(课堂设计)2014-2015高中物理 3.1 学习使用多用电表同步精练 沪科版选修3-1
高中物理第三章第4节多用电表电路分析与设计同步练习上科版选修3-1
A．给它串联一个电阻，阻值为 n Rg
B．给它串联一个电阻，阻值为 (n－ 1) Rg
C．给它并联一个电阻，阻值为 Rg / n
D．给它并联一个电阻，阻值为 Rg /( n 1)
*6 ．将一块内阻为 600 、满偏电流为 50 A 的电流表 G 改装成量程为 0.6A 的电流表，
应该
联一个阻值为
的电阻，改装后的电流表的内阻为
【试题答案】
1. A
解析： I g Rg ( I I g )R R 0.4
2. C 解析：电压表电阻大相当于断路，电流表内阻小相当于短路
3. D 解析：电压表改装时串联一个大电阻，总电阻变大，电流表改装时并联一个小电阻，总
电阻变小。 4. C
解析：电流表改装时并联一个小电阻，总电阻变小，即
U
R A R g ；由题知 R g
12.7V 和 12.3V ，
*13. 一个电流表 G 的内阻为 36 ，刻度盘上共有刻度 20 格，当通入 100 mA 的电流时， 指针偏转了 4 格，当该电流表 G 接入 4 的分流电阻而改装成电流表 A 时，其量程是 A ； 若接入 144 的分压电阻而改装成电压表 V 时，其量程是 V 。
A．都是由电流表 G 与电阻并联改装而成的
B．都是由电流表 G 与电阻串联改装而成的 C．它们本身都有内阻，且电流表内阻很大，电压表内阻很小
D．电流表内阻肯定比用来改装的电流表 G 的内阻小， 而电压表内阻肯定比用来改装的 电流表 G 的内阻大
**4 ．电流表 G 的内阻为 Rg ，用它测量电压时，量程为 U；用它改装成较大量程的电流
A． 1： 3
B． 3： 1
C． 1： 1
D ．不能确定
*12. 用电压表 V 1 和 V 2 分别测量图中 a、b 两点间的电压，读数分别是 则下列结论中正确的是
高中物理3.1《学会使用多用电表》教案(沪科版选修3-1)
3.1 学会使用多用电表【教学目的】1、了解用伏安法测电阻，无论用“内接法”还是“外接法”，测出的阻值都有误差，懂得误差的产生是由于电压表的分流或电流表的分压作用造成的。
会根据给出的具体数据考虑选用哪一种接法，选用什么规格的仪器。
2、知道欧姆表测电阻的原理。
会根据电阻的约略值选择合适的档位来测量电阻【教学重点】重点是伏安法测量中的误差分析和欧姆表测电阻时的档位选择【教学难点】难点是万用表的欧姆档测电阻时的调零和档位的选择【教学媒体】电压表，电流表，测电阻的示教板，万用表【教学安排】伏安法测电阻：我们在初中时已经做过了“用电压表、电流表测电阻”的实验，现在，再做“伏安法测电阻”，是不是简单的重复呢？大家可以回想一下，当初做实验时的情况，把两个示数相除，再多次求平均即可，那你们有没有想过，这样得到的就是电阻的真实值吗？不是，原因在于电压表和电流表都不是理想的。
我们已经了解了电流表并非无电阻，而电压表也并不是电阻无穷大，用这样的表去测量电阻，会对测量结果有什么样的影响？我们利用电压表，电流表测量电阻值时，需把二者同时接入电路，否则无对应关系，没有了测量的意义，那么接入时无非两种接入方法，那么电路应如何？请同学们画出。
如果是理想情况，即RA→0，Rv→∞时，两电路测量的数值应该是相同的。
提出问题，实际上两块表测量的是哪个研究对象的哪个值？测出来的数值与实际值有什么偏差，是偏大还是偏小？外接法：U侧是Rx两端电压，是准确的，I测是过Rx和总电流，所以偏大。
R测偏小，是由于电压表的分流作用造成的。
实际测的是Rx与Rv的并联值，随Rv↑，误差将越小。
内接法：I测是过Rx的电流，是准确的，U测是加在Rx与上总电压，所以偏大。
R测偏大，是由于电流表的分压作用造成的。
实际测的是Rx与RA的串联值，随RA↓，误差将越小。
进一步提问：为了提高测量精度，选择内、外接的原则是什么？适用范围：Rv＞＞Rx RA＜＜Rx多用电表：前面我们已经知道了伏特表和安培表都是由同一个表头串联或并联得到的。
沪教版高中物理 必修第一册 3.1 多用电表 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 甲、乙两同学使用欧姆表测量某电阻，他们都把选择开关旋到“×100”挡，发现指针偏角偏小。
于是甲把选择开关旋到“×1k”挡，乙把选择开关旋到“×10”挡，但乙重新调零，而甲没有重新调零，则（）A．甲的操作有错误B．乙的操作有错误C．甲、乙的操作均有错误D．甲，乙的操作都没有错误2. 一个用满偏电流为6mA的电流表改装而成的欧姆表，调零后用它测量500Ω的标准电阻时，指针恰好在刻度盘的正中间，电源电动势E=3V，当用它测量一个未知电阻时，指针在2mA处，则被测电阻的阻值为（）A．200ΩB．500ΩC．1000ΩD．1600Ω3. 欧姆表的电路结构如图所示。
把欧姆表调零后测量一个阻值为的电阻时，G的指针偏转至满刻度的处；测量一个阻值为的电阻时，G的指针偏转至满刻度的处；则与的比值为（）A．3 B．4 C．5 D．64. 关于指针式多用电表的使用，下列说法正确的是（）A．测电阻时，指针偏转至靠近刻度盘最右端，需要将倍率调换到更高倍率挡B．测电阻时，为保证接触良好，可以用手直接将表笔和电阻捏紧C．欧姆表换挡后，不需要重新进行欧姆调零，即可直接测电阻D．测电流时，电流从红表笔流入多用电表，黑表笔流出5. 用选择旋钮置于欧姆挡“×10”的位置且已欧姆调零的多用电表测某电阻阻值时，指针位置如图所示。
然后将该表选择旋钮置于“25mA”挡，测某电路的电流时，指针仍指在该位置。
被测电阻的阻值和被测电流的大小分别约为（）A．10Ω，150mA B．10Ω，15.0mA C．100Ω，150mA D．100Ω，15.0mA6. 同学们在用多用电表测量电阻的实验中，有以下操作：①把红黑表笔插入多用电表“、”插孔，用螺丝刀调节指针定位螺丝，使指针指0②把红黑表笔分别接在两端，然后读数③把选择开关旋转到交流电压最高挡④把选择开关旋转到合适的挡位，将红、黑表笔接触⑤调节欧姆调零旋钮使指针到欧姆零点正确的操作顺序是（）A．①④⑤②③B．①⑤③②④C．⑤④①②③D．④①⑤③②7. 图为多用电表欧姆挡的原理示意图，其中电流表的满偏电流为30μA，内阻R g=10Ω，调零电阻的最大值R0=70kΩ，电池电动势E=1.5V，两表笔短接调零后，用它测量电阻R x，当电流计指针指在满刻度的时，则R x的阻值是（）A．1kΩB．100kΩC．10kΩD．100Ω8. 图为某欧姆表的内部电路，G为电流表，满偏电流为，电池电动势，该欧姆表刻度盘中心刻度的电阻值为（）A．B．C．D．9. 下列电表用来测量用电器消耗电能的是（）A．B．D．C．10. 欧姆表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成的，有关欧姆表的使用和连接，下面的叙述正确的是（）①测电阻前要使红、黑表笔相接，调节调零电阻，使表头指示电流为零②红表笔与表内电池正极相连，黑表笔与表内电池负极相连③红表笔与表内电池负极相连，黑表笔与表内电池正极相连④测电阻时，表针偏转角度越大，待测电阻阻值越大⑤测电阻时，表针偏转角度越大，待测电阻阻值越小A．①②B．③⑤C．②④D．①④11. 两只电压表V1和V2是由完全相同的两个电流计改装成的，V1的量程是0~5V，V2的量程是0~20V，把它们串联起来接入电路中，则（）。
高中物理 3.1 学会使用多用电表同步备课课件 沪科版选修31
堂
2．掌握多用电表的基本使用方法和基本操作规则．
双
基
课
3．简单了解测电压、电流、电阻的工作原理．
达 标
前
自 主
4．掌握多用电表测二极管极性的方法．
导
学
菜单
HK ·物理 选修3-1
教
学
教
法 分
●课标解读
析
课
1．认识多用电表的面板及选择开关的作用．
堂
互
2．掌握多用电表的操作步骤、使用方法和注意事项．
动 探
双 基
达
课
电阻的零刻度在右侧．
标
前
自
主
导
学
菜单
HK ·物理 选修3-1
教 学
使用多用电表
教
法
分
析
1.基本知识
课
堂
(1)使用多用电表前，应检查指针是否停在 刻度线左端
互 动
探
教 学
的“0”
位置．如果没有停在“ 0 ”位置，要用螺丝刀 究
方
案 设
轻轻转动 机械调零
旋钮，使指针指零．再将 红
、黑测
计
当
试表笔分别插入“＋”、“－”插孔．
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
教 学 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
菜单
HK ·物理 选修3-1
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
教 学 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
菜单
HK ·物理 选修3-1
课 堂 互 动 探 究
堂
双
基
沪科版高中物理选修第三章第1课时《学习使用多用电表》word同步练习
第3章从电表电路到集成电路训练1 学习使用多用电表1．关于多用电表的使用，下列说法正确的是________．A．测电流、电压时将多用电表并联在电路中B．测电流、电压时，应使电流由红表笔经“＋”插孔流入电表C．测电阻时，应将选择开关置于合适的倍率挡D．只用多用电表判断二极管的极性时，应将选择开关置于直流电压挡2．甲、乙两同学使用多用电表欧姆挡测同一个电阻时，他们都把选择开关旋到“×100”挡，并能正确操作．他们发现指针偏角太小，于是甲把选择开关旋到“×1 k”挡，乙把选择开关旋到“×10”挡，但乙重新调零，而甲没有重新调零．则以下说法正确的是________．A．甲选挡错误，而操作正确B．乙选挡正确，而操作错误C．甲选挡错误，操作也错误D．乙选挡错误，而操作正确3．一同学使用多用电表测量某一电阻R x的阻值，他在调好多用电表后，用“×100”挡测量，发现指针偏转过大，为了更准确地测量，他又进行了如下的操作．该同学的操作中错误的是________．A．把选择开关拨至“×1 k”挡B．把两表笔接触，然后用螺丝刀轻轻旋动定位螺丝，使指针为零C．把两表笔分别与R x的两端接触，为使它们接触良好，用双手捏住接触处D．把表笔从插孔中拔出，将多用电表放回原处图1(1)某同学连接的电路如图1所示①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过________的电流；②若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是__________的电阻；③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电键，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是____两端的电压．(2)在使用多用电表的欧姆挡测量电阻时，若()A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大B．测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必须减小倍率，重新调零后再进行测量C．选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于25 ΩD．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大5．如图2，关于多用电表表盘上的刻度，下列说法正确的是________．图2A．直流电流刻度和直流电压刻度都是均匀的，可以共用一个刻度B．电阻刻度是不均匀的C．交流电压刻度是不均匀的D．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度相对应6．如图3所示为一多用电表表盘．图3(1)如果用直流10 V挡测量电压，则读数为________ V.(2)如果用直流100 mA挡测量电流，则读数为____________________________________mA.(3)如果用×100挡测电阻，则读数为________ Ω.7．用多用电表的欧姆挡测量一未知电阻的阻值，若将选择倍率的旋钮拨至“×100 Ω”挡时，测量时指针停在刻度盘0 Ω附近处，为了提高测量的精确度，有下列可供选择的步骤：A．将两根表笔短接D．将两根表笔分别接触待测电阻的两端，记下读数E．调节欧姆调零旋钮，使指针停在0 Ω刻度线上F．将选择开关拨至交流电压最高挡图4将上述中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理的顺序是________(填写步骤的代号)；若操作正确，上述D步骤中，指针偏转情况如图4所示，则此未知电阻的阻值R x＝________.[方法技巧组]8．用多用电表欧姆挡“×100”测试三只晶体二极管，其结果依次如图5中的①、②、③所示．由图可知，图________中的二极管是好的，该二极管的正极是________端．图5[创新应用组]9．(2012·江苏·10)如图6所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件，小明使用多用电表对其进行探测．图6(1)在使用多用电表前，发现指针不在左边“0”刻度线处，应先调整图7中多用电表的______(选填“A”、“B”或“C”)．图7(2)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱a、b接点间是否存在电源时，一表笔接a，另一表笔应________(选填“短暂”或“持续”)接b，同时观察指针偏转情况．(3)在判定黑箱中无电源后，将选择开关旋至“×1”挡，调节好多用电表，测量各接点间的阻值．测量中发现，每对接点间正反向阻值均相等，测量记录如下表．两表笔分别接a、b时，多用电表的示数如图7所示．两表笔接的接点多用电表的示数a、b________Ωa、c10.0 Ω答案1．BC 2．D3．ABCD4．(1)①R1②R1和R2串联③R2(或电源)(2)D 5．ABD6．(1)6.8(2)68(3)8007．C、A、E、D、F160 Ω8．②a9．(1)A(2)短暂(3)5.0电路如图所示。
高考物理 实验十练习使用多用电表复习课件 沪科
【答案】 (1)电压 欧姆 (2)开关或连接点5、6 (3)①将多用电表挡位调至欧姆挡； ②将红、黑表笔相接，检查欧姆挡能否正常工作； ③测量小灯泡的电阻，如电阻为无穷大，表明小灯泡有故障
题型三
黑箱问题
(2010年高考四川卷)用多用电表探测7－6－7甲所示黑箱发现：用直流电压挡测量，E、G两点间和F、G两点间均有电压，E、F两点之间无电压；用欧姆挡测量，黑表笔(与电表内部电源的正极相连)接E点，红表笔(与电表内部电源的负极相连)接F点，阻值很小，但反接阻值很大．那么，该黑箱内元件的接法可能是图乙中的________．
判断目的
应用挡位
现象
电源
电压挡
两接线柱正、反接时均无示数说明无电源
电阻
欧姆挡
两接线柱间正、反接时示数相同
二极管
欧姆挡
正接时示数很小，反接时示数很大
电容器
欧姆挡
指针先指“0 Ω”后逐渐增大到“∞”，且越来越慢
三、误差分析 1．测电阻时，刻度线不均匀造成读数误差． 2．电池旧了电动势下降，会使电阻测量值偏大． 3．测电阻读数时，忘记乘以相应倍率． 四、注意事项 1．使用多用电表“十三忌” (1)忌不调零就使用多用电表． (2)忌搞错连接方式，测电压需并联，测电流需串联．
MOMODA POWERPOINT
高中物理3.1《学会使用多用电表》教案沪科版选修31
高中物理 3.1 《学会使用多用电表》教课设计沪科版选修31教课目的（一）知识与技术理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。
（二）过程与方法着手操作，学会用多用电表丈量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。
（三）感情、态度与价值观培育学生研究、发现，勇于创新的精神。
教课要点难点要点欧姆表和多用电表的制作原理。
难点理解欧姆表和多用电表的制作原理。
教课方法研究、讲解、议论、练习教课手段投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管教课过程（一）引入新课教师：我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，下边请同学们画出改装的原理图。
学生：在练习本上画出改装的原理图。
学生代表到黑板上画。
师生互动：对学生画的改装原理图进行评论。
教师：可否将电流表改装成丈量电阻的欧姆表呢？下边我们就来研究这方面的问题。
（二）进行新课1、欧姆表教师活动：（投影）教材例题1：教师指引学生剖析、求解，对求解结果进行总结、评论。
教师：经过以上计算同学们有何启迪？怎样将电流表变换成直接丈量电阻的仪表？说说你的假想。
学生议论，代表讲话：将电流表的“10mA”刻度线标为“0Ω”，“5mA”刻度线标为“150Ω”，其余电流刻度按 R 1.5150( )的规律转为电阻的标度，这样，电流表就改装成了直I接测电阻的仪器。
教师（总结）：（投影）教材图 2.8-2 （以下图）。
这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。
实质的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的。
2、多用电表教师：将电压表、电流表、欧姆表组合在一同就成了多用电表。
（投影）教材图 2.8-3和 2.8-4（以下图）。
图 2.8-3 分别表示电流表、欧姆表、电压表的电路表示图。
把它们组合在一同，在图 2.8-4 的基础上画出最简单得多用电表的电路，并说明变换丈量功能。
学生议论，画电路图。
教师：（投影）教材图 2.8-5 （以下图）。
说出那些地点是电流挡、那些地点是电压挡、那些地点是欧姆挡？哪些地点的量程比较大？学生议论、代表讲话。
【全程复习方略】2014-2015学年高中物理 第3章 3.1学习使用多用电表课件 沪科版选修3-1
学习使用多用电表
教师用书独具演示
●课标要求 1．认识多用电表表盘，记住表盘各标识符号的意义． 2．掌握多用电表的基本使用方法和基本操作规则． 3．简单了解测电压、电流、电阻的工作原理． 4．掌握多用电表测二极管极性的方法．
●课标解读 1．认识多用电表的面板及选择开关的作用． 2．掌握多用电表的操作步骤、使用方法和注意事项． 3．动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流 及二极管的正、反向电阻．
【答案】 乙电阻 50.0 mA
用多用电表判断晶体二极管的极性
【问题导思】 1．什么是二极管的单向导电性？ 2．怎样确定二极管质量的好坏？
图 3－ 1－ 4 1．二极管的单向导电性：二极管 (如图 3－ 1－ 4 所示 )是 一种半导体元件， 它的特点是电流从正极流入时电阻比较小， 而从负极流入时电阻比较大．
正
＝ 0.5 kΩ，R 反＝100 kΩ；测丙元件时，开始指针偏转到 0.5
kΩ，接着读数逐渐增大，最后停在 100 kΩ 上．则甲、乙、 丙三个元件分别是 ( )
A．电容器、电阻、二极管 B．电阻、电容器、二极管 C．电阻、二极管、电容器 D．二极管、电阻、电容器
【解析】 电阻特点，正、反向电阻应相等，甲为电阻； 二极管的特点，正向电阻较小，反向电阻很大，乙为二极管； 电容器的特点，在与电源突然接通时，对电容器充电，指针 偏角较大，稳定时电容器为断路，指针停在左侧，故丙为电 容器， C 对．
(4)测量时，应注意人身安全，不可用手接触表笔金属部 分，防止触电以及引起误差． (5)测量后，实验完毕，应将两表笔从插孔中拔出，并将 选择开关置于“off”挡或交流电压最高挡．如果长期不用，应 取出表内的电池．
1．电压挡、电流挡调零和欧姆挡调零意义不同，调整的 旋钮也不同． 2．测量电压、电流要选择合适的量程，测量电阻要选择 合适的倍率．
高考物理一轮复习 实验十 练习使用多用电表教案(含解析)沪科版-沪科版高三全册物理教案
实验十 练习使用多用电表实验目的1．了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法。
2．会使用多用电表测电压、电流及电阻。
3．会用多用电表探索黑箱中的电学元件。
实验原理1．外部构造(如图1所示)(1)转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等。
(2)表盘的上部为表头，用来表示电流、电压和电阻的多种量程。
图1 2．欧姆表原理(1)内部电路简化如图2所示。
图2(2)根据闭合电路欧姆定律①当红、黑表笔短接时，I g ＝E R g ＋R ＋r， ②当被测电阻R x 接在红、黑表笔两端时，I ＝ER g ＋R ＋r ＋R x 。
③当I 中＝12I g 时，中值电阻R 中＝R g ＋R ＋r 。
实验器材多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线假设干、小电珠、二极管、定值电阻(大、中、小)三个。
实验步骤1．机械调零：检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。
假设不指零，那么可用小螺丝刀进行机械调零。
2．将红、黑表笔分别插入“＋〞、“－〞插孔。
3．测量小灯泡的电压和电流(1)按如图3甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压。
(2)按如图3乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流。
图34．测量定值电阻用多用电表测电阻的步骤：(1)调整定位螺丝，使指针指向电流的零刻度。
(2)选择开关置于“Ω〞挡的“×1〞，短接红、黑表笔，调节欧姆调零旋钮，然后断开表笔，再使指针指向∞。
(3)将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，与标定值进行比较。
(4)选择开关改置“×100〞挡，重新进行欧姆调零。
(5)再将两表笔分别接触标定值为几千欧的电阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，与标定值进行比较。
(6)测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF〞挡。
5．测量二极管的正、反向电阻(1)二极管常用半导体材料制成，它有两个极，一个正极，一个负极，符号为。
沪科版物理高二上9C《多用电表的使用》一课一练
沪科版物理高二上9C《多用电表的使用》一课一练一．多用表测电阻实验目的：利用多用表测量电阻值实验原理：欧姆表电路中，电流与电阻值一一对应。
实验器材：多用表、待测电阻实验步骤：1)选档：依照待测电阻的估量值，用选择开关选好适当的倍率。
2)调零：将红黑表笔相互接触，进行欧姆表调零。
通过调剂调零旋钮，使指针对准满偏电流处，此即为欧姆表零刻度处。
3)测量：用两表笔分别接触待测电阻两端，将从刻度盘上读数，得到的待测电阻的阻值，指针指在刻度盘的中间区域较为准确。
如指针偏转角度太大或太小，则需要改变倍率后，重新调零再次测量。
4)读数：ＲＸ＝读数×倍率。
5)终止：测量终止后，拔出表笔，并将选择开关旋至“ＯＦＦ”或交流电压最大处。
注意事项：1)测量电阻时，要注意当待测电阻与电路断开。
2)测量时量表笔不要与手接触，防止漏电。
二．多用表测电流、电压实验目的：利用多用表测量电路中的电流和用电器两端的电压。
实验原理：利用串联电路中电流处处相等，个并联支路两端电压相等。
实验器材：多用表、电源、小灯泡、滑动变阻器、导线。
实验步骤：1)按右图连接电路，闭合开关，调剂滑动变阻器使小灯泡发光。
2)选档：将多用表的红黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，依照电源电压，将选择开关旋至直流电压合适量程处。
3)调零：未测前，假如指针未指在刻度盘左边的零刻度上，可通过面板上的调零螺丝进行调零。
4)测量、读数：测电压：将红黑表笔的笔尖分别接触小灯泡的Ａ、Ｂ两端接线柱（与灯泡并联），读出现在的电压值（假如指针偏转太大或太小，重选量程调零后再测）。
测电流：将红黑表笔的笔尖连到小灯泡和滑动变阻器之间（与灯泡串联），读出现在的电流值（假如指针偏转太大或太小，重选量程调零后再测）。
5)终止：测量终止后，拔出表笔，并将选择开关旋至“ＯＦＦ”或交流电压最大处。
注意事项：1)开始实验前，滑动变阻器阻值应调至最大，实验中再适当减小，但要注意不要让小灯泡两端的电压超过小灯泡的额定电压，以免照成器材损坏。
(课堂设计)2014-2015高中物理 3.1 学习使用多用电表课件 沪科版选修3-1
使用中值电阻为25 Ω(×1挡)的多用电表测 量两个定值电阻(阻值约为R1＝20 Ω和R2＝30 kΩ)．在下列一系列操作中，选出尽可能准确的方 案测定各阻值，并符合多用表使用规则的各项操 作，按合理的顺序填写在横线的空白处 ( ) A．转动选择开关置于“×1k”挡 B．转动选择开关置于“×100”挡 C．转动选择开关置于“×10”挡 D．转动选择开关置于“×1”挡 E．转动选择开关置于“OFF”挡
图3-1-7
将上述中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理 的顺序是________(填写步骤的代号)；若操作正确， 上述D步骤中，指针偏转情况如图3－1－7所示，则 此未知电阻的阻值Rx＝________. 解析：用多用电表的欧姆挡测未知电阻时，指 针停在中值(中心位置)附近时测量误差较小，当用 “×100 Ω”的挡测量时，指针停在0 Ω附近，说明该 待测电阻的阻值相对该挡比较小，为了提高测量精 度，应换低倍率“×10 Ω”的挡来测量，换挡之后， 必须重新调零，之后再接入未知电阻进行测量和读 取数据，测量后暂时不使用此多用电表，应将选择
基础自测
1．多用电表 (1)多用电表是一种多功能仪表，一般可以用来 测量________等，并且每一种测量都有几个量程， 表的上半部分是________，表盘上有电阻、电流、 电压等各种测量项目的刻度．下半部是________， 它的四周刻着各种测量项目和量程．另外，如图3－ 1－4所示中的①是________，②是________，③是 ________．
⑥将选择开关置于“OFF”挡或交流电压的最高 挡，拔出表笔．这是为了保护电表，要养成好的习 惯． (2)使用欧姆挡操作要点口诀： 开关扳到欧姆挡，估计阻值选量程； 正负表笔相碰时，转动旋钮调好零； 接入待测电阻后，金属测棒手莫碰； 从右向左读示数，阻值还须倍率乘； 每次换挡都调零，这条牢牢记心中； 用完拔出两表笔，选择开关空挡停．
《第四节 多用电表》(同步训练)高中物理必修第三册_沪科版_2024-2025学年
《第四节多用电表》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、使用多用电表测量电阻时，如果指针偏转角度很小，说明：A. 被测电阻值很大B. 被测电阻值很小C. 多用电表内部电池电量不足D. 表笔接触不良2、使用多用电表的欧姆档测量一个未知电阻时，首先应该：A. 将多用电表的量程调至最小档位B. 直接连接被测电阻进行测量C. 将多用电表的量程调至最大档位D. 对多用电表进行调零操作3、在测量电阻时，若将多用电表的黑表笔接入电阻箱的正极，红表笔接入电阻箱的负极，指针指在刻度盘的中央位置，此时多用电表的工作模式是：A. 直流电压挡B. 直流电流挡C. 欧姆挡D. 交流电压挡4、使用多用电表测量电阻时，如果电表指针向右偏转，以下哪种情况最可能是正确的？A. 电阻值大于量程B. 电阻值小于量程C. 电阻值等于量程D. 电阻值接近零5、多用电表测电阻时，指针偏向正接线柱一侧，如果将选择开关旋至“×100”挡，应该采取的操作是：A、将两表笔短接，调零后再测量B、更换表笔C、换到“×10”挡测量D、换到“×1”挡测量6、用多用电表进行电阻测量时，指针指在表盘中间附近，此时电阻的阻值读数为：A、小于红、黑表笔间电阻的真实值B、等于红、黑表笔间电阻的真实值C、大于红、黑表笔间电阻的真实值D、无法确定7、使用多用电表测电阻时，为了保证测量结果的准确性，以下操作中正确的是（）A、指针位于表中右半部分，说明电表内部电路搭接良好B、表笔连接有误，但电流表指针正偏，说明电路接通，电流表电接良好C、在没有接入被测电阻时，指针应指在欧姆刻度0刻线附近，否则说明电表电路出现问题D、读数时视线应垂直于表盘，以避免视差带来的误差二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、关于多用电表的正确使用方法，以下哪些说法是正确的？A. 使用多用电表测量电压时，应将表笔插入对应的电压测量插孔B. 使用多用电表测量电流时，应将表笔插入对应的电流测量插孔C. 测量完毕后，应将多用电表调至最高量程，以防误操作D. 测量电阻时，应确保电路断开，避免短路2、以下关于多用电表量程和量限的描述，哪些是正确的？A. 多用电表的量程是指电表能够测量的最大电压或电流值B. 多用电表的量限是指电表在某一量程下能够测量的最小电压或电流值C. 多用电表的量程和量限通常在同一量程下是一致的D. 使用多用电表时，应选择合适的量程，以保证测量结果的准确性3、关于多用电表的使用，下列说法正确的是：A. 使用多用电表测量电阻时，应该先将电路断电。
沪科版高中物理 必修第三册 第四节 多用电表 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 如图所示是某同学实验中的电压表的刻度盘，若当时使用的是的量程，那么电压表读数为多少（）A．B．C．2. 使用多用电表测量电阻时，下列说法不正确的是（）A．将功能旋钮旋转至电阻挡位，根据待测电阻的估计值选择合适量程B．测量时不能用双手握住两表笔和电阻两端的接触处C．测电路中的元件的电阻时只要断开电路中的电源就可以了D．使用完毕后拔去表笔还应把功能旋钮置于OFF挡或交流高压挡3. 吴兴某中学物理兴趣小组的学生在课后按照如图所示的原理图制作了一个简单的欧姆表，他们使用到的器材有：一节干电池（电动势E=1.5V，内阻r=1Ω），一个表头（满偏电流I g=10mA，内阻R g=10Ω），一个可变电阻R（最大阻值为200Ω），两支金属表笔及导线若干。
该兴趣小组的同学按照欧姆表正确的操作方法测量某电阻R x的阻值时，发现表头的示数为6mA，则（）A．R x的阻值为100ΩB．R x的阻值为120ΩC．B端为红表笔D．该欧姆表的内阻为161Ω4. 图为多用电表欧姆挡的原理示意图，其中电流表的满偏电流为600μA，内阻调零电阻的最大值，电池电动势E= 1.5V，两表笔短接调零后，用它测量电阻R x，当电流计指针指在满刻度的时，则（）A．，R x左侧表笔为红色B．，R x左侧表笔为红色C．，R x右侧表笔为红色D．，R x右侧表笔为红色5. 某同学用内阻、满偏电流的毫安表及相关元件制作了一个简易欧姆表，电阻刻度值尚未标定，电路如图甲所示。
该同学将两表笔短接，调节滑动变阻器R使毫安表指针满偏，再将阻值为的电阻接在两表笔之间，此时毫安表指针位置如图乙所示。
下列说法正确的是（）A．该电源电动势为B．该电源电动势为C．刻度处标注D．刻度处标注6. 一多用电表使用很久了（表内电池的电动势变小、内阻变大），但是转动调零旋钮时仍可使表针调至零欧姆刻度处。
用其测出的电阻值与被测电阻的真实值相比（）A．B．C．D．无法确定7. 如图为多用表欧姆挡的原理图，其中电流表的满偏电流为300μA，内阻r g＝100Ω，调零电阻的最大阻值R＝50kΩ，串联的固定电阻R0＝50Ω，电池电动势E ＝1.5V。
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第1课时学习使用多用电表
1.使用多用电表测电阻时，下列说法中符合实际的有 ( )
A．测量电阻时，两手碰着表笔的金属杆，测量值会偏小
B．测量电路的电阻时，如果该电路不和电源断开，可能烧坏表头
C．使用其他的欧姆挡时，不论电阻值多大，均不需拨动转换开关，都可测得较准确的电阻值
D．测灯泡电阻时，测量值比R＝U2/P算出的值小得多
答案：ABD
2．如图3－1－12所示，在用多用电表测量直流电压U和测量电阻R时，若红表笔插入多用电表的正(＋)插孔，则 ( )
图3－1－12
A．前者电流从红表笔流入多用电表，后者电流从红表笔流出多用电表
B．前者电流从红表笔流入多用电表，后者电流从红表笔流入多用电表
C．前者电流从红表笔流出多用电表，后者电流从红表笔流出多用电表
D．前者电流从红表笔流出多用电表，后者电流从红表笔流入多用电表
答案：B
3．用多用电表欧姆挡测电阻，有许多注意事项，下列说法中哪些是错误的
( ) A．测量前必须调整定位螺丝，待指针指零，而且每测一次电阻都要重新调零
B．每次换挡后必须电阻调零
C．待测电阻如果是连接在某电路中，应把它与其他元件断开，再进行测量
D．两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确，为此应用两个手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起
E．使用完毕应当拔出表笔，并把选择的多用开关旋到交流电压最高挡
答案：AD
4．用欧姆表“×10”挡测量一个电阻，调零后测量，发现指针偏角很小，下列判断和做法中正确的是 ( )
A ．这个电阻阻值很大
B ．这个电阻阻值很小
C ．为了测量得更准些，应换用×1挡重测
D ．为了测量得更准些，应换用×100挡重测
答案：AD
5．一同学使用多用电表测量某一电阻R x 的阻值，他在调好多用电表后，用“×100”挡测量，发现指针偏转过大，为了更准确地测量，他又进行了如下的操作．该同学的操作中错误的是 ( )
A ．把选择开关拨至“×1 k”挡
B ．把两表笔接触，然后用螺丝刀轻轻旋动定位螺丝，使指针为零
C ．把两表笔分别与R x 的两端接触，为使它们接触良好，用双手捏住接触处
D ．把表笔从插孔中拔出，将多用电表放回原处
答案：ABCD
6．关于多用电表的使用，下列说法中正确的是 ( )
A ．用电流挡测电流或用电压挡测电压前，必须检查机械零点
B ．用电阻挡测电阻前，不需要检查机械零点
C ．用电阻挡测电阻时，若从一个倍率变换到另一个倍率，不需要重新检查欧姆零点
D ．用电阻挡测电阻时，被测电阻的阻值越大，指针向右转过的角度就越大
答案：A
7．如图3－1－13所示为一电路板的示意图，a 、b 、c 、d
为接线柱，a 、d 与220 V 的交流电源连接，a 、b 间和c 、d 间
分别连接一个电阻．现发现电路中没有电流，为检查电路故障，
用一交流电压表分别测得b 、d 两点以及a 、c 两点间的电压均
为220 V ，由此可知
( ) A ．ab 间电路通，cd 间电路不通
B ．ab 间电路不通，bc 间电路通
C ．ab 间电路通，bc 间电路不通
D ．bc 间电路不通，cd 间电路通
答案：CD
8．如图3－1－14所示，是多用电表的刻度盘，当选用量程为0～50 mA 的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________mA ；若选用倍率为“×100”的电阻挡图3－1－13
测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为________Ω.如果要用此多用电表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆挡是________(选填“×10”、“×100”或“×1 k”)．换挡结束后，实验操作上首先要进行的步骤是
________．
图3－1－14
解析：从图中多用电表的电流刻度可以读出所测电流为30.8 mA；从图中多用电表的电阻刻度可以读出示数为：15，所测电阻的阻值为：15×100 Ω＝1.5×103Ω.在测量电阻时，应使指针指在刻度盘的1/3～2/3范围，所以欧姆挡应选“×1 k”；换挡结束后，首先应对欧姆表进行调零．
答案：30.8 1.5×103“×1 k”对欧姆表进行调零
9．用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a和b的位置，如图3－1－15所示．若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中．
图3－1－15
10．如图3－1－16甲所示为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为20～30 Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下：
甲乙
图3－1－16
(1)①调节可调部件________，使电表指针停在______位置；
②调节可调部件K，使它的尖端指向________位置；
③将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件________，使电表指针指向________位置．
(2)在用多用电表测量另一电阻的阻值时，电表的读数如图乙所示，该电阻的阻值为
________Ω.
解析：多用电表在使用前首先要进行“机械调零”，即测量前先检查电表的指针是否停在刻度盘左端的“0”位置，若不在“0”位置，则调节表盘下中间部位的调零螺丝，即图甲中的可调部件“S”，使指针停在刻度盘左端的“0”位置．
测量电阻应将图中的选择开关K旋至欧姆挡的适当挡位．我们已经知道，测量时欧姆表的指针在表盘的中间部位时读数较为准确．由图可以看出，该欧姆表的表盘中值约为“20”，又待测电阻的阻值为20～30 Ω，所以应选“×1”挡，这样测量时就可使指针指在中间部位了．
选好挡位后就要进行欧姆挡的调零，且每次换挡后都要重新进行调零．调零时将红、黑表笔接触，调节图中的“欧姆调零”旋钮T，使指针指在表盘右端电阻刻度的“0”位置．
(2)由图乙表针位置读数为“20.0”，注意到选择开关置于“Ω×1 k”的倍率挡，所以所测电阻的阻值为20.0 kΩ.
要搞清楚多用电表的各个旋钮的作用及调节的顺序．欧姆表表盘刻度的“中值”有着重要的意义，欧姆挡位的选择就是根据“中值”来确定的．
答案：(1)①S “0”②“×1”挡③旋钮T “0”(2)20.0 k。