地球自转ppt课件
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第2节地球的自转(PPT课件(初中科学)18张)
的是 D ，处在黑夜是 B ，处在晨
线上的是 C ，处在昏线上的 A
是。
地球表面产生昼夜更替现象的主要原因是地球的( A )
A.自转 B.公转 C.不发光,不透明 D.地轴是斜的
晨昏线是( B)
A.拂晓和黄昏的分界限 B.昼半球和夜半球的分界限 C.东西半球的分界限 D.南北半球的分界限
课堂练习
A
B
D
C
该图是以地球北极为
中心的极地投影图，
理由是
。
地球逆时针方向旋转
图A、B、C、D四地中，处在白昼
第2节地球的自转
证
北半球台风是
据
逆时针方向
南半球台风则是 顺时针方向。
证据二：
在北半球某地向南瞄准A地发射炮 弹，炮弹最终落在A地偏西侧
证据三：
在很深的竖直矿井竖直落下物体， 物体最终将砸向井壁
太空中看地球
进一步体会和研究地球的自转
动动手：
自西向东转动地球仪，从地轴北端或北极 上方向下俯视，视察地球仪的方向是怎样的？
(1)A、B两点中，位于晨 线上的是_A__点__，位于 昏线上的是_B__点___。
(2)6小时以后，A、B两点 中处于深夜的是_B_点__。
思考：
昼夜交替对地球上生命有没有什么好 处？为什么？
昼夜交替且周期不长，使得地面白 昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却不 至于过分寒冷，从而保证了地球上生 命的有机体的生存和发展。
地球自转
1．地球地球绕地轴的旋转运动叫做_地__球__自___转__
2．地球自转方向是__自__西__向__东__，以北极为中心呈 _逆__时__针__方向，以南极为中心_顺__时__针__呈方向。
3. 地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次 (昼夜交替)，时间约为_2__4_小__时_ 。
线上的是 C ，处在昏线上的 A
是。
地球表面产生昼夜更替现象的主要原因是地球的( A )
A.自转 B.公转 C.不发光,不透明 D.地轴是斜的
晨昏线是( B)
A.拂晓和黄昏的分界限 B.昼半球和夜半球的分界限 C.东西半球的分界限 D.南北半球的分界限
课堂练习
A
B
D
C
该图是以地球北极为
中心的极地投影图，
理由是
。
地球逆时针方向旋转
图A、B、C、D四地中，处在白昼
第2节地球的自转
证
北半球台风是
据
逆时针方向
南半球台风则是 顺时针方向。
证据二：
在北半球某地向南瞄准A地发射炮 弹，炮弹最终落在A地偏西侧
证据三：
在很深的竖直矿井竖直落下物体， 物体最终将砸向井壁
太空中看地球
进一步体会和研究地球的自转
动动手：
自西向东转动地球仪，从地轴北端或北极 上方向下俯视，视察地球仪的方向是怎样的？
(1)A、B两点中，位于晨 线上的是_A__点__，位于 昏线上的是_B__点___。
(2)6小时以后，A、B两点 中处于深夜的是_B_点__。
思考：
昼夜交替对地球上生命有没有什么好 处？为什么？
昼夜交替且周期不长，使得地面白 昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却不 至于过分寒冷，从而保证了地球上生 命的有机体的生存和发展。
地球自转
1．地球地球绕地轴的旋转运动叫做_地__球__自___转__
2．地球自转方向是__自__西__向__东__，以北极为中心呈 _逆__时__针__方向，以南极为中心_顺__时__针__呈方向。
3. 地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次 (昼夜交替)，时间约为_2__4_小__时_ 。
《地球的自转》PPT免费课件【精品课件】
现在你明白太阳为什么东升西落了吧？
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地球上为什么会有昼夜现象呢？
如果杨利伟看到如图所示的地球旋转示意 图，那么此时他该在地球的（ ）极上空。
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活动： 《地球的自转》PPT免费课件PPT课件完美课件课件免费下载ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件 感受太阳东升西落。
地球的自转,产生了昼夜交替,这对地球上 生命的形成和发展有没有好处?为什么?
有好处。昼夜交替的周期不长，使得地 面白昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却 不至于过分寒冷，从而保证了地球上生 命体的生存和发展。
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地球只有白天
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成因：
地球上为什么会有昼夜现象呢？
1、地球是一个不 发光也不透明的一 个球体。
对比
昼夜现象
原 因
地球不发光、 不透明
昼夜交替现象
原 因
地球不发光、 不透明
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地球上为什么会有昼夜现象呢？
如果杨利伟看到如图所示的地球旋转示意 图，那么此时他该在地球的（ ）极上空。
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活动： 《地球的自转》PPT免费课件PPT课件完美课件课件免费下载ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件 感受太阳东升西落。
地球的自转,产生了昼夜交替,这对地球上 生命的形成和发展有没有好处?为什么?
有好处。昼夜交替的周期不长，使得地 面白昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却 不至于过分寒冷，从而保证了地球上生 命体的生存和发展。
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地球只有白天
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成因：
地球上为什么会有昼夜现象呢？
1、地球是一个不 发光也不透明的一 个球体。
对比
昼夜现象
原 因
地球不发光、 不透明
昼夜交替现象
原 因
地球不发光、 不透明
地球的自转和公转 课件(41张).ppt
如果直线指向南半球，为北半球冬至日，即图3中的C。 ⑤ 再根据二至日的位置和公转方向，确定D春分日和B秋分日。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中，这些恒星在天空中转动了多少角度呢？ 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度，纬度越高，北极 星的高度越大，北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 （美国）
库鲁发射场 （法国）
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论： α = 1 = θ
北极星仰角＝当地纬度数
注：南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好，通过长达数小时的曝光，得到的一张绚丽星轨照片。
思考：
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的？ 3. 6小时中，这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考： 1. 地球公转的轨道是什么形状？ 2. 地球公转是匀速的吗？ 3. 地球公转和自转有什么相同点？
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中，这些恒星在天空中转动了多少角度呢？ 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度，纬度越高，北极 星的高度越大，北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 （美国）
库鲁发射场 （法国）
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论： α = 1 = θ
北极星仰角＝当地纬度数
注：南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好，通过长达数小时的曝光，得到的一张绚丽星轨照片。
思考：
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的？ 3. 6小时中，这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考： 1. 地球公转的轨道是什么形状？ 2. 地球公转是匀速的吗？ 3. 地球公转和自转有什么相同点？
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。
《地球的自转》PPT优质课件
A.东八区的区时
B.北京所在时区的区时
C.120°Ｅ的地方时 D.北京的地方时
课堂练习
3.一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区时）起，经 过5分钟，越过了180经线，这时，其所在地点的区时不可能 是（ B） A.12月29日12时5分 B.12月30日11时55分 C.12月30日12时5分 D.12月31日12时5分 4.下列关于日界线的说法,正确的是（D ） A.180度经线就是日界线 B.向西经过日界线,时间要减一天 C.向东经过日界线,时间要加一天 D.为避免日期混乱,日界线绕开了一些半岛和岛屿
区时的换算
1 .找出两个城市所在时区 2 .计算两个时区的时差 3 .根据东早西晚，东加西减时差 所求区时=已知区时±两地时差
伦敦时间=北京时间-8
当北京时间为9月10日10时，此时伦
敦是几点？
伦敦
中 时 区
北京
东 八 区
相差8个时区，时差为8小时
伦敦的区时 = 东八区的区时 - 两地的时差 = 9月10日10时 - 8时 = 9月10日2时
结果，一对孪生姐妹先后降生，后出生的妹妹却比先出生
的姐姐大一天。这种罕见的情况，也只有在日界线两侧才会
发生。
21cnjy
日期引起的矛盾
哥伦布发现新大陆以后，欧洲向北美洲大批移民。其中，英 国人向西渡过大西洋，在北美大陆登陆后继续向西扩展，一直到 达太平洋沿岸。18世纪末，俄国人从欧洲向东经过西伯利亚， 越过白令海峡，经阿拉斯加也来到这里。他们和先到的英国移民 一见面就出现了矛盾。矛盾的焦点是双方的日期差了一天，俄国 人认为是星期一，英国人却坚持是星期日。你知道双方矛盾产生 的原因吗？
新课学习
合作探究
地球自转能产生昼夜更替，在生活中还有哪些现 象能说明地球自转？
七年级地理地球的自转课件
生物钟紊乱影响
可能导致睡眠障碍、免疫力下降、 代谢紊乱等多种健康问题。
动植物迁徙行为适应性分析
动物迁徙
动物为寻找食物、繁殖场所或躲 避不利环境而进行的周期性、定 向性移动，如鸟类迁徙、鱼类洄
游等。
植物迁徙
植物通过生长、繁殖等方式适应 环境变化，如向光性、向地性等
生长特性以及种子传播等。
迁徙行为适应性
培养国际视野和全球意识
了解不同国家和地区对地球自转的认 知和应用情况，培养国际视野和全球 意识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
01
思考地球自转速度加快或减慢对全球气候、生态系统
和人类生活可能产生的影响。
极端地理现象与地球自转的关系
02 探究极地地区的极昼极夜现象与地球自转的关系，以
及这些现象对当地生物和人类活动的影响。
地球自转在航空航天领域的应用
03
了解地球自转对航空航天器发射、轨道设计和回收等
方面的影响。
跨学科知识融合应用前景展望
七年级地理地球的自转课件
contents
目录
• 地球自转基本概念与特点 • 地球自转对地表形态影响 • 地球自转对气候环境影响 • 地球自转对生物圈影响 • 实验探究：观察并验证地球自转现象 • 总结回顾与拓展思考
01 地球自转基本概念与特点
地球自转定义及方向
定义
地球绕自身轴线旋转的运动称为 地球自转。
方向
地球自转方向为自西向东，从北 极点上方看呈逆时针方向，从南 极点上方看呈顺时针方向。
周期与速度变化规律
周期
地球自转一周耗时23小时56分4秒， 称为一个恒星日。
速度变化
地球自转速度在赤道处最快，向两极 逐渐减慢；同时，由于地球形状的不 规则性，自转速度也存在微小变化。
可能导致睡眠障碍、免疫力下降、 代谢紊乱等多种健康问题。
动植物迁徙行为适应性分析
动物迁徙
动物为寻找食物、繁殖场所或躲 避不利环境而进行的周期性、定 向性移动，如鸟类迁徙、鱼类洄
游等。
植物迁徙
植物通过生长、繁殖等方式适应 环境变化，如向光性、向地性等
生长特性以及种子传播等。
迁徙行为适应性
培养国际视野和全球意识
了解不同国家和地区对地球自转的认 知和应用情况，培养国际视野和全球 意识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
01
思考地球自转速度加快或减慢对全球气候、生态系统
和人类生活可能产生的影响。
极端地理现象与地球自转的关系
02 探究极地地区的极昼极夜现象与地球自转的关系，以
及这些现象对当地生物和人类活动的影响。
地球自转在航空航天领域的应用
03
了解地球自转对航空航天器发射、轨道设计和回收等
方面的影响。
跨学科知识融合应用前景展望
七年级地理地球的自转课件
contents
目录
• 地球自转基本概念与特点 • 地球自转对地表形态影响 • 地球自转对气候环境影响 • 地球自转对生物圈影响 • 实验探究：观察并验证地球自转现象 • 总结回顾与拓展思考
01 地球自转基本概念与特点
地球自转定义及方向
定义
地球绕自身轴线旋转的运动称为 地球自转。
方向
地球自转方向为自西向东，从北 极点上方看呈逆时针方向，从南 极点上方看呈顺时针方向。
周期与速度变化规律
周期
地球自转一周耗时23小时56分4秒， 称为一个恒星日。
速度变化
地球自转速度在赤道处最快，向两极 逐渐减慢；同时，由于地球形状的不 规则性，自转速度也存在微小变化。
《地球的自转》PPT课件
2.用硬纸做一个十字方向标
3.在地球仪上找到学校所在地的大致位置，用大头针将十字方 向标固定在该位置处。并使方向标的方向与经线、纬线一致。
4.按由西向东方向（图示方向）转动地球仪，观察
一天中太阳方位的变化是由于地球自转（自西向东）
A:太阳位于观察者的 东方 表示 日出时间 B:太阳位于观察者的 南方 表示 正午 时间 C:太阳位于观察者的 西方 表示 日落 时间
2．地球上产生昼夜现象的主要原因是( A ) A．地球是个不发光、不透明的球体 B．地球不停地绕地轴自转 C．地球不停地绕太阳公转 D．太阳在不停地绕地球转动
3．四幅图中的A、B、C、D四点中，处于黄昏的是( B )
谢谢观看
地球自转一周,昼夜交替的周期约为24小时
昼半球和夜半球的分界线就是晨昏线（圈） 晨线 A
北极
从黑夜进入白天的是晨线（圈）， 是日出之处
夜
半 球
B
Байду номын сангаас
昼
D半
球
从白天进入黑夜的是昏线（圈）， 是日落之处
C
太 阳 光
昏线
昼夜交替的周期约24小时，不长也不短，对地球上生命的形 成和发展有没有什么好处？为什么？
昼夜交替的周期不长，使得地面白昼增温不至于过分炎热， 黑夜冷却不至于过分寒冷，从而保证了地球上生命的有机体 的生存和发展。
课堂小结
自西向东
方向
自转现象
一天（约24小时）
地球的自转
周期
昼夜交替
课堂练习
1．地球是一个不__发___光___、也不__透__明____的球体，在同一时间 里，太阳只能照亮地球表面的一半，所以同一时间，地球上 不同的地方会有___昼__夜___之分。由于地球自转，使地球上出现 了___昼__夜__交__替___的现象。
3.在地球仪上找到学校所在地的大致位置，用大头针将十字方 向标固定在该位置处。并使方向标的方向与经线、纬线一致。
4.按由西向东方向（图示方向）转动地球仪，观察
一天中太阳方位的变化是由于地球自转（自西向东）
A:太阳位于观察者的 东方 表示 日出时间 B:太阳位于观察者的 南方 表示 正午 时间 C:太阳位于观察者的 西方 表示 日落 时间
2．地球上产生昼夜现象的主要原因是( A ) A．地球是个不发光、不透明的球体 B．地球不停地绕地轴自转 C．地球不停地绕太阳公转 D．太阳在不停地绕地球转动
3．四幅图中的A、B、C、D四点中，处于黄昏的是( B )
谢谢观看
地球自转一周,昼夜交替的周期约为24小时
昼半球和夜半球的分界线就是晨昏线（圈） 晨线 A
北极
从黑夜进入白天的是晨线（圈）， 是日出之处
夜
半 球
B
Байду номын сангаас
昼
D半
球
从白天进入黑夜的是昏线（圈）， 是日落之处
C
太 阳 光
昏线
昼夜交替的周期约24小时，不长也不短，对地球上生命的形 成和发展有没有什么好处？为什么？
昼夜交替的周期不长，使得地面白昼增温不至于过分炎热， 黑夜冷却不至于过分寒冷，从而保证了地球上生命的有机体 的生存和发展。
课堂小结
自西向东
方向
自转现象
一天（约24小时）
地球的自转
周期
昼夜交替
课堂练习
1．地球是一个不__发___光___、也不__透__明____的球体，在同一时间 里，太阳只能照亮地球表面的一半，所以同一时间，地球上 不同的地方会有___昼__夜___之分。由于地球自转，使地球上出现 了___昼__夜__交__替___的现象。
地球的运动——自转ppt课件
第二节 地球的运动 （1）
第二章 《地球的面貌》
学习目标
1.利用地球仪能演示地球的自转，准确识记自转方向、周期 。 2.结合实例，能归纳出地球自转产生的主要自然现象及其对 人们生产、生活的影响。
地球的自转
北极星
地轴
太 阳 光 线
地球自转的基本特征
绕转中心：地轴【始终指向北极星附近】 自转方向：自西向东
地理现象 日月星辰的东升西 落、时差
9+18=27 所以，东十区为2024年9月19日3:00
注意：当时间超过24小时，可以向前借一天。
练一练
2020年3月23日晚，2020年3月 26 日晚，国家主席习近平在北京出席二十 国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为(携手抗疫共克时艰)的重 要讲话，3月27日 19:00开始的新闻联播播报了这一内容
。想一想，英国伦敦的当地居民在什么时间可以观看开幕式
直播?（B ）
地球自西向东自转，在同一纬度地区，东边的地点比
A、2月4日14:00
西B边、的2地月点先4看日到日1出2。:00
C、2月5日4:00
D、2月3日12:00
夜半球
地球的自转
国际日界线
国际上规定：大致以
180°经线作为地球上
“今天”与 “昨天”的
判断晨昏线
晨线 球
昏线 球
昏线 球
晨线 球
地球自转的意义
日月星辰的东升西落
思考：为什么闭幕式时，巴黎的时间跟 北京时间不一样？
当地时间8月11日21:00，这是 闭幕式现场。新华社记者 夏 地球自西向东自转，在同一纬度地区，东边的地点一比方 摄 西边的地点先看到日出。
北京时间8月12日3:00，第33届 夏季奥林匹克运动会闭幕式在 巴黎法兰西体育场举行。图为 中国体育代表团旗手李发彬和 欧紫霞入场。
第二章 《地球的面貌》
学习目标
1.利用地球仪能演示地球的自转，准确识记自转方向、周期 。 2.结合实例，能归纳出地球自转产生的主要自然现象及其对 人们生产、生活的影响。
地球的自转
北极星
地轴
太 阳 光 线
地球自转的基本特征
绕转中心：地轴【始终指向北极星附近】 自转方向：自西向东
地理现象 日月星辰的东升西 落、时差
9+18=27 所以，东十区为2024年9月19日3:00
注意：当时间超过24小时，可以向前借一天。
练一练
2020年3月23日晚，2020年3月 26 日晚，国家主席习近平在北京出席二十 国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为(携手抗疫共克时艰)的重 要讲话，3月27日 19:00开始的新闻联播播报了这一内容
。想一想，英国伦敦的当地居民在什么时间可以观看开幕式
直播?（B ）
地球自西向东自转，在同一纬度地区，东边的地点比
A、2月4日14:00
西B边、的2地月点先4看日到日1出2。:00
C、2月5日4:00
D、2月3日12:00
夜半球
地球的自转
国际日界线
国际上规定：大致以
180°经线作为地球上
“今天”与 “昨天”的
判断晨昏线
晨线 球
昏线 球
昏线 球
晨线 球
地球自转的意义
日月星辰的东升西落
思考：为什么闭幕式时，巴黎的时间跟 北京时间不一样？
当地时间8月11日21:00，这是 闭幕式现场。新华社记者 夏 地球自西向东自转，在同一纬度地区，东边的地点一比方 摄 西边的地点先看到日出。
北京时间8月12日3:00，第33届 夏季奥林匹克运动会闭幕式在 巴黎法兰西体育场举行。图为 中国体育代表团旗手李发彬和 欧紫霞入场。
地球的自转和公转课件(共54张PPT).ppt
（12月22日前后）
远日点（7月初）
秋分日
（9月23日前后）
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动，确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低， 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此 完成1～2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年，地 球公转速度较快，公转 所需要的时间较短； 在北半球的夏半年，地 球公转速度较慢，公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴：地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度：
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至（6月22日）
春分（3月21日）
秋分（9月23日）
北回归线
远日点（7月初）
秋分日
（9月23日前后）
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动，确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低， 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此 完成1～2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年，地 球公转速度较快，公转 所需要的时间较短； 在北半球的夏半年，地 球公转速度较慢，公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴：地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度：
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至（6月22日）
春分（3月21日）
秋分（9月23日）
北回归线
地球自转解析ppt课件
32
三、地球自转的周期
周期 参考点
恒星日 恒星（春分点）
太阳日 太阳
太阴日 月球
同一恒星（春分 太阳连续两 月球连续两
定义 点）两次在同地 次在同地中 次在同地中
中天的周期
天所需时间 天所需时间
自转角度
360°
360°59 ′ 373 ° 3 8 ′
时 恒星时 长 太阳时
24h 23 h 56 m
V0＝
2πR T
＝2×3.14×6378140m ＝465m/s 86164s
Vφ=V0cosφ=465m/s·cosφ
52
地球自转速度是变化着的： 长期变化：月球和太阳对地球的潮汐作用起
着刹车作用。 形成之初周期为4小时，5亿年前为20.8小时，
一年为400多日，石炭纪为21.8小时。 原因：太阳月球的潮汐摩擦和地球内部物质
24h04m 24 h
24h54m 24 h 50 m
33
35
在一个恒星
日内，地球自转
360°，但在一个
太阳日内，地球
公转59′，自转
360°59′，这
E1
E3 E2
59′差值是地球 公转造成的，使 太阳日比恒星日 约长4分钟。
36
恒星日与太阴日比较
E1 ⊙
月中天
一太阴日
E3
⊙月
地球自转 373°38′
B N A
B
N
A
13
2、傅科摆偏转的方向和速度 傅科摆偏转的方向，因南北半球
而不同：北半球右偏，南半球左偏。 傅科摆偏转的角速度与所在地的纬
度的正弦成正比。 d θ / d t = s i n Φ ·1 5 ° / h
14
三、地球自转的周期
周期 参考点
恒星日 恒星（春分点）
太阳日 太阳
太阴日 月球
同一恒星（春分 太阳连续两 月球连续两
定义 点）两次在同地 次在同地中 次在同地中
中天的周期
天所需时间 天所需时间
自转角度
360°
360°59 ′ 373 ° 3 8 ′
时 恒星时 长 太阳时
24h 23 h 56 m
V0＝
2πR T
＝2×3.14×6378140m ＝465m/s 86164s
Vφ=V0cosφ=465m/s·cosφ
52
地球自转速度是变化着的： 长期变化：月球和太阳对地球的潮汐作用起
着刹车作用。 形成之初周期为4小时，5亿年前为20.8小时，
一年为400多日，石炭纪为21.8小时。 原因：太阳月球的潮汐摩擦和地球内部物质
24h04m 24 h
24h54m 24 h 50 m
33
35
在一个恒星
日内，地球自转
360°，但在一个
太阳日内，地球
公转59′，自转
360°59′，这
E1
E3 E2
59′差值是地球 公转造成的，使 太阳日比恒星日 约长4分钟。
36
恒星日与太阴日比较
E1 ⊙
月中天
一太阴日
E3
⊙月
地球自转 373°38′
B N A
B
N
A
13
2、傅科摆偏转的方向和速度 傅科摆偏转的方向，因南北半球
而不同：北半球右偏，南半球左偏。 傅科摆偏转的角速度与所在地的纬
度的正弦成正比。 d θ / d t = s i n Φ ·1 5 ° / h
14
地球的自转ppt课件
计算方法总结： 一：同为东时区或西时区，时 间差为序号相减，求东加时差， 求西减时差。 二：一个东时区，一个西时区， 时间差为序号相加，求东时区 加时差，求西时区减时差。
日界线
• 自然日界线：地方时为0:00。
• 人为日界线：180º经线，但并不完全与180º完全重合。是一条折 线。为了避免有些岛屿被分成两个日期。
•
110ºE _______
• 2 同为西经度 • 60ºW 12：00， • 130ºW _______
算法：先算经度差 （大数减小数）， 再算时间差，最后 求东加求西减
3一个东经度一个西经度
120ºW 12：00， 120ºE _______
• 算法：先算经度差（东西经度度数和），再算时间差，最后求东 经度加求西经度减
自转的角
名称
时间长度
度
应用价值
太阳 日
360°59′
24时0分
用于生产生活
恒星 日
360° 23时56分4秒 用于科学工作
2.某天文台于3月21日20时用天文望远镜观测到某恒星， 若天文望远镜不作任何变动，则3月22日再次在相同位置观
测该恒星的时间是（ B ）
A.19时3分
B.19时56分
C.20时
中纬度
D．北半球高纬度
B．北半球低纬度C．南半球
6．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是（ ）A．a点地
势低，自转线速度大
B．b点地势低，自转线速度大C．a点地势高，自转线速
度大 D．b点地势高，自转线速度大
（二）地球自转的地理意义
• 1 昼夜交替 • 2 物体水平运动方向发生偏转(地转偏向力） • 3产生时差 （地方时、区时）
《地球的自转》课件
太阳和月球的引力作用对地球自转产生了潮汐摩擦力，这种摩擦力使得地球自 转速度逐渐减慢。同时，月球的引力还对地球产生了倾角力，使得地球的自转 轴发生摆动，形成了地球的四季变化。
地球内部的物理过程
总结词
地球内部的物理过程，如地核的形成和 地壳的运动等，对地球自转产生了影响 。
VS
详细描述
地核的形成对地球自转产生了重要的影响 。地核的形成过程中，由于高温和高压的 作用，使得地核物质发生流动和旋转，从 而对地球自转产生了影响。此外，地壳的 运动也对地球自转产生了影响。地壳的运 动导致了板块的移动和地形的变化，这些 都对地球自转产生了微小的影响。
生物节律
地球自转影响生物的节律 和活动，如动物的迁徙和 睡眠模式。
植物生长
地球自转影响植物的光合 作用和生长，从而影响整 个生态系统。
海洋环流
地球自转对海洋环流和洋 流产生影响，进而影响全 球生态系统的物质循环和 能量流动。
THANKS
感谢观看
自转的周期
地球自转的周期称为恒星日，平均长度为23小时56分04秒。
这是地球真正自转一周所需的时间，也是天文学中测量恒星距离的基本单位。
此外，地球自转还受到多种因素的影响，如地球内部的地质活动、地球外部的潮汐 摩擦力等，导致其自转速度在长期和短期范围内均存在变化。
02
地球自转的影响
昼夜交替
总结词
由于地球自转，地球上不同地区会经历昼夜交替的现象 。
详细描述
地球自转导致太阳在天空中的位置不断变化，从而使得 地球上不同地区分别经历白天和黑夜。
时差
01
总结词
地球自转导致不同地区出现时差。
02
详细描述
由于地球自西向东自转，使得地球上不同经度地 区的日照时间不同，从而出现时差现象。
地球内部的物理过程
总结词
地球内部的物理过程，如地核的形成和 地壳的运动等，对地球自转产生了影响 。
VS
详细描述
地核的形成对地球自转产生了重要的影响 。地核的形成过程中，由于高温和高压的 作用，使得地核物质发生流动和旋转，从 而对地球自转产生了影响。此外，地壳的 运动也对地球自转产生了影响。地壳的运 动导致了板块的移动和地形的变化，这些 都对地球自转产生了微小的影响。
生物节律
地球自转影响生物的节律 和活动，如动物的迁徙和 睡眠模式。
植物生长
地球自转影响植物的光合 作用和生长，从而影响整 个生态系统。
海洋环流
地球自转对海洋环流和洋 流产生影响，进而影响全 球生态系统的物质循环和 能量流动。
THANKS
感谢观看
自转的周期
地球自转的周期称为恒星日，平均长度为23小时56分04秒。
这是地球真正自转一周所需的时间，也是天文学中测量恒星距离的基本单位。
此外，地球自转还受到多种因素的影响，如地球内部的地质活动、地球外部的潮汐 摩擦力等，导致其自转速度在长期和短期范围内均存在变化。
02
地球自转的影响
昼夜交替
总结词
由于地球自转，地球上不同地区会经历昼夜交替的现象 。
详细描述
地球自转导致太阳在天空中的位置不断变化，从而使得 地球上不同地区分别经历白天和黑夜。
时差
01
总结词
地球自转导致不同地区出现时差。
02
详细描述
由于地球自西向东自转，使得地球上不同经度地 区的日照时间不同，从而出现时差现象。
《地球的自转》PPT课件 图文
地球的自转
一、地球在不停地绕地轴旋转
1.地球是太阳系中迄今所知的 惟一有生命的行星。
为什么？
2.我看到太阳 周而复始地东升 西落，怎么好像 是太阳在绕地球
旋转呢？
我们看到星星、月亮、太阳是 东升西落。 那么地球的运动方向呢？ 地球是自西向东的旋转。
从地轴北端或北 极上方观察，地 球逆时针方向旋 转。
2.由于地球 的自转，结 果怎么样呢？
思考
黑夜
白昼 太阳
昼夜交替
晨线
北极
A
太
夜 半B
D
昼 半
阳 光
球
球
C
昏线
地球自转档案
1．地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转。 2．自转方向自西向东，以北极为中心呈逆时针 方向。 3．地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次
(昼夜交替)，时间为一日（24小时）。
一、鲁迅是一个非常勤奋的人 鲁迅的勤奋，我想不用我细说大家都是 很明白 的。在 鲁迅的 散文《 百草园 和三味 书屋》 中，鲁 迅讲过 关于上 学迟到 的故事 ，后来 他在桌 子上刻 了个“ 早”字 ，当作 了他一 生的座 右铭。
总而言之，鲁迅的优点是多于缺点的， 而且， 最让笔 者敬佩 鲁迅的 是他有 一颗永 远和劳 苦大众 在一起 的赤子 之心。 他的一 生付出 的多， 索取的 少，这 就是他 的可贵 之处， 也是他 不朽崇 高的地 方。
然后是鲁迅先生长什么样： 浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着 烟斗、 面目严 肃冷峻 ，这是 鲁迅通 常留给 我们的 印象， 他似乎 “对一 切人都 怀有忧 虑和敌 意”， 但实际 上，伟 人也和 普通人 一样， 拥有喜 怒哀乐 。他活 着的时 候，周 围有许 多文学 青年愿 意“亲 近”他 ，鲁迅 先生的 笑声是 明朗的 ，是从 心里的 欢喜。 若有人 说了什 么可笑 的话， 鲁迅先 生笑得 连烟卷 都拿不 住了， 常常是 笑得咳 嗽起来 。然后 是长相 。黄里 带白的 脸：瘦 得让人 担心： 头上竖 着寸把 长的头 发；牙 黄羽纱 的长杉 ；隶体 “一” 字似的 胡须； 手里捏 着一枝 黄色烟 嘴。 知道你的漫画将出版，正中下怀， 满心欢 喜。
一、地球在不停地绕地轴旋转
1.地球是太阳系中迄今所知的 惟一有生命的行星。
为什么？
2.我看到太阳 周而复始地东升 西落，怎么好像 是太阳在绕地球
旋转呢？
我们看到星星、月亮、太阳是 东升西落。 那么地球的运动方向呢？ 地球是自西向东的旋转。
从地轴北端或北 极上方观察，地 球逆时针方向旋 转。
2.由于地球 的自转，结 果怎么样呢？
思考
黑夜
白昼 太阳
昼夜交替
晨线
北极
A
太
夜 半B
D
昼 半
阳 光
球
球
C
昏线
地球自转档案
1．地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转。 2．自转方向自西向东，以北极为中心呈逆时针 方向。 3．地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次
(昼夜交替)，时间为一日（24小时）。
一、鲁迅是一个非常勤奋的人 鲁迅的勤奋，我想不用我细说大家都是 很明白 的。在 鲁迅的 散文《 百草园 和三味 书屋》 中，鲁 迅讲过 关于上 学迟到 的故事 ，后来 他在桌 子上刻 了个“ 早”字 ，当作 了他一 生的座 右铭。
总而言之，鲁迅的优点是多于缺点的， 而且， 最让笔 者敬佩 鲁迅的 是他有 一颗永 远和劳 苦大众 在一起 的赤子 之心。 他的一 生付出 的多， 索取的 少，这 就是他 的可贵 之处， 也是他 不朽崇 高的地 方。
然后是鲁迅先生长什么样： 浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着 烟斗、 面目严 肃冷峻 ，这是 鲁迅通 常留给 我们的 印象， 他似乎 “对一 切人都 怀有忧 虑和敌 意”， 但实际 上，伟 人也和 普通人 一样， 拥有喜 怒哀乐 。他活 着的时 候，周 围有许 多文学 青年愿 意“亲 近”他 ，鲁迅 先生的 笑声是 明朗的 ，是从 心里的 欢喜。 若有人 说了什 么可笑 的话， 鲁迅先 生笑得 连烟卷 都拿不 住了， 常常是 笑得咳 嗽起来 。然后 是长相 。黄里 带白的 脸：瘦 得让人 担心： 头上竖 着寸把 长的头 发；牙 黄羽纱 的长杉 ；隶体 “一” 字似的 胡须； 手里捏 着一枝 黄色烟 嘴。 知道你的漫画将出版，正中下怀， 满心欢 喜。
地球的自转ppt课件初一
地理分布
地球自转导致不同地区的 日照时间和气候条件差异 ，进而影响生物的地理分 布。
对天文学研究的意义
天文观测
地球自转使得天文学家能 够从地球上观测到天体的 连续运动，便于研究天体 的位置和运动规律。
天体测量
地球自转对天体测量技术 的发展有重要影响，如赤 道仪的发明和应用。
天体演化
通过对地球自转的研究， 有助于深入了解天体的形 成和演化过程。
。
时区划分
由于地球自转，全球被划分为不同 的时区，方便人们进行国际交流和 合作。
导航定位
地球自转与经度相关，对人类的导 航定位系统（如GPS）有着重要影 响。
对地球生态的影响
01
02
03
气候变化
地球自转导致太阳辐射的 分布不均，进而影响地球 的气候分布和变化。
生物节律
地球自转影响许多生物的 生物钟和活动节律，如动 物的迁徙和植物的光合作 用。
天体的周日运动
总结词
地球自转导致天体在地球上观察者视 线方向产生周期性变化。
详细描述
由于地球自西向东自转，导致天体在 夜空中相对于地面观察者产生周期性 的东升西落现象，即天体的周日运动 。天体的周日运动是制定历法和推算 星表的重要依据。
03
地球自转的科学依据
傅科摆实验
傅科摆实验是证明地球自转最 著名的实验之一。
实验中，傅科设计了一个摆， 当它在地球上自由摆动时，摆 的振动面会因地球自转而发生 偏转。
通过观察摆的振动面偏转的现 象，可以证实地地球 内部的铁、镍等金属 元素产生的。
这种磁极的移动与地 球自转密切相关，也 是地球自转的有力证 据之一。
地球磁场并不是完全 稳定的，其磁极位置 会缓慢移动。
相关主题
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21
（三）地方时和区时 1.地方时
1)地方时的概念：各地因经度不同而时刻不同 经度不同，地方时不同；同一经线上，地方时相同
2）规定：一天中太阳升到最高时，为正午12点；
3）地方时的计算：经度每隔15°，地方时差1小时 经度每隔1°，地方时差4分钟 时差为1分钟，经度差为15′
22
如何求地方时
计算公式： 某地地方时=已知地方时±（4分/1º×两地经度差）
5、当西经120º为9点，15点在哪儿？ 西经30º 6、当东经30º为8点，5点在哪儿？ 西经15º
25
2.时区与区时
15º 0º 15º 30º 45º
180º
……
西 一 区
中 时 区
东 一 区
东 二 区
东 三 区
……
东 十 二
西 十 二
区区
1)时区的划分：
全球分为24个时区，经度每隔15 °划分为一个时区 每相差一个时区，地方时相差一小时 东经所在时区为东时区，西经所在时区为西时区
A 20点
B 20点3分56秒
C 19点3分56秒 D 19点56分4秒
4
3.自转速度
角速度：物体单位时 间转过的角度
线速度：物体单位时 间转过的弧长
o′ o
5
问题探究：角速度与线速度分布规律
1、地球自转一周为多少度？用时约多少？能否 计算出每小时地球自转的角度？
2、地球自转的线速度与纬线有什么关系？ 3、两极点角速度和线速度是多少？为什么？ 4、归纳角速度和线速度的分布规律。
11
6、读“地球自转示意 图”，回答：
(1)在上图中适当位置用 箭头表示地球自转方 向。
(2)a、b两点中自转线速
度较快的是___a_____。
(3)图中a、b两点自转角 速度有无差异？ _____无_______。
12
13
二、地球自转的地理意义 （一）昼夜交替 （二）水平运动物体方向的偏移 （三）不同经度的地方时不同
计算步骤：1）求经度差 2）东加西减
23
例题 1、当120ºE为11点时，求140ºE为几点？ 12点20分
2、当110ºW为15点时，求70ºW为几点？ 17点40分 3、当20ºE为1点时，求40 ºW为几点？ 昨天21点 4、当150ºW为8点时，求150ºE为几点？ 第二天4点
24
例题
已知地方时差求经度
视
C
图
D
18
晨昏线与光照图
C
AN
俯
视 图
↗
B BB
SS DD
CC
19
（二）使水平运动物体发生偏转
活动： 在南北半球和赤道上，水平运动物体发生偏转的方向有何不同？
20
（二）沿地表水平运动物体的偏移
在地表做水平运动的物体
沿着运动方向
北半球向右偏转 赤道上不偏 南半球向左偏转
应用：大气运动、河流、洋流运动
D.①④
10
3.下列几个地点中，地球自转线速度最大的是：（ C ）
A.哈尔滨
B.北京
C.广州
D.南极长城站
4.我们平常说的一天是指：（ B ）
A.一个恒星日
B.比恒星日多3分56秒
C.比恒星日少3分56秒
D.比太阳日多3分56秒
5.地球同步卫星与地球表面相对应的点相比：（ A ）
A.角速度相同，线速度大 B.角速度和线速度相同 C.角速度和线速度都不同 D.线速度相同，角速度大
6、西10区为8日14点，东10区为几日几点？ 9日10点
31
7、当135ºE为8点时，求56ºE为几点？ 8、当70ºW为6点时，求135ºW为几点？ 9、当50ºE为1点时，求30 ºW为几点？ 10、当90ºW为16点时，求50ºE为几点？ 11、当西经120º为9点，20点的经度是多少？ 12、当东经100º为8点，3点的经度在哪儿？
A.地球自东向Байду номын сангаас绕地轴不停地旋转，就是 地球的自转
B.地球自西向东绕地轴不停地旋转，就是 地球的自转
C.地球自西向东绕太阳旋转一周，就是地 球的自转
D.地球在自身万有引力作用下绕太阳的运 动，叫做地球的自转
9
2.下列四图中，正确表示地球自转方向的是：
（ D）
N
N
S
S
①
②
③
④
A.①②
B.③④
C.②③
第三节 地球的运动
地球的自转
1
1、自转方向
从北极俯视－－ 逆时针 自西向东
从南极俯视－－ 顺时针
2
2、自转周期
周期 自转的角度 时间长度
意义
恒星日
360° 23时56分4 自转真正周期 秒
太阳日 360°59′
24时 昼夜交替周期
3
思考
某天文台于3月21日20点用天文望远镜观 测到P恒星，若望远镜不做任何变动，则3 月22日再次观测到P恒星的时间是D（ ）
东12区和西12区的钟点相同， 但东12区多一天
国际日期变更线
180°
减一天
东
西
十
十
二
二
区
区
加一天
30
练习： 4、若东12区为10日15点，则西12区为几日几点？
9日15点 5、小明从上海乘船去洛杉矶，3月1 日11点20分越过 日界线，用了5 分钟。则下列说法正确的： D A、过日界线后的时间是3月2日11点20分 B、过日界线后的时间是2月28日11点15分 C、过日界线后的时间是3月1日11点25分 D、过日界线后的时间是2月28日11点25分
14
（一）昼夜交替 1.产生原因 地球自转 地球本身不透明
15
晨昏线 －－昼半球和夜半球的分界线
判读方法： 沿地球自转方向 从夜进入昼为晨线 从昼进入夜为昏线
判读步骤： 1、找出晨昏线 2、判断地球自转方向 3、运用判读方法判断 晨线和昏线
16
晨昏线与光照图
A
侧
视
B
图
D
17
晨昏线与光照图
A
侧
28
例题 已知北京时间为7月6日5点， 求纽约 （74ºW）的区时？ 7月5日16点
利用已知经度推算时区
余数小于7.5，商为时区号
时区号=已知经度/15º
余数大余7.5，商+1为区号
提示： 利用已知经度推算时区，就看离哪条中央经线（15的倍数）
近，就属于哪个时区 29
3、日界线：理论上以180°经线为日界线
26
2）区时规定 每个时区中央经线的地方时，叫区时，也叫 标准时 0时区的区时也叫世界时 3）中央经线的度数 ＝15°×时区数
27
例题
1、东10区15点，求西3区几点？ 2点 2、东7区5点，求西10区几点？ 前一天12点 3、西9区20点，求东11区几点？ 第二天16点
小结：1、东边时区的时刻早，早就是钟点数大（9点 比8点早） 2、两地隔几个时区，时间就差几个小时。
6
3.自转速度
角速度：除南 北极点，均为
15°／时 1°/4分 1′/4秒
线速度： 由赤道向两极 递减，极点为0
7
课堂小结
方向
自西向东，北逆南顺
周期
恒星日（23时56分4秒） 太阳日（24时）
速度
角速度 线速度
除极点外，各地均为15°/小时
自赤道向两极递减，赤道最大， 极点为0
8
课堂检测
1.有关地球自转概念的叙述，正确的是： （ B）
（三）地方时和区时 1.地方时
1)地方时的概念：各地因经度不同而时刻不同 经度不同，地方时不同；同一经线上，地方时相同
2）规定：一天中太阳升到最高时，为正午12点；
3）地方时的计算：经度每隔15°，地方时差1小时 经度每隔1°，地方时差4分钟 时差为1分钟，经度差为15′
22
如何求地方时
计算公式： 某地地方时=已知地方时±（4分/1º×两地经度差）
5、当西经120º为9点，15点在哪儿？ 西经30º 6、当东经30º为8点，5点在哪儿？ 西经15º
25
2.时区与区时
15º 0º 15º 30º 45º
180º
……
西 一 区
中 时 区
东 一 区
东 二 区
东 三 区
……
东 十 二
西 十 二
区区
1)时区的划分：
全球分为24个时区，经度每隔15 °划分为一个时区 每相差一个时区，地方时相差一小时 东经所在时区为东时区，西经所在时区为西时区
A 20点
B 20点3分56秒
C 19点3分56秒 D 19点56分4秒
4
3.自转速度
角速度：物体单位时 间转过的角度
线速度：物体单位时 间转过的弧长
o′ o
5
问题探究：角速度与线速度分布规律
1、地球自转一周为多少度？用时约多少？能否 计算出每小时地球自转的角度？
2、地球自转的线速度与纬线有什么关系？ 3、两极点角速度和线速度是多少？为什么？ 4、归纳角速度和线速度的分布规律。
11
6、读“地球自转示意 图”，回答：
(1)在上图中适当位置用 箭头表示地球自转方 向。
(2)a、b两点中自转线速
度较快的是___a_____。
(3)图中a、b两点自转角 速度有无差异？ _____无_______。
12
13
二、地球自转的地理意义 （一）昼夜交替 （二）水平运动物体方向的偏移 （三）不同经度的地方时不同
计算步骤：1）求经度差 2）东加西减
23
例题 1、当120ºE为11点时，求140ºE为几点？ 12点20分
2、当110ºW为15点时，求70ºW为几点？ 17点40分 3、当20ºE为1点时，求40 ºW为几点？ 昨天21点 4、当150ºW为8点时，求150ºE为几点？ 第二天4点
24
例题
已知地方时差求经度
视
C
图
D
18
晨昏线与光照图
C
AN
俯
视 图
↗
B BB
SS DD
CC
19
（二）使水平运动物体发生偏转
活动： 在南北半球和赤道上，水平运动物体发生偏转的方向有何不同？
20
（二）沿地表水平运动物体的偏移
在地表做水平运动的物体
沿着运动方向
北半球向右偏转 赤道上不偏 南半球向左偏转
应用：大气运动、河流、洋流运动
D.①④
10
3.下列几个地点中，地球自转线速度最大的是：（ C ）
A.哈尔滨
B.北京
C.广州
D.南极长城站
4.我们平常说的一天是指：（ B ）
A.一个恒星日
B.比恒星日多3分56秒
C.比恒星日少3分56秒
D.比太阳日多3分56秒
5.地球同步卫星与地球表面相对应的点相比：（ A ）
A.角速度相同，线速度大 B.角速度和线速度相同 C.角速度和线速度都不同 D.线速度相同，角速度大
6、西10区为8日14点，东10区为几日几点？ 9日10点
31
7、当135ºE为8点时，求56ºE为几点？ 8、当70ºW为6点时，求135ºW为几点？ 9、当50ºE为1点时，求30 ºW为几点？ 10、当90ºW为16点时，求50ºE为几点？ 11、当西经120º为9点，20点的经度是多少？ 12、当东经100º为8点，3点的经度在哪儿？
A.地球自东向Байду номын сангаас绕地轴不停地旋转，就是 地球的自转
B.地球自西向东绕地轴不停地旋转，就是 地球的自转
C.地球自西向东绕太阳旋转一周，就是地 球的自转
D.地球在自身万有引力作用下绕太阳的运 动，叫做地球的自转
9
2.下列四图中，正确表示地球自转方向的是：
（ D）
N
N
S
S
①
②
③
④
A.①②
B.③④
C.②③
第三节 地球的运动
地球的自转
1
1、自转方向
从北极俯视－－ 逆时针 自西向东
从南极俯视－－ 顺时针
2
2、自转周期
周期 自转的角度 时间长度
意义
恒星日
360° 23时56分4 自转真正周期 秒
太阳日 360°59′
24时 昼夜交替周期
3
思考
某天文台于3月21日20点用天文望远镜观 测到P恒星，若望远镜不做任何变动，则3 月22日再次观测到P恒星的时间是D（ ）
东12区和西12区的钟点相同， 但东12区多一天
国际日期变更线
180°
减一天
东
西
十
十
二
二
区
区
加一天
30
练习： 4、若东12区为10日15点，则西12区为几日几点？
9日15点 5、小明从上海乘船去洛杉矶，3月1 日11点20分越过 日界线，用了5 分钟。则下列说法正确的： D A、过日界线后的时间是3月2日11点20分 B、过日界线后的时间是2月28日11点15分 C、过日界线后的时间是3月1日11点25分 D、过日界线后的时间是2月28日11点25分
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（一）昼夜交替 1.产生原因 地球自转 地球本身不透明
15
晨昏线 －－昼半球和夜半球的分界线
判读方法： 沿地球自转方向 从夜进入昼为晨线 从昼进入夜为昏线
判读步骤： 1、找出晨昏线 2、判断地球自转方向 3、运用判读方法判断 晨线和昏线
16
晨昏线与光照图
A
侧
视
B
图
D
17
晨昏线与光照图
A
侧
28
例题 已知北京时间为7月6日5点， 求纽约 （74ºW）的区时？ 7月5日16点
利用已知经度推算时区
余数小于7.5，商为时区号
时区号=已知经度/15º
余数大余7.5，商+1为区号
提示： 利用已知经度推算时区，就看离哪条中央经线（15的倍数）
近，就属于哪个时区 29
3、日界线：理论上以180°经线为日界线
26
2）区时规定 每个时区中央经线的地方时，叫区时，也叫 标准时 0时区的区时也叫世界时 3）中央经线的度数 ＝15°×时区数
27
例题
1、东10区15点，求西3区几点？ 2点 2、东7区5点，求西10区几点？ 前一天12点 3、西9区20点，求东11区几点？ 第二天16点
小结：1、东边时区的时刻早，早就是钟点数大（9点 比8点早） 2、两地隔几个时区，时间就差几个小时。
6
3.自转速度
角速度：除南 北极点，均为
15°／时 1°/4分 1′/4秒
线速度： 由赤道向两极 递减，极点为0
7
课堂小结
方向
自西向东，北逆南顺
周期
恒星日（23时56分4秒） 太阳日（24时）
速度
角速度 线速度
除极点外，各地均为15°/小时
自赤道向两极递减，赤道最大， 极点为0
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课堂检测
1.有关地球自转概念的叙述，正确的是： （ B）