八下道法与法制第二单元理解权利义务复习提纲上课讲义
部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元理解权利义务知识点知识点归纳复习
公民权利基本1、我国公民政治权利和自由包括?p33选举权和被选举权、政治自由和监督权。
2、选举权和被选举权p33选举权和被选举权含义:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
选举权和被选举权重要性:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3、公民行使选举权和被选举权,需具备两个基本条件:(记在公民享有选举权需要哪些条件?后面)一是年龄条件,我国公民行使选举权与被选举权需要年满十八周岁;二是政治权利方面的条件,依照法律被剥夺政治权利的人,不得享有选举权和被选举权。
4、政治自由p33(1)政治自由包括:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)政治自由重要性:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
5.监督权p34(1)监督权含义?我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利(3)行使监督权的途径对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)监督权重要性:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
6. 公民依法行使政治权利和自由的意义p34我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式7、人身自由p35(1)人身自由含义(理解):指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(2)人身自由重要性(或人身自由对公民有何重要意义?):人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人教版《道德与法治》八年级下册 第二单元 理解权利义务 复习课件
(1)遵守宪法法律。
(2)维护国家利益。 (3)依法服兵役。 (4)依法纳税。 (5)其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实
行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年
子女赡养扶助父母的义务等。
遵守宪法法律
原因 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现, 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 做法 (1)建设法治社会,我们要充分认识到法律既是保障自身 权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学 法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛 围。 (2)我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时, 以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 表现 (1)遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法 实施。 (2)保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守 公共秩序,尊重社会公德。
祖国,我们要自觉履行这项义务。
法律 制度 种类 我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相 结合的兵役制度。 现役和预备役。 ①现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国 职责
而战斗。
②预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫 祖国。
依法纳税
原因 不纳税 税收是国家财政的主要来源,依法纳税
做法
依照法 定程序 行使权 利
维护权利的方式
协商 特点:是一种快速、简便的争议解决方式。 适用情形:日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。如一些常见的消费、 劳动争议和交通事故纠纷等。 调解 方式:人民调解、行政调解、司法调解。 依据:国家法律法规和政策以及社会公德。 仲裁 特点:与法院严格的诉讼程序和时间相比,仲裁程序较为灵活;仲裁裁决不同 于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。 适用情形:公司与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。 诉讼 民事诉讼:公民遇到人身关系或财产关系的争议。 刑事自诉:公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。
部编版道德与法治八年级下册第二单元 理解权利义务 复习课件 (共26张PPT)
B
D.非诉讼手段、行政诉讼
配套练习
• 4.我国宪法既不允许任何公民只享有权利而不履行义务的现象 存在,也不允许任何公民只履行义务而不享有权利的现象发生。 从权利、义务的角度分析,下列各选项中与其他三项不同的是 ()
A.刘慧阿姨赡养年迈的父母
C
B.吴杰积极报名参军
C.孤寡老人获得国家的专项补助
D.李明发现有人在军事禁区内拍照、及时向公安机关报案
①维护公民的合法权益
②解决纠纷,化解争端
D
③处理社会所有矛盾
④促进社会和谐稳定
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
配套练习
• 3.王某在专卖店买的手机不到一个星期就出现了故障,他向工
商行政部门投诉,但未得到合理解决,于是将该专卖店告上法
庭。王某的维权手段依次是(
)
A.行政诉讼、民事诉讼
B.非诉讼手段、民事诉讼 C.行政诉讼、刑事诉讼
八年级下册
第二单元 理解权利义务
知识框架
公民权利
公民基 本权利
相互 依存
依法行 使权利
理解权 利义务
相互 促进 公民基
本义务
公民义务
依法履 行义务
基本权利的内容 基本权利的重要性 公民怎样行使权利
公民怎样维护权利
基本义务的内容 履行义务的原因 权利与义务的关系 正确对待权利与义务 如何履行法定义务
知识详解
依法纳税
偷税:指纳税人以不缴或少缴税款为目的,采取伪造、变造、 隐匿、擅自销毁账簿的方式。 欠税:欠缴税金。 骗税:指纳税人用假报出口等虚构事实或隐瞒真相的方法,经 过公开的合法的程序,利用国家税收优惠政策,骗取减免税或 出口退税的行为(已缴税款骗归自己所有)。 抗税:以暴力:威胁方法拒不缴纳税款。
新人教版道德与法治八年级下册第二单元 理解权利和义务 复习课件
6.怎样履行法定义务? (1)我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。 (2)我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
经典习题
5、“任性”是“任由着自己的性子来”的缩写。随着互联网的快速发展,
我们的生活越来越离不开网络,但在微博、微信、QQ等公共空间决不可
“任性”,因为( )
C
①公民的权利和义务具有一致性
(1)公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履 行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律 规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (3)公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的 基本义务
经典习题
3、钦州市北部湾花卉小镇格桑花海的美景盛况在央视直播,花海吸引众多游客刷
爆了钦州人的朋友圈。作为看花旅游者,我们在观赏美景时要做个文明人,不要
踩踏花草,不要摘花。这是因为
√ ①公民的权利与义务相统一
C
× ②公民的权利和义务都具有强制性
√ ③公民在享有权利的同时必须履行相应的义务
√ ④公民既是合法权利的享受者,又是法定义务的承担者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
②说法错误,法定义务具有强制性,权利不具有强制性。
经典习题
4、2020年4月3日,网民“龙卷风等你”在网上发布侮辱救火英雄言论, 造成负面影响。目前,违法人员尹某某已在福建泉州被抓获,并以涉嫌寻
√ C 衅滋事罪被公安机关刑事拘留。这告诉我们
①权利行使有界限 ②公正司法是厉行法治的保证
双方自愿、 互谅;直接对话
调解 当事人、调解组织
广泛适用
中考道德与法治复习讲义课件 八年级下册 第二单元 理解权利义务 (7)
精讲精练素养拓展
典例精
析 考点1公民基本权利 ☞例1 第七届全国道德模范蒙晓梅,是广西壮族自
治区来宾市忻城县北更乡中心小学教师。多年来,蒙
晓梅倾心投入救助贫困学生公益事业,在她的爱心召
唤下,500多名贫困孩子得到救助,乡里没有一个孩
子因贫困而失学,孩B子们亲切地称她为“蒙妈妈”。
蒙晓梅老师这样做主要是为了维护学生的()
2.了解法律保护公民的人
公民权利
履行公民义务,
格尊严不受侵犯,学会运
用法律维护自己的人格尊 正确行使公民
严。
权利。
课题
课程标准内容
核心素养培育 内容
具有规则与法
理解权利和义务的关系, 治意识,积极
公民义务 正确行使权利,自觉履 履行公民义务,
行义务。
正确行使公民
权利。
核心默写
知
识
第三课 公民权利
第二单元理解权利义务
1 知识回顾素养形成 2 精讲精练素养拓展 3 全真模拟素养综合
具有规则与法治意识,积极
明确目
标 课题
课程标准内容
核心素养培育 内容
1.知道公民有受教育的权
利和义务,学会运用法律
维具护有自己规的则受与教法育治权意,识履,积具极有履规行则与公法民义务,
行受教育的义务。
治意识,积极
认真阅读材料,回答下列问题: (1)生活中有些人养成了以自我为中心的个性,只追 求个人享受,很少考虑自己对国家、社会和他人应尽 的义务,把权利和义务割裂开来。你认为权利与义务 关系应该是怎样的? 公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是 合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的 某些权利同时也是义务。任何公民既不能只享受权利 而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
人教版道德和法治八年级下册第二单元 理解权利和义务复习课件(共21张PPT)
限定主语选择题
4.2课(2)每逢节假日,科技馆成了中小学生参观学习的好去处 ,学生们可以通过各种展品去感受科技的魁力。然而,在参观过 程中,出现了不按说明胡乱操作造成展品损坏等行为。这启示我
C 们中学生应该( ) A.积极行使权利,无拘无束地体验科技展品 B.加强展馆管理,依法惩治损坏展品的行为 C.坚持权利义务相统一,做文明守纪参观者 D.先行使体验权利,后履行维护展品的义务
依法办事、严格执法
(1)材料中李某的言行是错误的。这是一种违法行为。 因为:①我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、
社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ② 维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 ③社会规则划定了自由的边界,自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 所以,李某应该学会正确行使权利,自觉履行义务。
点
圈点勾画做记录, 便于检查防笔误
拨 排除法:排除观点错误、与材料无关、主题不符的选项 常见陷阱:逆向选择题;设问限定主语;设问限定知识、 范围;选项观点绝对、片面、夸张;……
逆向选择题
C 3.2课(9)图中表述错误的一处是(
)
A.第①处 B.第②处 C.第③处 D.第④处
解析:第③处错误。仲裁不属于诉讼,仲裁和诉讼都是我们维 权的方式,是并列关系。
养成义务意识
义 基本 务 义务
依法履行义务
意义:是人民行使当家 做主权利的重要形式
政治权利
3.1
和自由
公
民 基
人身自由
本 权 社会经济与 利 文化教育权利
其他基本权利
选举权和 被选举权
条国件籍:是中华人民共和国公民 地年位龄:基年本满政十治八权周利岁、公民参与 管政理治国:家没和有社被会剥的夺基政础治。权利
统编部编版八年级下册道德与法治单元复习︱第二单元:理解权利义务
单元复习︱第二单元:理解权利义务本册教材以宪法精神为主线,重点进行公民意识教育与国家意识的教育。
公民与国家的关系是宪法调整的基本社会关系,宪法关系的实质内容是公民权利与国家权力的关系。
宪法的核心精神就是规范国家权力运行,保障公民权利的实现,保持国家权力与公民权利的协调与平衡。
第二单元是以增强学生公民意识为目标,重在突出对公民基本权利和义务的理解,知道权利义务的关系,认知尊重和保障人权的意义,初步形成尊重自由平等、维护公平正义的意识等。
【单元结构】【知识梳理】(注意标★的核心观点)(一)公民的基本权利1.政治权利和自由★内容:(1)选举权和被选举权①选举资格:中国公民、18周岁、未被剥夺政治权利。
★②意义:选举权和被选举权,是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(2)政治自由①内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
②意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活充分表达自己的意愿。
★(3)监督权①批评和建议的权利;申诉、控告或者检举的权利②意义:公民通过各种形式和途径行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
③公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
★意义:公民依法行使政治权利和自由,是人民行使当家作主权力的重要形式。
2.人身自由——公民最基本、最重要的权利★内容:(1)人身自由不受侵犯宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
(2)人格尊严不受侵犯①原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
②宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
③内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
八下道法与法制第二单元理解权利义务复习提纲教学文案
八下道法第二单元理解权利义务复习提纲班级姓名第三课公民权利1.我国宪法的核心内容是什么?我国宪法的核心价值是什么?(1)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。
(2)确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。
依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2.现在人们为什么越来越关注“权利”?公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。
3.公民政治权利和自由主要包括哪些内容?公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
4.选举权和被选举权的条件有哪些?这一权利对公民有何重要意义?(1)条件:年满十八周岁公民,依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
5.在我国,哪些人享有选举权和被选举权?(上题的变题)我国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6.我国公民享有哪些政治自由?有何意义?享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
7.我国公民的监督权主要有哪些内容?(变题:表现在哪些方面?)(1)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。
(2)对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
8.公民行使监督权有何意义?有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
9.我国公民依法行使政治权利和自由的重要性。
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权力的重要形式。
10.人身自由包括哪些内容?对于公民来说,人身自由有何重要意义?(1)人身自由的内容:是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
部编版道德与法治八年级下册第二单元 理解权利义务复习课件
对任何国家机关和国家工作人 有利于国家机关及其工作人 员,有提出批评建议的权利; 员依法行使权力,全心全意 对违法失职行为,有提出申诉、 为人民服务。 控告或者检举的权利。
重难解析
考点一:公民基本权利 重点3:人身自由
人
人身自由不
表现:禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民
身
受侵犯
的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项 基本义务。违法表现:逃税、欠税、骗税、抗税
劳动、受教育、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子 女赡养扶助父母的义务等
重难解析
考点三:公民基本义务
青少年应怎样珍惜受教育的权利,履行受教育的义务?(北部湾经济区2018.5)
重难解析
考点一:公民基本权利 重点4:社会经济权利
★内容
意义
财产权 劳动权
公民可以通过合法方式取得财 生存发展及物质和文化生
产,并依法占有、使用、收益、活需要都离不开财产。
处分。
公民有劳动就业和获得劳动报 既可以保障合理的生活水
酬的权利。劳动既是权利又是 平,实现自身价值,也为
义务。
国家和社会作出贡献。
(1)珍惜受教育的机会,自觉履行按时入学的义务。 (2)接受规定年限的义务教育,不得中途辍学。 (3)遵守法律和学校纪律,不得将手机带入课堂,尊敬师长,努力完成规 定的学习任务。
重难解析
考点四:依法履行义务 重点1:权利和义务的关系?
相互 依存
相互 促进
需要
权利的实现
促进
义务的履行
①关系上:公民的权利与义务相互依存、相互促进。 ②主体上:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③内容上:公民的某些权利同时也是义务。
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八下道法与法制第二单元理解权利义务复习提纲八下道法第二单元理解权利义务复习提纲班级姓名第三课公民权利1.我国宪法的核心内容是什么?我国宪法的核心价值是什么?(1)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。
(2)确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。
依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2.现在人们为什么越来越关注“权利”?公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。
3.公民政治权利和自由主要包括哪些内容?公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
4.选举权和被选举权的条件有哪些?这一权利对公民有何重要意义?(1)条件:年满十八周岁公民,依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
5.在我国,哪些人享有选举权和被选举权?(上题的变题)我国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6.我国公民享有哪些政治自由?有何意义?享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
7.我国公民的监督权主要有哪些内容?(变题:表现在哪些方面?)(1)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。
(2)对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
8.公民行使监督权有何意义?有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
9.我国公民依法行使政治权利和自由的重要性。
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权力的重要形式。
10.人身自由包括哪些内容?对于公民来说,人身自由有何重要意义?(1)人身自由的内容:是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(2)人身自由是公民最基本、最重要的权利。
只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
11.人身自由不受侵犯,对此我国宪法是如何规定的?(1)我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
(2)禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
12.我国宪法对公民人格尊严不受侵犯是如何规定的?我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
13.我国公民的人格尊严权包括哪些内容?我国公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
14.我国宪法对公民住宅不受侵犯是如何规定的?我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
15.我国宪法对公民通信自由和通信秘密是如何规定的?我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
16.我国宪法规定,公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。
主要包括哪些内容?主要包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利、平等权、宗教信仰自由等权利。
17.在我国,公民的财产权主要包括哪些内容?我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。
公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
18.什么叫公民的劳动权?公民的劳动权有何重要意义?(1)含义:指的是一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
(2)重要性:A.我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
劳动权是公民赖以生存的基础。
B.人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
19.什么叫公民的物质帮助权?这一权利包括哪些内容?(1)含义:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
(2)内容:社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。
20.什么叫受教育权?公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
21.保障公民的受教育权有何重要意义?(1)教育为个人人生幸福奠定基础。
受教育权是宪法赋予公民的基本权利。
(2)教育能为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
22.我国公民的文化权利的含义及内容分别是什么?(1)含义:我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
(2)内容:科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。
23.公民行使权利有界限,请问这个界限是什么?我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
24.公民行使权利时应守秩序,具体该如何做?又有什么意义?(1)公民行使权利应遵守正当的程序,树立按照法定程序办事的意识,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
通过正确的途径和方式维护自身权益。
(2)公民行使权利应依照法定程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
25.公民维护权利的主要方式有哪些?公民维权的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可协商是指当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决的一种维权方式。
它是一种快速、简便的争议解决方式调解是指调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
它是解决纠纷的有效方式。
包括人民调解、行政调解和司法调解仲裁公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
它是解决纠纷的又一方式诉讼是公民通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益的方式。
包括民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼第四课公民义务1.公民必须履行的基本义务有哪些?遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2.我们为什么自觉遵守宪法和法律?遵守宪法法律的具体表现有哪些?(1)原因:遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。
3.自觉履行宪法和法律的义务,具体要怎么做?遵守宪法和法律要自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
具体来说,就是要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
4.自觉履行维护国家利益的义务该如何做?(1)自觉维护国家统一和全国各民族团结。
(2)自觉维护国家安全、荣誉和利益。
5.为什么要维护国家统一和全国各民族团结?具体该如何做?(1)原因(重要性):我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
6.维护国家安全、荣誉和利益的具体内容分别是什么?(1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
7.为什么要自觉履行依法服兵役的义务?保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。
8.我国现在的兵役法对兵役是如何规定的?我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
兵役分为现役和预备役。
现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。
预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。
9.公民为什么要履行依法纳税的义务?(1)税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
10.在我国,公民的权利与义务的关系如何?(1)公民的权利与义务是一致的。
公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进,具有一致性。
(2)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(3)公民的某些权利同时也是义务。
比如劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
11.“权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
”如何理解这句话?(1)公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
(3)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
12.如何正确对待权利与义务?(1)权利和义务是一致的。
坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
13.为什么要自觉履行公民义务?(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
14.自觉履行法定义务我们该如何做?(1)我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
具体义务有:履行受教育的义务、依法纳税的义务、依法服兵役的义务、遵守交通规则的义务、保护野生动物的义务、遵守公共秩序的义务等。
(2)法律禁止做的坚决不做。
实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。
15.社会生活中违反法定义务的主要表现有哪些?分别会承担怎样的后果?(1)在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。