关于规范校讯通平台使用的管理规定
学校平台管理制度 细则
学校平台管理制度细则学校平台管理制度第一章总则第一条为了规范学校平台管理，建立健全学校平台管理制度，提高学校平台的管理水平，确保学校平台的有效运行，保证学校平台的安全、稳定和可持续发展，根据学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有平台的管理和服务工作。
学校平台指学校为师生提供的各类信息技术和网络服务平台。
第三条学校平台的管理原则是：公平公正、公开透明、科学规范、高效便捷。
第四条学校平台的管理目的是：提供良好的学习和工作平台，满足师生的需求，促进教学科研与管理服务的深化和创新。
第五条学校平台的管理责任机构是：学校网络与信息化中心。
学校网络与信息化中心是学校平台的管理和服务的主责任单位。
第二章平台的开通和维护第六条平台的开通申请应由相关部门提出，并经过学校网络与信息化中心审批，并按照相关流程开通。
第七条平台的维护工作由学校网络与信息化中心负责，专人负责该平台的日常运行和故障处理工作。
第八条学校平台的管理和运维人员应具备相应的专业知识和技能，定期接受培训和考核。
第九条学校平台的使用者应定期维护和升级平台软件和硬件设备，确保平台的正常运行。
第三章平台的安全保障第十条学校平台的安全保障责任由学校网络与信息化中心承担。
第十一条学校平台的安全保障措施包括：构建防火墙、安装病毒防护软件、加强密码管理、规范权限管理、备份重要数据等。
第十二条学校平台的使用者应遵守网络安全规范，不得传播违法信息、侵犯他人隐私、干扰、破坏学校平台的正常运行。
第十三条学校平台的使用者应定期更改密码，不得将密码告知他人，避免密码泄露。
第十四条学校网络与信息化中心应定期对学校平台进行安全检测和漏洞修复，加强对网络攻击和病毒的监测和防范。
第四章平台的可持续发展第十五条学校网络与信息化中心应定期对学校平台进行可持续发展规划，根据学校的需求和发展方向进行相应的升级和改造。
第十六条学校平台的使用者应提出合理的需求和建议，并积极参与学校平台的改进和优化工作。
学校平台使用管理制度
第一章总则第一条为规范学校平台的使用，保障学校平台的安全、稳定、高效运行，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部所有使用学校平台的人员，包括教师、学生、行政人员等。
第三条学校平台是指学校为教育教学、管理、交流等目的而建设的各类信息化平台，包括但不限于教学平台、办公平台、信息发布平台等。
第二章平台使用原则第四条学校平台使用应遵循以下原则：（一）合法合规：使用学校平台必须遵守国家法律法规、学校规章制度以及相关政策，不得利用平台从事违法活动。
（二）安全保密：保护学校平台数据安全，防止信息泄露，不得随意篡改、删除平台数据。
（三）规范操作：按照平台操作规程进行操作，不得擅自修改平台设置，确保平台正常运行。
（四）资源共享：充分利用学校平台资源，促进教育教学、管理、交流等方面的协同发展。
第三章平台使用管理第五条学校平台使用人员应具备以下条件：（一）熟悉平台操作规程，具备一定的信息技术素养。
（二）遵守平台使用规定，自觉维护平台秩序。
（三）具备良好的职业道德，不得利用平台从事与教育教学无关的活动。
第六条学校平台管理人员应履行以下职责：（一）负责平台的建设、维护和更新。
（二）制定平台使用规定，对平台使用进行监督和管理。
（三）定期对平台进行安全检查，确保平台安全稳定运行。
（四）对违反平台使用规定的行为进行处理。
第七条学校平台使用人员应定期参加平台使用培训，了解平台的操作规程和安全保护措施。
第八条学校平台管理人员应加强对平台信息的保密工作，确保平台数据的安全和完整性。
第四章平台信息发布管理第九条学校平台信息发布应遵循以下规定：（一）信息内容真实、准确、完整，不得发布虚假信息。
（二）信息发布前应经过相关部门审核，确保信息合规。
（三）信息发布应及时更新，保持信息的时效性。
（四）信息发布应遵守国家法律法规、学校规章制度以及相关政策。
第五章奖惩第十条对遵守本制度，在平台使用中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
学校使用平台的制度
第一章总则第一条为规范学校平台的使用，提高教育教学质量，保障师生权益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部所有使用学校平台的人员，包括教师、学生、管理人员等。
第三条学校平台是指由学校建设或购买的，用于教育教学、管理服务、信息交流等目的的信息系统。
第四条学校平台的使用应遵循合法性、安全性、便捷性、开放性、共享性的原则。
第二章平台管理第五条学校成立平台管理领导小组，负责学校平台的规划、建设、管理和监督工作。
第六条平台管理领导小组下设平台管理办公室，负责日常管理工作，包括：（一）制定平台使用规则和操作指南；（二）组织平台的安全检查和升级维护；（三）处理平台使用过程中的问题和投诉；（四）开展平台使用培训和宣传。
第七条平台使用规则：（一）用户注册：所有使用学校平台的人员需进行实名注册，确保信息真实、准确。
（二）用户权限：根据用户身份和职责，赋予相应的平台使用权限。
（三）信息发布：发布信息应遵守国家法律法规，不得发布违法违规、虚假、有害信息。
（四）数据安全：用户应妥善保管个人账号和密码，不得泄露给他人。
（五）版权保护：尊重他人知识产权，不得侵犯他人版权。
第八条平台操作指南：（一）用户应按照平台操作指南进行操作，确保操作规范、正确。
（二）平台操作过程中遇到问题，应及时向平台管理办公室咨询。
第三章平台使用第九条教师使用平台：（一）利用平台开展教育教学活动，提高教学质量；（二）通过平台进行作业布置、批改和反馈；（三）参与学校教育教学研究和管理。
第十条学生使用平台：（一）通过平台进行在线学习、作业提交和交流；（二）参与学校组织的各类活动；（三）获取学校各类通知和信息。
第十一条管理人员使用平台：（一）利用平台进行学校管理和服务；（二）参与学校决策和执行；（三）保障学校平台的安全稳定运行。
第四章奖惩第十二条对遵守本制度，积极使用平台，为学校发展做出贡献的个人和集体，给予表彰和奖励。
XX大学“校信通短信平台使用管理规定校讯通短信平台下载
XX大学“校信通短信平台使用管理规定校讯通短信平台下载某某大学某学字[201某]某号关于发布《某某大学“校信通”短信平台使用管理规定》的通知各学院、各部门：根据学校数字化建设要求，学生处将建立“校信通”服务平台，以进一步增强学校与学生家长联络的便捷性，加强学生教育管理，形成学校与社会、家庭的教育合力。
为规范“校信通”平台的使用和管理，现将《某某大学“校信通”短信平台使用管理规定》发布如下，望各学院、各部门遵照执行。
附件：“校信通”短信平台使用管理规定某某大学学生处二〇一某年六月二十八日主题词:校信通使用管理规定某某大学学生处201某年6月28日印发附件：某某大学“校信通”短信平台使用管理规定为更好地利用“校信通”信息资源，规范“校信通”的使用和管理，特制定如下管理规定：一、恪守国家法律法规及行业管理规定，确保信息内容不违反国家政策、法规，坚持服务学生和家长的原则，加强交流，正面引导，维护学校荣誉。
二、“校信通”联络内容主要包括：宣传学校政策法规、日常管理、重大活动、招生和就业状况等动态信息；告知家长学生思想动态、学习和生活情况、节假日与寒暑假放假及开学安排等。
三、“校信通”短信平台采取两级管理制，学生处和各学院分级设置使用和权限，学生处具有全校学生的信息管理和使用权限，各学院负责本学院学生的信息管理和使用。
四、校院两级要分别指定专人负责管理“校信通”短信平台的账号和密码，学校由学生处分管学生工作的副处长负责，学院由分管学生工作的院领导负责，不得随意泄露给他人，确保账号和信息安全。
五、“校信通”实行“谁审批，谁负责”责任制，信息内容在发送前必须报批。
学校统一发送信息由学生处处长审核，报学校主管校领导审批。
学院拟发送的信息需报学院分管学生工作院领导审核，院长审批，并报学生处备案。
未经审批的信息内容，严禁发送。
六、学校其它有关部门如有使用需求，须提出书面申请，部门第一责任人审核，分管校领导审批，审批原件送学生处登记备案，并由使用部门指派专人负责信息发送，学生处协助指导。
学校平台使用管理制度
学校平台使用管理制度学校平台使用管理制度第一章总则第一条为规范学校平台的使用，维护校园网络安全、促进信息化教育教学的健康发展，制定本制度。
第二条学校平台包括校园网、学校网站、教务管理平台、线上课程平台等，适用于全校师生并遵守。
第三条学校平台使用管理应与现有法律法规以及学校其他管理制度相协调，不能违反国家法律法规及学校规定。
第二章平台使用权限第四条学校平台的使用权限由学校计算机中心和教务处进行统一管理，分为教师权限和学生权限。
第五条教师权限分为管理权限和普通权限，管理权限包括发布通知、组织线上课程、评阅作业等操作权限，普通权限只能进行线上课程学习和作业提交等基本操作。
第六条学生权限分为学生账号和家长账号。
学生账号只能进行线上课程学习和作业提交等基本操作，家长账号只能查看学生的学习情况和成绩。
第七条学生账号的开通由学校统一操作，每年开学时进行更新。
家长账号由学生填写相关信息后申请开通。
第八条学生和教师不得私自更改账号权限和密码，如发现有上述情况，学校有权取消相关账号的使用权限。
第九条学校有权根据教务教学的需要，对学生和教师的账号权限进行调整。
第三章平台使用规定第十条学校平台使用包括但不限于下列内容：1. 教师发布通知、上传课件等操作；2. 学生线上学习、提交作业、进行在线测试等操作；3. 家长查看学生学习情况、对教师发布通知进行回复等操作；4. 教师和学生参与线上课程，进行教学互动等操作。
第十一条教师在使用学校平台时应遵守下列规定：1. 教师应按照学校安排合理使用学校平台；2. 教师应及时发布通知，并对学生的作业进行及时批改；3. 教师应对上传的课件进行维护和管理，不得上传任何违法、淫秽、暴力等不良信息；4. 教师应积极参与线上课程的互动，回答学生的问题。
第十二条学生在使用学校平台时应遵守下列规定：1. 学生应按照学校要求选课并参与线上学习；2. 学生应按时完成作业并进行在线提交；3. 学生应遵守学校平台的使用规定，不得传播任何违法、淫秽、暴力等不良信息；4. 学生应积极参与线上课程的互动，提出问题并与教师进行交流。
学校平台管理制度 细则
学校平台管理制度细则第一章总则第一条为保障学校平台的正常运行，规范平台使用行为，提高平台管理效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有的平台管理人员和所有使用学校平台的师生员工。
第三条学校平台管理人员应遵守本制度的规定，维护平台系统的安全和稳定，并严格履行管理职责。
第四条学校平台使用人员应遵守平台管理规定，严格保护平台系统的安全和稳定，严禁利用平台进行违法活动。
第五条学校平台管理人员应定期对平台进行维护和升级，并不断完善平台管理制度，确保平台的正常运行。
第六条学校平台使用人员应定期参加平台使用培训，了解平台的操作规程和安全保护措施。
第七条学校平台管理人员应加强对平台信息的保密工作，确保平台数据的安全和完整性。
第二章平台管理第八条学校平台管理人员应建立健全平台管理制度，明确各岗位职责，严格执行管理规定，提高平台管理效率和安全性。
第九条学校平台管理人员应及时发现和处理平台故障，保障平台系统的正常运行。
第十条学校平台管理人员应定期对平台进行备份工作，确保平台数据的安全性。
第十一条学校平台管理人员应制定平台使用规范，规定平台使用人员的权限和操作流程。
第十二条学校平台管理人员应对平台使用人员进行监督，确保他们遵守平台使用规范，不进行违法和违规活动。
第十三条学校平台管理人员应加强对平台信息的保密工作，严格控制平台数据的访问权限，防止信息泄露。
第三章平台使用第十四条学校平台使用人员应遵守平台使用规范，按照规定操作平台，不能擅自修改平台设置和数据。
第十五条学校平台使用人员应妥善保管自己的账号和密码，不得将账号和密码透露给他人。
第十六条学校平台使用人员应定期更改账号和密码，保障账号信息的安全。
第十七条学校平台使用人员应注意保护自己的个人隐私信息，不得在平台上发布个人敏感信息。
第十八条学校平台使用人员不得在平台上发布违法、不良信息，不得利用平台进行违法活动。
第十九条学校平台使用人员应定期对个人信息进行备份，以防止数据丢失。
校园平台管理制度
校园平台管理制度第一章总则第一条为了规范校园内的平台使用行为，维护校园网络安全，促进信息共享，提高工作效率，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有的网络平台，包括但不限于学校官方网站、学生信息平台、学术交流平台等。
第三条所有使用校园平台的用户都必须遵守本管理制度，一旦违反管理制度，将依照学校相关规定进行处理。
第四条校园平台的管理工作由学校信息化办公室负责，其他相关部门协助开展。
第五条学校信息化办公室有权对校园平台进行监督和管理，对平台使用情况进行定期检查。
第六条用户在使用校园平台时应当遵守国家法律法规，并且遵守学校有关规章制度。
第七条学校要发布重要信息、通知、文件等应当通过官方指定的校园平台进行发布，其他平台上的信息不具备官方性质。
第八条学生在校园平台上的言论应当文明健康，不得发布含有违法、暴力、淫秽、诋毁他人等内容的言论。
第九条在校园平台上发布信息的责任人承担相应的法律责任，一旦发现违法违规情况，学校将及时报警处理。
第十条对于学校工作人员使用校园平台进行违规行为的，学校将视情况进行相应的处理，包括但不限于警告、记过、辞退等。
第二章网络平台的使用第十一条学校内的各种网络平台仅限校内师生使用，不得对外开放。
第十二条学校网络平台的注册使用必须是以真实身份注册，并且禁止借用他人信息进行注册。
第十三条学生在使用校园平台时，应当选择合适的课时，禁止在上课时间或晚自习时间使用校园平台进行其他非学习相关的行为。
第十四条在校园平台上发布信息时，应当按照学校相关规定进行操作，不得发布虚假信息。
第十五条学校工作人员在使用校园平台时，应当遵守学校的相关管理规定，不得利用职务之便进行违规操作。
第三章网络平台的管理第十六条学校信息化办公室有权对校园平台进行监督和管理，维护平台的安全和稳定。
第十七条学校网络平台的管理员应当具备相关的操作技能和管理能力，并且定期进行培训和考核。
第十八条学校网络平台的管理员有权对平台上的违规行为进行处理，包括但不限于删除违规信息、禁止违规用户等。
校讯通学校管理制度
一、目的与意义为加强学校管理，提高教育教学质量，确保师生员工的生命财产安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生员工、家长以及学校相关部门。
三、组织机构1. 成立校讯通学校管理领导小组，负责本制度的制定、实施和监督。
2. 设立校讯通管理办公室，负责具体实施和协调工作。
四、制度内容1. 校讯通使用规范（1）师生员工、家长应遵守国家法律法规，不得利用校讯通进行违法活动。
（2）严禁在校讯通上传播不良信息、谣言、侮辱他人等不当言论。
（3）不得利用校讯通进行赌博、色情等违法活动。
2. 信息发布与传播（1）学校各部门、班级、学生社团等应按照规定程序发布信息，不得随意发布未经审核的信息。
（2）信息发布应真实、准确、客观，不得捏造、歪曲事实。
（3）信息传播应遵守国家网络安全法律法规，不得传播危害国家安全、损害社会公共利益的信息。
3. 信息维护与安全（1）学校应定期对校讯通系统进行安全检查，确保系统稳定运行。
（2）师生员工、家长应加强个人信息保护，不得泄露个人隐私。
（3）发现网络安全问题，应及时向校讯通管理办公室报告，并配合调查处理。
4. 违规处理（1）对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
（2）对涉嫌违法的行为，学校将依法移交相关部门处理。
五、实施与监督1. 学校各部门、班级、学生社团应积极配合校讯通管理办公室开展工作。
2. 校讯通管理办公室定期对制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。
3. 全校师生员工、家长应自觉遵守本制度，共同维护学校良好秩序。
六、附则1. 本制度由校讯通学校管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施，旨在加强学校管理，提高教育教学质量，确保师生员工的生命财产安全，为构建和谐校园创造良好环境。
“校讯通”使用的暂行规定
“校讯通”使用的暂行规定校讯通是一种便利的校园通信平台，为了保证其正常的使用和管理，需要遵守以下的暂行规定。
一、用户注册规定1.只有在校学生和教职工可以注册使用校讯通，必须使用真实的身份信息进行注册。
2.注册时需要提供有效的学号或教职工号，并将其与个人信息进行绑定。
3.注册用户需保证个人信息的真实性和有效性，不得使用虚假身份进行注册。
二、账号使用规定1.用户只能使用自己注册的账号进行登录和使用校讯通，不得借用他人账号进行登录。
2.用户在登录时需要保证账号和密码的安全性，不得将账号或密码告知他人或泄露给他人，否则对账号的损失和后果由用户自行承担。
3.用户在使用校讯通时需遵守相关法律法规，不得利用校讯通从事非法、违法、有害等活动。
4.用户不得利用校讯通干扰、破坏或窃取他人的信息和数据，不得进行网络攻击、传播病毒等行为。
三、信息发布规定1.用户在发布信息时需保证信息的真实性、准确性和合法性，不得散布谣言、虚假信息等。
2.用户发布的信息不得侵犯他人的合法权益，包括但不限于侵犯他人的知识产权、隐私权、名誉权等。
3.用户发布的信息不得违反国家相关法律法规，不得传播淫秽、暴力、恐怖、违禁等信息。
4.用户发布的信息不得干扰校园正常秩序，不得传播不良影响、谩骂他人等内容。
四、平台管理规定1.校讯通管理人员有权对违反规定的用户进行账号封禁、信息删除等处理措施。
2.用户在平台使用过程中，如遇到信息泄露、账号异常等问题，应及时向校讯通管理人员报告。
3.用户在使用过程中如发现其他用户存在违法、违规行为，可向校讯通管理人员举报，以维护平台的正常秩序。
五、规定修改与解释1.校讯通管理人员有权对暂行规定进行修改或解释，并及时通知用户。
2.用户在使用校讯通时应及时关注管理人员发布的相关规定和通知。
六、违规处理措施1.用户违反暂行规定的，校讯通管理人员有权采取相应的处理措施，包括但不限于警告、封禁账号、删除信息等。
2.对于涉嫌违法犯罪行为的用户，将移交给相关部门处理，并保留追究其法律责任的权利。
校讯通管理制度
校讯通管理制度一、引言随着信息技术的快速发展和普及，校园网络通讯工具已成为学校管理和学生学习生活的重要组成部分。
校讯通作为一种便捷高效的校园通讯工具，能够有效地帮助学校管理人员与学生、家长之间进行即时沟通和信息传递，加强校园管理，提高工作效率。
为了规范校讯通的使用，保障信息安全，提高管理效率，特制定本管理制度，以管理学校校讯通的使用，维护信息安全，促进学校科学、有序地进行教育教学与管理工作。
二、管理范围本管理制度适用于学校所有师生及家长在校讯通的使用和管理。
三、校讯通的使用1.申请与注册（1）学校将为所有在册师生、家长提供校讯通账号，并由信息化管理部门进行统一注册。
（2）账号的使用须符合学校的使用规定，并接受相关管理部门的监督。
2.使用方式（1）师生及家长应在规定的时间内登录校讯通，及时查看学校通知、教学安排等信息，并按时回复相关信息。
（2）校讯通的使用包括文字、图片、语音等多种形式，但不得传播有害内容，不得涉及违法行为。
3.管理权限（1）师生可按学校规定的管理权限进入校讯通系统。
管理员有权对校讯通进行监控和维护，并指导师生正确使用。
（2）学校领导有权利在必要时通过校讯通向全校师生发布通知、安排工作等信息。
四、信息安全与保密1.用户责任（1）师生及家长需妥善保管自己的账号信息，不得私自更改或借给他人使用。
（2）不得以他人名义使用校讯通账号，不得冒充他人发布虚假信息。
2.信息保密（1）师生及家长在校讯通上进行信息交流时，应注意保护个人隐私，不得传播他人隐私信息。
学校将保障用户的隐私和信息安全，绝不以任何方式泄露用户信息。
（2）教师在使用校讯通进行教学交流时，不得透露学生的个人信息，对学生的隐私信息应严格保密，不得在校讯通上发布学生个人信息。
五、管理与监督1.监督与检查（1）学校将定期对校讯通的使用情况进行监督和检查，对不符合规定的使用行为进行处理。
（2）信息化管理部门将对校讯通的使用情况进行监控，定期汇总使用数据进行分析，在发现异常情况时，及时进行处理。
青海校讯通业务平台操作管理守则(校管理员)
精心整理青海新版操作手册（校管理员）页面整体布局是什么样的？用户登录到校讯通平台，可以见到如下页面：其中该图最上面的内容为该用户的功能菜单的一级菜单（校讯通首页、成绩管理、考勤管理、上传管理、使用统计、校内办公、群组管理、个人资料），左边的内容是操作对象（短信发送对象），右边可以发送各种各样的短信，以及短信收件箱、发件箱、草稿箱。
如何使用时间选择器？还有一种是带有时分秒选择的时间选择器，如下图：，如图：以“校管理员”身份登录，在首页上即可看到该功能，或者点击页面上方菜单的“校讯通首页”：首先在左边的树中选择发送的对象，可以是班级，也可以是学生，然后输入评语内容，这里，添加家长尊称以及添加老师署名是可选项，如果选了会在短信内容的前后加上家长尊称和老师署名，这里还可以设置评语定时发送，点击“定时发送”输入框，选择时间（时间选择见），当这一切都准备好了就可以发送短信了，点击“发送”即可，如果还没想好发不发，点击“暂存”放到草稿箱，或者点击“取消”清空之前的输入。
特别注意：这里选择的发送对象如果是班级就是对选择的整个班级发送评语，如果是学生，就是对选择的学生发送评语，如果又选择了班级又选择了学生，那么只对选择的学生发送评语。
点击“发送”之后，在发件箱中能看到该条短信，如图：在这里可以进行删除短信的操作，点击对应短信的“删除”，在弹出的对话框中点击“确定”即可删除短信。
点击“暂存”后，在草稿箱中能看到该条短信，如图：在这里可以进行编辑和删除操作，点击对应短信的“编辑”，弹出窗口，如图：修改信息内容，点击“修改”保存，关闭窗口，点击“关闭”不保存关闭窗口。
删除操作与发件箱的删除操作一样。
当然，这里还有收件箱，点击“收件箱”，如图：可以进行回复和删除操作，点击对应短信的“回复”，弹出窗口：在“回复内容”中输入短信内容，点击“回复”立即回复短信，并可以在发件箱中找到该短信回复。
删除操作与发件箱的删除操作一样。
如何查询短信？以“校管理员”身份登录，在首页下方点击“更多”，如图：即可找到该功能，如图：在这里，输入姓名（不支持模糊查询）对于查询到的结果也能做相应的操作，具体详见。
学校平台使用制度
一、总则为规范学校平台的使用，提高教学、管理和服务水平，保障师生权益，促进学校信息化建设，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有师生、工作人员以及使用学校平台的校外人员。
三、平台管理1. 学校平台由学校信息化管理部门负责建设、维护和管理。
2. 平台管理员应定期对平台进行安全检查和更新，确保平台稳定运行。
3. 平台管理员应建立健全用户管理制度，对用户进行实名认证，确保用户信息的真实性和准确性。
4. 平台管理员应加强平台内容审核，严禁发布违法违规、虚假信息以及不良言论。
四、用户使用规范1. 用户登录平台时，应遵守以下原则：（1）用户名和密码应保密，不得泄露给他人。
（2）用户名和密码如有泄露，应及时更换。
（3）用户名和密码仅限本人使用，不得转借他人。
2. 用户在使用平台时应遵守以下规定：（1）遵守国家法律法规，不得利用平台从事违法活动。
（2）尊重他人合法权益，不得侵犯他人隐私、名誉等。
（3）不得恶意攻击、诽谤他人，不得发布不良信息。
（4）不得利用平台进行商业活动，未经允许不得发布广告。
（5）不得发布涉密信息，不得泄露国家秘密、商业秘密等。
3. 用户对平台内容的发布、评论等行为负责，如有违规，平台管理员有权删除相关内容，并追究用户责任。
五、违规处理1. 对违反本制度的行为，平台管理员有权采取以下措施：（1）警告、通报批评。
（2）限制或暂停使用平台。
（3）取消用户资格。
（4）依法追究法律责任。
2. 对严重违规行为，学校将依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 本制度如需修改，由学校信息化管理部门提出修改意见，经学校领导批准后，重新发布。
我校校讯通实施方案
我校校讯通实施方案一、背景。
随着信息技术的不断发展，校园信息化建设已成为教育现代化的重要组成部分。
作为学校信息化建设的重要工具和平台，校讯通在学校管理、教学活动、学生家长沟通等方面发挥着重要作用。
为了更好地推进校园信息化建设，我校决定制定并实施校讯通实施方案。
二、目标。
1. 提升学校信息化水平，实现信息化教学管理；2. 加强学校与家长、学生之间的沟通和联系；3. 提高教学效率，优化教学资源配置；4. 提升学生信息素养，培养学生信息技术能力。
三、具体措施。
1. 完善校讯通平台功能，包括教学管理、学生信息管理、家长互动等模块，实现一站式信息化管理；2. 配备专业的技术支持团队，保障校讯通系统的稳定运行和安全性；3. 开展校内教师和学生的校讯通使用培训，提升他们的信息化应用能力；4. 积极推动校讯通与课程教学、学生考勤、成绩管理等教学管理系统的对接，实现信息共享和互联互通；5. 鼓励家长积极参与校讯通平台，了解学生学习情况，参与学校活动，促进家校合作。
四、保障措施。
1. 制定校讯通使用规定，明确教师、学生、家长在校讯通平台上的权利和义务；2. 加强校讯通系统的安全防护措施，保障信息的安全性和隐私性；3. 建立健全校讯通使用监督机制，加强对校讯通平台的管理和维护；4. 定期开展校讯通使用效果评估，及时调整和改进校讯通实施方案。
五、预期效果。
1. 教师能够更加便捷地进行教学管理和教学资源共享，提高教学效率；2. 学生信息素养得到提升，学生和家长对学校的了解更加全面和及时；3. 学校管理更加科学、规范，提升学校整体管理水平；4. 家校合作更加紧密，共同促进学生的全面发展。
六、总结。
校讯通实施方案的制定和实施，对于学校信息化建设、教学管理、家校合作等方面具有重要意义。
我们将严格按照方案的要求，认真组织实施，确保取得预期的效果，为学校信息化建设和教育教学质量的提升做出积极贡献。
学校校讯通管理制度
学校校讯通管理制度学校校讯通管理制度第一章总则第一条为了更好地管理和利用学校校讯通，方便学生、教师和家长之间的信息交流与沟通，提高校园信息化管理水平，制定本管理制度。
第二条学校校讯通是指学校利用现代信息技术手段，为学生、教师和家长提供信息沟通和服务平台的集成化软件平台。
第三条学校校讯通的目标是加强学校与家庭的联系，提高家校合作质量，推动教育教学的改革与发展。
第四条学校校讯通的管理应当遵循合法、公正、公开、便利的原则。
第五条学校校讯通管理委员会是负责学校校讯通管理工作的机构，由学校领导组成。
第二章校讯通的功能第六条学校校讯通的功能包括但不限于以下几种：1. 学生信息管理：包括学生基本信息、班级信息、家庭联系信息等。
2. 教师信息管理：包括教师基本信息、授课信息、辅导信息等。
3. 家庭信息管理：对家庭信息进行统一管理，方便学校与家长之间的联系。
4. 通知公告发布：学校通知、公告通过校讯通发布，方便学生、教师和家长查看。
5. 课程表发布：学校教务部门将课程表通过校讯通发布，学生和教师可以实时查看课程安排。
6. 成绩查询：学生可以通过校讯通查看自己的考试成绩，教师可以录入成绩信息。
7. 作业发布与提交：教师可以通过校讯通发布作业，学生可以在线提交作业。
8. 家校互动：家长可以与教师进行在线交流，了解孩子的学习情况，反馈问题等。
9. 校园动态：学校可以通过校讯通发布校园新闻、活动动态等，方便学生和家长了解学校动态。
第三章校讯通使用的原则第七条使用校讯通应遵循以下原则：1. 主动自愿原则：学生、教师和家长可以自愿选择是否使用校讯通。
2. 信息保密原则：学校应对用户的个人信息进行保密，不得泄露或滥用。
3. 规范使用原则：用户应当遵守学校校讯通使用规则，不得传播违法信息或进行其他不良行为。
4. 公平公正原则：学校应保证所有用户在使用校讯通时享有平等的权益与服务。
第四章校讯通的管理第八条学校校讯通的管理工作由学校校讯通管理委员会负责，具体分工如下：1. 制定并完善校讯通使用规则，明确用户的权利和义务。
学校平台使用制度规范
一、总则为规范学校平台的使用，提高教学、科研和管理水平，保障学校教育教学活动的顺利进行，特制定本制度规范。
二、适用范围本制度规范适用于学校内部所有使用学校平台的人员，包括教师、学生、管理人员等。
三、平台管理1. 学校平台由学校信息中心负责统一管理，包括平台建设、维护、更新、安全保障等工作。
2. 平台管理人员应定期对平台进行安全检查，确保平台稳定运行，防止数据泄露、系统崩溃等安全风险。
3. 平台管理人员应定期对用户进行培训，提高用户对平台功能的了解和操作技能。
四、用户使用规范1. 用户注册（1）用户须使用真实姓名、有效证件信息进行注册。
（2）用户注册后，应及时设置个人密码，并妥善保管，不得泄露。
2. 用户登录（1）用户登录时，应确保网络环境安全，防止他人窥视。
（2）用户登录后，不得擅自修改他人账号信息。
3. 用户行为（1）用户应遵守国家法律法规，不得利用平台从事违法活动。
（2）用户不得在平台上发布、传播违法违规信息，不得发布恶意攻击、诽谤他人、侵犯他人合法权益的内容。
（3）用户不得利用平台进行商业活动，不得从事与教育教学无关的活动。
4. 用户权限（1）用户应按照自己的权限范围使用平台，不得越权操作。
（2）用户有权查阅、修改自己的个人信息，但不得修改他人信息。
五、违规处理1. 对违反本制度规范的用户，学校将视情节轻重给予警告、停用账号、解除劳动合同等处理。
2. 对涉嫌违法行为的用户，学校将依法移交相关部门处理。
六、附则1. 本制度规范由学校信息中心负责解释。
2. 本制度规范自发布之日起施行。
3. 本制度规范如有未尽事宜，由学校信息中心负责补充和完善。
学校校园网络平台使用管理办法
学校校园网络平台使用管理办法一、引言随着计算机技术的迅速发展和普及，学校校园网络平台已经成为学生们获取信息、交流学习的重要工具。
为了保障网络的正常运行和学生的利益，学校有必要制定一套科学、合理的校园网络平台使用管理办法。
本文旨在规范学生在校园网络平台的使用行为，维护网络环境的秩序和稳定。
二、网络平台使用范围学校校园网络平台包括校园电脑网络和校园Wi-Fi网络，供学生在学校内使用。
学生在校外使用校园网络平台需遵守相关规定。
三、网络平台使用规定1.合法使用：学生应合法使用网络平台，不得利用网络平台从事任何违法活动，如传播、发布违法、有害信息等。
2.守信使用：学生应以诚实守信的原则使用网络平台，不得利用网络平台进行欺诈、诽谤、侵犯他人合法权益等行为。
3.规范使用：学生应遵守校园网络平台的使用规范，不得发布不当言论，不得侵犯他人隐私，不得传播淫秽材料等。
4.保密使用：学生应妥善保护个人账号及密码，不得随意泄露，以防止他人非法使用、篡改或盗取个人信息。
5.限制使用：学校将通过技术手段对学生网络平台的使用进行合理限制，以维护网络流量的正常使用和均衡分配。
四、网络平台使用管理1.网络平台注册：学生在使用校园网络平台前，必须按照规定程序进行注册，提供真实、有效的个人信息。
2.网络平台监控：学校将对校园网络平台进行实时监控，发现学生违规操作将予以警告、限制使用或扣除相应奖励。
3.网络平台维护：学校将定期维护校园网络平台，保证网络的正常运行，提高学生的使用体验。
4.网络平台教育：学校将定期开展网络平台使用教育，引导学生正确、合理地使用网络平台，增强网络安全意识。
五、违规处理1.一般违规行为：对于学生的一般违规行为，学校将采取口头警告、扣除一定积分等方式进行处理。
2.严重违规行为：对于学生的严重违规行为，学校将采取停用账号、开除学籍等措施进行处理，并有权追究法律责任。
六、网络平台使用管理的重要性1.保障网络安全：网络平台使用管理的制定和执行，可以有效防范网络黑客入侵、病毒传播等网络安全问题。
学校家校沟通平台管理制度
学校家校沟通平台管理制度1、为了使家校沟通平台更加有效地发挥作用，根据教育部《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》、《小学生安全管理办法》等文件精神，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
2、学校通过家校沟通平台向家长反馈学生在校的表现情况，对于家长提出的问题和建议进行回复解答。
3、各位老师和家长都应重视家校沟通平台，认真填写上报信息，让学生在家里的情况及时被家长知晓，共同督促学生养成良好的行为习惯。
4、班主任及科任教师不得以各种借口或理由代替家长回复家长，应由家长回复的信息必须由家长回复。
5、值日领导及值日教师要把教师的回复内容交到学校办公室，由学校办公室人员及时转告相关家长，使学生在家里的情况能及时得到解决。
6、要严格按照学校发布的家校沟通平台的格式进行填写。
7、学校将不定期的抽查家校沟通平台的填写情况，并把这项工作纳入考核，对于每月未上传相关信息或者回复家长信息不符合要求的教师将通报批评。
8、本学期末学校将组织开展评比，将优秀教师和班级及优秀教师的家校沟通平台打印装订成册，做为学校对外宣传的资料，供大家参考学习。
9、家校沟通平台是学校与家庭联系的纽带，是学校对学生进行全面教育的重要阵地，需要全体教师共同努力维护。
为了使学校家校沟通平台真正发挥其应有的作用，希望广大教师能积极参与进来，为学生的健康成长做出应有的贡献！ 10、为了让家校沟通平台使用的更加方便、快捷，请各位老师不要随意更改上报的时间、地点及内容，如确需修改请直接与学校办公室联系。
11、本制度从20xx年9月1日起执行。
学校20xx年6月14日学校家校沟通平台管理制度2、班主任应及时将孩子的在校表现及存在的问题和建议以及班级动态通过电子邮件等形式发送给家长。
3、家长收到信息后，回复班主任或值日老师。
4、每月至少要主动向家长发送一封或多封信息，重要节假日至少要有一条祝福短信。
5、班主任负责与家长的信息沟通和交流，及时了解孩子的在校表现及存在的问题，加强与家长的交流，对于学生在校的问题要及时进行处理，并及时通过电话或网络等形式向家长反馈情况。
学校发布信息平台管理制度
第一章总则第一条为了规范学校信息平台的管理和使用，提高信息传播效率，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校信息平台（以下简称“平台”）的管理、运行、维护及使用。
第三条平台的管理和使用应遵循以下原则：（一）合法性原则：平台的管理和使用必须符合国家法律法规、学校规章制度和社会主义核心价值观。
（二）公开性原则：平台信息应当真实、准确、及时地公开，保障师生员工的知情权。
（三）安全性原则：加强平台安全防护，确保平台数据和信息的安全。
（四）服务性原则：以服务学校教育教学和师生员工为宗旨，提高平台使用效果。
第二章平台管理第四条平台的管理由学校信息管理部门负责，具体职责如下：（一）制定平台管理制度，并组织实施。
（二）负责平台的安全维护、更新升级和技术支持。
（三）负责平台信息的审核、发布和归档。
（四）对平台使用情况进行监督、检查和评估。
第五条平台信息管理部门应建立健全以下制度：（一）信息审核制度：对发布的信息进行审核，确保信息真实、准确、合规。
（二）信息发布制度：明确信息发布流程，规范信息发布内容。
（三）信息归档制度：对平台信息进行分类、归档，方便查阅。
（四）信息安全制度：加强平台安全防护，防止信息泄露、篡改等安全事故。
第三章平台使用第六条平台的使用应遵循以下规定：（一）平台用户需遵守国家法律法规、学校规章制度和社会主义核心价值观。
（二）用户应妥善保管个人账户信息，不得泄露他人账户信息。
（三）用户不得利用平台进行违法活动，不得发布、传播违法违规信息。
（四）用户不得恶意攻击、破坏平台，不得干扰平台正常运行。
第七条平台信息发布应遵守以下规定：（一）信息发布前，应进行审核，确保信息真实、准确、合规。
（二）信息发布应遵循真实、客观、公正的原则，不得捏造、歪曲事实。
（三）信息发布应注重时效性，及时更新信息。
（四）信息发布应尊重他人合法权益，不得侵犯他人隐私。
第四章违规处理第八条对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予以下处理：（一）警告、通报批评。
“校讯通”使用的暂行规定
四川省泸县第五中学“校讯通”使用的暂行规定“校讯通”是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台，对学生而言，是与教师感情交流，与家长沟通的桥梁；对家长而言，是获取子女在校信息的实时手段；对学校而言，是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效方式。
但这种方式毕竟是学校与移动公司运营商之间的合作，而付出代价的是家长，如果使用不当，将会给学校带来负面影响。
为进一步规范我校“校讯通”的使用和管理，使之更好、更有效地为推进学校、教师和家长的交流，增进感情友谊，提升学校教育教学合力而服务，特制定四川省泸县第五中学“校讯通”使用暂行规定：一、使用原则1、遵守国家有关法律法规及行业管理规定，保证所提供的信息内容不违反相关政策、法规，不得传播有损国家、学校的安全、利益的信息和含有政治性传闻、非法组织、色情、赌博、封建迷信等消极甚至反动内容的信息与言论。
2、“校讯通”的使用采取家长自愿参加的原则。
在使用过程中应不定时征求家长意见。
3、内容要有针对性，不能发布与教育教学无关的短信、商业信息、培训信息、广告、及私人短信等，信息内容要简明扼要。
不得向教师、家长发送影响其正常工作、生活等的信息。
4、本着尊重家长、平等沟通的原则，信息言语要礼貌、诚恳，切忌生硬、命令、挖苦、训责的语气。
二、管理机构1、领导小组：组长：李志洪（党委书记、校长）副组长：王顺民（党委委员、副校长）罗江（党委委员、副校长）陶道彬（党委委员、副校长）张筱平（党委副书记）成员：薛道平周锡冰李清院唐强古登华邓能彬易贞友曾刚吴克前朱兴无李万洪孙神圣邹红邢彬谢邦建邓建平2、办公室设在德育处主任：陶道彬副主任：李清院成员：李万洪孙神圣负责校讯通日常管理、突发事件应急处理、信息资料收集等。
三、使用要求1、为避免打扰家长休息，中午休息时间和晚上10：30以后不得发送信息（特殊紧急情况除外）。
2、实行“三级管理书面审批负责制”。
需全校性发布的信息书面交陶道彬审核报李志洪校长同意后交校讯通管理员发布；需年级、部门发布的信息书面交李清院审核报陶道彬同意后交校讯通管理员发布；需班级发布的信息由班主任短信告知年级部主任和常务副主任同意后交校讯通管理员或自己亲自发布。
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关于规范“校讯通”平台使用的管理规定校讯通平台是学校为了提高管理效益，方便联络通知,是实现管理现代化的一个内容，但使用要坚持不影响学校正常的教育教学等工作的原则，为规范有序地使用校讯通平台，特规定如下：
一、适用范围：麻阳民族中学全体年级组长及全体班主任
1、“校讯通”系统由校办室统一管理和维护。
2、“校讯通”使用权限详解：
①班主任：具有管理自己班级校讯通的权限，包括增加、删除本班学生，修改本班学生家长接收手机号，调整能针对本班发布短信的任课教师，向全体教师群发短信，向本班全体学生家长发布短信，建立自建用户组等。
②课任教师：具有针对任教班级学生家长群发短信，向全体教师群发短信等权限。
3、教师必须严格管理好用户名和密码，严禁发送与学校、部门工作无关的短信及私人短信。
4、校领导、各处室相关人员需要发送短信，统一报校办室办理。
5、任何处室和个人不得向教师、家长发送影响其正常工作、生活等的信息。
6、教师不准利用校讯通平台发送含有以下内容的信息：
①煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的信息；
②捏造或者歪曲事实、散布谣言，扰乱社会秩序的信息；
③宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆
犯罪的信息；
④公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的信息；
⑤损害国家机关荣誉的信息；
⑥有错别字，语句不通顺的信息；
⑦损害学校形象的信息；
⑧其他负面影响的信息。
本办法自2014年9月1日起执行。
麻阳苗族自治县民族中学
2014年9月1日。