倾听是一种美德
倾听作文300字
倾听作文300字
倾听。
倾听，是一种美德，也是一种技能。
在现代社会中，人们常常忙于自己的事务，很少有时间去倾听他人的心声。
然而，倾听却是建立良好人际关系的重要一环，它能够增进彼此的理解和信任，促进交流与沟通。
因此，我们应该学会倾听，尊重他人的意见，给予他们足够的关注和理解。
首先，倾听是一种尊重。
每个人都有自己的思想和感受，而倾听就是给予他们
尊重的表现。
当我们倾听他人时，要保持耐心和专注，不要打断对方的发言，不要随意插嘴。
只有当对方说完，我们再做出回应，这样才能显示出我们对他人的尊重。
其次，倾听是一种理解。
通过倾听，我们能够更好地了解他人的想法和感受，
从而建立起更加深入的交流。
当我们倾听他人时，要设身处地地去理解对方的情感和思想，不要带有偏见和成见。
只有当我们真正理解对方的意见和感受，我们才能够做出恰当的回应。
再次，倾听是一种沟通。
倾听能够促进良好的沟通，让彼此之间的关系更加融洽。
当我们倾听他人时，要善于表达自己的理解和共鸣，让对方感受到我们的关心和支持。
只有当我们积极地倾听他人，我们才能够建立起良好的人际关系。
综上所述，倾听是一种美德，也是一种技能。
通过倾听，我们能够更好地尊重
他人、理解他人、沟通他人，从而建立起良好的人际关系。
因此，我们应该珍惜倾听的机会，学会倾听他人，让我们的生活更加丰富多彩。
倾听,是一种美德
倾听，是一种美德寒假里研读了郑杰校长的《今天如何做老师》一书，感悟很深，特别是读到他所著的“学会倾听不容易”一文，更是深有感触。
倾听是一种美德。
“善于倾听的人身上有一种善良的天性和善解人意的特性，这种力量超出你对别人的道德说教而非常自然地就能赢得人们对你的尊敬和爱戴。
”我们每天都在听，但是不一定是在倾听。
“倾听”与“听”是两个不同的概念。
听是入耳，一种生理游戏，但不一定入心，别人说话你听到了，仅仅是一种声波和信号，是人的一种本能而已。
而倾听呢，是一种身心两方面的活动，既入耳又入心，需要注意力的高度集中。
学会倾听是非常重要的，倾听不仅是一种交往艺术，更是一种美德。
教师当然需要倾听，乌申斯基说：“如果教育者希望从一切方面去教育人，那么就必须从一切方面去了解人。
”真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。
这两年，我一直担任着一年级的数学老师和班主任，工作比较琐碎，有时会因为自己的忙碌，学生跑过来对你说这说那，他语言总是表达不清楚，说半天还没说完，而由于正忙，有时根本听不到耳朵里面去，总是说：“好了好了，老师知道了，忙完了再说！”其实感觉孩子们说的只是小事，根本没听的很清楚，而真正忙完了，又将这件事给忘了，好长时间才想起来，总是觉得愧对她们。
还记得我看过一本关于文明礼仪方面的书，其中在谈到如何与人沟通中，有一点给我印象很深，那就是：当别人在和你说话、沟通时，无论事情的大小，你都应当眼睛温和的面对对方，这是最起码的礼貌，是对别人的尊重。
因为这证明你是在认真的倾听对方的讲话，相同，别人肯定也会因为倾听的力量非常诚恳的与你交谈、赢得别人对你的尊重和爱戴。
认真倾听不仅表现出的是你个人能力素质，更是一种美德！倾听如此重要，我们做教师的，应该学会倾听。
学会倾听，首先，我们应该学会倾听学生的声心。
有时候，学生的一个提问一句质疑一段朗读会成为一堂课成功的关键。
倾听学生的声心，也能让学生感到教师的可敬可亲可爱，也能是师生关系更加融洽。
倾听的演讲稿
倾听的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我要分享的主题是“倾听”。
倾听，是一种自觉的习惯，也是一种美德。
在我们的生活和工作中，倾听能够帮助我们更好地理解他人，增进彼此的沟通与理解。
然而，在现代社会，由于我们过分追求自我表达和发表意见，往往忽略了倾听他人的重要性。
我们总是急于向别人展示自己的见解和观点，而忽视了倾听对方的需要和期望，导致了沟通的障碍与分歧的产生。
倾听不仅是一种尊重，更是一种学习。
通过倾听，我们可以学会从别人的角度思考问题，了解他们的感受和需求。
倾听别人的观点和建议，我们可以拓宽自己的思维，吸收新鲜的思想和知识，不断提升自己。
同时，倾听也是一种关心和爱护他人的方式，通过倾听，我们可以帮助他人解决问题、分担困扰，拉近心与心的距离。
正如有人说过的一句话：“倾听是一种艺术，也是一种享受。
”然而，倾听并非是一件容易的事情。
在日常生活中，我们往往过于忙碌，没有时间和耐心倾听他人。
另外，些则有人在倾听时往往会出现敷衍了事、只顾表达自己等问题，结果导致了沟通的失败。
所以，我们需要时刻提醒自己，意识到倾听的重要性，并不断努力提升自己的倾听能力。
首先，倾听要有耐心。
当他人正在与你沟通时，要停下手中的事情，保持专注，给予他人足够的时间和空间，尽量不要打断对方的话语。
这样，他人会感到被尊重和重视，沟通的效果也会更好。
其次，倾听要有分享。
在倾听的过程中，我们可以不断提问，向对方询问更多的细节或者想法，以此来表达我们对他人的关心和了解。
同时，我们也可以与对方分享自己的经验和观点，帮助对方更好地思考和解决问题。
最后，倾听要有反馈。
在倾听完毕后，我们可以通过简单的总结或表达观点的方式，向对方传达我们对他们的观点和感受。
这不仅有助于促进沟通的进一步发展，也能够让对方感到被理解和认同。
倾听是一种艺术，其价值和意义不容忽视。
通过倾听，我们可以建立良好的人际关系，提升自己的修养素质，并且为我们的学习和成长带来更多的机会和成果。
关于敢于倾听善于倾听的作文
关于敢于倾听善于倾听的作文嘿，朋友们，今儿个咱们聊聊那个老生常谈却又新鲜的话题——敢于倾听，善于倾听。
这不仅仅是一种美德，更是我们生活中不可或缺的技能。
就像那首歌里唱的：“听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季。
”在快节奏的现代生活中，我们往往忙于奔波，却忘了停下脚步，用心去倾听别人的故事。
记得有一次，我在街上碰到一个卖花的小贩，他正在大声吆喝，试图吸引过往行人的注意。
我本来想绕道而行，但突然听到他的声音中带着一丝沙哑和疲惫，像是在诉说着自己的不易。
于是我停下脚步，买了一束花递给他，那一刻，我感受到了他的感激和满足。
这就是倾听的力量，它让我们的心灵得到触动，让我们的生活变得更加丰富多彩。
再比如，我的朋友小李，他总是能在关键时刻给予我支持和鼓励。
有一次，我因为工作上的压力而感到焦虑不安，小李便耐心地听我倾诉，用他那富有智慧的话语为我排忧解难。
他说：“人生就像一场马拉松，不在乎起点有多快，而在乎你能坚持走多远。
”这句话让我豁然开朗，也让我学会了在忙碌中寻找平衡，学会了在倾听中成长。
敢于倾听和善于倾听并不意味着我们要完全放弃自己的意见和想法。
相反，我们应该在倾听的过程中，学会理解和尊重他人的观点，同时也勇敢地表达自己的想法。
这样，我们才能建立起真正的沟通桥梁，让彼此的心更加紧密地相连。
朋友们，让我们一起努力，成为那些敢于倾听、善于倾听的人吧！让我们在生活中多一些理解，少一些误解；多一些包容，少一些争执。
因为在这个纷繁复杂的世界中，只有通过倾听，我们才能找到彼此之间的那份真挚与和谐。
我想说，倾听是一种美德，也是一种力量。
它能让我们的生活变得更加美好，也能让我们的心灵得到升华。
所以，从今天起，让我们都成为那个懂得倾听的人吧！。
倾听一刻钟互写一封信温暖在心中作文
倾听一刻钟互写一封信温暖在心中作文亲爱的小伙伴们，你们好呀！今天我要和大家分享一下我最近的感受，那就是我们要学会倾听，因为倾听是一种美德，也是一种力量。
我们要明白，倾听并不是一件容易的事情。
有时候，我们会觉得对方在说话的时候，自己根本就没有机会插嘴。
我们要知道，倾听是一种尊重，是一种关心。
当我们认真地听别人说话的时候，我们就会发现，原来对方是那么的有趣，那么的独特。
而且，倾听还可以帮助我们更好地理解别人的想法和感受。
我们要学会用心去倾听，用心去感受。
我们要学会用语言去表达自己的感受。
有时候，我们会觉得自己的心情很复杂，很难用言语来表达。
我们要知道，只有把自己的想法和感受说出来，才能让别人更好地了解我们。
我们要勇敢地说出自己的想法和感受，不要害怕被别人误解或者嘲笑。
因为，只有真诚地表达自己，才能得到别人的理解和支持。
我想告诉大家一个秘密：其实每个人都有自己的故事。
有时候，我们会觉得别人的生活很简单，很幸福。
我们要知道，每个人都有自己的苦衷和困扰。
当我们听到别人的故事的时候，不要轻易地去评判和指责。
相反地，我们应该用心去理解和关心别人。
因为，只有这样，我们才能真正地走进别人的内心世界。
好了啦！今天的分享就到这里啦！希望大家能够从中受益匪浅哦！记得要多倾听别人的声音哦！同时呢？也要勇敢地表达自己的想法和感受哦！这样一来呢？我们就能更好地与别人沟通和交流了呢！最后呢？祝愿大家都能拥有一个美好的生活哦！。
关于倾听的好句
《关于倾听的好句》小朋友们，今天咱们来看看一些关于倾听的好句。
“倾听是一种美德，能让我们收获更多的友谊。
”就像在学校里，小明的同桌小红跟他讲自己的烦恼，小明认真地听着，不打断也不笑话，小红觉得小明特别好，他们就成了更好的朋友。
“学会倾听，就像打开了一扇通往美好世界的门。
”有一次，我去爷爷家，爷爷给我讲他小时候的故事，我认真地听着，感觉好像走进了爷爷的童年，特别有趣。
“用心倾听，能听到别人心里的声音。
”比如班上的小辉不小心摔倒了，大家都围着他问疼不疼，只有小敏安静地听小辉说自己的害怕，小辉觉得小敏最懂他。
小朋友们，这些好句是不是很棒呀？《关于倾听的好句》小朋友们，咱们接着来看关于倾听的好句。
“倾听，是对别人最好的尊重。
”有个故事，老师在讲台上讲课，小王总是自己玩自己的，不听老师讲。
老师很伤心，觉得小王不尊重她。
后来小王改了，认真听老师讲课，老师可高兴啦。
“善于倾听的人，能发现更多的美好。
”就像我们去公园，听到小鸟唱歌，听到风吹树叶的声音，会觉得公园更美了。
“倾听是心灵的沟通桥梁。
”比如我和好朋友吵架了，后来我认真听他解释，才知道是我误会他了，我们又和好了。
小朋友们，要学会倾听哦！《关于倾听的好句》小朋友们，咱们再来看一些关于倾听的好句。
“倾听像温暖的阳光，能照亮别人的心房。
”有一次，妹妹哭了，我坐在她旁边听她哭着说为什么难过，妹妹慢慢就不哭了，还说谢谢我。
“认真倾听，能让世界变得更温柔。
”在公交车上，一位阿姨跟旁边的人说自己工作的辛苦，大家都安静地听着，阿姨的心情好像也好了很多。
“倾听是无声的关怀。
”当爸爸下班回家很累的时候，我坐在他旁边听他说工作的事情，爸爸抱抱我说我懂事了。
小朋友们，让我们都做会倾听的好孩子吧！。
鼓励交流的经典语录
鼓励交流的经典语录
1. 沟通是理解的桥梁，让我们的关系更紧密。
2. 交流是打开心灵之门的钥匙，让我们的心灵更相通。
3. 表达你的想法，即使你不想让人知道。
4. 倾听是一种美德，也是一种尊重。
5. 有效的沟通始于真诚的倾听。
6. 真诚的交流胜过千言万语。
7. 尊重他人的观点，即使你不同意。
8. 每个人都有权利表达自己的观点。
9. 给予和接受反馈是成长的关键。
10. 用你的心去感受他人的情感，然后再用你的话去表达。
11. 交流是人生的一部分，它可以使我们更好地理解自己和他人。
12. 用爱和尊重去交流，你会得到更多的爱和尊重。
13. 每一次的交流都是一次心灵的对话，让我们更深入地了解自己和他人。
14. 在交流中保持耐心和理解，你会收获更多的友谊和理解。
15. 真诚的交流可以消除误解和隔阂，让我们的关系更亲密。
倾听是一种美德的话题作文
倾听是一种美德的话题作文倾听是一种美德的话题作文1清风闲坐，白云高卧，百花争艳，绿涛如浪滚滚来，洗耳恭听——是春的声音。
骄阳似火，闪电霹雳，暴风骤雨，流岚虹霓，敞开心去听——是夏的脚步。
秋高气爽，万里无云，硕果飘香，稻浪翻滚，细细琐语，听——那是秋的音响。
彤云密布，北风卷地，霜冷长河，玉树琼枝，叮铃……静听——是冬的激情。
静静地闭上眼，听……一首漫长、优美的乐曲缓缓流入心境。
它，安静，祥和，虽然没有金属质感的打击乐，那热力四射的节拍，但它的魅力却绝不亚于流行这个世界中的任何一种音乐。
这种对大自然的欣赏，使我懂得了如何静下心来“倾听”。
倾听，是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵，领略大自然的悠悠路程。
倾听，是心灵之花。
它能折射我纯洁而热情的光芒;倾听，是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听，是划破漆黑夜幕的流星，给人带来希望;倾听，是一朵不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
当我失落时，只要有一声清脆的鸟叫便能给予我安慰;悲伤时，只要有一阵清风便能化解;彷徨时，一声“指点”便能给我莫大的帮助……倾听，它在呼唤，我们需要倾听。
融入音乐的世界，倾听——宁静、温暖便袭上心头，渗透到内心的每一个角落。
对音乐的倾听，使我爱上了倾听琵琶，爱上了弹奏琵琶。
此后的每一天，我总伴着夕阳，从那根根细如头发的丝弦中流淌我一种意味深刻的声音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指间跳跃，我的心与那音乐，融在了一起。
倾听，抛开世俗的喧嚣，用心去听，成了我每日必能体验的。
我从中感到了满足与快乐，因为我比其他人多了一点倾听的机会，并且是倾听自己的心灵。
我便告诉自己，不为别人，做自己的听众。
音乐是最美、最和谐的。
没有慷慨激昂之词，却发人深省，倾听，做自己的听众，真不错!是的，我是属于我心灵的音乐，美丽而遥远……只有爱倾听之人才会有这个心灵的朋友，方能领悟生命的真谛!倾听是一种美德的话题作文2倾听，是获取信息的一种途径，是一种美德，可以让你获得很多。
倾听高考优秀作文800字5篇
倾听高考优秀作文800字5篇倾听，或许是一件很难学的事情，也或许是一件简单的事情。
这在于你拿什么去倾听。
是用耳朵听吗?还是用心去倾听他人。
下面是小编为大家整理的倾听高考作文800字，希望能对大家有所帮助。
倾听高考作文800字1几千年前，孔子曾倾听着滚滚流逝的江水，发出了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨，这一声幽幽长叹贯彻古今，成为千古绝响;齐威王倾听着邹忌的进谏，齐宣王倾听孟子的治国之道，父子两代君王正襟危坐，使齐国成为春秋五霸之一;鲁庄公认真倾听曹刿论战，在长勺之战中以弱胜强，成就了一段佳话;而项羽没有听取谋士范增的建议，自此军力日衰，最终饮恨乌江……一串串鲜活的历史早就告诉了我们倾听的重要性。
渐渐地，我学会了倾听。
我倾听历史。
我从中听到了百姓的疾苦与安康，家族的兴衰，王朝的更迭，一次次的成王败寇，一次次的血雨腥风，一次次的血流漂杵，一次次的反抗，一次次的压迫，一次次的繁花似锦，一次次的太平盛世，一次次的分分合合……最终，我们团结在了一起，用十四年抗战为引，唤醒了这头沉睡的巨龙……我倾听科技。
我们华夏民族最先走出森林，黑发黑眼的黄种人第一个在地球上留下属于自己的痕迹。
我听到了他们在呢喃。
他们用智慧让中国发生了翻天覆地的变化：从铁器到青铜器，从一无所有到四大发明，从畏惧大海到征服大海……科技提升了我们的地位，使我们在国际上享有话语权。
我倾听文学。
从书中，我听到了贾史王薛四大家族的挥金如土、纸醉金迷，我更听到了他们的衰败，我也听到了贾宝玉与林黛玉两人之间那场有缘无分，轰轰烈烈却又以悲剧收场的爱情故事。
我倾听诗歌。
我倾听着“自称臣是酒中仙”的视名利如粪土，我倾听着“把酒邀明月”的孤独，我倾听着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观，我倾听着“浮云游子意，落日故人情”的惆怅，我倾听着“高堂明镜悲白发”的伤感，我倾听着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤恨，更听到了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宏伟壮志。
关于倾听的优美语段
关于倾听的优美语段倾听是一种美德，懂得倾听的人更能够让别人信任。
以下是小编整理的关于倾听的优美语段，欢迎阅读。
倾听的优美语段11、倾听是心灵之花。
倾听能折射出纯洁而热情的光芒。
倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
2、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
3、倾听，是连接友谊的桥梁；倾听是学会关心的前提；倾听，是享受生命的开端。
4、我倾听山溪的倾诉，倾听那溪流柔美的嗓音，倾听它和山的窃窃私语；我倾听书的倾诉，倾听书的谆谆教诲；我倾听着黑夜的倾诉，倾听那恬静的天籁之声……5、倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。
学会倾听也就得到了尊重。
6、走在路上，你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出"簌簌"的响声，他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿，你只有用心去听，才能听懂它们无言的传递；在树林小道上，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和，安祥，倾听第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听刚接受阳光洗礼的树的低语，你将明白倾听是人生的一大乐趣；走进校园里，你需要倾听，倾听莘莘学子们琅琅的读书声，倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声，倾听这些，你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的，明白我们读书的目的……7、学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好；学会倾听，让自己得到更多人的尊重；学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
8、只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。
倾听是一种美德的作文
倾听是一种美德的作文倾听是一种美德的作文著名作家萧伯纳曾说过：“一个人无论有多大的成就，都要永远谦虚，不要把自己看得太重，忘记尊重别人。
”下面是yuwenmi小编整理的，快来看看吧，希望对你有帮助哦。
倾听是一种美德的作文【篇一】人与人之间需要倾听。
善于倾听的夫妻是和睦的。
有倾听才有尊重，有尊重才有理解，有理解才会创造出一个美满的家庭。
善于倾听的朋友是知心的。
倾听朋友的快乐，是一种享受;倾听朋友的痛苦，是一种责任。
有福同享，有难同当，善于倾听的友情是一堵坚固的城墙，能经受风雨的吹打，永不言倒。
倾听于一个快乐的朋友，是一种信任和理解，是成功后小小的满足，是秋天里果园的丰收;倾听于一个悲伤的朋友，是一种支持和鼓励，是失败后无言的安慰，使冬天里暖暖的一盆炉火。
倾听是一种美德。
倾听是一种美德的作文【篇二】当人生经历坎坷，当心灵蒙受委屈，当情感遭遇挫折，此时，最强烈的心理需求，恐怕就是找一个贴近的倾听者，一吐胸中块垒。
此时，作为一个耐心的倾听者，可以为人消释积怨，缓减压力，抚慰心灵。
那么，倾听，就成了此刻很人情的及时之需。
当人大功告成，夙愿得遂，或幸遇望外之喜，必也兴奋难抑，欲向世人渲泄满心的得意。
此时，作一个耐心的倾听者，是对他人奋斗的肯定，成就的认可，能力的欣赏，价值的承认，此时，倾听也是成人之美。
倾听，是慰人之行，成人之需。
对已，倾听也是充实内心，深蓄涵养，认识生活，理解人生的乐事。
一片黄叶从枝头静静飘落，我倾听到它曾经的葱茏苍翠，也曾为大地投下过一掌绿荫;一瓣花片在朵中悄悄凋零，我倾听到它曾经的娇艳绚烂，也曾给人们留下过赏心悦目的记忆;一棵小草在雨中颤栗，我倾听到它顽强的生命呐喊，不屈的奋斗抗争;果实在风中摇曳，我倾听到它对幸福的理解，对奉献的诠释。
春雨淅淅，我听到那是为绚丽春光的沐洗，新燕啄泥，我知道那是在为幸福垒巢，航船在风浪中捕击，我懂得那是在追求远大的`目标，雏鹰在不断扑翅摔跌，我明白它是为了未来的振翅高飞。
作文 倾听
作文倾听倾听。
倾听，是一种艺术，也是一种美德。
在这个喧嚣的世界里，我们往往被各种各样的声音所包围，却很少有人真正愿意倾听。
倾听，不仅仅是用耳朵听到声音，更重要的是用心去感受、理解和回应。
倾听，是一种尊重。
当我们倾听他人时，我们其实在传递一种尊重，尊重对方的感受、想法和意见。
每个人都有自己独特的生活经历和思考方式，倾听可以让我们更好地理解他人，从而建立起更加和谐的人际关系。
倾听，是一种学习。
当我们倾听他人时，我们其实在学习，学习对方的见解、经验和智慧。
每个人都是独一无二的，每个人都有值得我们学习的地方。
倾听可以让我们从他人身上获取新的知识和灵感，让我们不断进步，不断成长。
倾听，是一种沟通。
当我们倾听他人时，我们其实在进行一种深层次的沟通，而不仅仅是简单的交流。
倾听可以让我们更好地理解对方的内心世界，找到共鸣点，建立起更加深厚的情感纽带。
倾听可以让我们的沟通更加有效，让我们的关系更加紧密。
倾听，是一种情感。
当我们倾听他人时，我们其实在表达一种情感，一种关怀和爱。
倾听可以让对方感受到我们的关心和关爱，让对方感受到自己在别人心中的重要性。
倾听可以让我们的情感更加丰富，让我们的生活更加充实。
倾听，是一种修行。
在倾听他人的过程中，我们不仅在关注外界，更在修炼自己。
倾听可以让我们学会谦逊，学会包容，学会理解。
倾听可以让我们的心灵更加宁静，让我们的人生更加美好。
倾听，是一种力量。
当我们倾听他人时，我们其实在传递一种力量，一种温暖和鼓励。
倾听可以让对方感受到我们的支持和帮助，让对方在困难中找到勇气和信心。
倾听可以让我们成为他人生命中的一束光，成为他人前行路上的一片风景。
倾听，是一种智慧。
当我们倾听他人时，我们其实在释放自己的智慧，让自己的思维更加开阔。
倾听可以让我们从不同的角度看待问题，从而找到更好的解决方法。
倾听可以让我们的智慧得到升华，让我们的人生变得更加丰富多彩。
倾听，是一种品格。
在倾听他人的过程中，我们不仅在锻炼自己的品格，更在展现自己的品格。
初一议论作文：倾听是一种美德
初一议论作文：倾听是一种美德倾听是人与人之间沟通的桥梁，倾听是一种美德，倾听是一种修养，学会倾听别人，尊重自己。
倾听是人生中一大乐事，我们身边不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用心去听自然的声音，你会发现自然无限美好。
倾听是通往成功的重要途径，无论是在校学习，还是步入社会，善于倾听，才能做到知己知彼，百战百胜。
倾听在家庭中有着举足轻重的地位。
在家中，有父母的教诲，有爷爷奶奶的唠叨。
这些看似平凡的话语中包含着浓浓的爱。
作为子女的我们，要学会倾听，用心去听，去体味那话中的韵意。
这样，父母才会知道我们的想法，我们与父母之间的代沟才会消除。
在学校这个大家庭中，我们每天都在竞争，都在进步。
倾听是取得成功的一个不可忽视的要素，只有学会倾听老师课上的每一个讲解，才能把知识掌握牢固；只有学会倾听同学的讨论，才能弥补自已的不足；只有学会倾听，我们才能博采众长，弥补自已考虑问题的不足。
善于倾听的人才是会生活的人。
在社会这个大家庭中，我们不能一意孤行，要善于倾听周围的人的意见和忠告。
这样我们做起事来得心应手。
学会倾听世界上的声音。
学会了倾听你就能从别人的言语中领悟生活的色彩；学会了倾听你就能从大自然中领悟大自然的美丽；学会了倾听你就能从别人的忠告中豁然开朗，走向成功。
让我们用心灵去倾听吧！用心去听那世间万物，你一定会收获很多！学会倾听在平时与人交往的过程中，人们往往忽略了一个重要的话题——倾听。
其实学会倾听是一项基本技能，也是一门艺术。
在平时的生活中，我们往往只注重了自己倾诉者的角色，而忽略了另一个主角——倾听者。
其实学会倾听非常重要。
学会倾听他人是我们平时最忽略的一项技能。
在平时的生活中，我们往往只在意自己倾诉者的角色，而忽略了另一个重要的角色——听众。
其实学会倾听他人是非常重要的。
在交往过程中，如果能够做到耐心地倾听对方的表述，对方会认为自己被尊重、被理解。
这样能够有效地促进双方的交流和沟通。
反之如果我们不能够耐心地倾听对方的表述，则容易造成误解和矛盾。
倾听造句
倾听造句倾听造句1、倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。
2、学会倾听，你可以得到很多很多。
3、你只有学会倾听，才会有更大的收获。
用倾听造句。
4、当你需要倾诉的时候我会耐心的倾听5、那是一种美的享受，需要你倾听，用心倾听。
6、人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听。
7、作为共产党的干部，要善于倾听广大人民群众的意见。
8、好朋友总能耐心倾听你的诉说。
9、我们走得太快，忘了停下来，等待并倾听10、花儿在风中摇摆，倾听着风的旋律。
11、你只有学会倾听，才会有更大的收获。
12、倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
13、课堂上，我们要养成认真倾听的好习惯。
14、一次次的倾听，带来一次次的收获，一次次的收获，促使我们再一次的学会倾听，促使我们珍惜身边的一切事物。
15、学会倾听是对于每个人都非常重要的。
16、有的人还在倾听，有的人已准备远行17、倾听是一种美德,倾听是一种尊重,倾听也是一门艺术.18、前人尚懂思考与倾听的结合，我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路，让倾听的余音浇醒思考的迷茫。
19、倾听就是人生，错过了倾听，你就错过了人生，而收获了倾听，你也就收获了人生。
20、我们要学会倾听他人的真心话。
21、我们要学会倾听他人的真心话.22、倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。
学会倾听也就得到了尊重。
23、充分认识和相信自己，倾听自己的心声24、我们要学会倾听别人的意见,这对我们的学习和生活都是很有帮助25、无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。
26、在倾听的过程中，你能感受到无限的乐趣，那乐趣不是暂时的，更不是无味的，不是壮观的，更不是汹涌的。
27、我坐在窗前，倾听着哗哗的雨声。
28、在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。
倾听作文600字
倾听作文600字
倾听。
倾听，是一种美妙的艺术，也是一种珍贵的品质。
在这个喧嚣
的世界里，我们往往忙于自己的事务，很少有时间去倾听他人的心声。
然而，倾听并不仅仅是一种行为，更是一种态度，一种对他人
的尊重和关怀。
首先，倾听是一种艺术。
倾听并不仅仅是简单地听到对方说话，而是要用心去感受对方的情感，理解对方的想法。
当我们倾听他人时，要学会用眼睛去观察对方的表情、用耳朵去听取对方的声音、
用心灵去感知对方的情感。
只有这样，我们才能真正做到倾听的艺术，才能真正理解对方的内心世界。
其次，倾听是一种品质。
一个善于倾听的人往往更受人欢迎，
因为他懂得尊重他人，懂得关心他人。
在生活中，我们经常会遇到
各种各样的人际关系问题，而这些问题很大一部分是因为缺乏倾听
而产生的。
如果我们能够多一些倾听，少一些自我表现，那么我们
的生活将会更加美好。
最后，倾听是一种态度。
在与他人交流的过程中，我们要学会
尊重对方，不要随意打断对方的发言，不要随意批评对方的观点，
而是要耐心地倾听对方的心声，尊重对方的想法。
只有这样，我们
才能建立良好的人际关系，才能让自己的生活更加丰富多彩。
总之，倾听是一种美妙的艺术，也是一种珍贵的品质，更是一
种尊重他人的态度。
让我们在日常生活中多一些倾听，多一些关怀，让世界因倾听而更加美好。
愿我们都成为优秀的倾听者，用心倾听
他人，用心感受生活的美好。
国旗下讲话倾听（精选12篇）
国旗下讲话倾听（精选12篇）国旗下讲话倾听篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!当你在郊外踏青时，如果你用心倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的鸣叫，泉水的呜咽，山风的呼啸……这一切，会让你寻找到内心深处最美丽的真实。
当你与朋友聊天时，如果你用心去倾听好朋友的一个善意的提醒，一句严厉的批评，将使你改正错误不至偏离原来的目标。
当你与父母谈心时，如果你用心去听父母的一次唠叨，一次对话，你将会明白，生活之中处处充满关爱，使你在爱的润泽下健康成长……倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。
倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
好的倾听者，用耳听内容，用心“听”情感。
在课堂上，我们需要学会倾听。
学会倾听要用“五心”，即倾听时做到：一要专心，无论是听老师讲课，还是听同学发言，要用眼睛看着讲课的老师或发言的同学，让他知道你在认真地听，尊重地听，而且听清老师或发言同学说的每一句话，脑子里不想其他事。
二要耐心，在上课时，不随便插嘴，要听完别人的话，如果要发表自己的见解，一定等别人说完后才能大声发表。
三要细心，当别人的发言有错时，要评价同学的发言，评价时做到不重复他人的意见，自己的意见要建立在他人发言的基础上或者提出新颖的想法。
四要虚心，当别人提出与自己不同的意见时，要能虚心接受，边听边修正自己的观点;五要用心，在听取他人意见时不能盲从，要有选择地接受，做到“说”、“听”、“思”并重，相互促进。
如果我们保持“经常听、耐心听、仔细听、善于听”的心态，就能进入“学会倾听”的最高境界。
学会倾听，你学习的经验会更多一些，所以，会少走一些弯路; 学会倾听，你身边的朋友会更多一些，所以，会获得更多快乐学会倾听是一种美德，一种修养，一种气度。
播下一个习惯，收获一种性格，播下一个性格，收获一种命运，播下一个命运，收获一种人生。
倾听具有一种神奇的力量，它可以让人获得智慧和尊重。
学生有效倾听习惯的教学论文 (6篇)
学生有效倾听习惯的教学论文篇1一、为什么要关注学生的倾听习惯首先，倾听是一种美德，表达的是对别人的尊重，一定程度上反映出一个人的道德修养，是个人素质的重要组成部分。
同时，倾听对于一个人的学习和成长有着非常重要的意义，举个例子：“当我们遇到一件事情，你有一种好办法，我也有一种好办法，如果我们懂得互相倾听，那我们每个人就都会拥有两种好方法。
”学生在课堂上如果能够有效地去倾听老师的讲授和同伴的回答，将会大大提升课堂的质量和效率，学习将会事半功倍，因此懂得倾听非常重要。
人长两只耳朵一张嘴就是要少说多听，可是很多人不懂。
日常学习中老师和家长经常教育孩子上课要好好听讲，因为听是重要的学习方式，这也反映出人们对于倾听这种能力的重视，可是，我们的学生会倾听吗？情况并不容乐观，用心观察课堂上经常出现这样的情形：1.在交流问题时，学生的回答很精彩，如果这时请其它同学复述一遍，大部分同学很难完整说下来，甚至别人说了什么都不知道；2.学生坐得端端正正，提问到他站起来时，却不知回答什么问题，或是站起来后才开始思考；3.在全班讨论问题的时候，部分同学的目的就是向老师表述自己的想法，其它同学的想法和意见不加注意；4.在合作学习中学生自顾自的说，场面热烈，效率却不高，合作的效果大打折扣。
这些情景常常会出现在课堂上，严重影响了教学效果，使课堂变得华而不实。
分析起来这种现象的产生原因多样，其核心原因是学生没有认真的去倾听，倾听的习惯和能力缺失。
长期这样，学生的学习、成长和今后的发展会受到很大影响，老师对教育教学的一切研究将难以真正落实。
而老师和家长却常常会忽视这一点，只重视知识的掌握，而没有意识到接收通道的畅通与否。
增强倾听的意识，培养倾听的习惯，提升倾听的能力，是非常重要，非常有意义的一件事情，值得我们去深入研究。
二、什么是有效的倾听有效倾听的定义为：在对话中，把感观、感情和智力的输入综合起来，寻求其含义和理解的智力和感情过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
倾听是一种美德倾听是一种品质，倾听是一种修养，倾听更是一种美德。
倾听，是指用心的听。
认真倾听他人说的话,是对他人的一种尊重，只有尊重他人的人,才能获得他人的尊重。
希腊有一个哲人说过：上天赐人以两耳两目一口，欲使其多闻多见而少言。
生活需要倾听：倾听你的双亲，让他们感受到儿女的那份孝敬之情，排解他们内心的孤独；倾听你的爱人，分享其快乐，用体贴化解其烦恼；倾听你的孩子，以朋友的姿态感知那颗心灵，给予他前行的信心；倾听你的同事和朋友，真诚地为其进步高兴，为其成功喝彩。
在日常的生活和工作中，你或许会听到许多评价和意见，它就像我们的周围的空气一样，不管你喜不喜欢，它一样存在。
见人说好话恭维你的人，不一定是你的知心朋友。
忠言逆耳，对你提出中肯意见的人，才是真正爱护你的人。
日常的意见一般有两种：一种来自爱你的人，因为希望你进步，希望你幸福，他们会指出你的不足，完全是出于对你的爱。
也许因为你距离得太近了，也许因为你过于自负过于自以为是，总感觉自己永远是对的，别人总是老生常谈，总是唠唠叨叨，而把不管什么意见都当成了耳旁风，甚至没说上几遍就极度的不耐烦。
其实再美满幸福的家庭，都不可能象新闻联播那样每天都有新闻，每天都那么富有新意，每天是这些人，每天是这些事，不老生常谈，还能谈些什么呢？在一个家庭的成员中，当每说一句话或相似的内容都要掂量是不是已说过N遍了，是不是会让你产生误解或一句话被呛得无言可对的时候，那还有什么可说的呢。
如果什么都对你说，那是仍然信任你；经常对你唠叨，那是对你还抱有希望；喜欢倾听你的话，那是对你的重视。
如果什么也不说，你就要考虑自己是不是有这种倾听的“美德”了。
另一种是来自“恨”你的人，其实说“恨”也许有点夸大其辞了，这“恨”既不是血海深仇，也不是家仇国恨，只是对你印象不好的人，也许是血型不符，也许是星座不合。
总之，就是那些暗中戗着茬，对你有着不同意见或嫉妒你的人。
其实，有些不同的意见，可以为你提供更广阔的思维空间，多一把尺子来度量你的决策，特别是在人生重大决策面前；有些不同的意见，是你的一面镜子和显微镜，可以照出你的不足，透视你的灵魂，能让你更理智更清醒。
如何对待这些不同的意见和有着不同意见的人，决定着你个人修养与人生智慧。
人无完人，金无足赤。
发自内心的意见与批评是一种关心和爱护，也是一种难得的帮助。
只有耳听八方，倾听各种声音，才能广纳群言，才能集思广益，保持清醒的头脑，才能“更上一层楼”。
人类拥有一对眉毛，一对眼睛，一个鼻子，一张嘴还有一双耳朵。
这几个是人类身上的五官，各有各的用处。
尤其是那一双灵敏的耳朵，用处格外的大。
这双耳朵不仅能够让你听到大自然中各种各样的声音，还能倾听到彼此的心灵之声。
这些奇妙的声音充斥在我们的耳朵里，那么你是否用心的在倾听？我们可以听到鸟儿的歌唱，听到河水潺潺流淌的声音，还可以听到心灵之声。
这些声音我们都可以听到，但是心灵之声却需要用心倾听方可。
大自然中的声音总是在我们不经意之间钻进我们的耳朵，给我们带来奇妙的享受。
可是心灵之声却需要自己去听，这是一种主观意识，而并不是被动的倾听。
我们想要了解他人，就需要听一听他心中的声音。
有时候你会发现，有些人内心的声音并不像他所表现出来的那样，这些人我们称为口是心非。
一个口是心非的人，往往是虚假的，所以人们不愿意和他来往，久而久之，便没有人会在意他内心的感受了。
但是如果是一个表里如一的人，人们往往是非常乐意去与他做心灵的交流，倾听他内心深处所不为人知的一部分。
倾听彼此的心灵需要坦诚相待，如果你是怀着欺骗隐瞒的态度去与人交往，那么别人倾听带你内心的声音一定是难听的。
就比如说有些人的心灵之声是一曲和谐优美的乐章，而有些人的心灵之声却是难听的噪音；在好比有些人的心灵之声是一幅优美的画卷，而有些人的心灵之声却是丑陋无比的线条。
不同的人有不同的心灵之声，不同的心灵之声带来不同的感受。
在人与人的交往之中，我们往往需要去倾听彼此的心灵之声，探索彼此的真实想法。
其实心灵之声不光光是指别人的，还有属于自己的那部分。
我们在人生路中，往往会迷失方向，这时候就需要我们停下来，听一听自己的心灵之声。
那些五光十色的诱惑可以蒙蔽你的眼睛，阻挡你的脚步，却无法蒙蔽你的心！相信自己的心灵之声，这是你最直观的感受。
或许你的朋友，你的家人会欺骗你，可是你的心灵不会，你的心灵之声不会！当我们在倾听彼此的心灵之声时，也就拉近了彼此之间的距离，让人际关系更加紧密，心与心的距离更加触手可及。
倾听彼此的心灵之声，创造和谐的生活环境，这就是倾听的作用。
基本概念自尊(self-esteem)，即自我尊重，是个体对其社会角色进行自我评价的结果。
自尊是通过社会比较形成的，是个体对其社会角色进行自我评价的结果。
自尊首先表现为自我尊重和自我爱护。
自尊还包含要求他人，集体和社会对自己尊重的期望。
另一种观点，自尊，即自我价值感，对自己的综合价值的肯定。
受社会比较、他人评价以及自己做事成败的自我肯定的影响。
编辑本段影响因素观点一:自尊=成功÷抱负美国机能主义心理学的先驱W·詹姆斯在《心理学原理》(1890)一书中提出了一个自尊的公式:自尊=成功÷抱负。
意思是说:"自尊取决于成功，还取决于获得的成功对个体的意义，增大成功和减小抱负都可以获得高的自尊。
成功或许有许多制约因素，不是很容易就做到的，但我们可以降低对工作和生活的期望值，这样，一个小的成功，就可能使我们欣喜不已"。
观点二:自尊=自我抱负×社会尊重自尊即自我尊重而已，指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视、侮辱，但并不代表他人在现实中对相应主体的敬重。
自尊具体表现为两个方面:1、自我尊重和自我爱护(自我抱负)。
2、期望要求他人，集体和社会给予自己相应的敬重。
真正受人欢迎、受人拥戴的人是用不着自尊的，因为这种状况下再"自尊"反倒是矫情了，反倒会遭人轻视了，所以"粉丝"众多的人在相应时间与状况下为了对得起"粉丝"，往往表现为谦逊的、不骄傲的、甚至是"自卑"的。
(这也表现出自我抱负与社会尊重的反比关系)健康的自尊只是具有自我认可的意思，不健康的自尊则具有"强迫"人认可的意思。
当然只有自我认可才能被人认可，这是最重要的，这也就是"吉鸿昌在美国挂牌示众自己是中国人"、"朱自清宁死不领美国救济粮"等所作所为的意义所在，进而也会使人奋发图强。
由于自卑或说纯粹的自我认可造成的自尊对他人的"强迫"性质，这也使得"过于"自尊的人难免会对他人或产生嫉妒心理、或产生虚荣、或产生自暴自弃、或产生报复心理。
说到底，这种缺乏外界尊重基础的自尊不过是"自卑"的结果，是他人或说社会在现实中没能给予其相应地位的结果，即内心逾是"自卑"则外在表现逾是"自尊"，这在心理学将之称之为隐性自尊("自卑")与显性自尊("自尊")的关系。
但是，具有健康自尊心理的人要耐得着孤独，自卑、嫉妒、虚荣都是你前进路途中的敌人，只有战胜了自己才能战胜世界。
总之，健康的自尊除了自我认可结果外，更是社会尊重的结果，但社会尊重又是自尊源源不断的"食粮"，否则所谓自尊必然是难以持续长久的。
观点三:自尊来源于自尊需要(教科书)自尊来源于自尊需要，包括两方面:一是对成就、优势与自信等的欲望;二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。
形成自尊感的要素有安全感、归属感、成就感等，这些因素都与个体的外在环境有关。
自尊的心理品质，不是天生的，而是在生活，学习和工作中逐步培养起来的。
要培养正确的自尊心，需要做到以下几点:一寻找个人自尊的支点(支点指自己突出的优胜和长处);二要有正确的方向(培养个人的自尊，应当懂得把个人得自尊上升为集体，国家的自尊)观点四:自尊来源于社会比较心理学家认为，自尊是通过社会比较形成的。
我们每个人都有了解自己的需要，都需要知道自己在团体和社会中自尊所处的位置，从而体会自身的价值。
有时候，我们可以通过某些客观的参照标准来了解自己，如通过血压、脉搏、体温等可观察指标来了解自己的健康状况。
但是，大多数时候，我们没有这种可供参照的客观标准，而只能通过与他人比较才能估价自己。
例如，我们无法通过自己的身高、体重来估计自己的高矮、胖瘦。
一个身高1.80米的人是高还是矮，我们无法回答，因为没有一个客观的标准可以参照。
在某些地方，这个人可能只是个中等个;可是在另一些地方，这个人可能就是个巨人。
一个很典型的例子是，大多数大学新生都会有这样的体会:在高中时，他们每个人都是很聪明的;可是上了大学后，他们却发现，他们原来并不是那么出类拔萃，只不过是平常人而已。
只有比较才有自尊，没有比较就没有自尊。
一般来说，社会比较主要有两种方式:一种是与比自己强或好的人比较，我们通常称为上行比较;另一种是与比我们弱或差的人比较，我们通常称为下行比较。
人们常常认为，与比自己强的人比较会产生嫉妒、敌意、挫折等消极的情感体验，而与比自己差的人比较则会产生优越、满足、幸福等积极的情感体验。
其实不然，无论是与比自己强的人比较，还是与比自己差的人比较，都不会必然导致积极的或消极的效果。
究竟会产生哪种效果，取决于具体的情境。
在与比自己强的人比较中，如果比较目标与自己关系密切，或同属一类，那么会产生积极效果。
例如，有的人常常在众人面前说自己认识某位知名人物，或说某位名人与自己是同学或朋友等，以此来提高自尊。
这种现象，在心理学里通常称之为辐射效应，即比较目标的优良品质会辐射到自己身上，从而激发积极的情感体验。
相反，如果比较目标与自己关系疏远、陌生，或不属一类，则会产生消极效果。
例如，一个长相中等的女性与一个她不认识的漂亮女性走在一起时会显得难堪，并降低自尊。
这种现象，在心理学里通常称之为对比效应，即感觉到与比较目标的差距，从而产生消极的情感体验。
在与比自己差的人比较中也同样存在这样两种情况，只是效果正好相反。
如果比较目标与自己关系密切，或同属一类，那么会产生辐射效应，即对方的不良品质会辐射到自己身上，从而降低自尊;如果比较目标与自己关系疏远、陌生，或不属一类，则会产生对比效应，即感到比对方强，从而提高自尊。
观点五:自尊来自于知耻究竟与什么样的人比较最好呢?心理学家认为，最理想的比较目标是与自己相近并略好于自己的人。
(1)自尊始于知耻，有了羞耻心，人才能节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活;(2)有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情;(3)有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧;(4)有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。