管培生培养方案(20200529215149)

管培生培养方案之“雏鹰计划”

第一部分“管培生培养方案”的介绍

一、“管培生培养方案”简介

二、“管培生培养方案”意义

三、“管培生培养方案”原则

四、"管培生培养方案"培养目标与阶段培养重点第二部分“管培生培养方案”细则

一、"各部门、各岗位和导师职责"说明

二、“管培生实施”流程

三、“管培生职业规划”通道

四、“管培生培养”规划细则

五、“管培生培训学习”内容

六、"培训考核评估"指标

七、“管培生实习期间”管理指南

八、“管培生实习”跟进计划

九、“管培生实习期间”附件表单

第一部分“管培生培养方案”的介绍

一、“管培生培养方案”简介

1、管培生方案结合了未来的发展方向；以当前人才建设，员工、管理人员在理论、专业整体水平的层次为基础；分析了目前人力资源与现状进行制定的方案，具有针对性强、操作性强、实用性强的特点。

2、“管培生培养方案”的意思是，要发展就要有人才，有人才才能更好的发展。为了

在2017 年做好人才基础建设，搭建人才梯队管理平台，为做领先的通信品牌储备优秀的技术和管理人才特制定“管培生培养方案” 。

二、“管培生培养方案”意义

1、将企业内部培训工作与企业文化建设、员工职业生涯规划、员工考核与激励政策等紧密联系起来，充分调动广大员工的工作积极性与学习积极性，不断地为各岗位培养人才、输送人才，为企业创造最大的培训效益，做到企业与员工共同发展，真正将建设成为一个优秀的学习型组织。

2、通过“管培生培养方案”的实施，可以将企业的发展与员工的职业生涯紧密结合在一起，为优秀员工提供了广阔的成长空间、铺就了长远的晋升之路，将会吸引内部优秀人才进入各级团队，增强广大员工对企业的忠诚度与凝聚力。

3、“管培生培养方案”实行的“严进严出”机制，有利于在公司内部建立起淘劣晋优的人才竞争机制，保证了产出人才的高质量及稳定性。

三、“人才梯级建设管理方案”的原则

1、按“需求”定“产出”

以公司的战略发展目标对人才的需求作为“ 2017 管培生培养方案”建设的出发点，根据企业的发展目标及各部门人力需求状况制定详细的“管培生培养计划” 。

2、各级储备管培生培训都以在岗培训的形式进行“管培生培养”都将采取在岗学习的培训形式，过程中还将安排在岗实习、轮岗培训，充分保证输出人才的高质量。

四、“管培生培养方案”培养目标

1、培养认同文化、忠诚度高、素质过硬的人才队伍；

2、培育懂技术、积极进取的高素质人才；

3、建立“人才储备库”，实现人才的滚动培养与输送。

第二部分管培生培养方案

、职责

1、人力行政部职责：负责管培生日常生活的安排与引导，必要的心理辅导，做到及时协调与沟通；

负责日常工作总结的收集与呈报；负责培训计划的拟定及呈报；负责协助相关讲师培训课程体系的制定及课程教材的审核；负责培训课程的组织与安排；

负责学员轮岗计划的制定与安排；负责班级管理制度的制定及完善；负责组织班学员的综合考核与评估；负责内部讲师的的课前沟通与信息知会；负责建立并完善学员的培训档案；

2、相关部门职责：

积极协助管培生相关学员融入公司和团队；当人力行政部安排各项培训任务、各项管培生跟进计划时，各部门主管、经理有义务、有责任辅助人力行政部对为本部门管培生进行追踪，并及时反馈；各部门主管不得因工作原因让学员缺席培训课程，如有类似情况发生将严肃处理；

负责对轮岗学员的辅导及帮扶，做好日常工作访谈，并及时反馈信息；协助人力行政部完成轮岗学员的考核。

3、导师职责导师应做到“思想上引导、工作技能上辅导、生活上帮助，心理上疏导”各管培生，帮

助他们完成从学校人到职业人的过渡；全面深入的了解自己所带领的管培生，在思想上做正面积极的的引导；帮助他们在本质工作上迅速适应工作环境，辅导其工作技能不断提升，产生效能；

在日常工作生活中，多关心，帮助其解决问题，提升满意度和归属感；

在心理上，积极疏导，减低负面情绪的影响，建立心理上的认同感，培养健全的人格。

4、管培生职责

积极融入公司文化，努力适应本岗位工作，迅速完成学校人到职业人的蜕变；积极完成部门的

布置的各项工作任务，及时反馈工作信息和个人建议；

及时提交日、周、月度计划、总结、述职报告；

1、实施流程：

管培生报到T入职培训-参观公司-高管见面会T部门交流-安排上岗实习T部门

培训、辅导T三个月述职T考核定岗T定岗培养T述职转正

三、管培生职业规划通道

四、培养规划细则

1、管培生培养周期：6个月；

2、培养形式：集中授课、师带徒现场实操辅导、月度总结交流会；

3、培养规划：具体参见《管培生岗位知识清单》；

五、培训学习内容：具体参见《管培生培训计划表》。

六、培训考核评估指标权重

①出勤纪律：依据出勤纪律相关要求，占总考核比重为20% ；

②总结/述职报告：依据总结、述职报告相关要求，占总考核比重为30% ；

③部门评价：依据各管培生的日常工作表现，由本部门各层级管理者打分，占总考

核比重为 30% ;

④ 培训考核：根据不同培训课程需要，进行培训考核打分，占总考核比重为

20% ；

七、 实习期间管理指南

1、出勤纪律

① 旷课：未办理任何请假手续、未通知人力行政部、无故不参加培训； ③ 迟到：未按培训通知公布的开始时间准时抵达培训现场；

④ 早退：在培训过程中，无特殊理由， 且未打招呼便擅自离开培训现场，离开现场超

过30分钟以上记为旷课；⑤除以上出勤纪律外的 公司相关管理规定的遵守。

2、 培训纪律

① 参加培训的人员必须保持良好的会场秩序， 不得随意走动， 不得交头接耳， 上课时 一律将手机调为振动状态或待机状态；

② 在培训期间，参加培训的人员如因工作需要需提前离场， 必须向人力行政部说明原 因、得到人力行政部同意后方可离开，否则视为旷课。

3、 总结报告提交及交流会召开

① 工作周报：每周最后一个工作日下午 16 ： 30 前提交周工作报告。报告中应分类列明 本周内重点完成工作、持续工作项目和待推进工作等内容等，并填写好下周计划，见 《管培生总结报告模版》 。

② 工作月报：每月最后一个工作日下午 16 ：30 前提交报告。 报告内容同周工作报告， 并填写好下月工作计划。

③ 交流会：入职第一个月内， 每周一次由人力行政部组织召开部门与管培生的交流会，

入职第二个月起，每月组织一次，交流会内容包括：实习过程中遇到的问题与困惑，个 人意见与建议分享等。

② 请假：在规定的时间范围内提交请假条,

的有效性以公布的培训通知要求为准；

或口头请假后一天内补交请假条， 请假条