五年级上册心理健康教育男生女生 快乐同行
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•快男乐生同女行生
•快健乐康学成习长
做一名健康的学生
心理健康的谱示图
心心 心 理理 理 健烦 问 康恼 题
正常人
心精 理神 疾疾 病病
异常人
青少年主要的心理问题有：
1、交友问题
2、不良行为习惯问题
3、学习问题
一旦过早对异性产 生迷恋，就会
有时出现莫名的忧郁、烦恼，又 不愿和家长老师、诉说；
在行为方式上，有的行为十分隐蔽，通过书信、 电话等方式来传递感情，有的青少年很公开，在许 多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上， 有的在一起聊天，交流。有的一起游玩。
•5、过于美化、迷恋对 方。 •6、喜怒无常
对异性好感Hale Waihona Puke Baidu类型
第一种，爱慕型
第二种，好奇型，
第三种，模仿型，
第四种，游戏型。
第五种，幻想型。 第六种，依赖型。 第七种，逆反型。
过早进入恋爱，会让自己品 尝包着糖衣的苦果
• １、朦胧性
他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来 组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区 别友谊和爱情都缺乏明确的认识。
２、矛盾性
内心也充满了矛盾，既想接触有怕被人发现。愉 快和痛苦并存。
３、变异性
对异性的好感是一种充满变化、极不稳定的感情 关系。缺乏持久性，一般不会持续很长时间。
４、差异性
有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏不 这样做!
喜欢交朋友，对异性感到好 奇，渴望得到异性的欣赏。 为此，他们会尽力地改变自 己、完善自己，这也是一个 自我发展、自我评价、自我 完善的最佳心理环境，是克 服自身缺点及弱点的好机会。
早 恋 早恋是纯洁而幼稚的 的 早恋是酸涩而令人遗憾的 特 点
对异性产生好感的特点
•快健乐康学成习长
做一名健康的学生
心理健康的谱示图
心心 心 理理 理 健烦 问 康恼 题
正常人
心精 理神 疾疾 病病
异常人
青少年主要的心理问题有：
1、交友问题
2、不良行为习惯问题
3、学习问题
一旦过早对异性产 生迷恋，就会
有时出现莫名的忧郁、烦恼，又 不愿和家长老师、诉说；
在行为方式上，有的行为十分隐蔽，通过书信、 电话等方式来传递感情，有的青少年很公开，在许 多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上， 有的在一起聊天，交流。有的一起游玩。
•5、过于美化、迷恋对 方。 •6、喜怒无常
对异性好感Hale Waihona Puke Baidu类型
第一种，爱慕型
第二种，好奇型，
第三种，模仿型，
第四种，游戏型。
第五种，幻想型。 第六种，依赖型。 第七种，逆反型。
过早进入恋爱，会让自己品 尝包着糖衣的苦果
• １、朦胧性
他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来 组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区 别友谊和爱情都缺乏明确的认识。
２、矛盾性
内心也充满了矛盾，既想接触有怕被人发现。愉 快和痛苦并存。
３、变异性
对异性的好感是一种充满变化、极不稳定的感情 关系。缺乏持久性，一般不会持续很长时间。
４、差异性
有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏不 这样做!
喜欢交朋友，对异性感到好 奇，渴望得到异性的欣赏。 为此，他们会尽力地改变自 己、完善自己，这也是一个 自我发展、自我评价、自我 完善的最佳心理环境，是克 服自身缺点及弱点的好机会。
早 恋 早恋是纯洁而幼稚的 的 早恋是酸涩而令人遗憾的 特 点
对异性产生好感的特点