未来的母校—作文

未来的母校

在二000年的一个星期天的上午，我重返母校。当我看见学

校那崭新的面貌时，真怀疑是不是走错门了。这时候，从里

边走出来一个人，原来是我小学时代的好朋友吴甲。我俩一

见面那亲热劲就甭提了。从他的谈话中，我才知道他现在已

是这个学校设计和研制教具的科技人员了。他拉着我的手穿

过宽阔的操场。操场的地面已经种上了人工草，踩在上面软

乎乎的，象铺上了一层厚厚的地毯。

吴甲指点着操场周围的各种体育器材介绍说:现在小学生的

体育活动比哈们那时候丰富多啦1说着，我们来到了校园中

间的教学楼前。这是一座高层建筑物，称得是巍峨壮观。走

进楼内，水磨石地面，油刷的墙壁，整洁而又美观。吴甲向

我介绍说:这里已经实现了电脑教学。现在的教室比咱们那

时大三四倍，能坐二百多人。我没听明白，吃惊地问:老师

能教得过来吗?他哈哈大笑起来，说:我们的老师有五个脑袋，十只眼睛，十个耳朵，五张嘴呢!比那三头六臂的孙悟空还

多两个脑袋呢。听了他的话，我真丈二和尚摸不着头脑。他

笑着说:是机器人!

我这才恍然大悟。参观完大楼，他又领我到教学楼西侧的科

技馆。只见一间间展览室内陈列着各种小发明作品，真是琳

琅满目，应有尽有。我走进一间实验室，里边有一个十二、三岁的小发明家正在工作台前，聚精会神地做实验呢。走出科技馆，我们又来到教学楼东侧的天文台，昊甲自豪地说:别小看这座小小的天文台，里面却有着先进的没备。去年我们的小天文学家还发现了一颗新星呢!参观完后，吴甲说:我们的学校还有一个分校，图书馆和红领f}l艺术院都设在那边，过几天我再领你去参观吧!在回家的路上，我想:学校的新貌不就是我们祖国建设事业蓬勃发展的一个缩影吗?