《影视欣赏》课程标准

《影视欣赏》课程标准

课程代码：

教学时数：32

学分：2

一、课程概述

（一）课程性质

这是一门综合素质拓展课程，本课程精选若干部中外影视经典名作，简要介绍影视艺术的历史发展，就每一部影视名作的产生背景、制作情况、作品的思想性和艺术性等各个方面，进行较为深入的品评。重点进行主题思想解读和艺术手法欣赏，挖掘其中的人文因素，引导学生正确欣赏影视名作。本门课程对于改善高职学生知识专一、知识面狭窄，拓宽其知识结构具有重要意义。

（二）课程面向与任务

本课程面向全院各专业学生，通过本门课程的学习，要求学生初步掌握电影发展史，了解影视艺术的基本知识和基本特征，掌握影视艺术的审美鉴赏方法，学会写较简单的影视评论。从而达到丰富学生的美育知识，提高学生影视艺术作品欣赏能力、审美水平，并提高学生综合文化素质的目的。

（三）教学方法

1、随堂提问、课堂讨论；

2、课堂讲授、实例分析；

3、理论学习、独立评价；

4、自主选择、课外观赏。

二、课程目标要求

（一）总体目标

通过介绍相应影片故事背景、创作情况、主题人物等，欣赏经典台词、评析影片所表现的主题等环节，使学生能掌握作为电影读解的方法：分别从数字媒体的视角、文化的研究、技术特点、叙事分析等角度对作品进行深入的分析。增强我校学生欣赏电影的能力和水平，加深他们对电影的了解，培养学生审美情趣，开拓学生视野，提高学生的文化艺术修养。

（二）具体目标

1．知识目标

本门课程以对经典影视作品的赏析为主，通过对这些影视作品的欣赏和评价，使学生学习了解电影的发展过程，了解影视艺术的基本特征，学会对影视艺术的鉴赏与评价；学会对影视作品进行主题思想解读和艺术手法欣赏。

2．能力目标

（1）了解什么是影视欣赏；

（2）学习从哪些角度欣赏影视作品（时间维度、空间维度、技术层面、美学层面）；

3．素质目标

通过影视作品赏析，提高学生对影视艺术作品的感受力、鉴赏力、创造力，培养学生对电影的审美能力。培养学生的抽象思维能力和形象思维能力，并能够激发学生创新意识和创新欲望。从而达到提高学生综合文化素养的目的。

（三）与本专业其它课程的关系

与《大学美文》、《音乐欣赏》等课程有密切关系。

（四）教学中应注意和处理的问题

1、教学方法上，理论讲授与作品分析相结合，以作品欣赏和作品分析为主，对一些重要作品采用案例教学的方法进行深入分析，组织学生进行讨论，得出总结性的认识。

2、在影片欣赏中设计了作品介绍、精彩片段、欣赏探究、资料链接四个环节，以精彩片段和欣赏探究为重点，也可根据具体情况对这四个环节进行适当的调整。

3、经典作品可安排学生课堂讨论，对其思想内涵和艺术特色各抒己见，进行独立思考，鼓励独特见解和发散性思维。

4、影视欣赏的角度很多，教学中不可能面面俱到，以分析主题、人物和部分艺术手法为主。

5、要充分发挥多媒体的作用，从声、光、色各个方面强化“欣赏”。

6、影视艺术是不断发展更新的，因此同类型的影片各位教师可以选择不同的案例，不同时期案例也可不同。

7、安排一次作业。任课老师可根据实际情况任意布置写作一篇影评。

三、教学任务与学时分配要求

教学任务与学时分配要求

章节/项目/模块名称教学任务内容教学标准与要求

学时分配

合

计

纯

理

论

纯

实

践

理实

一体

第一章概论影视概论1.知识目标：了解电影发展史；了解电

影的分类；了解默片

2.能力目标：了解电影从“无声”到“有

声”到“彩色”到“现代”的四个阶段，

掌握电影诞生和发展概况。

3.素质目标:培养学生审美能力

2

第二章武侠片1.知识目标：了解武侠电影的起源；了

解武侠电影的发展（邵氏电影—新浪潮

武侠—新世纪武侠）；了解不同时期的经

典武侠电影；了解武侠电影史上的著名

武打明星

2.能力目标：了解武侠电影从60年代的

“邵氏电影”到80年代的“新浪潮武侠”

到90年代的“新世纪武侠”的三个发展

阶段，掌握武侠电影发展概况。

3.素质目标: 培养学生的归纳概括能

力。

2

第三章喜剧片1.知识目标：了解喜剧电影的有关理论

知识（概念、不同地区喜剧的起源、特

点、分类、笑料设置手段、喜剧电影的

代表）；了解不同国家的著名喜剧、喜剧

明星及其代表作。

2.能力目标：了解喜剧电影的制作手段

和笑料设置手段。

3.素质目标:学会赏析喜剧片

2

第四章爱情片1.知识目标：了解爱情电影的基本理论

知识（概念、特点、表现手段等）；了解

不同国家、不同时期的经典爱情影片。

2.能力目标：培养学生对爱情电影的制

作手段与技巧的理解、分析能力。

3.素质目标: 学会归纳爱情电影的特

点。

2

第五章音乐片1.知识目标：了解音乐片的基本理论知

识；欣赏不同时期、不同地区的的经典

音乐电影。

2.能力目标：培养学生对音乐的感悟能

力。

3.素质目标:学会欣赏音乐片，感受音乐

的魅力。

2

第六章科幻片识；欣赏经典的科幻影片。

2.能力目标：对科幻知识的了解和科幻

片的赏析能力。

3.素质目标:在科幻类型中感受科学技

术给人类生活带来的巨大改变。

2

第七章魔幻片1.知识目标：了解魔幻片的有关理论知

识；欣赏经典的魔幻影片。

2.能力目标：魔幻片的概念、特征及主

题内容分析；对魔幻片特点、技巧的理

解。

3.素质目标: 培养学生的领悟能力。

2

第八章恐怖片1.知识目标：了解恐怖片的有关理论知

识；学习赏析不同地区、不同国家经典

恐怖电影。

2.能力目标：能欣赏经典恐怖片，并归

纳东西方恐怖片的区别。

3.素质目标:理解此类型电影的意义。

2

第九章儿童片1.知识目标：了解儿童片的有关理论知

识；了解东西方儿童片的区别。

2.能力目标：学会分析归纳，能概括儿

童影片的艺术手段。

3.素质目标: 欣赏经典儿童影片，从中

感悟电影技巧和童真乐趣。

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第十章战争片1.知识目标：了解战争片的有关理论知

识。

2.能力目标：欣赏经典战争影片，分析

电影技巧，回望和反思战争时代。

3.素质目标:从观赏中回望和反思战

争时代，进而感受当今和平的可贵。

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第十一章动画片1.知识目标：了解动画片的基本构成、

创作手段，了解其发展概况；熟悉著名

的动画电影制作人、制作流派及经典动

画片。

2.能力目标：掌握分析鉴赏动画片的能

力，学会对动画片进行文化分析和本体

分析。

3.素质目标:在动画片中感受童趣。

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第十二章纪录片1.知识目标：了解纪录片的基本理论知

识；了解纪录片的重要人物和流派。

2.能力目标：掌握分析鉴赏纪录片的能

力。

3.素质目标: 在经典的纪录影片中，感

悟纪录片不同于众的独特魅力。

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