管培生培养方案(20200529215149)
管培生培训方案
管培生培训方案一、引言管理培训生项目（Management Trainee Program，简称MTP）是企业为了培养未来的中高层管理者而实施的一种人才发展计划。
通过这种项目，企业能够快速地发掘和培养具有潜力的年轻人，使他们具备未来担任领导职务的能力和素质。
本文将详细介绍管培生培训方案的设计、实施和评估，以期为企业的人才发展提供有益的参考。
二、管培生培训方案设计1. 培训目标管培生培训方案的目标是培养具有领导潜力的年轻人，使他们具备以下能力：-战略思考与执行能力-团队管理与领导能力-业务分析与决策能力-沟通协调能力-创新与学习能力2. 培训内容管培生培训方案的内容主要包括以下几个方面：-领导力基础：包括领导力理论、团队建设、沟通协调等方面的知识。
-业务知识：让管培生了解公司的业务模式、产品线、市场状况等。
-项目管理：通过实际项目锻炼管培生的项目管理能力，提高执行力。
-行业动态：让管培生了解行业发展趋势，提高战略思考能力。
-个人发展：提供职业规划、时间管理等方面的培训，帮助管培生提升个人能力。
3. 培训方式管培生培训方案可以采用多种培训方式，包括但不限于：-课堂授课：通过专业讲师进行知识传授。
-实践锻炼：通过实际工作项目锻炼管培生的能力。
-导师制度：为管培生安排导师，进行一对一辅导。
-团队活动：通过团队活动提高管培生的团队协作能力。
-网络学习：利用在线学习平台进行自主学习。
三、管培生培训方案实施1. 培训周期与进度安排管培生培训方案的实施周期一般为1-2年，具体时间视企业情况而定。
在培训周期内，应根据培训内容的重要性和先后顺序，合理安排培训进度。
可以采用阶段性评估的方式，确保培训效果。
2. 培训师资力量为了保证培训质量，应选择具有丰富经验和专业知识的讲师进行授课。
讲师可以来自企业内部或外部的专业机构。
同时，应定期对讲师的教学质量进行评估，以确保教学质量。
3. 培训资源与设施在实施管培生培训方案时，需要提供相应的培训资源与设施，包括教室、教材、教学设备等。
管理培训生培养方案
管理培训生培养方案公司作为一个组织实体，需要有稳定优秀的管理团队来保证公司运营的顺利进行。
为了培养出具备领导才能和管理技能的人才，很多公司都会推出管理培训生计划。
本文将就管理培训生的培养方案进行探讨。
一、培养目标管理培训生的培养目标是为了满足公司发展的需要，并确保公司能够有一批具备管理才能的专业人才。
培养目标主要包括以下几个方面：1. 目标明确：明确培养的方向和目标，比如要求培养出具备综合管理能力、卓越领导力和创新思维的人才。
2. 能力提升：通过专业课程学习和实际工作锻炼，提升管理培训生在团队协作、决策分析、沟通与合作等方面的能力。
3. 转型发展：通过培训计划，帮助培训生从普通员工转变为管理干部，提供晋升和发展的机会。
二、培养内容1. 理论课程：管理培训生需要接受一系列与管理相关的理论知识的学习，包括但不限于组织行为学、领导学、市场营销学等。
这些课程旨在培养培训生在管理岗位上所需的核心知识和思维方式。
2. 实践锻炼：管理培训生在学习理论的同时，还需要参与实际工作，通过实践锻炼来提升自身的管理能力。
他们可以通过轮岗制度，参与不同部门的工作，了解公司各个层面的运作。
3. 师徒制度：公司可以引入师徒制度，将优秀的中高层管理者指派为培训生的导师，进行一对一的指导和辅导。
师傅可以通过经验传授和实际案例分析，帮助培训生更好地理解和掌握管理知识和技能。
4. 项目实训：为了更好地锻炼培训生的综合管理能力，公司可以安排一系列的实践项目，让培训生负责项目的策划、组织、管理和评估。
这些项目可以是真实的业务项目，也可以是模拟的情景案例。
三、培养方式1. 考核评估：在培养过程中，公司需要对管理培训生进行考核评估，以检验其学习成果和工作表现。
考核方式可以包括个人报告、项目评估、实际工作能力测试等。
考核结果将成为决定管理培训生是否晋升的重要依据。
2. 反馈指导：公司应设立专门的反馈通道，给予管理培训生及时的指导和反馈。
导师和领导可以通过一对一面谈、定期评估等方式，对培训生的表现进行评价，并提出改进建议，帮助他们做好个人成长规划。
管培生培养方案
管培生培养计划管培生培养遵循“721”原则，即70%为实践锻炼、20%为导师指导、10%为理论学习，围绕业务发展要求，结合个人实际，实施“一人一策”。
管培生培养周期原则上不超过3年，分为理论学习、实战锻炼和能力进阶三个培养阶段，具体如下：一、理论学习（一）时长：不少于2周。
（二）目标：主要围绕制度体系、应知应会、通用技能等内容，通过集中培训和自主学习相结合，加速管培生角色转换，增强认同感与归属感，尽快融入公司。
（三）方式：1.训练营开班学习：包括公司介绍、发展战略、企业文化、实地学习、拓展培训等。
2.管理制度培训：包括公司法人治理、人力资源、质量安全、财务与资产管理、经营及合同管理、党建纪检等制度内容。
3.通用技能培训：包括办公软件、公文写作、沟通合作、客户思维等。
二、实战锻炼（一）时长：不少于24个月。
（二）目标：通过双导师指导、多岗位轮岗、项目见习等方式，帮助管培生尽快熟悉公司业务和工作流程，提升职业素养，推动单一型人才向复合型人才转变。
（三）方式：1.双导师指导：建立“业务+人力”双导师机制，在业务导师的指导下，采取“一对一”“老带新”的帮教模式，通过高频互动、进度管控、及时复盘，管培生快速掌握业务内容，提升业务处理技能，适应公司发展要求；人力导师对管培生进行思想引导，通过谈心谈话、工作指导、问题解答，帮助其明确发展计划，增强工作干劲。
2.一线跟岗学习：深入一线，参与客服、工程、印务等现场工作，了解作业标准和业务流程，培养客户导向的服务心态和细节管理的能力。
3.关键岗位轮岗：根据用人部门需求和培养目标，组织管培生在客户维护、招商引资、市场拓展、策划开发等多个业务基层岗位上磨炼，多方位锻炼管培生干事创业的精气神，丰富阅历，增强才干。
4.项目见习：结合公司“十四五”规划，参与商管、广告、餐食等重点业务的项目见习，通过前置见习目标与标准、见习内容、见习培养计划及考评指标，定期开展考核与评估等方式，锻炼管培生独立管理项目的能力，提高市场化经营水平。
管培生培养方案
管培生培养方案管培生培养方案一、培养目标公司管培生计划的目标是为了培养具备全方位素质的优秀年轻人才，他们有能力领导团队，具备战略思维和创新能力，并且具备良好的职业道德和团队合作精神。
通过管培生培养，帮助他们全面适应并快速成长为公司的中高层管理者和业务骨干。
二、培养内容1. 企业文化和价值观培养：通过企业文化和价值观培训，使管培生了解和认同公司的核心价值观，培养他们的为人处事原则和团队合作意识。
2. 跨部门实习：在管培生培养计划中，安排各部门的实习轮岗，让管培生能够全面了解公司各个部门的运作和业务流程，从而培养他们全方位的业务能力和解决问题的能力。
3. 师徒制培养：为每个管培生安排一位资深的导师，导师在管培生成长期间提供指导和支持，帮助他们顺利过渡到新的工作环境，解决遇到的困难和问题。
4. 专业知识培训：提供相关专业知识和技能培训，包括管理、领导力、市场营销、财务管理等方面的培训，提高管培生在相关业务方面的能力。
5. 项目驱动学习：通过参与公司的重大项目，让管培生在实际工作中学习和运用知识，培养他们解决实际问题的能力和团队合作能力。
6. 外部学习机会：鼓励管培生参加行业相关的学习和培训活动，让他们了解行业最新动态和发展趋势，提高他们的行业认知和思维能力。
三、培养方式1. 轮岗培养：将管培生安排到不同的部门实习，学习各个部门的业务流程和工作内容，培养他们的全面业务能力和团队合作能力。
2. 集中培训：定期组织集中培训，邀请公司内外的专家进行培训，注重理论与实践的结合，提高管培生的知识水平和实际应用能力。
3. 项目驱动：将管培生参与公司的重大项目，指导他们在项目中学习和成长，培养他们项目管理和问题解决的能力。
4. 导师制度：为每个管培生配备一位资深的导师，导师负责对管培生进行指导和培养，帮助他们适应工作环境和解决问题。
5. 定期评估：对管培生进行定期评估，评估他们在各个方面的能力和表现，及时发现问题并进行针对性的培养。
企业管理培训生培养方案
企业管理培训生培养方案一、目标设定：1.培养具备全面专业知识和综合素质的管理人才；2.培养具备良好的领导、组织和沟通能力的管理人才；3.培养具备创新意识和问题解决能力的管理人才；4.培养具备团队合作精神和适应能力的管理人才。
二、培养方案：1.培训内容：（1）理论学习：包括经济学、管理学、营销学、人力资源管理等相关学科的基础知识学习；（2）实战演练：通过参与项目组工作，进行团队合作、问题解决、决策制定等实践培训；（3）技能提升：包括领导力培养、沟通能力培养、决策能力培养等相关技能的培训；（4）外部交流：包括与其他企业的管理培训生交流、参观学习等形式的交流培训。
2.培养周期：（1）按照岗位需求和个人发展规划，制定不同层次、不同阶段的培养周期；（2）一般从入职后的第一年开始培养，培养周期为2-3年，期间进行不同形式的培训和轮岗安排。
3.培养方法：（1）导师制度：为每一个管理培训生配备一位经验丰富的导师，通过定期辅导、培训和交流，指导管理培训生的个人成长和职业发展。
（2）轮岗制度：根据培养计划，管理培训生需要在不同部门和岗位中轮岗锻炼，以扩宽视野，增加经验。
（3）互动培训：通过案例讨论、团队项目、角色扮演等形式，鼓励管理培训生之间的互动学习，提升团队合作能力和问题解决能力。
（4）外部培训：定期组织管理培训生参加行业培训、管理论坛等活动，拓宽管理培训生的知识和视野。
4.培养考核：（1）定期进行管理培训生的综合素质考核，包括知识掌握程度、工作能力、团队合作等方面的评估。
（2）根据考核结果，进行岗位调整、奖惩等措施，鼓励管理培训生的积极进取和个人发展。
三、培养成效评估：1.跟踪调查：在管理培训生完成培养计划后，进行跟踪调查，掌握其在岗位上的表现和发展情况，并对培养计划的有效性进行评估。
2.绩效评定：将管理培训生的绩效纳入到绩效考核体系中，作为评价其岗位表现和晋升机会的重要指标。
3.个人发展规划：为管理培训生制定个人发展规划，并提供相应的发展机会和资源，以满足其个人职业发展的需求。
管理培训生培养方案
XXXX年管理培训生培养方案目的为了使培训生系统的了解公司企业文化、制度、流程，明确公司对于新入职员工的要求与期望，快速提升新入职人员的工作能力，满足公司对于人才的要求，行政人事部根据公司的实际情况，计划对培训生进行入职培训，为公司培养专业人才和管理人才。
适用范围管理培训生项目特点以管理培训生发展与公司发展“双赢”为最终目标，为管理培训生提供：1、快速职业发展平台：通过丰富、强化的培训计划为管理培训生快速成为公司技术骨干。
2、挑战与机遇：管理培训生将在各个阶段的实操学习过程中接受重要职责，发挥自己潜能。
3、兴趣与志向：公司将根据管理培训生的兴趣和志向来商讨培养方向。
兴趣和性格优势是决定跨部门实习和岗位分配的最关键因素。
4、导师及考核评估委员会：专业的导师团队为管理培训生的为人理事和职业发展提供咨询和引导。
导师及考核评估委员会由分管领导、部门负责人和公司专业技术员组成的团队担任，分阶段对管理培训生进行评估。
．号式分管领导、行新员工入公司简介、组织架构、部政课后提1授课二天问部职培训门职责、管理制度等人事如何做优秀的部门经理、2岗前培训授课分管领导半天如何打造高绩效团队部门负责人、专一个星授课、岗位职责、操作规程等培考试技术员、岗位业3轮岗训练操作期训班长业务技能水泥工艺、机械、电一个星专部门负责人、考课试授4培训术员期等气、土建业技业务导师与部门负责人、部门负责人、进行面谈交流，并将相关专一定期面谈天面谈5术员业内容整理成文发给行政人事心得交了解思想动态分享经岗位能根据岗位要求进行能测评测绩效考行政人事部进行见习面绩效考核及面工作总向公司的领导做见习人力资源导师职责：行政人事部XX，负责管理培训生跟踪考评情况的记录，并建立管理培训生管理档案；定期对管理培训生进行一次工作情况的调查、访谈，并根据管理培训生的工作表现及思想情况在培养方式上进行适当的调整，激励人才增强自我完善意识，珍惜机遇，自我加压，早日成才。
管培生的培养方案
管培生的培养方案引言：管培生（Management Trainee）是指由企业培养的管理人员候选人。
通过实施管培生培养方案，企业可以选拔并培养具有潜力和发展潜力的员工，使其成为未来的管理者和领导者。
本文将介绍管培生培养方案的主要内容，包括招募与选拔、培训与发展、工作轮岗等，以帮助企业更好地开展管培生计划。
一、招募与选拔：1. 确定需求：企业首先要明确管培生计划的目标和需求，包括需要培养的岗位和能力要求等。
2. 招募渠道：企业可以通过校园招聘、社会招聘、内部推荐等多种渠道来吸引人才，以确保广泛的选择范围。
3. 筛选与面试：通过简历筛选、笔试和面试等环节对申请者进行综合评估，确定最终入选的管培生。
二、培训与发展：1. 基础知识培训：对管培生进行岗位相关的基础知识培训，帮助他们了解业务流程和企业文化，为其未来的工作奠定基础。
2. 专业技能培养：根据不同部门和岗位的特点，为管培生提供专业技能培训，如销售技巧、管理技巧等，以提升他们的工作能力。
3. 领导能力发展：通过参与项目、担任小组负责人等方式，锻炼和培养管培生的领导能力，并给予相应的指导和反馈。
4. 职业规划指导：为管培生提供职业规划指导和个人发展辅导，制定个性化的培养计划，帮助他们更好地发展自己的职业生涯。
三、工作轮岗：1. 轮岗计划：将管培生安排在不同的部门和岗位上工作，通过轮岗的方式，使他们对企业的各个方面有全面的了解，并锻炼他们的管理能力。
2. 掌握核心业务：在轮岗期间，管培生需要掌握核心业务流程，熟悉各个部门的工作内容，提高协调和沟通能力。
3. 实践与跟踪：企业应对管培生的工作进行跟踪和评估，及时给予指导和反馈，并提供必要的支持和帮助。
结论：通过管培生的培养方案，企业可以有效选拔和培养具有潜力和发展潜力的员工，为他们提供全面的培训与发展机会，通过工作轮岗的方式使他们不断增长经验和锻炼管理能力。
这样的培养方案不仅有利于企业的持续发展，也为员工的职业生涯发展提供了良好的平台和机会。
管理培训生培养方案
XXXX年管理培训生培养方案目的为了使培训生系统的了解公司企业文化、制度、流程，明确公司对于新入职员工的要求与期望，快速提升新入职人员的工作能力，满足公司对于人才的要求，行政人事部根据公司的实际情况，计划对培训生进行入职培训，为公司培养专业人才和管理人才。
适用范围管理培训生项目特点以管理培训生发展与公司发展“双赢”为最终目标，为管理培训生提供：1、快速职业发展平台：通过丰富、强化的培训计划为管理培训生快速成为公司技术骨干。
2、挑战与机遇：管理培训生将在各个阶段的实操学习过程中接受重要职责，发挥自己潜能。
3、兴趣与志向：公司将根据管理培训生的兴趣和志向来商讨培养方向。
兴趣和性格优势是决定跨部门实习和岗位分配的最关键因素。
4、导师及考核评估委员会：专业的导师团队为管理培训生的为人理事和职业发展提供咨询和引导。
导师及考核评估委员会由分管领导、部门负责人和公司专业技术员组成的团队担任，分阶段对管理培训生进行评估。
培养计划：1、职业发展方向与晋升1.1水泥工艺、机械、电气、项目建设专业技术人员。
现状：目前公司水泥工艺、机械、电气、项目建设专业技术人员少，明年将新建公司办公楼、进厂公路、搅拌站等，所以现急需专业技术人才。
目标：熟悉公司工艺流程，实务、团队建设及职业技能等，拥有独立解决问题、处理问题的综合管理能力。
从而在短期内培养出一批知识结构新、领悟力高、工作责任心强、综合能力突出的年轻技术骨干。
2、培养方式2.1以老带新。
对新引进的管理培训生，在培养期内，安排有丰富工作经验的公司分管生产副总担任第一导师，负责对其思想动态、业务技能上的指导帮助，使他们能快速的成长，尽快地成长为企业的有用之才。
2.2加强培训，提高整体素质。
定期组织管理培训生参加各类培训学习，增强管理培训生的综合知识水平，提高管理培训生的整体素质。
2.3加强锻炼，定期轮岗，促其成长。
在用人机制上，采取定期轮岗方式，先压担子，后帮带，先试用，后定职，通过挂职、定岗等多种形式，促进各类管理培训生的健康成长。
管培生 培训计划方案
管培生培训计划方案一、前言管培生（Management Trainee，简称MT）是指由公司精心挑选并培养为未来管理精英的年轻人。
管培生计划旨在通过培训和实践，为公司输送具备领导潜质和管理技能的人才，以满足公司人才储备和发展的需要。
本文将就管培生培训计划的内容、实施方式、目标及评估等方面进行详细阐述，旨在为公司的培训工作提供指导和参考。
二、培训计划内容1. 岗位轮岗管培生计划的核心部分是岗位轮岗。
新入职的管培生将在一定期限内进行企业内不同职能部门的轮岗培训，包括生产、市场、销售、人力资源、财务、行政等各个方面。
在每个部门的培训期间，管培生需要了解该部门的业务内容、工作流程和管理模式，并参与实际操作和管理工作，以便全面掌握企业的运作机制。
2. 专业技能培训除了岗位轮岗，管培生还需要接受一系列专业技能培训，包括但不限于沟通技巧、团队协作、项目管理、领导力培养等课程。
这些培训项目旨在提升管培生的综合素质，使其在未来的管理工作中更具竞争力。
3. 案例讨论与管理实践通过案例讨论，让管培生能够在理论和实践中进行有效的结合。
在案例讨论中，通过讲解真实的企业管理案例，引导管培生从中总结经验和教训，提升解决问题的能力。
同时，鼓励管培生亲自进行一些小规模的管理实践，从而提升自己的管理技能。
4. 职业生涯规划在管培生培训计划中，需要为每位管培生进行一对一的职业生涯规划辅导。
帮助他们明确自己的职业目标和发展方向，为他们提供相应的职业规划指导。
5. 综合考核培训结束后，对每位管培生进行综合考核，评估其在培训期间的表现和综合能力。
根据考核结果，进行人才储备甄选，确保优秀的管培生能够被公司长期留用。
三、培训实施方式1. 制定详细的培训计划表在培训开始前，需要制定详细的培训计划表。
明确管培生在每个岗位轮岗期间的具体任务和目标，以及在专业技能培训和案例讨论中的学习内容和安排。
2. 为培训定期进行评估在培训过程中，需要定期对管培生进行评估，了解其在各个环节的学习情况和表现。
管理培训生培养方案
管理培训生培养方案第1篇管理培训生培养方案一、背景随着我国经济的快速发展，企业对优秀人才的需求日益增长。
管理培训生项目作为企业人才培养的重要途径，旨在选拔具有潜力的优秀毕业生，通过系统化的培训和在岗实践，使其迅速成长为企业的中高层管理人员。
本方案旨在制定一套合法合规的管理培训生培养方案，以帮助企业高效地培养未来管理人才。
二、目标1. 提高管理培训生的综合素质，使其具备扎实的专业知识、良好的沟通能力和团队协作精神。
2. 帮助管理培训生快速融入企业，熟悉企业文化和业务流程，提高岗位胜任能力。
3. 培养管理培训生的领导力，为其未来的中高层管理岗位奠定基础。
4. 提高管理培训生的创新意识和解决问题的能力，助力企业持续发展。
三、培养对象1. 近三年内毕业的本科及以上学历的优秀毕业生。
2. 具备良好的政治素质和道德品质。
3. 有志于从事企业管理工作，具备一定的领导力和团队协作能力。
4. 优秀的沟通表达能力和学习能力。
四、培养周期管理培训生培养周期为两年，分为四个阶段：1. 入职培训（1个月）2. 岗位实践（6个月）3. 管理能力提升（6个月）4. 定岗发展（9个月）五、培养内容1. 入职培训（1）企业文化和价值观培训（2）企业业务流程和制度培训（3）团队拓展训练（4）职业素养与礼仪培训2. 岗位实践（1）安排管理培训生到基层岗位进行在岗实践，了解业务流程，提高岗位胜任能力。
（2）设置导师制度，由导师对管理培训生进行一对一指导。
（3）定期进行岗位轮换，丰富管理培训生的职业经历。
3. 管理能力提升（1）开展领导力培训，包括沟通技巧、团队建设、决策能力等。
（2）组织管理培训生参加外部培训课程，拓宽视野。
（3）安排管理培训生参与企业项目，提升项目管理和问题解决能力。
4. 定岗发展（1）根据管理培训生的个人兴趣和特长，为其安排合适的岗位。
（2）制定个人发展计划，明确职业发展方向。
（3）提供在职研究生等继续教育机会，提升管理培训生的学历和专业素养。
管理培训生培养方案
管理培训生培养方案一、目的为满足公司业务发展所带来的人员需求，优化公司人员结构，构建公司人才梯队，通过招聘选拔一批具有可塑造性的大学生，经过全方面的培养，使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工，从而为公司的发展提供后备人才资源，以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。
二、原则1、公平、公正、公开原则；2、共同培养原则，即各用人部门与人力资源部共同承担管理培训生的培养工作；3、理论与实践相结合原则，即理论培训应与实际操作结合。
三、招聘1、任职要求：➢学历要求：大学本科学历，一类本科院校优先考虑；➢工作年限要求：应届毕业生或工作经历1年以内人员；➢个人能力：学习能力强，勇于接受挑战，能在一线接受锻炼，有相关行业实践经验者、学生干部优先；➢语言要求：良好的英语听说读写能力➢其他要求：踏实、吃苦耐劳、积极主动，能够承受较强的工作压力，性格外向、开朗，较强的沟通和团队协作能力，良好的团队合作精神；➢专业要求：符合上述任职条件者，所学专业不限，理工类相关专业者优先；2、选拔流程➢简历筛选➢笔试：专业测试、英语测试➢面试：结构化面试、无领导小组讨论四、培养周期及目标1、培养周期(2年)➢第一阶段：企业文化、规章制度、理论知识等基本培训➢第二阶段：一线轮岗锻炼，1-2年在车间从事基础工作，熟悉产品及机器；满6个月时由人力资源部、生产部进行评估，如果不合格将解除劳动合同，评估合格将继续进行轮岗锻炼。
➢第三阶段：车间轮岗锻炼期满后，由人力资源部、生产部、总经理综合其轮岗期的评估表现，结合个人发展意向以及公司现有岗位空缺，对轮岗人员进行定岗定级。
分配到各部门岗位，在岗培训。
2、培养目标：达到独立承担相关岗位职责的任职要求，具备基础管理能力。
3、培养目标岗位：生产工程师、工艺工程师、销售工程师等4、关注问题：培训老师的选择、培训方式的安排五、项目关闭在培养周期结束后，人力资源部将组织相关部门针对管理培训生在培养期间的表现进行考评：➢经考评能胜任相关岗位的：考虑调整岗位级别及提高薪资待遇➢经考评不能胜任相关岗位的：公司将调整岗位，如无其他岗位可调，将解除合同*****有限公司2021年**月**日。
管理培训生培养方案
管理培训生培养方案在当今竞争激烈的职场环境中，管理培训生项目成为了许多企业培养未来管理人才的重要途径。
咱们这个培养方案呢，就是要为那些有潜力、有志向的年轻人，提供一个快速成长、展现自我的平台，让他们能够在企业中脱颖而出，成为优秀的管理者。
一、培养目标咱们的目标很明确，就是要在一定的时间内，将管理培训生培养成为具备扎实的专业知识、出色的管理能力和良好的团队协作精神的中高层管理人才。
具体来说，就是要让他们熟悉公司的业务流程、掌握管理技能、了解企业文化，能够独立承担管理职责，为公司的发展贡献力量。
二、选拔标准1、学历背景：本科及以上学历，相关专业优先考虑。
2、综合素质：具备较强的沟通能力、学习能力、创新能力和解决问题的能力。
有责任心，团队合作意识强，抗压能力好。
3、实习经历：有相关行业的实习经验者优先。
4、在校表现：成绩优异，有社团活动或项目经验者更佳。
三、培养流程1、入职培训（第 1 个月）这就好比是给新同学发的“入学指南”。
管理培训生入职后，先进行一周的集中入职培训，让他们了解公司的发展历程、组织架构、企业文化等基本情况。
然后安排他们到各个部门进行轮岗实习，每个部门实习一到两周，让他们对公司的整体运作有一个初步的认识。
我记得有一次，一位新入职的管理培训生小李，在轮岗到市场部的时候，对市场调研工作充满了好奇。
他跟着市场部的同事们一起去街头做问卷调查，一开始还有些羞涩，不知道怎么开口跟路人交流。
但在同事的鼓励和指导下，他逐渐掌握了沟通技巧，不仅顺利完成了问卷任务，还收集到了很多有价值的信息。
这让他深刻体会到了市场调研的重要性，也为他后续的工作打下了基础。
2、专业培训（第 2 6 个月）接下来就是“专业课时间”啦。
根据管理培训生的专业背景和职业规划，为他们安排针对性的专业培训课程。
这些课程包括市场营销、财务管理、人力资源管理等，由公司内部的资深专家和外部的专业讲师进行授课。
同时，还会安排他们参与实际项目，在实践中巩固所学的知识。
管理培训生培养方案
管理培训生培养方案管理培训生培养方案概述管理培训生（Management Trainee）是指一类公司为培养优秀的管理人才而设立的计划。
通过系统的培训和轮岗实践，旨在培养出具备全面管理能力和潜力的人才，以适应企业日益复杂和多元化的发展需求。
本文将介绍管理培训生培养方案的目标、内容、实施方式以及评估体系。
目标管理培训生培养方案的核心目标是培养出具备全面管理能力的人才，为公司长期发展提供持续的管理人才储备。
具体目标包括：1. 培养高层管理人才：通过培养计划，选拔、培养和锻炼潜力人才，为公司的高层管理岗位提供持续的输送。
2. 培养跨部门管理能力：通过轮岗实践，培养管理培训生具备跨部门沟通和协作的能力，为公司的跨部门协作提供支持。
3. 培养创新思维和人际交往能力：通过培训和项目实践，培养管理培训生的创新思维和人际交往能力，为公司的创新和团队协作提供支持。
内容管理培训生培养方案的内容根据公司的实际情况和发展需求而定，但通常包括以下几个方面：管理培训生入职后，需要进行一段时间的入职培训，目的是熟悉公司组织架构、业务流程、工作规范等，以便更好地适应工作。
入职培训通常包括以下内容：- 公司介绍：介绍公司的发展历程、业务领域、组织架构等。
- 岗位职责：明确管理培训生的工作职责和工作要求。
- 工作流程：介绍各部门的工作流程和相关规范，帮助管理培训生了解整个业务流程。
- 公司文化：介绍公司的核心价值观、企业文化，促进管理培训生对公司的认同感。
培训课程管理培训生需要接受一系列的培训课程，以提升其管理能力和专业知识。
培训课程通常包括以下内容：- 管理理论：介绍管理学的基本理论和方法，培养管理思维和解决问题的能力。
- 业务知识：根据管理培训生的岗位需求，提供相关的业务知识培训，帮助其了解和掌握所在部门的业务。
- 软技能培训：培养管理培训生的沟通、团队合作、领导力等软技能，提高其人际交往和管理能力。
轮岗实践管理培训生需要在培训期间进行一定周期的轮岗实践，即在不同部门进行工作交流和学习。
管培生培养方案范文
管培生培养方案范文管培生是企业为了培养未来的管理人才而设立的一种培养计划。
这个计划是为了能够给予培养的学员全方位的发展，提高他们的领导才能和管理能力，使他们能够在未来成为公司的关键人物。
下面是一个1200字以上的管培生培养方案。
一、培养目标1.培养全面发展的管理人才，具备品行高尚、责任心强、创新能力强等素质。
2.提升管培生的领导力和管理能力，使他们能够胜任公司各级管理岗位。
3.培养管培生具备全局观念和战略思维，能够在复杂的商业环境中做出明智的决策。
4.培养管培生具备良好的团队合作能力和人际交往能力，能够与不同背景的人合作共事。
5.培养管培生具备良好的沟通能力和表达能力，能够清晰准确地传达自己的想法。
二、培养内容1.培养管培生的业务知识和专业技能，使他们能够熟悉公司的各项业务和流程。
2.提供岗位轮岗的机会，使管培生能够全面了解公司的运营和管理。
3.定期组织培训和学习活动，提升管培生的领导力和管理能力。
4.安排师傅制度，由公司的高级管理人员担任管培生的导师，指导他们的学习和成长。
5.提供国内外实习机会，使管培生能够了解和适应不同的商业环境。
6.定期组织团队活动和实践项目，提升管培生的团队合作能力和创新能力。
7.提供培养计划结束后的职业发展机会，如晋升为各级管理岗位或派往海外分公司工作。
三、培养方法1.制定个性化的培养计划，根据每个管培生的需求和能力制定不同的培养方案。
2.提供实践机会，使管培生能够将理论知识应用到实际工作中，了解和解决实际问题。
3.定期进行考核和评估，了解管培生的学习和成长情况，及时调整培养方案。
4.提供良好的学习和成长环境，包括培训资源、学习空间和导师指导等。
5.提供个人发展计划和职业规划指导，帮助管培生明确自己的职业目标，并制定实现目标的计划。
四、培养周期1.培养周期为2年，包括培训、实习、项目实践和导师指导等多个环节。
2.每个环节的时间和内容根据管培生的需求和公司的需要进行调整和安排。
管理培训生培养计划
管理培训生培养计划一、培训生岗位介绍1. 岗位名称：管理培训生2. 岗位职责：接受公司全面专业的岗前培训，负责公司领导交办的工作任务，并在实践中不断提升自身的管理、沟通、协调与决策能力3. 岗位要求：具有较好的团队合作能力、沟通能力和学习能力；具备一定的管理学基础知识、对业务流程有一定了解，熟练运用办公软件。
二、培养目标1. 培养具有优秀的综合素质和较强的管理能力，能够在公司相关部门中胜任管理岗位工作，能够独立承担并解决相关管理工作中的重大问题。
2. 培养管理人才，使其具备良好的团队合作精神和突出的沟通与协调能力，做到“仁、义、诚、敬”，为公司未来的发展打下坚实的管理基础。
3. 培养管理培训生具备创新意识，不断学习和提升自我，不断适应公司发展需求，主动接受挑战。
三、培养机制1. 岗前培训：对管理培训生进行全面专业的岗前培训，包括对公司组织结构、规章制度、管理流程等的详细介绍，对相关岗位的业务流程、工作要求、业务情况等进行系统的学习和培训。
2. 在岗培训：管理培养生在实际的工作岗位上接受实践培训，逐步熟悉了解相关工作流程、业务要求和部门工作特点，逐步提升自己的管理能力和业务知识素质。
3. 岗位轮岗：根据公司发展规划、管理培训生的发展需求和实际工作情况，对管理培训生进行不同岗位的轮岗培训，使其在不同的岗位工作中积累经验，全面锻炼自己的管理能力。
四、培养内容1. 业务培训：对管理培训生进行系统的业务知识和业务流程培训，包括公司业务体系、产品知识和服务流程等方面的学习和了解。
2. 管理培训：对管理培训生进行全面的管理学知识和管理能力培训，包括管理学、领导学、沟通协调技巧、团队合作能力等方面的学习和提升。
3. 岗位能力培训：根据每个管理培训生的个人特长、实际工作需要，对其进行特色能力的培训，包括市场营销能力、人际交往能力、决策分析能力等方面的培养和提升。
五、评估机制1. 期中考核：在管理培训生进行一定时间的实际工作学习后，对其进行期中考核，对其在业务、管理能力和岗位能力方面的学习和表现进行全面评估。
管理培训生培养方案范文
管理培训生培养方案范文4.4.4管理培训生考核未达标，将继续在原岗位上学习培训，并纳入下一期管理培训生的考核评估。
五、导师管理团队的管理为了更加有效地约束和激励导师管理团队的工作激情，同时给管理培训生创造更加良好的成长环境，实现“双赢”目标，制定措施如下：1、管理培训生每阶段评估考核，每培养“达标”管理培训生一名给予部门负责人100元奖励，给予分管领导50元奖励；每培养“良好”管理培训一名生给予部门负责人150元奖励，给予分管领导100元奖励；每培养“优秀”管理培训一名生给予部门负责人200元奖励，给予分管领导150元奖励。
2、管理培训生培养作为部门负责人、分管领导晋级晋升的重要指标；在同级同等条件下，部门和区域培养出的管理培训生人才更优秀、人数更多，该部门负责人和区域分管领导享有优先晋级晋升的权利。
3、部门负责人、分管领导在管理培训生培养过程中，不能以身作则，有效管理和监督管理培训生的工作，经公司调查核实情况属实者，将按“延误工作职责”规定处罚，同时视情节轻重，给予降级、降职或就地免职的处罚。
临沂齐煌照明科技有限公司二○一二年四月主旨：管理培训生培养方案批准：审核：拟稿：附件1、月度跟踪考评表D:\\Peronal\\Dektop\\管理培训生月（双击可以打开）2、客户评价表D:\\Peronal\\Dektop\\客户评价表.（双击可以打开）3、平级评价表D:\\Peronal\\Dektop\\近期紧急发文（双击可以打开）D:\\Peronal\\Dektop\\管理培训生综4、管理培训生综合评估流程方案（双击可以打开）1、月度跟踪考评表D:\\Peronal\\Dektop\\管理培训生月（双击可以打开）2、客户评价表D:\\Peronal\\Dektop\\客户评价表.（双击可以打开）3、平级评价表D:\\Peronal\\Dektop\\近期紧急发文（双击可以打开）D:\\Peronal\\Dektop\\管理培训生综4、管理培训生综合评估流程方案（双击可以打开）。
管理培训生培养方案2020
管理培训生培养方案20201) 目的为了满足公司快速发展所需的人才，优化公司人员结构，构建公司人才梯队，我们特别通过校园和招聘会招募一批有可塑性的大学生。
经过全方位的培养，我们的目标是使他们成为符合公司文化、具备合格任职技能，并能独立承担岗位职责的员工。
这样，我们可以为公司的发展提供后备人才资源，以达到公司实现储备人才、开发人才的企业战略。
我们称这个人才培养方案为：“鑫英才计划”。
2) 适用范围本方案适用于公司招聘应届毕业生作为管理培训生。
往届生仅限于上一年度毕业生。
3) 职责___：1) 全程负责管理培训生招聘、培训、考核和评估工作；2) 编写管培生培养计划，监督指导方案执行落地，并就方案实施遇到的问题随时答疑；3) 配合部门根据筛选导师并确定___的导师人选；4) 跟进、执行及落实整体培养进度，督促导师及学员落实培养计划，定时组织管培生培养成果检验；5) 根据整体培养环节落实所有成绩与评价，核实确认后期任命上岗资格。
各事业部、部门：1) 负责管培生需求的提报；2) 各用人部门负责人，负责落实培养计划，负责实生导师工作的安排、监督等工作；3) 在___组织下对管培生进行定期考核；4) 积极协助管培生融入公司和团队，负责对轮岗管培生的辅导及帮扶，进行访谈，并及时反馈信息。
导师：1) 管培生导师应熟练掌握岗位技能，熟知岗位职责，责任心强，业绩突出。
各事业部应尽可能由部门负责人自身担当，或选拔核心管理人员担当，以便更好的培养管培生。
2) ___在每个轮岗月度的第一周内，导师需为___制定详细的月度工作计划，并报备人事行政事业部，由管培生直接上级领导据此计划制定绩效考核指标。
3) 主动询问管培生的工作状况，与管培生进行思想交流，及时了解学员工作状态及进展情况，帮助管培生解决实工作中遇到的问题。
4) 导师对管培生实际工作表现及技能的评估将作为后期任用上岗的重要依据之一。
___：1) ___需与管培生导师签订协议；2) 按时参加公司组织的管培生入职集训，了解企业发展历程和发展战略，领会并融入企业文化，系统研究各项规章制度及公司运营流程，并严格执行；按照公司的培养方案，管培生需要认真完成研究任务，积极与导师沟通，研究掌握岗位专业知识与技能，并及时向导师汇报自己的工作研究进展及心得，以便尽快熟悉工作环境。
管理培训生培养方案
齐煌管理培训生培育方案一、目的1、从应届毕业生中精选有志于从事亮化工程行业并具备发展潜力的职工2、进行全方向培训和潜能开发3、为快速增加的公司业务培育专业人材和管理人材二、合用范围管理培训生三、项目特色以管理培训生发展与公司发展“共赢”为最后目标，为管理培训生供给：1、快速职业发展平台：经过丰富、增强的培训计划为管理培训生快速成为中高级职业经理人翻开通路。
2、挑战与机会：管理培训生将在各个阶段的实操学习过程中接受重要职责，发挥自己潜能，适应并推进快速发展的齐煌。
3、兴趣与理想：公司将依据管理培训生的兴趣和志素来商议培育方向。
兴趣和性格优势是决定跨部门实习和岗位分派的最重点要素。
4、导师制度：专业的导师团队为管理培训生的为人、理事和职业发展供给咨询和指引。
导师由部门负责人和人力资源部门、高校项目组负责人构成的管理团队成员担当，且按照两方自发的原则。
四、培育计划1、职业发展通道1.1 业务部门方向包含：业务经理发展职务序列 3 个3-6 个 1 年 2 年 3 年 4 年 5 年 6 年通道月月以上管理培训生营业业务内勤部门业务员纵向业务经理发展地区总监1.2 人力资源、财务管理、设计及其余职能部门方向发展职务序列3 个3-61 年2 年3 年4 年5 年6 年通道月个月以上管理培训生主管纵向经理发展高级经理资深经理总监公司希望经过 9 个月的系统培训与实质工作，使管理培训生熟习齐煌公司文化价值观、业求实务、团队建设及职业技术等，拥有独立解决问题、办理问题的综合管理能力。
进而在短期内培育出一批知识构造新、意会力高、工作责任心强、综合能力突出的年青部门负责人，使齐煌的人材培育走上良性运作轨道，以适应快速发展的步伐，提升齐煌的市场竞争力。
2、培育方式2.1 以老带新。
对新引进的管理培训生，在培育期内，安排有丰富工作经验的部门负责人担当第一导师，负责对其思想动向、业务技术上的指导帮助，使他们能快速的成长，赶快地成长为公司的实用之才。
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管培生培养方案之“雏鹰计划”
第一部分“管培生培养方案”的介绍
一、“管培生培养方案”简介
二、“管培生培养方案”意义
三、“管培生培养方案”原则
四、"管培生培养方案"培养目标与阶段培养重点第二部分“管培生培养方案”细则
一、"各部门、各岗位和导师职责"说明
二、“管培生实施”流程
三、“管培生职业规划”通道
四、“管培生培养”规划细则
五、“管培生培训学习”内容
六、"培训考核评估"指标
七、“管培生实习期间”管理指南
八、“管培生实习”跟进计划
九、“管培生实习期间”附件表单
第一部分“管培生培养方案”的介绍
一、“管培生培养方案”简介
1、管培生方案结合了未来的发展方向；以当前人才建设，员工、管理人员在理论、专业整体水平的层次为基础；分析了目前人力资源与现状进行制定的方案，具有针对性强、操作性强、实用性强的特点。
2、“管培生培养方案”的意思是，要发展就要有人才，有人才才能更好的发展。
为了
在2017 年做好人才基础建设，搭建人才梯队管理平台，为做领先的通信品牌储备优秀的技术和管理人才特制定“管培生培养方案” 。
二、“管培生培养方案”意义
1、将企业内部培训工作与企业文化建设、员工职业生涯规划、员工考核与激励政策等紧密联系起来，充分调动广大员工的工作积极性与学习积极性，不断地为各岗位培养人才、输送人才，为企业创造最大的培训效益，做到企业与员工共同发展，真正将建设成为一个优秀的学习型组织。
2、通过“管培生培养方案”的实施，可以将企业的发展与员工的职业生涯紧密结合在一起，为优秀员工提供了广阔的成长空间、铺就了长远的晋升之路，将会吸引内部优秀人才进入各级团队，增强广大员工对企业的忠诚度与凝聚力。
3、“管培生培养方案”实行的“严进严出”机制，有利于在公司内部建立起淘劣晋优的人才竞争机制，保证了产出人才的高质量及稳定性。
三、“人才梯级建设管理方案”的原则
1、按“需求”定“产出”
以公司的战略发展目标对人才的需求作为“ 2017 管培生培养方案”建设的出发点，根据企业的发展目标及各部门人力需求状况制定详细的“管培生培养计划” 。
2、各级储备管培生培训都以在岗培训的形式进行“管培生培养”都将采取在岗学习的培训形式，过程中还将安排在岗实习、轮岗培训，充分保证输出人才的高质量。
四、“管培生培养方案”培养目标
1、培养认同文化、忠诚度高、素质过硬的人才队伍；
2、培育懂技术、积极进取的高素质人才；
3、建立“人才储备库”，实现人才的滚动培养与输送。
第二部分管培生培养方案
、职责
1、人力行政部职责：负责管培生日常生活的安排与引导，必要的心理辅导，做到及时协调与沟通；
负责日常工作总结的收集与呈报；负责培训计划的拟定及呈报；负责协助相关讲师培训课程体系的制定及课程教材的审核；负责培训课程的组织与安排；
负责学员轮岗计划的制定与安排；负责班级管理制度的制定及完善；负责组织班学员的综合考核与评估；负责内部讲师的的课前沟通与信息知会；负责建立并完善学员的培训档案；
2、相关部门职责：
积极协助管培生相关学员融入公司和团队；当人力行政部安排各项培训任务、各项管培生跟进计划时，各部门主管、经理有义务、有责任辅助人力行政部对为本部门管培生进行追踪，并及时反馈；各部门主管不得因工作原因让学员缺席培训课程，如有类似情况发生将严肃处理；
负责对轮岗学员的辅导及帮扶，做好日常工作访谈，并及时反馈信息；协助人力行政部完成轮岗学员的考核。
3、导师职责导师应做到“思想上引导、工作技能上辅导、生活上帮助，心理上疏导”各管培生，帮
助他们完成从学校人到职业人的过渡；全面深入的了解自己所带领的管培生，在思想上做正面积极的的引导；帮助他们在本质工作上迅速适应工作环境，辅导其工作技能不断提升，产生效能；
在日常工作生活中，多关心，帮助其解决问题，提升满意度和归属感；
在心理上，积极疏导，减低负面情绪的影响，建立心理上的认同感，培养健全的人格。
4、管培生职责
积极融入公司文化，努力适应本岗位工作，迅速完成学校人到职业人的蜕变；积极完成部门的
布置的各项工作任务，及时反馈工作信息和个人建议；
及时提交日、周、月度计划、总结、述职报告；
1、实施流程：
管培生报到T入职培训-参观公司-高管见面会T部门交流-安排上岗实习T部门
培训、辅导T三个月述职T考核定岗T定岗培养T述职转正
三、管培生职业规划通道
四、培养规划细则
1、管培生培养周期：6个月；
2、培养形式：集中授课、师带徒现场实操辅导、月度总结交流会；
3、培养规划：具体参见《管培生岗位知识清单》；
五、培训学习内容：具体参见《管培生培训计划表》。
六、培训考核评估指标权重
①出勤纪律：依据出勤纪律相关要求，占总考核比重为20% ；
②总结/述职报告：依据总结、述职报告相关要求，占总考核比重为30% ；
③部门评价：依据各管培生的日常工作表现，由本部门各层级管理者打分，占总考
核比重为 30% ;
④ 培训考核：根据不同培训课程需要，进行培训考核打分，占总考核比重为
20% ；
七、 实习期间管理指南
1、出勤纪律
① 旷课：未办理任何请假手续、未通知人力行政部、无故不参加培训； ③ 迟到：未按培训通知公布的开始时间准时抵达培训现场；
④ 早退：在培训过程中，无特殊理由， 且未打招呼便擅自离开培训现场，离开现场超
过30分钟以上记为旷课；⑤除以上出勤纪律外的 公司相关管理规定的遵守。
2、 培训纪律
① 参加培训的人员必须保持良好的会场秩序， 不得随意走动， 不得交头接耳， 上课时 一律将手机调为振动状态或待机状态；
② 在培训期间，参加培训的人员如因工作需要需提前离场， 必须向人力行政部说明原 因、得到人力行政部同意后方可离开，否则视为旷课。
3、 总结报告提交及交流会召开
① 工作周报：每周最后一个工作日下午 16 ： 30 前提交周工作报告。
报告中应分类列明 本周内重点完成工作、持续工作项目和待推进工作等内容等，并填写好下周计划，见 《管培生总结报告模版》 。
② 工作月报：每月最后一个工作日下午 16 ：30 前提交报告。
报告内容同周工作报告， 并填写好下月工作计划。
③ 交流会：入职第一个月内， 每周一次由人力行政部组织召开部门与管培生的交流会，
入职第二个月起，每月组织一次，交流会内容包括：实习过程中遇到的问题与困惑，个 人意见与建议分享等。
② 请假：在规定的时间范围内提交请假条,
的有效性以公布的培训通知要求为准；
或口头请假后一天内补交请假条， 请假条
4、活动组织
为促进各管培生之间的情感交流，增进了解，快速融入晖速团队，人力行政部将每月不定期组织一次业余活动。
八、管培生跟进计划：具体参见《管培生跟进计划表》
九、附件：
1、《管培生岗位知识清单》
2 、《管培生培训计划表》
3、《管培生跟进计划表》
4、《管培生总结报告（模版）》。