作业3 答案

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大工15秋《行政法》在线作业3 满分答案

大工15秋《行政法》在线作业3 满分答案

大工15秋《行政法》在线作业3
一、单选题(共10 道试题,共40 分。


1. 我国《行政诉讼法》规定,当事人对裁定不服的上诉期限是
A. 10日
B. 15日
C. 30日
D. 60日
正确答案:A
2. 张某下岗失业,每月按市政府规定领取200元最低生活保障费。

一段时间后,街道办有关工作人员在制表时未将张某的名字列入其中,致使张某无法领到最低生活保障费。

张某遂向人民法院起诉,法院应当如何处理?
A. 予以受理
B. 不予受理
C. 告知张某向上级民政部门申请复议
D. 告知张某向原单位申请解决
正确答案:A
3. 赔偿请求人向共同赔偿义务机关中的一个赔偿义务机关要求赔偿的,该赔偿义务机关应如何办理?
A. 该赔偿义务机关仅就自己所承担责任的范围内予以赔偿
B. 该赔偿义务机关有权拒绝赔偿
C. 该赔偿义务机关可以就赔偿总额先予赔偿
D. 该赔偿义务机关应当就赔偿总额先予赔偿
正确答案:D
4. 外国人、无国籍人、外国组织在我国领域内进行行政诉讼,应当适用《中华人民共和国行政诉讼法》。

但下列属于除外的情形的是哪个?
A. 当事人另有选择除外
B. 人民法院另有考虑除外
C. 法律另有规定除外
D. 法律、法规另有规定除外
正确答案:C。

2019年春东师教育学在线作业三及满分答案【最新版】

2019年春东师教育学在线作业三及满分答案【最新版】

东师《教育学》在线作业3一、单选题(共20 道试题,共60 分。

)1. 马克思认为,人的片面发展最严重的时期是A. 原始社会初期B. 奴隶社会和封建社会C. 资本主义社会初期D. 资本主义高速发展时期标准答案:C2. 当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是()。

A. 科学教育与人文教育的融合B. 文科综合C. 理科综合D. 音体美综合标准答案:A3. 法国著名教育家卢梭的教育著作是A. 《教育漫话》B. 《大教学论》C. 《爱弥尔》D. 《普通教育学》标准答案:C4. 普通教育学的研究对象主要是A. 幼儿教育B. 中、小学教育C. 高等教育D. 职业技术教育标准答案:B5. 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为( )。

A. 教育传递—保存文化功能B. 教育传播—交流文化功能C. 教育选择—提升文化功能D. 教育创造—更新文化功能标准答案:A6. 教育的本体功能之一是A. 减少人口数量、提高人口素质B. 促进生产发展,服务经济建设C. 对政治经济有巨大的影响作用D. 加速年轻一代身心发展与社会化进程标准答案:D7. 教师的素养主要包括A. 知识素养和科学素养B. 能力素养和审美素养C. 职业道德素养、知识修养和能力修养D. 职业道德素养、知识修养和科研修养标准答案:C8. 教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。

从这个意义上说,教育具有A. 生物性B. 永恒性C. 历史性D. 阶级性标准答案:B9. “教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自A. 柏拉图B. 苏格拉底C. 夸美纽斯D. 亚里士多德标准答案:C10. 小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是()。

A. 正确的政治方向B. 对事物的正确认识C. 道德行为规范D. 形成良好的道德意识和行为习惯标准答案:D11. 现代学科课程的奠基人是()。

A. 孔子B. 夸美纽斯C. 杜威D. 布鲁纳标准答案:B12. 人的个性品质的形成主要是通过A. 社会交往B. 学校教育C. 家庭教育D. 自我修养标准答案:A13. 我国社会主义教育目的的总要求是()A. 德、智、体等方面全面发展B. 坚持社会主义方向C. 培养劳动者D. 推进素质教育标准答案:C14. 培养学生审美()能力是美育过程的起点。

现代汉语专题作业答案3

现代汉语专题作业答案3

作业2参考答案一、举例解释下列名词(共10分,每小题2分)1.词缀:根据语素的意义和构造词的作用等方面进行分析,语素又可以分为词根语素和词缀语素两大类,前者简称词根,后者简称词缀。

2.词:词是由语素构成的,是语言中能够独立运用的最小的造句单位。

3.合成词:由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。

4.派生词:由词根语素和词缀语素构成的合成词叫派生词。

5.称谓:称谓是人类社会中体现特定的人在特定的人际关系中的特定身份角色的称呼。

在人类社会中,称谓系统是一个极其庞大的语言文化系统,是人际关系的文化符号,在人类社会生活中始终发挥着极为重要的作用。

二、填空题(20分,每空1分)1.现代汉语语素在语音上以(单音节形式)为主,书面上用一个(汉字)记录。

2.熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语等,例如“敲边鼓”是(惯用语),“飞机上的大炮—-响(想)得高”是(歇后语)。

3.语素从位置看可分成词语素和非成词语素两大类,例如“语”是(成词语素),“老”是(非成词语素)。

4.由一个语素构成的词叫(单纯词),由两个以上语素构成的词是(合成词)。

5.合成词的构造可分两大类,例如“棍子”是(附加式),“学子”是(复合式)。

6.有些合成词的构造综合了多种结构方式,例如“目击者”是(复合式)和(附加式)。

7.节缩构词在推动语言发展中的作用是(简化了语言),是表达方便,(构成了大量的新词),丰富了语汇。

8.用于对交际对象表示尊敬的词语是敬辞,例如(您、君);交际中用来表示自谦的词是谦辞,例如(不才、愚见)。

9.语汇规范的原则是(普遍性)、(需要性)和明确性原则。

10.从构成形式看,谚语有(单句型)和(复句型)两种。

三、判断正误,简要说明理由(共20分,每小题2分)1.词和语素的本质区别在于,词大多是由两个以上的音节构成的,语素多为单音节形式。

不对。

词和语素的本质区别是功能不同,语素的功能是构词,词的功能是造句。

(说明:有些同学回答了很多内容,但是没有答到点子上。

电子测量技术作业答案3

电子测量技术作业答案3

正确答案:说法正确 解答参考:
14. 直流双电桥用于中值电阻的精密测量。 你选择的答案: 未选择 [错误] 正确答案:说法错误 解答参考:
15. 直流双电桥用于精密测量大电阻。 你选择的答案: 未选择 [错误] 正确答案:说法错误 解答参考:
16. 电桥的收敛性越好,表明其达到平衡的速度越慢。 你选择的答案: 未选择 [错误] 正确答案:说法错误 解答参考:
二、不定项选择题(有不定个选项正确,共2道小题) 10. 下列哪些参数是阻抗测量的范畴? [不选全或者选错,不算完成]
(A) 电阻 (B) 电感 (C) 电容 (D) 品质因数 (E) 损耗因数
你选择的答案: 未选择 [错误] 正确答案:A B C D E 解答参考:
11. 通用电子计数器包括 [不选全或者选错,不算完成] (A) 时基信号产生电路 (B) A输入通道和B输入通道 (C) 主门电路 (D) 控制电路 (E) 计数及显示电路
你选择的答案: 未选择 [错误] 正确答案:D 解答参考:
6. 采用电子计数器直接测频,不管计数量N为何值,最大的量化绝对误 差总是等于( )。
(A) +1个计数单位 (B) -1个计数单位 (C) ±1个计数单位 (D) N个计数单位 你选择的答案: 未选择 [错误] 正确答案:C 解答参考:
7. 在用计数式频率计测量频率比N=fA/fB时,选用的门控信号由( )产生。 (A) fA信号放大整形后的信号 (B) fB信号放大整形后的信号 (C) 晶体振荡器产生的信号 (D) 晶体振荡器产生的信号分频后的信号
你选择的答案: 未选择 [错误] 正确答案:A B C D E 解答参考:
三、判断题(判断正误,共9道小题) 12. 在直流单电桥中,电源与指零仪互换位置,电桥平衡状态不变。 你选择的答案: 未选择 [错误] 正确答案:说法正确 解答参考:

电大素质与思想品德教育形成性考核册作业题3答案

电大素质与思想品德教育形成性考核册作业题3答案

素质与思想品德教育作业3答案
一、名词解释
1、三师育人模式
包括师爱、师心和师格;
师爱,指老师对孩子的爱,是师德之魂;师心,指幼儿教师对待人生、对待事业的心,是师德之基;师格,是幼儿教师的人格,是师德之心。

2、教育机智
是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力;是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力。

二、简答题
1、教师的意志品质主要表现在哪些方面?
(1)目的明确(2)坚忍不拔(3)沉着自制(4)坚决果断
(5)自强不息
2、幼儿教师的教育机智应主要包含哪些方面?
(1)循循善诱,因势利导(2)灵活果断,随机应变
(3)时时教育,事事教育(4)分析情境,对症下药
3、如何成才能真正成为孩子们的朋友?
(1)相信孩子的能力(2)向孩子学习
(3)与孩子平等交流(4)做孩子的玩伴
三、论述题:幼儿教师应如何与孩子交流?
要点:1、尊重孩子
2、保护孩子的隐私
3、蹲下来和孩子说话。

中国传统文化概观作 业三参考答案

中国传统文化概观作 业三参考答案

《中国传统文化概观作业3参考答案一、填空题(每空1分,共30分)1.夏、商两代,最早的教育机构——庠、序、学等形成。

周王朝开始,中国的传统教育制度形成并发展起来。

2.西周在继承夏商教育传统的基础上,形成了独具特色的教育模式。

“学在官府”的教育体制已经形成,其主要特点是:政教合一、官师不分。

3.孔门私学可谓当时规模最大、时间最长、组织最为完备、影响最为深远的私学。

4.齐国的稷下学宫是战国各家私学的汇集地。

5.秦代,基于法家思想,“以法为教”、“以吏为师”的政策成为秦代教育制度的基本出发点,其结果出现了取缔私学,乃至焚书坑儒的阴暗面。

6.汉初以道家思想为主导,主张清静无为,与民休息,恢复了社会经济和生活秩序。

7.汉武帝采纳董仲舒的建议,罢黜百家、独尊儒术,使儒家经典成为封建王朝的官方学术和教育的主体内容。

8.太学是汉代最高学府,其以《五经》博士为教师,进行专经教学,其教学形式以自学为主,辅之以个别指导,学习生活比较自由。

9.魏晋南北朝时期教育机构除太学外,国子学、四门学以及培养专门人才的专科学校的兴起,形成了多渠道办学和多学科并举的格局。

10.隋朝国子监教育制度的建立,使教育从千年来传统礼制中分离出来,成为独立的政治系统。

隋朝建立了比较完善的中央教育体系,确立了实科教育制度和职业教育制度。

11. 庆历兴学、熙宁兴学和崇宁兴学是宋代官学逐步改造、完善、定型的时期。

12.以国学和地方入学为核心的儒学教育系统、以社学为中心的小学教育系列、以乡约、旌表等构成的社会教育网络构成了明代基本的教育类型。

13. 察举、岁贡和科举是明代选士制度的三大主体。

14.清代国子监是我国古代最后一所最高学府。

15.为数众多的地方官学与国子监、满族官学一起,构成清代官学的基本结构。

16.科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。

17.隋炀帝时期正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,这标志科举制已经诞生。

仪器分析作业03参考答案(第三、五章紫外可见分光光度法+分子发光分析法)华南理工大学仪器分析

仪器分析作业03参考答案(第三、五章紫外可见分光光度法+分子发光分析法)华南理工大学仪器分析

01. 溶液有颜色是因为它吸收了可见光中特定波长范围的光。

若某溶液呈蓝色,它吸收的是什么颜色的光?若溶液无色透明,是否表示它不吸收光?答:溶液呈蓝色,表明其吸收了蓝光的互补光,即黄光(若答是吸收了黄光外的所有可见光,不能说错,但是这样的情况过于巧合,少见!)。

若溶液无色透明,仅能说明其不吸收可见波段的光。

2. 分别在己烷和水中测定某化合物UV-Vis 光谱,发现该化合物的某个吸收峰由285 nm (己烷)蓝移至275 nm (水),(1)判断产生该吸收峰的跃迁类型;(2)试估算该化合物与水生成氢键的强度。

答:(1)溶剂极性增大,λmax 蓝移,表明该吸收峰是由n →π*跃迁产生的。

(2)()()⎪⎪⎭⎫⎝⎛λ-λ⋅⋅=己烷氢键max O H max A 11hc N E 2 ⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=--99834-23102851-102751100.31063.61002.61mol J 28.15-⋅=3. 按从小到大顺序对下列化合物的λmax 排序,并简单说明理由(不要想得太复杂)A. NO 2B. NO 2t-C 4H 9t-C 4H 9 C.NO 2CH 3 D. NO 2C 2H 5答:B<D<C<A (空间位阻依次减小,共轭程度依次增加,λmax 红移)4. 某化合物分子式为C 10H 16,用其他仪器方法已经证明有双键和异丙基存在,其紫外光谱λmax =230 nm (ε=9000),1mol 该化合物只能吸收2 mol H 2,加氢后得到1-甲基-4异丙基环己烷,试确定该化合物的可能结构。

答: 1mol 该化合物只能吸收2 mol H 2,且其紫外光谱λmax =230 nm (ε=9000)可知该化合物含两个共轭但非同环双键(同环共轭双键基值为253 nm );该化合物含异丙基(双键不会出现在异丙基上),根据加氢后产物结构可推出该化合物可能结构如下:根据Woodward 规则可计算出该化合物的λmax =214+5(环外双键)+5⨯2(烷基取代)=229 nm ,与所测值相符。

乡村社会学作业内容及3答案

乡村社会学作业内容及3答案

乡村社会学作业3答案题目:结合我国乡村社会的实际,谈一谈我国乡村社会存在的问题、成因、解决对策(人口问题、贫困问题、教育问题、环境问题、治安问题、五个方面结合当地实际任选其一)这个题目需要大家自己去做。

按照解题的思路去答题。

我这给大家的解题需要的资料,你们需要按照自己思路去总结归纳。

人口问题人口问题是指人口的数量或质量不符合社会发展的客观要求,从而影响了自身生存和发展的乡村人口问题现状:人口基数大,增长速度快。

乡村人口问题:(1)乡村人口占全国总人口的75%以上;(2)乡村人口增长率高于城市;(3)乡村人口素质低于城市;(4)尽管政府大力提倡计划生育,但乡村育龄妇女的生育率仍然超过政府倡导水平。

人口年龄结构逐渐老化。

预计到2000年我国将进入老龄化社会,而到21世纪二三十年代将进入人口老龄化的高峰期。

人口素质差。

人口素质包括人口的身体素质、文化素质和精神素质。

乡村劳动力大量过剩。

乡村人口增长迅速,传统农业对劳动力的吸纳能力有限,新的农业产业没有大量形成,必然导致乡村劳动力的大量过剩。

成因:政治原因。

人口的增长要适应生产力发展水平、有利于经济发展和提高人民生活水平,提出要控制人口增长速度的政策没有执行。

传统人口思想的影响。

我国传统观念对于生育子女是极其重视的。

“不孝有三,无后为大”,传宗接代是祖先对后人最大的要求。

落后的乡村文化教育事业的影响。

乡村育龄妇女的文化素质较低,是造成乡村人口问题的重要因素。

乡村行政行为的失误。

一方面,随着乡村经济体制改革的进一步深入,传统行政组织体制逐渐解体消亡,而新的社会组织和管理体制尚不完善、健全,使得一些乡村地区对农民家庭计划生育放任自流;另一方面,有些乡村地区的行政管理者在招待计划生育工作中单纯强调对违反者罚款。

对策:加大宣传力度。

使乡村广大干部和群众正确认识我国的人口形势以及众多的人口对我国经济建设和人民生活造成的负面影响,以理解、支持、配合国家的计划生育政策。

程序设计(C)作业三(有答案)

程序设计(C)作业三(有答案)

程序设计(C)作业三(有答案)第3次作业答案(红字为答案)1. 下列叙述中错误的是()A. 对于double 类型数组,不可直接用数组名对数组进行整体输入或输出B. 数组名代表数组所占存储区的首地址,其值不可变C. 在程序执行过程中,当数组元素下标超出定义的下标范围时,系统将给出“下标”越界的错误提示D. 可以通过赋初值的方式确定数组元素个数提示:请从数组下标的合法取值范围来考虑。

2. 已有定义char a[] = “xyz”,b[]={ ‘x’, ‘y’, ‘z’} ,以下叙述正确的是()A. 数组a 和 b 的长度相同B. 数组 a 的长度小于数组 b 的长度C. 数组a 的长度大于数组 b 的长度D. 上述说法均不正确提示:此题考察字符数组长度和字符串长度之间的关系。

3. 以下能正确定义一维数组的选项是()A. int num[];B. #define N 100 int num[N]C. int num[0..100];D. int N = 100; int num[N];提示:此题考察一维数组的维数界定问题。

4. 下列程序的输出结果是()#includevoid main(){char a[] = {‘a’, ‘b’, ‘c’, ‘d’, ‘e’, ‘f ’, ‘g’, ‘h’, ‘\0 ’}; int i, j;i = sizeof(a); j = strlen(a);printf( “%d, %d\n”, i,j); }A. 9,9B. 8, 9C. 1, 8D. 9,8提示:此题考察字符数组长度和字符串长度之间的关系。

5. 以下不能正确定义二维数组的选项是()A. int a[2][] = {{1, 2}, {3, 4}};B. int a[][2] = {1, 2, 3, 4};C. int a[2][2] = {{1}, {2}};D. int a[2][2] = {{1}, 2, 3};提示:此题考察二维数组初始化的规定。

西方经济学形考作业答案3

西方经济学形考作业答案3

《西方经济学》形考作业3答案一、填空题1.国内生产总值的计算方法主要有支出法、收入法以及部门法。

2.GDP-折旧=NDPNDP:即国内生产净值3.名义国内生产总值是指按当年价格来计算的国内生产总值。

4.物价水平普遍而持续的上升称为通货膨胀5.长期中的失业是指自然失业,短期中的失业是指周期性失业。

6.经济增长的源泉是资源的增加,核心是技术进步。

7.生产—单位产量所需求的资本量被称为(资本—产量比率)8.根据新古典经济增长的模型,决定经济增长的因素是资本的增加、劳动的增加和(技术进步)。

9.根据货币数量论,在长期中通货膨胀发生的唯一原因是(货币量增加)。

10.摩擦性失业是指经济中由于(正常的劳动力流动)而引起的失业。

11.效率工资是指企业支付给工人的(高于市场均衡工资)的工资。

12.总需求曲线是一条向(右下方)倾斜的曲线,短期总供给曲线是一条向(右上方)倾斜的线。

13.在影响总需求的财产效应、利率效应和汇率效应中,(利率)效应最重要。

14.在短期,价格的粘性引起物价与总供给(同方向)变动。

15.根据总需求—总供给模型,总供给不变时,总需求减少,均衡的国内生产总值(减少),物价水平(下降)。

16.平均消费倾向与平价储蓄倾向之和等于(1),边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于(1)。

17.消费函数图中的45°线表示在这条线上的任何一点都是(收入与消费相等),在简单的凯恩斯主义模型中,45°线上表示任何一点都是(总支出与总供给相等)。

18.净现值是指一笔投资未来所带来的(收入的现值)与现在投入的资金现值的差额。

19.加速原理表明投资的变动取决于(产量变动率)。

20.根据简单的凯恩斯主义模型,消费减少,均衡的国内生产总值(减少);储蓄增加,均衡的国内生产总值(减少)。

21.边际消费倾向越低,乘数(越小)22.简单的凯恩斯主义模型说明了在短期中,(总需求)是决定均衡国内生产总值的最重要因素。

20春《信息安全》作业3答卷

20春《信息安全》作业3答卷
20春《信息安全》作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.终端服务是Windows操作系统自带的,可以通过图形界面远程操纵服务器。在默认的情况下,终端服务的端口号是()。
A.80
B.3389
C.25
D.1399
答案:B
2.从安全属性对各种网络攻击进行分类,截获攻击是针对()的攻击。
11.IP劫持不同于用网络侦听来窃取密码的被动攻击方式,而是一种主动攻击方式。
答案:正确
12.不要打开附件为SHS格式的文件。
答案:正确
13.用户的密码一般应设置为16位以上。
答案:正确
14.防火墙是实施访问控制策略的系统,对流经的网络流量进行检查,拦截不符合安全策略的数据包。
答案:正确
D.保证信息使用者都可有得到相应授权的全部服务
答案:B
7.下面的说法错误的是 ()
A.防火墙和防火墙规则集只是安全策略的技术实现。
B.规则越简单越好
C.建立一个可靠的规则集对于实现成功、安全的防火墙来说非常关键。
D.DMZ网络处于内部网络里,严格禁止通过DMZ网实性
B.机密性
C.完整性
D.可用性
答案:B
3.2003 年,SLammer 蠕虫在10 分钟内导致()互联网脆弱主机受到感染。
A.90%
B.80%
C.70%
D.60%
答案:A
4.DDoS攻击破坏了()。
A.真实性
B.完整性
C.可用性
D.保密性
答案:C
5.以下哪个不是数据恢复软件()。

《证据学》第3、4形考作业答案

《证据学》第3、4形考作业答案

作业3(论文)一、证据裁判的历史考察人类证据制度发展史,同时也是一部人类认识发展的历史。

从神明裁判到证据裁判,其中所体现的是人类认识上的科学与进步。

时至今日,证据裁判原则已经成为规范各种诉讼的一项基本原则,而依据证据对纠纷事实问题进行裁判也已成为一种司空见惯的法律现象。

然而,像其它许多社会现象一样,证据裁判也是一个发展渐进的过程。

在诉讼证明史上,证据裁判的发展历程可以从三个侧面进行考察:第一,根据证据对于裁判的意义,经历了由证据非裁判所必需到没有证据不得进行裁判的转变;第二,根据裁判所依据证据的性质,经历了依据非理性证据进行裁判到以理性证据为依据的证据裁判;第三,根据证据的价值内涵,经历了片面强调证据的真实到真实性与合法性并重的证据裁判。

(一)从证据非裁判所必需到没有证据不得进行裁判。

证据裁判的现象在人类社会的早期就已经出现了。

有社会,就有纠纷。

在人类社会的早期,为了解决纠纷,各民族已经开始了运用证据认定纠纷事实的尝试。

在我国,早在西周时期,人证、物证等证据形式已开始被用以诉讼活动了。

如,《周礼?地官?小司徒》载,“凡民讼,以地比正之。

地讼,以图正之。

”在西方国家,证据(尤其是证人证言)也很早就开始被用以认定纠纷事实。

例如,《汉穆拉比法典》第9条规定:“自由民遗失某物而发现其失物在另一自由民之手,倘占有此失物者云:…此物由一卖者售与我,我在证人之前买得‟,而失物之主亦云:…我能提出知道为我物之证人‟,则买者应领到出售此物之卖者及购买时为之见证之证人;而失物之主人亦应提出知此为其失物之主人。

法官应审理他们的案件,而交付买价时为之见证之证人及知此失物之证人,皆须就其所知,声明于神之前。

”又如《十二铜表法》第3条规定:“若[原被告之一方]证据不足,则他应到[未出庭审讯之证人]住宅的大门,在三天之内,大声[向之]吁请。

”然而,在人类历史的很长一段时期里,证据却并非裁判的必要依据。

神明裁判制度下,对事实问题的裁判是交由神灵来完成的,司法官员的任务只不过是对神灵显现的答案予以宣示罢了。

北语网院20春《外国文学史》作业_3答案

北语网院20春《外国文学史》作业_3答案

(单选)1:《伊利亚特》是一部描写部落战争的英雄史诗,开篇写的是( )。

A:阿喀琉斯的愤怒
B:希腊联军节节败退
C:阿喀琉斯重上战场
D:阿喀琉斯杀死赫克托耳
正确答案:A
(单选)2:萨特的剧本《禁闭》中的一句名言是()。

A:自由选择自己的路
B:沉沦就是解放
C:人间缺少同情
D:地狱就是他人
正确答案:D
(单选)3:被奉为欧洲表现主义戏剧的先声的作家是()。

A:卡夫卡
B:奥尼尔
C:卡莱尔.恰佩克
D:斯特林堡
正确答案:D
(单选)4:标志着英国现实主义小说的奠基作是()。

A:《格利佛游记》
B:《鲁滨逊漂流记》
C:《汤姆.琼斯》
D:《克拉丽莎》
正确答案:B
(单选)5:被恩格斯称为“天才的预言家”的英国浪漫主义诗人是()。

A:拜伦
B:雪莱
C:济慈
D:华兹华斯
正确答案:B
(单选)6:贝克特为体现他的创作意图,找到了一种恰当的艺术形式是()。

A:荒诞
B:夸张
C:象征
D:暗示
正确答案:A
(单选)7:《熙德》是一部很有成就的悲剧,它的作者是( &nbsp;)。

A:布瓦洛。

形考作业三及答案

形考作业三及答案

形考作业三及答案本部分作业覆盖教材第6-7章的内容)一、单项选择题1.假定一棵二叉树中,双分支结点数为15,单分支结点数为30,则叶子结点数为()。

A.15 B.16 C.17 D.472.二叉树第k层上最多有()个结点。

A.2k B.2k-1C.2k-1 D.2k-13.二叉树的深度为k,则二叉树最多有()个结点。

A.2k B.2k-1C.2k-1 D.2k-14. 设某一二叉树先序遍历为abdec,中序遍历为dbeac,则该二叉树后序遍历的顺序是()。

A.abdec B.debac C.debca D.abedc5.将含有150个结点的完全二叉树从根这一层开始,每一层从左到右依次对结点进行编号,根结点的编号为1,则编号为69的结点的双亲结点的编号为()。

A.33 B.34 C.35 D.366.如果将给定的一组数据作为叶子数值,所构造出的二叉树的带权路径长度最小,则该树称为()。

A.哈夫曼树 B.平衡二叉树C.二叉树 D.完全二叉树7.下列有关二叉树的说法正确的是()。

A.二叉树中度为0的结点的个数等于度为2的结点的个数加1B.二叉树中结点个数必大于0C.完全二叉树中,任何一个结点的度,或者为0或者为2D.二叉树的度是28.在一棵度为3的树中,度为3的结点个数为2,度为2的结点个数为1,则度为0的结点个数为()。

A.4 B.5 C.6 D.79.在一棵度具有5层的满二叉树中结点总数为()。

A.31 B.32 C.33 D.1610. 利用n个值作为叶结点的权生成的哈夫曼树中共包含有( )个结点。

A. nB. n+1C. 2*nD. 2*n-111. 利用3、6、8、12这四个值作为叶子结点的权,生成一棵哈夫曼树,该树中所有叶子的最长带权路径长度为( )。

A. 18B. 16C. 12D. 3012.在一棵树中,()没有前驱结点。

A.分支结点 B.叶结点 C.树根结点 D.空结点13.在一棵二叉树中,若编号为i的结点存在右孩子,则右孩子的顺序编号为()。

国家开放大学电大形考作业答案-计算机导论-形考任务3

国家开放大学电大形考作业答案-计算机导论-形考任务3

形考任务3(2022秋)1. 1.在C语言中,字符串常量的定界符是()。

单选题 (3 分) 3分1. A.空格2. B.单引号3. C.双引号4. D.方括号正确答案: C2. 2.计算机信息系统等级保护对安全需求为()的要求。

单选题 (3 分) 3分1. A.保密性、完整性、可用性、不可否认性2. B.畅通性、完整性、可用性、不可否认性3. C.保密性、完整性、安全性、不可否认性4. D.保密性、完整性、可用性、可持续性正确答案: A3. 3.设a=6,b=4,则表达式b*=a+3的值为()?。

单选题 (3 分) 3分1. A.362. B.93. C.544. D.18正确答案: A4. 4.SELECT语句中,以下有关ORDER BY子句的叙述中正确的是()。

单选题 (3 分) 3分1. A.ORDER BY子句可以对多个列进行排序2. B.SELECT语句中,ORDER BY只能单一列进行排序3. C.子查询中不能使用ORDER BY子句4. D.在视图中可以使用ORDER BY子句正确答案: A5. 5.有关计算机病毒的特点不包括()。

单选题 (3 分) 3分1. A.传染性2. B.可移植性3. C.破坏性4. D.正确答案: B6. 6.汇编程序的任务是()。

单选题 (3 分) 3分1. A.将高级语言编写的程序转换为汇编语言程序2. B.将汇编语言编写的程序转换为可执行程序3. C.将高级语言编写的程序转换为可执行程序4. D.将汇编语言编写的程序转换为目标程序正确答案: D7.7.一个供应商可供应多种零件,而一种零件可由多个供应商供应,则实体供应商与零件之间的联系是()。

单选题 (3 分) 3分1. A.一对一2. B.一对多3. C.多对一4. D.多对多正确答案: D8.8.不允许在关系中出现重复记录的约束是通过()。

单选题 (3 分) 3分1. A.2. B.索引实现3. C.主键实现4. D.惟一索引实现正确答案: C9.9.把高级语言的源程序变为目标程序要经过()。

作业三含答案

作业三含答案

作业三姓名:1、物体作直线运动的v—t图,如图所示。

在0~5s的全段运动中初速度v0= m/s,末速度v t= m/s。

全段运动的平均速度大小为m/s,运动位移为m,这段运动的速度增量△v=v t-v0=m/s,这段运动的加速度a= m/s2。

(2、4、3、15、2、0.4)2、一架飞机在空中以400m/s的速度匀速飞行,它的加速度a1= m/s2,一辆汽车在20内速度从10m/s增加到20m/s,汽车的加速度a2= m/s2。

(0、0.5)3、汽车做直线运动,先以10m/s的速度前进10s,再以0.6m/s2的加速度匀加速前进。

.汽车在20s末时的速度是m/s,在20s内所通过的路程是m。

(16、230)4、一物体做匀加速直线运动,第1s通过的位移为2m,第3s通过的位移为6m,则质点运动的加速度为m/s2,6s内的位移为m.。

(2、42)5、以10m/s行驶的汽车,若在10s内刹车,其加速度大小为m/s2,方向为。

(1、与初速度方向相反)6、汽车启动后,沿一段公路做直线运动,当加速度是一恒量,并且为正值时,汽车做运动;当加速度为零时,汽车做运动;当加速度为负值时,汽车做运动。

(匀加速直线、匀速直线、匀减速直线)7、计算物体运动平均速度的公式v=v t+v0/2只适用于运动。

(匀变速直线运动)8、一辆汽车由静止出发,先以1m/s2的加速度做匀加速直线运动,则10s末汽车速度为m/s,10s内汽车通过的位移为m,接着汽车再匀速行驶10s,则在20s内,汽车的平均速度为m/s。

(10、50、7.5)9、汽车遇到情况紧急刹车,经过5s速度从10m/s停下来。

求汽车刹车过程中的加速度。

解析:a=(v t-v0)/t=(0-10m/s)/5s=-2m/s2答:汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2,方向与初速度方向相反。

作业三姓名:1、物体作直线运动的v—t图,如图所示。

在0~5s的全段运动中初速度v0= m/s,末速度v t= m/s。

计算机应用基础-作业3

计算机应用基础-作业3

选择题1(6分)、在Word的编辑状态中,如果要输入希腊字母Ω,则需要使用_________菜单。

A、开始B、插入C、设计D、视图参考答案: B2(6分)、在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后_________。

A、文档被关闭,并自动保存修改后的内容B、文档不能关闭,并提示出错C、文档被关闭,修改后的内容不能保存D、弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改参考答案: D3(6分)、word在编辑一个文档完毕后,要想知道它打印后的结果,可使用()功能。

A、打印预览B、模拟打印C、提前打印D、屏幕打印参考答案:A4(6分)、在Word 2013中打开某个文件后,若希望将当前文件中所有的“语文”二字改为“数学”二字,最好的操作方法是()。

A、利用“查找和替换"功能完成修改操作B、利用“查找和选择”功能完成修改操作C、利用“自动更正"功能完成修操作D、利用“复制”功能完成修改操作参考答案:A5(6分)、使图片按比例缩放应选用( )A、拖动中间的句柄B、拖动四角的句柄C、拖动图片边框线D、拖动边框线的句柄参考答案:B6(6分)、下列文件中,( )是Word 类型的文档。

A、Text.txtB、Text。

docxC、Text.pptxD、Text。

xlsx参考答案:B7(6分)、在Word的编辑状态,打开文档"ABC”,修改后另存为”ABD",则文档ABC_________.A、被文档ABD覆盖B、被修改未关闭C、被修改并关闭D、未修改被关闭参考答案: D8(6分)、在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是()。

A、栏与栏之间不可以设置分隔线B、任何视图下均可看到分栏效果C、设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关D、可以将指定的段落分成指定宽度的两栏参考答案: D9(6分)、在Word 2013中当前输入的文字被显示在().A、文档的尾部B、鼠标指针的位置C、插入点位置D、当前行的行尾参考答案:C10(6分)、在word中,如果要在文档中层叠图形对象,应执行()操作A、“绘图”工具栏中的“叠放次序”命令B、“绘图”工具栏中的“绘图”菜单中“叠放次序”命令C、“图片”工具栏中的“叠放次序"命令D、“格式"工具栏中的“叠放次序”命令参考答案: B11(6分)、在Word 2013中,给每位家长发送一份《学生期末考试成绩通知单》,用()选项卡最简便。

大学物理(西南交大)作业参考答案3

大学物理(西南交大)作业参考答案3

NO.3 角动量和刚体定轴转动班级 姓名 学号 成绩一、选择1.体重、身高相同的甲乙两人,分别用双手握住跨过无摩擦轻滑轮的绳子各一端.他们从同一高度由初速为零向上爬,经过一定时间,甲相对绳子的速率是乙相对绳子速率的两倍,则到达顶点的情况是 [ C ] (A)甲先到达. (B)乙先到达.(C)同时到达. (D)谁先到达不能确定.2.如图所示,A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮.A 滑轮挂一质量为M 的物体,B 滑轮受拉力F ,而且F =Mg .设A 、B 两滑轮的角加速度分别为βA 和βB ,不计滑轮轴的摩擦,则有 [ C ] (A) βA =βB . (B) βA >βB .(C) βA <βB . (D) 开始时βA =βB ,以后βA <βB .参考:2A Mgr Mr J β=+,BMgrJβ= 3.如图所示,一质量为m 的匀质细杆AB ,A 端靠在光滑的竖直墙壁上,B 端置于粗糙水平地面上而静止.杆身与竖直方向成θ角,则A 端对墙壁的压力大小[ B ] (A) 为41mg cos θ. (B) 为21mg tg θ(C) 为mg sin θ. (D) 不能唯一确定.4.如图所示,一匀质细杆可绕通过上端与杆垂直的水平光滑固定轴O 旋转,初始状态为静止悬挂.现有一个小球自左方水平打击细杆.设小球与细杆之间为非弹性碰撞,则在碰撞过程中对细杆与小球这一系统 [ C ] (A) 只有机械能守恒. (B) 只有动量守恒.(C) 只有对转轴O 的角动量守恒. (D) 机械能、动量和角动量均守恒.5.一圆盘正绕垂直于盘面的水平光滑固定轴O 转动,如图射来两个质量相同,速度大小相同,方向相反并在一条直线上的子弹,子弹射入圆盘并且留在盘内,则子弹射入后的瞬间,圆盘的角速度ω [ C ] (A) 增大. (B) 不变. (C) 减小. (D) 不能确定. 参考:角动量守恒 ,而J 变大,故ω 变小。

6.已知地球的质量为m ,太阳的质量为M ,地心与日心的距离为R ,引力常数为G ,则地球绕太阳作圆周运动的轨道角动量为:[ A ](A )m GMR ; (B )R GMm ;(C )Mm RG ; (D )R GMm 2。

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作业3 答案
1.背景资料
(1)建设期2年,运营期6年;
(2)建设投资和建设期利息估算总额为3600万元,其中建设投资预计形成固定资产3000,无形资产540万元。

固定资产使用年限10年,净产值率4%,固定资产余值在项目运营期末收回;
(3)无形资产运营期6年;
(4)流动资金800万元,在项目生命周期期末收回;
(5)项目设计生产能力为年产量120万件,售价45元/件,销售税金及附加率6%,所得税率33%,行业基准收益率8%;
(6)项目的资金投入、收入及成本如表。

(7)长期贷款利率为6%(按年计息);流动资金贷款利率为4%(按年计息)。

(8)盈余公积金提取15%,第五年开始提取。

还清借款后净利润全部分配给投资者。

要求:还款方式按实际能力测算,编制还本付息表,项目的总成本费用估算表,项目利润表,完成财务数据估算。

解答:
建设期利息累计到投产期,按年实际利率每年计息一次。

还本付息估算表
第2年利息=2000/2 *6%=60(万元) 第3年利息=2060*6%=123.6(万元)
第4年利息=1445.33*6%=86.72(万元) 第5年利息=420.7*6%=25.24(万元)
总成本费用表
折旧=3060*(1-4%)/10=293.76(万元)
摊销=540/6=90(万元)
流动资金利息: 第3年=100*4%=4
第4-8年=(100+400)*4%=20(万元)
利润表
第3年营业收入=45*60=2700(万元) 营业税金及附加=2700*6%=162(万元) 第4年营业收入=45*90=4050(万元) 营业税金及附加=4050*6%=243(万元) 第5-8年营业收入=45*120=5400(万元) 营业税金及附加=5400*6%=324(万元)
2.某制造业新建项目建设投资为850万元(发生在第一年末),全部形成固定资产,项目建设期1年,运营期5年,投产第一年负荷60%,其他年份为100%。

满负荷流动资金为100万元,投产第1年流动资金估算为70万元。

计算期末将全部流动资金回收。

生产运营期内满负荷运营时,销售收入为650万元(对于制造业项目,可将营业收入记作销售收入),经营成本为250万元,其中原材料和燃料动力200万元,以上均以不含税价格表示。

投入和产出的增值税率均为17%,营业税金及附加按增值税的10%计算,企业所得税率33%。

折旧年限5年,不计残值,按年限平均法折旧。

计算各年的现金流量,编制项目投资现金流量表(现金流量按年末发生计)。

计算项目投资财务内部收益率和财务净现值(所得税前和所得税后),并由此评价项目财务可行性。

(税前财务基准收益率为12%,税后财务基准收益率为10%)解:(1)第一年末现金流量:
①现金流入:0 现金流出:建设投资850万元
②第二年现金流量
现金流入:销售收入650*60%=390(万元)
现金流出:
流动资金70(万元)
经营成本:200*60%+(250-200)=170 (万元)
营业税金及附加:
增值税:390*17%-200*60%*17%=45.9(万元)
营业税金及附加:45.9*10%=4.6(万元)
调整所得税:
折旧=850/5=170(万元)
息税前利润=390-170-170-4.6=45.4(万元)
调整所得税=45.4*33%=15.0(万元)
③第三年末现金流量
现金流入:销售收入650万元
现金流出
流动资金增加额:100-70=30(万元)
经营成本:250万元
营业税金及附加:
增值税:650*17%-200*17%=76.5(万元)
营业税金附加:76.5*10%=7.7(万元)
调整所得税=(650-250-170-7.7)*33%=73.4(万元)
④第四、五年末现金流量:除流动资金增加额为0外,其余同第3年
⑤第六年现金流量
现金流入:销售收入650万元
回收流动资金100万元
回收固定资产余值0
现金流出:同第四年
项目投资现金流量表
所得税前:
FNPV(i=12%)=336.13
FNPV(i=25%)=16.83 FNPV(i=27%)=-15.04
(i-25%)/(27%-25%) =16.83/(16.83+15.04) i= 26.04%
财务净现值大于0,内部收益率大于12%,项目的财务效益是可以接受的。

所得税后:
FNPV(i=10%)=-850*(P/F, 10%,1)+130.4*(P/F, 10%,2)288.9*(P/F, 10%,3)+318.9*(P/F, 10%,4)+318.9*(P/F, 10%,5)+418.9*(P/F, 10%,6)=204.36(万元)
FNPV(i=18%)=8.30 FNPV(i=19%)=-10.58
(i-18%)/(19%-18%) =8.30/(10.58+8.3) i=18%+8.3/19.38 *1% =18.43% 财务净现值大于0,内部收益率大于10%,项目的财务效益是可以接受的。

投资回收期=5-1+111.8/318.9=4+0.35=4.35
3.根据上例,该项目初步融资方案为:用于建设投资的项目资本金450万元,建设投资借款400万元,年利率6%,计算的建设期利息12万元。

流动资金全部来源于项目资本金。

计算各年的现金流量,编制项目资本金现金流量表。

计算项目资本金财务内部收益率,并评价资本金的盈利能力。

(最低可接受收益率为15%)
还本付息计算表
项目资本金现金流量表
所得税:
固定资产折旧=(850+12)/5=172.4(万元)
第2年:(390-170-172.4-24.7-4.6)*33%=6.0(万元)第3年:(650-250-172.4-20.3-7.7)*33%=65.9(万元)第4年:(650-250-172.4-5.5-7.7)*33%=67.4(万元)第5年:(650-250-172.4-10.8-7.7)*33%=69.0(万元)第6年:(650-250-172.4-10.8-7.7)*33%=70.8(万元)FNPV(i=26%)=10.3 FNPV(i=28%)=-7.6
FIRR=26%+10.3/(10.3+7.6)*(28%-26%)=27.1%。

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