一般员工年度绩效考核指标衡量评价标准

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公司员工绩效考核指标体系及评价标准

公司员工绩效考核指标体系及评价标准

公司员工绩效考核指标体系及评价标准一、绩效考核指标体系和绩效标准的设置对一个以工程施工为主营业务的企业,其管理的主要环节体现在三个方面,即对项目经理部的管理、对项目工作人员的管理、对公司机关工作人员的管理,绩效考核体系也主要围绕以上三个方面进行设计和建立.(一)项目经理部绩效考核指标体系对工程施工项目的管理,是施工企业管理的重头戏,是企业管理的永恒主题.项目经理部是公司为保障一个承包工程项目的有效实施而组建成立的项目管理组织,对项目经理部的考核是施工企业绩效考核的重点.对项目经理部的绩效考核指标体系,主要包括技术经济方面的数量指标和进行管理工作方面的管理指标,可按履行承包合同所涉及的生产技术指标、安全生产指标、财务管理指标、廉政及明建设指标、综合管理指标五大项绩效指标来设置。

公司战略规划目标和指标、年度经营计划指标、企业化建设和其他总体要求,基本体现在五大指标之中。

另外可辅助设置顾客满意度和员工满意度两个单独调查的子指标,如果设置细些,还可包括信息管理、风险管理、沟通管理、品牌管理等.但从抓主要管理的角度考虑,这五大指标已具体涵盖了其他方面的管理内容。

1生产技术绩效考核指标体系公路施工项目生产技术指标体系主要包括生产组织管理指标、进度管理指标、质量管理指标、工程结算计量指标、技术基础管理指标等。

生产组织管理指标绩效标准,主要包括按施工承包合同及项目业主要求,建立健全项目管理机构、制定生产组织计划、组织管理程序措施完善、计划任务落实到位、人力、物资、机械、技术等保障措施完善、项目管理制度建立健全、施工现场准备充分等.进度管理指标绩效标准,主要包括进度管理计划周密完善、进度计划目标任务分解落实、总体和分项工程开工手续符合规定要求、实际进度与计划进度相符合、项目整体进度满足项目业主要求等。

质量管理指标绩效标准主要包括按S9000标准建立健全全面质量管理体系、质量目标任务分解落实、合同设定的质量标准和公司创优目标能够实现、施工质量水平和顾客满意度达到要求、进行了质量管理方面的自检考评、无发生严重不合格和质量事故、无严重质量缺陷等。

员工绩效考核及职级评定方案

员工绩效考核及职级评定方案

员工绩效考核与职级评定方案(草拟)文件编号:版次:拟文:审核:核准:一、考核类别(1)月度考核:➢销售部:分为定量指标考核与定性指标考核两种形式,其中定量考核指对员工KPI指标的考核,定性考核指对员工非业绩的考核。

➢其他部门:月度考核均为定量KPI指标考核。

➢具体参照第五条"评定指标”。

(2)年度考核:各部门年度考核以定量指标与定性指标考核两部分组成。

年度考评结果与当年的年终奖挂钩,并作为次年职级评定的重要参考依据。

年度考核不合格者做降级降薪处理,考核优秀者可作为晋级候选人,获得次年(一月份)职级评定资格。

(3)晋升考评:➢常规晋升:每年一月份进行考评工作,是员工晋升的常规途径。

➢特殊晋升:因表现突出或对公司有重大贡献,由总经理直接任命的晋升,无需通过常规考评可直接升职级。

➢具体流程参照第三条"评定流程”。

二、考核周期(1)月度考核:每月一次,具体考核周期为每月25日---30日。

(2)年度考核:每年12月20日---30日进行绩效考评工作。

(3)晋升考评:每年1月20日---30日进行考评工作。

员工可以根据自身情况(参照第五条"评定指标”)向行政部人力资源室提出书面申请。

行政部人力资源室在接到员工书面申请后,组织评审委员会进行职级评定活动。

三、晋级评定流程四、考核组织(1)组织执行:行政部人力资源室,负责绩效考核工作的计划与组织实施,并受理职级评定申请和初审(注:初审的容包括:核实申请人资料的准确性、确定申请人的基本条件是否满足要求等),以及组织、安排、参与评审委员会的事务工作。

(2)评审委员会:分为常务委员,包括人力资源室、董事长助理,常务副总;委员,包括部门经理,总经理。

(3)评审委员会评审安排(见下表):五、考核容(1)定量指标考核:申请职级评定的基本条件。

包括:工龄、司龄、KPI指标(定量指标的完成情况)、培训积分等。

销售部:➢见习业务员:工龄(1年);司龄(-);销售业绩(-);培训积分(20分)➢实习业务员:工龄(1.5年);司龄(半年);销售业绩(连续两个月或累计三个月完成业绩指标);培训积分(30分)➢初职二级:工龄(2年);司龄(1年);销售业绩(合格完成一个项目的销售指标);培训积分(40分)➢初职一级:工龄(2.5年);司龄(1.5年);销售业绩(合格完成一到两个项目的销售指标);培训积分(50分)➢中职三级:工龄(3年);司龄(2年);销售业绩(合格完成一到两个项目的销售指标);培训积分(70分,取得全国房地产经纪人证书)➢中职二级:工龄(4年);司龄(3年);销售业绩(合格完成两个项目的销售指标);培训积分(90分,取得全国房地产经纪人证书)➢中职一级:工龄(5年);司龄(4年);销售业绩(合格完成两到三个项目的销售指标);培训积分(100分,取得全国房地产经纪人证书)➢专案经理:工龄(5年);司龄(4年);销售业绩(合格完成两到三个项目的销售指标);培训积分(120分,取得全国房地产经纪人证书)其他部门:➢初级员工:工龄(2年);司龄(1年);KPI(每月达到标准);培训积分(50分)➢中级员工:工龄(3年);司龄(2年);KPI(每月达到标准);培训积分(100分)➢高级员工:工龄(5年);司龄(3年);KPI(每月达到优秀);培训积分(150分)(2)定性指标考核:评审委员会对申请人至少进行如下(岗位核心能力)定性评价(参各职级定性指标考核表)。

(完整)年度员工绩效考核方案和表格

(完整)年度员工绩效考核方案和表格

员工考核方案一、考核目的1、促进公司与员工之间、部门与部门之间多方面的沟通;2、从公司角度正确地评价员工的工作绩效情况,为年度奖惩提供依据;3、了解员工的工作态度和工作能力的适应情况,为员工的晋升、调配等多方面流动提供依据;4、了解员工和团队的培训需求;5、从员工角度,了解公司对自己的评价及期望,明确自己改进工作的方向,并找出改进绩效的方法。

二、考核原则1、以公司对员工计划的业绩目标和员工实际工作事实为基本依据;2、以客观、公正、沟通、公开、规范为核心考核理念;3、充分发挥各部门负责人、行政部、总经理室的人力资源管理权限和职能.三、考核对象1、考核对象为公司全体工作人员.2、进公司不足一个月的员工、特约人员不参加考核。

四、考评的组织与领导1、统一部署与最终裁决:分管副总。

2、考核领导小组:组长:副组长:工作人员:五、考核关系1、设定每年两次考评:半年度考评、年度考评.2、考评组成1)每年的6月份上旬开展半年度员工考评,每年的12月份上旬开展本年度员工考评.2)考评由员工自评、部门互评、直接主管初评、间接主管复核、考核小组终评组成。

3)普通员工:员工自评权重占15%,部门互评权重占15%,直接主管初评权重占70%。

4)主管级以上员工:员工自评权重占15%,部门间主管级以上人员互评权重占15%,直接主管初评权重占70%.3、行政部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。

考核领导小组是公司考核政策的最终裁定机构。

具体考核权限关系见下表:考核权限关系表六、考核内容1、工作态度:指对公司的认同感、敬业精神、务实精神、对同事工作的促进、团队的协作努力程度.2、工作能力:指完成日常工作的效率、完成任务指标的质量等,不同岗位根据其岗位职责及考核标准来衡量其工作能力。

3、工作业绩:指每季完成工作的数量和质量,不同的岗位根据其实际任务指标或工作要求,由部门负责人协同行政部确定。

七、考核内容的权重考核中各类岗位在工作业绩、工作态度、工作能力三方面的权重比例如下:70%:10%:20%.八、考核结果确认考核结果按员工考核总分分为“优秀、“良好”、“称职"、“有待提高”四个等级,考核结果经过加权处理实行部门比例控制,各部门在向行政部申报考核结果时,一律按下面比例:优秀员工:90分以上,且不超过本部门员工总数10%;良好员工:81-89分,且不超过本部门员工总数25%;称职员工:61—80分,约占本部门员工总数60%;有待提高员工:60分以下,约占本部门员工总数5%。

绩效考评标准

绩效考评标准

绩效考评标准与绩效积分奖励制什么是绩效考评标准绩效考评标准是考评者通过测量或通过与被考评者约定所得到的衡量各项考评指标得分的基准。

绩效考评标准的组成绩效考评标准由三个要素组成:标准强度和频率、标号、标度。

1、标准强度和频率所谓的标准强度和频率,是指评价标准的内容,也就是各种规范行为或对象的程度或相对次数。

标准强度和频率属于评价的主要组成部分。

2、标号所谓标号,是指不同强度的频率的标记符号,通常用字母(如A、B、C、D等)、汉字(如甲、乙、丙、丁等)或数字来表示。

标号没有独立的意义,只有我们赋予它某种意义时,它才具有意义。

3、标度所谓标度,就是测量的单位标准它可以是经典的测量尺度(即类别、顺序、等距和比例尺度),也可以是现代数学的模糊集合、尺度;可以是数量化的单位,也可以是非数量化的标号。

总之,可以是定量的,也可以是定性的。

标度是评价标准的基础部分,它同评价的计量与计量体系有密切的关系。

在绩效考评中,各种内容、标度和属性的标准之间,存在着密切的内在联系,它们相互依存,相互补充,相互制约,组成一个有机整体,这就是考评标准体系。

绩效考评标准的分类绩效考评标准从不同的角度可以有不同的分类。

通常的分类方法有如下几种:1、按评价的手段分,可把评价标准分为定量标准和定性标准。

1)定量标准,就是用数量作为标度的标准,如工作能力和工作成果一般用分数作为标度。

2)定性标准,就是用评语或字符作为标度的标准,如对员工性格的描述。

2、按评价的尺度分,可将评价标准分为类别标准、等级标准、等距标准、比值标准和隶属度标准。

1)类别标准,是用类别尺度作为标度的标准,它实质上同定性标准中的数字符号为标度的标准相同。

2)等级标准,是用等级尺度作为标度的标准。

3)等距标准,是用等距尺度作为标度的标准。

与等级标准不同的是,用等距标准测得的分数可以相加,而等级标准测得的分数不能相加。

4)比值标准,是用比值作为标度的标准。

这类标准所指的对象通常是工作的数量与质量、出勤率等。

员工绩效考核评分标准(管理类)

员工绩效考核评分标准(管理类)

员工绩效考核评分标准(管理类)员工绩效考核评分标准(管理类)一、工作业绩的评分衡量要素为:工作的时效性、工作的品质、工作的数量等。

二、工作业绩考核评分标准为工作计划的完成情况,以及未完成工作、计划外工作情况。

部门负责人以下人员的工作业绩满分为70分。

评分具体标准如下:1、完成情况优秀的,按照满分的90%~100%之间评分;2、完成情况良好的,按照满分的80%~90%之间评分;3、完成情况较好的,按照满分的70%~80%之间评分;4、完成情况一般的,按照满分的60%~70%之间评分;5、完成情况比较差的,按照满分的40%~60%之间评分;6、完成情况差的,按照满分的0%~40%之间评分。

三、部门负责人以下人员工作表现的评估内容为:1、团队协作---有团队主人翁意识,为团队建设添砖加瓦;在工作中主动相互配合,互相补台;决策前充分发表意见,决策后100%执行;在团队中,以积极的状态正面影响团队。

2、责任心---工作中主动承担责任,将质量放在工作的首位,追求“精致、完美”;碰到困难从不推诿,积极寻找解决方案,迎头而上;自己份内的工作保质保量认真完成,工作计划性强;对自己所从事的项目有强烈依附从属感。

3、敬业---今天的事情不推到明天;自己的事情不推给别人;以团队和公司利益为重,不计较个人得失;遵循工作流程,安排好优先顺序。

4、客户服务---始终微笑面对客户(内外部客户),体现真诚和善意;在坚持原则的基础上,主动延伸和扩展工作,努力为客户提供高附加值的服务。

5、学习创新---积极利用各种资源学习工作相关知识,并运用于工作;在公司内部利用各类渠道不断传播知识,为公司专业化人才培养奉献力量。

四、部门负责人以下人员工作表现(满分为30分)的具体评分标准为:1、以上项目评定为优秀的,按照满分的90%~100%之间评分;2、以上项目评定为良好的,按照满分的80%~90%之间评分;3、以上项目评定为较好的,按照满分的70%~80%之间评分;4、以上项目评定为一般的,按照满分的60%~70%之间评分;5、以上项目评定为较差的,按照满分的40%~60%之间评分;6、以上项目评定为差的,按照满分的0%~40%之间评分。

绩效考核指标评价标准

绩效考核指标评价标准

绩效考核指标评价标准
绩效考核是组织对员工工作完成情况的定性和定量评价。

为了使绩效考核有针对性和客观性,需要制定一些评价标准来衡量员工的工作表现。

以下是绩效考核指标的一些评价标准:
1. 工作质量:主要衡量员工在工作中所完成任务的质量和准确度。

评价标准可以包括工作是否符合规定要求、是否达到预期目标、是否产生了有效的结果等。

2. 工作效率:衡量员工在单位时间内完成工作的能力。

评价标准可以包括工作速度、任务分配合理性、工作进度的掌控等。

3. 创新能力:衡量员工在工作中的创新思维和能力。

评价标准可以包括提出创新的工作方法、解决问题的能力、对工作中存在的问题提出建设性的意见等。

4. 团队合作:衡量员工在团队协作中的表现。

评价标准可以包括与同事的合作关系、对团队目标的支持、是否愿意帮助他人等。

5. 自我发展:衡量员工对个人能力和知识的不断提升。

评价标准可以包括参加培训学习的情况、自我学习的积极性、应对工作挑战的能力等。

6. 个人贡献:衡量员工对组织和团队所做出的贡献。

评价标准可以包括实现个人目标的能力、解决项目中出现的问题、克服困难等。

7. 领导能力:衡量员工在领导和管理他人方面的能力。

评价标准可以包括领导团队的能力、决策能力、组织能力、带领团队完成工作等。

以上是一些常见的绩效考核指标评价标准,不同组织可能会根据自身情况和需求制定适合的绩效考核指标。

绩效考核旨在提升员工的综合能力和工作表现,帮助员工在组织中发展,同时也为组织提供有效的人才管理和激励手段。

员工绩效考核制度(8篇)

员工绩效考核制度(8篇)

员工绩效考核制度(8篇)员工绩效考核制度员工绩效考核制度(一):第一条考核目的为全面了解、评估员工工作绩效,对公司及个人工作的实施进展状况进行有效的跟进和调控,发现优秀人才,加强沟通与激励,提高公司整体工作效率,从而为公司经营战略方针和经营目标的制定和调整带给有力的参考依据,特制定本办法。

第二条考核范围本公司所有员工均需考核,并适用于本办法。

第三条考核原则1、以公平、公正、全面、客观的原则为主导;2、以岗位职职责务为主要依据,坚持上下结合,左右结合、定性与定量结合原则;3、考评工作中,坚持对事不对人,重视工作态度和团队合作精神,以发展的眼光进行考核。

第四条考核时间1、公司实行定期考核制度,并分为月度、年度考核,月度考核在每月末至下月初进行,年度考核在次年初进行。

2、公司因重大工作项目或个性事件能够举行不定期专项考核。

第五条考核形式各类考核形式有:上级评议、同级同事评议、自我鉴定、下级评议、外联客户评议等。

因各次考核目的、时段及各种考核形式本身特点的不同,各考核形式在考核过程中分别占有不同的权重。

第六条考核办法考核采取等级评估、目标考核、相比较较、重要事件或综合等办法,具体根据日常工作记录、档案、考勤状况、部门和员工书面报告、重大个性事件等进行。

第七条考核资料1、主任级以上员工考核,包括所辖部门总体绩效状况和个人绩效表现两部分,其中,所辖部门总体绩效考核结果所占个人考核权重为60%,主要依据所管辖部门整体工作的考评结果综合评定;个人绩效表现权重为40%,主要包括员工个人岗位职能履行状况、知会潜力、职业道德表现等三方面资料,具体考核项目资料及权重见公司员工岗位绩效考核量表。

2、公司基层员工考核,依据个人实际工作表现,资料包括员工个人岗位职能履行状况、知会潜力、职业道德表现等三方面资料,具体考核项目资料及权重见公司员工岗位绩效考核量表。

3、业务人员根据个人任务总额确定每月销售最低限额和目标销售额,作为当月绩效考核量化依据。

各项绩效考核指标及计算方法

各项绩效考核指标及计算方法

各项绩效考核指标及计算方法1、人事单位:薪资计算准确率 =计算准备人数/公司管理员工总数人力稼动率 =(实际作业时间÷实际出勤时间)×100%劳动分配率 = 人事费用(一定时期内人工成本总额)/附加价值(同期增加值总额)×100%= 人工费用/增加值(纯收入)招聘到岗率 = 实际到岗人数/录用人数人力消耗指数—年离职率 = 在同一年内离职的人数/在某一年内的平均员工人数×100%人力损耗指数—月离职率 = (某一期间内离职人数/该期间平均人数)*100%人力稳定指数—稳定率=(目前服务满一年的人数/一年前总人数)*100%人力留任率 = 定期间仍在职人员/原在职人员×100%试用期离职率 = 期间试用期离职总人数/期间平均人数,人事流动新进率=新进人数/(正式职工期初数+期末数)÷2 ×100%勤缺分析=因各类勤缺原因而损失的工作日数/损失工作日数(同上)+工作日数×100%人力流动率 =(某一期间内离职人数+新进人数)/该期间平均人数*100%淨人事流动率=补充人数/(正式职工期初数+期末数)÷2 ×100%人力替换率=(某一期间内新进人数-离职人数)/该期间平均人数*100%人工成本占总成本的比重=(人工成本总额/总成本)×100%人工成本效益指标 = 劳动分配率、人事费用率、人工成本利润率、人工成本/总成本 * 100%人事费用率 =人工成本总量 / 销售(营业)收入*100%=(人工费用/员工总数)÷{销售收入(营业收入)/员工总数}=薪酬水平/单位员工销售收入(营业收入)人工费用比率=人工费用/销售收入(营业收入)=增加值(纯收入)/销售收入(营业收入)×人工费用/销售收入(营业收入)=增加值率×劳动分配率人工成本利润率=(利润总额/人工成本总额)×100%企业人工成本 = 职工工资总额+社会保险费用+职工福利费用+职工教育经费+劳动保护费用+职工住房费用+其他人工成本支出。

员工综合绩效考核管理细则

员工综合绩效考核管理细则

员工综合绩效考核管理细则不少人都有写过运动会之类的致辞稿了,这就来动笔写写。

运动会,培育了人们英勇坚韧的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和担当风险的气力等等。

你是否在找“员工综合绩效考核管理细则”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!员工综合绩效考核管理细则篇1第一条考核目的科研绩效考核是讨论所实施绩效管理的紧要内容之一,其紧要目的在于:通过定期地对各团队科技工作进行回顾与评估,为各团队分析不足、明确方向供应依据,为讨论所确定与调整进展目标供应支持,从而促进科研绩效的提高,推动讨论所科技工作的持续进展。

同时,通过绩效考核,为岗位聘任、绩效布置、薪酬调整等人力资源管理工作供应参考和依据。

第二考核对象考核对象为进入创新基地的科研组织单元。

其中科研组织单元应为具有相同的科研方向、紧密的学术联系,共同申请并统一使用大部分科研经费,协同完成大部分科研任务的单元(即通称的“课题组”,以下简称团队)。

由科研人员自主申报,部门审定,考核委员会认定。

考核期内,课题组发生分立或者整合的,分立或整合后运行超过一年的,按新的课题组进行考核;不足一年的,可自主选择依据新的或原有课题组进行考核。

课题构成员中,到所工作不满一年的岗位聘任或所项目聘用人员可以不参加考核,其他岗位聘任和所级项目聘用人员均须参加考核。

第三条考核周期考核周期一般为两年。

讨论所于考核周期结束的当年年底或次年上半年组织科研团队绩效考核工作。

第四条考核指标体系考核指标体系包括定量数据测评和定性指标评估两部分内容。

定量数据测评包括经费与科研项目、学术影响与获奖情形、成果转化、队伍建设。

依据科研数据折算为相应得分。

定性指标评估包括科技工作显示度、目标凝练与可持续进展、与讨论所战略的符合度。

由定性指标评估委员会进行评估。

依据科研工作的性质,科研团队分为三类,A类为高技术讨论开发团队,B类为定向基础讨论团队,C类为国防科研团队。

各团队可依据自身工作性质,自主计划参加不同类型团队的考核。

2024年生产计划员绩效考核指标

2024年生产计划员绩效考核指标

在设计2024年生产计划员绩效考核指标时,需要确保指标能够全面评估计划员的绩效,同时与组织的战略目标保持一致。

以下是一份详细的生产计划员绩效考核指标:一、生产计划完成率△指标定义:生产计划完成率是指实际完成的产量与计划产量的百分比。

△计算公式:生产计划完成率= (实际产量/ 计划产量) × 100%△评价标准:△95% △100%:优秀△90% △94%:良好△85% △89%:合格△84%以下:不合格△权重:30%二、生产效率△指标定义:生产效率是指单位时间内(通常以小时或班次为单位)的生产量。

△计算公式:生产效率 = 实际产量 / 总工时△评价标准:△每小时产量 > 平均水平:优秀△每小时产量 = 平均水平:良好△每小时产量 < 平均水平:合格△每小时产量 < 平均水平5%:不合格△权重:20%三、库存周转率△指标定义:库存周转率是指一定时期内库存物资的平均周转次数。

△计算公式:库存周转率= 年度生产量/ 年度平均库存量△评价标准:△库存周转率 > 目标值:优秀△库存周转率 = 目标值:良好△库存周转率 < 目标值:合格△库存周转率 < 目标值5%:不合格△权重:20%四、成本控制△指标定义:成本控制是指在保证生产质量的前提下,合理控制生产成本。

△评价标准:△实际成本 < 预算成本:优秀△实际成本 = 预算成本:良好△实际成本 > 预算成本:合格△实际成本 > 预算成本10%:不合格△权重:15%五、生产安全与质量△指标定义:生产安全与质量是指在生产过程中,确保员工安全和产品符合质量标准。

△评价标准:△无安全事故,产品一次通过率100%:优秀△无安全事故,产品一次通过率 > 95%:良好△无安全事故,产品一次通过率 < 95%:合格△发生安全事故或产品一次通过率 < 90%:不合格△权重:15%六、团队协作与沟通△指标定义:团队协作与沟通是指计划员与相关部门的协作和沟通能力。

员工绩效考核方案

员工绩效考核方案

员工绩效考核方案【热】员工绩效考核方案为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。

制定方案需要注意哪些问题呢?以下是作者为大家整理的员工绩效考核方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

员工绩效考核方案1一、考核目的对生产车间员工进行绩效考核的主要目的包括以下五个方面。

1.了解员工对组织的贡献。

2.为员工的薪酬决策提供依据。

3.提高员工对企业管理制度的满意度。

4.激发员工的积极性、主动性和创造性,提高员工基本素质和工作效率。

5.为员工的晋升、降职、培训、调职和离职提供决策依据。

二、绩效考核对象1.已经转正的正式员工(计件员工除外)。

2.实习员工、试用期员工、连续出勤不满三个月的员工以及考核期间休假停职三个月以上(含三个月)的员工不列为此次考核的对象。

三、绩效考核小组成员1.绩效考核人员。

绩效考核小组由三人组成,主体考核者(员工的直接上级)负责为员工评分,考核小组其他两位成员分别为人力资源部成员、部门副总参与并监督考核过程。

2.董事长虽然不是本企业各岗位员工的最终评估人,但是保留对评估结果的建议权,并参与绩效考核相关会议,提出相关培训、岗位晋升以及员工处罚的要求。

3.绩效考核人应熟练掌握绩效考核相关表格、流程、考核制度,做到与被考核人的及时沟通与反馈,公正地完成考核工作。

四、生产车间员工绩效考核内容生产车间员工绩效考核指标、评分标准及相应的分配比例如下表所示。

五、考核时间安排考核每月开展一次,考核时间为每月的xx日进行。

六、考核实施1.收集数据:每月xx日,绩效考核小组收集被考核人的考核相关数据。

2.考核实施:每月xx日,绩效考核小组根据所收集的数据对被考核人进行考核。

3.业绩考核沟通:每月xx日,绩效考核小组将考核结果与被考核人进行充分沟通,了解被考核人对考核结果的反馈意见。

4.提交考核表格:每月xx日,绩效考核小组将确认后的考核结果提交办公室。

华为员工绩效考核标准

华为员工绩效考核标准

★机密员工考核管理办法目录第一章总则 (2)第二章考核组织和管理 (2)第三章考核程序 (4)第四章季度考核 (8)第五章年度考核 (10)第六章申诉及其处理 (12)第七章附则 (13)附件一季度考核流程图 (14)附件二考核评分表及填表说明 (14)附件三考核指标评定表 (25)附件四考核统计表 (32)附件五考核申诉流程图和表格 (40)第一章总则第一条为促进公司管理现代化,建立科学的管理制度,充分发挥每位员工的积极性和创造性,结合公司实际情况,特制定本办法。

第二条适用范围XXXA东环有限公司(以下简称公司)的所有员工均需参加考核。

总经理由董事会负责考核,不在本办法考核范围之内。

公司员工分成4个职系,即管理职系、专业技术职系、行政事务职系和营销职系。

考核对象具体分为高层管理、中层管理、专业技术、行政事务、营销等各类人员。

第三条考核目的员工考核的目的在于评价和开发。

评价的目的为了正确估价员工的行为和绩效,以便适时给予奖惩,如提薪、发奖金、晋升等。

开发的目的在于提高员工的素质,如更新员工知识结构与技能、激发创造力等,最终提高员工的绩效,从而有效提升公司的整体绩效。

第四条考核原则(一)以提高员工绩效为导向;(二)定性与定量考核相结合;(三)多角度考核;(四)公平、公正、公开。

第五条考核用途考核结果的用途主要体现在以下几个方面:(一)薪酬分配;(二)职务升降;(三)岗位调动;(四)员工培训。

第二章考核组织和管理第六条考核周期考核分为季度考核和年度考核。

其中季度考核于各季度结束后十日内完成;年度考核于次年一月二十日前完成。

第七条考核职责划分(一)考核管理委员会职责由总经理、副总经理、人力资源部经理、计划财务部经理组成公司考核管理委员会领导考核工作,承担以下职责:1、最终考核结果的审批;2、中层管理人员考核等级的综合评定;3、员工考核申诉的最终处理。

(二)人力资源部职责作为考核工作具体组织者和指导者,主要负责:1、制定考核原则、方针和政策;2、拟定考核制度和考核工作计划;3、组织协调各部门的考核工作;4、对各部门进行各项考核工作的培训与指导;5、对各部门考核过程进行监督与检查;6、汇总统计考核评分结果;7、协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作;8、对各部门季度、年度考核工作情况进行通报;9、对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚;10、为每位员工建立考核档案,作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据;(三)各部门经理/主任的职责在考核工作中起主要作用的是各部门经理/主任,主要负责:1、负责本部门考核工作的整体组织及监督管理;2、负责处理本部门关于考核工作的申诉;3、负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚;4、负责帮助本部门员工制定季度工作计划和考核标准;5、负责所属员工的考核评分;6、负责本部门员工考核等级的综合评定;7、负责所属员工的绩效面谈,并帮助员工制定改进计划。

公司员工绩效考核指标

公司员工绩效考核指标

公司员工绩效考核指标
1. 目标达成情况,评估员工在设定的目标和任务方面的完成情况,包括工作质量、效率和成果。

2. 工作态度和团队合作,考察员工的工作态度、对工作的热情和积极性,以及与团队成员合作的能力和贡献。

3. 专业知识和技能,评估员工在岗位所需的专业知识和技能的掌握程度,包括技术能力、沟通能力和解决问题的能力。

4. 创新能力和学习能力,考察员工的创新思维和能力,以及对新知识和新技能的学习和应用能力。

5. 自我管理和发展,评估员工的自我管理能力、自我激励和自我发展的能力,包括目标设定、时间管理和个人成长规划。

6. 绩效改进和成长,考察员工在过去一段时间内的绩效改进和成长情况,包括面对挑战和困难时的应对能力和成长经历。

以上指标可以作为公司员工绩效考核的参考,通过综合评估员工在各个方面的表现,来确定员工的绩效水平并制定相应的激励措施和发展计划。

管理部门绩效考核指标

管理部门绩效考核指标

销售成本、客服成本
客户类指标
……. 内部客户满意度
外部客户投诉率
内部业务指标
…… 市场占有率
…….
…….. 创新与学习指标 部门内训
合理化建议/流程优化/方法改进/新技术应用
20
目录
2.1 部门绩效考核内容 2.2 部门绩效指标设定 2.3 部门绩效考核关系 2.4 部门绩效考核实施程序 2.5 部门绩效考核评分
适用对象
Xxx公司所有部门及全体正式员工
不适用对象
• 公司总经理、副总经理 • 兼职、特约人员 • 试用期员工 • 考核期休假、停职逾考核期1/2者 • 严重违反xxx公司规章制度,按国家法律
法规或公司相关奖惩制度予以执行惩罚的 员工
7
1.7 绩效考核对象区分
绩效考核的对象即被考核者,绩效考核的对象可以划 分为两类: 被考核部门:各分公司、部、中心和室 被考核个体:各级管理人员和普通员工
促进员工工作 改善的有效途径
通过规范化的工作目标设定、沟通、绩效审查与反 馈工作,改进和提高管理人员的管理能力和成效, 促进被考核者工作方法和绩效的提升,最终实现组 织整体工作方法和工作绩效的提升。
利益分配 评判标准
正式的综合绩效管理结果作为物质激励(工资调整 、奖金分配)和人员调整(人员晋升、降职调职) 的依据或阶段的绩效管理结果作为日常精神激励的 评判标准。
3 对公司内部各部门的服务意识与工作支持 4 从公司整体利益出发处理部门间事物 5 对外部客户的服务意识 6 部门间业务信息的传递与沟通效率 7 部门间工作任务承诺的实现 8 工作效率
9 工作规范性 10 部门内人员的专业技能
平均得分
第二部分
1. 在本考核期内,你认为 部工作表现较好的方面有哪些?请具体说明。

优秀员工绩效考核指标

优秀员工绩效考核指标

优秀员工绩效考核指标优秀员工绩效考核指标【篇1】(一)餐饮店长绩效考核1.营业收入达到预期目标和计划要求2.正确理解公司任务并制订适当的计划执行3.店内销售计划达成率4.做到每天数据一通报,每周一总结5.时刻关注数据报表,及时督促并按时完成工作完成率每日流程:1.按时召开晨/午会2.检查员工形象,店内卫生检查3.顾客/员工关系维护,关注服务细节4.当日计划跟踪,积极鼓励员工,提高完成速度5.总结当日工作,制定明日目标6.完成当日工作计划1)通过每日、周、月、工作计划与总结由副总经理进行把关与考核,上级需要及时填写下级各岗位的工作计划与总结,结果作为考核依据。

2)绩效为日考核方式,每日计划未完成或遗漏工作事项未处理的都记为一次,每次扣分25%分;超过4次时,该项指标达成率为零。

行政管理合格率:1.正确理解工作指示和方针,制定可实施计划2.按照部下的能力和个性合理安排工作3.员工重大过失违规4.和各部门保持协作态度,顺利推动工作5.积极参与总部工作会议,做到承上启下的作用店内管理:1.在人事关系方面部下没有怨言或不满,团队凝聚力强2.协助员工对投诉顾客给予最快解决和处理3.保持店内良好的工作秩序和整洁卫生4.员工满意度(80%以上)5.提高服务质量,确保客户满意度6.公平,公正,公开的处理员工的所有违纪行为考核标准:1)根据实际发生的员工管理中的违规次数和人力资源部抽查发现的违规次或日报上统计的违规次数,作为考核该指标的依据。

2)发生一次违规现象扣10分,超过10次时,该项指标达成率为零。

上级发现后隐瞒或不如实记录的,双方或多方该项指标合格率当月清零。

成本控制达成率:1)根据年度财务预、决算体系核定的年度总成本及成本控制要点,有效的传达到各店各部门实施,总经理负责月度不定期抽查、检控。

2)月度总成本上升5%(含5%)时扣罚50%,成本上升5%以上时,该项指标达成率为零。

通过一系列的措施与方法,成本合理下降每5%时,绩效指标奖励50%;上级发现后隐瞒或不如实记录的,该项指标达成率当月清零。

企业各部门KPI绩效考核指标参考

企业各部门KPI绩效考核指标参考

考核指标考核指标参考数据参考数据共同指标⏹业务支援力:部门间服务满意度调查(限行政后勤、幕僚部门)⏹管理能力:员工满意度调查⏹员工流动率=当期流失人数÷(期初+期末)÷2员工出勤率实际出勤人天数⏹员工出勤率=实际出勤人天数÷应出勤人天数成本预算达成率=实际成本预算额⏹成本预算达成率实际成本预算额÷预算成本额⏹教育训练出席率=(实际出席人次(实际出席人次÷÷应出席人次)⏹提案件数或价值成长率人力资源部门考核指标员增加率⏹职员增加率职员增加率::⏹工资增加率工资增加率::⏹⏹⏹离职增加率:⏹出勤率或缺勤率=出勤人数(或缺勤)÷员工总数⏹迟到或早退=迟到早退人数员工总数⏹⏹⏹训练成本率=训练成本÷雇用人数人事诊断常用指标分析表指标计算公式意义及功能判定标准1非生产人员非生产人员÷÷员工人数通常非生产人员越小愈好1.1.员工比率员工比率×100100%%测验员工结构状况员越小愈好,视企业而定(全年员工数-上年度2.2.员工增加率员工增加率员工数员工数))÷上年度员工数×100100%%测验每年员工增加比率视发展规模而定本年度平均工资上3.3.工资增加率工资增加率(本年度平均工资-上年度平均工资年度平均工资))÷上年度平均工资度平均工资××100100%%测验每年工资增加率略低于劳动生产率增加率4.4.加班工资率加班工资率加班工资额加班工资额÷÷工资总额×100100%%测定加班工资占工资总额比率视实际状况而定45.5.离职率离职率每年离职人数每年离职人数÷÷员工总数×100100%%测定每年离职人数占员工总数比率不宜超过不宜超过1010%%人事诊断常用指标分析表指标计算公式意义及功能判定标准6.离职增加(全年度离职人数-上年÷测定每年离职率度离职人数度离职人数))上年度离职人数人员增加率不宜超过10%7测定奖金占工各行业不同标7.奖金率奖金额奖金额÷÷工资总额×100%资总额比率准8.福利费与福利费福利费÷÷销售总额×100%测定福利费占各行业不同标销售额比率费额销售总管比率准9测定人均工资视物价指数调9.平均工资工资总额工资总额÷÷员工总数以评价员工待遇高低整为佳10510.人均管理费管理费总额管理费总额÷÷员工总数测定人均管理费,以评价人均负担费比率愈小愈好人事诊断常用指标分析表指标计算公式意义及功能判定标准11出勤人员出勤人员÷÷员工总测定出勤人员占员总数比率出勤率愈高愈佳11.出勤数ⅹ100%员工总数比率应85%以上12迟到早退人数迟到早退人数÷÷员测定出勤员工迟12.迟到早退率工总数×100%到早退比率比率愈小更好13新进人员数新进人员数÷÷员工测定新进人员比无一定标准,以13.新人员比率总数×100%率新陈代谢为度员固定率(月底员工数-该~14.员工固定率月离职数月离职数))÷月底员工数员工数××100%测定员工安全性比率8085%安定性愈大愈好工资总额各行业不615.工资标准工资总额÷÷员工累积人数测定员工工资标准各行业不一,一般不超过1/3标准人事诊断常用指标分析表指标计算公式意义及功能判定标准16.福利费与测定员工福利用人费比率福利费福利费÷÷用人费×100%标准比率愈高愈好17.建议与提提案件数提案件数÷÷平均员工人数测定员工对工通常愈多愈案率×100%作热诚和希望好18.纷争率纷争损失时间纷争损失时间÷÷员工总数测定员工纷争愈少愈好×100%情形19.惩戒率违规人数员违规人数员÷÷员工总数测定员工违规愈少愈好×100%事件受惩情形20.临时工比临时工人数临时工人数÷÷员工总数×100%测定临时人员愈少愈好率比率人事诊断常用指标分析表指标计算公式意义及功能判定标准21.灾害损失率灾害损失日数灾害损失日数÷÷直接人工总数×100%测定灾害损失比率愈低愈好22.劳动灾害补灾害给付总额灾害给付总额÷÷劳动测定灾害给付偿率灾害保险费×100%补偿率愈低愈好23.教育训练时间率教育训练时间教育训练时间÷÷平均员工人数×100%教育训练比率无一定标准财务部门考核指标帐务报表及统计数据出错次数⏹帐务、报表及统计数据出错次数⏹上报迟交天数内容包括⏹上报迟交天数,内容包括:•各部门的费用分析(工资、业务、办公费用等)⏹现金流量分析表上报迟交天数,内容包括:连动比率(般认为大于为佳•连动比率(一般认为大于200%为佳,•存活与营运资金的比率(衡量公司净流动资产权责于存货之比例)财务部门考核指标⏹应收账款分析表上报迟交天数•应收款周转率•营运周期等指标⏹库存情况分析表上报迟交天数•库存增长•库存周转率=销货成本库存周转率=销货成本÷÷存货•库存周转天数•营运周期财务部门考核指标⏹利润及相关报表上报迟交天数•利润表注:1流动比例=流动资产•费用表•净利表1.流动比例流动资产/流动负债2.连动比率=流动资产-存货/流动负债(衡量公司不须处理存•毛利率•利润指标完成率货即有能力偿还短期负债)3.存货与营运资金之比例=存货/营运资金(流程资产流动负债)•资金收益率等报表及指标⏹财税政府部门相关报表上报迟交天数⏹信用评等行政管理部门考核指标环境卫生不定期抽检⏹环境卫生:不定期抽检⏹食堂食物卫生、菜色、价格满意度:调查表食堂食物卫生、菜色、价格满意度:调查表、、不⏹宿舍员工满意度:满意度调查及不定期抽检⏹消防安全教育落实:不定期抽检演练评分⏹⏹⏹汽车安全事故的次数及金额⏹員工提案制度采购供应部门考核指标供货交期准时率交期准时批次数⏹供货交期准时率=交期准时批次数供货交期准时率=交期准时批次数÷÷总批次数⏹⏹⏹采购成本相符率=价差采购成本相符率=价差÷÷预算⏹预算费用控制率=超出的费用预算费用控制率=超出的费用÷÷预算费用⏹⏹供方合格审定率=供方审定合格数供方合格审定率=供方审定合格数÷÷审定数⏹新增通过ISO9000供方数家数比率=新增家数供方数家数比率=新增家数÷÷供应商生产部门考核指标 机台生产绩效:•=机台开动率××机台动用率××机台开动率机台动用率产量达成率⨯产时间总时数机台全月可供生全月机台实际产量•=机台实际产量14目标收率目标线速全月总时数⨯⨯生产部门考核指标 1.机台全月可供生产时数:全月总时数-计划停机2.机台实际生产时间:机台全月可供生产时间-非原料投入数量-生产时间(*预备、改机、故障、制造异常处理、原料投入数量 3.之规定产速。

绩效考核的指标与方法是什么

绩效考核的指标与方法是什么

绩效考核的指标与方法是什么绩效考核是企业管理中非常重要的一环,通过对员工的工作表现进行评价和反馈,可以帮助企业更好地理解员工的能力和潜力,帮助员工意识到自身的优势和不足,从而促进个人和组织的发展。

绩效考核指标和方法的选择对于考核结果的准确性和公正性具有重要影响。

一、绩效考核指标绩效考核指标应该与企业的战略目标和业务需求紧密结合,对员工的工作贡献、能力水平以及发展潜力进行评估。

常用的绩效考核指标包括:1. 完成任务指标:如销售额、生产数量、客户满意度等。

这类指标直接反映了员工在工作任务完成方面的表现,是绩效考核的重要依据。

2. 工作质量指标:如工作效率、错误率、工作流程规范性等。

这类指标评估了员工在工作质量上的表现,关注工作的细节和专业能力。

3. 团队合作指标:如团队贡献、沟通协作、知识分享等。

这类指标衡量了员工在与团队合作中的能力和贡献,反映了员工对于整个团队的协作和帮助。

4. 学习能力和发展潜力指标:如学习进步、能力提升、职业发展规划等。

这类指标关注员工的自我学习和成长情况,对于判断员工的潜力和发展空间非常重要。

二、绩效考核方法绩效考核的方法有很多,常用的绩效考核方法包括:1. 定性评估法:通过对员工的工作表现进行定性评价,如优秀、一般、需要改进等等。

这种方法适用于对员工的全面能力和综合素质进行评估,但存在主观性较强的问题。

2. 定量评估法:通过设定绩效评分指标和权重,对员工的工作进行定量评估。

这种方法明确了考核指标和权重,相对客观,但对指标的设定和评分标准的选择要求较高。

3. 360度评估法:除了由员工的直接上级对其进行评估外,还包括员工的同事、下属和客户等多方面对员工的评估。

这种方法可以提供全面的反馈和多维度的评估,但需要投入较大的精力和资源。

4. 目标管理法:通过设定明确的工作目标,衡量员工的目标完成情况。

这种方法和企业的战略目标紧密相关,具有明确性和针对性,但对目标的设定和衡量方法要求较高。

年度评优与表彰绩效考核指标定义(3篇)

年度评优与表彰绩效考核指标定义(3篇)

第1篇一、引言为了全面、客观、公正地评价员工在年度工作中的表现,激发员工的积极性和创造力,促进企业持续健康发展,特制定本年度评优与表彰绩效考核指标定义。

本定义旨在明确考核的目的、原则、范围和具体指标,为年度评优与表彰工作提供科学依据。

二、考核目的1. 激励员工不断提高自身素质,提升工作效率和质量。

2. 调动员工的工作积极性,增强企业的凝聚力。

3. 选拔优秀人才,为企业发展储备人才资源。

4. 优化人力资源配置,提高企业整体竞争力。

三、考核原则1. 公平公正原则:考核过程公开透明,确保每位员工都有公平竞争的机会。

2. 综合性原则:考核指标应全面反映员工的工作能力和业绩。

3. 可量化原则:考核指标应尽可能量化,便于比较和分析。

4. 动态性原则:考核指标应根据企业发展需要和岗位特点进行调整。

四、考核范围1. 员工个人:针对全体员工,包括管理人员、技术人员、业务人员等。

2. 部门团队:针对各职能部门、项目团队等。

五、绩效考核指标定义(一)员工个人绩效考核指标1. 工作态度指标(1)出勤率:考核员工在规定工作时间内出勤情况。

(2)工作积极性:考核员工对待工作的热情和投入程度。

(3)团队合作精神:考核员工在团队工作中的协作能力和沟通能力。

2. 工作能力指标(1)专业知识:考核员工所掌握的专业知识和技能水平。

(2)业务能力:考核员工在实际工作中的业务处理能力。

(3)创新能力:考核员工在工作中提出的新思路、新方法和新产品。

3. 工作业绩指标(1)任务完成率:考核员工完成工作任务的情况。

(2)质量指标:考核员工工作成果的质量。

(3)效益指标:考核员工工作成果对企业效益的贡献。

(二)部门团队绩效考核指标1. 团队凝聚力指标(1)团队氛围:考核团队内部氛围是否和谐,成员之间是否相互支持。

(2)团队协作:考核团队成员在项目实施过程中的协作能力和沟通效果。

2. 团队执行力指标(1)任务完成率:考核团队完成工作任务的情况。

(2)质量指标:考核团队工作成果的质量。

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企业管理系列一般员工年度绩效考核指标衡量评价标准一般员工年度绩效考核指标衡量评价标准考核指标考核内容考核权重具体衡量标准考核评价考核得分工作业绩(A)岗位职责内各项工作和领导分派的重要工作(A)总计70%有计划地按时完成该项工作的所有内容,且工作质量优异优秀90~100有计划地按时完成该项工作的重要内容,且工作质量优良良好80~90超过70%的该项工作内容能按时完成,工作质量良好达标70~80超过60%的该项工作内容能按时完成,工作质量尚可基本达标60~70至多有一半相关工作在规定时间内完成,且工作质量有待完善和提高待改进<60注:70%为业绩考核中具体各项工作的权重总和。

考核成绩(A)=∑(考核分数*考核权重)工作能力(B)执行能力与工作计划能力(B1)3%积极服从领导的各项工作安排,在工作中能准确把握要点,迅速领会领导意图,工作问题出现少;在工作中具有计划意识,能制定可行的工作计划,并按照计划有条不紊的开展工作优秀100能按照岗位职责要求工作,积极响应领导安排,较准确的领会领导意图;在工作中有一定的计划性,能积极主动推进工作进程,在要求的时间较好地完成工作包括安排的工作良好90大多数工作安排能贯彻执行,基本不用重复工作要求;在工作中具有时间观念,主动与领导沟通工作进展情况,大部分工作能按照要求在规定时间完成达标80如果时间不紧迫,对于工作安排能执行,工作需要督促,存在工作拖延,加以指导能在规定时间完成相关工作基本达标70安排工作时经常需要强调,在工作进行过程中经常需要督促待改进60分析并解决问题的能力(B2)3%能主动发现或查找工作中存在的问题,自行解决能力强;对领导指出的工作问题理解到位,解决的思路合理,结果理想优秀100能主动发现工作中存在的问题并自行解决或积极与领导沟通进行解决,对于领导指出的工作问题有良好的认识能力,大部分问题或多数关键问题解决结果理想良好90当工作中出现问题时,对问题有良好的分析能力,大部分问题自己有改进、解决的能力;对领导指出的工作问题,大多数解决结果理想达标80能意识到工作中出现的问题,在与领导沟通时能提出解决问题的思路,稍加指导能将问题很好的解决基本达标70工作中的问题不时需要人指点并帮助解决待改进60 学习能力(B3)3%主动学习与工作相关的知识,积极参加公司组织的培训,积极接受新技术、思想和方法,积极与同事交流,并能结合工作使用,工作改进明显优秀100学习意识强,结合自身实际,积极参加公司的相关培训,当学习到新技术和新方法时,能有意识的结合使用良好90 当有培训时,能按照要求参加,对一些必须的新技术、方法有学习意识并在工作中使用;业务水平进步较快达标80 对于指明的或工作交流中涉及的一些新知识予以关注有学习兴趣基本达标70 对于新技术、方法反应迟缓,业务水平提高缓慢待改进60团结协作能力(B4)3%擅于与他人合作共事,乐于助人;积极发挥自身优势,促进团队整体的绩效提高;有意识的保持良好的团队内部氛围优秀100 能与他人合作共事,互相理解,听取他人意见;能以大局为重,保证团队工作任务完成良好90 同事关系融洽,遇到协作需求或工作求助时积极响应,有大局观念,多数情况或重大情况下不以个体影响整体绩效达成达标80 不会与他人产生冲突,工作中遇意见分歧时,如不涉及个体利益能客观、冷静处理,偶有工作配合问题基本达标70 坚持己见,不易与同事相处,当别人表示友好,欲接近时,表现冷淡,出现因个体问题影响整体工作绩效情况待改进60表达与沟通能力(B5)3%在工作中,意思表达清晰,逻辑性强,易于理解,沟通方式、技巧运用合理,对别人的意思理解准确,工作交流基本无障碍,形成的书面材料意思表达准确,格式规范优秀100 能清晰、完整的表达工作设想,工作交流顺畅,工作中形成的书面材料意思表达基本准确,格式规范良好90 能有效进行工作沟通,书面表达基本不用修改达标80 语言表达较清楚,互相的沟通需要一定的重复,书面表达需要沟通才能达到意思准确基本达标70 意思表达经常较含糊,沟通时需多次重复,书面表达经常改动,且出现较大改动待改进60合计15% 考核成绩(B)=B1+B2+B3+B4+B5=∑(考核分数*考核权重)工作态度(C)责任心(C1)3%主动承担工作责任和领导授权的工作责任,所安排的额外工作也认真完成;对于有利于工作开展的一些变化,总是很耐心、积极的对待,工作保密意识强,优秀100对于工作中涉及的相关责任主动承担,对于领导安排的工作都认真完成,能正确对待、处理工作中的变化,工作保密意识强良好90 在工作中不推委相关责任,能按照要求完成工作,多数情况下,愿意服从新的工作安排,不主动打听本职工作以外的事情,不参与讨论公司、部门敏感事务达标80工作加以督促效果更理想,但能及时完成;计划外工作或新的工作安排有些需要加以说明以促进工作的顺利开展,对于和本职相关的信息保密意识强基本达标70本职工作基本可以完成,需要及时督促;对于工作中的责任,有逃避现象,保密意识欠缺待改进60 创新性(C1)3%工作中能不断提出新想法,积极采取新措施改进工作效果,善于将所掌握的新思想结合工作使用,并对他人产生启发优秀100工作中注意使用新方法,提出新想法,积极改进工作,当获取新知识时,能在工作中使用,并积极与他人交流、分享良好90 在工作中,与本职工作相关的新知识、新想法予以关注,能使用,能交流达标80 基本上按部就班工作,但能保证工作质量,与同事工作交流时,问及相关问题能与他人分享基本达标70 按部就班工作,对于工作相关的新信息、新知识不关注,工作中新的改进少待改进60成本意识(C5)3% 主动寻求提高工作效率、降低工作成本的方式、方法以持续改善工作成效,经常保持高效率和高成效的工作状态;爱惜公司的各种工作资源,能对他人的使用产生积极影响优秀100在工作中注意运用提高工作效率、节省工作成本的工作方法工作以取得良好的工作成效,在工作进度上基本不需领导提示,正确使用各种工作设施,具有节约意识良好90在本职工作中工作效率较高,工作进度方面基本不需领导提醒,当提示工作成本方面的问题时,能注意改进;正确使用各种工作设施,具有节约意识,达标80 在工作中,需要领导提示工作进程中的效率与成本的问题,遇一些具有难度或者重大的工作任务需要领导提示注意工作进度,总体工作完成较好;正确使用各种工作设施,公司配备的各类工作物品比较爱惜,基本达标70多数工作在领导的督促下能正常进行并保证工作进度和工作成效;工作所涉及的工作设备和物品能正确使用,待改进60积极主动(C4)3% 工作包括额外工作积极、投入完成,能在工作中提出意见和建议,当同一项工作出现分工时,主动协助团队其他人工作优秀100 积极完成本职工作,大部分额外工作主动完成,愿意与他人分享工作思路,并提供工作建议、意见良好90 积极完成本职工作,并按照要求完成额外工作,能与同事交流工作设想达标80 只要是本职工作范围内的工作安排予以配合,问及工作想法时,能完整表达基本达标70 额外工作反应迟缓,工作想法很少表达,工作必须加以督促待改进60遵章守纪(C3)3% 严格遵守公司的各项规章制度和各项工作规程、并积极建议,对他人产生良好影响优秀100 遵守公司的各项规章制度和部门内部的工作规程,当意见征集时,积极提供自己的想法良好90 遵守公司各项规章制度,无频繁迟到、请病事假等情况,遵守部门内部的工作规程,对于与自身工作相关的事务能有所建议达标80 基本遵守公司各项规章制度,遵守部门内部的工作规程,偶有诸如:迟到、请病事假、工作规程遵守不严等问题基本达标70 经常出现诸如:迟到、请病事假、违反工作规程等问题,并产生了不良影响待改进60合计15% 考核成绩(C)=C1+C2+C3+C4+C5=∑(考核权重*考核分数)年终绩效考核指标衡量评价标准——中层管理者考核指标考核内容考核权重具体衡量标准考核评价考核得分工作业绩(A)岗位职责内各项工作和领导分派的重要工作(A)总计70%有计划地按时完成该项工作的所有内容,且工作质量优异优秀90~100有计划地按时完成该项工作的重要内容,且工作质量优良良好80~90超过70%的该项工作内容能按时完成,工作质量良好达标70~80超过60%的该项工作内容能按时完成,工作质量尚可基本达标60~70至多有一半相关工作在规定时间内完成,且工作质量有待完善和提高待改进<60注:70%为业绩考核中具体各项工作的权重总和。

考核成绩(A)=∑(考核分数*考核权重)工作能力(B)工作规划、分配与对下属的支持能力(B1)3%擅于对部门整体工作进行合理的规划,制定具体、可行、符合公司发展要求的工作目标;能结合整体目标合理分配部门成员的日常工作包括重要工作分工;内部工作规程流畅,各项工作进展顺利,能调动下属潜能;积极为下属提供工作需要的资源,对于工作中的问题及时给予指导优秀100能较好的根据公司整体发展目标和对各部门工作的要求进行具体的部门内部工作规划;能兼顾下属员工的不同特点进行合理的工作分配和分工,部门内各项工作进展顺利,部门成员工作热情较高,能主动关注下属需要的工作支持和工作问题,及时提供和给予指导良好90能制定整体的部门工作规划并根据工作规划进行部门工作分派;能根据下属员工的不同特点分配工作,部门内各项主要工作进展顺利,当下属有需要时,能提供必要的资源,给予工作中的问题以指导达标80能对部门主要职责范围的各项工作进行较好的规划;部门内工作分配基本合理、均衡,重大问题解决及时基本达标70部门内部工作有无序状态出现,整体工作开展缺乏计划;不时出现下属员工的工作抱怨和冲突,整体工作目标达成不理想待改进60授权与激励能力(B2)3%擅于合理分配工作权利,并引导下属积极主动工作,合理有效的运用多种激励方式,部门整体工作热情高、工作成效明显优秀100擅于合理分配工作权利,能积极关注工作激励方式的不同使用对下属员工工作成效产生的作用,部门整体工作绩效理想;员工普遍积极、主动良好90具有授权意识,能够把一些工作以组的分配方式进行组织完成以提高工作效率和改善工作成效,能不断给予下属员工鼓励,员工普遍积极、主动达标80分配到部门的工作基本完成良好,但存在诸如:工作推进缓慢,个别环节推进困难的问题,员工的工作积极性仅体现在完成本职内工作基本达标70部门内存在工作进展缓慢、拖沓、互相推委的现象,多数工作分配员工有意见,整体工作目标达成不理想待改进60工作能力(B)团队建设能力(B3)3%及时制定必要的部门管理制度,各项工作制度、规程完整、规范、可行性强;积极帮助员工实现个人发展,能保持合理的员工流动,员工数量和质量较稳定;部门成员团结、互助,部门内工作氛围好优秀100部门内各项管理制度完备,部门成员普遍遵守并按照工作规程有序有效的工作;各项工作开展顺利;部门内工作氛围融洽良好90部门内各项工作制度完整,规范,部门成员普遍遵守;各项工作开展顺利;部门成员能够服从各项工作安排协同工作达标80具备必要的工作制度和工作规程,多数工作能保证按时保质完成,半数以上员工对于自身工作没有太多太大的意见基本达标70部门内部缺乏一定工作制度约束,工作能按期完成,但是工作质量受到一些工作问题,主要是人员协作与配合、工作情绪等人为因素的影响,能明显感觉到一些员工的工作意见待改进60个人协作与团队间协作能力(B4)3%具有良好的亲和力,积极吸取他人意见、建议,自身和部门成员普遍擅于与他人合作共事,乐于助人;本部门与各部门保持着良好的工作关系,当存在工作交叉与协作时,工作进展顺利优秀100平易近人,自身以及部门成员与同事共事融洽,能主动回应工作中的工作协作需要,与各部门保持协调的工作关系良好90本人以及部门成员能与他人合作共事,听取他人意见,没有工作冲突发生,在与工作联系紧密的部门存在工作配合时,能以身作则并带动工作成员以大局为重,保证工作任务完成达标80没有明显的工作摩擦和冲突,部门成员偶有与其他部门成员产生工作冲突问题,当部门之间协同工作时,遇到意见分歧时,基本能作到客观、冷静处理,但有时需要上级介入协调基本达标70与其他部门协同工作时,工作摩擦较多,其他部门有意见反应待改进60表达与沟通能力(B5)3%在工作中,意思表达清晰,逻辑性强,易于下属理解、执行与部门间协同工作,沟通方式、技巧运用合理,对别人的意思理解准确,形成的书面材料用语准确,格式规范优秀100能清晰、完整的表达工作设想,工作交流顺畅,工作中形成的书面材料意思表达基本准确,格式规范;在工作安排和协作中,下属和协作部门能准确领会工作设想良好90在工作中能有效沟通,准确的表达,多数下属执行情况或部门协作情况与所表达的意思吻合,无需通过重复来验证表达效果,书面表达基本不用修改达标80语言表达较清楚,能被大多数下属员工遵照执行或部门之间协作顺利,但相互的沟通需要一定的重复确认,书面表达需要沟通才能达到意思准确基本达标70意思表达经常较含糊,沟通时需多次重复,存在员工执行难或部门间重复工作的问题,书面表达改动很大待改进60合计15% 考核成绩(B)=B1+B2+B3+B4+B5=∑(考核分数*考核权重)工作态度(C)责任心(C1)3% 以公司利益为重,主动承担工作责任,具有“风险共担、利益共享”的工作精神,并有效引导员工将个人利益与公司利益协调、统一,并对其他部门产生积极影响优秀100以公司利益为重,主动承担工作责任特别是本职工作责任,能有效引导员工以公司大局为重,作好本职工作,并服从各项工作安排良好90以公司利益为重,在工作中不推委相关责任,下属员工能够承担本职工作责任,多数情况下,愿意服从可能变化的工作安排达标80 能使部门工作及时完成;计划外工作或新的工作安排有些需要加以说明以促进工作的顺利开展基本达标70工作态度(C)计划内工作或部门职责内的工作基本可以完成,需要及时督促;部门间协同工作存在推卸责任或部门内成员有互相责任推委的问题,待改进60 成本意识(C5)3%主动寻求提高工作效率、降低工作成本的方式、方法以持续改善工作成效,有意识的带动下属员工,部门整体工作成效良好,并能对其他部门的工作改进起到积极的带动作用;爱惜公司的各种工作资源,能对他人的使用产生积极影响优秀100在工作中注意运用提高工作效率、节省工作成本的工作方法工作以取得良好的工作成效,部门内的各项工作进展顺利,员工普遍工作效率较高;能正确使用各种工作设施,具有节约意识良好90在工作中注意提高工作效率,对于本职工作或一些重要工作,在工作进度上基本不需领导提示;正确使用各种工作设施,具有节约意识,达标80在工作进程中,遇一些具有难度或者重大的工作任务需要领导提示注意工作进度;正确使用各种工作设施,公司配备的各类工作物品比较爱惜基本达标70多数工作在领导的督促下能正常进行;工作涉及的工作设备和物品能正确使用待改进60 创新性(C2)3%工作中能不断提出新想法,积极采取新措施改进工作效果,善于将所掌握的新思想、学习到的新知识结合工作使用或引导下属员工学习、使用,营造团队学习的良好气氛,并积极与其它部门交流、分享优秀100工作中注意使用新方法,提出新想法,积极改进工作,促进部门内部交流、共享,并积极与他人交流、分享;主动关注下属员工的学习需求,督促下属员工积极改进工作技能良好90工作中关注与本职工作相关的新知识、新方法,能使用或指导下属员工使用,与同事工作交流时,能与他人分享,更支持员工与本职工作相关的学习,促进学习成果的交流和使用达标80基本上按部就班工作,但能保证工作质量,与同事工作交流时,问及相关问题能与他人分享,能注意到下属员工创新工作的效果变化并给予鼓励基本达标70按部就班工作,对于工作相关的新信息、新知识不关注,工作中新改进少,员工普遍学习意识欠缺待改进60服务意识(C3)3% 能带领部门积极、主动地协助其他部门工作,能主动发现并及时响应工作协作请求,创造良好的利于部门工作开展的内外部环境优秀100主动了解其它部门的工作协作需求,及时响应其它部门的协作要求,并积极关注与本职工作相关的协作需求,能协调好内外部关系良好90当部门协同工作时,能主动了解协同部门的协作需求,多数情况能及时响应其它部门的协作要求特别是与本职工作相关的协作需求,内外部关系融洽达标80 当涉及与部门职责关系紧密的工作协作需求时能响应基本达标70只对紧要工作关系的协作需求予以响应和配合待改进60遵章守纪(C4)3% 以身作则严格遵守公司的各项规章制度,遵守既定的工作规程,部门整体情况良好优秀100 严格遵守公司的各项规章制度和既定的工作规程,部门内2/3以上员工情况良好良好90工作态度(C)遵守公司各项规章制度和既定的工作规程,特别是与工作关系紧密的相关规定,部门1/2的员工以上情况良好达标80基本遵守公司各项规章制度和既定的工作规程,部门成员偶有违纪、违规情况基本达标70下属员工违纪、违规问题较多待改进60 合计15% 考核成绩(C)=C1+C2+C3+C4+C5=∑(考核权重*考核分数)。

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