制作临时装片时操作不当易出现的问题
初中生物临时装片制作中常见的一些问题及解决措施
初中生物临时装片制作中常见的一些问题及解决措施刘敏（贵州省赤水市第七中学564709）摘要: 临时装片是初中生物实验的一个重要内容，在上实验课过程中学生出现了很多常见问题，本人就着重从常见存在的问题和解决措施上谈谈。
关键词：临时装片问题措施生物是一门以实验为主的自然科学，离开了实验的生物教学就犹如纸上谈兵，根本上不好生物课，更谈不上提高学生的生物科学素养。
临时装片是初中生物实验的一个重要内容，在本人从事了十多年的生物实验教学中，发现在临时装片制作中学生常常存在一些问题，针对这些问题本人也试着找到了一些解决方法，在此和各位同行门商讨，以期达到抛砖引玉的效果。
1．制作临时装片时常存在的一些问题1．1在实验课前学生不预习，在实验课中不听老师讲解就动手做实验生物实验课前需要学生预习，通过预习可以培养学生的阅读理解能力，让学生明确实验的目的，根据课本提供的材料用科学探究的方法制定相应的实验方案。
本人一般是提前一个周布置实验的预习，课上也再三叮嘱学生要预习，可是等到下一节上生物实验课时发现学生根本没去预习，上课时不知所措，不知道从何对生物实验下手。
在实验课上，学生的注意力集中在实验桌老师准备的实验材料上，对于老师在的讲解，很多学生不太注意听。
做实验时通常出现这样那样的失误，直接影响实验效果。
1．2在使用显微镜时常存在的问题显微镜的使用是初中实验教学中的一个重点，通过老师的辅导，学生基本能对显微镜进行操作，但往往也存在一些问题。
在这些问题中出现频率最高的就是四个问题：一是转动物镜是不是通过转换器，而是搬物镜。
很多学校，特别是农村中学的显微镜的质量不好，要是这样通过搬物镜来转动物镜的话，要不了多长时间显微镜就会坏的。
二是反方向转动粗准焦螺旋时过于用力，导致显微镜的粗准焦螺旋滑丝，下次使用显微镜时不能很清楚的看见物像。
三是观察时睁一只眼闭一只眼，绘图时凭想像绘。
正确的方法应该是左眼观察右眼绘图。
四是收镜。
很多学生收镜时只把显微镜装进镜箱里就行了，没有把目镜取下盖上防尘盖，也没把物镜镜头转开，让物镜和目镜以及通光孔不在一条直线上。
期中复习05显微镜易错专题-浙教版科学2024-2025第一学年七年级上期中复习
期中复习05 显微镜易错专题气息666易错1：因对显微镜实际操作不熟练，导致对操作图表示的操作情况不明1．（2023·浙江·一模）在以下有关显微镜的操作中，眼睛需注视物镜的是（）A．移动玻片B．镜筒下降C．调节反光镜D．镜筒上升【答案】B【分析】显微镜的使用方法：取镜和安放、对光、观察、整理和收镜。
【详解】观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本。
故B符合题意。
故选B。
2．（2023·浙江·一模）小明在用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的过程中，观察到甲图中a、b两个视野，要把视野中的物C像从a转为b，则小明除移动装片外还需调节乙图中的结构是（）A．④①B．②③C．③①D．④②【答案】C【分析】从图a和图b可以看出，图a细胞的位置是在视野的左边，且图b中的图像比图a中的图像大，这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，用高倍镜观察的操作步骤：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋。
图乙中①细准焦螺旋，②粗准焦螺旋，③物镜，④目镜。
【详解】根据分析可知，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。
选项C符合题意。
故选C。
3．（2023·浙江·一模）某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在低倍镜下找到清晰的细胞a（如图）。
为了进一步观察，他直接转动物镜转换器，换成高倍镜，发现细胞a的物像不见了。
若要找到细胞a，接下来首先要进行的操作是（）A．换用低倍镜B．调节反光镜C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋【答案】A【分析】（1）显微镜操作中，低倍镜换高倍镜的一般步骤：①移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈、反光镜，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。
第2章 丰富多彩的生命世界 单元测试卷(2.1-2.2,含答案)
初中科学浙教版七上2.1-2.2一、单选题1．下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是()A．藻类植物不能进行光合作用B．三类植物都能产生种子C．蕨类植物无根、茎、叶的分化D．苔藓植物可作为空气污染的指示植物2．下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（）A．①→②→③→④B．③→①→②→④C．①→③→④→②D．①→③→②→④3．用显微镜观察时，图甲为倍数不同的目镜（5×、10×）与物镜（40×、10×），欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大400倍观察（）A．将装片向右下方移动，直至位于视野中央B．将物镜换成甲图中的镜头③C．换成高倍镜之后，应轻轻调节粗准焦螺旋D．若视野较暗，可以增大光圈4．下列各项中，不是生物的一项是（）A．B．C．D．5．用吸管吸滴番茄果肉汁液，制成的标本是（）A．切片B．装片C．涂片D．磨片6．百香果果肉汁液含量可达45%，香味浓、甜度高因而享有“果汁之王”的美称。
百香果属于植物的依据是（）A．能对外界刺激作出反应B．能繁殖后代C．能自己制造营养D．不能迅速移动7．小宁在做“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验，如图甲是她使用的显微镜的光学结构图，图乙她观察到的一个视野，下列有关说法错误的是（）A．在洁净的载玻片中央滴的液体是生理盐水B．显微镜的目镜和物镜相当于两个不同焦距的凸透镜，其所成的像是倒立放大的实像C．图中显微镜的最大放大倍数为640倍，小宁可以在人体口腔上皮细胞中观察到细胞核D．如果要重点观察甲视野中口腔上皮细胞A，应该将装片向右上方移动8．如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（）①低倍镜换成发高倍镜②玻片向右下移动③玻片向左上方移动了④把大光圈换成了小光圈⑤转动了细准焦螺旋．A．①②④⑤B．①③⑤C．①②④D．①②⑤9．在制作临时装片时，一般步骤应该是（）①盖上盖玻片②撕取实验材料③擦拭玻片④在载玻片中央滴清水⑤染色⑥将实验材料置于水滴中展开A．①②③④⑤⑥B．③④②⑥①⑤C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥10．下列生物的归类正确的是（）A．蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B．猪、狗、鸭为家禽C．水稻、玉米、小麦为作物D．海带、鸵鸟、虾为水生生物11．孢子是植物的（）A．生殖细胞B．一种种子C．一种器官D．植物的幼体12．在制作口腔上皮细胞临时玻片时，使用的液体是生理盐水而不是清水，其原因是（）A．减慢细胞的活动.B．使细胞死亡C．避免细胞皱缩D．维持细胞正常形态二、填空题13．我们用手碰一下含羞草，它会合拢叶子，整个叶子会下垂，这是生物具有的特征。
初三生物观察动物细胞试题答案及解析
初三生物观察动物细胞试题答案及解析1.下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的效果图。
（1）你认为同学的观察效果好。
另一同学效果欠佳是因为装片中有，这是在下列制作装片的过程中第步（填序号）操作不当造成的。
（2）在制作临时装片时，在载玻片上滴加的是液体是。
（3）请将制作临时装片的正确顺序排列出来（填序号）。
①用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的盖在水滴上。
②把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的液体中涂抹几下③在载玻片中央滴一滴液体④用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下⑤在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
【答案】（1）B,气泡，①；（2）生理盐水；（3）③④②①⑤【解析】（1）图中A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图．B同学的观察效果好，A同学效果欠佳．因为装片中有气泡，为避免产生图中现象，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触水滴，再缓缓地盖上．（2）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水．为保证滴加液体的适度，必须用滴管来向载玻片上滴加液体．（3）制作临时装片的正确顺序为：③在载玻片中央滴一滴液体④用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下②把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的液体中涂抹几下①用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的盖在水滴上。
⑤在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
故答案为：（1）B,气泡，①；（2）生理盐水；（3）③④②①⑤【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；2.动物细胞中的能量转换器是 ( )A．线粒体B．染色体C．叶绿体D．叶绿体和线粒体【答案】A【解析】叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，叶绿体能够将光能转化成化学能储存在有机物中，线粒体可以将细胞中的有机物分解，释放出有机物中储存的能量。
(新)人教版生物七上《2.1.3 动物细胞》同步练习附答案
动物细胞根底达标卷1.在观察人的口腔上皮细胞时,如果在显微镜视野中出现了血细胞,则说明( )A.口没有漱干净B.牙签刺伤了口腔壁C.载玻片没有擦拭干净D.碘液用量过多2.在制作动物细胞模型时,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构?( )A.细胞膜、细胞核、细胞质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、细胞膜D.细胞核、细胞膜、细胞质3.以下能正确表示动物细胞内各结构之间位置关系的是( )甲乙丙丁A.图甲B.图乙C.图丙D.图丁4.水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡A.②③④B.②③⑤C.①③④⑤D.①③⑤5.在光学显微镜下可以观察到的结构是( )A.人口腔上皮细胞的细胞壁B.洋葱表皮细胞的细胞膜C.洋葱表皮细胞的叶绿体D.黄瓜表层果肉细胞的叶绿体6.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液7.以下图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野,其中有细胞、气泡、杂质,请答复以下问题。
(1)图中①②③分别是、、。
(2)如果视野内③过多,而玻片又是清洁干净的,则可能是因为在刮取口腔上皮细胞前。
(3)因口腔上皮细胞的透明度较高,观察时应将视野调(填“明〞或“暗〞),方法是。
8.以下图中甲和乙所示为“观察人的口腔上皮细胞临时装片〞实验的局部操作,丙为显微镜,丁为显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。
请根据图答复以下问题。
(1)甲中滴加的液体是,目的是。
(2)乙中滴加的液体是,目的是。
(3)使用显微镜观察时,先要转动[ ],使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本为止,此时眼睛一定要从侧面注视着[ ]。
(4)显微镜下看到的丁所示的细胞呈色。
能力提升卷1.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。
第二单元《生物体的结构层次》知识点汇总
第二单元《生物体的结构层次》知识点汇总一、选择题1．单细胞生物种类很多。
下列不属于单细胞生物的是( )A．衣藻 B．松树 C．草履虫 D．变形虫【答案】B【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。
单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。
单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】衣藻、草履虫、变形虫都是由一个细胞构成，属于单细胞生物；松树属于多细胞生物。
故B符合题意。
【点睛】此题考查了常见的单细胞生物，多以选择题的形式出现，难度较小。
2．玉米种子萌发形成幼苗的过程中，早期需要的营养物质主要来自于（）A．子叶B．胚C．胚乳D．土壤【答案】C【解析】【分析】（1）大豆属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的，胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在子叶里。
（2）玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里。
【详解】种子萌发时所需要的能量来自于种子储存的营养物质，玉米种子的营养物质储存在胚乳里。
如图所示：故选：C。
【点睛】解答此题的关键是知道种子萌发的条件和过程。
3．将白羊体细胞的细胞核移入黑羊去核的卵细胞中，再将此细胞植入灰羊的子宫内发育，生出的小羊的毛色是（）A．白色B．灰色C．黑白相间D．黑色【答案】A【解析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
基因决定生物的性状。
【详解】生物的性状主要受细胞核基因控制，少数性状受细胞质基因控制，而这头小羊的细胞核基因来自于提供细胞核的白羊，细胞质基因来自于提供细胞质的黑羊，因此其性状主要与提供细胞核的白羊相同，所以生出的小羊的毛色是白色。
专题04必考(高频)填空题-七年级科学上学期期中考备考题型专训(浙教版)(原卷版)
专题04 必考（高频）填空题一、填空题1．（2023七上·慈溪期末）利用工具可以完成一些测量，请回答下列问题。
（1）如图所示，用直尺测量物块的长度为cm。
（2）气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示，由图可知当日的最大温差为。
（3）测量中误差是不可避免的，下列属于产生误差原因的是（填序号）。
①测量工具②测量者③测量环境2．（2022七上·金东期中）在测金属丝直径时，为了减小误差，采用下图方法进行测量（1）由图可知该金属丝直径为毫米。
（2）与上述测量所采用的科学方法相同的有。
（可多选）A．用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积B．测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间C．测量课本长度时取五次测量的平均值D．测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度3．显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜的操作问题：（1）在显微镜下观察到的物像是倒像．若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动方向是．（2）在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作顺序是：_A 将低倍物镜转换为高倍物镜．B 将玻片往左下方向移动到合适位置.（填“AB”或者“BA”）（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？、（要求写出两种方法）4．小明在实验室里测量一块形状不规则的矿石的体积，因矿石体积较大，放不进量筒，他利用一只烧杯，按如图方法进行测量，那么矿石的体积是厘米3；矿石体积的测量值真实值（填大于、小于或等于），原因。
5．（2022七上·长兴月考）一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶(不计厚度)，内装一定量的水，将瓶盖盖好后正放和倒放，水面距离瓶底的距离如图所示，现放入体积为10cm3的玻璃小球25颗，水面刚好和瓶口相平。
据此计算瓶子中原有水的体积cm2，玻璃瓶的总容积是cm3。
6．(一)下面是小明同学观察植物叶表皮实验的部分环节。
初中生物实验操作易出现的问题及解决方法
附1：实验反馈与评价表附2：学生生物实验操作易出现的问题及解决方法一、七年级上册练习使用显微镜1、取镜时易出现的错误：（1）直接用一只手把显微镜从箱子里提出来。
应该右手握镜臂，左手托镜座。
（2）位置错误。
应该稍偏左，距实验台边缘7厘米左右。
（3）把显微镜重重地放在桌子上。
应该轻拿轻放。
2、对光时容易出现的错误有：（1）直接就用眼睛注视目镜。
（2）忘记打开光圈。
（3）用手直接拿着物镜转。
（4）用高倍镜对光。
镜头紧挨着载物台。
应该用低倍镜，镜头应距载物台2厘米左右。
（5）调节反光镜时，用一只手挡住反光镜。
对光可概括为“三转三找”即：一转转换器，找低倍镜；二转遮光器，找大光圈；三转反光镜，找光源。
3、安放装片时易出现的错误：学生把装片放上去以后，没有用压片夹压住。
应该固定。
4、观察时易出现的错误：（1）装片一放上去就直接用眼睛注视目镜。
（2）向下移镜筒时，眼睛没有注视物镜。
（3）要观察的物像没有移到通光孔的中央。
（4）观察时快速转动粗准焦螺旋。
（5）一只眼睁开，一只眼闭上。
应该两只眼同时睁开。
（6）换高倍镜时，转动粗准焦螺旋。
观察应该按观察步骤来，可概括为：“放→压→降→升→调”。
低倍换高倍时，应该按“移→转→调”，即先移物像到中央，再转转换器，调细准焦螺旋。
（7）观察后不会如实写出所看到的物像。
如果是血涂片，不会找白细胞。
（8）不会算放大的倍数。
比如找物镜的倍数时针对镜头上这些数字，不知道哪个是放大倍数。
10X/0.25 160/0.17 应该选10X。
5、收镜时易出现的错误：（1）直接把显微镜放进箱子。
应该把反光镜竖起来，光圈关掉，物镜偏向外侧，下降镜筒，目镜放回盒子，再换上盖子。
（2）直接抽取装片。
应该先升镜筒，再取装片。
（3）显微镜头如果有灰尘，直接用手去擦。
应该用专用的擦镜纸。
显微镜应该用干净的纱布擦试。
（4）桌面不清理。
应该整理桌面。
显微镜的使用要点可以归纳为："光路通畅一条线，自上而下要四转；用完收拾先取片，反序四转才规范"，其中的四转是指依次转动准焦螺旋、转换器、遮光器和反光镜，显微镜使用完毕时转动顺序正好相反，是"四转一罩"。
初中生物实验操作中常见问题分析及应对策略
初中生物实验操作中常见问题分析及应对策略摘要本文主要通过对学生在初中生物实验操作过程中遇到问题的详细分析及应对策略的总结，利于教师针对性的辅导学生实验操作，从而减少学生在实验操作中此类问题的产生。
关键词显微镜；玻片标本；常见问题；应对策略生物学是一门以实验为基础的学科，实验是生物学的灵魂。
《义务教育生物学课程标准（2022版）》中提出的理念之一是“核心素养为宗旨”，探究实践是核心素养的重要内涵。
生物实验是提升学生探究实践的重要手段和有效途径,但在实验教学中发现，学生的实验操作能力相对较差，实验素养能力有待进一步提高，笔者现将学生遇到的问题及应对策略总结如下：1 有关显微镜的问题1.1 显微镜视野内较暗的问题显微镜视野不亮，首先可能是物镜没有对准通光孔，对光时转动转换器听到“咔”的一声使低倍物镜对准通光孔即可；其次可能是光圈选择不对或者光圈没有对准通光孔，光线暗时，可选用大光圈，转动遮光器时，也是可听到“咔”的一声轻响，表明光圈正好对准通光孔；第三可能是反光镜没有对准光源，转动反光镜使其中一面对准光源，光线较暗时，可选用凹面镜。
1.2 视野内找不到物像的问题如果显微镜操作时，视野内找不到物像，首先可能是物像不在视野之内，原因是放置玻片标本时，材料没有对准通光孔，如果重新调节玻片标本位置后也没能找到物像，，其应对策略是转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，视野会从一个白亮的场景转变到视野中有点杂质，这时移动玻片标本，在视野中会找到一个模糊的物像，再调节粗准焦螺旋或细准焦螺旋就可以看到清晰的物像了；其次可能是镜筒上升太快，当转动粗准焦螺旋使镜筒上升太快时，会使物像一晃而过，这时可以重新把镜筒下降使物镜接近玻片标本，再重新转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，即可看到物像；最后可能是显微镜本身问题，镜筒最低时离玻片标本较远，这时不管你怎么调节焦距，都找不到物像，镜筒最下方有一个螺丝，转动调节使镜筒的最低位置降低些即可。
1.3 镜筒上升太高下不来的问题有的同学转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，因为升的太高出现了顺时针方向转动粗准焦螺旋，镜筒不下降的现象。
生物七年级下册期末模拟试题含答案
生物七年级下册期末模拟试题含答案一、选择题1．下列关于使用显微镜的说法，错误的是A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光C．观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开目的是便于画图D．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是b2．某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产、生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．食物链3．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．一山不容二虎B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4．生物既能适应环境，又能影响环境。
下列各项能说明生物影响环境的是( )A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．树林底下好乘凉C．鸟类迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺5．下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中，a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成6．如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是( )A．该食物网中共有五条食物链B．最长的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇C．该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D．如果蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多7．在一相对封闭环境中，有一条食物链A→B→C→D,若C因某原因大量死亡，B数量变化可能是（）A． B． C． D．8．如图表示细胞分裂过程，下列叙述中正确的是（）A．图a的细胞质中出现染色体B．图b两个子细胞中的染色体数目不同C．图c内的染色体在分裂前进行了复制D．图d表示动物细胞的分裂过程9．如图是菜豆种子和玉米种子结构图，据图分析，找出错误的一项（）A．菜豆种子的营养物质储藏在E中B．菜豆是双子叶植物，种子中［D］子叶有两片C．在玉米种子切面上滴加碘液，变蓝的是［5］D．玉米种子的胚由［2］、［3］、［4］、［6］组成10．图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列叙述正确．．的是（）A．幼叶发育成芽B．芽原基发育成茎C．芽轴发育成叶D．叶芽发育成枝条11．下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物12．下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为滥测空气污染程度的指示植物，这类植物是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．种子植物13．采集草履虫时，应从培养液表层采集，原因是（）A．培养液表层的含氧量高B．培养液表层的草履虫个头大C．培养液表层的营养丰富D．培养液表层的光线充足14．下表所列实验的相关操作与所要达到目的的对应关系中，错误的一项是（）选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放少许棉花纤维限制草履虫的运动，便于观察B 观察洋葱鳞片叶表皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态C 验证光合作用能产生氧气将带火星的木条迅速伸进收集气体的试管口内检验收集到的气体是否是氧气D观察叶片结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A．A B．B C．C D．D15．如图表示某植物体细胞发生的一系列变化示意图，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞生长和细胞分裂B．经过③过程，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．③过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的16．下列关于制作和观察人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的叙述，正确的是（）A．如果在显微镜下所观察的物像不清晰，应调节甲图中的④B．乙图观察到的是人体口腔上皮细胞，其中结构1为起支持和保护作用的细胞壁C．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时应在丙图载玻片中央滴一滴生理盐水D．丁图视野中出现的气泡是由于盖盖玻片时操作有误造成的17．表所列实验中，实验材料与使用目的不相符．．．的是（）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下产生淀粉酒精脱色B观察人体口腔上皮细胞生理盐水为细胞提供营养C探究食物在口腔内的化学性消化碘液检验淀粉是否被消化D观察小鱼尾鳍内血液的流动湿棉絮保持小鱼正常呼吸A．A B．B C．C D．D18．图是动植物细胞结构示意图，下列说法正确的是（）A．西瓜中含有大量糖分，这些糖分存在于⑤细胞质内B．细胞生命活动的控制中心是④细胞核C．控制物质进出的结构是②细胞壁D．③是线粒体，是呼吸作用进行的场所19．如图是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（）A．过程①表示细胞分裂B．过程②表示细胞分化C．过程①染色体并未发生改变，因此细胞未发生改变D．过程②染色体发生了改变，因此形成了三种不同的细胞20．如图所示是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，显微镜下观察到的视野图，判断下列说法正确的是（）甲．按照正确的操作步骤，看到的视野依次是①②③④。
2023-2024学年初中生物苏教版七年级上第2单元 生物体的结构层次单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是（）A. 培养无病毒植株组织培养B. 制作酸奶发酵技术C. 培育能产生人生长激素的大肠杆菌基因工程D. “试管婴儿”的诞生克隆技术【答案】D【解析】A、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养。
A正确；B、酸奶是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术。
B正确；C、培育能产生人生长激素的大肠杆菌是利用转基因技术获得的，C正确；D、试管婴儿的诞生利用体外受精，体内发育，属于有性生殖，克隆技术属于无性生殖，D错误。
2.正常人的体细胞中有23对染色体，那么精子、卵细胞和受精卵中染色体数目分别是（）A. 23对、23对、23对B. 23条、23条、23对C. 23条、23条、23条D. 23条、23对、23对【答案】B【解析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。
而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。
精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方。
3.下列属于同一结构层次的是（）A. 心脏与神经系统B. 脂肪与神经细胞C. 苹果树与桃果实D. 番茄表皮与根尖分生区【答案】D【解析】A、选项中心脏是器官，神经系统属于系统。
不属于同一结构层次，A错误；B、脂肪是结缔组织，神经细胞是细胞；不属于同一结构层次，B错误；C、选项中苹果树是植物个体，桃果实是器官；不属于同一结构层次，C错误；D、选项中番茄表皮属于保护组织，根尖分生区属于分生组织，都属于组织；D正确。
第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位复习卷2021年中考真题汇编含答案.docx
第一章细胞是生命活动的基本单位复习卷一2021年中考真题汇编选择题（共29小题）1.（2021-赣州）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要滴加（）①生理盐水②稀碘液③清水④澄清石灰水A.②③B.①②C.①②③D.①②④2.（2021-临沂）如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（）① ② ③ ④ ⑤A.观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②B.要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋C.按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤D.由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等3.（2021-温州）在制作洋葱表皮临时装片并观察细胞结构的实验中，下列器材中不需要用到的是（）4.（2021 •眉山）细胞结构决定功能，下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A.细胞壁控制物质进出细胞B.细胞核控制细胞生命活动C.在液泡内的细胞液中溶解着多种物质D.细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开5.（2021-绍兴）如图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤，先后顺序正确的是（）④A.④①②③B.②①④③C.①④②③D.①②④③6.（2021 •凉山州）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞、人体口腔上皮细胞临时装片时，首先都要在载玻片的中央滴一滴液体为制作临时装片做好准备，下列叙述正确的是（）/ ~ ―/A.都是滴加的清水B.都是滴加的生理盐水C.两个实验滴加的液体不同D.都是滴加的稀碘液7.（2021-凉山州）用显微镜观察时，要将如图中视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（）甲乙A.调节粗准焦螺旋B.将镜筒缓缓下降到最低处C.将低倍物镜转换为高倍物镜D.移动玻片标本8.（2021«苏州）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴加的液体是（）A.蒸馅水B.自来水C.生理盐水D.澄清石灰水9.（2021-丽水）洋葱被称为“蔬菜皇后”，对癌症、心血管疾病等有一定的预防作用，某兴趣小组用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中出现气泡（如图），原因可能是（）A.盖盖玻片时操作不当B.撕的表皮细胞太厚C.没有用红墨水染色D.光圈没有对准通光孔10.（2021 •黔江区）小邱用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调节物镜和准焦螺旋,结果如如图所示图像。
制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片
固定技巧
染色后，用吸水纸轻轻吸去多余 的染色液，再用另一片载玻片轻 轻盖上，避免产生气泡。用滤纸 吸去周围多余的液体，最后用显
微镜观察。
04
观察与记录过程
显微镜使用方法及注意事项
01
02
03
04
打开显微镜光源，调节亮度至 适宜观察。
将待观察的临时装片放置在载 物台上，用压片夹固定。
THANKS。
涂片制作
在载玻片中央滴一滴清水或生理盐 水，用镊子取少量处理过的植物组 织，放入液滴中，用解剖针轻轻将 其分散开。
注意事项
确保植物组织分布均匀，避免重叠 和堆积；液滴大小适中，不宜过大 或过小。
染色与固定技巧
染色剂选择
常用染色剂有醋酸洋红、龙胆紫 等，可根据实验要求选择适当的
染色剂。
染色方法
将染色剂滴在涂片上，覆盖整个 植物组织，染色时间根据染色剂 和植物组织的不同而异，一般几
其他植物材料
如蚕豆、玉米等植物的根尖也可 以作为实验材料，但需要根据具 体实验要求进行选择。
设备与试剂准备
显微镜
用于观察植物细胞的分裂过程 ，需要选择适当的倍数和光源
。
载玻片和盖玻片
用于制作临时装片，需要选择 干净、透明的玻片。
镊子、解剖针和滴管
用于取材、固定和染色等操作 。
试剂
如卡诺氏液（固定液）、改良 苯酚品红染液（染色液）等， 需要根据实验要求进行选择和
优缺点比较
图表展示具有直观、易懂的优点，能够清晰地呈现数据间的差异和趋势。然而， 图表展示可能无法详细展示数据的具体数值和分布情况，需要结合表格等形式进 行补充说明。
结果异常原因分析及解决方案探讨
异常原因分析
湖北省襄阳市2019年中考生物真题试题(含解析)
2019年湖北省襄阳市中考生物试卷一、选择题目1．（3分）在观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，萌萌发现视野中细胞重叠，则她在制作装片时最可能出现问题的操作是（）A．滴水B．展平C．盖片D．染色2．（3分）襄阳市实施乡村振兴战略，新建“稻虾共作”基地12万亩。
其中水稻、小龙虾的结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统3．（3分）5月20日是中国学生营养日，“营养+运动，携手护视力”是今年的主题之一。
下列有关营养、视力的说法，你不赞同的是（）A．预防近视要保持正确的读写姿势B．近视眼可以通过佩戴凹透镜加以矫正C．长时间看手机屏幕对视力无影响D．吃富含维生素A的食品可预防夜盲症4．（3分）如图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌，其中阴影部分可表示（）A．有成形的细胞核B．引起食物腐败C．细胞中有叶绿体D．制作酸奶、泡菜5．（3分）从生物分类上看，下列各项中的生物，共同特征最多的是（）A．玉米和青蛙B．家鸽和鲫鱼C．老虎和苍蝇D．黄牛和绵羊6．（3分）2018年在我国法定报告甲乙类传染病中死亡数排在前2位的是艾滋病、肺结核。
结核病由结核杆菌引起，通过空气、飞沫传播。
下列有关说法错误的是（）A．结核杆菌、艾滋病病毒都属于传染源B．与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病C．青少年坚持体育锻炼，可以增强机体对传染病的防御能力D．室内多通风可以预防肺结核，从传染病的预防措施上看属于切断传播途径（一）识图简答题（每空1分，共12分）7．（6分）人间最美四月天。
隆中山下，鱼儿跳，花儿笑，是踏青寻芳的好地方。
那里的牡丹品种繁多，久负盛名，最美当属“襄阳大红”和“卧龙出山”，这两个新品种是襄阳人自己培育出来的。
请分析作答：（1）鱼儿在水中生活用呼吸。
（2）花儿盛开，蜜蜂采蜜。
从行为获得的途径来看，蜜蜂采蜜属于行为。
（3）“鱼儿的生活离不开水”说明生物的生存（填“影响”或“依赖于”）一定的环境。
（4）生态系统的成分中能将有机物分解成水和二氧化碳的是。
总结制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时易出现的问题PPT
篇一：2.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片学校报名号姓名成绩四川省二ｏ一五年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（二）制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（考试时间：10分钟）一、实验目的1．学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
2．认识植物细胞的基本结构。
3．练习绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图。
二、实验材料用具洋葱鳞片叶，清水，碘液，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，镊子，解剖针，刀片，滴管，吸水纸等。
三、实验操作要求1．检查实验材料用具。
2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
3．观察：用低倍物镜观察洋葱内表皮细胞临时装片。
4．绘图：绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图并标注各部分名称。
学校报名号姓名成绩四川省二ｏ一五年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（二）《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》评分表监考教师：确认成绩学生签字：篇二：2.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片学校报名号姓名成绩四川省二ｏ一四年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（二）制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（考试时间：10分钟）一、实验目的1．学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
2．认识植物细胞的基本结构。
3．练习绘制植物细胞结构简图。
二、实验材料用具洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，镊子，解剖针，刀片、滴管，吸水纸等。
三、实验操作要求1．检查实验材料用具。
2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
3．观察：用低倍显微镜观察洋葱内表皮细胞临时装片。
4．绘图：根据观察绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，并标注各部分名称。
学校报名号姓名成绩四川省二ｏ一四年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（二）《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》评分表监考教师：确认成绩学生签字：篇三：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片《制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》（微课）说课稿石城实验学校陈琳尊敬的各位评委老师：您们好！今天我说课的内容是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”。
总结制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时易出现的问题PPT
篇一：2.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片学校报名号姓名成绩四川省二ｏ一五年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（二）制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（考试时间：10分钟）一、实验目的1．学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
2．认识植物细胞的基本结构。
3．练习绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图。
二、实验材料用具洋葱鳞片叶，清水，碘液，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，镊子，解剖针，刀片，滴管，吸水纸等。
三、实验操作要求1．检查实验材料用具。
2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
3．观察：用低倍物镜观察洋葱内表皮细胞临时装片。
4．绘图：绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图并标注各部分名称。
学校报名号姓名成绩四川省二ｏ一五年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（二）《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》评分表监考教师：确认成绩学生签字：篇二：2.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片学校报名号姓名成绩四川省二ｏ一四年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（二）制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（考试时间：10分钟）一、实验目的1．学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
2．认识植物细胞的基本结构。
3．练习绘制植物细胞结构简图。
二、实验材料用具洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，镊子，解剖针，刀片、滴管，吸水纸等。
三、实验操作要求1．检查实验材料用具。
2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
3．观察：用低倍显微镜观察洋葱内表皮细胞临时装片。
4．绘图：根据观察绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，并标注各部分名称。
学校报名号姓名成绩四川省二ｏ一四年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（二）《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》评分表监考教师：确认成绩学生签字：篇三：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片《制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》（微课）说课稿石城实验学校陈琳尊敬的各位评委老师：您们好！今天我说课的内容是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”。
人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第二节植物细胞
【关键能力练】
7.(2021·广东学业考)酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的 ( B )
A.细胞核
B.液泡
C.叶绿体
D.线粒体
【解析】液泡中含有细胞液，蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物
质，就是来自细胞中液泡的细胞液，因此酸甜的菠萝汁主要存在于细胞中的液
泡。
8.(2021·海南学业考)放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破，原因是植
图解知识 正确盖盖玻片的方式
这样可以避免出现气泡
知识点三 植物细胞的基本结构(教材P44～P45) 1.基本结构和功能：
2.各结构之间的关系：各种结构具有各自不同的功能，它们___协__调__配__合____， 共同完成细胞的生命活动。
【名师点津】 植物细胞并不都含叶绿体
叶绿体是进行光合作用的场所，不见光的植物部分如根细胞没有叶绿体。见光 部分也不一定有叶绿体，如叶表皮细胞没有叶绿体。
3.生物图的画法及注意事项： (1)大小适当，位置适中：一般稍偏___左__上__方____，以便在右侧和下方注字和 书写图名。 (2)绘图过程：一般用___3_H___的绘图铅笔，先轻轻画出轮廓，经过修改， 再正式画好。务必使图形真实。 (3)暗的地方处理：用___铅__笔__细__点____表示，越暗的地方，细点越多。
第二节 植物细胞
基础主干落实 重点素养提升 提能层级演练
基础主干落实
知识点一 玻片标本(教材P42) 1.玻片标本的构成：盖玻片、___载__玻__片____和观察材料。 2.玻片标本的类型：
按材料处理方式划分
(1)切片：用从生物体材料上 ___切__取__的__薄__片____制成
(2)涂片：用液体的生物材料经过 ___涂__抹____制成 (3)装片：用___撕__下__或__挑__取______的 少量生物材料制成
初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点
初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点一、选择题1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。
盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】取材、展平：把撕下的内表皮浸人载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。
图中材料重叠，说明没有把撕取的材料在水滴中展平,材料折叠在一起，所以出现细胞重叠现象，故选B。
【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤和显微镜的使用。
2．下面是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）A．①②③④B．③①②④C．③④②①D．③④①②【答案】C【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴→取→展→盖→染色，解答即可。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片操作步骤：擦、即用纱布擦净载玻片和盖玻片；③滴，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；④取，用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜；②展，用解剖针展平；①盖，用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡；染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色；用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，使染色均匀。
所以正确顺序是③④②①。
故选：C。
【点睛】熟练掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤是解此题的关键。
3．制作临时装片时必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，其目的是（）A．防止水溢出来污染装片B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度【答案】C【解析】【分析】在制作临时装片在盖盖玻片这一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。