社会公平的基础。
（）5. 教育技术的发展可以替代教师的作用。
（）6. 教育评价应该全面考虑学生的各个方面，而不仅仅是学业成绩。
（）7. 教育的终极目标是培养全面发展的人。
（）8. 教育改革应该以提高学生的考试成绩为主要目标。
（）9. 教育的社会责任仅限于培养人才。
（）10. 教育的基本原则是因材施教，循序渐进。
（）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教育评价的功能。
2. 描述现代教育技术在教学中的应用。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述教育公平的重要性及其实现途径。
历年综合教育技术应用能力考试试题(单选题及判断正误)
试题内容计算机辅助教学是由（ ）发展而来 A.程序教学 B.个别化教学 C.传统教学 D.机器教学关于建构主义学习理论描述错误的一项是（ ） A.学习是个体经验.意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。
B.建构主义的学习理论重点在于学生的认知过程，它是由学习者内部对信息加工引起的个体知识的改变。
C.建构主义学习理论重点是外在环境对人的行为的影响，主张知识来源于外部教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着（ ）的兴建而提出来的。
A.“信息高速公路”B.“2016战略”C.“全国学习网”D.“国家高速信息网”国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（ ）的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
A.教学内容B.教学方法C.教学模式D.教学过程从狭意上来说，信息技术是指微电子技术.通信技术.（ ）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等综合技术。
A.计算机技术B.文字C.纸张D.印刷术为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（ ）当作整个教育改革的突破口，把教育信息化放到战略高度，抢占叫信息化“制高点”A现代教育技术 Ｂ信息技术 C素质教育 D创新教育根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭式的,以知识为中心的课程整合阶段（ ）A.开放式的,以资源为中心的课程整合阶段.B.封闭式的,以资源为中心的课程整合阶段.为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把( )当作整个教育改革的突破点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。
A. 现代教育技术B. 信息技术C. 素质教育D.创新教育美国是最先提出（ ）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。
有人将其称为第二次信息革命的标志。
教育综合知识题库
教育综合知识题库
一、教育理念
1.什么是多元智能理论？
2.知识社会化理论是如何影响教育实践的？
3.请简要描述学习金字塔。
二、教育文化
1.谈谈教育与文化的关系。
2.什么是多元文化教育？
3.总括一下西方教育文化和东方教育文化的主要特点。
三、教育制度
1.我国教育制度的结构是怎么样的？
2.美国的K-12教育系统是怎样的？
3.简要说明欧洲的大学教育制度。
四、教育方法
1.介绍一下传统教育与现代教育的区别。
2.什么是项目制学习？
3.简述协作学习的优势。
五、教育技术
1.介绍一下虚拟现实在教育中的应用。
2.说说人工智能对教育的影响。
3.怎样评价在线教育的发展趋势？
六、教育评价
1.什么是绩效评价？
2.谈谈学生综合素质评价的意义。
3.评价教师的方法有哪些？
七、教育研究
1.转化性学习理论是如何影响教育实践的？
2.谈谈教育心理学对学习的启示。
3.介绍一下研究型学习的特点。
八、教育政策
1.谈谈素质教育的实施问题。
2.怎样看待中小学课程改革？
3.简述高等教育学生就业政策的现状。
综合素质技能考试试题答案
综合素质技能考试试题答案综合素质技能考试是针对学生综合素质的全面评估，旨在通过多元化的考试内容和形式，考察学生的学科知识、实践能力、创新思维和情感态度等多方面的能力和素质。
以下是一份综合素质技能考试的试题答案，供参考。
一、选择题1. 以下哪项是我国古代四大发明之一？A. 地动仪B. 指南针C. 火药D. 造纸术答案：B2. 人类的可持续发展依赖于对资源的合理利用和环境保护，以下哪种能源不属于可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能答案：C3. 在文学作品中，塑造人物形象的主要手法不包括以下哪项？A. 心理描写B. 语言描写C. 动作描写D. 数学计算答案：D4. 科学探究的基本环节包括提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、拓展与迁移。
以下哪项不是科学探究的基本环节？A. 制定计划B. 实验操作C. 结论推广D. 反思评价答案：C二、填空题1. 请列举三种可再生能源：_太阳能_、_风能_、_水能_。
2. 在人际交往中，有效的沟通技巧包括：倾听、_表达_、_同理心_、_非言语交流_等。
3. 创新思维的培养需要：_好奇心_、_批判性思维_、_问题解决能力_、_团队合作_等。
三、简答题1. 请简述如何提高个人的环保意识。
答：提高个人环保意识可以从以下几个方面着手：首先，通过教育和宣传了解环保的重要性和基本知识；其次，养成良好的环保习惯，如垃圾分类、节约用水、使用环保产品等；再次，参与环保活动，如植树造林、海滩清洁等；最后，倡导和推广环保理念，影响身边的人一起参与环保行动。
2. 描述一次你参与的团队合作经历，并说明在合作中你承担的角色和学到的东西。
答：在上学期的科技创新项目中，我与四名同学组成了一个团队，共同研发一款智能垃圾分类装置。
在这次合作中，我主要负责项目的文档撰写和资料收集。
通过与团队成员的紧密合作，我学到了如何更有效地沟通和协调，如何在团队中发挥自己的长处，以及如何解决团队合作中遇到的问题。
教育综合知识试题及答案
教育综合知识试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质功能是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会进步D. 增进个人发展答案：B2. 教育心理学的主要研究对象是：A. 教育制度B. 教育方法C. 学生的心理发展D. 教师的教学技能答案：C3. 以下哪项不是教育的基本原则？A. 因材施教B. 循序渐进C. 一刀切D. 启发式教学答案：C4. 教育公平是指：A. 教育资源的平等分配B. 教育机会的平等C. 教育结果的平等D. 教育过程的平等答案：B5. 现代教育技术的核心是：A. 多媒体教学B. 网络教育C. 信息技术D. 远程教育答案：C二、填空题（每空2分，共20分）6. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的________。
答案：社会主义建设者和接班人7. 教育的“三全”原则包括全面教育、全程教育和________。
答案：全员教育8. 教育评价的主要目的是了解教育活动的________和效果，以便进行调整和改进。
答案：过程9. 教育的“双基”是指基础知识和________。
答案：基本技能10. 现代教育强调培养学生的创新精神和________能力。
答案：实践三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述教育的四个基本功能。
答案：教育的四个基本功能包括：（1）传授知识，使学生掌握基本的文化和科学知识；（2）培养能力，提高学生的思维能力、实践能力和创新能力；（3）塑造个性，培养学生的道德品质和审美情操；（4）服务社会，为社会培养有用的人才，促进社会的发展和进步。
12. 什么是终身教育？它有哪些特点？答案：终身教育是指人们在一生中不断学习、不断进步的教育过程。
它的特点包括：（1）终身性，强调教育贯穿人的一生；（2）全民性，面向所有人，不分年龄、性别、职业；（3）灵活性，教育形式多样，可以根据个人需要和兴趣选择；（4）开放性，打破时间和空间的限制，提供更多的学习机会。
13. 教育评价的基本原则有哪些？答案：教育评价的基本原则包括：（1）客观性，评价要基于事实，避免主观偏见；（2）公正性，评价要公平对待每一个评价对象；（3）全面性，评价要全面考虑教育活动的各个方面；（4）发展性，评价要有助于促进教育活动的改进和发展。
教师的技术教育考试题含答案
教师的技术教育考试题含答案一、选择题1. 下列哪项属于信息技术教学的基本原则？A. 灵活多变B. 强调记忆C. 重视理论D. 提倡竞争答案：A. 灵活多变2. 以下哪种电子设备可用于教师进行互动教学？A. 打印机B. 投影仪C. 传真机D. 复印机答案：B. 投影仪3. 信息技术应用课程强调的是培养学生的哪种能力？A. 记忆能力B. 解决问题的能力C. 口头表达能力D. 书面表达能力答案：B. 解决问题的能力4. 教师在信息技术教学中，应注重培养学生的哪方面能力？A. 手工操作能力B. 创新思维能力C. 身体协调能力D. 记忆力答案：B. 创新思维能力5. 在信息技术课堂上，教师应注意保护学生的哪项权益？A. 隐私权益B. 参与权益C. 知识产权益D. 财产权益答案：A. 隐私权益二、简答题1. 请说明信息技术对教育的影响。
信息技术对教育的影响主要表现在以下几个方面：首先，信息技术使得教育资源更加丰富和全面。
通过网络，学生可以获得来自世界各地的知识和信息，拓宽了学习的广度和深度。
其次，信息技术可以提高教学效果。
通过多媒体教学和互动教学等手段，教师可以更加直观地向学生传递知识，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
再次，信息技术可以提高教学的个性化水平。
教师可以根据学生的不同特点和学习需求，提供个性化的教学服务，满足学生的学习需求。
最后，信息技术促进了教育的创新和改革。
从传统的教育模式向信息化、创新型的教育模式转变，提高了教育的质量和效益。
2. 在信息技术教育中，教师的角色有哪些变化？在信息技术教育中，教师的角色发生了一些变化，主要包括：首先，教师由知识的传授者转变为学习的引导者。
教师不再是简单地向学生传授知识，而是引导学生主动探索和构建知识，培养学生的自主学习能力。
其次，教师由监督者转变为合作者。
教师在信息技术教学中更加注重与学生的合作，鼓励学生彼此之间的互动和合作，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
综合知识试题及答案
综合知识试题及答案一、选择题1. 世界上最大的海洋是：A. 大西洋B. 太平洋C. 印度洋D. 北冰洋答案：B2. 计算机病毒是一种：A. 计算机硬件B. 计算机软件C. 计算机程序D. 计算机操作系统答案：C3. 以下哪个不是中国的传统节日？A. 春节B. 中秋节C. 圣诞节D. 端午节答案：C4. 以下哪个不是维生素的名称？A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素X答案：D5. 以下哪个国家不是联合国安全理事会的常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案：C二、填空题1. 地球的自转周期是______，公转周期是______。
答案：24小时；365.25天2. 计算机的存储设备分为______存储和______存储。
答案：主存储；辅助存储3. 世界上最早的纸币出现在中国的______。
答案：宋朝4. 人体最大的器官是______。
答案：皮肤5. 世界上最深的海沟是______。
答案：马里亚纳海沟三、判断题1. 所有植物都能进行光合作用。
（对/错）答案：错2. 网络中的“防火墙”是一种防止病毒传播的软件。
（对/错）答案：对3. 月球是地球唯一的自然卫星。
（对/错）答案：对4. 所有动物都是脊椎动物。
（对/错）答案：错5. 世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。
（对/错）答案：对四、简答题1. 请简述互联网的基本原理。
答案：互联网是一个全球性的计算机网络，它允许不同的计算机和网络之间进行信息交换。
基本原理包括：使用标准化的通信协议（如TCP/IP协议）来确保数据能够在不同的网络中传输；通过路由器将数据包从一个网络传输到另一个网络；使用域名系统（DNS）将域名转换为IP地址，以便计算机能够找到彼此。
2. 请解释什么是“可持续发展”。
答案：可持续发展是指在满足当代人类需求的同时，不损害后代满足其需求的能力的发展方式。
它强调经济、社会和环境三方面的平衡，旨在实现长期、可持续的社会进步。
河北中小学教师综合教育技术能力考试多选题汇总【范本模板】
河北中小学教师综合教育技术能力考试多选题1、教学设计的理论基础包括(abd ?a 教学理论b 传播理论c 系统科学方法d 学习理论2、下面哪种工具是网络下载工具(abc ？a 迅雷b 网络蚂蚁c 网际快车dEmule3、下面几个软件中,是图形图像处理工具的是 (acd ? aPhotoshopb 暴风影音cAcd Seed 画图4、以下哪几种文件格式属于音频文件(abd ? awav bmp3cpsddmid5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（acd ？ a 逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画b 逐帧动画的制作比较简单和省时.c 逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。
d 逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。
6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解,那么以下可用的是（bcd ?ampgbjpgcbmpdgif7、完成教学实施之后,进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ad ?a 学生活动是否充分深入b 教学图片是否有助于教学目标的实现c 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的d 学生的协作程度8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（abcd ？a 设计学习任务b 设计学习评价方案c 组织与安排学习活动d 设计网络学习环境9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（abcd ?a 资源的开发b 教学的设计c 资源的评价d 资源的应用10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成(abcd :?a 网站站名b 查询路径c 包含关键词的内容提要d 网址链接11、学习任务的来源可以是（abcd ？a 对已有教材的重新开发b 对已有课程的重新开发c 真实生活,与生活相关事件d 当今世界上和历史上的重大问题12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。
为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做?（bcd ?a 给自己的博客设置一个漂亮的模板;b 给自己的日志添加详细的分类;c 给自己的博客添加大量的友情链接;d 在自己的日志标签项添加适当的关键词。
《多媒体技术与应用》综合素质教育基础课(公选课)试题A复习
《多媒体技术与应用》综合素质教育基础课（公选课）复习一、填空题（每小题2分，20×2＝40分）,（填空题文字不同而意思到位可得1分）1、三维动画制作软件是3DS-MAX9.0,音频采集编辑处理软件COOL EDIT2.10，网页软件是Dreamweave8.0,2、FLASH舞台的属性默认值，尺寸大小为550px╳400px，帧频为12fps。
3、FLASH动画方式遮罩动画、引导层动画、交互动画。
4、写出用PHOTOSHOP制作一个彩虹的主要步骤。
答：①进入PHOTOSHOP系统②打开文理学院综合教学楼图片，用智能橡皮擦除综合楼以外的天空颜色③用矩形工具选择楼房区域、拷贝④打开公园的图片，粘贴刚才所选的楼房、调整大小和位置⑤用减淡工具调整两个图片的暗淡⑥合并图层，在湖面画椭圆，用虑镜—扭曲—旋转扭曲，做旋涡⑦再创建一个新图层，用渐变工具，调整渐变工具的7彩色集中到中间，两边为黑色⑧在新图层上用径向渐变工具画员半园⑨按图层窗口的正常栏目—选滤色，调整彩虹的位置，合并图层⑩存盘为JPEG格式。
二、选择题：每一题四个供选择的答案，其中有一个正确答案，每选对一次得1分，20×1＝20分1、具有独立的分辨率，放大后不会造成边缘粗糙的图形是_________.A矢量图形 B 位图图形 C 点阵图形 D 以上都不是2、_________不是flashMX的文件输出格式.A SWFB GIFC EXED MPG3、在RGB色彩模式中R=G=B=0的颜色是( )。
A、白色B、黑色C、红色D、蓝色4、FLASH动画是一种( )A、流式动画B、GIF动画C、A VI动画D、FLC动画5、在FLASH生成的文件类型中，我们常说源文件是指（）A、SWFB、FLAC、EXED、HTML6、PHOTOSHOP中下列哪种工具可以选择连续的相似颜色的区域A、矩形选择工具B、椭圆选择工具C、魔术棒工具D、磁性套索7、普通数码照相机照的照片格式是。
教育综合试题及答案
教育综合试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是：A. 社会性B. 阶级性C. 目的性D. 传承性答案：C2. 教育学的研究对象是：A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：B3. 教育目的的确立应遵循的原则是：A. 社会需求B. 个体发展C. 教育规律D. 国家利益答案：C4. 教育心理学研究的核心问题是：A. 学习动机B. 学习过程C. 学习策略D. 学习效果答案：B5. 教育评价的目的是：A. 选拔人才B. 促进发展C. 反馈信息D. 激励学生答案：B6. 现代教育技术的核心是：A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计答案：C7. 教育公平的基本原则是：A. 机会均等B. 质量均等C. 资源均等D. 结果均等答案：A8. 教育法规的制定应遵循的原则是：A. 国家利益B. 教育规律C. 社会需求D. 个体发展答案：B9. 教育研究方法中，属于定性研究的是：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 统计法答案：B10. 教育改革的最终目的是：A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养创新人才D. 满足社会需求答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教育的三大功能。
答案：教育的三大功能包括：（1）个体发展功能，即教育能够促进个体的知识、技能、情感和价值观的发展；（2）社会化功能，教育能够使个体适应社会规范，形成社会角色；（3）社会进步功能，教育能够培养人才，推动社会经济、文化和科技的发展。
2. 描述教育评价的基本原则。
答案：教育评价的基本原则包括：（1）客观性原则，评价应基于事实和数据，避免主观偏见；（2）全面性原则，评价应涵盖教育活动的各个方面；（3）发展性原则，评价应注重个体和教育活动的发展潜力；（4）激励性原则，评价应激发教育工作者和学生的积极态度和行为。
3. 阐述现代教育技术在教学中的应用。
答案：现代教育技术在教学中的应用包括：（1）多媒体教学，利用图像、声音和视频等多媒体元素增强教学效果；（2）网络教学，通过互联网进行远程教学和资源共享；（3）智能教学系统，运用人工智能技术进行个性化教学；（4）虚拟仿真技术，模拟真实情境，提高学生的实践能力。
30套综合技术考试题
第1套单选题★★★下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（）BA 故乡的云 bmpB 狼牙山 wavC 水晶 swfD 北戴河doc★★★如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理CA PhotoshopB FlashC Cool EditPro D Frontpage★★★下面软件中，是声音编辑处理工具的是（）CA Auto CADB 3d maxC Cool Edit ProD Outlook★★★下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（）CA 视频B 图形C 图像D 动画★★★在利用表格布局网页时，人们常希望生成的网页中表格线是不可见的，为此应将表格边框粗细值设置为。
AA 0B 1C 2D 3★★★电子邮件地址中@之后表示：BA 用户名B 邮件服务器名C 发件人姓名D 收件人姓名★★★不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）CA 教师讲解，学生接受B 教师演示，学生观察C 教师广播，学生操作D 教师置境，学生体验★★★下列哪项活动适合过程方法类的教学目标（）DA 教师置境，学生体验B 教师演示，学生观察C 教师提问，学生作答D 教师引导，学生探究★★★以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）DA 制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B 设计一份宣传环保的倡议书 C 设计某一地区河流污染治理方案 D 标注汉字拼音★★★进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，直接影响（）AA 学习目标的实现B 媒体的充分利用C 学生的学习特征 D 教学媒体与资源的选择★★★当利用Photoshop调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，如果选择“约束比例”选项，那么其意思是（）BA 按照任意比例调整图像大小B 按照原图的宽度高度比例调整图像大小 C 将此图像删除 D 保持原图大小不变★★★当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（）选项BA 缩放样式B 约束比例C 重定图像像素D 分辨率★★★教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）BA 两者根本没有关系B 修改符号的属性会影响实例的属性C 修改实例的属性会影响符号的属性D 修改符号的属性不会影响实例的属性★★★下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）CA 教学媒体B 教学资源C 教学评价D 学习环境★★★网络快车的英文名是（）CA Bad CopyB NeroC Flash GetD Bittorrent★★★教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）BA 两者根本没有关系B 修改符号的属性会影响实例的属性C 修改实例的属性会影响符号的属性D 修改符号的属性不会影响实例的属性★★★如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是( )DA DeleteB Ctrl+C C Shift+CD Esc★★★扩展名为“.org”的网址说明该网站属于（）DA 公司网站B 政府网站C 教育网站D 非赢利性组织★★★在电子表格中排序过程为（）CA 选中数据表格菜单排序设置排序B 选中数据文件菜单排序设置排序 C 选中数据数据菜单排序设置排序 D 选中数据编辑菜单排序设置排序★★★以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（）BA 测验法B 问卷法C 成长记录袋法D 观察法★★★小华的父母都因公在国外。
现代教育技术 综合部分
现代教育技术期末试题综合题1. 文件枫叶.fla中的舞台背景的尺寸：宽是像素，高是像素；元件3的实例的Alpha值是。
答案：550、400、60%2.文件探照灯.fla是一个简单的遮罩动画，其中遮罩层的名字叫，被遮罩层的名字叫。
答案：探照灯、文字3. 文件星空.fla中的舞台背景的尺寸：宽是像素，高是像素；“月亮”的元件实例名称是。
答案：800、600、moon4.文件云.fla动画类型是什么动画？第一帧的缓动值是设置的多少？答：、答案：动作补间、805.文件个人主页.fla一共有6个场景。
请问第2个场景的场景名和动画类型是什么？答：、答案：我的主页6.文件个人主页.fla一共有6个场景。
请问最后一个场景的场景名是什么？答：答案：留言版7.文件个人主页.fla 一共有多少个场景？答案：68.打开文件考眼力.fla。
该影片第2帧画面上显示的文字是什么？答案：选对了9、打开文件考眼力.fla。
该影片最后1帧的帧动作脚本是什么？答案：gotoAndPlay(1)10文件放大镜.fla是一个简单的遮罩动画，其中遮罩层的名字叫，被遮罩层的名字叫。
答案：放大镜、计科学院11文件遮罩动画.fla 是一个简单的遮罩动画，其中遮罩层的名字叫，被遮罩层的名字叫。
答案：圆、反光12文件个人主页.fla一共有6个场景。
请问第4个场景的场景名是什么？答：答案：个人相册13文件个人主页.fla中的“个人简介”场景最后一帧的帧动作脚本是什么？答案：stop14文件个人主页.fla中的“我的主页”场景第一帧的帧动作脚本是什么？答案：stop15文件个人主页.fla中的“个人相册”场景中运用了哪2种基本的动画类型？答案：遮罩动画、动作补间动画18、动画"蝴蝶.swf"，观看动画。
动画中青色蝴蝶在运动中其速度状态是（）参考答案:减速运动19、下载动画"蝴蝶"，观看动画。
要想让蝴蝶头部运动和路径方向一致，必须选择运动动画属性面板中的哪个选项参考答案:调整到路径20 、下载"计算器.swf"文件，观看动画。
综合基础知识试题及答案(整理)
综合基础知识试题及答案(整理)一、选择题1. 下列哪个选项是计算机系统中的五大部件之一？A. 输入设备B. 存储器C. 控制器D. 所有以上选项答案：D2. 下列哪种编程语言是面向对象的编程语言？A. C++B. PythonC. JavaD. 所有以上选项答案：D3. 下列哪个操作系统能够实现多任务处理？A. WindowsB. LinuxC. macOSD. 所有以上选项答案：D4. 下列哪种传输协议用于互联网上的文件传输？A. HTTPB. FTPC. SMTPD. Telnet答案：B5. 下列哪个单位是国际单位制中电容的单位？A. 法拉B. 欧姆C. 亨利D. 瓦特答案：A二、填空题1. 计算机网络的拓扑结构主要有________、________、________和________。
答案：星形结构、环形结构、总线结构、网状结构2. 在计算机中，内存和硬盘之间的数据传输速度通常是________。
答案：内存 > 硬盘3. 计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够________的代码。
答案：自我复制4. 在计算机科学中，二进制数“1010”转换为十进制数是________。
答案：105. SQL语言中，用于创建表的命令是________。
答案：CREATE TABLE三、判断题1. 计算机硬件和软件是计算机系统的两个基本组成部分。
（）答案：正确2. 在计算机中，Cache的作用是提高CPU的运行速度。
（）答案：正确3. 在网络通信中，TCP协议提供可靠的数据传输，而UDP协议提供不可靠的数据传输。
（）答案：正确4. 计算机操作系统的功能包括进程管理、存储管理、文件管理和设备管理。
（）答案：正确5. 量子计算机是一种基于量子力学原理的计算机，其计算速度远超传统计算机。
（）答案：正确四、简答题1. 简述计算机病毒的特点。
答案：计算机病毒具有以下特点：（1）自我复制：病毒能够自我复制，通过感染其他程序或文件来传播。
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1 ●下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（abcd）：选择至少一个答案a. 多媒体教学演示文稿风格要一致b. 多媒体教学演示文稿链接要合理有效c. 多媒体教学演示文稿要醒目d. 多媒体教学演示文稿的内容要简洁2 ●下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中错误的是（acd ）：选择至少一个答案a. 制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力b. 制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转c. 制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色d. 制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整3 ●下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（abcd）选择至少一个答案a. 在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。
b. 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。
c. 应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。
d. 在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。
4 ●下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（a ）选择一个答案a. 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。
b. 学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择c. 学习任务最好与学生的生活相联系d. 学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能5、下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中正确的是（abcd ）选至少一个答案a. 应该对小组成员进行合理分工，明确职责b. 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动c. 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组d. 小组人数以4-6人为宜6 ●下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（abc）选择至少一个答案a. 学习资源b. 教学资源c. 教学媒体d. 教学系统设计7 ●下列哪几项属于教育技术的研究范畴（abcd）选择至少一个答案a. 教学的设计b. 资源的开发c. 资源的评价d. 资源的应用8 ●下列哪种媒体可以为教学提供音乐、声响、解说（d ）选择一个答案a. 视频b. 图像c. 图形d. 音频9 ●下列哪种媒体可以呈现真实动态过程,再现真实运动变化( c)。
选择一个答案a. 音频b. 图形c. 视频d. 图像10 ●下列哪种媒体可以模拟运动过程,突出事物的本质（b ）选择一个答案a. 音频b. 动画c. 图形d. 图像11 ●下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（b ）选择一个答案a. 图形b. 图像c. 动画d. 视频12 ●下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（d）选择一个答案a. 图像b. 动画c. 视频d. 文本13 ●下列哪种媒体最适合用于轮廓图、结构图、流程图示意图等的展示b（）选择一个答案a. 动画b. 图形c. 视频d. 图像14 ●下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（c）选择一个答案a. 音频b. 图像c. 视频d. 图形15 ●下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标(ab)选择至少一个答案a. 教师引导，学生探究b. 教师示范，学习模仿c. 教师置境，学生体验d. 教师演示，学生观察16 ●下列哪种教学活动最能体现多媒体网络教室环境的优势（b ）选择一个答案a. 专门技能知识的教与学b. 以教师讲授和课堂演示为主的教与学c. 以讲授为主的教学d. “自主-合作-探究”学习17●下列哪种文件格式支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起（d）选择一个答案a. PSD格式b. JPEG格式c. BMP格式d. GIF格式18 ●下列哪种文件格式能够使用户节省磁盘空间而又不牺牲任何图像质量（d ）选择一个答案d. GIF格式b. PSD格式c. GIF格式d. BMP格式19 ●下列哪种是用动态的图形图像表示抽象过程的数据文件（b）选择一个答案a. 图像b. 动画c. 视频d. 图形20 ●下列哪种是用线条、几何形状等表达信息的数据文件（a ）选择一个答案a. 图形b. 动画c. 图像d. 视频21 ●下列哪种是由照相机、扫描仪采集的真实画面的数据文件（b ）选择一个答案a. 动画b. 图像c. 视频d. 图形22 ●下列哪种是记录声音信息的数据文件（a ）选择一个答案a. 音频b. 视频c. 图形d. 动画23 ●下列哪种是记录真实动态过程的数据文件（c ）选择一个答案a. 音频b. 图形c. 视频d. 图像24 ●下列哪种说法是错误的（a）选择一个答案a、Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。
缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。
b. MP3文件是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。
其缺点是该格相比，音质较差。
c. Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。
其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式d. WA V文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。
25 ●下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术（a）选择一个答案a. 教学系统设b. 教学媒体c. 教学资源d. 学习资源26 ●下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观（d）选择一个答案a. 教师分组，学生合作b. 教师演示，学生观察c. 教师讲解，学生接受d. 教师置境，学生体验27 ●下列哪项活动适合知识技能类教学目标（a）选择一个答案a. 教师引导，学生探究b. 教师置境，学生体验c. 教师讲解，学生接受d. 教师演示，学生观察28 ●下列哪项活动适合过程方法类的教学目标（d ）选择一个答案a. 教师置境，学生体验b. 教师演示，学生观察c. 教师提问，学生作答d. 教师引导，学生探究29 ●下列媒体中，属于听觉媒体的是（cd）选择至少一个答案. a投影仪b. 幻灯机c. 录音机d. CD机30 ●下列媒体中，属于视听觉媒体的是（bd ）选择至少一个答案a. 幻灯机b. 录像机c. 收音机d. 影碟机31 ●下列媒体中，属于视觉媒体的是（ad）选择至少一个答案a. 幻灯片b. CD机c. 录音机d. 投影仪32 ●下列属于教育技术中无形的智能技术的是（a）选择一个答案a. 学习环境b. 教学资源c. 教学媒体d. 教学评价33 ●下列属于教育技术中无形的智能技术的是（c ）选择一个答案a. 教学资源b. 教学媒体c. 教学设计d. 学习环境34 ●下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式d（）选择一个答案a. PSDb. JPEGc. GIFd. BMP35 ●下列表述中正确的是选择至少一个答案(abd)a. 情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
b. 学生评价是衡量教学是否有效的重要指标，也是教学评价体系中的核心和重要内容。
c. 过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。
“过程”，重在“亲历”。
“方法”应是抽象的高度概括的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。
d. 教学过程流程图浓缩了教学过程，层次分明，简明扼要，是教师课堂教学过程的基本结构36 ●下列表述中正确的是（abcd ）选择至少一个答案a. 情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
b. 利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。
c. 知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。
d. 过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。
“过程”，重在“亲历”。
“方法”应是具体而不是抽象的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。
37 ●下列说法中错误的是（d）选择一个答案a. Windows Media是一种基于网络流媒体技术的音频格式，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式。
b. Real Media是一种互联网上常用的音频格式，可以在非常低的带宽下，提供尽量好的音质，可用于网络广播、网上教学和网上点播。
c. WA V是一种Windows提供的音频格式。
目前所有的音频播放软件和编辑软件都支持这一格式，并将该格式作为文件默认保存格式之一。
d. MP3是一种压缩比例较低、声音质量较好的音频格式。
38 ●下列说法正确的是（abc）选择至少一个答案a. WA V文件保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。
b. Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用，在失真压缩方式下的音质不好。
c. MP3文件的数据量较小，携带方便、易于传输，通用性较强，与WA V格式相比，音质较好。
d. Real Media格式的音质不太好，不适于编辑，支持的处理软件不多。
39 ●下列说法错误的是（ab）选择至少一个答案a. Real Media格式的音质好，适于编辑，支持的处理软件很多。
b. MP3文件的数据量较小，携带方便、易于传输，通用性较强，与WA V格式相比，音质较好。
c. WA V文件保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。
d. Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用，在失真压缩方式下的音质不好。
40 ●下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（abcd ）选择至少一个答案a. 多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体b. 多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷c. 多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握d. 教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏41 ●下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点选择至少一个答案abcda. 多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握b. 多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体c. 多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便d. 多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善42 ●不属于常见的文本格式有（c）选择一个答案a. TXT b. WPS c. EXE d. DOC43 ●不属于教育技术的目的是（a）选择一个答案a. 开发教学媒体b. 优化教学实践c. 优化有关教学理论d. 应用规律优化教育教学过程44 、●不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（d）选择一个答案a. 教师置境，学生体验b. 教师讲解，学生接受c. 教师演示，学生观察d. 教师广播，学生操作45 ●与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（c ）选择一个答案a. 具有控制各种设备的集成装置b. 能够以多种媒体形式呈现学习内容c. 能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台d. 能够播放视频和音频信息46 ●为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（d）方面的功能：选择一个答案a. 创设情境，建立共同经验b. 展示事实，获得直观经验c. 设置疑点，引发思考d. 提示示范，便于模仿47●交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台以下属于同步交流平台的是选择一个答案( d)a. ｅ－ｍａｉｌb. 主题论坛c. bbsd. 聊天室48 ●以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（d ）选择一个答案a. 设计一份宣传环保的倡议书b. 设计某一地区河流污染治理方案c. 制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿d. 标注汉字拼音49 ●以下哪几种文件格式属于音频文件（abc）选择至少一个答案a. ram b. wav c. mp3d. psd50 ●以下哪种媒体不属于视听觉媒体（c ）选择一个答案a. 电视机b. 录像机c. ＣＤ机d. 影碟机51 ●以下哪种方法有利于对学生的学习过程进行评价（b）选择一个答案a. 问卷法b. 成长记录袋法c. 测验法d. 观察法52 ●以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（d）选择一个答案a. 测验法b. 成长记录袋法c. 观察法d. 问卷法53 ●以下学习目标，表述不规范的是（d）选择一个答案a. 通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理b. 能说出我国酸雨类型和酸雨区分布c. 通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神d. 通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识54 ●以下对教育技术的理解错误的是（c）选择一个答案a. 教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源b. 教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践c. 在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别d. 信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域55 ●使用图表向导制作图表时，需要完成四个步骤也就是完成四个对话框，其顺序是(1) 图表数据源(2) 图表类型(3) 图表位置(4) 图表选项选择一个答案(d)a. （1）（2）（3）（4）b. （4）（2）（1）（3）c. （2）（3）（1）（4）d. （2）（1）（4）（3）56 ●使用教学过程流程图的好处是选择至少一个答案abca. 简明扼要的显示了教学过程b. 浓缩了教学过程c. 整个教学层次分明d. 采用了图示的形式57 ●信息技术与课程整合的基本方式（abcd）选择至少一个答案a. 将信息技术作为辅助教师教的教学工具b. 将信息技术作为学习的对象c. 将信息技术作为辅助学生学的学习工具d. 在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识58 ●信息技术对教育产生了巨大的影响，下列说法正确的是（abd）选择至少一个答案a. 信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具b. 信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式，促进教与学的最优化c. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的d. 信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高教育管理绩效59 ●关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（d）选择一个答案a. 将计算机技术引进课堂b. 对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作c. 依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排d. 学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化60 ●关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是（abc ）选择至少一个答案a. 信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体b. 信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课c. 在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合d. 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化。