2018年医院继续医学教育工作规划
继续医学教育工作计划
2018年继续医学教育工作计划
2018年我们要以百姓放心示范医院”和“二甲”医院相关标准为基础上，进一步加大继续教育力度，提高医务人员的专业技术水平，以适应新的医学发展的需要，现结合我院实际情况，特制定我院2018年继续医学教育计划。
一、强化继续医学教育管理
我们要进一步加强继续医学教育制度及实施细则的学习，使每个医务人员熟悉继续教育管理制度和考核细则，并积极参与继续教育管理，院科两人相应的学分，年终总结每个同志的年度学分，要求每个同志每年度学分不低于25分。
二、合理安排本院继续医学教育项目
今年，我们要抓住医改的机会，安排省级医院各位老师、各位专家组织全院或相关科室学术讲座，以提高专业技术人员的专业技术知识，我们要将医学“三基”知识和医疗专业技能的进一步培训作为重点项目，把病历书写基本规范和处方书写规范及电子病历和新的病案首页、临床合理用血、科学用血、传染病防治知识、中医临床路径、病种质量控制等相关知识、有关卫生法律、法规普及教育等列入继续医学教育的必修项目进行培训，同时安排各位科主任、高级或副高人员、进行相应的专科学术讲座。
三、督导职工积学习，鼓励职工积极参与上级部门组织的继续医学教
项目或参加网上继续教育项目。
四、重视继续医学教育师资人员培训
一支高素质的继续医学教育师资队伍，对继续医学教育的质量至关重要，因此我们对继续医学教育的师资规定为科主任及副高及以上人员，并给他们安排外出提高的机会，今年将临床路径管理和病种质量控制作为其继续教育的重点，要求其不断学习新知识。
五、加强与上级单位的联系，以拓宽继续医学教育基地
我们要进一步加强与上级其它单位的联系，采取请进来、派出去的形式开展学习和交流，以拓宽我们的继续教育基地。
平鲁区中医医院。
【最新】医院继续医学教育计划及实施方案
【最新】医院继续医学教育计划及实施方案__年医院继续医学教育计划及实施方案附件1:医院继续医学教育管理办法一.继续医学教育的目的继续医学教育是以学习新理论.新知识.新技术.新方法为主的一种终生教育.继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展.二.继续医学教育的对象继续医学教育的对象以具有初级以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员为主.参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务.三.组织管理1.由医务科具体负责组织本院卫生技术人员参加继续医学教育活动,并制定本院继续教育计划.实施方案.使用医院科教管理平台对我院继续医学教育工作进行规范化.流程化管理.2.我院科教管理平台MES系统由医务科管理,指定专人负责,接受相关操作培训,建立卫生技术人员继续医学教育档案,对卫生技术人员参加继续医学教育的学习情况.学分进行审核和登记,并将其作为卫生技术人员考核.晋升专业技术职务和职业注册的必备条件之一.3.各科室要为卫生技术人员参加继续医学教育活动提供必要的条件;科主任要做好继续医学教育的组织协调工作,鼓励.监督和组织卫生技术人员积极参加继续医学教育活动.4.卫生技术人员要积极参加继续医学教育活动,并按照继续医学教育的有关规定,服从安排,接受考核,在接受继续医学教育的同时,有义务更好地为本单位服务.四.继续医学教育内容与形式1.继续医学教育的内容,应以现代医学科学技术发展中的新理论.新知识.新技术和新方法为重点,注重先进性.针对性和实用性,重视卫生技术人员创新能力的培养.2.根据学科发展和社会需求,开展多种形式的继续医学教育活动.根据专业和科室培养计划选派科室业务骨干进修.参加短期学习班;医院及科室定期组织业务学习或专题讲座;个人制定自学计划.参加各种在职学历教育;重点科室开展临床科研.撰写专业论文等.医院对继续医学教育工作给予支持及奖励.五.继续教育学分评定1.继续医学教育实行学分制.继续医学教育学分按项目级别分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分.初级卫生技术人员（初级师）年度学分不低于15分(II类),中级以上(含中级)卫生技术人员年度学分不少于25分,其中I类学分5-10分,II类学分不少于20分.两类学分不能互补.2.继续医学教育学分的授予和登记按>的有关规定严格执行,严禁弄虚作假.原有学分证及学分统计工作将向无纸化管理过渡,卫生技术人员参加区内外及院内继续医学教育活动时,实行刷卡授予学分,一人一卡制.3.医务科每年底对继续医学教育学分进行审验登记一次,参加各种继续教育活动取得纸质Ⅰ类学分和Ⅱ类学分证书的人员,或者通过发表论文.科室讲课.自考等取得II类学分的人员持学分证书及相关证明材料（论文期刊.讲义.毕业证书等）到医务科审核录入学分,作为考核.晋升和注册的必备条件之一.附件2:__年医院继续医学教育计划及实施方案为进一步提高我院卫生技术人员的整体素质,加速医学人才的培养,加强继续医学教育工作规范管理,全面提高医疗质量和水平,结合我院实际情况,制定继续医学教育计划及实施方案.一.总体要求继续医学教育是以学习新理论.新知识.新技术和新方法为主的一种终身性医学教育,坚持〝三基〞训练与新知识.新技术学习相结合;理论与实践相结合;送出进修.培训与院内组织学习相结合;有组织学习与自学相结合.使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充.更新.拓宽.加深,提高理论水平和业务能力,把继续教育和晋升.聘用.职业注册紧密结合起来,提高医院核心竞争力和可持续发展.二.实施方案1.制定医院中长期及短期人才培训计划,建立专业技术人才梯队.有计划的安排各科主任.护士长参加省.市学术会议及短期专业培训班等,大力培养学科带头人.2.积极开展院内继续医学教育项目计划,院级业务学习或专题讲座每年不少于4次;科室.病区每月组织业务学习不少于一次,年初应有计划报医务科,学习有专用记录本,并作为科室质控检查.考核.评优的标准之一.3.本年度将选送2~3名专业技术人员到上级医院进修学习,培养科室技术骨干.4.鼓励医护人员通过自学.自考.函授等多种方式进行继续医学教育,取得高层次学历,不断提高专业素质和能力.5.鼓励并支持医务人员在各种期刊上撰写.发表学术论文,重点科室每年在省级以上正式刊物发表不少于2篇专业论文.由院级继续医学教育经费给予奖励.不完成任务的扣除科室激励奖每篇1500元.6.鼓励.支持各科室及个人引进开展新技术.新项目,对有突出贡献者给予奖励.7.积极组织申报继续医学教育项目.1~2年内争取申报承办省市级继续教育项目,提高我院继续医学教育的等级.8.加强临床重点专科建设.按照>,加强重点专科的建设,2～3年内申报市级临床重点专科.医院对重点专科的人才培养.科研立项.设施设备等给予重点扶持.9.加入医院科教管理平台,对继续医学教育工作进行规范化.流程化管理.医务科负责建立卫生技术人员继续医学教育档案,做好继续医学教育学分的审核和录入.附件3:广西继续医学教育学分授予办法（试行）根据卫生部.人事部>和全国继续医学教育委员会>等文件精神;结合我区的实际,制定本办法.一.继续医学教育的含义和对象继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论.新知识.新技术和新方法为主的一种终生教育.继续医学教育的对象是完成毕业后医学教育培训或具有中级以上（含中级）专业技术职务并从事卫生技术工作的人员.二.学分要求继续医学教育实行学分制.要求继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动,所获得的学分不低于25学分,其中I类学分510学分,Ⅱ类学分不低于15～20学分,两类学分不可互相替代.医`学教育网搜集整理自治区级医疗卫生单位.三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象,五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分.三.学分分类继续医学教育的学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类.（一）Ⅰ类学分:国家级继续医学教育项目和自治区（省）级继续医学教育项目可授予I类学分.1.国家级继续医学教育项目（1）全国继续医学教育委员会评审,由卫生部批准和公布的项目（2）国家级继续医学教育基地举办,由卫生部公布的项目.2.自治区（省）缓继续医学教育项目（1）广西继续医学教育委员会评审,由广西区卫生厅批准和公布的项目.（2）自治区级继续医学教育基地举办,由广西区卫生厅公布的项目.（3）中华医学会.中华口腔学会.中华预防医学会.中华护理学会等一级学科学会举办,并向全国继续医学教育委员会备案的项目.（二）Ⅱ类学分:自学.发表论文.科研立项.科技成果和单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分.四.学分授予标准（一）I类学分计算方法1.参加国家级继续医学教育项目活动,参加者经考核合格,按3小时授予1学分;主讲人每小时授予2学分.2.参加自治区（省）级继续医学教育项目活动,参加者经考核合格,按6小时授予1学分.主讲人按每小时授予1学分.3.上述1.2中每个项目所授学分数,最多不超过25学分.（二）Ⅱ类学分计算方法:1.自学是继续医学教育的一种重要形式.凡自学与本学科专业有关的知识者,应制定出自学计划,经本科室领导同意后执行.写出综述,经审核,每__字可授予1学分,但每年最多不超过5学分.2.由全国继续医学教育委员会或省（自治区）.直辖市继续医学教育委负会制定或指定的杂志.音像.光盘等形式的有关四新的自学资料,学习后经考核,接委员会规定该资料的学分标准授予学分,每年最多不超过5学分.3.在刊物上发表论文和综述,按以下类别计算学分:刊物类别第一作者-第三作者（余类推）（1）国外刊物10-8学分（2）具有国际标准刊号（ISSN）国内统一刊号（CN）的刊物6-4学分（3）省级刊物5-3学分（4）地（市）级刊物4-2学分（5）内部刊物2-1学分4.科研项目:已批准立项的科研项目,在立项当年按以下标准授予学分:课题类别课题组成员排序（余类推）12345（1）国家级课题109876学分（2）省.部级课题87654学分（3）市.厅级课题65432学分5.科研成果:（1）国家级成果奖第1-第7完成人（余类推）一等奖25-18（最低10分）二等奖20-15（最低8分）三等奖18-10（最低6分）（2）省（部）级成果奖第1-第5完成人（余类推）一等奖15-10（最低6分）二等奖10-6（最低5分）三等奖8-4（最低3分）（3）厅级成果奖第1-第5完成人（余类推）一等奖10-6（最低5分）二等奖8-5（最低4分）三等奖6-3（最低2分）6.出版医学著作,每编写1000字授予1学分.7.出国考察报告.国内专题调研报告,每3000字授予1学分.8.发表医学译文每1500汉字授予1学分.9.由单位组织的学术报告.专题讲座.技术操作示教.手术示范.新技术推广等,每次主讲人可授予2学分,参加者授予0.5学分.参加者全年所获得的该类学分,最多不超过10学分.10.临床病理讨论会.多科室组织的案例讨论会.大查房,每次主讲人可授予1学分,参加者授予0.2学分.参加者全年所获得的该类学分,最多不超过10学分.11.学术会议以下类别计算学分:会议类别第一作者-第三作者（余类推）国际会议8-6全国会议6-4行政区级会议5-3省级会议4-2在会上宣读论文者,按上述标准给分,书面展出和摘要等的作者,记总分2学分,仅列标题者记总分1学分.Ⅱ类学分由单位主管继续教育部门负责审核.（三）现代远程继续医学教育学分的授予按该项目所属等级及规定的学分数办理;编制远程教育课件的脚本,按该继续医学教育项目所属级别授予标准记分.未确定学分的现代远程继续医学教育的Ⅱ类学分按每15个学时1学分计算,每年最多不超过15个学分,由所在单位的主管部门负责审核.五.经单位批准,凡到外单位进修（含出国培训.援外）6个月及其以上,经考核合格者,视为完成每年规定的25学分（I类学分算5分,Ⅱ类学分算20分）.六.学分登记和考核（一）项目主办单位授予相应项目类别的学分,学员所在单位负责登记.现代远程教育仍按此原则执行,在实施过程中教学单位和教学站点需密切配合.（二）广西继续医学教育委员会按照统一样式印制和发放继续医学教育登记证,内容包括:项目名称.日期.形式.认可部门.学分数.考核结果.签章等.由本人保管,医`学教育网搜集整理作为参加继续医学教育活动的凭证.（三）各单位主管职能部门每年应将继续医学教育对象接受继续医学教育的基本情况和所获学分数登记,并作为年度考核的重要内容.继续医学教育合格作为卫生技术人员聘任.技术职务晋升和执业再注册的必备条件之一.七.本办法自发布之日起施行,1996年颁布的>（桂卫继字［1996］2号）同时废止.八.本办法由广西继续医学教育委员会负责解释.。
医院继续医学教育工作计划方案
医院继续医学教育工作计划方案一、工作背景和目标医学科学日新月异，医疗技术不断更新，医务人员的知识和技能需要不断更新和提高，才能更好地适应医疗服务工作的发展。
因此，加强医院继续医学教育工作，是促进医务人员全面发展的重要措施，也是医院加强内部管理的重要途径。
本工作计划的主要目标是：通过多种途径加强医院继续医学教育，提高医务人员的专业水平，提升服务质量，为患者提供更加安全、高效的医疗服务。
二、工作内容1、制定继续医学教育计划医院应根据医务人员的工作岗位、职业技能要求和发展需要，制定继续医学教育计划。
计划应遵循系统性、全面性、针对性和实用性的原则，并根据实际情况不断调整和完善。
2、开展继续教育课程医院应开展丰富多彩的继续教育课程，包括学术研讨、学科交流、技能培训、临床轮转等内容，以满足医务人员的不同需求。
同时，医院应尽可能利用线上教育、远程教育等现代化教育手段，方便医务人员随时随地获取知识。
3、培训医学专家医院应邀请国内外知名专家和学者为医务人员讲授专业知识和技能。
活动形式包括学术讲座和研讨会等。
同时，医院应组织医务人员参加国内外重要学术会议，提高医务人员的国际化视野。
4、开展内部考核和评估医院应定期组织内部考核和评估，了解医务人员的工作情况和知识水平，指导医务人员制定个人职业发展计划，促进其不断提升专业能力。
三、工作要求1、注重实效性医院继续医学教育工作要立足医务人员的实际需求，注重实效性，确保培训内容贴近实际、质量有保障。
2、注重学科交流与合作医院应积极加强与其他医疗机构、学术机构的联系与合作，共同开展继续医学教育和学科建设工作，不断拓展医学专业领域的交流与合作。
3、完善管理机制医院应建立健全有效的继续医学教育管理机制，着力推动医疗服务的质量提升，提高院内工作效率和管理水平。
四、工作成果通过医院继续医学教育工作，医务人员的专业水平得到提升，医院的服务质量和管理水平稳步提高，为患者提供更加安全、高效的医疗服务。
医学继续教育工作计划
医学继续教育工作计划一、医学继续教育的重要性医学这个领域啊，那是不断发展变化的。
新的研究成果啦，治疗方法啦，就像雨后春笋似的不断冒出来。
咱要是不进行继续教育，就跟还在使BP机的人似的，完全跟不上时代的步伐。
这继续教育呢，能让医生护士们不断更新知识，提高技能，这样才能给患者提供更好的医疗服务呀。
就好比你玩游戏，得不断升级装备，提升等级，才能在各种复杂的关卡里顺利通关，在医疗这个大“游戏”里，继续教育就是升级的关键。
二、医学继续教育的目标设定1. 知识目标要对最新的医学理论知识有深入的了解。
比如说现在很热门的基因编辑技术在医学上的应用，还有那些新发现的疾病的发病机制之类的。
这就像是我们要把医学这个大厦的根基打得更牢固，新的知识就是新的建筑材料。
2. 技能目标掌握新的医疗技术操作，像那些更先进的手术器械的使用，还有一些新的诊断技术。
这就好比战士要学会使用新的武器，这样在面对病魔这个敌人的时候，才能有更多的战斗手段。
3. 态度目标培养更严谨的医疗态度。
医疗工作可容不得半点马虎，继续教育也得让大家时刻保持对患者负责的态度，就像守护宝藏一样守护患者的健康。
三、行动步骤1. 课程学习安排各种线上线下的课程。
线上课程方便大家随时随地学习，就像吃快餐一样便捷。
线下课程呢，可以有更多的互动交流，像那种大家围坐在一起讨论病例的感觉，特别棒。
可以请一些知名的医学专家来讲课，讲讲他们在实践中的经验和最新的研究成果。
2. 案例分析定期组织案例分析会。
把一些典型的疑难病例拿出来，大家一起讨论分析。
每个人都可以发表自己的看法，就像开一场头脑风暴的派对。
这样既能加深对知识的理解，又能从别人的思路里得到启发。
3. 模拟演练针对一些新的医疗技术进行模拟演练。
就像飞行员在模拟器里练习飞行一样。
比如说模拟一场复杂的手术过程，从术前准备到术后护理，让大家在模拟的环境里熟悉操作流程，提高实际操作能力。
四、时间规划1. 短期规划（1 - 3个月）在这个时间段里，先完成一些基础课程的学习。
医院继续教育规划
XX人民医院继续医学教育规划为进一步加强我院专业技术人员的业务学习，推进学习型科室、学习型医院的建设，营造良好学习氛围，增强卫生技术人员的学习自觉性和主动性，不断提高我院医务人员的业务理论及诊疗技术水平，结合我院实际，现制订我院继续医学教育规划。
一、根据学科发展和社会需求开展多种形式的继续医学教育活动。
结合不同层次、不同专业卫生专业技术人员的实际需要，采用培训班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织的自学等多种方式组织实施。
接受继续医学教育的卫生专业技术人员应根据本人实际情况和工作需要，选择参加与本人专业和岗位工作相关的继续医学教育活动二、科内业务学习常规化临床科室每月组织至少4次业务学习，医技科室每月组织至少2次业务学习，学习内容可以为本学科的基础知识、诊疗新理论、新进展、新技术等。
各科要建立学习台账，内容包括签到表、主讲人、课件或讲课资料、学习照片等。
三、全院性业务学习制度化每月举行1-2次，由科教科统一安排，内容为专业性讲座、全院共性知识、相关法律法规等,涵盖临床、医技等各个专业和领域。
特别是低年资（主治以下）医师，要求对本- 1 -专业授课除值班特殊情况外必须参加。
由科教科统一留存讲课通知、签到表、照片等。
四、院内讲课安排1.全院性业务学习的授课由各学科带头人轮流进行授课，原则上每位学科带头人每年至少讲一次课，副高级以上技术职称的人员均有讲课义务。
各科每年11月底前向科教科递交来年的讲课题目，由科教科统一计划安排，同时要求并安排外出进修人员在完成进修回院后进行院内讲课，并不定期邀请省内外知名专家来院进行授课。
2.科教科根据各科室递交的题目统一制定讲课安排表，并反馈到科室，由相关人员提前做好讲课准备，授课老师如不能按时授课，应提前7天与科教科联系，以便安排其他课程。
五、继续医学教育实行学分管理，继教对象参加继教活动，每年所获学分不低于25学分，其中I类学分不低于6分，Ⅱ类学分不低于19分。
2018卫生技术人员继续医学教育方案
精选文档卫生技术人员连续医学教育实行方案为进一步提升我院卫生技术人员的整体素质，加快医学人材的培育，成立连接性医学教育的完好系统，增强连续医学教育工作规范管理，依据“宜宾市卫生和计划生育委员对于印发《宜宾市连续医学教育管理工作规范（试行）》的通知”联合我院实质状况，现拟订本方案。
一、目的卫生技术人员的连续医学教育是继医学院基本教育以后，增强专业技术队伍建设的重要内容和必由之路。
连续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育，是医学教育的最高层次。
主要目的是使任职的卫生技术人员专业知识不停获取增补、更新、拓宽、加深，进而提升理论水平易业务能力，并使连续教育和荣膺、聘用、职业注册密切联合起来，作为职称评审、执业资格再注册等申报必备资料。
形成培训、查核、荣膺一条龙的管理模式，逐渐使卫生技术人员建立只有平生教育，才能平生执业的观点，真实把卫生技术人员参加连续教育转变为自觉行动。
把展开连续教育作为提升单位中心竞争力和可连续发展的重要措施。
二、范围和对象凡从事卫生专业技术工作，拥有初、中、高级卫生专业技术职称的人员均为连续医学教育对象。
对参加连续医学教育活动所获取的学分推行学分审验制度。
三、内容和形式医学连续教育内容丰富，专业层次繁琐，为做到系统性、连续性、适用性，连续教育的内容要突出“三性” 、“四新”，即针对性、适用性、先进性、新理论、新知识、新技术、新方法，且依据初、中、高三个层次进行。
1、初级卫生技术人员连续教育的内容为两部分，一是医学院校大学毕业生或拥有师级职称的卫生技术人员，参照卫生部对于规范化培训等有关规.定，以荣膺中级专业技术职称标准为目标，进行以基本理论、基本知识和基本技术为主的连续教育内容；二是士级职称的初级卫生技术人员、由单位根据师级专业技术职称标准及“注册”要求，联合本岗位实质需要拟订连续教育内容。
2、中级卫生技术人员的连续教育应以副高职专业技术标准为目标，以学习本专业和有关专业的“四新”知识为内容，注意针对性、先进性的适用性，踊跃学习旨直和应用新技术、新方法。
2018年医院继续医学教育工作规划
2018年医院继续医学教育工作规划一、加强对2018年新进人员和专业卫生技术人员的培训。
落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。
我们要广泛听取医务人员的建议，根据我单位的需要，开展实用性强的专业技术培训不少于10次。
在职业道德培训方面，要按照区卫生局纠风工作安排意见的要求执行，每人不少于24学时，培训内容以《医疗机构从业人员行为规范手册》《公民道德建设实施纲要》、《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、病历书写与规范等为重点。
二、加强科室科研工作。
每科在完成日常工作之余，要有计划、有针对性的组织1-2项科研课题，主治医师以上人员撰写发表科研论文不得少于1篇，医务科在督促科研工作的同时，尽最大努力为科室创造有利条件。
三、强化专业技术人员业务培训。
根据我院院情，选派医务人员到上级医院研究，吸收先进经验，提高技术水平。
中级职称专业技术人员要紧密结合自己专业，鼓励通过自学、脱产研究自觉严格补充，增长本专业技术的新理论、新技术、新方法，掌握交叉学科和相关学科的知识。
初级职称的专业技术人员要结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的职务培养，熟练掌握专业技术。
参与科研、能解决较复杂的疑难病症，争取以请进来、派出去、自己学的原则想方设法提高专业队伍的业务素质。
邀请上级医院专家对我院进行专业技术指导，以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平，并支持各科邀请专家指导开展新技术、新业务。
四、继续加强业务研究管理。
每二周各专业系统业务研究一次，医务科不定期抽查各科室实际研究情况并结合研究记录进行现场提问。
别的，每月放置专门针对年青医师的专业讲座，由各科主任轮流授课，医务科全程参与并做好记录，不定期进行现场考核。
5、外出进修研究。
将采取短、中、长期相结合的方式，对年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修研究，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。
年内计划选派2—3人次到省、市级以上医院进行进修研究。
医院继续教育工作计划
医院继续教育工作计划参加院内外各类学术活动，如学术讲座、病例讨论等，提高专业素养。
五）、加强学分档案管理，建立健全医务人员继续医学教育学分档案，及时记录医务人员参加各类继续医学教育活动的学分情况，对于未按时完成学分要及时提醒并引导。
六）、定期开展临床技能培训，提高医务人员临床技能水平，加强临床诊疗质量管理。
四、工作保障一）、加强领导，明确责任。
医院领导要高度重视继续医学教育工作，明确责任分工，加强协调，确保工作顺利开展。
二）、加强宣传，提高医务人员参与积极性。
通过多种途径，宣传继续医学教育的重要性，引导医务人员积极参与。
三）、加强管理，保障工作顺利进行。
建立健全继续医学教育管理制度，加强对各项工作的监督和检查，确保各项工作有序开展。
总之，XX年度我院继续医学教育工作计划与实施方案是一个全面、系统的工作方案，将为医院的发展和医务人员的职业发展提供有力保障。
我们相信，在全院上下的共同努力下，一定能够取得圆满成功。
人员的法定职责和义务，也是个人提高职业素质和发展职业生涯的重要途径。
三、继续医学教育的内容继续医学教育的内容应当紧密围绕医疗卫生实际工作和临床需求，以学科前沿、新技术、新方法、新成果为主要内容，注重理论与实践相结合，注重知识与技能相结合，注重研究与应用相结合，注重常规和创新相结合。
四、继续医学教育的管理继续医学教育的管理应当建立健全制度，明确责任，规范流程，保证质量。
具体措施包括：制定继续医学教育管理办法，加强信息化管理，开展院内继续医学教育项目计划，严格考勤和学分管理，做好学分档案的管理和继续医学教育证书的换证、验证工作等。
五、继续医学教育的实施方案具体实施方案包括：鼓励医务人员在高水平学术期刊上发表学术论文，支持引进、开发、应用新技术项目，促进医院对外交流工作，开展院内继续医学教育项目计划，加强继续医学教育信息化管理工作，提高继续医学教育管理人员的业务技能水平，做好学分档案的管理和继续医学教育证书的换证、验证工作等。
医院继续医学教育工作计划
医院继续医学教育工作计划继续医学教育是加速培养合格医学人材的有力的措施，是不断进步卫生技术职员的业务能力和学识水平的重要手段。
为了适应医学科学技术的发展和社会的实际需要，认真学习理论、新知识、新技术、新方法，以更好的为患者服务，特制定本计划。
1、继续展开医院内继续医学教育工作：计划每个月举行相干继续医学教育讲座24次。
2、积极送卫生技术职员参加系统培训。
结合本院实际计划每科送12名卫生技术职员到上级医院进行相干专业的进修，为进步专科职员的业务知识，有针对性地选择职员参加与专业和岗位工作相干的各级医学会举行的短时间培训班、学术交换、学术讲座，研讨班等。
3、要求各卫生技术职员积极参加市、县卫生局展开的各类培训班。
4、及时做好学分登记和年度统计工作。
在新的一年里，我们将一如既往，巩固获得的成绩，改进继续工作的不足，完善各项机制，为更好地展开继续医学教育学习而扎实工作。
2018年--医院继续医学教育工作计划
2018年--医院继续医学教育工作计划第一篇：2018年--医院继续医学教育工作计划北京市怀柔安佳医院2018年继续医学教育工作计划为了加大医学继续教育力度，提高医务人员的专业技术水平，以适应新的医学发展的需要，现结合我院实际情况，特制定2018年继续医学教育计划。
一、强化继续医学教育管理积极申报区县级继续教育项目，本年度共申报20项，二类学分20分。
做好学分证书验证，学分档案归档工作。
进一步加强“继续医学教育学分管理办法”的学习，使每个医务人员熟悉继续教育管理制度和考核细则，并积极参与继续教育管理。
做好院、区两级学分登记和学分授予工作，每次培训将现场授予听课人和讲课人相应的学分，听课人培训后要按要求填写“培训记录单”。
年度学分每人不低于25分，圆满完成全院年度达标率100%的目标。
二、加强对新进人员和卫生专业技术人员的培训与考核。
将医学“三基”知识和医疗专业知识进一步培训作为重点项目。
有关卫生法律、法规普及教育等列入继续医学教育的必修项目进行培训，如《传染病防治知识》、《精神卫生法》、《药品管理法》、《护士条例》等相关知识培训。
对于无执业资质人员每月组织1次业务考核，有执业资质人员每季度考核1次。
三、重视继续医学教育师资人员培训一支高素质的继续医学教育师资队伍，对继续医学教育的质量至关重要，因此我们对继续医学教育的师资规定为科主任及中级职称及以上人员，并给他们安排外出提高的机会。
四、加强与上级单位的联系，以拓宽继续医学教育范畴。
利用我院与北京安定医院、北京回龙观医院、北京怀柔医院等上级医院建立的长期协作关系，定期请上级医院专家来我院指导工作、讲课、查房。
安排业务骨干去进修学习，鼓励医务人员参加上级部门组织的继续医学教育项目培训。
另外我们要进一步加强与上级其它单位的联系，采取请进来、派出去的形式开展学习和交流。
五、鼓励医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。
鼓励各级卫生技术人员攻读硕士、博士学历，不断提高学历层次，改善学历结构。
医院继续教育培训工作计划
医院继续教育培训工作计划
敬爱的各位医务人员：
根据医院的发展需求和您们的个人职业发展，我们制定了以下继续教育培训工作计划，旨在提高您们的专业技能和知识水平。
具体安排如下：
1. 制定个人学习计划：每位医务人员需根据自身工作特点和职业发展需求，制定个人学习计划，包括学习内容、学习时间和学习方法等方面的规划。
2. 参与专业知识培训：安排专业医师或学术专家进行各类学术讲座和专业知识培训，提高大家的临床技能和医疗水平。
3. 参加学术交流活动：鼓励大家积极参加学术交流会议、学术讨论和病例讨论等活动，拓宽医学视野，提高专业交流能力。
4. 学习先进医疗技术：推广新技术、新设备的使用和操作方法，提高医务人员的临床应用能力。
5. 定期评估学习效果：定期组织学习成果评估，对学习效果进行总结和分析，并根据评估结果进行个人学习计划的调整和完善。
希望通过这次继续教育培训工作，能够帮助大家不断提升专业水平，提高医疗技术，为患者提供更加优质的医疗服务。
谢谢大家的配合和支持！
医院人力资源部日期：xxx年xx月xx日。
医院继续教育工作计划
医院继续教育工作计划医院继续教育工作计划根据我院实际情况，继续教育工作要以树立全面、协调、可持续的科学发展观，强化继续教育创新意识为主导，充分利用各种继教资源，落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。
注重教育的质量和实效，坚持普及与提高相结合原则，追求高水平，坚持实事求是、质量第一的原则。
以实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现代化要求，推动我院继续医学教育工作的持续、健康、深入地开展，以适应医院改革发展和医务人员自身学习提高的需要。
一、加强领导，落实责任。
在医院继续教育领导小组指导下科教科组织医学专业基本理论、基本知识、基本技能及本专业的知识及技能。
每年组织新员工岗前培训内容包括：医院总体概况、医院历史沿革、医院愿景、医院人事制度、医德医风、廉政建设、法律法规、感染控制、职业防护等知识，其中医疗质量管理制度中的核心制度、医疗文件书写、人文交流沟通、心肺复苏技能等作为培训与考核的主要内容，考核参与率100％，合格后上岗。
各科室主任要把这项工作纳入科室管理重点工作来抓，充分认识继续医学教育的重要性和紧迫性，明确责任人，采取有力措施，有目标、有组织、有计划、有步骤地加强医务人员的继续医学教育。
二、落实好专业技术、和重点传染病的培训。
我们要广泛听取医务人员的建议，根据我单位的需要，开展实用性强的专业技术培训，如基本操作、急救培训、流行传染病的培训、及各专业的讲座等。
三、积极组织全院专业技术人员参加理论学习。
每年对35岁以下医疗医技人员进行基本理论考试，由科教科组织相关专家出卷，职能中层进行现场监考，考卷由科教科组织相关部门专家进行批阅，参考率要达到98%以上。
技能考核：院部每1-2年对全院的医疗、医技人员进行基本技能抽查考核，考核成绩与科室奖金挂钩。
四、做好继教档案的归档工作。
及时完整地保存，系统地整理、规范地管理继续教育培训档案，并不断总结不断提高，为我院的发展和人才的培养服务。
五、人才培养条件择优原则:挑选有理想、有道德、有文化、守纪律、身体好、事业心强、学习勤奋,并在工作中成绩优异者特殊培养。
医院继教工作计划
医院继教工作计划
根据医院继续教育工作的安排，我们将根据以下计划开展工作：1. 组织开展各类继续教育培训活动，包括学术讲座、研讨会、专题讲座等形式，以满足全院医务人员及相关职工的学习需求。
2. 加强对医务人员的专业知识培训，提高临床和护理水平，促进医疗质量与服务水平的提升。
3. 配合相关部门，开展医疗安全、疾病防控等方面的继续教育培训，提高全院人员的应急处置能力和危机处理能力。
4. 注重院内医护人员的职业道德和心理健康培训，加强医疗纠纷风险防范和医患沟通技巧的提升。
5. 加强对新技术、新疗法的学习和推广，提高全院医务人员的科研能力和临床应用水平。
6. 做好继续教育活动的宣传工作，鼓励全院医务人员积极参与，推动继续教育工作落到实处。
7. 加强对继续教育工作的评估和总结，及时调整和改进工作计划，推动医院继续教育工作持续健康发展。
关于医院继续教育工作计划
关于医院继续教育工作计划医院继续教育工作计划可以包括以下内容：1. 制定目标：明确继续教育的目标和重点，针对不同职业岗位和专业领域进行继续教育规划。
2. 调研需求：通过调查问卷、个别面谈等方式，了解医护人员的继续教育需求和兴趣，为制定培训计划提供依据。
3. 制定培训计划：根据调研结果和医院发展战略，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训形式、培训时间和地点等。
同时要考虑到员工的工作时间和工作负荷，合理安排培训时间。
4. 资源整合：整合医院内外的培训资源，包括医院内部的专家和优秀医护人员，以及外部的培训机构和学术团体。
充分利用网络教育、远程培训等现代教育手段，提高继续教育的效果和效率。
5. 组织培训活动：根据培训计划，组织开展各类培训活动，包括学术讲座、研讨会、技术培训、实践操作等。
同时要结合实际情况，灵活调整培训形式和内容，使培训更贴近实际工作。
6. 评估效果：通过各种评估手段，对培训效果进行评估，包括考试成绩、学习反馈、实际应用情况等。
根据评估结果，及时调整培训计划，进一步提高继续教育的效果和质量。
7. 激励机制：建立继续教育的激励机制，鼓励医务人员积极参与继续教育活动，提高专业水平和服务质量。
可以通过评优奖励、晋升加薪、职称评定等方式，激发医护人员的学习热情和动力。
8. 宣传推广：通过院内宣传、电子媒体、内部通讯等方式，宣传继续教育的重要性和紧迫性，提高医务人员对继续教育的认识和重视程度。
同时要加强与外部合作，扩大继续教育的影响力和知名度。
以上是一个大致的医院继续教育工作计划，实际的细节和具体内容可以根据医院的实际情况进行调整和完善。
三甲医院继续教育工作计划
三甲医院继续教育工作计划
根据医院的继续教育工作要求，制定以下工作计划：
一、确定培训内容
1. 根据医院发展需求和医生岗位要求，确定本阶段的培训内容和重点方向。
2. 对医生进行需求调研，了解他们对继续教育的需求和意见，确保培训内容贴合实际需求。
二、制定培训计划
1. 组织医院专家学者和相关科室负责人，共同制定本阶段的培训计划。
2. 确定培训时间、地点和培训方式，制定详细的培训计划表。
三、组织培训实施
1. 组织培训课程开展，邀请专家学者或内部精英医生进行授课。
2. 定期进行培训效果评估，及时调整和改进培训内容和形式。
四、建立继续教育档案
1. 建立医生继续教育档案，记录医生参加培训的情况和成绩。
2. 定期对医生的继续教育档案进行审核和总结，为医生的继续教育提供依据和支持。
五、评估和总结
1. 对本阶段培训进行总结和评估，分析培训效果和问题，为下一阶段的培训工作提供参考。
2. 结合医院整体发展需求和医生个人发展规划，不断优化和完
善继续教育工作方案。
六、其他
1. 配合医院相关部门开展的其他继续教育活动和项目。
2. 积极建设医疗教育资源，提供更多的学习机会和平台，激发医生学习的积极性和主动性。
继续医学教育工作计划
继续医学教育工作计划一、目标设定1. 提升医护人员的专业技能和知识水平，以适应医疗行业快速发展的需求。
2. 强化医疗团队的沟通能力和团队协作精神，提高医疗服务质量。
3. 促进医疗人员对最新医疗政策、法规和指南的了解和应用。
二、教育内容1. 基础医学知识更新，包括但不限于解剖学、生理学、病理学等。
2. 临床技能培训，如手术技巧、诊断方法、患者管理等。
3. 医疗伦理和法律法规教育，确保医疗行为合法合规。
4. 新医疗技术与设备的使用培训。
三、实施策略1. 定期组织线上和线下的研讨会、工作坊和讲座。
2. 与专业机构合作，邀请行业专家进行专题讲解。
3. 利用网络平台，提供在线课程和自学材料。
4. 鼓励医护人员参与国内外的学术交流和研讨会议。
四、评估与反馈1. 设立考核机制，定期对医护人员的学习成果进行评估。
2. 收集参与者的反馈意见，不断优化教育计划。
3. 通过问卷调查、访谈等方式，了解医护人员的学习需求和满意度。
五、资源配置1. 确保有足够的预算支持继续医学教育的实施。
2. 配置必要的教学设施和技术支持。
3. 建立专业的教育团队，负责课程设计、教学实施和效果评估。
六、监督与改进1. 设立监督小组，负责监督教育计划的执行情况。
2. 定期审查教育计划的实施效果，及时调整改进方案。
3. 强化内部沟通，确保教育计划与医院发展战略相一致。
七、时间安排1. 制定详细的年度、季度和月度教育计划。
2. 根据医护人员的工作安排，灵活调整教育活动的时间。
八、激励机制1. 对积极参与继续医学教育的医护人员给予表彰和奖励。
2. 将教育成果作为医护人员晋升和职业发展的重要参考。
九、持续发展1. 定期更新教育内容，确保教育计划与医疗行业的最新发展同步。
2. 探索与国际医学教育机构的合作机会，引入先进的教育理念和方法。
十、总结与展望1. 每年对继续医学教育工作进行总结，评估成效，规划未来发展方向。
2. 鼓励医护人员分享学习经验，形成良好的学习氛围，促进医院整体医疗水平的提升。
医院继续医学教育工作计划范文8篇
医院继续医学教育工作计划范文8篇医院继续医学教育工作计划范文篇1为了加大医学继续教育力度，提高医务人员的专业技术水平，以适应新的医学发展的需要，现结合我院实际情况，特制定20__年继续医学教育计划。
一、强化继续医学教育管理积极申报区县级继续教育项目，本年度共申报20项，二类学分20分。
做好学分证书验证，学分档案归档工作。
进一步加强“继续医学教育学分管理办法”的学习，使每个医务人员熟悉继续教育管理制度和考核细则，并积极参与继续教育管理。
做好院、区两级学分登记和学分授予工作，每次培训将现场授予听课人和讲课人相应的学分，听课人培训后要按要求填写“培训记录单”。
年度学分每人不低于25分，圆满完成全院年度达标率100%的目标。
二、加强对新进人员和卫生专业技术人员的培训与考核。
将医学“三基”知识和医疗专业知识进一步培训作为重点项目。
有关卫生法律、法规普及教育等列入继续医学教育的必修项目进行培训，如《传染病防治知识》、《精神卫生法》、《药品管理法》、《护士条例》等相关知识培训。
对于无执业资质人员每月组织1次业务考核，有执业资质人员每季度考核1次。
三、重视继续医学教育师资人员培训一支高素质的继续医学教育师资队伍，对继续医学教育的质量至关重要，因此我们对继续医学教育的师资规定为科主任及中级职称及以上人员，并给他们安排外出提高的机会。
四、加强与上级单位的联系，以拓宽继续医学教育范畴。
利用我院与__安定医院、__回龙观医院、__怀柔医院等上级医院建立的长期协作关系，定期请上级医院专家来我院指导工作、讲课、查房。
安排业务骨干去进修学习，鼓励医务人员参加上级部门组织的继续医学教育项目培训。
另外我们要进一步加强与上级其它单位的联系，采取请进来、派出去的.形式开展学习和交流。
五、鼓励医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历.不断提高专业技术水平。
鼓励各级卫生技术人员攻读硕士、博士学历，不断提高学历层次，改善学历结构。
继续医学教育工作计划
2018年继续医学教育工作计划为进一步开展好继续医学教育工作，提高医疗质量和卫生技术人员的整体素质，强化继续医学教育创新意识，充分利用继续医学教育资源，落实好我院医疗卫生技术人员继续医学教育的培训工作，2018年继续医学教育工作将以新时代科学发展观为指导，采取多渠道、多层次、多方法的方式，切实开展好继续医学教育工作，计划如下：1.认真做好继教项目的申报工作，积极组织申报省市级继续医学教育项目，各科室要认真研究了解国内外本专业的发展现状和发展趋势，按时将本专业继教项目上报继教办，年内争取申报成功2-3项省级继教项目，4-5项市级继教项目，组织并实施项目学科覆盖率达90%以上。
2.每个卫生技术人员根据自己专业实际，制定自学计划，充分利用时间有目的的自学，认真做好学习笔记。
3.有计划的安排科主任、护士长及业务骨干参加国内外学术会议及短期培训班等，为培养学科带头人奠定良好基础.4.科室所有医护人员必须积极参加院内外开展的相关继续医学教育讲座，确保完成年度继教任务。
其中包括I类6分，Ⅱ类19分，共25分。
5.继续完善和加强远程医学教育工作，将必修和选修课列入学习重点。
6.支持并鼓励医务人员在各种期刊上撰写、发表学术论文，要求各科每年至少有1人以上发表论文并上报医务科备案。
7.抓好定人、定题专题讲座和分级查房、病例讨论等。
8.以科室为学习单位，每月至少组织业务学习2次，并认真做好学习笔记。
9.注重实效、不流于形式切实加强继续医学教育的组织领导，体现开展继续医学教育活动的应有价值。
10.对本年度继教不达标者，将在其晋升、晋职、评优、评先及职业资格评定等方面不予考虑，并将进行必要的经济处罚。
在新的一年里，我们将一如既往，巩固取得的成绩，改进继续医学教育工作的不足，完善各项机制，为更好地开展继续医学教育学习而扎实工作.。
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2018年医院继续医学教育工作规划
为进一步医院专业技术人员掌握现代医学新知识、新理论、新技术、新方法、大兴专业技术人员自学之风，结合我院实际情况，今年继续教育工作要以树立全面、协调、可持续的科学发展观，强化继续教育创新意识为主导，充分利用全县继教资源，落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。
注重教育的质量和实效，坚持普及与提高相结合原则，追求高水平，坚持实事求是、质量第一的原则。
以实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现代化要求，推动我院继续医学教育工作的持续、健康、深入地开展，以适应医院改革发展和医务人员自身学习提高的需要。
一、加强对2018年新进人员和专业卫生技术人员的培训。
落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。
我们要广泛听取医务人员的建议，根据我单位的需要，开展实用性强的专业技术培训不少于10次，；在职业道德培训方面，要按照区卫生局纠风工作安排意见的要求执行，每人不少于24学时，培训内容以《医疗机构从业人员行为规范手册》《公民道德建设实施纲要》、《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、病历书写与规范等为重点。
二、加强科室科研工作。
每科在完成日常工作之余，要有计划、有针对性的组织1-2项科研课题，主治医师以上人员撰写发表科研论文不得少于1篇，医务科在督促科研工作的同时，尽最大努力为科室创造有利条件。
三、强化专业技术人员业务培训。
根据我院院情，选派医务人员到上级医院学习，吸收先进经验，提高技术水平。
中级职称专业技术人员要紧密结合自己专业，鼓励通过自学、脱产学习自觉严格补充，增长本专业技术的新理论、新技术、新方法，掌握交叉学科和相关学科的知识。
初级职称的专业技术人员要结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的职务培养，熟练掌握专业技术，。
参与科研、能解决较复杂的疑难病症，争取以请进来、派出去、自己学的原则想方设法提高专业队伍的业务素质。
邀请上级医院专家对我院进行专业技术指导，以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平，并支持各科邀请专家指导开展新技术、新业务。
四、继续加强业务学习管理。
每二周各专业系统业务学习一次，医务科不定期抽查各科室实际学习情况并结合学习记录进行现场提问。
另外，每月安排专门针对年轻医师的专业讲座，由各科主任轮流授课，医务科全程参与并做好记录，不定期进行现场考核。
五、外出进修学习。
将采取短、中、长期相结合的方式，对年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。
年内计划选派2—3人次到省、市级以上医院进行进修学习。
六、积极组织“三基三严”理论考核。
每半年组织一次“三基三严”理论考核，并在九月份正式进行本院实践技能考核工作。
对“三基三严”的培训工作分季度进行，具体为：第一季度，对全员中低年资医师进行心肺复苏、呼吸机、电除颤的应用培训；第二季度，进行导尿、各种穿刺、插管等临床常用技术培训和第一次理论考核；第三季度，进行麻醉药品、抗菌药品的全员知识培训；第四季度，进行第二次理论考核和实践技能的考
核，并针对弱项进行专项培训。
七、做好继教档案的归档工作。
按照《卫生局关于教育培训档案管理制度》的要求，完整地保存，系统地整理、规范地管理相关档案，真正为继续医学教育事业发展提供有力的依据，为我院的发展和人才的培养服务。
八、鼓励并支持医务人员进行在职学历教育。
鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，并积极参加省市卫局举办的各项学术活动，以提升医疗队伍整体素质。