初二政治北师大版下册磨砺坚强意志知识点
八年级政治下册第一单元塑造降人格第二课磨砺坚强意志
(1)不怕困难、决不放弃的坚强意志。 (2)在战胜挫折的过程中磨砺意志;持之以恒地磨砺意志;不懈地追求更高的目 标。
答案内部文件，请勿外传内部文件，请勿外传内部文件，请勿外传
答案
1
2-3
4
5
5.材料一:美国康涅狄格州男子乔纳森· 梅茨在家清洗锅炉时左臂遭卡,危在旦夕。 他忍痛切断左臂,坚持了两天,最终获救。 材料二:铅山县葛仙山乡广发煤矿发生一起垮塌事故,3名正在井下作业的矿工被 困。6天5夜、133个多小时,3名矿工靠吃纸箱、树皮求生。“救活他们的绝不仅仅 是纸箱、树皮,还有求生的意志。”专家认为,在坚强面前,一切科学解释都很苍白。 (1)上述材料中人们的良好心理品质是什么? (2)青少年应该怎样培养和锻炼这种品质?
勇敢面对风雨
知识整理
知识概览
1.没有人生来就是强者,坚强的意志需要后天的磨砺。
2.在战胜挫折的过程中磨砺意志。
3.磨砺坚强意志,需要持之以恒。 4.在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志。
知识整理
知识概览
在战胜挫折的过程中磨砺意志 勇敢面 磨砺坚强意志,需要持之以恒 对风雨 在不懈追求目标的过程中磨砺坚强 意志
③是克服困难的必要条
A.①②
关闭
C
答案
1
2-3
4
5
苏相宜从小身患“脆骨病”,20多年来都无法行走,只能在轮椅上生活;她自强不息, 自学了小学到大学的全部课程,英文更是一流;她感恩、乐观与豁达,面对病魔与 死亡都很“淡定”,被媒体称作“万州张海迪”。据此完成第2~3题。 2.苏相宜的事迹告诉我们( )
解析 答案
1
2-3
4
5
4.著名科学家钱伟长中学毕业时有着精深的文史知识,连续考取5所大学,最后选择 清华大学物理系。清华的师长感到奇怪,问他为什么放弃出类拔萃的文科,选成绩 不够好的理科呢?他严肃地回答:“现在军阀混战,列强入侵,日本帝国主义虎视眈眈, 中国要富强起来必须发展自己的科学技术。”他后来成为著名的物理学家。
1.2磨砺坚强意志 课件8(政治北师大版八年级下册)
目标三步曲
实现目标
• 目标具体化
• 建立目标 每天 识记 十个 单词 背诵 一篇 课文
提高 英语 成绩
期末 考试 英语 达到 九十 分以 上。
2 .培养良好的行为习惯
习惯的力量是强大的，习惯
难改却并非不能改。当我
们去改变不良习惯，恰恰就是考验 和锻炼意志的好机会；而良好 习惯 形成的同时，坚强的意志也得到了 锻炼和培养。
１．在长跑中，发生生理反应时，我会咬紧 牙关坚持底（ ） ２．我做作业，一遇到问题，就马上去问老 师或家长（ ） ３．如果晚上有精彩的节目，我会放下手中 的功课去看（ ） ４．即使天很冷，我都按时起床，准时完成 作业（ ） ５．只要需要，我能长时间地做一件单调而 无兴趣的事（ ）
６．我常因读有趣的小说而忘记当天的功课（ ） ７．我决定做的事情，一定要做到，决不落空 （ ） ８．如果我对某门功课不感兴趣，就不会好好的 学（ ） 9．我相信只要有决心，没有做不成的事（ ） 10．生活中遇到困难时，常要大人帮我出主意 （ ） 11．我决定做一件事，总是说干就干，绝不拖延 时间（ ）
记分与评价
凡是序号为奇数的题（１，３，５．．）答案Ａ ＢＣＤＥ分别为５，４，３，２，１分．
凡是序号为偶数的题（２，４，６．．）答案Ａ ＢＣＤＥ分别为１，２，３，４，５分．
７０分以上意志很坚强；６０－６９分，说明意 志较坚强；５０－５９分，说明意志一般；４０ －４９分，说明意志较薄弱；３９分以下，说明 意志薄弱．
1 .明确提出锻炼意志的任务
有一位运动员曾经两次获得马拉松长跑世界 冠军，很多人都想知道他成功的秘诀。许多年后， 他在自传中说：“每次比赛之前，我都要乘车把 比赛的路线仔细看一遍，并把沿线比较醒目的标 志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志 是一棵大树，第三个是一座红房子…这样一直画 到赛程的终点。比赛开始后，我就以最快的速度 奋力向第一个目标冲去，等到达一个目标后，我 又以同样的速度向新的目标冲去。从这位世界冠 军的成功秘诀中得到什么启示？
北师大八年级政治下册 第2课 磨砺坚强意志(第1课时)18ppt
1840：参加国会大选——落选了。 1846：再次参加国会大会大选——这次当选了。
1848：寻求国会议员连任——失败了！
1849：想在自己的州担任土地局局长的工作——被拒绝了。 1854：竞选美国参议员——落选了！
1856：在党的全国代表大会上争取副总统提名——得票不到 本世纪末00张。
1858：再度竞选美国参议员——又再度落败。
对当代青少年来说，为什么他们的挑战是缺乏艰苦生 活？很明显，缺乏艰苦的生活也就是缺乏磨炼自己意志的机 会。没有经过任何苦难的人，将是世界上生活得最悲惨的人。 当他们自觉地寻找艰苦的事情去磨炼自己时，我们将会在战 胜困难中茁壮成长。 因此，艰难、困苦和不幸是真正的磨刀石，它是我们力 量、纪律和美德的最好源泉。青少年应当尽可能地去寻找艰 苦的生活锻炼自己。比如，承担一些需要付出力气的劳动； 主动承担班级其他同学不愿做的“苦差事”；在安全的情况 下进行爬山训练；参加一些训练耐力的体育训练；参加体验 艰苦的夏令营；承担一项需要用坚忍不拔的毅力才能完成的 社区服务等。
第1单元、塑造健康人格
第2课、磨砺坚强意志
—人生需要坚强
思 想 驿 站
1、人生的道路不会一帆风顺，每个人都要坚 强面对挫折。
每个人在成的意志，不怕艰难险阻，困难就将不再是难 么难以逾越的了。
林肯，如果你想知道 有谁从未放弃，那就不必 再寻寻觅觅了！生下来就 一贫如洗的林肯，终其一 生都在面对挫败，八次选 举八次都落选，两次经商 失败，甚至还精神崩溃过 一次。好多次，他本可以 放弃，但他并没有这样做， 也正因为他没有放弃，他 才成为美国历史上最伟大 的总统之一。以下是林肯 进驻白宫的历程简述：
想一想：是什么力量使他们克服了不同 的困难，创造了他们自己的一片蓝天？ 崇高的信念 坚强的意志
北师大版政治八年级下册知识点
八年级思想品德下册期中考试复习提纲第1单元塑造健康人格第１课珍爱生命1、为什么要珍爱自己的生命？（1）、生命对于每一个人只有一次，他不可重复。
每个人的生命都是有限的。
每一个生命，生命的每时每刻，都是珍贵的。
（2）、生命是脆弱的。
（3）拥有健康的生命是我们学习、工作和享受生活的前提；生命健康权，是每个公民所享有的最重要的人身权利。
２、怎样珍爱生命？（１）珍爱生命，需要关注生命安全。
树立生命安全意识，呵护好自己的生命。
当我们的生命和健康受到他人的不法侵害时，要学会用法律武器维护自己的合法权利。
（２）珍爱生命，让生命变得更为充实。
对社会有所贡献，对他人有所帮助，让自己的生活内容丰富多彩，我们的生命就有意义。
（3）珍爱生命，要尊重他人的健康和生命权利。
3、关爱他人、是现代公民的基本素养。
4、关爱他人要怎么做？（１）关爱他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康权。
生命健康权，是每个公民所享有的最重要的人生权利，不容任何人以任何方式加以侵害。
故意侵犯和危害他人的生命健康权利，是一种违法行为，必须承担相应的法律责任。
（２）当他人的生命安全受到威胁时，能伸出援助之手。
（３）在重大的灾害面前，勇于把生的希望留给别人。
在危及生命的重大灾难面前，更能体现出一个人的品德和素养。
面对突如其来的灾难和自然灾害，有的人能够把生的机会留给别人。
他们的行为闪耀着人性的伟大光辉，值得全社会学习。
第２课磨砺坚强意志1、意志坚强的表现：（１）能独立地支配自己的行动，不轻易受外界的影响；（２）能够在生活中不怕困难和失败，在困难、艰苦的条件面前不动摇。
（３）能够果断地处理事情。
（４）具有很强的自制力，善于控制自己的情绪和行为。
2、为什么要磨砺坚强意志？（１）人生的道路不会一帆风顺，每个人都要坚强面对挫折。
（２）坚强的意志是健康人格的重要组成部分。
只有具备坚强的意志，才能保持积极的心态，增强自我调控能力，提高自己的独立性和自主性，以饱满的热情投入生活。
北师大版八下第一单元第2课 磨砺坚强意志(共38张PPT)
D.要懂得绕过生活中的挫折
3.（2008.益阳）称为湖南张海迪的残疾人李丽，1岁时患小儿麻痹症。童年从来没有
站起来过；40岁的她，再遭厄运，车祸让她从此与轮椅为伴；41岁的她，偶然接触家
教问题，并创办“李丽家庭教育工作室”，帮教7年，使20万人受益。李丽在逆境中靠
坚强意志获得成功，这说明
（ABD ）
游戏规则：
１．单腿站立，另一只腿的膝 盖水平放置; ２．不准倚靠其它物体 ３．不得作弊，违规判输。
结论：磨砺坚强意志， 必须持之以恒，不可 半途而废；
姓名
邓亚萍 周恩来 梅兰芳 姚明
目标
世界冠军 著名外交家 著名演员 篮球高手
如何做起
怎样做
比队友多练一个多 小时
每天
看镜子练口形一个 多小时
每天
放鸽子练眼神一个 多小时
1.在战胜挫折的过程中磨砺意志； 2.磨砺坚强意志，需要持之以恒； 3.磨砺坚强意志，必须树立正确的目标； 4.磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事 做起； 5.磨砺坚强意志，应善于管理自己； 6.磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼 自己。
第一环节 第二环节 第三环节 第四环节 第五环节
第一环节
一天，一位记者到建筑工地采访，
分别问了三个建筑工人一个相同的问 题。他问第一个建筑工人正在干什么 活，那个工人头也不抬地回答：“我 正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工 人同样的问题，第二个建筑工人回答： “我正在盖房子。”记者又问第三个 工人，这次他得到的回答是：“我在 为人们建造漂亮的家园。”记者觉得 三个建筑工人的回答很有趣，就将其 写进了自己的报道。
主动在艰苦环境中锻炼 善于管理自己 要持之以恒， 树立明确的目标 从小事做起
八年级政治下册第2课磨砺坚强意志(第3课时)课件北师大版
小结本课 内容：
如何磨炼意志？
• 1、在战胜挫折的过程中磨砺意志。 • 2、做事情要持之以恒。 • 3、在不懈追求目标的过程中磨砺 意志。
活动平台
做自己不感兴趣但又有意义的事 例如：我物理成绩不好，我要下决心学好物理。 学好物理对总成绩有意义、对生活有帮助、 对将来工作有意义，所以我必须学好。 计划：每天上课之前预习，认真听课，及时复 习。平时多读一些增强学习兴趣的课外读物， 动手做做实验…….
• 刘伟精彩语录：
•
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精 彩地活着。” • 我深信，你们做的到的事情我也做得到，你们 做不到的事情，我也一定可以做到。 • 刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力 拿到全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的 台阶。 • 我觉得现在每个人心里最重要的就是珍惜你现 在拥有的，努力去得到你未来想要的。
结论1、在战胜挫折的过程中磨 砺意志。
• 思考问题： 如何应对（战胜）挫折？
欣 赏 漫 画
你说 说
漫画中 的人为什么 找不到水？ 请你帮他出 出主意。
他应该坚持不 懈地挖，不要三心 二意，浅尝即止， 半途而废。
名人故事：爱迪生发明电灯前，试了一百多种
灯芯的材料后，别人嘲笑他，他却不以为 然地说：“至少我知道这一百多种材料不 能用。”果然，皇天不负有心人，爱迪生 不但发明了电灯，还赢得了“发明大王” 的美誉。
10年后秘密在山田本一的自传中被揭开了谜底。他是 这么说的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔 细地看一遍，并把沿途比较醒目的目标画下来： 比如第一个目标是银行，第二个标志是一棵大树，第 三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比 赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去； 等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲 去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松 地跑完了。 起初我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公 里外终点线上那面旗子上，结果我跑到十几公里时就疲惫 不堪了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。”
1.2磨砺坚强意志 课件1(政治北师大版八年级下册)
青蛙A想：完了，完了，全完了，这么高的一个牛奶罐 啊，我是永远也出不去了。于是，他很快就沉了下去。
青蛙B在看到同伴沉于牛奶中时，并没有沮丧、放弃， 而是不断告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的 肌肉，我一定能够跳出去。”他每时每刻都在鼓起勇气， 鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃——生命的力量与美 展现在他每一次的搏击与奋斗中。
学科网
游戏体验
请同学们双手平举，双脚垫起， 比一比哪位同学坚持的时间长。
你有什么感受？能不能讲一讲。
学科网
重读经典
越王勾践被迫臣服于吴以后， 力图报复。为了磨砺志气，不忘 屈辱，他“悬胆于户，出入尝 之”，又“目卧则攻之以蓼，足 寒则攻之以水”，以激励自己不 忘复兴大事。在勾践的发愤努力 下，经过“十年生聚”、“十年 教训”，越国终于从失败中重新 崛起。公元前473年，勾践大举攻 吴，击败吴军。此后勾践称霸于 诸侯。
2、主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质
如果青蛙A代表的是被动承受挫折的生活 态度，那么B又是代表了一种什么生活态度？
青蛙 A B
不同的生活态度 被动承受挫折 面对困难，主动出击
故事的结尾：
不知跳了多久，他突然发现脚下粘稠的牛奶变 得坚实起来。原来，他的反复践踏和跳动，已 经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈地奋斗 和挣扎终于换来了自由的那一刻。他从牛奶罐 中轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里， 而那一只沉没的青蛙就那样地留在了那块奶酪 里，他做梦都没有想到会有机会逃离险境。
2.在寒冷的冬天，你( ) A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉 C.经常留恋温暖被窝
3.自习课上，同学们都在 谈天、看小说，你会（ ）
A.一心学习 B.边学习，边聊天 C.随心所欲的玩
1.2 磨砺坚强的意志 课件(北师大版八年级下)
巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的， 结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚 石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一 个万丈深渊。”这句话告诉我们： A、挫折对人有害无益
B、挫折具有双重性
C、在任何条件下，挫折都能造就强者
D、挫折是不可避免的
四、寻找有效的应对挫折办法 1、客观地看问题，实事求是地面对挫折和 成功、逆境与顺境（挫折具有普遍性） 2、要全面地、多角度地看问题（挫折具有 两重性） 3、以乐观的态度，灵活、理智与现实的策 略对待挫折 4、最重要的是具有坚强的意志 5、树立正确的人生目标 6、掌握战胜挫折的具体办法
5、人在遇到挫折时请求帮助是：
A、很丢脸的事
B、克服受挫时所产生的消极情绪的一种表现 C、缺乏自信的表现 D、使人走出困境，跨进成功大门的途径之一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6、小实验：把胡萝卜、鸡蛋和碾碎的咖啡豆分别放 入开水中煮20分钟，然后把胡萝卜、鸡蛋捞出来，把 咖啡泡在一个杯子里我们发现胡萝卜入锅前是强壮的， 但进入开水之后变软了；鸡蛋原来是易碎的，但经过 开水一煮，他的内脏变硬了；而粉末状的咖啡豆进入 沸水之后，反倒改变了谁。 （1）胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的不同反应分别代表了 人们对待挫折时怎样的态度？对你有何启示？
（2）很多同学都曾遇到在考试中的挫折，遇到考试 就表现为临场紧张或考前焦虑。请你结合所学内容， 列举战胜考试挫折的办法。
7、《解放军报》开展“如何对待人生挫折”征言活 动，下面是解放军战士的部分投稿： A、挫折是良师益友，认真向它学习可使我们不断认 识自己、完善自己。 B、燧石只有经过磨砺才能溅出火星，人只有经历挫 折才能变得坚强。
B、有了坚强的意志，就会取得事业的成功
C、如果不想成功，就不一定需要坚强的意志
八年级政治下册第一单元塑造健康人格第二课磨砺坚强意志第1站人生需要坚强知识点同步练习含解析北师大版
人生需要坚强核心笔记我们为什么需要坚强意志?(1)人生的道路不会一帆风顺,每个人都要坚强面对挫折。
只要我们拥有坚强的意志,不怕艰难险阻,困难就将不再是那么难以逾越的。
(2)坚强的意志是健康人格的重要组成部分。
只有具备坚强的意志,才能保持积极的心态,增强自我调控能力,提高自己的独立性和自主性,以饱满的热情投入生活。
(3)坚强的意志是成功的保证。
坚强的意志是战胜挫折和困难的力量源泉。
坚强的意志能够调动我们所有的能量,使我们一步一步迈向成功。
释疑解惑意志坚强的人的表现。
(1)自觉性:意志坚强的人能独立地支配自己的行动,不轻易受外界的影响。
(2)坚持性:能够在生活中不怕困难与失败,在困难、艰苦的条件面前不动摇。
(3)果断性:能够果断地处理事情。
(4)自制性:具有很强的自制力,善于控制自己的情绪和行为。
易误警示只有成人才会经历挫折,初涉人世的中学生不会遇到挫折。
(1)这种说法是错误的。
(2)人生难免有挫折,从古至今,没有哪一个人不经历挫折。
挫折是人生的一部分,由于自然条件、家庭因素、社会因素以及个人道德品质、智力、体力、外貌等因素,无论是成人还是青少年,都可能面临困难和挫折,人们正是在不断认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
基础训练1.在中国女排处于低谷之际,郎平冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任。
她克服各种困难、挫折和病痛,发扬拼搏精神,带领中国女排重夺世界杯冠军。
她的事迹告诉我们( )①面对困难要积极进取②坚强意志是获得成功的保证③战胜挫折就要不畏不惧④只有放弃名誉才能取得成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.俗话说:“在大海上航行,没有不带伤口的船;在生命中旅行,没有不受伤的心灵。
坚持住,不要沉没。
”这告诉人们( )A.在生活的道路上总有坎坷,别人会帮你摆脱B.一个人只有心灵受到伤害,才能选择坚强C.在生活的道路上充满悲伤,没有欢乐D.在人生的道路上,唯有选择坚强3.司马光砸缸救人的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,又表现了他具有良好的意志品质。
1.2磨砺坚强意志 课件2(政治北师大版八年级下册)
意志坚强的人表现：
独立性 坚韧性 果断性 自制性
意志薄弱的表现
知难而退、逃避困难、临 阵退缩、虎头蛇尾、前功 尽弃。
你认为谁是我们班里最坚强的同学？ 他在什么方面表现出坚强的品质？你自己 的意志在哪些方面比较薄弱，应该如何改
进？
我现在遇到的困难是什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我今后还可能遇到什么样的困 难？
海伦· 凯勒 19世纪美国盲聋女作家、残疾教育家 慈善家、社会活动家。她在19个月的时候因？为 一次连续几天的高烧，治愈后留下后遗症，被迫 失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里， 她并没有自暴自弃，而是自强不息， 在安妮。莎 莉文老师的帮助下， 掌握了英语、法语、德语、 拉丁语、希腊语五种文字 。她走遍世界各地， 为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人 福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬， 并得到许多国家政府的嘉奖。 她被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像， 荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假 如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》 等。
第1站
人生需要坚强
为什么说人生需要这一品质
• 人生的道路不会一帆风顺，每个人都 要坚强面对挫折。 • 坚强的意志是健康人格的重要组成部 分。 • 坚强的意志是成功的保证
请谈一谈你印象中最深刻的一次挫折是什么？
当时你的心情是怎样的？你是怎样对待它的？世上
是否有从未遇到过挫折的人？（学生发言）
各抒己见：
著名体操运动员， 被誉为中国的“跳 马王”。美国的一场比赛中由于一个手 脚翻转体动作没有作好而受伤，结束 了她的体操生涯，她的伤势严重，粉 碎性骨折，百分之75错位，她是高位 截瘫的残疾人，她也是一个永远微笑 的姑娘。中国的一位作家问:永远有多 远？桑兰用她的人生经历如此回答： 生命永远，微笑永远
1.2磨砺坚强意志 课件7(政治北师大版八年级下册)
二、坚强意志的重要性和必要性
针对学生的切身实际，从培养坚强的意志对个人成长的 作用来加以说明。坚强的意志的作用是从自觉地按照一 定的正确目的去行动 —— 在行动中克服困难 ——克服 困难取得事业的成功这 三个递进的作用来论述的。 学习中应注意的问题 ： (1)要注意全面地、准确地把握自身成长在意志方面的特 点或存在的问题，结合实际来理解和学习这部分知识。 (2) 要运用前面学习过的知识，从意志坚强的表现来加以 理解。
中有哪些半Байду номын сангаас而废的事情？ zx xk
方式二：哪位同学有爱好？现在仍在坚持的有多少人？ 请一名坚持下来的同学谈谈自己的感受。没坚持的同学 说说，假如坚持下来了会怎样？
第四，善于约束自己
方式一：针对学生上课总是管不住自己，总爱和
同学说话；注意力总是集中不起来；早晨不愿起床， 老迟到；常为一些小事与同学发生矛盾等问题，请 学生讨论解决的办法(特别是男生)。
一群同学欢快地走在上学的路上，突然其中 一位同学得了急性病，腹痛难忍，这群同学 处在学校和医院同等距离处，而当地又是边 远山区，交通不便，信息不灵。 zx xk 设问 假如你是其中一员，你该怎么办 ?
报告老师 护送患者上医院
遇事有主见zx xk
时间紧迫，不能耽误。 zx xk
设问
该怎么办 ?
一部分报告老师 另一部分护送患者上医院
又该怎么办 ?
与医生协商，妥善处理
善于约束自己
探究性学习
学生演讲(围绕4点准备4个故事) 共同探讨
简单记录
完成表格
发表看法
分组讨论前面故事
第三，勇于克服困难
据对扬州市某中学初一、初二两个年级的调查，期中考 试以后和放暑假前，学生自己制定的学习计划和假期活 动计划，真正能够执行的学生微乎其微，80%的初中生根 本没有按照计划行动，15%左右的学生开始时按计划做了 几天，一星期以后就将它丢在一边了，大约只有3%的初 中生执行了计划中的一部分。 zx xk 方式一：请一位同学说说，你自己在平时的学生和生活
八年级政治下册 第2课 磨砺坚强意志(第4课时)课件 北师大版
第二页，共16页。
第三页，共16页。
第四页，共16页。
贝多芬听不见，28岁 时就聋了，但他没有自暴 自弃，反而做出了大量 (dàliàng)美妙音乐所以贝 多芬扼住命运的咽喉，不 向命运认输，要反抗命运。 不被命运所束缚，要摆脱 命运的不幸给他带来的灾 难，靠着自己的努力，继 续顽强的完成自己的事业、 继续努力的活下去。
第十三页，共16页。
第十四页，共16页。
如何磨砺(mólì)坚强的意志？
（1）在战胜挫折(cuòzhé)的过程中磨砺意志。
（2）磨砺(mólì)坚强意志，需要持之以恒。 （3）在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志。
第十五页，共16页。
第十六页，共16页。
第九页，共16页。
人物
作品 所用时间 人物
作品 所用时间
司马迁 《史记》 19年
哥白尼 《天体运 36年 行论》
李时珍 徐霞客
《本草纲 目》
《徐霞士德》 60年
达尔文 《物种的 27年 起源》
曹雪芹 《红楼梦》 10年
列夫•托尔 《战争与 斯泰 和平》
37年
摩尔根 《古代社 会》
第1单元、塑造健康 (jiànkāng)人格
第2课、磨砺坚强意志 —勇敢(yǒnggǎn)面对风雨
第一页，共16页。
歌曲：《真心(zhēnxīn) 英雄》
“在我心中曾经有一个梦......不经历风 雨怎么见彩虹？没有人能随随便便(suísuí biàn biàn)成功......”歌词中的“风雨”和 “彩虹”分别指什么？
（1）在战胜挫折的过程(guòchéng)中 磨砺意志。
第七页，共16页。
(3)第2课 磨砺坚强意志
·小陈进入市队有什么优势 ______________________________ ·若要进入市网球队小陈应该怎么做？_____________________ ·如果小陈如愿进入市队，他将 __________________________ ·小陈会成功吗？_______________________________________
面对挫折与逆境，最为重要的是具有 坚强的意志，奋起努力，知难而进。
竞 选 众 议 员 失 败 竞 选 州 仪 长 失 败
29
经 商 失 败
恋精 人神 死崩 去溃
争 取 国 会 提 名 失 败
34
竞 选 众 议 员 失 败
39
竞竞 选选 参副 议总 员统 失失 败败
46 47
竞 选 参 议 员 失 败
49
当 选 总 统
51 （岁）
22 23 26 27
“他是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑 的人，他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不 轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退；……总之， 他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质 的罕有的人物”。 —— 马克思
小陈的梦
小陈是某中学的一名网球队员，别看他个子不高， 其貌不扬，但在网球场上却是生龙活虎，敢打敢拼， 速度快、耐力好，曾获得市青少年网球单打比赛少年 组第六名的好成绩，他是教练眼中的好苗苗。他梦想 能早日进入市队，然后进入令人羡慕的国家队，但是 在一次市队选拔过程中他却被淘汰了，理由是学习成 绩太差。
初二政治北师大版下册磨砺坚强意志知识点
初二政治北师大版下册磨砺坚强意志知识点知识点(1)意志坚强的作用①能够自觉抵制不良行为和思想的影响，作出正确的选择，坚定正确的人生方向;②能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标;③能够形成良好的学习习惯，不断战胜学习、工作中的惰性，从而成就大业。
(2)磨砺坚强意志的方法①树立明确的目标;②要从细微之处做起，从小事做起;③应善于管理自己;④要自觉地、主动地在艰苦的环境中锻炼自己。
课后习题材料一小李同学在学习了本课后发生了显著的变化，特别是面对学习中的困难不逃避、不急躁，能够迎难而上。
如在记忆英语单词、解数学难题、坚持记笔记、整理错题集等方面，都表现出了良好的自制力和坚韧性。
材料二明代地理学家徐霞客，立志走遍祖国名山大川、边防要塞，研究中国地理三十余年。
他不避风雨，不怕虎狼，不求伴侣，风餐露宿，忍饥耐寒，多次死里逃生，但雄心壮志不动摇。
为了寻求长江源流，他在51岁时登上旅途，先后克服病重、粮绝、遇盗等困难，历时4年，终于完成考察，确认金沙江是长江源流，纠正了当时人们以岷江或嘉陵江作为长江上源的错误认识。
(1)根据材料一回答：你认为小李同学培养和锻炼意志的方法和途径有哪些?(2)根据材料二回答：徐霞客的坚强意志表现在哪些方面?答案：.(1)培养学习兴趣;树立远大的理想和志向，有明确的目标，必须持之以恒，从现在做起，从小事做起。
(2)徐霞客的坚强意志表现在不怕困难，坚持不懈。
(3)坚强意志能激发人的潜能，是行动的强大动力，是克服困难、获得成功的必要条件。
我们无论从事什么样的活动，都必须有良好的意志品质。
磨砺坚强意志知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否学会了呢？大家一定要好好利用新学期认真学习，预祝大家可以取得优异的成绩！。
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初二政治北师大版下册磨砺坚强意志知识点
磨砺坚强意志,就是让自己可以善于管理自己，因此要从小事做起，今天给大家分享的主要内容是磨砺坚强意志知识点，希望对大家新学期学习有帮助！
知识点
(1)意志坚强的作用
①能够自觉抵制不良行为和思想的影响，作出正确的选择，坚定正确的人生方向;
②能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标;
③能够形成良好的学习习惯，不断战胜学习、工作中的惰性，从而成就大业。
(2)磨砺坚强意志的方法
①树立明确的目标;
②要从细微之处做起，从小事做起;
③应善于管理自己;
④要自觉地、主动地在艰苦的环境中锻炼自己。
课后习题
材料一小李同学在学习了本课后发生了显著的变化，特别是面对学习中的困难不逃避、不急躁，能够迎难而上。
如在记忆英语单词、解政治难题、坚持记笔记、整理错题集等方面，都表现出了良好的自制力和坚韧性。
材料二明代地理学家徐霞客，立志走遍祖国名山大川、边防要塞，研究中国地理三十余年。
他不避风雨，不怕虎狼，不求伴侣，风餐露宿，忍饥耐寒，多次死里逃生，但雄心壮志不动摇。
为了寻求长江源流，他在51 岁时登上旅途，先后克服病重、粮绝、遇盗等困难，历时4 年，终于完成考察，确认金沙江是长江源流，纠正了当时人们以岷江或嘉陵江作为长江上源的错误认识。
(1)根据材料一回答：你认为小李同学培养和锻炼意志的方法和途径有哪些?
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