博物馆参观策划书(多篇范文)
博物馆参观策划书(精选多篇)
博物馆参观策划书(精选多篇)正文第一篇：冀南仁县革命纪念博物馆参观策划书红色荣耀之旅————参观冀南仁县革命纪念博物馆一、活动主题红色荣耀之旅二、活动背景为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。
三、活动目的加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。
活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。
四、活动时间、地点、对(请你继续关注好：)象时间：20XX.3.10地点：冀南仁县革命纪念博物馆对象：河北大学青联委员、教师、学生干部五、活动流程1、准备工作：1）相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。
2）本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。
确定联系参观过程中的讲解人。
3）提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。
2、活动当天：1）上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。
之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。
2）达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神；观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会；全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情；建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。
3）双方合影留念；乘车返校。
3、活动之后：1）进行活动总结，参观人员交流活动感受。
2）新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。
河北大学青年联合会20XX.3.2第二篇：参观博物馆活动策划书参观博物馆活动策划书一、活动背景20XX年是中华人民共和国成立90周年，辛亥革命100周年、中华苏维埃共和国成立80周年。
博物馆参观方案范文
博物馆参观方案范文一、引言（500字）博物馆是展示人类文明和自然历史的重要场所，是人们了解过去、理解现在、展望未来的窗口。
参观博物馆可以让我们感受历史的沉淀和现代科技的发展，增长知识，提升修养。
本文将为您展示一种完整的博物馆参观方案，帮助您得到最丰富的参观体验。
二、参观前准备（800字）1.了解博物馆基本信息：在参观之前，首先要了解博物馆的基本信息，包括博物馆的名称、地址、开放时间、门票价格以及展览主题等。
这些信息可以在博物馆的官方网站或旅游平台上得到。
2.了解博物馆的展览主题：不同的博物馆有不同的展览主题，如历史博物馆、艺术博物馆、科技博物馆等。
在参观前，可以事先了解博物馆的展览主题，选择自己感兴趣的展览项目。
3.制定参观计划：根据博物馆的场馆规模和展览内容，制定一个合理的参观计划。
可以按照时间顺序或者主题顺序进行安排，确保能够在有限的时间内参观到自己感兴趣的展品。
4.备齐必要的工具：在参观博物馆时，可以备齐一些必要的工具，如地图、导览手册、相机、笔记本等。
这些工具可以帮助我们更好地了解展览内容，并记录下自己的感受和体验。
三、参观过程（____字）1.到达博物馆（800字）到达博物馆的时候，首先要寻找博物馆的入口。
可以看到一块明显的标志牌，上面有博物馆的名称和标识。
进入博物馆后，我们会看到一个接待处，可以在接待处购买门票，并咨询需要了解的信息。
2.参观博物馆内的展览（____字）在博物馆内，展览通常被分为不同的展区。
可以根据自己的兴趣和需求选择参观的展区。
a.参观历史展区：历史展区是展示人类历史文明的重要场所。
参观历史展区时，可以了解到各个历史时期的文化、政治、经济等方面的内容。
可以学习到各个历史时期的重要事件、人物和事物，加深对历史的认知。
b.参观艺术展区：艺术展区是展示各种艺术形式的重要场所。
可以欣赏到绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术形式的作品。
可以学习到不同艺术家的创作理念和艺术技巧，提升自己对艺术的欣赏能力。
参观博物馆活动方案范文(三篇)
参观博物馆活动方案范文活动方案：参观博物馆一、活动背景博物馆是一座可供游客参观、学习、研究的文化机构，通过展览、文物收藏和教育活动，使人们更好地了解历史、艺术和科学等不同领域的知识。
参观博物馆不仅可以拓宽视野，增长知识，而且能够培养人们的艺术鉴赏能力和科学品味，提升综合素质。
本活动旨在组织学生参观博物馆，让他们感受艺术和科学的魅力，启发他们对各种知识的热爱和探索精神。
二、活动目的1. 提供学生一个机会参观博物馆，了解艺术和科学领域的知识。
2. 培养学生的艺术鉴赏能力和科学品味，提高综合素质。
3. 激发学生对各种知识的兴趣，培养他们的探索精神。
三、活动时间本次活动预计安排在周末，时间为半天。
四、活动地点选择一个离学校较近且有较高艺术和科学水平的博物馆作为活动地点，以方便学生前往参观。
五、活动安排1. 准备阶段- 汇总学生参观博物馆的人数。
- 联络博物馆，预约参观时间。
- 制定行程安排，确定参观活动的时间、地点和顺序。
- 打印参观活动的通知书，发放给学生，告知活动的时间、地点和注意事项。
2. 参观活动- 提前到达博物馆，按照预定的时间进行入场。
- 在博物馆的指导下，参观展览和收藏品，学生可以自行参观或跟随导游听讲解。
- 引导学生仔细观察展品，了解文物的历史背景和艺术特点，互相交流和讨论。
- 鼓励学生积极参与互动环节，例如试验、体验展品。
- 设置学生参观小组，组织小组讨论和展示分享。
- 活动期间，组织学生进行必要的休息，以保证体力和精神状态。
3. 活动总结- 活动结束后，组织学生进行对参观活动的总结，分享学习心得和感受。
- 引导学生对博物馆参观活动进行评价，了解学生参观的感受和对博物馆展览的认知。
- 整理学生总结和评价的意见，以供日后类似活动的改进。
- 学校、博物馆和参观学生共同评选出优秀参观者和学习分享者，并颁发相应的奖状和奖励。
六、活动资源- 博物馆提供的展览和文物收藏。
- 导游提供的专业讲解和互动环节。
参观博物馆活动方案模版（四篇）
参观博物馆活动方案模版参观博物馆是一项富有教育意义和文化魅力的活动，能够丰富人们的知识和提升他们的审美素养。
为了让参观博物馆活动更加有趣和有效，下面是一个参观博物馆活动方案的范文，供参考。
活动名称：探索博物馆的宝藏活动时间：2022年5月1日，周末上午9点至下午4点活动地点：XXX博物馆活动目标：1. 增加参与者对历史和艺术的兴趣和理解。
2. 提升参与者的审美能力和文化素养。
3. 培养参与者的探索精神和团队合作意识。
4. 促进参与者之间的交流和互动。
活动准备：1. 在博物馆的各个展厅中设置不同的任务和挑战，以激发参与者的兴趣和探索欲望。
2. 准备活动所需的博物馆导览图和讲解材料。
3. 确保活动现场的安全和秩序，提前与博物馆管理部门进行沟通和协商。
活动流程：9:00 - 9:30 参与者签到和集合9:30 - 10:00 活动开幕仪式参与者和工作人员共同欢迎活动开始，并说明活动的目标和流程。
10:00 - 11:00 导览参观参与者分为若干小组，每个小组由一名博物馆工作人员带领，进行博物馆的导览参观。
导览过程中，工作人员会给参与者介绍展品的背景、历史和艺术特点，引导他们观察和思考。
11:00 - 12:00 互动游戏在导览之后，参与者将参加一个互动游戏环节。
每个小组会得到一份任务清单，其中包含了在博物馆中寻找特定展品或解答问题的要求。
参与者需要根据任务清单，在规定的时间内完成任务。
完成任务的小组将获得奖励，并向其他小组分享他们的发现。
12:00 - 13:00 午餐休息参与者可以在博物馆附近的休息区域享用午餐，并有时间进行交流和休息。
13:00 - 14:30 创意工作坊在午餐休息之后，参与者将参加一个创意工作坊。
工作坊将由博物馆的艺术家、设计师或教育工作者主持，通过示范和指导，让参与者亲身体验和学习艺术创作的过程。
14:30 - 15:30 作品展示和交流参与者将展示他们在创意工作坊中完成的作品，并与其他参与者分享他们的创作心得和体验。
策划去博物馆的策划书3篇
策划去博物馆的策划书3篇篇一《策划去博物馆的策划书》一、活动主题“探索历史，感受文化”二、活动目的1. 让参与者更深入地了解历史和文化，拓宽知识面。
2. 增强参与者对博物馆的兴趣和认识，提高文化素养。
3. 促进参与者之间的交流和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[博物馆名称及地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 前期准备：确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组。
联系博物馆，了解展览内容和参观注意事项。
准备必要的物品，如笔记本、笔、相机等。
安排交通工具，确保参与者的安全和便利。
2. 活动当天：在指定地点集合，签到并分发活动资料。
乘坐交通工具前往博物馆。
到达博物馆后，由工作人员带领参观展览。
参观过程中，参与者可以记录感兴趣的内容，拍照留念。
参观结束后，组织参与者进行交流和分享，讨论参观的收获和感受。
3. 活动后期：整理活动照片和资料，制作活动纪念册。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 门票费用：[具体金额]3. 讲解费用：[具体金额]4. 活动资料费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 遵守博物馆的参观规定，保持安静，不得触摸展品。
2. 听从工作人员的指挥，不得擅自离队。
3. 注意安全，避免在博物馆内奔跑和推挤。
4. 爱护环境，保持博物馆的整洁和卫生。
[策划人姓名][日期]篇二《策划去博物馆的策划书》一、活动主题“探索历史，感受文化”二、活动目的通过参观博物馆，让参与者深入了解历史文化，拓宽视野，增强文化素养，同时也为大家提供一个交流和互动的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[博物馆名称及地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 集合：在[集合地点]集合，签到并发放活动资料。
2. 开场致辞：由活动负责人介绍活动目的和流程，强调参观注意事项。
3. 参观博物馆：在讲解员的带领下，有序参观博物馆的各个展厅，了解历史文化知识。
参观博物馆活动方案（三篇）
参观博物馆活动方案博物馆参观活动方案一、背景介绍随着社会的发展和文化的进步，博物馆作为一个集收藏、保护、研究、展示和传播文化遗产的重要机构，在推动文化交流、促进文化发展方面发挥着重要作用。
为了让更多的人了解和参与博物馆的活动，提高公众的文化水平和艺术鉴赏能力，我们特别策划了一次博物馆参观活动，为广大观众提供一个深入了解艺术和历史的机会。
二、活动目的1. 增加公众对博物馆的了解：通过参观博物馆的活动，使观众更加了解博物馆的功能和意义，提高对博物馆的认识和了解。
2. 提高观众的文化修养：通过参观博物馆的文物和艺术品，让观众感受到文化的魅力和艺术的力量，提高观众的文化修养和艺术鉴赏能力。
3. 促进观众之间的交流与互动：通过参观活动，为观众提供了一个相互交流、分享观点和感受的平台，促进观众之间的交流与互动，增进友谊和理解。
三、活动内容1. 博物馆参观活动安排：我们将组织观众前往当地的博物馆参观，其中包括观赏博物馆的常设展览和临时展览。
2. 专业讲解员解说：在参观过程中，博物馆将配备专业讲解员，为观众提供详细的解说和介绍，使观众更加深入地了解展览内容，解读文物和艺术品的背后故事。
3. 互动体验活动：在参观过程中，我们将安排一些互动体验活动，例如观众可以在指导下进行绘画或手工制作，让观众亲身感受到文化艺术的魅力。
4. 现场讨论与交流：参观结束后，我们将安排一个座谈会，为观众提供一个分享观点和体验的机会，以便进一步促进观众之间的交流和互动。
四、活动实施1. 筹备阶段：（1）确定参观活动的时间、地点和目标观众群体。
（2）与博物馆合作，商讨具体的参观安排和活动内容。
（3）组织志愿者团队，负责活动的实施和协助观众参观。
2. 实施阶段：（1）宣传活动：通过各种渠道进行活动宣传，包括社交媒体、校园宣传、媒体报导等，吸引更多的观众参加。
（2）参观博物馆：按照活动安排，带领观众参观博物馆常设展览和临时展览。
（3）讲解与解说：安排专业讲解员为观众提供详细解说和介绍，解读文物和艺术品的历史和意义。
博物馆活动策划书（共8篇）
博物馆活动策划书（共8篇）第1篇：博物馆活动策划书关于“博物馆志愿者活动”策划书策划部门：xx学院xx系团总支志愿者大队一、活动主题：“博物馆志愿者活动”二、活动背景：“博物馆志愿者活动”是当代大学生必不可少的志愿者活动之一，它不仅是我们对于历史文化了解的大好机会，也是熏陶自我，提升自我文化修养的锻炼平台。
在一个历史文化沉淀的环境中，我们可以在服务他人的同时将我们大学生对于历史的认知以及我们的精神传递给更多的人。
三、活动目的：以“博物馆志愿者活动”的方式，我们可以提高作为一个大学生的基本素质，也可以了解我们祖国的历史发展进程与先辈们留给我们的历史荣耀和文化精神。
其次，也可以让我们作为祖国的接班人进一步认识，提高我我们的历史责任感。
也是我们大学生必不可少的文化教程。
四、活动流程：1，申请校车作为志愿者出行的交通工具，以防止不必要的危险发生；2，召集30个志愿者作为活动人员（以学习良好，活动积极，在校内有良好素质的同学为先，便于提高，宣传我们学校在社会的良好影响力）；3，活动时间定于每月一到两次，以周六周天为主要活动时间。
争取与博物馆建立良好可持久的活动合作关系；4，每次活动根据博物馆的要求提前一小时在我校中心区教学楼下集合出发，穿校服，带袖标与队旗。
将我们志愿者与学校的最好形象呈现给社会；5，在活动之前集体进行一定的培训，学习作为博物馆志愿者应该懂的知识，避免在活动中出现的各类尴尬以及问题；6，派代表提前到博物馆进行学习如何为参观人员进行讲解，以及打扫卫生时应该注意的事项，以防止破坏博物馆的历史文物；7，每次活动将志愿者分成三到四个小队，以互相鼓励，竞争的方式做到善始善终。
争取获得博物馆颁发的优秀志愿者团体与优秀志愿者个人的称号；8，每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动，以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励。
五、活动时间：年月日六、活动地点：宁夏博物馆七、参与人员：xx学院xx系团总支志愿者大队与志愿者八、活动形式：在活动前进行培训、掌握基本常识与需要注意的细节问题。
博物馆参观策划书
博物馆参观策划书博物馆参观策划书一、背景介绍：博物馆作为一种重要的文化机构，是展示和保护文化遗产的场所，拥有丰富的文物和艺术品藏品。
为了提高社会公众的文化素养，加强公众对文化遗产的认知和保护，我们计划策划一次博物馆参观活动。
二、目的和意义：1. 促进文化交流：通过参观博物馆，人们可以了解到不同的文化背景和历史，促进不同文化之间的交流和理解。
2. 拓宽知识视野：博物馆丰富的展品能够拓宽人们的知识视野，增长文化知识，提高综合素质。
3. 增强文化自信：博物馆展示了一个国家或地区的文化底蕴，可以帮助人们更加自信地认同自己的文化身份。
4. 增强文物保护意识：通过参观博物馆，人们能够了解到文物保护的重要性，以及文物保护所面临的问题。
三、活动策划：1. 活动时间：计划在周末的上午进行，以便更多人能够参与。
2. 活动地点：选择当地有特色的博物馆作为参观地点，确保展览内容与参观者的需求吻合。
3. 参观流程：(1) 活动开始前，组织人员向参观者介绍博物馆的基本情况，包括展览的主题和亮点，以及注意事项等。
(2) 参观者在工作人员的引导下，按照规定的参观路线进行参观，了解和欣赏展品。
(3) 参观结束后，安排专门的讲解员对参观者进行讲解，解答他们在参观过程中的疑问和提供更深入的文化知识。
(4) 为了让参观者更好地体验和理解博物馆的展品，可以设置一些互动环节和展示工艺技术的活动，鼓励参观者参与其中。
4.活动宣传：(1) 利用社交媒体平台、博客、微信公众号等途径进行宣传，吸引更多人关注并参与。
(2) 与学校、社区协调，通过学校通知、宣传栏、社区广告等方式进行宣传，吸引更多的学生和居民参与。
(3) 制作宣传海报和传单，分发到学校、社区、商场等人流密集的地方，提高活动的知名度。
四、组织和协调：1. 组织人员：活动策划人员、博物馆工作人员、讲解员、志愿者等。
2. 博物馆资源：博物馆提供展览场地、展品、讲解员等必要的资源支持。
3. 活动赞助：可以与相关的企业或机构合作，寻求赞助，用于活动的经费开支。
参观国博的策划书3篇
参观国博的策划书3篇篇一参观国博的策划书一、活动主题“探寻历史，品味文化”二、活动目的1. 让同学们了解中国历史文化的博大精深，增强民族自豪感和爱国情感。
2. 提高同学们的艺术修养和审美能力，丰富同学们的课余生活。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点中国国家博物馆五、活动对象[具体班级或组织]六、活动流程1. 前期准备（1）确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组和分工。
（2）收集中国国家博物馆的相关资料，了解展览内容和参观注意事项。
（3）设计活动宣传海报和宣传文案，通过班级群、公众号等渠道进行宣传。
（4）准备必要的参观用品，如笔记本、笔、相机等。
2. 活动当天（1）上午 8:30，全体参与人员在中国国家博物馆门口集合，由负责人核对人数后，统一进入博物馆。
（2）9:00-11:00，按照预定的参观路线，由讲解员带领大家参观博物馆的各个展厅，了解中国历史文化的发展脉络。
（3）11:00-12:00，自由参观时间，同学们可以根据自己的兴趣和喜好，选择自己感兴趣的展品进行深入了解。
（4）12:00-13:00，在博物馆内的餐厅用餐，休息。
（5）13:00-14:30，集合前往博物馆的报告厅，聆听一场关于中国历史文化的讲座。
（6）14:30-15:30，组织同学们进行小组讨论，分享自己的参观感受和收获。
3. 活动后期（2）收集活动照片和视频，制作活动纪念相册和视频，分享给参与人员。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 门票费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 遵守博物馆的参观规定，文明参观，不随意触摸展品。
2. 听从讲解员的安排，不得擅自离队。
3. 注意人身安全，避免发生意外事故。
4. 爱护公共设施，保持环境整洁。
篇二参观国博的策划书一、活动主题探寻历史长河，感受文化魅力二、活动背景中国国家博物馆是中国最大的综合性博物馆，集合了全国各地的文化精髓。
参观博物馆的方案范文(三篇)
参观博物馆的方案范文引言：博物馆是一个展示历史和文化的重要场所，通过参观博物馆，人们可以了解到不同国家和地区的历史、文化和艺术。
本方案旨在为参观博物馆提供一个详细的计划，以使参观者能够充分地了解博物馆的展品和背后的故事。
一、确定博物馆的选择在开始参观之前，我们需要确定要参观的博物馆。
可以根据个人兴趣来选择，或者根据所在地的博物馆进行选择。
在选择时，可以考虑以下因素：1. 博物馆的主题：例如历史博物馆、艺术博物馆、科学博物馆等。
2. 博物馆的地理位置：选择离自己所在地较近的博物馆可以减少旅行时间和成本。
3. 博物馆的口碑和评价：可以通过互联网和社交媒体查看其他人对博物馆的评价，选择口碑较好的博物馆。
二、了解博物馆的相关信息在确定要参观的博物馆后，我们需要了解一些关于博物馆的相关信息，包括：1. 博物馆的开放时间：了解博物馆的开放时间，以便在合适的时间前往。
2. 博物馆的票价和折扣政策：了解博物馆的票价以及是否有学生、老人或其他人群的折扣政策，以便根据自身情况选择最合适的方式购买门票。
3. 博物馆的展品和展览：提前了解博物馆的展品和展览，以便在参观时更加专注和有针对性地观看。
4. 博物馆的规定和禁止事项：了解博物馆的规定和禁止事项，以免在参观过程中违规或违法。
三、制定参观计划在了解了博物馆的相关信息后，我们可以制定一个参观计划，确保参观的顺利进行。
参观计划可以包括以下内容：1. 制定参观时间表：根据博物馆的开放时间和展览集中度，制定一个详细的参观时间表，包括每个展览的参观时间和休息时间。
2. 制定路线：根据博物馆的地理布局和展览安排，制定一个合理的参观路线，使参观者能够按顺序观看展品，避免遗漏或重复。
3. 确定导览方式：考虑是否需要请导游或使用博物馆提供的导览设备，以便在参观过程中获得更多的解说和背景知识。
4. 安排休息和用餐时间：根据参观时间表，安排适当的休息和用餐时间，以便参观者在疲惫时能够得到休息和补充能量。
参观博物馆的活动策划
参观博物馆的活动策划篇一：参观博物馆策划书参观杭州历史博物馆策划书活动主题：熏陶历史文化，弘扬爱国精神活动目的：为让学生更好的了解历史文化艺术，对传统文化艺术有更深认识，因此此次活动带领大家参观杭州历史博物馆，通过参观博物馆希望使会员了解更多杭州的历史，丰富同学的课余生活。
且通过此次参观博物馆增进会员间相互了解，增强临江学院党支部的凝聚力，为以后组织更多活动奠定基础。
活动地点简介：杭州历史博物馆是杭州市首家综合性展示城市整体历史文化和乡土风貌的大型博物馆, 是杭州市唯一一座反映杭州历史的城市综合性博物馆，以馆藏丰富，设施先进，综合性强为特色, 馆内还运用各种高科技手段，展示宋代大运河沿岸模拟景观、杭州百年老店风情等。
陈列品以历年杭州出土的珍贵、文物为主，全面地反映了杭州的历史面貌，并运用先进的声、光、电技术丰富展示效能，营造出了感性直观的游览认知氛围! 杭州历史博物馆是市民、游客认识城市历史、感悟杭州辉煌的窗口。
作为浙江省爱国主义教育基地，也是学生丰富杭州历史文化知识，开展课外教育的理想场所。
参加对象：第十八期入党积极分子活动时间：20XX年10 月29 号12：30—16：00 活动具体流程：一、活动前期准备（1）活动前一周代表团前去博物馆考察，记录路线，确保活动当天顺利到达；（2）10 月27 号，组织部通知第十八期入党积极分子于10 月29 日下午12 ：30 点准时在学校正门口集合参加活动；（3）10 月28 号，宣传部准备好团旗、相机，各部门明确次日活动流程；二、活动当天流程（1）12 ：20 组织部负责人到达集合点，做好人员的签到工作，签到的时候要求记下签到人员的手机号码，以便于活动结束时人员的集合；（2）为了便于乘坐公交，需把会员进行分组12：40 一组负责人带领组员进入B1车站乘车；12 ：50 二组负责人带领组员进入B1车站乘车；13 ：00 三组负责人带领组员进入B1 车站乘车；13 ：10 四组负责人带领组员进入B1 车站乘车；（3）组织部负责人负责各组会员的入站的刷卡；（4）到达武林广场杭州大厦站各组负责人提醒会员下车，先到达的小组在博物馆门口进行等待，负责人管理会员的现场纪律；（5）各组人员在博物馆门口全部集合，理论部负责人向会员说明参观时应注意的事项a. 注意保持博物馆的安静，严禁在博物馆内嬉闹；b. 参观过程中拍照不能使用闪光灯；c. 参观时不能吃零食，不乱扔垃圾，不准大声喧哗，乱摸文物。
策划去博物馆的策划书3篇
策划去博物馆的策划书3篇篇一《策划去博物馆的策划书》一、活动主题探寻历史瑰宝，领略文化魅力二、活动目的1. 丰富人们的文化生活，提供一个近距离接触历史和艺术的机会。
2. 增强对历史文化的了解和认识，培养文化素养和审美能力。
3. 促进团队合作与交流，增进成员之间的感情。
三、活动主体全体参与者四、活动时间[具体时间]五、活动地点[博物馆名称及详细地址]六、活动准备1. 提前与博物馆取得联系，预约参观时间和讲解服务。
2. 确定参与人员名单，进行分组和分工，明确各自职责。
3. 准备活动所需的物资，如相机、笔记本、饮用水等。
4. 进行相关历史文化知识的培训和讲解，让参与者对博物馆的展览内容有初步了解。
5. 制定安全预案，确保活动过程中的人身安全。
七、活动流程1. 集合与出发参与者在指定地点集合，签到并领取活动物资。
乘坐交通工具前往博物馆。
2. 参观博物馆由讲解员带领参观各个展厅，详细介绍展品的历史背景、文化价值和艺术特点。
参与者可以自由参观，记录感兴趣的内容，提出问题。
分组进行讨论和交流，分享各自的感受和收获。
3. 互动体验活动在特定区域设置一些互动体验项目，如古代文物制作、模拟考古等，让参与者亲身体验历史文化的魅力。
举办知识问答竞赛，以巩固所学知识。
4. 自由活动时间参与者可以根据自己的兴趣选择继续深入参观或在休息区休息。
评选出优秀小组和个人，给予奖励。
6. 返程乘坐交通工具返回出发地。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 门票费用：[具体金额]3. 讲解服务费用：[具体金额]4. 物资费用：[具体金额]5. 奖励费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 遵守博物馆的规定和秩序，爱护展品和设施。
2. 注意个人安全，听从工作人员的指挥。
3. 保持环境整洁，不乱扔垃圾。
4. 活动过程中如遇突发情况，及时报告工作人员。
通过此次策划去博物馆的活动，希望能够让参与者在轻松愉快的氛围中感受到历史文化的博大精深，提升自身的文化素养和综合素质。
参观博物馆活动策划书
参观博物馆活动策划书篇一：参观博物馆活动策划参观博物馆活动方案一、活动主题：走出课堂，走进生活；科技组织，增强实践二、活动目的：加强同学之间的交流和沟通。
促进集体的团结协作,增强集体荣誉感。
培养学生科技活动组织与实践能力、全面考虑问题的能力，以及处理突发状况的能力。
增强学生对历史的了解和兴趣，激发强烈的求知欲。
三、活动对象：物理与电子科学学院09科学教育一班全体同学四、活动时间：XX年2月24号五、活动地点：阜阳市博物馆六、活动主办：09科学教育一班七、前期准备：1、班干部向相关老师提出此次活动的申请，获得批准；2、提前确定阜阳市博物馆的具体位置和具体的乘车路线；3、生活委员通知同学本次活动的具体时间以及该做的准备；4、由学习委员统计外出参观博物馆的具体人数；5、有相机的同学带上相机，并负责拍照6、将同学分成六个小组，每个小组选出一个组长；7、各小组组长负责安全性问题，保障小组在活动中的安全，若出现特殊状况应及时汇报并处理。
8、各组组长负责人数的清点问题，并保证参观途中不会丢失人员。
9、在活动中所有人手机必须保持开机状态，以便取得联系。
八、过程记录：1、2月24号14：00在学校大门口集合，班长点名并确定人数后，集合完毕14:20准时在站牌下等待11路公交车准备出发。
2、在车上由班长强调关于安全问题以及注意事项3、到达阜阳市博物馆后首先集合点名清点人数；4、分小组依次有序进入，由博物馆讲解员进行讲解，学生根据自己的兴趣爱好选择性的记录；5、活动结束后注意清理垃圾保持卫生，并向博物馆工作人员致谢。
6、下午16:20在博物馆门口集合。
7、点名确定人数后集合回学校。
8、在车上大家可以自由发表言论，谈谈自己的感受。
9、到校后清点人数并解散。
九、活动后期：1、各组组长询问活动的感受及想法并写一份关于外出活动的策划书2、由学习委员向指导老师汇报参观情况，并争取机会，以便下次参观游玩。
十、注意事项：1、在活动前加强对学生的安全教育,告诉学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。
博物馆参观策划书(精选多篇)
博物馆参观策划书(精选多篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢参观博物馆活动策划书一、活动背景2014年是中华人民共和国成立90周年，辛亥革命100周年、中华苏维埃共和国成立80周年。
为激发师生爱国热情，弘扬师生报国之志，促进学院事业的发展。
我协会决定第十二周举行参观赣州市革命博物馆。
二、活动目的进一步培养学生爱国意识，铭记历史，发扬中华民族的优良传统。
激发大学生的爱国热情，树立远大的报国之志，做一名优秀的大学生。
三、主办单位求索协会四、活动内容讴歌老一辈革命家、仁人志士丰功伟绩，诠释青年学生振兴中华的使命，报效祖国的壮志。
活动时间安排：第十二周活动负责人：彭卓威活动内容：1 .各项宣传工作贴海报两张，每班发宣传单一张，于第十二周周五上交2.报名方式以及通知工作。
各班级报名或与第十二周周四在学校食堂主干道报名3.组织方面坐公交、校车、分批等4.在博物馆的秩序问题5.返校方式五、活动要求1. 所有学生必须服从本协会负责人的安排。
2. 学生在博物馆必须遵守各项规定，做一个文明的参观者3. 各项工作的负责人应该认真做好自己的职责活职责六、活动总结通过此次去赣州博物馆的参观之行，我们深刻的了解到赣州这块红土地的悠久历史以及灿烂的文化圣地。
这使我又增加了对这块红土地的热爱。
让我更深刻地体会到我们要热爱我们伟大的祖国，弘扬中华民族悠久的历史文化和发扬优良的传统美德。
树立远大的报国之志，为把中华民族建设成繁荣富强的国家贡献自己的绵薄之力。
第三篇：参观博物馆策划书电子系青年志愿者协会参观江西省博物馆活动策划书一、活动名称：参观江西省博物馆二、活动时间：2014年10月16日早上8：00至11：30三、活动地点：江西省博物馆四、活动主题：立足江西地域文化资源的研究、保护、交流、弘扬、开发、利用，关注江西地域文化价值取向和审美特色，挖掘江西民间民俗文化艺术形态在哲学、美学、艺术学、考古学、历史学、民族学、社会学和人类文化学等等多学科的文化价值，展示江西本色、浑厚、拙雅、刚健、道义、包容的人本精神和独特个性，促进江西人的文化认同和历史认同，增进各地域文化之间的相互交流和发展，增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定。
参观国博的策划书3篇
参观国博的策划书3篇篇一《参观国博策划书》一、活动主题探寻历史瑰宝，领略文化魅力二、活动目的1. 丰富学生的课余文化生活，拓宽视野，增长知识。
2. 让学生亲身感受国家博物馆丰富的馆藏文物和深厚的历史文化底蕴，增强民族自豪感和文化自信心。
3. 培养学生的团队合作精神和自主学习能力。
三、活动主体[具体参与活动的学生群体]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点国家博物馆六、前期准备1. 联系国博相关工作人员，确定参观时间、讲解安排等事宜。
2. 向学生介绍国博的基本情况、展览内容和参观注意事项，组织学生进行相关知识的预习。
3. 成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和物资准备等工作。
4. 准备必要的物资，如旗帜、扩音器、相机等。
5. 提醒学生穿着舒适、便于行动的服装和鞋子，携带个人物品。
七、活动流程1. 集合与出发提前约定集合时间和地点，学生按时到达集合地点，签到后乘坐统一安排的交通工具前往国博。
在车上，由活动负责人简要介绍活动流程和注意事项。
2. 入馆参观到达国博后，在工作人员的引导下有序进入馆内。
分成小组，由讲解员带领学生依次参观各个展厅，详细讲解展品的历史背景、文化价值和艺术特点等。
学生可以自由参观感兴趣的展品，记录自己的感受和发现。
3. 互动环节在参观过程中，设置一些互动问题，如文物知识问答、历史故事讲述等，鼓励学生积极参与，答对者给予小奖品作为奖励。
组织学生进行小组讨论，分享参观心得和体会。
4. 午餐与休息在国博内指定区域安排学生午餐和休息时间，让学生放松身心，恢复体力。
5. 继续参观午餐后，学生继续参观未完成的展厅或选择自己感兴趣的专题展览进行深入了解。
乘坐统一交通工具返回学校，活动结束。
八、注意事项1. 遵守国博的参观规定，听从工作人员的指挥，保持馆内秩序。
2. 爱护展品和馆内设施，不得触摸、损坏展品。
3. 注意个人安全，遵守交通规则，不擅自离队。
4. 保持环境卫生，不乱扔垃圾。
5. 如遇特殊情况，及时向活动负责人报告。
博物馆参观策划书(推荐6篇)
博物馆参观策划书(推荐6篇)博物馆参观策划书(推荐6篇)第一篇：博物馆策划方案博物馆是传承人类文明的重要基地，是公众感知历史、认识现实、探索未来的文化殿堂。
今年世界各地的博物馆及相关机构将共庆第__个国际博物馆日。
近日，国际博物馆协会公布了20__年国际博物馆日主题“博物馆与文化景观”，并对主题做出如下阐释：作为自然与历史的结合，文化景观指的是一个处于持续变化和演进中的特定区域，是某种特定的地理特性和时光与人类活动变迁的结果。
无论是个人还是社区，都对保护和增强文化景观负有责任。
上述任务也同样落在了博物馆的肩上，无关区域规模的大小，博物馆拥有着作为该区域物质和非物质遗存的实物和元素。
徐州博物馆将紧紧围绕这一主题，并结合当前市委宣传部、文广新局工作要点，开展一系列历史文化宣传普及工作。
1、5月14日上午，举办“古彭寻踪-汉文化半日营”教育活动，为了使生长在徐州的少年儿童们更深入的了解家乡文化、了解历史。
徐州博物馆联合《彭城晚报》小记者团，带领他们身临其境的感受汉代文化，体验汉代游戏礼仪，共同穿越时空隧道，感受古彭城的魅力！2、5月18日当天，悬挂、张贴、展示20__年度博物馆日主题和宣传口号的海报和标语，免费发放博物馆宣传册。
3、5月18日当天，分四个时间段向游客免费公益讲解，时间为上午9：20、10：20；下午2：20、3：20，有需要讲解服务的观众请选择以上四个时间，在徐州博物馆一楼陈列大厅集中。
4、5月18日上午9：30-12：00，举办“舞动汉风・弘扬汉魂”汉文化讲座及汉代服饰文化景观表演。
讲座内容为：《垂衣文治・君子之国-说说汉代的服饰》、《山河表里・漫嗟荣辱-说说汉代的英雄》。
5、5月28日上午9：30，举办“古彭寻踪青少年教育活动-博物馆里的非遗美术课：剪出我们的美丽城市”徐州剪纸手工活动。
6、加强博物馆自媒体平台的宣传，举办专栏、开辟窗口介绍博物馆和全国第一次可移动文物普查情况，给群众提供更多的机会逐渐认识、了解、熟悉进而热爱博物馆，提升公众对博物馆的认知水平。
参观博物馆的方案(三篇)
参观博物馆的方案____月____日是世界博物馆日，为了让同学们了解历史、拓展知识面，开展综合性社会实践活动，特____高一年级全体同学到____博物馆参观学习。
一、活动主题领略当地人文____力，增强地方特色自信二、活动目的为让学生更好的了解历史文化，对传统文化有更深认识，因此此次活动带领高一年级学生参观____博物馆，通过参观博物馆希望使学生了解更多关于____的历史，丰富同学的课余生活。
且通过此次参观博物馆增进间相互了解，增强学生凝聚力，提高对学生思想道德建设，为以后____更多活动奠定基础。
三、活动安排1.参加对象：高一年级全体同学2.活动地点：____博物馆、3.活动时间：____年____月____日星期____4.活动筹划小组：德育处5.安全监督。
安全主任和班委负责安全监督，及时向老师汇报各种突发状况。
6.负责人。
德育处____主任；高一年级____级长；各班班主任。
四、活动开展1.集合每位同学以班级为单位，下午14。
40到达升旗广场集合。
2.要求。
各位班主任必须跟班，____好本班学生按时到达升旗广场。
五、参观时注意事项1.文明有序参观，保持博物馆安静，不能大声喧哗。
2.不能随意丢垃圾。
3.注意自己的行为举止，不能破坏博物馆内一切设施。
4.注意听讲解员讲解，做好笔记。
六、活动后期工作1.要求每位学生写一篇参观博物馆的感言，每班挑选____份优秀感言于活动后一周内上交德育处，字数在____字以上。
收集人：____老师。
2.各班选择有意义的活动照片打包发送到德育处。
参观博物馆的方案（二）一、活动意义：为庆祝____周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校____参观____中华航天博物馆活动。
通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来，激发学生的爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
二、活动主题：党旗引领青春，科技振兴祖国(览祖国科技发展，树青年爱国情怀)三、活动时间：____年____月____日下午2：00四、活动内容：1、举行参观活动启动仪式。
参观国博的策划书3篇
参观国博的策划书3篇篇一《参观国博的策划书》一、活动背景中国国家博物馆是中华文化的重要殿堂，拥有丰富的文物和艺术品收藏，展示了中国悠久的历史和灿烂的文化。
为了让更多人深入了解国家宝藏，感受中华民族的伟大智慧和创造力，特策划本次参观活动。
二、活动目的1. 增进对中国历史文化的了解和认识。
2. 提升文化素养和审美水平。
3. 增强民族自豪感和文化自信心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点中国国家博物馆五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 集合：参与人员在指定地点集合，签到。
2. 入馆：统一进入国博，领取参观指南。
3. 参观：按照预设路线，有重点地参观各个展厅，安排专业讲解员进行讲解。
4. 交流分享：在参观过程中适当安排休息时间，让大家交流参观感受和心得。
5. 自由活动：预留一定时间供大家自由参观自己感兴趣的部分。
6. 结束：在指定时间集合，统一离开国博。
七、活动预算1. 门票费用：根据实际人数确定。
2. 讲解费用：[具体金额]。
3. 其他费用（如交通、餐饮等）：视情况而定。
八、注意事项1. 遵守国博的参观规定和秩序，文明参观。
2. 听从工作人员和讲解员的安排。
3. 注意保护文物，不触摸、不损坏。
4. 妥善保管个人物品。
5. 活动过程中保持团队行动一致，不掉队。
篇二《参观国博的策划书》一、活动主题“探索历史，感悟文明”二、活动目的通过参观国家博物馆，让参与者深入了解中国的历史文化、艺术和科技成就，增强对国家和民族的认同感和自豪感，同时提升文化素养和审美水平。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点国家博物馆五、参与人员[具体参与人员或群体]六、活动安排1. 前期准备（1）提前了解国博的开放时间、展览信息和参观规定。
（2）确定参与人数，并进行分组，每组指定一名组长负责组织和协调。
（3）准备必要的物品，如舒适的鞋子、笔记本等。
2. 活动当天（1）在指定地点集合，清点人数后统一前往国博。
（2）到达国博后，按照分组进行参观，由组长带领并讲解重点展品。
参观博物馆活动方案样本（5篇）
参观博物馆活动方案样本一、活动背景在当今社会，保护和传承历史文化遗产的意识日益增强，博物馆作为承载历史文化的重地，其价值不言而喻。
博物馆活动不仅使参与者有机会接触和理解历史文化，同时也能激发他们对这一领域的兴趣和研究热情。
二、活动目标1. 为参与者创造一个接触和理解不同文化背景的平台，增进对历史文化的尊重和认知。
2. 激发参与者的学术兴趣，培养他们积极参与历史文化的保护和传承。
3. 提升公众对博物馆的关注度和兴趣，增强博物馆的知名度和影响力。
三、活动主题本次主题活动定为“穿越时空，探寻历史宝藏”，旨在通过参观博物馆，使参与者深入感受历史文化的魅力，体验跨越时空的奇妙之旅。
四、活动内容1. 博物馆导览活动将精选若干具有高度历史文化价值的博物馆，如故宫博物馆、中国国家博物馆等，由专业导游讲解文物的历史背景、文化内涵和价值，使参与者获得深入的知识体验。
2. 文物修复体验为增强参与者的实际体验，我们将组织文物修复活动。
参与者将接受相关培训，亲自参与文物保护工作，从而更深刻地理解文物保护的重要性和复杂性。
3. 互动体验环节为提升活动的趣味性和互动性，我们将设计一系列互动活动。
如展示文物模型，让参与者运用3D打印技术制作并展示他们喜爱的文物；设置文物拼图游戏，使参与者在游戏中学习和认识不同文物。
4. 学术研讨会我们还将邀请历史和文化领域的专家学者进行专题讲座，围绕多元的历史文化主题进行讲解和讨论，为参与者提供更广阔的学术视野，并促进他们与专家的深度交流。
五、活动执行计划活动拟于____年寒假期间举行，为期三天。
第一天：上午：参观故宫博物馆，探索中国古代宫廷文化。
下午：参观中国国家博物馆，了解中国历史文化的发展脉络。
第二天：上午：参观中国科学技术博物馆，感受中国科技的创新与发展。
下午：参与文物修复体验活动，亲身体验文物保护工作。
第三天：上午：参观中国民俗文化博物馆，学习中国传统民俗文化。
下午：参与互动体验环节，参与文物模型展览和拼图游戏。
参观博物馆的方案样本(三篇)
参观博物馆的方案样本____年，是一个值得期待的年份。
随着科技的迅速发展和社会的不断进步，我们有更多机会去参观博物馆，了解历史文化，感受艺术之美。
下面是一个关于____年参观博物馆的方案，让我们一起来看看。
首先，为了提前了解博物馆的情况，我们可以在互联网上搜索相关信息。
比如，了解当前有哪些博物馆在____年会举办特别展览，以及展览的主题和时间。
在网上也可以找到每个博物馆的开放时间、门票价格等信息，以便更好地安排行程。
在确定了参观的博物馆后，我们可以根据地理位置进行规划。
如果博物馆较近，可以选择步行或者乘坐公共交通工具前往；如果博物馆远离市区，可以选择乘坐地铁、出租车或者预约专车前往。
在选择交通工具时，我们要考虑交通状况和出行时间，最大程度地避免堵车和拥挤。
到达博物馆后，我们先要查看博物馆的参观规则和注意事项。
一般来说，博物馆要求观众保持文明礼貌，不得触摸展品、闲聊、吸烟等。
为了避免耽误时间，我们可以提前阅读博物馆的介绍和展品信息，了解展览的主题和内容，以便有针对性地观赏。
在参观博物馆时，我们可以选择自助参观或者参加导览服务。
自助参观可以根据自己的兴趣和时间自由选择参观的内容，但可能会错过一些深入的解读。
参加导览服务可以由专业的讲解员带领参观，了解更多背后的历史故事和文化内涵。
除了观赏展览，我们还可以参加一些博物馆的互动活动。
很多博物馆会定期举办讲座、工作坊、演出等活动，让观众更加全面地了解文化艺术。
参加这些活动，既能增加知识储备，也能增加对艺术的欣赏和理解。
参观博物馆是一次学习和审美的过程，我们要保持开放的心态，尊重不同的观点和文化。
在观赏作品时，我们可以尝试站在艺术家的角度思考，挖掘作品中的内涵和意义，从中获得更深层次的感悟。
此外，我们还可以购买一些纪念品作为纪念。
博物馆的纪念品店通常会有一些独特的文创产品，比如明信片、书籍、仿制品等。
购买这些纪念品不仅可以留下回忆，也可以支持博物馆的运营和保护文化遗产的工作。
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博物馆参观策划书目录第一篇：冀南仁县革命纪念博物馆参观策划书第二篇：参观博物馆活动策划书第三篇：参观博物馆策划书第四篇：记者团参观博物馆策划书第五篇：参观博物馆策划书正文第一篇：冀南仁县革命纪念博物馆参观策划书红色荣耀之旅————参观冀南仁县革命纪念博物馆一、活动主题红色荣耀之旅二、活动背景为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。
三、活动目的加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。
活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。
四、活动时间、地点、对(请你继续关注好：)象时间：XX.3.10地点：冀南仁县革命纪念博物馆对象：河北大学青联委员、教师、学生干部五、活动流程1、准备工作：1）相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。
2）本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。
确定联系参观过程中的讲解人。
3）提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。
2、活动当天：1）上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。
之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。
2）达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神；观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会；全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情；建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。
3）双方合影留念；乘车返校。
3、活动之后：1）进行活动总结，参观人员交流活动感受。
2）新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。
河北大学青年联合会XX.3.2第二篇：参观博物馆活动策划书参观博物馆活动策划书一、活动背景XX年是中华人民共和国成立90周年，辛亥革命100周年、中华苏维埃共和国成立80周年。
为激发师生爱国热情，弘扬师生报国之志，促进学院事业的发展。
我协会决定第十二周举行参观赣州市革命博物馆。
二、活动目的（1）进一步培养学生爱国意识，铭记历史，发扬中华民族的优良传统。
（2）激发大学生的爱国热情，树立远大的报国之志，做一名优秀的大学生。
三、主办单位求索协会四、活动内容讴歌老一辈革命家、仁人志士丰功伟绩，诠释青年学生振兴中华的使命，报效祖国的壮志。
活动时间安排：第十二周活动负责人：彭卓威活动内容：1 .各项宣传工作（贴海报、发宣传单）贴海报两张，每班发宣传单一张，于第十二周周五上交2.报名方式以及通知工作。
各班级报名或与第十二周周四在学校食堂主干道报名3.组织方面（集合时间、地点、去的方式…）坐公交、校车、分批等4.在博物馆的秩序问题5.返校方式五、活动要求1. 所有学生必须服从本协会负责人的安排。
2. 学生在博物馆必须遵守各项规定，做一个文明的参观者3. 各项工作的负责人应该认真做好自己的职责活职责六、活动总结通过此次去赣州博物馆的参观之行，我们深刻的了解到赣州这块红土地的悠久历史以及灿烂的文化圣地。
这使我又增加了对这块红土地的热爱。
让我更深刻地体会到我们要热爱我们伟大的祖国，弘扬中华民族悠久的历史文化和发扬优良的传统美德。
树立远大的报国之志，为把中华民族建设成繁荣富强的国家贡献自己的绵薄之力。
第三篇：参观博物馆策划书电子系青年志愿者协会参观江西省博物馆活动策划书一、活动名称：参观江西省博物馆二、活动时间：XX年10月16日早上8：00至11：30三、活动地点：江西省博物馆（南昌市）四、活动主题：立足江西地域文化资源的研究、保护、交流、弘扬、开发、利用，关注江西地域文化价值取向和审美特色，挖掘江西民间民俗文化艺术形态在哲学、美学、艺术学、考古学、历史学、民族学、社会学和人类文化学等等多学科的文化价值，展示江西本色、浑厚、拙雅、刚健、道义、包容的人本精神和独特个性，促进江西人的文化认同和历史认同，增进各地域文化之间的相互交流和发展，增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定。
五、活动目的及意义：（1）让会员在参观中了解祖国博大精深的文化和历史的精髓，让会员亲身感受江西由古到今的巨大发展和历史变迁，增长知识，开阔眼界，培养他们热爱地域文化的情感。
（2）为会员提供一个开阔视野的平台，积极提高广大会员对江西文化的了解，丰富广大会员的课余生活。
（3）开拓大学生的眼见，促进会员的实践能力，同时凝聚会员的组织能力和团队精神。
六、参观具体安排1、出发过程：活动当天8：00在校门口集合坐车去博物馆，大概9：30到达。
参观时间约两个小时11：30返校2、进入阶段：以部门为单位开始依次进入馆内。
首先把会员带入大厅，由部门负责人进行关于参观的细节介绍3、参观阶段：进入参观大厅后，按照顺序进行参观。
以部门为单位，部长负责本部门参观过程中的秩序。
参观期间，协会会员要认真遵守好馆内的纪律，协会负责人对整个参观过程进行监督七、活动结束安排（1）依次有序的离开参观场地，并在事先安排好的地方集中等待，中途个人不得私自离开馆区（2）各部门负责人负责清点本部门人数，到齐后报告给会长。
在一起返回学校八、注意事项1、中途任何会员和部长不得离开博物馆内，如有特殊情况必须经过会长批准2、会员要严格遵守博物馆纪律，不得大声喧哗，不得乱碰设备仪器，如有违反纪律者，协会理事会视情节予以处分3、理事会成员要认真负责此次参加活动，真正发挥骨干作用电子系青年志愿者协会XX年10月10日第四篇：记者团参观博物馆策划书淮安信息职业技术学院记者团参观博物馆策划书策划人：衡永甜徐丽香目录活动主题活动目的主办方活动地点活动时间活动对象活动流程活动方案活动预算安全及注意事项活动主题：学习传统文化，发扬道德精髓活动目的：（1）、加强记者团全体成员的情感交流，提高记者团成员的凝聚力，为以后工作的开展奠定良好的基础；（2）、开拓自己的视野，增强民族自豪感与民族自信心；（3）、通过参观博物馆增加记者团成员的课余活动，丰富大学生活。
主办方：淮安信息职业技术学院记者团活动地点：淮安市运河博物馆活动时间：XX年12月9日活动对象：记者团全体成员活动流程：1.活动前期的准备：（1）由秘书组写好策划书，交给团长（2）秘书组负责通知各部门人员集合。
（3）摄影部做好活动相片的采集准备。
2．活动过程中（1）各部门负责人提前十分钟到集合地点，并负责清查本部门的人数，上报到团长（2）到达博物馆后，一切要按工作人员的要求游览，坚决杜绝做有损淮安信息职业技术学院形象的事情（3）参观博物馆过程中，各部门负责人可安排成员自由活动，自由活动后，各负责组织成员在指定地点集合，清点人数。
确保人数全部到齐。
（4）参观完后，统一在博物馆门口集合，由各部门负责人清查人数，上报人数到团长。
任何人不得利用这次机会再去做其它的事情，必须一起回到学校，如有违反，将严肃处理。
3.活动后期（1）新闻采编部在两天内写好这次活动的新闻稿，并及时交给宣传部，摄影部连同图片一起编辑后上传。
（2）各参观人员均写一份观后感言。
（3）团长在例会上进行总结。
活动方案：方案一:全体记者团成员早上8点在学校南门集合，清点人数，8点10分共同乘车前往博物馆。
到达博物馆并清点人数后，各部门负责人带领部门成员参观博物馆。
11点30分，各负责人带领成员在博物馆正门集合，清点人数后，一同坐车返回学校。
方案二：各负责人安排成员早上在固定地点集合，清点人数后把人数上报给团长，然后各负责人带领成员前往博物馆。
8点30分，各负责人带领成员在博物馆正门集合，团长带领全体记者团成员参观博物馆。
11点30分，各负责人清点人数后带领成员返回学校。
活动预算：横幅：40元旗子：60元车费：4×90=360元水费：12×4=48元安全及注意事项：（1）各位部门负责人必须要通知到位（2）在过马路及坐车途中要注意安全，遵守交通规则（3）在参观过程中要严守博物馆的相关规定。
（4）在参观完后必须要跟着集体回到学校。
（5）为避免天气变化，各成员自备雨伞。
（6）各成员必须听从负责人的安排，不得自行离开。
（7）各成员手机畅通，如有意外要及时联系负责人。
（8）参观过程中，如有走散或迷路情况，先确定所在位置，然后与负责人电话联系。
（9）记者团成员如需喝水，请自备。
禁止携带各种零食在参观过程中食用。
第五篇：参观博物馆策划书上海电机学院社会调研————参观博物馆策划书----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系XX/10/3 新学期伊始，同学们的热情迅速的从假期转换到学习中，为了加深同学们对社会的了解，对课本内容的认识，了解过去的历史，拓展视野，达到理论实践相结合的学习效果，我们组选择了更加适合自己的选题，由于爱好兴趣，对历史，对知识的的不懈追求我们组成了这个小组。
活动时间：XX年10月16日活动目的：了解更多历史，提高鉴赏能力；增强同学间的交流；活动内容：参观博物馆参与人员：蔡龙军，蔡晓城，郑佳炜，崔勇，李展良，乐谌杰，丁晟婷，焦小雨，万书欣，陈佳宏注意事项：1、本次活动是为了学习知识以小组为单位进行的活动。
2、所有活动经费，学校不给与报销3、出行时请大家注意安全4、请大家留好照片，以示参加过本次活动。
5、活动后请大家按时上交观后感，1500字以上。
协助些好小组活动报告。
11月13日省博物馆参观活动策划书辛亥革命博物馆参观活动策划书参观桂林博物馆策划书参观吉林市博物馆策划书参观赣州市博物馆策划书。