城南旧事PPT课件
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……
丰富多彩的童年
.
10
妞儿：
妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买
的小狗的尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看 打水。她过来了，一声不响地站在我身边，我们俩相对 着笑了笑，不知道说什么好。等一会儿，我就忍不住去
摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指着后面，低
低地声音说： “你家住在那条胡同里？” “恩。”我说。“第几个门？”
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里， 再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。 走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
责任、成长 .
18
.
19
社会生活、风俗：
宋妈这时也向惠安馆里看，正好疯子的 妈妈抬起头来，她和宋妈两人同时说“吃了 吗？您！”爸爸说北京人一天到晚闲着没有 事，不管什么时候见面都要问吃了没有。
我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四，第四 个门。到我们家来玩。”
她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我去。” “怕什么，她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。
内向、腼腆、寡言少.语、乖巧
11
ຫໍສະໝຸດ Baidu
小鸡吃不够，我们可是看够了，盖上藤箱，我们站起来玩别的。 拿两个制钱穿在一根细绳子上，手提着，我们玩踢制钱，每一踢，两 个制钱打在鞋帮上“嗒嗒”地响。妞儿踢时腰一扭一扭的，显得那么 娇。 这一下午玩得好快乐，如果不是妞儿又到了她吊嗓子的时候，我们不 知要玩到多么久。
.不幸、悲惨、可怜 13
•秀贞是“疯子”吗？她为什么疯了呢？
精神失常的秀贞有一颗善良的心
.
14
在小英子眼中，“厚嘴
唇的人”是一个怎样的人？
你认为呢？
他是生活在上世纪 初乱世的一个普通小人 物，为生活所迫而做了 贼。一个人默默承受生 活的艰难，养家糊口， 供弟弟上学，为人朴实 厚道。
.
15
读《我们看海去》中的对话描写， 走进小偷的内心世界，了解他是 一个怎样的人。
亲密无间的友谊，两人在一起的幸福快乐的时光
.
12
• 她不说话，也不用袖子去抹 眼，就让眼泪滴答滴答落在 藤箱里，都被小油鸡和着小 米吃下去了！
• 忽然，她站起来，撩开袖口， 撩起裤角，轻轻地说：
• “看我爸爸打的！”
• 我是蹲着的，伸出手正好摸 到她的腿上那一条条肿起的 伤痕。我轻轻地摸，倒惹得 她哭出声音来了。她因为不 敢放声，嘤嘤的小声哭，真 是可怜！
1953年开始文学创作，是
台湾文学“祖母级的人
物”。林海音一生创作颇
丰，散文、小说、童话等
都有涉及，代表作有:散
文小说合集《冬青树》，
短篇小说集《烛心》《婚
姻的故事》《城南旧事》.
7
对于电影《城南 旧事》你又了解多少？
一生要看的50部电影：
17.城南旧事
满含人间烟火味，却无 半分名利心； 近乎一幅宁静、淡泊、 简约的中国水墨画； 似一首淡雅而含蓄的诗。
姓名：刘明辉
班级：四4
学校:海淀区实验小学丰 台分校
城南旧事
.
1
读书名言：
读书破万卷，下笔如有神—— 杜甫；
书读百遍，其义自见——陈寿（三国志）；
文章不厌百回读，熟读深思子自知
—— 苏轼；
书籍是人类进步的阶梯——高尔基；
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍， 就好像白天没有阳光；智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀
这时剃头挑子过来了，那两片铁夹子“唤头” 弹得嗡嗡地响，也没人出来剃头。打糖锣的也来了， 他的挑子上有酸枣面儿，有印花人，有山楂片，还 有珠串子，是我最喜欢的。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆 驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年又 重临于我的心 。
序言：用来说明本书的主要内容，写作缘由， 经过和特点，作者自己写的叫自序。
.
6
林海音（1918—2001）原
名林含英，小名英子，原
籍台湾，生于日本大阪，
在北平长大。1948年回到
故乡台湾，任报社编辑。
.
16
关注人物情感：
昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸， 行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我 问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校 的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表 同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做
手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，
收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟
到！”“我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且
管弟弟和妹妹，你已经大了，是不. 是？”
17
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。 我对老高说：“老高，我知道是什么事了， 我就去医院。”我从来没有过这样的镇定， 这样的安静。
• 城南的那些景色和人物啊！我对自己说， 把它们写下来吧。就这样，我写了一本
• 《城南旧事》。”
.
5
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来 了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻 事，我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在 北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们 写下来吧，就这样，我写了一本《城南旧事》。
这件事。
爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”
但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说 话就不发慌了。”
爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去 做，就闯过去了。”
“那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？”
爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的
.
8
感受人物形象： 英子
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼 的样子：那样丑的脸，那样长的牙， 那样安静的态度。它们咀嚼的时候， 上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔 里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我 看呆了，自己的牙齿也动起来。
天真、可爱、纯真无邪、热爱生活
.
9
文中写了小英子的哪些童年往事？
1、学咀嚼 2、养小鸡 3、抓“吊死鬼” 4、涂指甲 5、做西瓜灯 6、帮助妞儿与秀贞母子团圆 7、与小偷相约一起去看海 8、促成兰姨娘和德先叔的婚姻
.
——莎士比亚 2
读课外书的作用、方法
了解有趣的故事、知道各种科学知识， 开阔眼界，提高写作水平
.
3
本月必读书目——《城南旧事》
《城南旧事》作者 林海音 ，故事中刻画了形 形色色的人物。
.
4
“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队 又来了，童年却一去不还了。
• 冬阳下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做 了。可是，我是多么想念童年住在北京
丰富多彩的童年
.
10
妞儿：
妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买
的小狗的尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看 打水。她过来了，一声不响地站在我身边，我们俩相对 着笑了笑，不知道说什么好。等一会儿，我就忍不住去
摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指着后面，低
低地声音说： “你家住在那条胡同里？” “恩。”我说。“第几个门？”
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里， 再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。 走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
责任、成长 .
18
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19
社会生活、风俗：
宋妈这时也向惠安馆里看，正好疯子的 妈妈抬起头来，她和宋妈两人同时说“吃了 吗？您！”爸爸说北京人一天到晚闲着没有 事，不管什么时候见面都要问吃了没有。
我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四，第四 个门。到我们家来玩。”
她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我去。” “怕什么，她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。
内向、腼腆、寡言少.语、乖巧
11
ຫໍສະໝຸດ Baidu
小鸡吃不够，我们可是看够了，盖上藤箱，我们站起来玩别的。 拿两个制钱穿在一根细绳子上，手提着，我们玩踢制钱，每一踢，两 个制钱打在鞋帮上“嗒嗒”地响。妞儿踢时腰一扭一扭的，显得那么 娇。 这一下午玩得好快乐，如果不是妞儿又到了她吊嗓子的时候，我们不 知要玩到多么久。
.不幸、悲惨、可怜 13
•秀贞是“疯子”吗？她为什么疯了呢？
精神失常的秀贞有一颗善良的心
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在小英子眼中，“厚嘴
唇的人”是一个怎样的人？
你认为呢？
他是生活在上世纪 初乱世的一个普通小人 物，为生活所迫而做了 贼。一个人默默承受生 活的艰难，养家糊口， 供弟弟上学，为人朴实 厚道。
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15
读《我们看海去》中的对话描写， 走进小偷的内心世界，了解他是 一个怎样的人。
亲密无间的友谊，两人在一起的幸福快乐的时光
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• 她不说话，也不用袖子去抹 眼，就让眼泪滴答滴答落在 藤箱里，都被小油鸡和着小 米吃下去了！
• 忽然，她站起来，撩开袖口， 撩起裤角，轻轻地说：
• “看我爸爸打的！”
• 我是蹲着的，伸出手正好摸 到她的腿上那一条条肿起的 伤痕。我轻轻地摸，倒惹得 她哭出声音来了。她因为不 敢放声，嘤嘤的小声哭，真 是可怜！
1953年开始文学创作，是
台湾文学“祖母级的人
物”。林海音一生创作颇
丰，散文、小说、童话等
都有涉及，代表作有:散
文小说合集《冬青树》，
短篇小说集《烛心》《婚
姻的故事》《城南旧事》.
7
对于电影《城南 旧事》你又了解多少？
一生要看的50部电影：
17.城南旧事
满含人间烟火味，却无 半分名利心； 近乎一幅宁静、淡泊、 简约的中国水墨画； 似一首淡雅而含蓄的诗。
姓名：刘明辉
班级：四4
学校:海淀区实验小学丰 台分校
城南旧事
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1
读书名言：
读书破万卷，下笔如有神—— 杜甫；
书读百遍，其义自见——陈寿（三国志）；
文章不厌百回读，熟读深思子自知
—— 苏轼；
书籍是人类进步的阶梯——高尔基；
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍， 就好像白天没有阳光；智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀
这时剃头挑子过来了，那两片铁夹子“唤头” 弹得嗡嗡地响，也没人出来剃头。打糖锣的也来了， 他的挑子上有酸枣面儿，有印花人，有山楂片，还 有珠串子，是我最喜欢的。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆 驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年又 重临于我的心 。
序言：用来说明本书的主要内容，写作缘由， 经过和特点，作者自己写的叫自序。
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林海音（1918—2001）原
名林含英，小名英子，原
籍台湾，生于日本大阪，
在北平长大。1948年回到
故乡台湾，任报社编辑。
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16
关注人物情感：
昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸， 行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我 问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校 的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表 同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做
手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，
收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟
到！”“我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且
管弟弟和妹妹，你已经大了，是不. 是？”
17
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。 我对老高说：“老高，我知道是什么事了， 我就去医院。”我从来没有过这样的镇定， 这样的安静。
• 城南的那些景色和人物啊！我对自己说， 把它们写下来吧。就这样，我写了一本
• 《城南旧事》。”
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夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来 了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻 事，我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在 北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们 写下来吧，就这样，我写了一本《城南旧事》。
这件事。
爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”
但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说 话就不发慌了。”
爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去 做，就闯过去了。”
“那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？”
爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的
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感受人物形象： 英子
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼 的样子：那样丑的脸，那样长的牙， 那样安静的态度。它们咀嚼的时候， 上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔 里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我 看呆了，自己的牙齿也动起来。
天真、可爱、纯真无邪、热爱生活
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文中写了小英子的哪些童年往事？
1、学咀嚼 2、养小鸡 3、抓“吊死鬼” 4、涂指甲 5、做西瓜灯 6、帮助妞儿与秀贞母子团圆 7、与小偷相约一起去看海 8、促成兰姨娘和德先叔的婚姻
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——莎士比亚 2
读课外书的作用、方法
了解有趣的故事、知道各种科学知识， 开阔眼界，提高写作水平
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本月必读书目——《城南旧事》
《城南旧事》作者 林海音 ，故事中刻画了形 形色色的人物。
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“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队 又来了，童年却一去不还了。
• 冬阳下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做 了。可是，我是多么想念童年住在北京