安全注射
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➢ 如何做好输液室感染管理： 空气质量、环境卫生、健 康宣教。多观察、勤巡视
二、认真执行手卫生
安全注射，“手”当其冲！
➢ 手卫生之前先做脑 卫生！
➢ 观念的改变非常重 要！
操作前的准备
手卫生和规范着装是无菌操作的前提！
操作前的准备
查对药品，检查无菌物品包装及有效期， 检查用物，确保所有注射所需物品合格有效。
4.对不安全注射的检查、检测系统不完善
一次性注射器的购买、发放、使用、毁 型程序缺乏严格的管理，导致重复使用 和回流市场。
三、不安全注射危害
注射，一直被视为现代医疗或“西医” 的一种标志，很多人都认为注射疗效好、作 用快。其实注射是治疗过程中最不安全的方 式。中国是全球注射最多的国家，而这中间 非安全注射的行为非常突出。安全注射带给 我们健康，而不安全的注射带给我们的是更 多的伤害。
不安全注射的具体表现
1、直接重复使用同一个针头和针管；
2、只换针头不换针管。某些人认为，只 换针头不换针管是安全的，但实际上重 复使用的注射针管所含的微量血液足够 引起致死性血源性感染；
3、只用酒精棉球擦拭针头，用开水冲烫 注射器，或煮沸消毒温度不够、时间太 短；
4、不做药物敏感试验即注射有可能引起 过敏的药物。
• 为了不使任何废物危害公众和社会，勿将锐利 废弃物同其它废弃物混在一起，勿将锐利废弃 物放在儿童可以接触到的地方。
3、加强医疗注射剂的管理
• 患者使用注射剂须持有医生处方。 • 凡是口服能收到效果的就不注射，能肌
肉注射就不静脉注射，必须注射时应减 少次数。 • 严格控制剂量和疗程，抗生素使用一周 无效，应考虑停药或换药。 • 应尽量减少注射剂联合使用的种类，以 避免不良反应和配伍禁忌的出现。
安全注射
阻断院感注射传播，让注射更安全
控感科
《阻断院感注射传播，让注射更安全 （2015-2018年）》专项工作指导方案
➢ 如何保证安全注射： ➢ 致力于减少因非必要注射、非安全注射导致的医疗保健
相关感染和医务人员相关职业暴露事件的发生，保障患
者安全和医务人员职业安全。
内容提要
一、定义 二、导致不安全注射和滥用注射的原因 三、不安全注射的危害 四、安全注射的六个方面 五、不安全注射的预防 六、安全注射的制度
不安全注射率
东欧
15%
中东
15%
亚洲
50%
印度
50%
中国
50%wenku.baidu.com
不安全注射 和注射滥用 已成为一个 严重的社会 公共卫生问 题，受到极 大的关注和 重视。
• 对我国3066个免疫接种点的调查表示： 一人一针一管的接种点为33.5%
一人一针的接种点为62.1%
一人一针也做不到的接种点为4.4%
二、导致不安全注射的原因
三、熟悉操作规程
皮肤消毒后不应再用未消毒的手指触摸穿刺点 ！ 皮肤消毒后应完全待干后再进行注射！
四、严格无菌操作
红 圈 标 注 地 方 绝 对 不 能 碰 触 ！
一人一针一管一用
➢ 配药 ➢ 皮试、胰岛素注射、免疫接种等 ➢ 严禁使用用过的针头及注射器再次
抽取药液。
重复使用注射器的隐患
都是节约惹的祸吗？ 治病 VS 致病？ 理念很重要！
一、重视环境的准备
➢ 治疗室（配药间）的环境：
1. 进行注射操作前半小时应停止清扫地面等工作。 2. 避免不必要的人员活动。 3. 严禁在非清洁区域进行注射准备等工作。
输液室环境的管理
➢ 输液室管理的难点： 1. 病人多，流动性大，尤 其是冬春季节，呼吸道感 染患者多。 2. 病种多，注射药品繁杂。
（5）禁止用手直接抓取医疗废物。
（6）禁止用手挤压医疗废物。
（1）操作时保证充足光线、空间宽敞。
三 操 （2）操作时从容不迫。 作 （3）操作时尽可能采用有安全保护装置的锐器。
五、不安全注射的预防
1、建立完备的监督和管理体制 • 政府应制定相应的安全注射检查、监测制度，建立安全
注射的指导和监督点。 • 建立登记和报告制度及不安全注射危害发生的防范、应
• 八、严格执行隔离消毒制度，防止交叉 感染，注射室内每日消毒，定期监测。
——应遵循厂家的建议（温度、避光）。 ——不得保存在与患者密切接触的区域。疑有污染禁用。
六、警惕锐器伤
（1）禁止双手回套针帽。
（2）禁止用手传递利器。
树立安全注射意识！
六 （3）禁止直接接触针头或利器。
掌握安全注射知识！
禁 止
（4）禁止随意丢弃锐器，随时入锐器盒
严格执行操作规程！ 强化标准预防观念！
医务人员医院感染事件
• 1984～2004年：医务人员发生HIV(美国CDC)确认 感染累计59例。可疑职业感染报道为139人次。
• 59例职业分布构成比为： • 护士 24人 40.7％ • 检验 20人 33.9％ • 医生 8人 13.5％ • 其他 7人 11.9％
其中48人是由于针刺伤导致的HIV感染
对社会的危害：
• 1、加快了疾病的传播。 • 2、加快了我国乙肝的传播。 • 3、成为HIV快播速传的“帮凶”。 • 4、加重了糖尿病患者的病情，影响治疗效
果。 • 5、危害儿童健康。
四、安全注射的六个方面
执行 手卫生
熟悉 操作规程
重视 环境的准备
安全注射
严格 无菌操作
警惕 锐器伤
正确 物品管理
五、物品管理
2小时内： ——输注类药品；应注明开启时间。 24小时内： ——溶媒启封抽吸后； ——灭菌物品启封后（棉球、纱布等）提倡使用小包装。 每周更换2次： ——非一次性使用的碘酒、酒精瓶，容器应灭菌。 7天内： ——启封后一次性小包装的瓶装碘酒、酒精。 1个月： ——启封后500ml的瓶装碘酒、酒精。 药品保存：
一、定义
安全注射是指对接受注射者无害、对实施
注射操作的医护人员不暴露于可避免的危 险、注射的废弃物不对他人造成危害的注 射。它不仅包括肌肉、皮内和皮下注射， 还包括牙科注射、静脉输液和注射、采血 和各类穿刺。
一、定义
• 不安全注射（unsafe injection）没有遵循
上述要求的注射，主要是指注射器、针 头或二者不经灭菌而在不同病人之间重 复使用。
4、提供足够的注射器和消毒设施
• 未经消毒灭菌注射器的重复使用是导致 不安全注射的最主要原因，让医疗单位 有足够多的灭菌注射器具，如一次性注 射器，或消毒设施，对减少不安全注射 将起到物质保证作用。
5、加强医务人员教育，提高认识
• 将安全注射知识列入国家、省级继续医学教育、 职业医师和护师执照考试、乡镇医师考试
措施。
六、安全注射制度
• 一、护理人员需熟练掌握各种注射剂的 不良反应，配伍禁忌及应急处理措施。
• 二、注射应按处方和医嘱执行，对过敏 性药物，必须按规定做好注射前的过敏 试验。注射室、治疗室内应张贴常用药 物配伍禁忌表。
• 三、严格执行患者身份核查，查对制度，注射 时做到准确。
• 四、对准备注射的药品，应仔细检查外观质量， 凡出现过期、变质、污染、发霉、无标签或标 签不清、安瓿有裂纹、内容物有不散的凝块或 异物等现象的，一律不得使用。
对和奖惩措施。 • 将安全注射的好坏列为医院的考核指标之一。 • 各级医疗机构要把安全注射当成预防医院感染的重要内
容。 • 政府关闭非法诊所，禁止江湖行医游医。
2、加强医疗器具的管理
• 用无菌注射器和针头。
• 在进行侵袭性操作时、一定要保证足够的光线， 尽可能减少创口出血，注意减少意外刺伤。
• 为了使医护人员不暴露给任何危害，针头应该 在使用后立即放入防刺破的容器中统一处理， 不要向用过的一次性注射器针头盖针头套、不 要用手毁坏用过的注射器。
2.安全注射意识淡薄
• 患者关于安全注射的知识缺乏，不能有效实 施社会监督。
• 医护人员对安全注射认识不足或理解不正确； 或有安全注射的知识，但未亲眼见到由于自 己的注射给被注射者传染了疾病，因此对自 己的不安全注射行为产生了潜在的鼓励和正 面的影响。
3. 缺乏正规培训
基层医务人员，特别是乡镇医务人员缺 乏正规专业培训，未能熟练掌握安全注 射和消毒、灭菌的知识、技能和方法， 有的甚至不能正确使用注射器材。
1. 人们认识和观念上的偏差(决定因素) • 有些医生认为注射使患者有较好的依从性。 • 有些医生为了迎合患者的期望和要求，满足患
者而滥用注射。 • 有些家长为使患儿病情尽快得到控制，愿意接
受注射治疗。 • 在一些医院，尤其是基层医院，打针、挂吊瓶
被作为就诊或治疗的代名词，静脉输液成为一 般疾病的常用治疗方式。
• 五、严格执行无菌操作规程，使用合格的一次 性无菌注射器，做到一人一针一管，用后要立 即毁行，严禁再次使用。
• 六、密切观察患者注射中和注射后的反应情况， 发生过敏反应或其他异常现象时，应立即停止 注射，并及时报告医生，采取紧急处置措施。
• 七、抢救用药品、器械，定位放置在利 于实施抢救的位置，并定期检查，及时 调整补充。
• 目标是：100%安全注射
6、针刺伤后的处理
• 迅速挤压针刺点，使之出血。 • 用肥皂和清水冲洗被刺或被割伤的伤口，然后用碘伏消毒 。 • 向有关部门（职业健康、院感科）报告被刺、被割的事件。 • 与提供补救治疗的医务人员讨论你被感染的可能性。 • 尽早主动免疫 主动免疫是预防锐器伤害最经济、最有效的
二、认真执行手卫生
安全注射，“手”当其冲！
➢ 手卫生之前先做脑 卫生！
➢ 观念的改变非常重 要！
操作前的准备
手卫生和规范着装是无菌操作的前提！
操作前的准备
查对药品，检查无菌物品包装及有效期， 检查用物，确保所有注射所需物品合格有效。
4.对不安全注射的检查、检测系统不完善
一次性注射器的购买、发放、使用、毁 型程序缺乏严格的管理，导致重复使用 和回流市场。
三、不安全注射危害
注射，一直被视为现代医疗或“西医” 的一种标志，很多人都认为注射疗效好、作 用快。其实注射是治疗过程中最不安全的方 式。中国是全球注射最多的国家，而这中间 非安全注射的行为非常突出。安全注射带给 我们健康，而不安全的注射带给我们的是更 多的伤害。
不安全注射的具体表现
1、直接重复使用同一个针头和针管；
2、只换针头不换针管。某些人认为，只 换针头不换针管是安全的，但实际上重 复使用的注射针管所含的微量血液足够 引起致死性血源性感染；
3、只用酒精棉球擦拭针头，用开水冲烫 注射器，或煮沸消毒温度不够、时间太 短；
4、不做药物敏感试验即注射有可能引起 过敏的药物。
• 为了不使任何废物危害公众和社会，勿将锐利 废弃物同其它废弃物混在一起，勿将锐利废弃 物放在儿童可以接触到的地方。
3、加强医疗注射剂的管理
• 患者使用注射剂须持有医生处方。 • 凡是口服能收到效果的就不注射，能肌
肉注射就不静脉注射，必须注射时应减 少次数。 • 严格控制剂量和疗程，抗生素使用一周 无效，应考虑停药或换药。 • 应尽量减少注射剂联合使用的种类，以 避免不良反应和配伍禁忌的出现。
安全注射
阻断院感注射传播，让注射更安全
控感科
《阻断院感注射传播，让注射更安全 （2015-2018年）》专项工作指导方案
➢ 如何保证安全注射： ➢ 致力于减少因非必要注射、非安全注射导致的医疗保健
相关感染和医务人员相关职业暴露事件的发生，保障患
者安全和医务人员职业安全。
内容提要
一、定义 二、导致不安全注射和滥用注射的原因 三、不安全注射的危害 四、安全注射的六个方面 五、不安全注射的预防 六、安全注射的制度
不安全注射率
东欧
15%
中东
15%
亚洲
50%
印度
50%
中国
50%wenku.baidu.com
不安全注射 和注射滥用 已成为一个 严重的社会 公共卫生问 题，受到极 大的关注和 重视。
• 对我国3066个免疫接种点的调查表示： 一人一针一管的接种点为33.5%
一人一针的接种点为62.1%
一人一针也做不到的接种点为4.4%
二、导致不安全注射的原因
三、熟悉操作规程
皮肤消毒后不应再用未消毒的手指触摸穿刺点 ！ 皮肤消毒后应完全待干后再进行注射！
四、严格无菌操作
红 圈 标 注 地 方 绝 对 不 能 碰 触 ！
一人一针一管一用
➢ 配药 ➢ 皮试、胰岛素注射、免疫接种等 ➢ 严禁使用用过的针头及注射器再次
抽取药液。
重复使用注射器的隐患
都是节约惹的祸吗？ 治病 VS 致病？ 理念很重要！
一、重视环境的准备
➢ 治疗室（配药间）的环境：
1. 进行注射操作前半小时应停止清扫地面等工作。 2. 避免不必要的人员活动。 3. 严禁在非清洁区域进行注射准备等工作。
输液室环境的管理
➢ 输液室管理的难点： 1. 病人多，流动性大，尤 其是冬春季节，呼吸道感 染患者多。 2. 病种多，注射药品繁杂。
（5）禁止用手直接抓取医疗废物。
（6）禁止用手挤压医疗废物。
（1）操作时保证充足光线、空间宽敞。
三 操 （2）操作时从容不迫。 作 （3）操作时尽可能采用有安全保护装置的锐器。
五、不安全注射的预防
1、建立完备的监督和管理体制 • 政府应制定相应的安全注射检查、监测制度，建立安全
注射的指导和监督点。 • 建立登记和报告制度及不安全注射危害发生的防范、应
• 八、严格执行隔离消毒制度，防止交叉 感染，注射室内每日消毒，定期监测。
——应遵循厂家的建议（温度、避光）。 ——不得保存在与患者密切接触的区域。疑有污染禁用。
六、警惕锐器伤
（1）禁止双手回套针帽。
（2）禁止用手传递利器。
树立安全注射意识！
六 （3）禁止直接接触针头或利器。
掌握安全注射知识！
禁 止
（4）禁止随意丢弃锐器，随时入锐器盒
严格执行操作规程！ 强化标准预防观念！
医务人员医院感染事件
• 1984～2004年：医务人员发生HIV(美国CDC)确认 感染累计59例。可疑职业感染报道为139人次。
• 59例职业分布构成比为： • 护士 24人 40.7％ • 检验 20人 33.9％ • 医生 8人 13.5％ • 其他 7人 11.9％
其中48人是由于针刺伤导致的HIV感染
对社会的危害：
• 1、加快了疾病的传播。 • 2、加快了我国乙肝的传播。 • 3、成为HIV快播速传的“帮凶”。 • 4、加重了糖尿病患者的病情，影响治疗效
果。 • 5、危害儿童健康。
四、安全注射的六个方面
执行 手卫生
熟悉 操作规程
重视 环境的准备
安全注射
严格 无菌操作
警惕 锐器伤
正确 物品管理
五、物品管理
2小时内： ——输注类药品；应注明开启时间。 24小时内： ——溶媒启封抽吸后； ——灭菌物品启封后（棉球、纱布等）提倡使用小包装。 每周更换2次： ——非一次性使用的碘酒、酒精瓶，容器应灭菌。 7天内： ——启封后一次性小包装的瓶装碘酒、酒精。 1个月： ——启封后500ml的瓶装碘酒、酒精。 药品保存：
一、定义
安全注射是指对接受注射者无害、对实施
注射操作的医护人员不暴露于可避免的危 险、注射的废弃物不对他人造成危害的注 射。它不仅包括肌肉、皮内和皮下注射， 还包括牙科注射、静脉输液和注射、采血 和各类穿刺。
一、定义
• 不安全注射（unsafe injection）没有遵循
上述要求的注射，主要是指注射器、针 头或二者不经灭菌而在不同病人之间重 复使用。
4、提供足够的注射器和消毒设施
• 未经消毒灭菌注射器的重复使用是导致 不安全注射的最主要原因，让医疗单位 有足够多的灭菌注射器具，如一次性注 射器，或消毒设施，对减少不安全注射 将起到物质保证作用。
5、加强医务人员教育，提高认识
• 将安全注射知识列入国家、省级继续医学教育、 职业医师和护师执照考试、乡镇医师考试
措施。
六、安全注射制度
• 一、护理人员需熟练掌握各种注射剂的 不良反应，配伍禁忌及应急处理措施。
• 二、注射应按处方和医嘱执行，对过敏 性药物，必须按规定做好注射前的过敏 试验。注射室、治疗室内应张贴常用药 物配伍禁忌表。
• 三、严格执行患者身份核查，查对制度，注射 时做到准确。
• 四、对准备注射的药品，应仔细检查外观质量， 凡出现过期、变质、污染、发霉、无标签或标 签不清、安瓿有裂纹、内容物有不散的凝块或 异物等现象的，一律不得使用。
对和奖惩措施。 • 将安全注射的好坏列为医院的考核指标之一。 • 各级医疗机构要把安全注射当成预防医院感染的重要内
容。 • 政府关闭非法诊所，禁止江湖行医游医。
2、加强医疗器具的管理
• 用无菌注射器和针头。
• 在进行侵袭性操作时、一定要保证足够的光线， 尽可能减少创口出血，注意减少意外刺伤。
• 为了使医护人员不暴露给任何危害，针头应该 在使用后立即放入防刺破的容器中统一处理， 不要向用过的一次性注射器针头盖针头套、不 要用手毁坏用过的注射器。
2.安全注射意识淡薄
• 患者关于安全注射的知识缺乏，不能有效实 施社会监督。
• 医护人员对安全注射认识不足或理解不正确； 或有安全注射的知识，但未亲眼见到由于自 己的注射给被注射者传染了疾病，因此对自 己的不安全注射行为产生了潜在的鼓励和正 面的影响。
3. 缺乏正规培训
基层医务人员，特别是乡镇医务人员缺 乏正规专业培训，未能熟练掌握安全注 射和消毒、灭菌的知识、技能和方法， 有的甚至不能正确使用注射器材。
1. 人们认识和观念上的偏差(决定因素) • 有些医生认为注射使患者有较好的依从性。 • 有些医生为了迎合患者的期望和要求，满足患
者而滥用注射。 • 有些家长为使患儿病情尽快得到控制，愿意接
受注射治疗。 • 在一些医院，尤其是基层医院，打针、挂吊瓶
被作为就诊或治疗的代名词，静脉输液成为一 般疾病的常用治疗方式。
• 五、严格执行无菌操作规程，使用合格的一次 性无菌注射器，做到一人一针一管，用后要立 即毁行，严禁再次使用。
• 六、密切观察患者注射中和注射后的反应情况， 发生过敏反应或其他异常现象时，应立即停止 注射，并及时报告医生，采取紧急处置措施。
• 七、抢救用药品、器械，定位放置在利 于实施抢救的位置，并定期检查，及时 调整补充。
• 目标是：100%安全注射
6、针刺伤后的处理
• 迅速挤压针刺点，使之出血。 • 用肥皂和清水冲洗被刺或被割伤的伤口，然后用碘伏消毒 。 • 向有关部门（职业健康、院感科）报告被刺、被割的事件。 • 与提供补救治疗的医务人员讨论你被感染的可能性。 • 尽早主动免疫 主动免疫是预防锐器伤害最经济、最有效的