新课标四年级上学期数学试题

央音教育2013年四年级（上）期末全真模拟测试

学校：央音教育班级：一对一授课姓名：郭雅茹成绩：

一、我会算。（共42分）

1、我能算得对（10分）

60÷2= 240÷40= 400÷80= 250÷50=

42×101≈ 240÷37≈ 90÷30= 479÷60≈

24×4= 20×3= 17×3= 91÷7=

3×294= 60÷20= 24×2= 300×30=

7×50= 60×4= 3000÷6= 632÷90≈

2、我会用竖式计算（12分）

116×28= 708×25= 63×180=

136÷17= 584÷26= 370÷39=

3、我能用竖式计算并会验算（6分）

3276÷84= 67×59=

4、我会列式计算（8分）

①25的4倍是多少？②672是24的多少倍？

③816里面有几个51？④把240平均分成8份，每份是多少？

二、我会正确填空。（16分）

1、五百零五万零五百五十写作（）；二十亿零六百四十八万写作（）。

2、400400读作（）；

4006098000读作（）。

3、75800000改写成用“万”作单位的数是（）万；138000用：“四舍五入”法省略“万”后面的尾数约是

（）万。

4、由四亿、三百万、五万、三百组成的数是（）。

5

5270230000 49692000000 100000000 1亿

30300 30030

6、看图填一填

（1）已知∠1=30°

∠2=

（2）已知∠1=40°

∠2=

∠3=

∠4=

7、一种汽车的速度是每小时80千米，可写作（）。

8、14÷2的商是7，如果被除数，除数都乘以10，那么它的商是（）。

三、我能把符合要求的图形序号填在括号里。（4分）

①长方形②正方形③平行四边形④梯形

1、它是一个只有一组对边平行的四边形。（）

2、它是一个两组对边平行，没有直角的四边形。（）

3、它是一个四条边都相等，并且四个角都是直角的四边形。（）

4、它是一个两组对边分别平行，并且有四个角是直角的问题。（）

四、小判官（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（4分）

1、3点正时，时针和分针所成的角是直角。（）

2、最小的五位数是11111。（）

3、角的大小关系是周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角。（）

4、下面的两个角∠1比∠2大。（）

五、我会画下列图形的高。（4分）

六、我会按要求画图。（6分）

1、画一个直角三角形，并且这个直角三角形中一个锐角是65°。

2、画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。

七、每棵树苗16元。买3棵送1棵，一次买3棵，每棵便宜多少钱？（6分）

八、电影院每排有32个座位，四年级有172人，可以坐满几排？还剩几人？（6分）

九、大新生病了，要做的事如下：

找杯子倒开水1分钟

等开水变温6分钟

找感冒药1分钟

量体温5分钟

请你帮助大新合理安排以上事情，吃完药后赶快休息。用图表示做事的过程，并说明用了（）分钟。（6分）

十、下面是育才小学四年级男、女生参加课外活动小组的人数情况统计表。

小组

人数性别合唱队舞蹈队科技小组美术小组

男生32 10 35

女生28 30 15 1

1、完成下面的统计图。（4分）

育才小学四年级课外小组男生、女生人数统计图

■男生

□女生

2、回答下列问题。（4分）

①（）课外小组的男生最多；（）课外小组的女生最多。

（2分）

②（）课外小组的人数最多；（）课外小组的人数最少。

（2分）

3、你能提出哪些数学问题？（2分）（至少提一个问题，多提一个

问题（需要计算的要计算）加1分，加分最多为5分）

专项训练

专题一：除数是两位数的除法

被除数÷除数=商；被除数÷除数=商……余数

我感冒了，吃完

药后要赶快休

息。

a)

1，够除则直接上位，不够除后退一位上位。

2法去试商。

34

5

b) 验算方法：被除数=除数×商+余数； 除数=（被除数-余数）÷商；

商=（被除数-余数）÷除数

专项测试题一

一、神算子

1、直接写出结果。（10

分）

80÷10= 60÷20= 300÷60= 270÷90=

630÷70= 81÷27= 50÷25= 88÷11= 320÷80= 60÷15= 75÷15= 56÷14=

2、用竖式计算下面各题，其中带☆的题要验算。（10分）

481÷37= 315÷45= ☆782÷34=

二、填空

1．有余数的除法中，被除数=（ ）×（ ）+（ ） 2．20以内能被3整除的数有：3、6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 3、379÷34，把34看作（ ）来试商，商是（ ）位数。

4、□ ÷Δ=16……16， □最小是（ ）。

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1．20以内能被6整除的数有（ ）

（1）12 （2）18 （3）6，12，18 （4）6 2． 23664÷231的商和余数分别是（ ）

（1）102和12 （2）102和102 （3）102和120 3．13600÷300的商和余数分别是（ ）

（1）45和1 （2）45和10 （3）45和100

4．甲数除以乙数的商是36．甲数是108，乙数是多少？列式是（ ） （1）36×108 （2）108÷36 （3）36÷108 四、文字题

1.一个数除以232商9余16，这个数是多少？

2.把86个103平均分成42份，每份是多少？还余多少？

3.从586里面减去35与8的积，得到的差再被4除，商是多少？余多少？

专题二：积和商变化规律 一、积的变化规律

因数×因数=积

1、一个因数变不，另一个因数和积的变化一致

a) 一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。 b) 一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。 2、要使积不变，两个因数的变化相反

积不变时，一个因数扩大多少倍（乘以几），另一个因数缩小多少倍（除以几）。

二、商的变化规律

被除数÷除数=商

1、被除数和除数同的变化一致时，商不变。

a) 被除数和除数同时扩大多少倍（乘以几），商不变。 b) 被除数和除数同时缩小多少倍（除以几），商不变。 2、除数不变时，被除数和商的变化一致

a) 除数不变时，被除数扩大多少倍（乘以几），商也扩大多少倍（乘以几）。 b) 除数不变时，被除数缩小多少倍（除以几），商也缩小多少倍（除以几）。 3、被除数不变时，除数和商变化相反

a) 被除数不变时，除数扩大多少倍（乘以几），商就要缩小多少倍（除以几）。 b) 被除数不变时，除数缩小多少倍（除以几），商就要扩大多少倍（乘以几）。

4、以不变应万变：一定二变三得数（先找定，再找变化，最后由规律得出结果） 专题训练二 一、我会找规律

111÷37= 880÷80= 222÷37= 880÷40= 333÷37= 880÷20= 3600÷300= 444÷37= 880÷2= 7200÷600= （1） 第一列逐题呈现并说说口算方法。 （2） 第二、三列整体呈现。