幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动复习题及参考答案

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幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动考试题库及答案

幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动考试题库及答案1.是保教结合最紧密的幼儿园课程形式A、幼儿日常生活活动B、幼儿劳动C、节日活动D、娱乐活动参考答案：A2.幼儿的劳动内容是从培养生活自理能力的自我服务为主的是（）A、托班B、小班C、中班D、大班参考答案：B3.下列不属于幼儿园娱乐活动的是A、电影、电视、幻灯B、木偶戏、歌舞表演、小魔术C、演示娱乐玩具、玩娱乐性游戏、小型游艺会D、手工制作、体育游戏、儿童节汇演参考答案：D4.幼儿最喜欢的劳动是A、种植和饲养B、手工劳动C、个别委托劳动D、值日生活动参考答案：A5.全园庆祝会的时间在A、30分钟左右B、60分钟左右C、90分钟左右D、120分钟左右参考答案：B6.下列不属于幼儿自我服务劳动的是A、独立进餐B、清洁个人卫生C、穿脱衣服D、帮厨房剥豆参考答案：D7.一天中重要的但往往被忽视的生活活动是（）A、入园B、睡眠C、饮水D、如厕参考答案：C8.是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机A、入园和离园B、过渡活动C、自由活动D、散步参考答案：A9.幼儿最喜欢的劳动是A、种植饲养劳动B、手工劳动C、值日生劳动D、自我服务劳动参考答案：A10.下列属于幼儿园节日活动的是A、歌舞表演B、小型游艺会C、玩娱乐性游戏D、端午节参考答案：D11.一天中重要的,却往往被忽视的生活活动是A、入园B、饮水C、盥洗D、如厕参考答案：B12.保教结合最紧密的幼儿园课程形式是A、日常生活活动B、体育生活活动C、游戏生活活动D、实践生活活动参考答案：A13.幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动，是从生活中的开始的。

A、自我服务B、劳动愿望C、值日生劳动D、家务劳动参考答案：A14.中班劳动的主要目的是A、培养幼儿对劳动的兴趣B、提高幼儿自我服务的质量，培养他们的独立性C、逐步培养幼儿习惯于自己能做的事情自已做D、为集体的劳动轮流承担值日生参考答案：B15.下列不属于幼儿自我服务的是A、穿脱衣服B、系鞋带C、整理收放物品D、自制玩具参考答案：B16.幼儿园娱乐活动可组织一次。

第九章幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动

5.建立适宜的运动活动常规，督促幼儿遵守。 6.注意动静交替，逐渐增加活动量和活动强度，防止突
然运动或剧烈运动造成的拉伤、扭伤或身体不适等。
四、组织指导日常生活活动应注意的问题
• 1、保育教育相结合
• 问题讨论：幼儿园日常生活活动主要是指向于满足幼儿基本生活需要的活动（如吃、喝、排泄、睡眠等），那么，生活活动是否仅限于对幼儿生活的护理和照顾？为什么？
11：00～11：30 午餐 11：30～11：50 餐后活动 12：00～14：20 午睡 14：20～ 15：00 起床、点心、喝水 15：00～15：45 游戏、户外活动 15：45～16：00 离园准备 16：00～17：00 离园活动
二、日常生活活动的教育作用
• 培养良好的生活卫生习惯，需要在日常生活活动中反复训练。
饮水—幼儿
1.愿意定时饮水。需要时会主动取水喝。 2.正确取水，不浪费水，不喝生水，喝水时
不说笑，不边走边喝水。 3.剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后
半小时少饮水。 4.用个人专用口杯喝水，口杯用后放回固定
的地方，杯口朝上。
饮水—教师
1.上下午各组织一次集体饮水，提醒并允许幼儿随时喝水。
2.观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达 400—600毫升以上。
入厕—幼儿
1.逐步学会自理大小便，大、小便有异常情况能主动告诉教师和保育员。 2.解便时不弄湿自己和同伴的衣裤。 3.逐步学会便后会用手纸自前向后擦屁股，用肥皂、流水洗手，整理服装。不在厕所逗留。
入厕—教师
1.指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后洗手。
2.观察幼儿大便情况。发现异常，及时与家长联系并作好记录。
面和衣服，不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。 • 吃完饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。 • 饭后漱口、擦嘴、洗手。 5.保持桌面、地面和衣服清洁，残渣放渣盘。 6.餐后将餐具放到指定地点。擦嘴、漱口。

学前教育学各章知识点

第一章学前教育的对象、任务及发展一、填空1。

教育是人类为了，使之能够通过学习,掌握生存的知识和技能，适应的一种基本的社会实践活动.2。

这种贯穿人的一生和扩展到社会各个方面的、连续的教育称为教育。

3.学前教育的价值，它具有性，性, 性。

4.学前教育的性质是、、三者的整合。

5.学前教育泛指至6岁前儿童的教育,包括教育、教育和教育。

6．我国古代就有一些思想家总结了儿童出生后家庭教育的实践经验，如著的《》。

7.世界第一本学前教育专著《母育学校》的作者是。

8.对0～3岁儿童的教育称为教育,3～6岁儿童的教育称为教育.9.蒙台梭利的教育思想是以她的为依据的。

她认为儿童自身具有发展的能力,教师的任务在于提供一个适宜的。

10。

创办我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是 .11.著有《新幼稚教育》的幼儿教育家，曾在北平主办 . 12。

学前教育是从德国教育家开始创立的。

13.古罗马教育家，提出人的教育应从摇篮里开始.二、选择1。

世界上第一次提出学前公共教育主张的是(）。

A．柏拉图 B．孔子 C．亚里士多德 D．康有为2.世界上第一个做出年龄分期尝试的思想家是(）。

A．柏拉图 B．孔子 C．亚里士多德 D．昆体良3. 世界第一本学前教育专著是（）。

A．《学记》 B．《论演说家的教育》 C．《母育学校》 D．《三字经》4。

在我国第一次提出实施公共学前教育的人是（）.A．陈鹤琴 B．孔子 C．蔡元培 D．康有为5。

主张“教育即生活”,“从做中学"的教育家是(）。

A．杜威 B．陶行知 C．亚里士多德 D．昆体良三、辨析1。

花钱让孩子接受良好的学前教育，从教育经济学的角度来说可算是一种有利的投资。

2. 儿童早期既有学习的需要，而且也有学习的能力。

四、名词1.学前教育学2。

教育五、简答1.简述福禄培尔的学前教育思想。

2.简述蒙台梭利关于学前教育的基本观点.3．简述陈鹤琴对我国学前教育的主要贡献。

六、论述第二章学前教育与社会的关系一、填空1.1816年英国空想社会主义者欧文在新拉纳克创立，这是他在历史上为式人阶级创办的第一所学前教育机构。

幼儿教育学劳动2

第九章幼儿园日常生活活动、劳动和节日娱乐活动一.名词解释1.幼儿园日常生活活动2.常规3. 过渡活动二、选择题A、幼儿日常生活活动B、幼儿劳动C、节日活动D、娱乐活动2、幼儿园值日生工作一般从()开始。

A、大班B、中班C、小班3、种植、饲养具有()的性质。

A、集体劳动B、家务劳动C、小组劳动D、个别委托劳动4、组织幼儿参加劳动的目的是()A、让幼儿创造一定的社会价值B、惩罚不听话的孩子C、教育和促使幼儿的发展D、在幼儿中开展一定的比赛5、中班劳动的主要目的是()A、培养幼儿对劳动的兴趣B、提高幼儿自我服务的质量,培养他们的独立性C、逐步培养幼儿习惯于自己能做的事情自己做D、为集体的劳动轮流承担值日生6、规定幼儿的劳动时间最长不超过30分种,体现下列哪一要求?()A、劳动的内容要科学安排B、重视劳动中的安全与卫生C、劳动形式要多样化、有趣味性D、明确劳动的目的和要求7.组织幼儿劳动时,时间最长不应超过()A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.60分钟三、填空1、幼儿园日常生活活动的内容和形式与幼儿的日常生活紧密相连,活动过程具有_______、________和_________的特点。

2、常规是幼儿必须遵守的日常生活的___________,是教师组织管理幼儿__________行之有效的方法。

3、日常生活常规必须符合____________的特点,与各种日常生活活动的内容及幼儿的自理能力、行为习惯培养的要求紧密结合。

4、生活技能的训练方法,要根据幼儿的___________、_____ ___和____________选用。

5、生活技能的练习是________________中的重要环节。

6、成人的劳动直接指向___________,是为了创造某种社会财富和满足生活需要而进行的______________。

7、幼儿劳动不同于成人劳动,有________、__________的特点。

8、幼儿劳动具有_______的性质。

幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动复习题及参考答案

第九章?幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动1、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的A.必要途径?B.必然方法?C.基本方式?D.重要手段2、幼儿最初的美育是从（?? ）开始的A.教学?B.日常生活?C.环境?D.游戏3、（?? ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会A.游戏?B.日常生活活动?C.教学?D.课堂教学4、一天中重要的往往被忽视的生活活动是A.入园?B.睡眠?C.饮水?D.如厕5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是A.睡眠?B.饮水?C.盥洗?D.如厕6、活动时间短暂，形式灵活多样的活动是A.游戏?B.教学?C.过度活动?D.散步7、幼儿园日常生活的活动过程不具有（?? ）特点A.复杂性?B.灵活性?C.重复性D. 随机性8、（?? ）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程A.日常生活活动?B.常规教育?C.游戏活动?D.教学活动9、生活技能的练习是日常生活活动中的A.手段?B.方法?C.重要环节?D.重要策略10、幼儿的劳动满足与A.创造社会价值?B.生活需要?C.劳动过程?D.游戏11、幼儿早期劳动愿望是在（?? ）中产生的A.游戏?B.学习?C.生活?D.教学活动12、向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是A.游戏?B.组织幼儿参加劳动?C.练习?D.专门的劳动技术课13、幼儿爱集体教育的主要途径是A.树立榜样?B.教师的示范作用?C.为具体服务的劳动?D.班会14、幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，该班属于A.小班?B.中班?C.大班?D.学龄期儿童15、（?? ）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主A.托班??B.小班?C.中班?D.大班16、幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的（?? ）A.基础?B.主要因素?C.内部动力?D.前提17、幼儿最长的劳动时间不要超过（?? ）A.15分钟?B.20分钟?C.30分钟?D.60分钟18、幼儿园的值日生活动，一般从（?? ）班开始A.托班B.小班C.中班D.大班19、全园庆祝会的时间以（?? ）左右为宜A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟20、（?? ）活动范围小，形式灵活便于组织A.全园庆祝会B.联欢活动C.班级庆祝活动D.慰问活动21、幼儿园娱乐活动可（）组织一次A.两天或3天B.一周或两周C.一个月D.一学期22、中班劳动的蛀牙内容是（?? ）A.提高自我服务的质量，培养他们的独立性B.培养生活自理能力C.为集体劳动和轮流承担值日生D.培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯23、（?? ）是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机A入园和离园.B.过度活动C.自由活动D.散步24、养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（?? ）A.幼儿园日常生活活动B.幼儿劳动、节日和娱乐活动C.游戏活动D.教学活动25、关于幼儿园过度活动的说法，不正确的是（?? ）A.过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动B.过度活动可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划C.过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念D.过度活动可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序26、关于幼儿散步，说法不正确的是（?? ）A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕，饮水C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育27、不属于幼儿劳动内容的是（?? ）A.如厕B.个别委托劳动C.公益劳动D.自制玩具二、简答题1、幼儿园日常生活活动：2、组织幼儿劳动应注意的问题有哪些3、组织指导幼儿的日常生活活动应注意哪些问题4、列举日常生活活动的内容。

幼儿教育学7-12章练习题

第七单元《幼儿园教学活动》一、选择题1.利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”“大和小”认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐情感，体现的是幼儿园教学活动（）的特点A.生活性和启蒙性B.活动性和参与性C.游戏性和情境性D.科学性和发展性2.在教学活动中幼儿是学习的（）。

A.客体B.主体C.中心D.重点3.教师这样来解释雨的形成：云彩在天上挤呀挤呀，挤在一起遇到冷空气，就变成雨降落下来了，教师遵循了（）。

A.科学性和思想性相结合的原则B.积极性原则C.发展性原则D.直观性原则4. （）是教师有效地传递信息，促使主体和客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主体性的重要因素A.教学原则B.教学手段C.教学方法D.教学内容5.在实验过程中，教师应注意让每个幼儿都有（）的机会A.观察B.合作C.操作D.练习6.为了更好的照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的主动性，幼儿的（）应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.班级活动7.下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是（）。

A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用，是实现课程目标的重要手段8.一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（）的特点A.生活化和启蒙性B.活动性和参与性C.思想性和教育性D.游戏化和情境性9.某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，违背了幼儿园教学活动的（）原则。

A.科学性原则B.思想性原则C.发展性原则D.直观性原则10.教师在组织幼儿练习平衡木的活动中，根据活动内容的特点，运用激励和表扬的方法培养孩子勇敢的品质和意志力，即在教学活动中坚持（）。

A.思想性原则B.积极性原则C.发展性原则D.活动性原则11. 由于幼儿没有学习系统学科知识的任务，所以学习内容没有任何（）。

幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动考试题库及答案

幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动考试题库及答案幼儿园是孩子们初次踏入社会的地方，也是他们学习与成长的摇篮。

在幼儿园的日常生活中，劳动和节日娱乐活动扮演着重要的角色。

通过参与这些活动，孩子们能够培养劳动意识、团队合作精神以及丰富的想象力和创造力。

下面，我们来看一下幼儿园日常生活劳动和节日娱乐活动的考试题库及答案。

第一部分：日常生活劳动1. 每天上学，孩子们应该养成以下哪个好习惯？A. 扔垃圾到地上B. 扔垃圾到垃圾桶里C. 将垃圾丢到同学的书包里答案：B. 扔垃圾到垃圾桶里2. 幼儿园每天的生活劳动包括以下哪些活动？A. 布置教室B. 清洁卫生C. 集体游戏答案：A. 布置教室和B. 清洁卫生3. 孩子们在清洁卫生时，该如何正确使用扫把和抹布？A. 将扫把、抹布随意丢弃B. 用扫把将垃圾扫到一角，再用抹布收拾干净C. 只用扫把清扫地面，不用抹布答案：B. 用扫把将垃圾扫到一角，再用抹布收拾干净第二部分：节日娱乐活动1. 感恩节是哪一天庆祝的？A. 1月1日B. 11月4日C. 12月25日答案：B. 11月4日2. 幼儿园举办过哪些节日娱乐活动？A. 儿童节联欢会B. 感恩节晚会C. 老师生日派对答案：A. 儿童节联欢会和B. 感恩节晚会3. 孩子们参与节日娱乐活动的好处是什么？A. 增强家庭凝聚力B. 培养想象力和创造力C. 增加体力锻炼答案：B. 培养想象力和创造力通过以上试题，我们可以看出，幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动对孩子们的成长和发展起着重要的作用。

日常生活劳动不仅能够培养孩子们的劳动意识和责任感，还能让他们学会保持环境的整洁和卫生。

而节日娱乐活动则为孩子们提供了展示自己才艺的机会，培养了他们的想象力和创造力。

然而，作为幼儿园的教育者和家长们，我们也需要重视这些活动的组织和引导。

在日常生活劳动中，我们应该注重教育孩子们正确的做事方式和习惯，例如垃圾分类和环境保护意识。

在节日娱乐活动中，我们应该鼓励孩子们积极参与并展示自己的专长，同时也要注意活动的安全与和谐，避免过度竞争和夸张表演。

湖南省对口高考教育学与设计学模拟试题六

湖南省职高对口高考模拟试题六（命题人：陈民福考试范围：教育学与设计学考试时间：90分钟满分：205分）一．单项选择题（每题2分，共40分）1.提出活教育理论的儿童教育家是（）A ．蒙台梭利B ．福禄培尔C ．陈鹤琴D ．陶行知2．促进幼儿全面发展的首要条件是( )。

A ．良好的智力品质B ．良好的道德素质C ．良好的身体素质D ．良好的个性品质3．下列行为中不属于婴儿喂养的要求是（）A ．母乳与乳类食物结合喂养班级：姓名：B．及时添加辅食C．营养搭配合理，并做细、软、烂D．单独烹调，做到色、香、味俱全4、幼儿体育活动的内容不包括（）A．体育游戏B．基本动作练习C．基本体操D．体育技巧训练5、教师是幼儿学习的（）A.照料者B.支持者C.监督者D.中介者6．下列课程评价观中，正确的是（）A．教师既是被评价者，又是评价者B．评价中要对幼儿进行相互比较，这样才能体现个体差异C．幼儿缺乏自我评价的能力，所以评价中不能接纳幼儿的看法D．评价的主要目的就是为小学选拔优秀的学生7．“在生活情境中对事物进行分类、排序、感知集合、数数、比较数的大小”这一内容属于A．语言领域内容B．科学领域内容C．健康领域内容D．艺术领域内容A．体育游戏B．音乐游戏C．智力游戏 D．积木游戏8．下列游戏类别中不属于创造性游戏的是（）A．角色游戏 B．结构游戏 C．表演游戏 D．体育游戏9．不属于幼儿园教育与小学教育的差别的是（）A．幼儿园主导活动是游戏，而小学生主导活动是上课B．幼儿园的生活节奏与管理宽松，小学生的生活则快速而紧张C．幼儿园师生关系关系密切，而小学师生关系较为淡薄D．社会及成人对幼儿的要求相对具体和严格，而对小学生的要求较为宽松10．下列关于家长学校的教育作用，错误的是（）A．传授科学教育知识，帮助家长提高育儿的水平；B．帮助家长理解和接受主流的学前教育价值观；C．帮助家长对不合理、片面的学前教育能作出独立而正确的评价，并以主动回避或反对；D．帮助幼儿园提前教授小学的教学内容，以适应未来的小学教育。

幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动_复习题及参考答案

第第八章幼儿园游戏复习题及参考答案一、选择题1．游戏是幼儿（）。

A．自发学习 B．在教师指导下的学习C．自我学习 D．有目的性的学习2．幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。

A．结构游戏 B．表演游戏C．角色游戏 D．智力游戏年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。

A．跳舞??? B．游戏??? C．唱歌??? D．识字4.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。

A．1小时??? B．2小时??? C．3小时D．3．5小时5.教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。

A．发挥幼儿的自主性 B．保证幼儿游戏的特点C．保证游戏的目的性 D．实现游戏的多样化6.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。

A．有规则游戏 B．表演游戏C．个人游戏 D．创造性游戏7.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿(??? )。

A．运用材料的水平??? B．确定游戏主题的水平C．社会性发展的水平??D．建构形式发展的水平8.幼儿园的基本活动是（）。

A．幼儿游戏??? B．幼儿自主学习C．教师有计划地教学??? D．幼儿的一日生活9.对幼儿游戏的评价应该是（）。

A.反面评价B.正面评价C.正面评价与反面评价相结合D.消极评价10.尊重幼儿游戏的自主性是（）的具体表现。

A.尊重儿童独立性B.保护儿童积极性C.尊重儿童人格D.尊重儿童权利11.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。

A.自主化B.社会化C.虚构化D.教育化12.幼儿夏季户外活动的时间应不少于（）小时小时小时 D.半小时13.（）是幼儿游戏的基础和源泉。

A.教师的指导B.家长的影响C.同龄人的经验D.幼儿的生活经验14.（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

A.结构游戏B.角色游戏C.“娃娃家”D.“白雪公主15、幼儿游戏以（??）?为目的?。

幼儿园日常生活活动、劳动和节日娱乐活动

• 1、入园的要求
• 2、离园的要求
• （二）进餐、饮水、换洗、如厕和睡眠
• 1、进餐
2、饮水
3、换洗
•
4、如厕
5.睡眠
精选课件
4
三、日常生活活动的内容和要求
• （三）过渡活动和自由活动 • 1、过渡活动 • 2.自由活动 • （四）散步
精选课件
5
★四、组织指导日常生活活动应注意的问题
• 1、保育教育相结合 • 2、建立合理的常规 • （常规是幼儿必须遵守的日常生活的行
•
幼儿早期的劳动愿望是在生活中产生的
•
幼儿的劳动首先从自我服务开始
精选课件
7
二、幼儿劳动的教育作用
1、幼儿劳动是促进幼儿全面发展的教育手段
Ⅰ动能增强幼儿的体力，发展幼儿的动作。
Ⅱ劳动是发展幼儿智育的手段 Ⅲ 劳动对形成幼儿良好的品德有着突出
的作用 Ⅳ幼儿通过自己的劳动，使个人的仪容
保持整洁，使生活环境更加美观舒适。 2.劳动对幼儿良好个性的形成有直接的影
• 大班：娱乐活动的内容要丰富多样，不仅要求有
趣味性还应有一定的知识性和竞赛性，以满足幼
儿的求知欲和美感的发展(如：小话剧、木偶戏、
联欢会等）
精选课件
17
• 3、娱乐活动的组织 • ③其他集体性娱乐活动 • 1、迎新活动 • 2、毕业欢送会 • 3、生日聚会 • 4、亲子活动 • 5.郊游
精选课件
特点
• 4.活动的开展要面向全体幼儿，使幼儿成为活动的主人
精选课件
13
第三节幼儿园的节日及娱乐活动
• （三）幼儿园节日活动的形式和组织
• 1、全园庆祝会（六一儿童节、国庆节、元旦）

幼儿教育学第九章

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二、幼儿园的娱乐活动什么是幼儿园娱乐活动（一）幼儿园娱乐活动的教育作用（二）幼儿园娱乐活动的组织 1、全园性的娱乐活动 2、班级的娱乐活动三、其他集体性的娱乐活动（一）迎新活动（二）毕业欢送活动（三）生日聚会（四）亲子活动（五）郊游
• 作业 • 简答： • 1、什么是幼儿园的节日活动？ • 2、组织幼儿园节日活动的基本要求有哪些？ • 3、什么是幼儿园的娱乐活动？
• （四）劳动形式多样化，有趣味性 • （五）重视劳动过程中的安全和卫生
• 作业 • 一、填空 • 1、幼儿劳动具有和的特点。 • 2、幼儿劳动的内容有自我服务劳动、的 • 劳动、种植饲养和劳动等四个方面。 • 3、为集体服务的劳动有集体劳动、劳动、个别委托劳动和劳动几种形式。 • 4、手工劳动包括和其他手工劳动。 • 5、组织幼儿劳动的目的是为了和促进幼儿的。 • 6、组织幼儿劳动应坚持、保持幼儿劳动的和。
• 二、简答 • 1、幼儿劳动有什么教育作用？
• 2、组织幼儿劳动应注意什么问题？
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第三节幼儿园的节日及娱乐活动一、幼儿园的节日活动 1、什么是幼儿园的节日活动 2、幼儿园的节日活动有哪些（一）幼儿园节日活动的教育作用 1、有利于幼儿身心健康 2、有利于对幼儿进行爱国主义教育 3、有利于增强民族自尊心 4、有利于扩大幼儿眼界，促进社会性发展 5、有利于培养集体主义情感和美感
第九章幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动
第一节日常生活
• 一、识记 • 日常生活活动的概念与内容；
• 二、领会 • 组织指导日常生活活动应注意的问题
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第九章幼儿园日常生活活动、劳动和娱乐活动

• 班级庆祝活动要注意突出主题，体现不同节日的特色。
• 4、慰问活动
• 慰问活动主题要突出，为充分发挥慰问活动对幼儿的教育作用，从组织幼儿排练文艺表演节目到慰问活动的全过程，都要围绕该次活动的主题进行。（如：五一劳动节、八一建军节、教师节等）
二、幼儿园的娱乐活动
• 是指通过幼儿喜闻乐见的文艺形式或带有游戏性质的手段，以丰富幼儿的生活，给幼儿带来快乐为主要目的的活动。
1-3：ABB
复习题：
4、活动时间短暂，形式灵活多样的活动是( ) A.游戏 B.教学 C.过渡活动 D.散步
5、幼儿园日常生活的活动过程不具有（）特点 A.复杂性 B.灵活性 C.重复性 D. 随机性
6、幼儿的劳动满足于（） A.创造社会价值 B.生活需要 C.劳动过程 D. 游戏
4-6：CAC
• （一）幼儿园娱乐活动的教育作用 • 不仅给幼儿的生活增添乐趣，还能促进幼儿
智力和体力的发展，培养幼儿的道德情操，启迪幼儿的智慧，促进认知能力的发展，使幼儿在笑声中接受教育得到美的享受。
• （二）幼儿园娱乐活动的组织
• 1、全园性的娱乐活动（如：看电影、欣赏小魔术、表演等）一般以一个小时左右为宜。
复习题：
7、幼儿最长的劳动时间不要超过（） A.15分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.60分钟
8、（）是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机 A入园和离园.B.过度活动C.自由活动D.散步
7-8:CA
复习题：
9、关于幼儿散步，说法不正确的是（） A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲 B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕，饮水 C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数 D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育

第九章幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动

盥洗进餐
如厕
喝水
1、懂得喝水对身体有好处； 2、喜欢喝白开水，逐步做到主动喝水； 3、在取放杯子、接水、喝水过程中能正确使用口杯...... 1、知道活动前要做好自身、材料及场地的充分准备，初步具有关心周围环境安全的意识； 2、喜欢参加各种自由活动，并能积极投入； 3、注意倾听老师的提醒和要求，能按要求进行...... 1、喜欢在幼儿园午睡，能独立入睡； 2、懂得午睡对身体有益，养成按时午睡的习惯； 3、做好情绪、如厕、物品等方面的睡前准备； 1、保持稳定、愉悦的情绪等待家长； 2、乐于整理自己的仪表，喜欢干净和整洁； 3、学习管理自己的物品，能有序整齐地摆放 ......
了户外游戏时间，更是化身一个个“小魔娃”，刚跑来一个告小伙伴的状，还没说清楚呢，又来一个告状的……打不能
打，说又不听，没有看娃经验的“孙老师”可真有点凌乱了。
更可怕的是，还有神出鬼没的幼儿园园长。教室走廊上，户外操场上，只要“孙老师”出现一点点不足，就会出现园
长的身影。一边乖乖挨园长训话，被指责哪里做的不好被扣
三、幼儿劳动的类型和要求
• （一）自我服务劳动 • 幼儿在日常生活中照料自己的劳动，是一个人应具备的最基本的生活形式，主要表现为自理能力。 • 如刷牙、洗脸、进餐、梳头、大小便、穿脱衣服等。 • （二）为他人服务的劳动 • 指幼儿在成人的指导下，服务他人、集体的劳动，是幼儿在自我服务的基础上发展起来的更高层次的劳动。 • 如：进餐时为他人分发餐具。 • （三）饲养、种植 • 培养幼儿自主探究自然科学的重要途径。 • （四）手工劳动 • 发展幼儿的想象力和创造力以及小动作能力。
• 第九章幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动
第一节幼儿劳动
• 一、幼儿劳动的概述 • （一）幼儿劳动的含义 • 幼儿劳动是指根据幼儿身心发展的年龄特征和教育要求，有目的有计划地进行的照顾自我、他人和环境而进行的力所能及的活动。 • 劳动是幼儿教育的内容和手段之一。 • （二）幼儿劳动的特点 • 1.幼儿劳动的目的不明确，感兴趣的是劳动的过程，而不是劳动的成果； • 2.幼儿的劳动与游戏分不开，具有明显的游戏性； • 3.幼儿劳动与生活密切联系在一起，具有鲜明的生活性，一般不创造价值，其劳动的作用在于促进幼儿自身的发展。

幼儿园的日常生活劳动和节假日娱乐活动练习题及答案

幼儿园的日常生活劳动和节假日娱乐活动练习题及答案幼儿园是孩子们成长的乐园，除了学习知识外，还有很多有趣的活动。

日常生活劳动和节假日娱乐活动是幼儿园教育中重要的组成部分。

以下是一些相关的练习题和答案，希望能够帮助家长更好地了解和引导孩子们参与到这些活动中。

一、日常生活劳动1. 描述一下幼儿园日常生活劳动的内容及目的。

回答：幼儿园的日常生活劳动包括整理画板、摆放玩具、清理教室等，目的是培养孩子们的动手能力、自理能力和团队协作精神。

2. 列举一些幼儿园日常生活劳动的具体活动，并简要描述其目的。

回答：例如整理桌面、折叠衣物、倒垃圾等。

这些活动能教会孩子们如何保持整洁、有序，培养孩子们的自理能力和良好的生活习惯。

3. 孩子参与日常生活劳动有哪些益处？回答：参与日常生活劳动可以让孩子们提高动手能力、观察力和集体协作精神。

同时，它还能培养孩子们的自理能力和责任感，为他们未来的自主生活打下基础。

二、节假日娱乐活动1. 为什么幼儿园要组织节假日娱乐活动？回答：节假日娱乐活动可以丰富孩子们的课余生活，促进他们身心的全面发展。

这些活动可以增强孩子们的社交能力、团队合作能力，且能够带来快乐和满足感。

2. 举例说明幼儿园可能组织的一些节假日娱乐活动。

回答：比如做手工、举办拔河比赛、举行运动会、舞蹈表演等。

这些活动可以提供不同的体验和娱乐方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习、交流和成长。

3. 对于家长来说，如何支持孩子们参与节假日娱乐活动？回答：家长可以积极关注幼儿园的节假日娱乐活动，并鼓励孩子们积极参与。

同时，家长也可以协助幼儿园老师策划一些小活动，例如制作节日贺卡或家庭手工作品，与孩子一同享受娱乐与互动的时光。

通过日常生活劳动和节假日娱乐活动，幼儿园的教育能够培养孩子们的各种能力和素养，让他们在轻松愉快的氛围中不仅学到知识，还能成为自信、独立和乐观的小人物。

家长不妨多加关注并积极参与，与孩子共同享受这些特殊的成长时光。

河南师范大学19级学前教育专业大二2020-2021学年第二学期《学前教育学》期末复习题

河南师范大学19级学前教育专业大二2020-2021学年第二学期《学前教育学》期末复习练习题（2021.06）（一）单项选择题:基本信息：[矩阵文本题] *1.（）是培养儿童自理能力的最好时机。

[单选题] *A饮水B进餐C盥洗D睡眠(正确答案)2. 幼儿园节日活动的内容按照不同节日的内容和意义，选择表现节日特色的、多样化的活动形式。

这体现了（）的要求。

[单选题] *A.节日活动应有计划进行B. 活动应有准备进行C. 突出不同节日应有的特色(正确答案)D.活动的内容和时间必须符合幼儿年龄特点3. 幼儿喜欢扫地时把扫帚当玩具，洗手绢时玩肥皂沫。

这说明幼儿劳动具有（）[单选题] *A.生活性B. 游戏性(正确答案)C. 大众性D.技能性4.幼儿园的日常生活活动蕴含着（）因素。

[单选题] *A保育B教育C保育和教育(正确答案)D教育为主、保育为辅5. 幼儿园的值日生劳动一般从（）班开始。

[单选题] *A.小B.中(正确答案)C.大D.学前6. 自由活动是让儿童自己选择活动内容、自己选择玩具材料、自己选择（）的活动。

[单选题] *A.场地B.玩耍时间C.玩伴(正确答案)D. 空间7.儿童劳动的内容是日常生活紧密联系的，所以组织儿童的劳动应从（）开始。

[单选题] *A自我服务的劳动(正确答案)B生活性劳动C日常生活劳动D家务劳动8. 教师安排儿童劳动内容首先是儿童力所能及的，但又是需要儿童付出一些努力、克服困难才能完成的。

这是因为教师要注意（）。

[单选题] *A.明确儿童劳动的目的要求B.为儿童劳动创设适宜的条件C.科学安排儿童劳动内容(正确答案)D.劳动形式多样化，有趣味9.儿童自己穿脱衣服、进餐、如厕属于（）劳动形式。

[单选题] *A.为集体服务B.自我服务(正确答案)C.手工劳动D.种植饲养10. 在家协助家人做饭属于（）的劳动形式。

[单选题] *A.为集体服务(正确答案)B.自我服务C.手工劳动D.种植饲养11. 下列选项中能正确反映幼儿园教育与小学教育差别的是（）。

幼儿园大班生活知识检测试卷

幼儿园大班生活知识检测试卷以下是根据您的题目《幼儿园大班生活知识检测试卷》所写的文章，请您阅读：幼儿园大班生活知识检测试卷第一部分：日常生活常识问题1：什么是饮食均衡？答案：饮食均衡指的是摄入适量的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等各类营养物质，确保营养的多样性和均衡性。

问题2：如何正确洗手？答案：洗手时应先用流水将手湿润，然后取适量的肥皂搓揉起泡，轻轻搓洗手背、手心、手指缝等部位，约20秒后用流水冲洗干净，用干净的毛巾擦干双手。

问题3：为什么要保持房间通风？答案：保持房间通风可以有效清除室内的细菌、病毒和异味，提供新鲜的空气，有利于保持室内空气质量和身体健康。

问题4：为什么要节约用水？答案：节约用水可以保护环境，减少水资源的消耗；同时也可以减少水费支出，提高生活成本的效益。

问题5：如何正确穿戴衣物？答案：正确穿戴衣物应注意天气变化，选择合适的衣物。

在穿戴过程中要注意尺寸大小、颜色搭配和穿脱顺序等细节。

第二部分：安全常识问题1：如何正确过马路？答案：正确过马路时，应选择人行横道或者信号灯等交通设施，首先观察左右车辆情况，确认安全后再过马路；过程中要保持警惕，不突然奔跑或者嬉戏。

问题2：什么是火灾逃生知识？答案：火灾逃生知识是指在火灾发生时，正确判断火势和烟雾情况，找到逃生通道，保持头低、身体贴地行走，并尽快离开火灾现场的安全知识。

问题3：在家中遇到陌生人时应该怎么办？答案：在家中遇到陌生人时，应保持警惕，不要随意开门，可以通过门缝或窗户询问对方身份和来意，若对方是送信员或者快递员，可要求他们将信件或包裹留在门外。

问题4：如何防止摔倒？答案：防止摔倒可以保持走路姿势端正，走路时脚步稳定；家中需要保持整洁，避免摆放障碍物；在户外活动时穿着合适的鞋子，尽量避免在滑溜的地方奔跑或逗留。

问题5：发生紧急情况时应该怎么办？答案：发生紧急情况时，首先保持冷静，寻找可靠的帮助，如果条件允许，可以向家长、老师或附近的大人寻求帮助；同时可以大声呼救，并根据情况做相应的自救措施。

学前教育学项目十幼儿园一日生活活动试题及答案

学前教育学项目十幼儿园一日生活活动试题及答案依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（） [单选题] *A、幼儿园的规模一般不超过500人B、入园幼儿只能由法定监护人接送C、幼儿一日活动的组织应当动静交替(正确答案)D、幼儿园可进行健康检查和认知检查小班幼儿典典初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近。

对此，王老师的正确做法是（） [单选题] *A、通知家长领回训练B、统一要求，不能特殊C、批评典典坚持常规D、降低要求个别对待(正确答案)每一位幼儿到幼儿园时,都要接受晨间检查。

晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”，其中“三问”不包括（）。

[单选题] *A、问幼儿在家吃饭情况B、问幼儿在家睡眠是否正常C、问幼儿在家与家人相处情况(正确答案)D、问幼儿大小便有无异常答案解析：三问包括问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常，大小便有无异常。

幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是（）。

[单选题] *A、提醒幼儿尽早进入学习状态B、与家长交流,沟通感情C、检查幼儿的身心状况(正确答案)D、督促幼儿完成家庭作业答案解析：待幼园工作检查幼儿的身心状况下列属于晨、午、晚间检查内容的是（） [单选题] *A、量体重B、查视力C、测血压D、看精神(正确答案)答案解析：幼儿园日常健康检查包括晨间检查和全日健康观察。

全日健康观察是指保教人员结合日常护理,随时注意儿童有无异常表现。

观察的重点是精神、食欲、大小便、温及睡眠状况在幼儿进餐活动中,下列教师的做法妥当的是（） [单选题] *A、用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿B、结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识(正确答案)C、用比赛的方式让幼儿快速进餐D、变相体罚没有吃完食物的幼儿答案解析：幼儿进餐时，环境应该是安静、愉快、轻松的，而不是令他们紧张、压抑的。

在幼儿进餐过程中，教师不应大声呵斥幼儿，随意催促幼儿快吃，体罚没有吃完食物的幼儿，更不应举办类似“比一比谁吃得快”的活动，以免影响幼儿身心的健康发展。

幼儿园的日常生活练习题答案

第九章幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动一、填空题1、根据幼儿劳动的目的，幼儿劳动一般分为自我服务_、为他人服务、_饲养种植和_手工_四种.2、幼儿劳动的特点表现在目的不明确、明显的_游戏性、鲜明的_生活性__三个方面。

3、幼儿日常生活活动主要包括___来园、晨检_、盥洗、_饮水_、进餐、入厕、过渡活动和自由活动以及散步等活动。

4、娱乐活动的选择和组织安排,要注意安全、根据幼儿年龄特点_,正确选择娱乐方式和内容。

5、开展幼儿园节日活动要符合科学性、情景性、开放性、适宜性四种个原则.二、判断题1、幼儿园一日活动的内容中，除盥洗、餐点、午睡等环节外，其它活动都是向幼儿进行全面发展教育的重要手段，都应列入教育计划.（ N ）2、幼儿来园后这段时间内，应以集体活动为主，这样做便于幼儿由分散的家庭活动向有组织的集体活动过渡。

（ Y ）3、幼儿午睡后，应在规定时间内同时起床,共同做好整理工作。

（ N )4、组织幼儿劳动的目的主要是让幼儿掌握劳动技能。

（ N ）5、幼儿园的值日生工作是在大班进行的。

（ N )6、只要能给幼儿带来快乐的活动都是幼儿园的娱乐活动。

（ N ）7、幼儿园的日常生活活动仅仅只是幼儿园保育方面的工作，与教育方面没有多大关系。

（ N ）8、幼儿体育中培养良好的生活卫生习惯的目标要求，通过平时的教育活动中就能实现,并不需要在日常生活活动中反复训练。

（ N )9、教师要创设安静整洁、轻松愉快的进餐环境，为了加快幼儿的进食速度，可以采用比赛的方式催促幼儿进餐。

（ N ）10、幼儿劳动的目的是为了教育和促进幼儿的发展.（ Y ）11、毕业欢送会气氛要热烈，因此时间可以随意安排,节目越多越好。

( N )12、全园性的娱乐活动时间以一小时左右为宜,举行的次数不宜太多.（Y ）三、名词解释(答案参考教材)1、幼儿园日常生活活动2、自由活动3、自我服务劳动4、手工劳动5、幼儿园的节日活动6、幼儿园的娱乐活动7、幼儿劳动四、简答题（答案参考教材）1、幼儿劳动的意义？2、指导幼儿的日常生活活动应注意哪些问题？3、幼儿园的日常生活活动的教育作用体现在哪些方面？4。