必修五文言文专题复习教案

必修五文言文专题复习教案

教学园地

11-06 1335

教学课题必修五文言文专题复习教案

教学目标

1. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。

2. 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。

教学重点掌握文中重要的文言实虚词等文言知识。

课时安排五课时授课时间

教学过程

教师主导活动学

生

主

体

活

动

修

改、

备注

第一课时陈情表

【重点梳理】

一、文言实词

1．通假字

(1)夙遭闵凶(通“悯”，怜悯)

(2) 五尺之僮(通“童”，童仆)

(3)常在床蓐(通“褥”，草席)

(4)四十有四(通“又”)

(5)零丁孤苦(通“伶仃”，孤独的样子)

2．古今异义

(1)九岁不行

古义：不能走路今义：不可以或能力不够

(2) 零丁孤苦，至于成立

古义：成人自立．今义：(组织、机构等)正式建立

(3)非臣陨首所能上报

古义：报答今义：向上级报告或刊登在报纸上

(4) 后刺史臣荣举臣秀才

古义：优秀人才今义：明清两代生员的通称

(5)欲苟顺私情，则告诉不许

古义：申诉，诉说今义：说给别人听，让人知道

(6)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

古义：辛酸苦楚，苦衷今义：身心劳苦

(7)臣欲奉诏奔驰

古义：赶快往前今义：很快地跑

(8)拜臣郎中

古义：尚书部的属官今义：中医医生

3．词类活用

(1) 形容词作动词。是以区区不能废远(远离)/

(2) 形容词作名词。夙遭闵凶(忧患不幸的事) /猥以微贱(微贱的身份)/ 沐浴清化(清明的政治教化)/ 凡在故老(年老之人)

(3) 名词作动词。且臣少仕伪朝(做官)/ 举臣秀才(做秀才，为秀才)/ 察臣孝廉(做孝廉，为孝廉)/ 少多疾病(患疾病)

(4) 名词作状语。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(一天天地)/ 臣不胜犬马怖惧之情(像犬马一样)

(5) 动词的使动用法。臣具以表闻(使……知道)

(6) 动词作名词。臣之进退(是否出来做官之事)

4．一词多义

（1）矜犹蒙矜育（动词，怜惜）

不矜名节（动词，自夸）

夙遭闵凶（名词，通“悯”，指可忧患的事）

（2）悯悯臣孤弱（动词，悲痛，怜惜）

门衰祚薄（形容词，浅薄）

二、文言虚词

1．以

(1) 连词，因为。臣以险衅，夙遭闵凶

(2) 连词，表目的。谨拜表以闻

(3) 介词，用。臣具以表闻/伏惟圣朝以孝治天下

(4) 介词，凭借。猥以微贱，当侍东宫

2．于

(1) 介词，比。急于星火

(2) 介词，对，向。是以臣尽节于陛下之日长

3．之

(1) 助词，的。外无期功强近之亲

(2) 助词，主谓之间取消句子独立性。臣之进退

三、文言句式

1．判断句

(1)今臣亡国贱俘(直接表判断)

(2)非臣陨首所能上报( “非”表否定判断)

(3)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(“非”表否定判断) 2．倒装句

(1)急于星火(于星火急，介宾后置)

(2)是以臣尽节于陛下之日长(臣于陛下尽节之日长，介宾后置) 3．被动句

而刘夙婴疾病(动词“婴”本身具有被动语态)

【课堂演练】

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．生孩六月，慈父见背离开我

B．门衰祚薄，晚有儿息子

C．沐浴清化清明的政治教化

D．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知身心劳苦2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

A．臣之进退，实为狼狈

然五人之当刑也，意气扬扬

B．急于星火

是以臣尽节于陛下之日长

C．臣具以表闻

伏惟圣朝以孝治天下

D．凡在故老，犹蒙矜育

凡事豫则立，不豫则废

3．把下列句子翻译成现代汉语

（1）臣以险衅，夙遭闵凶。

（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

（3）今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。

（4）乌鸟私情，愿乞终养。

【课外拓展】

阅读下面的文言文，完成4—7题。

何子平世居会稽，少有志行，见称于乡曲。事母至孝。扬州辟从事史，月俸得白米，辄货市粟麦。人或问曰：“所利无几，何足为烦？”子平曰：“尊老在东，不办常得生米，何心独飨白粲①。”每有赠鲜肴者，若不可寄至其家，则不肯受。母本侧庶，籍注失实②，年未及养，而籍年已满，便去职归家。时镇军将军顾觊之为州上纲，谓曰：“尊上年实未八十，亲故所知。州中差有微禄，当启相留。”子平曰：“公家正取信黄籍，籍年既至，便应扶侍私庭，何容以实年未满，苟冒荣利。且归养之愿，又切微情。”觊之又劝令以母老求县，子平曰：“实未及养，何假以希禄？”觊之益重之。既归家，竭身运力，以给供养。末除吴郡海虞令，县禄唯以养母一身，而妻子不犯一毫。人或疑其俭薄，子平曰：“希禄本在养亲，不在为己。”问者惭而退。母丧去官，哀毁逾礼，每至哭踊，顿绝方苏。（《宋书·孝义传》）

［注］①白粲：白米。②籍：户口册，即下文的“黄籍”。当时规定，官员父母年满八十，应解职归家奉养。

4．对“辄货市粟麦”一句中“货”、“市”词义的解释正确的一项

是 ( )

A．都是“卖出”B．都是“买入”C．买入、卖出D．卖出、买入

5．分别比较下列每组句子中加点字的意思，判断正确的一项是 ( )

①尊上年实未八十，亲故所知躬亲抚养

②每有赠鲜肴者终鲜兄弟

A．两个“亲”字相同，两个“鲜”字不同B．两个“亲”字相同，两个“鲜”字也相同

C．两个“亲”字不同，两个“鲜”字相同D．两个“亲”字不同，两个“鲜”字也不同