西南大学本科毕业生(本科课程设计)论文格式
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塑料的利弊及可持续发展对策研究
张大名
西南大学工程技术学院
2012级机械设计制造及其自动化1班
摘要:本文通过对塑料利弊的分析,阐述了塑料作为常用的有机高分子材料对人类生产和生活的影响,得出了塑料必须走可持续性发展才会给人类带来美好的明天……
(仿宋5#)。
关键词:塑料环保可持续性发展
1. 前言
作为常用的材料品种,塑料的应用越来越广泛……
2. 塑料的利弊
塑料的优点很多,缺点也不少,对人类生产、生活的影响极大……
2.1 塑料的优点
2.1.1 塑料的……
2.1.2 ……
2.2 塑料的缺点
2.2.1 塑料的……
…………
2.3 塑料的现状及发展趋势
2.4 结论
参考文献(黑体5#)
[1] 刘文达,张进秋,李华等.关于塑料制品与环境污染的调查报告.西南农业大学学报,2003,23(6):28~30
[2] 汪大方.塑料的应用与回收.北京:科学技术出版社,2002.
[3] ……(宋体5#)
要求:
1、字数3000~4000字左右;
2、A4纸打印。
课程论文的排版格式规范化要求
1.版面尺寸:A4(210×297毫米)。
2.装订位置:左面竖装,装订位置距左边界8~10毫米。
3.版芯位置(正文位置):上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。
4.页码:采用页脚方式设定,采用五号宋体,处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。
5.目录:采用多级符号版式。如:一级标题用阿拉伯数字(1、2、3 ……)标引,采用四号宋体并左对齐排列;二级标题缩进2个字符并用阿拉伯数字(1.1、1.2、1.3 ……)标引,字体采用四号宋体。三级标题以此类推。在每一级标题后要标注页码。
6.正文文本:宋体小四号、标准字间距、行间距为1.5倍行距、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。
7.论文标题:三号黑体,居中。
8.作者和指导教师:标题下隔一行,居中,采用小四号仿宋体,作者在上,指导教师在下。
9.中文摘要和中文关键词:用五号仿宋体、两端对齐方式排列。
10.英文摘要和英文关键词:用五号Times New Roma体、左面对齐排列。
11.正文内标题:一级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引、小三号黑体并左对齐排列;二级标题采用阿拉伯数字(如1.1、1.2、1.3、……)标引、四号黑体并左对齐排列;三级标题的数字标引以此类推,并采用与正文相同的字体,左对齐排列;一级标题与上一段落和下一段落之间均隔一行;一级标题与二级标题之间隔一行;二级标题单独一行,但与正文不隔行;三级标题与正文处于同一行,与正文文字间隔两个字符。
12.文中图表:所涉及到的全部图、表,不论计算机绘制还是手工绘制,都应规范化,符号、代号符合国家标准,字体大小与正文协调,手工绘制的要用绘图笔,图表名称和编号准确无误。
13.参考文献:位于正文结尾后下隔2行,“参考文献”四字左对齐,采用宋体小四号加粗;具体参考文献目录按五号宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号([1]、[2]……)的方式排列。
14.附录:附录必须按正文中出现的顺序编号排列,并用小三号黑体靠左对齐方式注明“附录×”字样。
本科课程论文
题目________________________
学院工程技术学院
专业专业全名
年级_____________________
学号_____________________
姓名_____________________
指导教师_____________________
成绩_____________________
年月日
特别说明:
1、 若有图表,图表的标题应有中英文对照,字体为宋体,五号,居中,表格采
用三线表;
2、A4纸打印,页边距上下右均为2.5厘米,左3厘米;
3、若为基金项目资助,在首页脚注中注明;
4、参考文献中应有外文文献;
5、 中文标点一律采用全角。
(目录编排格式)(新起一页) (空1行)
目 录
摘要
2 1
引言 2
2
1.1.1 5 1.1.2 C/S 5
1.2 7 1.
2.1 7
1.2.2 系统建设目标 (7)
2 考试系统的相关技术介绍和分析 (8)
2.1 ASP 动态网站开发技术 (8)
2.1.1 ASP 特点 (8)
2.2 系统的运行环境和开发工具 (10)
2.2.1 Windows 2000 Server 和IIS (10)
3 考试系统数据结构 (14)
3.1 系统分析-数据流图............................................................14 4 信息技术考试系统结构设计框图......................................................16 5 信息技术考试系统各个功能及其关系 (17)
5.1 学生子系统功能介绍 (17)
5.1.1 身份确认子系统 (18)
5.2.................................................................................... ...30 6 结论 .......................................................................................40 附录.............................................................................................42 参考文献 (44)