拼音小故事
儿童小故事八则(拼音)
小xiǎo 眼yǎn 镜jìng 找zhǎo 朋péng 友yǒu在zài 一yī个gè遥yáo 远yuǎn 的de 地dì方fāng ，有yǒu 一yī片piàn 大dà森sēn 林lín，森sēn 林lín 里lǐ居jū住zhù着zhe 许xǔ多duō小xiǎo 动dòng 物wù。
小xiǎo 动dòng 物wù们men 模mó仿fǎng 人rén 类lèi，开kāi 起qǐ了le 一yì家jiā家jiā小xiǎo 商shāng 店diàn。
这zhè不bú，在zài 森sēn 林lín 的de 中zhōng 心xīn 还hái 有yǒu 一yì家jiā眼yǎn 镜jìng 店diàn。
有yǒu 一yī副fù眼yǎn 镜jìng 在zài 店diàn里lǐ待dài 了le 好hǎo 几jǐ个gè月yuè也yě没méi 有yǒu 谁shuí来lái 眷juàn 顾gù，他tā感gǎn 到dào 很hěn 寂jì寞mò，决jué心xīn 自zì己jǐ出chū去qù找zhǎo 朋péng 友yǒu。
他tā先xiān 来lái 到dào 小xiǎo 猫māo 家jiā，看kàn 见jiàn 小xiǎo 猫māo 正zhèng 在zài 写xiě作zuò业yè，写xiě得dé可kě投tóu入rù啦lā。
带拼音的童话故事_童话故事
带拼音的童话故事幼小的儿童还不是很认识字，所以需要拼音来辅助读故事，下面是小编为你整理的带拼音的童话故事，希望对你有用!带拼音的童话故事篇1：liǎnɡzhīxiǎoshīzi;两只小狮子shīzimāmɑshēnɡxiàleliǎnɡ;狮子妈妈生下了两只小狮子;yìzhīxiǎoshīzizhěnɡtiānl;一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，fēichán;你怎么不学点儿本领啊?”;lǎnshīzitáiqǐt?ulái，mànt;去吃那苦头呢!”;xiǎoshùshuō：“nànǐyǐh?liǎnɡ zhī xiǎo shī zi两只小狮子shī zi mā mɑ shēnɡ xià le liǎnɡ zhī xiǎo shī zi 。
狮子妈妈生下了两只小狮子。
yì zhī xiǎo shī zi zhěnɡ tiān liàn xí ɡǔn 、pū 、sī 、yǎo ，一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，fēi chánɡ ka kǔ 。
lìnɡ yì zhī qua lǎn yánɡ yánɡ dì shài tài 非常刻苦。
另一只却懒洋洋地晒太yánɡ，sh?n me yě bù ɡān 。
yì kē xiǎo shù wan lǎn shī zi：“ 阳，什么也不干。
一棵小树问懒狮子：“ nǐ zěn me bù xu? dián ?r b?n lǐnɡ ā ? ”你怎么不学点儿本领啊? ”lǎn shī zi tái qǐ t?u lái，màn tūn tūn dì shuō ：“ wǒ cái bú 懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“ 我才不qù chī nà kǔ t?u ne ! ”去吃那苦头呢! ”xiǎo shù shuō：“ nà nǐ yǐ h?u zěn yànɡ shēnɡ hu? ne ? ” 小树说：“ 那你以后怎样生活呢? ” lǎn shī zi shuō ：“ wǒ bà bɑ h? mā mɑ shì lín zhōnɡ dì 懒狮子说：“ 我爸爸和妈妈是林中的dài wɑnɡ ，pínɡ zhe tā men de dì wai ，wǒ huì shēnɡ hu? d? 大王，凭着他们的地位，我会生活得hěn hǎo ! ”很好! ”zha huà bai shī zi mā mɑ tīnɡ dào le ，tā duì lǎn shī zi 这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子shuō：“ hái zi ，jiānɡ lái wǒ men lǎo le，bú zài le ，nǐ kào ne ? 说：“ 孩子，将来我们老了，不在了，你靠呢? nǐ yě yīnɡ ɡāi xu? huì shēnɡ hu? de b?n lǐnɡ ，zu? yì zhī 你也应该学会生活的本领，做一只zhēn zhanɡ de shī zi ! ”真正的狮子! ”带拼音的童话故事篇2：“美丽”的小兔森林里住着一只小兔子，它叫“丑丑”。
小学生的拼音故事
1.小明是一个快乐的小学生，他正在学习拼音。
小明喜欢用拼音来认识世界，他觉得拼音秘密地连接了汉字和发音之间的关系。
2.有一天，小明在图书馆发现了一本神奇的书，书名叫做《拼音大冒险》。
他好奇地翻开了书的第一页，突然，整本书变成了一个魔法门。
小明小心翼翼地推开魔法门，进入了一个崭新的世界。
3.进入这个世界，小明发现自己置身于一个宝藏岛屿。
岛上到处散落着拼音宝箱，每个宝箱上都标着一个字母和一个汉字。
小明想到：“如果我能找到所有的宝箱，就能够解开拼音的秘密了！”4.小明开始在宝藏岛屿上寻找拼音宝箱。
他沿着宝藏地图上的线索前进，遇到了各种各样的拼音挑战。
有的宝箱要求他用拼音拼出相应的字母，有的宝箱要求他根据汉字写出正确的拼音。
小明努力地完成了每个挑战，他越来越熟悉了拼音的规则。
5.在寻找拼音宝箱的过程中，小明结识了两个拼音小精灵。
一个叫做“拼”，一个叫做“音”。
拼和音告诉小明，他们是拼音世界的守护者，他们愿意帮助小明找到所有的宝箱。
6.小明跟着拼和音，来到了一个巨大的迷宫。
迷宫中有许多迷题，只有解开这些迷题才能找到最后的拼音宝箱。
小明和拼音小精灵一起思考、探索，他们互相鼓励，共同解决了一个又一个的拼音难题。
7.终于，小明和拼音小精灵找到了最后的拼音宝箱。
当他们打开宝箱时，里面发出了一道耀眼的光芒，一本巨大的拼音书从宝箱中飞出来。
8.小明拿起了那本拼音书，发现它里面记录了无数拼音的故事和知识。
他惊喜地发现，原来拼音不仅是认识汉字的工具，还有许多有趣的故事和知识等待他去探索。
9.小明回到了现实世界，拿着那本充满了拼音秘密的书，充满了对未知世界的好奇和渴望。
从那以后，小明更加努力地学习拼音，他知道，拼音是打开汉字和发音之间的大门，也是了解更多文化知识的钥匙。
10.小明将他在拼音大冒险中的经历告诉了同学们，他们也对拼音充满了兴趣。
从此以后，小明和他的同学们一起展开了一段拼音的奇妙探索之旅，他们相信，只要用心去学习，一定能够打开知识的大门。
和拼音之间的小故事作文通用9篇
和拼音之间的小故事作文通用9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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注音小故事三则(带拼音)
用yònɡ 谜mí 语yǔ 猜cāi 谜mí 语yǔ宋sònɡ 代dài 大dà 学xué 问wen 家jiā 王wánɡ 安ān 石shí 和hé 吕lǚ 惠huì 卿qīnɡ，小xiǎo时shí 候hou 都dōu 喜xǐ 欢hu ɑn 猜cāi 谜mí 语yǔ 。
有yǒu 一yí 次cì，王wánɡ 安ān 石shí 给ɡěi 大dà家jiā 出chū 了le 这zhè 样yànɡ 一yí 个ɡè 谜mí 语yǔ：“画huà 时shí 圆yuán ，写xiě 时shí方fānɡ；冬dōnɡ 天tiān 短duǎn，夏xià 时shí 长chánɡ。
”他tā 说shuō：“要yào 用yònɡ 谜mí语yǔ 来lái 猜cāi 谜mí 语yǔ 。
”就jiù 是shì 说shuō 猜cāi 谜mí 语yǔ 的de人rén 也yě 要yào 出chū一yí 个ɡè 谜mí 语yǔ，而ér 且qiě 这zhè 个ɡe谜mí 语yǔ 和hé 王wánɡ 安ān 石shí 出chū 的de谜mí语yǔ 是shì 一yí 个ɡè 谜mí 底dǐ。
吕lǚ 惠huì 卿qīnɡ 说shuō：“东dōnɡ 海hǎi 有yǒu 条tiáo 鱼yú ，无wú 头tóu 也yě 无wú尾wěi，去qù 掉diào 脊jǐ 梁li ɑnɡ 骨ɡǔ，就jiù 是shì 这zhè 个ɡe迷mí。
儿童小故事八则(拼音)
小xi ǎo 眼y ǎn 镜j ìng 找zh ǎo 朋p éng 友y ǒu在z ài 一y ī个g è遥y áo 远yu ǎn 的de 地d ì方f āng ，有y ǒu 一y ī片pi àn 大d à森s ēn 林l ín ，森s ēn 林l ín 里l ǐ居j ū住zh ù着zhe 许x ǔ多du ō小xi ǎo 动d òng 物w ù。
小xi ǎo 动d òng 物w ù们men 模m ó仿f ǎng 人r én 类l èi ，开k āi 起q ǐ了le 一y ì家ji ā家ji ā小xi ǎo 商sh āng 店di àn 。
这zh è不b ú，在z ài 森s ēn 林l ín 的de 中zh ōng 心x īn 还h ái 有y ǒu 一y ì家ji ā眼y ǎn 镜j ìng 店di àn 。
有y ǒu 一y ī副f ù眼y ǎn 镜j ìng 在z ài 店di àn 里l ǐ待d ài 了le 好h ǎo 几j ǐ个g è月yu è也y ě没m éi 有y ǒu 谁shu í来l ái 眷ju àn 顾g ù，他t ā感g ǎn 到d ào 很h ěn 寂j ì寞m ò，决ju é心x īn 自z ì己j ǐ出ch ū去q ù找zh ǎo 朋p éng 友y ǒu。
他t ā先xi ān 来l ái 到d ào 小xi ǎo 猫m āo 家ji ā，看k àn 见ji àn 小xi ǎo 猫m āo 正zh èng 在z ài 写xi ě作zu ò业y è，写xi ě得d é可k ě投t óu 入r ù啦l ā。
拼音阅读故事大全
拼音阅读故事大全拼音是汉字的音标，是学习汉语拼音和阅读的基础。
为了帮助孩子们更好地学习拼音，我们特别整理了一些有趣的拼音阅读故事，希望能够通过这些故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会拼音，提高阅读能力。
故事一，小猫咪的一天。
小猫咪叫“喵喵”，它是一个非常可爱的小猫咪。
它的一天都过得非常有规律。
早上，喵喵会先去吃早餐，然后出去玩耍。
中午，它会找一个舒适的地方，闭上眼睛小睡一会儿。
下午，喵喵会和小伙伴们一起玩耍，直到傍晚。
晚上，喵喵会回家吃晚餐，然后洗个澡，准备睡觉。
故事二，小鸟学飞。
小鸟叫“啾啾”，它是一只刚刚学会飞的小鸟。
刚开始的时候，啾啾总是摔倒，但是它并不气馁，每次摔倒之后，它都会努力地站起来，再次振翅飞翔。
经过不断的努力，啾啾终于掌握了飞行的技巧，它可以在树林间自如地飞翔了。
故事三，小鱼的冒险。
小鱼叫“咕噜”，它是一条勇敢的小鱼。
有一天，咕噜听说了一个神奇的宝藏，它决定踏上寻宝的旅程。
在旅途中，咕噜遇到了许多困难，但是它都勇敢地克服了。
最终，咕噜找到了宝藏，并且带着宝藏平安回到了家。
故事四，小兔子的礼物。
小兔子叫“咚咚”，它是一个非常懂礼貌的小兔子。
有一天，咚咚看到了一位受伤的小鸟，它决定用自己的胡萝卜来帮助小鸟。
小鸟受到了咚咚的帮助，非常感激，它送给了咚咚一枚闪闪发光的宝石，作为礼物。
故事五，小狗的新朋友。
小狗叫“汪汪”，它是一个非常友好的小狗。
有一天，汪汪遇到了一个迷路的小老鼠，它决定帮助小老鼠找到回家的路。
经过一番努力，汪汪终于带着小老鼠找到了它的家。
从那天起，汪汪和小老鼠成了最好的朋友。
这些拼音阅读故事不仅能够帮助孩子们学习拼音，还能够培养他们的阅读兴趣，激发他们的想象力和创造力。
希望孩子们在阅读这些故事的同时，能够感受到学习的快乐，从中汲取知识的营养，茁壮成长。
小学必背经典故事80篇(带拼音)
小学必背经典故事80篇(带拼音)小学必背经典故事80篇（附拼音）
本文为小学生提供了80篇经典故事，读者可以根据自己的兴
趣选择适合自己的故事。
以下是部分故事列表（仅展示前五篇）：
1. 小蝌蚪找妈妈（xiǎo kē tǒu zhǎo mā ma）
小蝌蚪很想念妈妈，于是开始了寻找妈妈的旅程。
他遇到了许
多困难，但最终在一只青蛙的帮助下找到了妈妈。
2. 狐假虎威（hú jiǎ hǔ wēi）
狐狸利用虎的威势，恐吓其他动物，却在最后被揭穿，遭到其
他动物的惩罚。
3. 狼来了（láng lái le）
一群孩子利用谎言耍弄村民，但最终因为村民的警惕而未成功，故事给人们传递了“说谎会遭到惩罚”的信息。
4. 卖火柴的小女孩（mài huǒ chá de xiǎo nǚ hái）
在严寒的冬夜，卖火柴的小女孩没有卖出火柴，害怕回家被父亲责打，便躲在路边点火柴。
最后她因为寒冷而死亡，但在死亡前却梦见了天使来接她。
5. 红鞋子（hóng xié zi）
穿上魔法鞋后，小女孩无法停止跳舞。
她不断跳舞，最终被逼返给魔法鞋以求停下来，但一只脚却被砍掉，让她终身残疾。
以上是部分故事列表，读者可以通过阅读这些故事，了解道德教育、人生哲理等知识，同时还可以提高语文水平和培养良好的阅读习惯。
拼音小故事
小朋友都知道，拼音王国里有好多的拼音宝宝，有声母、韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母和特别韵母⋯⋯他. 在一同可快了，他也和小朋友一做游、学和生活。
不做什么，拼音宝宝可真了！今日要几个生在拼音王国里的小故事：故事 1——韵母 xx 扛声有一天，拼音有一要“扛声”的任要分派大家去达成。
拼音宝宝知道了，都赶来向要任。
韵母六兄弟最极，想把任交他，但又不放心啊，就：“ 韵母六兄弟，你能扛好声？”韵母六兄弟的大哥ɑ拍着胸脯：“ ，你放心，我是大哥，我先扛。
您告大家，只需有我ɑ在，就不要再找人啦！”大哥ɑ的音一落，二哥 o 也赶：“ ，告大家，大哥ɑ假如不在，就找我 o 吧 ,我保扛好！”，“ ，大哥、二哥都不在，就找我老三 e 我也扛得好！”老三 e 也不服输。
老四 i ：“大哥ɑ、二哥 o、三哥 e 假如都不在，就找我i老”五u：“大哥ɑ、二哥 o、三哥 e、四哥 i 假如都不在，就找我 u”只剩下六弟ü了，他也高声：“大哥ɑ、二哥 o、三哥 e、四哥 i、五哥 u 假如都不在，就找我ü，我也能扛得！”拼音看到他六兄弟信心很大，就把扛声的任交了他。
韵母宝宝高极了，做得可好了，一点也不虎。
但是，六个兄弟里面，老四 i 和老五 u 两个最要好，常在一同玩，并且着扛声，有会吵起来呢。
下去不是法，拼音了然原由后：“此后咱定一下：老四 i 老五 u 碰在一同了，排在后，就扛着声。
”拼音怕他把自己的任忘了，了口溜他背下来，你听他背得多好啊。
有ɑ不放，无ɑ找 o e，i、u 并列在后，个韵母不用。
此后，韵母六兄弟就真真地扛声，每个都做得特真。
故事 2——助人的声母y有一天，声母宝宝y、w 和韵母宝宝 i、u、ü在草地上玩耍。
他一会儿在草地上打，一会儿跑来跑去地追蝴蝶，一会儿又高地唱歌跳舞⋯⋯玩得好高啊！玩了一会儿 ,韵母 xxi 跟大家：“我做个找朋友的游吧。
看和的名字相同，他两个就是好朋友，他就成一个新家，叫一个新名字，好不好啊？”大家一听，得个游好玩，就都高声：“好。
简短故事带拼音
简短故事带拼音1.带拼音的短篇故事一个狮子、牛和老狐狸的故事：hěnjiǔyǐqiányìtóuxiǎoniúyǔyìtóuxiǎoshīzishìhǎopénɡyǒu 很久以前，一头小牛与一头小狮子是好朋友。
tāmenxínɡyǐnɡbùlí它们形影不离，zàinàtóushīzihòumiànjīnɡchánɡyǒuyìzhīchīshènɡ在那头狮子后面经常有一只吃剩ròudelǎohúliɡēnzheměidānɡshīzishāle肉的老狐狸跟着，每当狮子杀了yìtóuyěshòushíyònɡshíbiànxiǎnɡdàotādehuǒbàn一头野兽食用时，便想到它的伙伴，yúshìjímánɡɡǎnhuíjiālǐyīncǐ于是急忙赶回家里。
因此，lǎohúlichánɡchībúdàoshènɡxiàderòufēichánɡshēnɡqì老狐狸常吃不到剩下的肉，非常生气。
tāxiǎnɡwǒchībúdàoròuwánquánshìyīnwèinàtóuniú它想：我吃不到肉完全是因为那头牛，yīnɡjiānɡtāmenfēnkāi应将它们分开。
tāpǎodàonàtóuniúmiànqiánshuōshīziyàoshānǐ它跑到那头牛面前说："狮子要杀你。
拼音的故事
拼音的故事1、调皮的小t汉语拼音可是个大家庭，总体上看，由声母和韵母组成，这些可爱的小精灵善于变戏法，虽然只有四十多个字母，但她们的组合却是成千上万，正是有了这么多的组合，我们的方块字的读音才会这样丰富多彩！有一天，声母和韵母组合起来，排成大队，在w队长和an老师的带领下，浩浩荡荡的外出旅游。
声母就象调皮的小男孩，活泼好动，而韵母呢？就象一个个女孩，有些瘦瘦的，有些胖乎乎的，有些则三四个结合在一起，有的还把某些声母拉到自己身边，凑成一个新的韵母，有趣极了。
男孩们总是有自己的故事，这不，才走了没多远，小t就玩起了踩高跷的游戏。
任凭W队长怎么说，他都不听。
但小t从没玩过踩高跷的游戏，甚至也没见别人玩过，他还以为要把那截木棍绑在头顶上呢。
只见他在头上绑好木棍，突然蹦起来，身体在空中凌空翻转，头下脚上，倒立过来，高跷就象一根拐棍，“梆梆梆”的敲着地，自得其乐。
男孩和女孩们看了，忍不住一齐哈哈大笑起来。
连w队长也笑了两声，“a,a,a”的声音在队伍中格外刺耳。
“an”老师笑的浑身乱颤，但还得拼命忍住，板着脸要上前教训这调皮的小t，不料还没等她过去，早有一个人怒气冲冲的飞奔到小t的面前，手指着他，厉声怒斥：“呔！小t，你这孩子也太顽皮了。
平时你就特（t）别调（t）皮，自己长的象个伞柄，于是就和尚打伞——无法无天起来，因为大家都是兄弟，我也就一再忍让，懒的说你。
可你看看你现在都成什么样子了？你玩游戏我不干预，但你不能扮成我的样子，招摇撞骗的，要是被an老师错认成我，我岂不是要代你受过吗？”大家本来不过觉得好玩，因此都没有指责小t，因此，尽管他头下脚上，别人只是觉得好玩，都没有认真去想，此时听他一说，不禁将目光向那二人瞟去。
这一看不打紧，众人更加忍俊不禁，爆发出一阵更大的笑声，连an老师也掌不住，偷偷的在一侧笑了。
2、如来佛调皮的小t倒踩高跷，结果弄出了一场误会，有个人上来责问他，说小t冒充他的样子，这个人是谁呢？不错，正是小f。
拼音故事大全
拼音故事大全在中国的教育体系中，拼音是学习汉语的重要基础。
而拼音故事作为一种生动有趣的学习方式，不仅可以帮助孩子们掌握拼音知识，还能激发他们学习汉语的兴趣。
下面，我将为大家介绍一些精彩的拼音故事，希望能够给大家带来启发和乐趣。
故事一，猴子捞月。
从前，有一只调皮的猴子，它非常喜欢玩水。
一天晚上，它看见月亮倒映在水中，就以为是一块大白乳饼，便伸手去捞。
结果，它怎么也捞不到月亮，反而把自己给摔进了水里。
从此以后，猴子再也不敢捞月了。
这个故事中有很多拼音，比如“猴子”、“捞月”、“晚上”等，可以通过这个故事让孩子们熟悉这些拼音的发音和书写。
故事二，小鱼跳龙门。
在一条清澈的小河里，有一群小鱼，它们听说只要跳过龙门，就能变成龙。
于是，它们开始努力练习跳跃，最终有一条小鱼成功跳过了龙门，变成了一条美丽的小龙。
这个故事中的拼音有“小鱼”、“跳龙门”等，可以通过这个故事让孩子们在欣赏故事的同时，学习相关的拼音知识。
故事三，狐假虎威。
有一只狐狸，它经常假扮成老虎的样子吓唬其他动物。
有一天，它遇到了真正的老虎，被老虎吓得赶紧露出原形逃跑了。
在这个故事中，有很多拼音词汇，比如“狐狸”、“老虎”等，可以通过这个故事让孩子们学习相关的拼音知识，同时也能够引导他们认识到假装和欺骗是不好的行为。
通过以上这些拼音故事，我们可以看到，拼音故事不仅可以帮助孩子们学习拼音知识，还能够通过生动有趣的故事情节激发他们学习汉语的兴趣。
因此，我们可以在孩子学习拼音的过程中，适当地利用这些拼音故事，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高学习的效果。
希望以上介绍的拼音故事能够对大家有所帮助，也希望大家能够在教育孩子的过程中，多多尝试这种生动有趣的学习方式，为孩子的成长和发展添砖加瓦。
带拼音的童话故事大全
带拼音的童话故事大全故事书里面的童话通常都会有带拼音的，帮助比较小的宝宝看懂，下面是店铺为你整理的带拼音童话故事大全，希望对你有用!带拼音童话故事篇1：xiǎowūɡuīzhǎoɡōnɡzu小乌龟找工作xiǎowūɡuīmàndíyīɡayúkuàideyawǎn 小乌龟曼迪，去职业介绍所找工作。
qùzhíyajiashàosuǒzhǎoɡōnɡzu?zhíyèjièshàosuǒderénjièshàomàndíqùkuàidíɡōnɡsīzhǎnɡɡēzǐ职业介绍所的人介绍曼迪去快迪公司。
快迪公司的董事长鸽子，看了看曼迪后，决定试一试它。
kànlekànmàndíhòujuédìnɡshìyīshìtākuàidíɡōnɡsīdedǒnɡshì带拼音童话故事篇2：jìnɡzi 镜子c?nɡqiányǒuyīzhǐxiǎoxīniútākànjiànlu?tuojiùshuō从前有一只小犀牛，老爱说挖苦话。
tu?bailǎotu?bailǎolǎoàishuōwākǔhuà他看见骆驼就说：“驼背佬，驼背佬!”他看见长颈鹿就说：“你去把麻雀抓下来吧!”他看见大象就喊：“喂!皮厚厚的!我都分不清那个是你的鼻子，那个是你的尾巴?”hǎoxīnchánɡdedàxiànɡju?deqíɡuàiwěibɑɡeshìnǐdewěibɑtākànjiàndàxiànɡjiùhǎnwaipíh?uh?ude wǒdōufēnbuqīnɡnàɡeshìnǐdebízǐnàtākànjiànchánɡjǐnɡlùjiùshuōnǐqùbǎmáquazhuāxiàláibɑ好心肠的大象觉得奇怪。
纯拼音故事5则(全拼音训练)
老l ǎo 鼠sh ǔ吃ch ī大d à象xi àng有y ǒu 一y ī只zh ī小xi ǎo 老l ǎo 鼠sh ǔ，白b ái 天ti ān 藏c áng 在z ài 鼠sh ǔ洞d òng 里l ǐ睡shu ì觉ji ào ，夜y è晚w ǎn 出ch ū来l ái 偷t ōu 东d ōng 西x ī，瞧qi áo 它t ā那n à副f ù模m ú样y àng ，尖ji ān 头t óu 尖ji ān 脑n ǎo 的de ，闪sh ǎn 着zhe 一y í对du ì灰hu ī溜li ū溜li ū的de 眼y ǎn 睛j īng ，真zh ēn 是sh ì难n án 看k àn 极j í了le 。
有一天y ǒuy īti ān ，小xi ǎo 老鼠l ǎosh ǔ正zh èng 趴p ā在z ài 洞d òng 里l ǐ睡觉shu ìji ào ，突然t ūr án 被b èi 外面w àimi àn 的de 吵闹声ch ǎon àosh ēng 惊醒j īngx ǐng ，它t ā探t àn 出ch ū小xi ǎo 脑袋n ǎod ài 一y ī看k àn ，原来yu ánl ái 前面qi ánmian 那n à棵k ē大d à槐树hu áish ù下xi à，有y ǒu 几j ǐ个g è小朋友xi ǎop éngy ǒu 围坐w éizu ò在z ài 地上d ìsh àng。
汉字带拼音的小故事
汉字带拼音的小故事怎么培养小朋友学拼音的兴趣？下面是小编整理的汉字带拼音的小故事，欢迎阅读！汉字带拼音的小故事篇一y?galǎofùr?nzàisynlínlǐfüxiànleyìxiyxíngzhuànggǔguàide zhǒngzitübiànxuǎnlesünky一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。
她便选了三颗dàihuíjiüzhǒngzàizìjǐdehuüyuánlǐmtitiünzǎoshangqǐchuángh?utüzǒngshìxiünyàoc hákànnàsünky带回家，种在自己的花园里。
每天早上起床后，她总是先要查看那三颗zhǒngzishìfǒuyǐj?ngfüleyá种子是否已经发了芽。
ktshìyìtiünzǎoshanglǎofùr?nyǎngdey?zh?xiǎoj?bǎqízhōn gdey?kygtich?diàoledìartiün可是一天早上，老妇人养的一只小鸡把其中的一颗给吃掉了，第二天y?chǎngdàyǔy?ubǎqízhōngdelìngy?kychōngzǒule一场大雨又把其中的另一颗冲走了。
xiànzàizh?shangxiày?kyzhǒngziktyǐfüyálelǎofùr?ntànx?d ào现在只剩下一颗种子可以发芽了。
幼儿拼音小故事
幼儿拼音小故事拼音是幼儿学习中文语言的基础，那么有哪些育儿的拼音故事能够帮助孩子们学习的呢?下面是店铺为你整理的幼儿拼音小故事，供大家阅览!yòuérgùshidàquánwénzìbǎnxiǎokēdǒudegùshi幼儿故事大全文字版——小蝌蚪的故事yǒuyìqúnxiǎokēdǒuyáozhewěibawúyōuwúlǜzàihélǐyóuláiyóu qù有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑在河里游来游去。
tūrányíngmiànyouláileyīzhīxiǎoéxiǎoékànjiànletāmenjīngyàd eshuōtiānya突然迎面游来了一只小鹅，小鹅看见了它们惊讶的说：“天呀!nǐmenshìshénmedōngxīshébúxiàngshéyúbúxiàngyúzhīchángl eyītiáowěibazhēnnánkàn你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，只长了一条尾巴真难看。
”xiǎokēdǒuzhēngxiānkǒnghòudeshuōwǒmenshìxiǎokēdǒuzh ǎngdàhòuhuìbiànchéngqīngwāde小蝌蚪争先恐后的说：“我们是小蝌蚪，长大后会变成青蛙的。
”xiǎoéàomàndeshēnchánglebózixiǎnránbùxiāngxìntāmend ehuàtāshuōòqīngwā小鹅傲慢的伸长了脖子，显然不相信它们的话。
儿童小故事八则(拼音)
创作编号：BG7531400019813488897SX创作者： 别如克*小xiǎo 眼yǎn 镜jìng 找zhǎo 朋péng 友yǒu在zài 一yī个gè遥yáo 远yuǎn 的de 地dì方fāng ，有yǒu 一yī片piàn 大dà森sēn 林lín ，森sēn 林lín 里lǐ居jū住zhù着zhe 许xǔ多duō小xiǎo 动dòng 物wù。
小xiǎo 动dòng 物wù们men 模mó仿fǎng 人rén 类lèi ，开kāi 起qǐ了le 一yì家jiā家jiā小xiǎo 商shāng 店diàn 。
这zhè不bú，在zài 森sēn 林lín 的de 中zhōng 心xīn 还hái 有yǒu 一yì家jiā眼yǎn 镜jìng 店diàn 。
有yǒu 一yī副fù眼yǎn 镜jìng 在zài 店diàn 里lǐ待dài 了le 好hǎo 几jǐ个gè月yuè也yě没méi 有yǒu 谁shuí来lái 眷juàn 顾gù，他tā感gǎn 到dào 很hěn 寂jì寞mò，决jué心xīn 自zì己jǐ出chū去qù找zhǎo 朋péng 友yǒu。
他tā先xiān 来lái 到dào 小xiǎo 猫māo 家jiā，看kàn 见jiàn 小xiǎo 猫māo 正zhèng 在zài 写xiě作zuò业yè，写xiě得dé可kě投tóu 入rù啦lā。
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小朋友们都知道，拼音王国里有很多的拼音宝宝，有声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母和特殊韵母…….他们在一起可快乐了，他们也和小朋友们一样做游戏、学习和生活。
不论做什么，拼音宝宝们可认真了！今天要讲几个发生在拼音王国里的小故事：故事1——单韵母宝宝扛声调有一天，拼音妈妈有一项要“扛声调”的任务要分配给大家去完成。
拼音宝宝们知道了，都赶来向妈妈要任务。
单韵母六兄弟最积极，妈妈想把任务交给他们，但又不放心啊，就问：“单韵母六兄弟，你们能扛好声调吗？”单韵母六兄弟的大哥ɑ拍着胸脯说：“妈妈，你放心，我是大哥，我先扛。
请您告诉大家，只要有我ɑ在，就不要再找别人啦！”大哥ɑ的话音一落，二哥o 也赶紧说：“妈妈，请告诉大家，大哥ɑ要是不在，就找我o吧 ,我保证扛好！”，“妈妈，大哥、二哥都不在，就找我老三e 我也扛得好！”老三e 也不示弱。
老四i说：“大哥ɑ、二哥o、三哥e要是都不在，就找我i ”老五u说：“大哥ɑ、二哥o、三哥e、四哥i要是都不在，就找我u ”只剩下六弟ü了，他也大声说：“大哥ɑ、二哥o、三哥e、四哥i、五哥u 要是都不在，就找我ü，我也能扛得动！”拼音妈妈看到他们六兄弟决心很大，就把扛声调的任务交给了他们。
单韵母宝宝们高兴极了，做得可好了，一点也不马虎。
可是，六个兄弟里面，老四i 和老五u 两个最要好，经常在一起玩，而且还抢着扛声调，有时还会吵起来呢。
总这样下去不是办法，拼音妈妈问明了原因后说：“以后咱们规定一下：老四i老五u碰在一起了，谁排在后边，谁就扛着声调。
”拼音妈妈怕他们把自己的责任忘了，还编了顺口溜让他们背下来，你们听他们背得多好啊。
有ɑ不放过，无ɑ找o e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。
从此，单韵母六兄弟就认认真真地扛声调，每个都做得特别认真。
故事2——助人为乐的声母y有一天，声母宝宝y 、w和单韵母宝宝i、 u、ü在草地上玩耍。
他们一会儿在草地上打滚，一会儿跑来跑去地追蝴蝶，一会儿又高兴地唱歌跳舞……玩得好高兴啊！玩了一会儿, 单韵母宝宝i 跟大家说：“我们做个找朋友的游戏吧。
看谁和谁的名字相同，他们两个就是好朋友，他们就组成一个新家，叫一个新名字，好不好啊？”大家一听，觉得这个游戏好玩，就都大声说：“好。
”大家就兴奋地玩起来。
小i 跑到大y身边，撒娇地喊：“大y哥哥，我们俩的名字相同，我们俩是好朋友了！”大y笑着说：“好好好，我们是朋友，我们组成一个新家了，以后我们家就叫整体认读 yi了。
”说着伸出手拉着小i 回家了。
大w和小u的名字也相同，他们也走到一起兴高采烈地手拉手走到他们的新家，还挂上的一个大牌子：整体认读wu 之家。
草地上就剩下ü了，他看着自己孤零零的没有朋友了，好伤心啊。
他越想越难过，就大声地哭起来：“呜—呜—”哭声传出好远。
大y和小i正高高兴兴地收拾新家，忽然听到外面的哭声，大y哎呀一声说：“你看，我们怎么把小ü给忘了呢，我赶紧去看看。
”大y跑出去一看，小ü哭得好可怜啊。
他急忙拉着他的手说：“小ü，小ü你别哭了，我和你做朋友，好不好？我们组成一个新家。
”小ü抽抽搭搭地说：“那……那当然好了，可是……可是你不是有家了吗？”大y说：“那我就有两个家好了，这边住住，那边住住。
”说着拉着小ü的手走到一个小屋子，他们也挂了一块牌子：“整体认读yu之家”。
小ü这回高兴了，他用手擦掉眼泪，嘻嘻地笑了。
小i、小u 和大w看到这些，都夸大y是助人为乐的好宝宝，还编了儿歌唱呢。
快来听听吧：大y是个好宝宝，帮助小ü找到家。
小ü看见大y哥,擦去眼泪笑呵呵。
”故事3——团结友爱的复韵母兄弟单韵母家族有六个兄弟：大哥ɑ，二哥o，三哥e，四哥i，五哥u，六弟ü，他们生活在一起，每天快快乐乐、欢欢笑笑。
近来六兄弟老是为一些鸡毛蒜皮的吵吵闹闹，拼音妈妈决定让这六个孩子两两一组，轮流搬出去住上一段时间，好好学习一下怎么和睦相处。
六兄弟听从了妈妈的决定，准备分组出行。
老四i平时性格温和，很有人缘，大家都想和他在一起。
大哥ɑ抢先拉起了i的手，挨、挨、挨，挨在一起成了ɑi组合，他俩来到了复韵母乐园里安了家，日子过得很快乐，还经常打电话问侯妈妈，合唱献给妈妈的“爱之歌”。
拼音妈妈看到两兄弟这么团结，心里别提多高兴了。
有一天，老三e来找ɑi组合，他对i直叹着气说：“诶、诶、诶，四弟，我本来是想和你在一起的，没想到被大哥抢了先。
”老四i说：“大哥ɑ想妈妈了，就让他先回家吧，我愿意跟你住在一起。
”e给了i一个大大的拥抱，组成了ei组合。
有一天夜里，i玩起了淘气，他悄悄躺到了三哥e的前面，心想：我也来尝尝比你大的滋味。
E说：“算了，你是弟弟，就让你一回吧。
”i听了乐得蹦了起来，嘴里叫着：“耶、耶、耶！”他们又成为了ie组合。
过了几天，老五u也耐不住了，他赶快给四哥i打了个电话：“哥哥，你平日最照顾我了，我也想跟你在一起。
”老四连忙答应了：“好吧好吧，我让三哥e回去看妈妈，你快些来找我吧。
”老五到的那天，天气真热呀，老四i说：“让我们组成iu组合，游、游、游，一起去游泳吧。
”他俩来到复韵母乐园的游泳池戏水，别提多快乐。
调皮的老五u想逗逗i，他就在泳池里围着i兜起了圈子，老实的i在水里被u弄的晕头转向，连忙挥手喊着“危、危、危，危险！”为了提醒小u不再犯同样的错误，上岸后，他们调整位置组成了ui组合。
就这样，单韵母家里ɑ、e、i、u四兄弟都出过门了，只剩下了脾气不好又傲慢的二哥o，还有整天撒娇哭个不停的小六ü不愿出门单过。
怎么办呢？大哥ɑ觉得自己是兄长，不能坐视不管，于是硬拉着o来到复韵母乐园安家，组成ɑo组合。
可o根本不领情，每天暴跳如雷“嗷、嗷、嗷”地直叫唤，他又气又急没住几天就生病了。
大哥ɑ很有耐心地照顾o，精心给他熬药喝。
二哥o渐渐明白了妈妈和哥哥的心意，也非常懊悔以前自己的表现。
病好了以后，他非常诚恳地向哥哥道了歉。
后来二哥o还和老五u组成了ou组合，一起“呕、呕、呕”地唱流行歌，很快成为了复韵母乐园的偶像组合。
现在只剩小ü没出过门了，他见哥哥们都那么勇敢，只有自己懦弱、胆小不敢离开家，不禁伤心地哭了起来。
这时三哥e带着新买的一缸五颜六色的彩虹荧光鱼出现在他面前，令六弟破涕为笑。
三哥e说：“约、约、约！我们来做个约定吧。
让我陪你一起去复韵母乐园住一段时间，如果你做到了，我就把这缸小鱼送给你！”在哥哥的鼓励下，小ü终于鼓起勇气，和三哥e组成了üe组合搬进入复韵母乐园。
三哥e非常细心地照顾小弟弟，教他学知识，陪他听音乐，还给他讲月亮仙子的故事，让小ü觉得自己出来住，确实是正确的选择。
后来六兄弟都回家了，拼音妈妈发现他们个个变得开朗活泼、友爱谦让。
现在他们喜欢玩的游戏里，又多了一种组合变身游戏。
小朋友们，当单韵母宝宝两两组合，变身成复韵母后，你还认识他们吗？——ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe……故事4——鼻韵母宝宝爱跳舞（原创的哦）有一天，活泼好动的声母宝宝小n出门玩耍，路过单韵母乐园时，听到里面一片欢声笑语。
她探头一看，原来单韵母宝宝ɑo e i u ü正围成一圈，在玩组合变身游戏呐。
小n走过去想和大家一起玩，于是大哥ɑ提议大家一起跳圆圈舞，来欢迎客人小n的来访。
首先由大哥ɑ陪小n跳，大哥提醒弟弟们跳舞时不要踩到客人的脚，然后一边示范一边说：“安、安、安，我们俩个组成ɑn，安安全全把舞练。
”轮到二哥o陪小n跳舞，可他有些害羞，所以借口上厕所，一溜烟地跑掉了。
三哥e很大方，只见他优雅地向小n行了个礼，然后拉起小n的手说：“恩、恩、恩，我们俩个组成en，恩怨分明就是咱。
”轮到人缘最好的四哥i上场了，他拉起小n的手说：“音、音、音，我们俩个组成in，音乐响起添气氛。
”于是大哥ɑ搬出音响设备，让大家在美妙的音乐声中翩翩起舞。
之后是五哥u上场，他对小n说：“温、温、温，我们俩个组成un，温文尔雅手相牵。
”轮到小弟ü陪客人跳舞了，他调皮地拉起小n就转起了圈，口中还说：“晕、晕、晕，咱们俩个组成ün，舞步加快你别晕。
”……就这样，小n陪着五兄弟跳呀笑呀，不时变换着舞步和舞伴——ɑn、en、in、un、ün，ün、un、in、en、ɑn，直到日落西山，小n才依依不舍地回家了。
过了几天，小n又带着哥哥小g一起来找单韵母宝宝们玩，小u和小ü正巧不在家，于是大哥ɑ、二哥o、三哥e、四哥 i拿出音响，陪客人跳起了三人舞。
首先是大哥ɑ陪小n和小g跳，他唱道：“昂、昂、昂，咱们三个组成ɑng，昂首挺胸跳舞忙。
”接下来应该是二哥o上场，但他还是有点害羞，所以先让老三和老四上场，自己最后再跳。
于是大方的三哥e上场啦，他拉起小n和小g的手跳起了“8”字舞，边跳边唱：“风、风、风，我们三个组成eng，风中蜜蜂嗡嗡嗡。
”四哥i上场了，他拉起小n和小g的手边跳边唱：“英、英、英，我们仨个组成ing，英姿飒爽象英雄。
”最后二哥o上场，上次他因为害羞临阵脱逃，这次他鼓起勇气和小n和小g 跳一起跳舞，他边跳边唱：“轰、轰、轰，我们三个组成ong，空中雨过现彩虹。
”……就这样，在活泼好动的n宝宝的带动下，韵母乐园又多了9位鼻韵母宝宝，他们是ɑn、en、in、un、ün、ɑng、eng、ing、ong，小朋友你能叫对他们的名字吗？故事5——整体认读音节之“串烧日记”16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
自己把16个整体认读音节编进了一则日记故事，给孩子枯燥的认读增点小乐趣。
rì记yī则：今天shìwǔyuèyīrì星期sì，天空yīn yún密布。
wǔ饭后，妈妈和我到楼下小公yuán散步，经过yī棵yú树shí，yī条尺蠖(huò)虫突然从zhīyè间落下来，悬着sī挂在我的鼻zi前，吓了我yī跳。
哎！下cì再从这边走，我yīng当会绕道而行的。
翻译：日记一则：今天是五月一日星期四，天空阴云密布。
午饭后，妈妈和我到楼下小公园散步，经过一棵榆树时，一条尺蠖(huò)虫突然从枝叶间落下来，悬着丝挂在我的鼻子前，吓了我一跳。
哎！下次再从这边走，我应当会绕道而行的。
一、、汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
二、单韵母1、单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴a a a ，圆圆嘴巴o o o ，扁扁嘴巴e e e ，1字加点i i i ，像个茶杯u u u ，鱼儿吐泡ü ü ü。