美味的棒棒糖精选作文
小学二年级孩子作文《好吃的棒棒糖》
好吃的棒棒糖
每当我舔着又香又甜的棒棒糖时，就会想到那年夏天，我去外婆家玩。
我正在吃又香又甜的棒棒糖时，舅舅家的表哥看见了，也要吃，我就给了他两根。
他嫌太少，还问我要，我不肯。
我说他真贪吃，吃着碗里的，还要占着锅里的。
表哥急得哇哇大叫。
妈妈听到了，走过来问是怎么一回事，我和表哥把事情描述了一遍，并都互相责怪对方。
后来，妈妈摸着我的头对我说：“好孩子是不能这么小气的，快乐是要和别人分享的，你应该多给哥哥几颗。
”后来我就又给了表哥三颗，每人五颗，在一起有说有笑地吃起来。
这时我吃棒棒糖，可不是刚才那滋味了，感觉更甜更香了。
一根棒棒糖作文范文
一根棒棒糖棒棒糖，这是一个我小时候最爱吃的东西，那时候，我总是喜欢买一些五彩斑斓、小巧玲珑的棒棒糖，有时候，我甚至一次买了不止一根，总是一口口地吃个半天，感觉好像吃不玩似的，又不可能放到口袋里，尤其是在夏天，当温度高的时候，这些棒棒糖往往会变成一团黏糊糊的东西，而我们小孩子，又不能抗拒那一股股诱人的糖香，也只好不断地舔着它们，似乎这样会让自己变得快乐起来。
棒棒糖，如果说它只是一个甜点，那它或许并不特别值得一谈；但如果从另一个角度来看，棒棒糖，其实已经成为了一种象征、一种意境，一种为某种东西作代言的符号。
我们可以从这些艳丽多彩的棒棒糖之中，看到童年的美好，看到纯真、看到奔放、看到幸福、看到希望，看到欢乐、看到感动、看到力量、看到生命……棒棒糖所蕴含的意义，早已经超越了甜点本身的意义，它是一种情感的连接，一种沟通的手段，一种爱的象征。
当我们回忆过去的美好时光，那些在校门口小贩手中买到的棒棒糖，那些燥热的暑假里，为了能多吃到几根棒棒糖而拼命地玩耍，那些和小伙伴一起分享棒棒糖的时光，这些都成为了我们心灵深处最温馨的回忆，成为了我们人生中最闪亮的宝藏。
棒棒糖，在现代的世界中，它似乎变得越来越奢侈，变得越来越不值得一提。
我们的口味渐渐地变得苛刻起来，固执地追求着那些精致、高级、原创的食品。
我们的生活也变得越来越复杂，我们需要面对的问题越来越多，我们需要承担的责任越来越重，我们的选择也变得越来越困难。
在这个时代里，也有许多棒棒糖，它们虽然不一定美丽，但是它们却能带给我们一份温暖，一份欢愉，一份感动，一份依恋……不要轻易地将任何一个东西视为简单、普通、不值一撇，因为，那个被我们无意中忽视的东西，或许正是我们心灵深处最珍贵的东西，那个看似普通的棒棒糖，或许也能在我们的记忆中留下最为深刻的痕迹。
小练笔写一种你喜爱的食物棒棒糖作文
小练笔写一种你喜爱的食物棒棒糖作文Paragraph 1:One of my favorite treats is the colorful and delightful candy known as lollipop. The mere sight of a lollipop brings back nostalgic memories from my childhood, filling me with an overwhelming sense of joy and excitement. With its enticing swirls and vibrant hues, it is hard to resist the temptation of this sugary delight.【第一段】我最喜欢的零食之一就是五颜六色、令人愉悦的棒棒糖。
只要看到棒棒糖，就会让我回忆起童年时充满喜悦和兴奋的记忆。
它诱人的纹理和鲜艳的颜色很难抵挡这种甜食的诱惑。
Paragraph 2:What makes lollipops so captivating is not just their appearance but also the wide variety of flavors available. From classic fruit flavors like strawberry, orange, and grape to more adventurous options such as bubblegum and cotton candy, lollipops cater to everyone's taste buds. Each lick unravels a burst of flavor that dances on thetongue, providing a symphony of sensations.【第二段】令棒棒糖如此迷人的不仅仅是它们的外观，还有丰富多样的口味选择。
【一年级作文】美味的棒棒糖_150字
【一年级作文】美味的棒棒糖_150字
美味的棒棒糖
今天下午，妈妈给我买了一支漂亮的棒棒糖。
我高兴极了，看着它五颜六色的外表，
真的很想马上尝一尝。
我小心翼翼地拿起棒棒糖，小心翼翼地剥开包装纸，露出了里面的甜甜糖块。
我先闻
了闻，果然香气扑鼻。
再用舌头舔了舔，果味十足。
我就像是得到了一个宝贝一样，小心翼翼地舔起来。
它的味道甜甜的，还有点酸酸的，非常好吃。
我的嘴巴里弥漫着甜蜜的味道，我感到非常幸福。
我边吃边玩，看着它在我嘴里悠闲地转着，真的好有趣。
妈妈看我开心，也笑了起
来。
不久，棒棒糖被我吃个干净。
我满意地舔了舔嘴唇，觉得自己是世界上最幸福的孩
子。
从今以后，我要好好珍惜每一颗棒棒糖，因为它们不仅是一颗颗美味的糖，更是我妈
妈对我的关爱。
这就是我爱吃的棒棒糖。
它不仅好吃，还带给我无尽的快乐。
我会一直珍惜和喜爱
它。
【一年级作文】美味的棒棒糖_150字
【一年级作文】美味的棒棒糖_150字
美味的棒棒糖
我很喜欢吃棒棒糖，因为它又好吃又好玩。
棒棒糖有很多口味，有草莓味的、葡萄味的、香蕉味的，还有很多其他口味。
每次我
去超市，我都会买一些不同口味的棒棒糖。
每吃到一个口味，我都好期待下一个是什么味道。
吃棒棒糖的时候，我总是会感受到它的香甜味道在口中蔓延，非常开心。
棒棒糖不仅好吃，还好玩。
每支棒棒糖上都有一个漂亮的彩虹球。
我可以拿着棒棒糖，像一支魔法棒一样挥舞着，仿佛可以变出很多好玩的东西。
有时，我还会和我的朋友一起
玩棒棒糖，我们两个人拿着棒棒糖，在阳光下跑来跑去，快乐无限。
除了好吃好玩，棒棒糖还有一个好处——它能让我充满能量。
每当我疲惫的时候，我
会拿出一支棒棒糖，一边吃一边感受到能量充满全身。
这样，我的疲惫感就一扫而空了。
我喜欢吃棒棒糖，因为它既好吃又好玩，还能给我带来能量。
我相信，无论我长大多大，我都会一直喜欢吃棒棒糖的！。
小练笔写一种你喜爱的食物棒棒糖作文
小练笔写一种你喜爱的食物棒棒糖作文最近，我发现了一家新开的甜品店，里面有各种口味的棒棒糖。
由于特殊的制作工艺，这些棒棒糖不仅口味独特，而且外形精致，让人看了就心动。
每当我路过这家店，都会忍不住被这些诱人的棒棒糖吸引住，把一支或几支带回家。
有时候，我还会买上几支送给朋友，分享这种美味，也为大家带来一些快乐。
棒棒糖的吸引之处不仅在于它的口味，还在于它的形状。
在我看来，每一支棒棒糖都是一件艺术品，有着自己独特的外形和设计。
有的棒棒糖是心形的，有的是星星形的，还有的是花朵形的。
每一支棒棒糖都吸引人的目光，给人以愉悦的感觉。
拿着一支漂亮的棒棒糖，不仅可以享受食物的美味，还可以欣赏它的美丽外形，让人心情愉悦。
除了外形和口味，我发现棒棒糖还有一种神奇的魅力，那就是它可以给人带来幸福的感觉。
在我心情不好的时候，吃一支棒棒糖就能让我感到快乐和满足。
我相信，这不仅是因为棒棒糖的甜味可以刺激大脑分泌快乐的激素，还因为它的甜蜜和美丽让人心情愉悦。
所以，每当我需要一点小幸福的时候，我都会拿出一支棒棒糖，享受这份甜蜜和美好。
除了吃棒棒糖，我还喜欢用棒棒糖来做一些甜点。
比如，我会用棒棒糖来装饰蛋糕、冰淇淋或者饮品，让它们看起来更加美味和诱人。
有时候，我还会用棒棒糖来制作一些手工艺品，比如棒棒糖花束、棒棒糖小屋等等。
这不仅可以锻炼我的动手能力，还能让我享受到制作的快乐和满足感。
我相信，这也是我喜欢棒棒糖的原因之一，因为它不仅是一种食物，还是一种可以带来快乐和创造力的艺术品。
总的来说，棒棒糖是我喜欢的食物之一，它不仅有着各种口味和精致的外形，还能给人带来幸福和快乐。
我常常会从小摊子或者甜品店买到各种口味的棒棒糖，享受它的甜蜜和美好。
有时候，我也会用棒棒糖来装饰甜点或者制作手工艺品，让它们更加美味和有趣。
总的来说，棒棒糖是一种让人快乐的食物，让我们在享受美味的同时，也能感受到幸福和满足。
希望大家也能找到自己喜欢的食物，把它当做一种享受和快乐的方式。
一颗棒棒糖_初二作文精选
一颗棒棒糖_初二作文精选我有一颗棒棒糖，是我最喜欢的一种味道——草莓口味。
每当我品尝它的时候，就会让我想起许多美好的事情和回忆。
我记得，这颗棒棒糖是我妈妈在我的生日上送给我的礼物，那时我还是小学生。
我打开礼物盒子，看到这个漂亮的小糖棒，我马上明白了妈妈在哪里买这个礼物。
她收拾屋子的时候，发现我的房间还留下了一些零散的小零食袋，她就把它们全部带到商品区去看看是否有一些小糖棒。
果然，在第二个货架上发现了草莓味的小糖棒，她从玻璃罩子里取出一颗，让店员扫了一下条形码，付了钱，就带回了家，成为我的生日礼物了。
每当心情不好的时候，我就会拿出这颗棒棒糖，把它放在嘴里，品尝它酸甜的味道。
我会想起吃它的那个冬日，我在家里郁闷地看着窗外的大雪，完全记不得上一次见到蓝天和白云是什么时候了。
我找到这颗棒棒糖，把它拿过来，打开包装，放在嘴里，一下子就好了。
好象整个世界都瞬间变得更加明亮，我会感受到这颗棒棒糖给我带来的力量和温暖。
它给我带来了欣慰、给我带来了希望和力量，让我重新开始生活。
我也可以在和朋友和家人聚会的时候拿出这颗棒棒糖，和大家分享快乐。
这颗棒棒糖虽然只有一个口味，但它是专属我的味道，每次我都会让它顺着舌头慢慢味道，仿佛在品尝一件极为珍贵的事物，手里的棒棒糖，仿佛将所有诉求都平衡了下来。
我喜欢它，喜欢这种口感。
即便其他人不懂，我觉得应该要找到一些自己的亲密事物，这才能满足真正的自己。
我喜欢这颗棒棒糖不只是因为口感，还因为它带给我的思考和启示，让我想到了很多关于生命和快乐的问题。
无论你遇到了什么问题或者阻碍，只要品尝一下这个味道，或者想想它在你的口中溶解的感觉，生命中的挫折就会变成一些微不足道的小事情，而快乐则会像海洋一样充满你的心灵，并且永远都不会消失。
这颗棒棒糖，在日常生活中，就像一位可心可敬的朋友，总是在我需要它的时候陪伴着我，给予我最大的支持和帮助。
即使好多年以后，我回忆起这段美好的日子时，我也会珍惜这个美好的记忆，感恩这颗棒棒糖一直陪伴的时光和感觉。
我的最爱——棒棒糖900字作文
我的最爱——棒棒糖年级：六年级字数：900字体裁：记叙文天正在下雨，淅淅沥沥的雨丝，令人沉浸在无数美好的回忆中。
这是今年春天的第一场雨，它，将化作无数甘露，融入万物的根部。
在那一瞬间，仿佛有一股清凉的泉水，流进我的心田，顿时，甜丝丝的。
这，令我情不自禁地想起我的最爱--棒棒糖。
棒棒糖，它，拥有一件缤纷的彩衣，一个圆圆的“脑袋”，浑身散发着丝丝甜气，远远望见它那胖乎乎的“身体”，便会让人垂言三尺。
童年，棒棒糖是我忠实的伙伴，但随着年龄的增长，渐渐的，棒棒糖便悄悄滴消失在我的生活中，从而代之的是一本本有趣的书籍，一件件精美的饰品，一个个精彩的故事。
但是，经过那件事后，棒棒糖，又重新成为了我的最爱！那一天，天气沉闷得很，我烦躁的心情仿佛也因为这鬼天气而变得更加糟糕。
那是因为我“呕心沥血”所作的“著作”竟连初赛都没进。
那天，我感觉我所看的一切东西多与我有仇，它们好像都得罪了我似的，就连我最好的朋友辉，我也不想理睬了。
辉好想看透了我的心思，并没有来打扰我。
放学后，我并没有像往常那样和辉一起回家，而是独自在公园的小路上徘徊。
不知过了多长时间，深蓝的天空上，可以隐隐约约地看到几颗星星，我才拖着沉重的步伐回到了家。
当我推开房间的门时，我发现我的书桌上多了一样特别的东西--一束包扎的像花一样的棒棒糖。
我十分惊喜，同时也十分疑惑：究竟是谁放这一束“花”拿出。
这是，一张小纸片从“花”的上面花落下来，我急忙蹲下，把那张小纸片拾起，一看，这分明就是辉的字：红，不要灰心，继续努力吧，我相信你一定能行。
我听别人说，不开心的人吃了糖后就会变得快乐，现在我送你一大束棒棒糖花，希望你吃了会变开心；如果不行，就请你拿起一个蚊拍大的棒棒糖，把烦恼拍到九霄云外吧！看着这亲切而又充满顽皮气息的字体，我的泪水就情不自禁的夺眶而出。
同时，一种难以名状的快乐涌上心头。
我小心翼翼地抽取一根，轻轻地把她剥开，放入嘴中。
当我的舌尖与棒棒糖想问的那一刻，我的心在那一瞬间变得异常快乐，那束美丽的棒棒糖花，融入了辉对我疼爱和我们之间深厚的情谊。
【三年级】棒棒糖 我喜欢的零食作文300字
【三年级】棒棒糖我喜欢的零食作文300字我的最爱是棒棒糖。
我喜欢棒棒糖，因为它又好吃，又好玩。
棒棒糖的味道真的很棒！它有很多种口味，比如草莓味、葡萄味、柠檬味等等。
我最喜欢的是草莓味，因为它又甜又酸，吃起来特别开心。
而且，棒棒糖的糖浆糖液甜度刚刚好，不会太甜，也不会太淡，让我吃到嘴里觉得幸福。
棒棒糖还可以玩呢！它的棒棒部分可以用来玩游戏。
我可以把它当作魔法棒，跳上跳下，念咒语，变出各种东西。
还可以用它和朋友一起比赛，看谁可以把棒棒糖吃得最慢。
有时候，我还会用它来画画，和朋友一起在纸上画出各种形状，真的特别有趣。
我喜欢棒棒糖，也因为它可以让我分享给朋友。
有一次，我买了一包棒棒糖，我把其中一根分给了我最好的朋友，她开心得像个小花痴。
我们一边舔着棒棒糖一边聊天，觉得时间好快好快。
棒棒糖是我最喜欢的零食，因为它又好吃，又好玩，还可以和朋友一起分享。
每当我吃棒棒糖时，都会觉得生活变得更美好。
棒棒糖真好吃的作文三年级
棒棒糖真好吃的作文三年级
好吧,让我们从这个标题开始,尝试创作出一篇充满人情味的作文!
棒棒糖真好吃的作文三年级
棒棒糖真的超级好吃!每次想到它们,我就开心得想大叫。
那香甜可口的味道,让我的小舌头簌簌打挺!
你们有没有过这样的经历啊?妈妈买了一大包棒棒糖回来,可是却不让你马上吃。
她会说"吃太多对牙齿不好哦"。
那时我就会撅着小嘴,眼巴巴地盯着那包棒棒糖看。
它们就像在对我眨眼睛,诱惑着我偷吃!
记得有一次,我偷偷溜进厨房,把那包棒棒糖拿出来。
我迫不及待地拆开包装,塞了一根进嘴里。
哦吼,太棒了!我像小松鼠般用力嚼着,甜蜜的果味在口中爆炸开来。
我高兴极了,接着又塞了一根...然后是第三根...
就在我意犹未尽时,妈妈突然回来了!她一看我嘴角沾着糖渍,就知道我干了亏心事。
我被狠狠地训了一顿,从那以后再也不敢偷吃棒棒糖了。
不过现在想来,那甜蜜回忆也算是一种美味啦!棒棒糖的诱惑力还是那么强大,我永远抵挡不了。
只要一看到它们,就移不开小眼睛了!所以说,棒棒糖真的是太好吃了,让人上瘾呢!。
五感法写棒棒糖作文
五感法写棒棒糖作文
棒棒糖的甜蜜魔法。
嘿，你瞅这棒棒糖，多漂亮啊！五颜六色的，看着就让人想咬一口。
一拿在手里，冰冰的，硬硬的，跟小石头似的。
撕掉那层纸，哟，香味儿就飘出来了！甜甜的，香香的，好像把整个夏天的味道都装进去了。
啊，我得赶紧吃一口，别让香味儿跑喽！
一放进嘴里，棒棒糖就开始化了。
甜丝丝的，慢慢地，越来越甜。
不是那种腻人的甜，而是那种让人心里暖暖的甜。
啊，感觉整个人都甜起来了！
吃的过程中，味道还会变呢！先是水果味儿，酸酸甜甜的；然后是奶香味儿，好像喝了一大口牛奶；最后还有点儿薄荷味儿，清清凉凉的，真舒服！
吃完了，嘴里还留着香味儿。
感觉心情都变好了，好像所有的
烦恼都被这颗棒棒糖带走了似的。
下次心情不好的时候，我就吃颗棒棒糖，保证立马开心起来！。
棒棒糖作文400字
篇一:《关于棒棒糖的作文五篇》一又香又甜的棒棒糖平时在家里我都吃不到棒棒糖，今天可有机会吃到棒棒糖了，我非常开心!我们把棒棒糖举得高高的，我看了一遍大家的，我的最帅气。
它穿着五颜六色的衣服，上面写着阿尔卑斯几个字。
下面有一根白色的小棒，打开包装纸，哈哈，露出了棕色的小球球，我忍不住嘬了一口，甜丝丝的，我又嘬了一口，那甜水流入了我的嗓子，又流到了心里。
真好吃啊!我心里美滋滋的。
但是我要给妈妈留一点分享这甜蜜的时光!二甜甜的棒棒糖哇!我今天要和大家一起吃好吃的棒棒糖了!我们争先恐后地举起自己的棒棒糖，哈哈，有方形的、圆形的、长方形的，有的上面印着真知棒，有的上面印的是不二家，我的就是那个不二家。
大家你看我的，我看你的，说着笑着，可开心了。
我的棒棒糖最好，外面包装纸上写的是葡萄味。
我迫不及待地打开包装纸，哟，小恐龙造型那么香，我闻了又闻。
舔了一口，真甜!又舔了一口，浓浓的葡萄味扑鼻而来，我一连嘬了三大口，那甜水一直流进心里。
我要把另外一块带回家让妈妈也尝一尝。
三{棒棒糖作文400字}.美味的棒棒糖哇!今天我和大家可以吃到棒棒糖喽!我把棒棒糖拿在手里，左看看，右看看。
它真像一个小巧玲珑的话筒，上面印着真知棒三个字，还有蓝莓味三个字。
包装纸花花绿绿的，还画着蓝莓的图案，看着就想吃。
下面插着一根粉红色的小棍。
打开包装纸露出了紫色的糖球，好香啊!我赶紧舔了一口，哇，真甜啊!我又舔了一口，我咂么咂么嘴，啊!酸中带甜，酸酸甜甜好滋味，蓝莓味真好!我想留一点让爸爸和妈妈也来尝一口。
因为爸爸妈妈上班很辛苦，我想让他们也来分享一下棒棒糖的甜蜜。
/zl/转载请保留四好吃的棒棒糖{棒棒糖作文400字}.今天的作文课上，我们全班同学一起品尝棒棒糖，我们可高兴了，这次终于可以有机会大饱口福啦!我的棒棒糖可以说是全世界第一，又好吃又好看，就像蜂蜜一样的香甜。
同学们的棒棒糖各种各样，有圆形的，有方形的，还有三角形的，而我的棒棒糖最独特了，远远看去仿佛小话筒一般精致。
2019年二年级状物作文-甜甜的棒棒糖300字
快瞧，我的棒棒糖仿佛像话筒一样，穿着一身五颜六色的衣服，上面印着橙色的花纹和徐福记三个字，我越看越美，都馋涎欲滴了，灯光照上去糖球亮晶晶的，糖球的下面是白色的塑料棍，我打开包装纸，哇！一股橙子味扑鼻而来，我迫不及待地舔了一口，甜津津的，酸溜溜的，真是好滋味，我又舔了一大口，有点硬，但更好吃，甜滋滋的，汁水流在了舌头上，到嗓子里，又到了肚子里，真爽啊！
平常妈妈基本上不让我吃糖，因为要是吃很多很多的糖，牙会坏掉，所以，妈妈很少让我吃糖，今天真是捞到一次大好机会。糖可甜了！我一定要给爸爸留一点儿，给妈妈留一点儿，让我们全家都来分享这甜蜜。
西中街小学二年级一班
巨人国展指导教师：谢凤兰
一颗棒棒糖_初二作文精选
一颗棒棒糖_初二作文精选一颗棒棒糖，无疑是许多人的童年回忆。
小时候，每当过节或者考试取得好成绩，父母就会给我买一颗棒棒糖作为奖励。
在那个时候，棒棒糖是我最喜欢的零食之一，它不仅满足了我的味蕾，也承载了我对快乐与美好的向往。
那时的棒棒糖，外面裹着一层晶莹剔透的糖霜，颜色鲜艳夺目，看起来就像一颗宝石般闪闪发光。
当我把棒棒糖从包装纸中取出来时，总会感觉心情无比愉悦，仿佛拥有了整个世界的美好。
我总是轻轻地舔着棒棒糖，感受着糖霜在舌尖上融化的甜蜜，仿佛能够忘却一切烦恼，融入到这份甜蜜的幸福之中。
除了糖霜的甜蜜，棒棒糖的另一个魅力就是它的持久。
小时候的我总是能够将一颗棒棒糖舔上好长时间，有时候甚至可以舔上一个下午。
在这个过程中，我总是会静静地坐在窗边，看着外面的风景，心情愉悦而平静。
棒棒糖给了我一个宁静的时刻，让我可以享受独自的时光，思考一些有趣的问题，感受生活的美好。
棒棒糖不仅仅是我个人的回忆，它还承载着很多人的童年记忆。
在学校的操场上，总会看到很多孩子手里拿着一颗颜色斑斓的棒棒糖，笑容灿烂地品尝着甜蜜的滋味。
在这时，棒棒糖成了孩子们交流的纽带，也成了他们童年的见证者。
无论是开心还是伤心，每一颗棒棒糖都承载着孩子们的情感，成为了他们成长路上的一部分。
随着时间的流逝，棒棒糖似乎已经渐渐淡出了我们的生活。
如今，市场上的零食琳琅满目，棒棒糖在其中显得略显单调，淡出了许多人的视线。
对我来说，棒棒糖永远都是一种独特的美味，是一种无法取代的情感记忆。
每当我回味这滋味，就仿佛能够回到那个充满快乐与童真的时光，重新感受到生活的美好。
或许，人生就像一颗棒棒糖，甜蜜的滋味离不开过去的经历和积累。
无论是快乐还是苦涩，都是我们成长路上的一部分，值得我们珍惜和回味。
就像棒棒糖一样，时光的痕迹在我们身上留下了深深的印记，让我们不断回味着过去的美好，珍惜眼前的一切。
正是这份美好的情感，让我们在岁月的长河中找到了勇敢和温暖。
在今天，我不再拥有小时候的那种纯真和天真，但我依然能够回味着那份美好的甜蜜。
【一年级作文】美味的棒棒糖_150字
【一年级作文】美味的棒棒糖_150字
美味的棒棒糖
我最喜欢吃的东西是棒棒糖。
棒棒糖是一种甜甜的小零食，味道鲜美又好吃。
棒棒糖的外面是一层透明的糖衣，可以选择不同的颜色。
有红色的、蓝色的、黄色的、绿色的等等，每一个颜色都很漂亮。
打开包装纸，我先看一会，再闻一闻。
啊！传来阵阵
香气，真是让人垂涎欲滴。
我把棒棒糖从包装纸上解放出来，举到嘴边。
我轻轻地吮了一口，只觉得满口都是甜
甜的味道。
这里是红色的草莓味，真好吃！每一口都让我觉得幸福满满。
我吃着棒棒糖，我的嘴边展开了一个甜甜的微笑。
我可以感受到自己的心情变得十分
愉快。
每一口都是幸福的味道。
吃完了一支棒棒糖，我觉得非常满足。
这是我一天中最梦幻的时刻，也是我最开心的
时刻。
棒棒糖是我最喜欢的甜食，它有着美丽的外表和令人陶醉的味道。
不仅仅只是满足了
我的味蕾，还给了我一份快乐的喜悦。
我会一直喜欢吃棒棒糖，因为棒棒糖是一种带给我
幸福感的美味小食品。
《棒棒糖》_二年级状物作文
《棒棒糖》
指导教师：梅丽丽
今天，老师给我们每人发了一根漂亮的棒棒糖。
看着眼前的棒棒糖，我的口水都快流出来了。
只见它的上面有一个圆圆的糖球，像荔枝一样大小。
糖球外面裹着粉黄相间的包装纸，上面写着“真知棒”三个白色的字。
棒棒糖就像个小话筒。
撕开包装纸，半粉半白的糖球就立刻露了出来。
我看着糖球，心想：它的味道一定很不错。
于是，我赶紧把它放进嘴里，一股浓浓的牛奶味夹着淡淡的草莓味留在了我的舌尖。
糖球在我不停地吮吸下，慢慢变小了。
这么好吃的棒棒糖要是永远吃不完该多好啊!
点评：
棒棒糖是每个孩子都接触过的，细心的孩子会发现原来棒棒糖可以有这么令人美好的遐想。
无论是任何事物，我们在仔细观察的过程中，总会有很多收获的。
小作者在描写过程中，学会了仔细观察，更在描写中加入自己的心理活动，这样更能表达自己的强烈感情。
这篇小文会让孩子学会如何观察实物写话。
巧克力棒棒糖作文
巧克力棒棒糖作文你吃过巧克力棒棒糖吗？那可真是个超级美味的小玩意儿，就像舌尖上的魔法棒一样。
我第一次见到巧克力棒棒糖的时候，眼睛都直了。
它的样子就特别招人喜欢，长长的小棍儿上顶着一颗大大的巧克力球，就像一颗棕色的小星球被一根魔杖给戳着，悬浮在半空中。
这颗巧克力球啊，油光锃亮的，仿佛在对我说：“快来吃我呀，我可美味啦！”我迫不及待地把它拿起来，放到鼻子下面闻一闻。
哇哦，浓郁的巧克力香气就像一群调皮的小虫子，一下子钻进我的鼻子里，在我的鼻腔里开起了欢乐的派对。
那股香味，简直就是幸福的味道，好像能把所有的烦恼都给赶跑似的。
然后我小心翼翼地把棒棒糖放进嘴里，用舌头轻轻地舔了一下。
那丝滑的巧克力就像滑冰场一样，我的舌头就像是个小滑冰选手，在上面轻快地滑来滑去。
那甜甜的味道瞬间就在嘴里弥漫开来，就像一群甜蜜的小精灵在我的嘴巴里跳舞。
我再咬上一小口，巧克力在牙齿间微微碎裂，发出一种细微的“咔嚓”声，那感觉就像是在吃一块巧克力做的小饼干，不过这个小饼干是裹在棒棒糖上的，更加有趣。
吃巧克力棒棒糖的时候啊，还特别适合做些有趣的事情。
我就喜欢一边吃着棒棒糖，一边看漫画书。
每翻一页，就舔一口棒棒糖，感觉自己就像是漫画里那些超级悠闲的小角色，无忧无虑的。
要是和小伙伴们一起分享，那就更棒了。
大家你一口我一口，互相看着对方被巧克力弄得有点小花脸的模样，然后哈哈大笑起来，这时候的巧克力棒棒糖就不仅仅是一种零食了，它变成了我们友谊的甜蜜纽带。
不过呢，吃巧克力棒棒糖也得小心点儿。
有一次我吃得太入迷了，结果巧克力融化得满手都是，那黏糊糊的感觉就像我的手被巧克力胶水给黏住了一样。
我当时又想笑又有点小着急，赶紧跑去洗手，可那股巧克力的香味还一直留在手上，就好像在提醒我刚刚吃得多开心呢。
巧克力棒棒糖啊，它就是这么个充满魔力的小零食。
不管什么时候，只要吃上一根，就能让心情变得超好。
我想，这大概就是它的独特魅力所在吧。
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美味的棒棒糖精选作文
美味的棒棒糖
今天，我买了几根看起来很美味的棒棒糖。
它们身穿一件粉红色的裙子，豪华无比！仿佛一位女皇正准备参加盛大的皇家舞会。
我轻轻的剥开糖皮，生怕把它弄坏了，我将棒棒糖抽出，啊！一股草莓味的味道扑鼻而来，我忍不住将它放入口中，我先嚼了嚼，又吮了吮。
一股草莓味在我的口中悦动！
啊！这美味的棒棒糖正是让人回味无穷！
【写作指导：中小学生日记指导】
精选作文需要早起步。
对低年级学生来说，日记不失为一种有产的训练形式。
为此，我设计了两个阶段，指导低年级学生写好日记。
⑴写好一句话
一年级学生学完汉语拼音后，我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式，如：“什么时候，谁在什么地方干什么”、“什么时候，什么怎么样了”、“什么时候，谁看见什么”等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻。
训练中，我着重教给学生一些写日记的基本知识，强调日记必须真实，内容要新鲜。
这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。
不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。
因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。
日记是应用文的一种，它有一定的格式要求。
要在中小学生初写
日记时讲清这些要求。
⑵写好几句话
随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。
几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。
教师必须指导学生把握句与句之间的内在联络和衔接，教给学生一些连接句子的技能。
几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。
可以按先后顺序，也可以按事情开展的顺序，还可以按方位顺序，教师可根据学生实际，灵敏运用。
从学完汉语拼音到二年级结束这段时间，坚持让学生写日记，其实就是不知不觉把学生领入了精选作文之门。
待到三年级开始片断训练，沉重就不会感到突然和困难了。