2018年昆明市事业单位教师招聘考试客观题
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (9)
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (9)一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学1、教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学3、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退4、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）A.让儿童看完电视后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视5、以下哪种学习动机属于内部学习动机（）A.“万般皆下品，唯有读书高”B.读书是一种乐趣C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”6、概念学习与例证学习间的影响，属于何种迁移（）A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、负迁移7、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（）A.类属学习B.总括学习C.并列结合学习D.命题学习7、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（）A.类属学习B.总括学习C.并列结合学习D.命题学习9、在知识学习的过程中，写作方法的学习属于（）A.陈述性知识的学习B.心智技能的学习C.认知策略的学习D.感性知识的学习10、以下属于认知策略的是（）A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落11、个人面对某种问题情境，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性12、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）A.头脑风暴训练B.自我设计训练C.发散思维训练D.推测与假设训练13、集体主义情感属于哪种道德情感（）A.直觉式B.想象式C.伦理式D.表象式14、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（）A.全身松驰训练B.系统脱敏法C.行为塑造法D.肯定性训练15、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化15、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化17、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。
2018年云南省昆明市教师招聘考试《教育综合》模拟习题及答案解析分享
一、单选题（云众教育祝大家学习愉快）1、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪( )。
A、50年代以后B、60年代以后C、70年代以后D、80年代以后【答案】B2.提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫【答案】B。
3、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任【答案】B4.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。
A.自我教育法B.说理教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法【答案】B。
5、联合国《儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。
以下属于该公约赋予世界儿童的权利有()。
添加微信号13 6294 7715 9获取更多考试资料①获得社会保障的权利②表达自己的想法的权利③玩的权利④发表意见的权利⑤了解别人隐私的权利A.①②③④⑤B.①②⑤C.②③④⑤D.①②③④【答案】D6.拨电话时，对新查出的电话号码的记忆是( )。
A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆【答案】B。
7.形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是( )。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】C。
8.《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均工资水平。
A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于【答案】B。
9.在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是( )。
A.诊断性评定B.形成性评定C.终结性评定D.发展性评定【答案】B。
10.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和( )。
A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型【答案】C。
11.按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为( )。
2018年昆明市教师招考教育心理学真题+答案
2018年市教师招考教育心理学真题+答案(1)一、单项选择题1、教育心理学研究的核心容是〔〕A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、学生对自己认知能力的意识属于以下哪类自我意识〔〕A.心理自我B.生理自我C.社会自我D.理想自我3、建构主义强调，知识的特点具有〔〕A.主观性B.客观性C.普遍适应性D.永恒性4、根据马斯洛需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于〔〕A.生理需要B.平安需要C.归属需要D.自尊需要5、迁移的关系转换说强调〔〕A.心理官能B.学习材料的相似性C.已有经历的概括D.对情境关系的理解6、在教“鸟〞概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙〞是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了〔〕A.正例B.反例C.命题D.案例7、讲果实的概念时，既讲苹果、西红柿、花生等可食植物，也讲橡树子等不可食植物，让学生掌握果实都有“种子〞这一关键属性叫〔〕A.正例B.反例C.变式D.比拟8、技能随练习量的增加而提高，但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期，称为〔〕A.停滞期B.开展期C.高原期D.关键期9、心智活动的实践模式向头脑部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、潜的、简缩的形式的过程叫〔〕A.原型定向B.原型操作C.原型整合D.原型化10、整合所学新知识之间，新旧知识之间的在联系，形成新的知识构造的策略属于〔〕A.复述策略B.元认知策略C.精细加工策略D.组织策略11、研究“如何提高学生的能力水平〞。
这类问题主要属于〔〕A.有构造问题B.无构造问题C.界定清晰的问题D.非现实的问题12、“凡社会群众认可的就是对的，反之就是错的〞，按柯尔伯格的道德开展理论，这种道德判断处于〔〕A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.普遍伦理水平13、以下哪种情况属于肯定性训练〔〕A.消除敏感反响B.消除肌肉紧C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感14、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了〔〕A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐惧症15、在布卢姆的教学目标分类中，〔〕是最高水平的认知领域学习目标。
2018年昆明市晋宁县事业单位教师招聘考试真题 (1)
一、单选题1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、个人在感知、记忆和思维等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式，属于性格的（）A.对现实的态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征3、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维已进入（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段4、布鲁纳的认知-发现说认为，学习包括（）A.获得B.同化C.转化D.强化E.评价5、根据马斯洛需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.自尊需要6、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说7、讲果实的概念时，既讲苹果、西红柿、花生等可食植物，也讲橡树子等不可食植物，让学生掌握果实都有“种子”这一关键属性叫（）A.正例B.反例C.变式D.比较8、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）A.过度学习B.深度加工C.组块化编码D.及时复习9、学生能轻快演奏《二泉映月》，这说明其演奏技能已达到（）阶段。
A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练10、小红在阅读课文时，对其中重要内容作划线标记，运用的是学习的（）A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略11、个人面对某种问题情境，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性12、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）A.头脑风暴训练B.自我设计训练C.发散思维训练D.推测与假设训练13、集体主义情感属于哪种道德情感（）A.直觉式B.想象式C.伦理式D.表象式14、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（）A.强化法B.行为塑造法C.代币奖励法D.示范法15、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是（）A.发现学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习16、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是（）A.弗洛伊德B.布卢姆C.皮亚杰D.杜威17、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。
2018年昆明市盘龙区教师招聘考试教育心理学真题(答案)-(2)
2018年昆明市盘龙区教师招聘考试教育心理学真题（答案）(2)一、单选题1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的（）A.发展期B.童年期C.关键期D.特殊期3、看见路上的垃圾绕道走开，这是（）A.正强化B.逃避条件作用C.惩罚D.消退4、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）A.让儿童看完电视后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视5、关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）A.比较难的任务B.非常难的任务C.非常容易的任务D.难度适中的任务6、难易不同的两种学习之间的相互影响是（）A.垂直迁移B.水平迁移C.顺向迁移D.逆向迁移7、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（）A.派生类属学习B.上位学习C.并列结合学习D.相关类属学习8、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。
这种学习是（）A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习9、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。
A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.符号学习10、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主要作用？（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D、操作熟练11、以下属于认知策略的是（）A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落12、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为（）A.算法式B.推理式C.启发式D.演绎式13、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？（）A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.集体主义情感14、集体主义情感属于哪种道德情感（）A.直觉式B.想象式C.伦理式D.表象式15、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症16、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化17、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。
2018年昆明市盘龙区教师招聘考试教育心理学真题(答案) (2)
2018年昆明市盘龙区教师招聘考试教育心理学真题（答案） (2)一、单选题1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的（）A.发展期B.童年期C.关键期D.特殊期3、看见路上的垃圾绕道走开，这是（）A.正强化B.逃避条件作用C.惩罚D.消退4、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）A.让儿童看完电视后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视5、关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）A.比较难的任务B.非常难的任务C.非常容易的任务D.难度适中的任务6、难易不同的两种学习之间的相互影响是（）A.垂直迁移B.水平迁移C.顺向迁移D.逆向迁移7、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（）A.派生类属学习B.上位学习C.并列结合学习D.相关类属学习8、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。
这种学习是（）A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习9、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。
A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.符号学习10、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主要作用？（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D、操作熟练11、以下属于认知策略的是（）A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落12、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为（）A.算法式B.推理式C.启发式D.演绎式13、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？（）A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.集体主义情感14、集体主义情感属于哪种道德情感（）A.直觉式B.想象式C.伦理式D.表象式15、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症16、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化17、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (10)
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (10)一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学2、维果斯基的最近发展区是指（）。
A．最新获得的能力 B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异D．需要在下一发展阶段掌握的能力3、建构主义强调，知识的特点具有（）A.主观性B.客观性C.普遍适应性D.永恒性4、以下哪种学习动机属于内部学习动机（）A.“万般皆下品，唯有读书高”B.读书是一种乐趣C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”5、根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.附属内驱力D.外部学习动机6、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）A.正迁移B.负迁移C.特殊性迁移D.普遍性迁移7、学习某个材料30分钟刚好成诵，如果要达到牢固熟记的程度，最佳的过度学习应再增加（）A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟8、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（）A.派生类属学习B.上位学习C.并列结合学习D.相关类属学习9、在操作技能形成过程中，主要靠视觉控制的阶段是（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练10、学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动，这属于学习策略中的（）A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.计划策略11、创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的（）A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性12、关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）A.高智力者创造性也高B.高创造性者必有高智商C.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D.低创造性者其智商可能高也可能低13、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化13、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化15、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（）A.强化法B.行为塑造法C.代币奖励法D.示范法16、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是（）A.弗洛伊德B.布卢姆C.皮亚杰D.杜威17、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。
2018年云南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案
2018年云南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.检验和考试应把握()。
A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则【答案】B2.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
A、心理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入【答案】A3.我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。
A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价【答案】A4.提高教师语言的技艺,关键在于()。
A、加强教师自身修养B、提高教育机智C、加强职业道德D、学会发音技巧【答案】A5.教师获得职业能力的保障是()。
A、反思习惯的养成B、良好的知识修养C、丰富的实践经验D、较强的问题意识【答案】A6.学生中常见的焦虑反应是()。
A、生活焦虑B、择友焦虑C、缺钱焦虑D、考试焦虑【答案】D7.“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度()。
A、隋唐时期B、魏晋南北朝时期C、秦汉时期D、明清时期【答案】B8.“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()。
A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容【答案】B9.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【答案】D10.衡量社会主义教育质量的标准是()。
A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【答案】B11.“人类创造的各种形式的符号”,属于文化的哪种形态()。
A、观念形态B、物质形态C、活动形态D、人的心理、行为形态【答案】A12.曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是()。
A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【答案】C13.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (2)
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (2)一、单选题1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的（）A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的（）A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期3、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟，该学说的创立者是（）A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.加涅4、如果学生已有的知识结构中缺乏同化新知识的原有知识结构，教师应采取什么教材处理技术？（）A.符号标志B.附加问题C.先行组织者D.任务分析4、如果学生已有的知识结构中缺乏同化新知识的原有知识结构，教师应采取什么教材处理技术？（）A.符号标志B.附加问题C.先行组织者D.任务分析6、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说7、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。
A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.符号学习8、了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练9、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主要作用？（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D、操作熟练10、以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.谐音联想法B.分散复习C.多种感官参与D.画出系统结构图11、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为（）A.算法式B.推理式C.启发式D.演绎式12、关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）A.高智力者创造性也高B.高创造性者必有高智商C.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D.低创造性者其智商可能高也可能低13、在柯尔伯格的有关儿童道德发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）A.前习俗B.习俗C.后习俗D.公正13、在柯尔伯格的有关儿童道德发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）A.前习俗B.习俗C.后习俗D.公正15、在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。
2018年云南省昆明市盘龙区事业单位编制教师招聘考试之教育学试卷五
2018年云南省昆明市盘龙区事业单位编制教师招聘考试之教育学试卷五一、单选题1、[2011年真题]狭义的教育主要是指( )A.家庭教育B.学校教育C.职业业教D.社会教育2、[2010年真题] 我国实际推行近代学制的时间是( )。
A.1840B.1902C.1903D.19223、( )是直接决定教育目的的因素。
A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化4、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用5、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用? ( )A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性6、( )是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法7、[2010年真题]从根本上说,良好的师生关系首先取决于()。
A.学校B.家长C.学生D.教师8、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权9、课程表安排应遵循的主要原则有()。
A.整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性10、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。
A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性11、在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识12、备课是教师的课前准备,备课内容包括( )A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划13、[2010年真题] 在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为14、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。
A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则15、班级管理的几种模式包括( )。
2018年云南省昆明市直属学校普岗教师招聘考试之教育学试卷及解析一
2018年云南省昆明市直属学校普岗教师招聘考试之教育学试卷及解析一一、单选题1、[2011年真题]狭义的教育主要是指( )A．家庭教育 B．学校教育 C．职业业教 D．社会教育2、[2010年真题]制约人们受教育权利的首要因素是( )。
A.经济水平B.政治制度C.文化传统D.科技水平3、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？A.洛克的“白板”说B.高尔基的血统论C.中国的性恶论D.基督教的“原罪说”E.中国的性善论4、个体身心发展的不均衡性要求（）A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根据不同年龄阶段进行5、俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（）A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6、确定教育目的的客观依据是（）A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景7、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。
A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育8、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法9、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。
A.学校B.家长C.学生D.教师10、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权11、课程表安排应遵循的主要原则有（）。
A.整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性12、[2010年真题]教学的首要任务是（）。
A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能13、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。
A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性14、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( )A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性15、备课是教师的课前准备，备课内容包括( )A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划16、提高教学质量的关键是( )A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导17、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (6)
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (6)一、单选题1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。
她所表现出来的是前运算思维的何种特征？（）A.不可逆性B.单维思维C.自我中心D.集中化3、小刚一做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时完成作业的习惯。
这是运用了行为原理的（）A.正强化B.负强化C.呈现性惩罚D.取消性惩罚4、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟，该学说的创立者是（）A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.加涅5、归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是（）A.内-外B.强--弱C.稳定--不稳定D.可控--不可控6、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说7、以下选项中哪一个属于程序性知识？（）A.关于企鹅的定义B.某个明星的个人资料C.名人的自传D.产品的使用说明书8、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主要作用？（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D、操作熟练9、在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能学习就进入到了（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练10、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略10、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略12、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。
这样做的目的是（）A.牢记题目内容B.很好地完成对心理问题的表征C.有效地监控审题过程D.熟练地使用计算技能13、某儿童开始认识到规则不是绝对的，一成不变的，而是可以协商或修改的。
按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）A.他律阶段B.前习俗阶段C.自律阶段D.寻求认可取向阶段14、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（）A.强化法B.行为塑造法C.代币奖励法D.示范法15、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化16、有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）A.教师促成的纪律B. 自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成的纪律17、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。
云南2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新word版】 - 事业单位真题
云南2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新word版】-事业单位真题1：壳：海龟单项选择题先烈：葬礼喝彩者：奴才追随者：背叛叶子：芹菜2：作为互联网革命的产物，网络文化已经成为________80后一代青年人的主流文化。
我们这些印刷文化的过来人，对这一新崛起的网络文化，不管喜欢还是不喜欢，都________认真对待。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）单项选择题影响，不得不支撑，不能不控制，应该支持，必须3：“邓小平理论”科学概念的首次提出并被确定为中国共产党的指导思想是在党的：单项选择题十二大十三大十四大十五大4：在某次税务检查后，有四个工商管理人员有如下结论：甲：所有个体户都没有纳税。
乙：服装个体户陈老板没有纳税。
丙：个体户并非都没有纳税。
丁：有的个体户没有纳税。
如果四人中只有一人断定属实，则以下哪项是真的？（）单项选择题丁断定属实，陈老板未纳税丁断定属实，但陈老板纳了税丙断定属实，陈老板纳了税甲断定属实，陈老板没有纳税5：政府要改变陈旧的行事模式，除了自我改革的意识，还需要社会的（）与（），而这种社会性制衡最重要的表征，便是全社会的“法行动”。
填入括号最恰当的一项是（）。
单项选择题监督，参与变革，创新协调，制衡监督，制衡6：绿色消费是指消费者选购产品时，考虑到产品对生态环境的影响，而选择对环境危害较少，甚至是有利的产品。
主要包括三层含义：一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品；二是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染；三是引导消费者转变消费观念，祟尚自然，追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。
根据上述定义，下列各项中属于绿色消费的是：（）单项选择题某餐馆推出以野生动物为主的菜式，因其主要材料来自非人工饲养的纯天然的野生动物，甚至包括某些珍稀动物，吸引了一部分消费者小高热衷于购买本地生产的商品，他认为本地商品即使价格高、样式陈旧、质地较差，但是由于减少了运输过程的资源消耗和包装浪费，也是对环境保护的一种支持小五出于对健康的考虑，喜欢食用无农药污染的绿色蔬菜，为了保持蔬菜的新鲜，他用塑料保鲜膜将蔬菜分类贮藏小张是一个注重生活品质的人，所以在装修新居时，不惜花费大价钱，全部使用价格比较昂贵的绿色环保建材7：小陈向老高借款10万元，约定1年内偿还，利率为银行同期贷款利率的3倍。
2018年昆明市石林县事业单位教师招聘考试真题（2）
2018年昆明市石林县事业单位教师招聘考试真题（2）2018年昆明市石林县事业单位教师招聘考试真题 (2)一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学2、某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。
他这种行为属（）A.自我认识B.自我体验C.自我调控D.自信3、先行组织者教学策略是给学习者提供（）A.图表B.新知识C.认知框架D.以上都不对4、自我效能感的概念是由谁提出来的？（）A.阿特金森B.班杜拉C.马斯洛D.斯金纳5、学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题，是因为学习中发生了（）A.顺向迁移B.逆向迁移C.一般迁移D.负迁移6、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（）A.类属学习B.总括学习C.并列结合学习D.命题学习7、技能随练习量的增加而提高，但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期，称为（）A.停滞期B.发展期C.高原期D.关键期8、以下属于认知策略的是（）A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落9、小红在阅读课文时，对其中重要内容作划线标记，运用的是学习的（）A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略10、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）A.头脑风暴训练B.自我设计训练C.发散思维训练D.推测与假设训练11、研究“如何提高学生的能力水平”。
这类问题主要属于（）A.有结构问题B.无结构问题C.界定清晰的问题D.非现实的问题12、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化13、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（）A.认知成分B.评价成分C.情感成分D.行为成分14、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症15、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是（）A.发现学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习16、约束群体内成员的行为准则称之为（）A.群体气氛B.群体规范C.群体凝聚力D.人际关系17、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（）A.信度B.效度C.区分度D.难度18、采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（）A.信度B.效度C.区分度D.难度19、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响？（）A.知识B.认知C.人格D.技能20、下列不属于专家教师与新教师的区别的是（）A.专家教师课时计划以学生为中心，细节考虑周到B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法C . 专家教师注重回顾先前知识D.专家教师具有丰富的教学策略二、填空题1、根据动机归因理论，在能力高低、努力程度和身心状态的三种因素中，属于可控的内在因素是________ 。
云南2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新版】 - 事业单位真题
云南2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新版】-事业单位真题1：八卦∶乾坤单项选择题九族∶师生七情∶情志四书∶五经五音∶宫商2：我国的根本政治制度是（）。
单项选择题社会主义制度人民民主专政制度人民代表大会制度民主集中制3：消毒：手术（）单项选择题动员：开会生产：销售启动：驾驶彩排：演出4：德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论：餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们40%的食欲，在人们的传统观念中，红色是极具攻击性的色彩，用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽，因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示，从而令食欲下降。
如果以下各项为真，最能质疑上述论断的是（）单项选择题快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案，并没有影响快餐销量红色易使人产生紧张感，暴饮暴食是人在精神紧张时放松自己的一种方式试验表明，使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%红色预示着不安和担忧，人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险5：股票是一种有价证券，是股份公司在筹集资本时向出资人公开或私下发行的、用以证明出资人的股本身份和权利，并根据持有人所持有的股份数享有权益和承担义务的凭证。
下列关于股票的说法，错误的是（）。
单项选择题股票代表着其持有人(股东)对股份公司的所有权每一股同类型股票所代表的公司所有权是相等的，即“同股同权”股票一般可以通过买卖方式有偿转让，股东与公司之间的关系是债权债务关系在股票市场上，股票也是投资和投机的对象6：伦敦经济学院教授理查德．莱亚德：“我们的生活存在悖论。
多数人希望收入越来越高，并为此不懈努力。
但是尽管西方社会越来越富足，人们却没有感到越来越幸福。
”经济增长并不一定让人们更幸福．大众追求物质财富往好处说是徒劳的．可能性更大的结果是让人更加不幸福。
根据理查德·莱亚德的观点，下列说法正确的是（）。
单项选择题幸福和人们的收入没有关系收入越高的人就越不幸福要幸福的人就不应该有高收入幸福不只是通过收入来衡量7：开拔：出发（）单项选择题歇会：小憩宴请：饭局打扰：抱歉珍藏：收藏8：我国公务员的级别共有( )。
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (5)
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (5)一、单选题1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的（）A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期2、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维已进入（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3、根据斯金纳的强化理论，教师在课堂上通过警告学生来维持课堂秩序属于（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退4、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟，该学说的创立者是（）A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.加涅5、以下哪种学习动机属于内部学习动机（）A.“万般皆下品，唯有读书高”B.读书是一种乐趣C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”5、以下哪种学习动机属于内部学习动机（）A.“万般皆下品，唯有读书高”B.读书是一种乐趣C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”7、学习单词basket（篮子）后，再学习basketball（篮球），所产生的迁移是（）。
A.一般迁移B.普遍迁移C.非特殊迁移D.具体迁移8、学习某个材料30分钟刚好成诵，如果要达到牢固熟记的程度，最佳的过度学习应再增加（）A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟9、了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练10、以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.谐音联想法B.分散复习C.多种感官参与D.画出系统结构图11、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）A.发现问题B.分析问题C.提出假设D.检验假设12、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为（）A.算法式B.推理式C.启发式D.演绎式13、集体主义情感属于哪种道德情感（）A.直觉式B.想象式C.伦理式D.表象式14、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（）A.全身松驰训练B.系统脱敏法C.行为塑造法D.肯定性训练15、以下哪种情况属于肯定性训练（）A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感16、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化17、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。
2018年云南省昆明市西山区普岗教师招聘考试之教育学试卷及解析四
2018年云南省昆明市西山区普岗教师招聘考试之教育学试卷及解析四一、单选题1、教育学的研究对象是（）A．教育规律 B．教育现象 C．教育问题 D．教育经验2、( )是直接决定教育目的的因素。
A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化3、[2010年真题]教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）A.人才培养B.形成舆论C.教育民主D.普及文化4、教育发展水平的最终决定性因素是( )。
A.政治制度B.生产关系C.经济基础D.生产力水平5、[2011年真题]“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。
”这句话反映了______的认识。
( )A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论6、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？A.洛克的“白板”说B.高尔基的血统论C.中国的性恶论D.基督教的“原罪说”E.中国的性善论7、个体身心发展的不均衡性要求（）A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根据不同年龄阶段进行8、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。
A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育9、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法10、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。
A.学校B.家长C.学生D.教师11、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权12、目的游离评价模式主张( )。
A.评价应关注非预期的结果B．评价的重点放在课程计划实际的结果上C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度E.评价的重点是课程计划预期的结果13、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家课程、地方课程和（）A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程14、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。
昆明2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【整理版】
昆明2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【整理版】1：毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是（）。
单项选择题《改造我们的学习》《论联合政府》《关于领导方法的若干问题》《论人民民主专政》2：移动互联网市场的发展让微消费模式________。
这种情况下，随时随地消费就成为可能，碎片化时间得以充分运用，这种由碎片化时间_________出的微消费市场________着很大的商机。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：（）单项选择题蒸蒸日上，生产，隐藏如日中天，牵引，潜藏如虎添翼，衍生，蕴藏突飞猛进，产生，掩藏3：某县为壮族自治县，依照宪法该县人大常委会主任或副主任人选应当符合下列哪一规定?()单项选择题由壮族的公民担任主任由壮族的公民担任副主任主任必须由壮族的公民担任，其他民族的公民可担任副主任主任或副主任中有壮族公民即可4：阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的。
不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它。
甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解。
这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结。
下列说法与这段文字不符的是（）单项选择题阿Q的形象随着时代发展不断丰富对阿Q的解读是个常说常新的话题对阿Q的解读与读者自身阅历有关未来的人民对阿Q会有更新的解读5：_____？不利于他人的话不说，不利于他人的事不做；要平等待人，不高傲自大，不盛气凌人；对人要有礼貌，说话不粗鲁，不带脏字，等等。
填到横线上最恰当的一项是（）。
单项选择题一个人能同他人相处的好吗一个人应该怎样同他人相处呢一个人同他人相处好有多重要一个人为什么应该处理好同他人的关系6：奥运一百多年的历史始终陷入一种________，一方面它高扬超越民族的人类精神，另一方面参与竞争的基本单位是民族国家，前者表现为超越功利的尊重和欣赏；后者则是更实在的、不敢怠慢的国家荣誉和自尊心，金牌多寡成了竞争的________。
2018年昆明市盘龙区教师招聘考试密卷-(12)
2018年昆明市盘龙区教师招聘考试密卷-(12)2018年昆明市盘龙区教师招聘考试密卷（十二）一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学2、在解决问题时，强调速度而非精度的认知风格是（）A．冲动型 B．沉思型 C．场独立型 D．场依存型3、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童？（）A.130B.140C.150D.1604、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）A.让儿童看完电视后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视5、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟，该学说的创立者是（）A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.加涅6、一个学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和朋友玩。
”这里他所运用的是（）A.外部强化B.替代强化C.自我强化D.负强化7、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）A.正迁移B.负迁移C.特殊性迁移D.普遍性迁移8、在背诵一篇短文时，一般两端的内容记得快而牢，中间的内容难记且易遗忘，这种现象的解释是（）。
A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说17、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。
”这种课堂气氛是（）A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型18、采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（）A.信度B.效度C.区分度D.难度19、下列不属于专家教师与新教师的区别的是（）A.专家教师课时计划以学生为中心，细节考虑周到B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法C . 专家教师注重回顾先前知识D.专家教师具有丰富的教学策略20、对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一内容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (7)
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (7)一、单选题1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识（）A.心理自我B.生理自我C.社会自我D.理想自我3、学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”概念。
这种学习是（）A.连锁学习B.概念学习C.辨别学习D.规则学习4、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退5、归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是（）A.内-外B.强--弱C.稳定--不稳定D.可控--不可控6、举一反三属于（）A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、负迁移7、以下选项中哪一个属于程序性知识？（）A.关于企鹅的定义B.某个明星的个人资料C.名人的自传D.产品的使用说明书8、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。
A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.符号学习9、学生在几何课上学会用圆规画圆，这种学习属于（）A.操作技能学习B.概念学习C.言语信息D.辨别学习10、以下属于认知策略的是（）A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落11、为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）A.寻求他人支持策略B.复述策略C.时间管理策略D.监控策略12、创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的（）A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性13、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去。
朋友行为对他产生了影响。
这种学习属于（）A.直接学习B.替代学习C.亲历学习D.试误学习14、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（）A.强化法B.行为塑造法C.代币奖励法D.示范法15、在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。
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1.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调( )。
A.教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主
B.使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平
C.校长、教师、学生、家长共同参与评价
D.教师要充分发动学生给教师提意见以促进教师提高评价水平
【答案】ABC
2.课程计划的基本组成部分包括( )。
A.教学目的
B.学科开设顺序和各门学科教学时数
C.教学科目的设置
D.学年编制和学周安排
【答案】BCD
3.在课程内容方面，我国新课程改革强调( )。
A.改变注重书本知识的状态
B.关注学生的兴趣
C.培养学生的探究意识与创造意识
D.加强与实际生活的联系
【答案】ABCD
4.古代教育的特点包括( )。
A.阶级性
B.等级性
C.宗教性
D.集体施教
【答案】AB
5.以下观点出自孔子的有( )。
A.不愤不启，不悱不发
B.豫时孙摩
C.人之性恶，其善伪也
D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
【答案】AD
6.教育民主化是现代教育改革和发展的方向，它已成为世界各主要国家的教育共识。
教育民主的基本内涵包括( )。
A.教育起点的机会均等
B.教育自主权的扩大
C.教育过程中享受教育资源的机会均等
D.教育结果的均等
【答案】ABCD
7.保罗?朗格朗指出：“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。
教育必须以这样的做法，来适应个人和社会的连续性要求。
”对此解释合理的有( )。
A.教育应该满足人的发展和社会发展的需求
B.教育应该贯穿于人的一生环城西路21号
C.这也反映出了“学习化社会”的理念
D.教育不应该局限于学校教育，它在空间上应该由学校拓展到社会
【答案】ABCD
8.学生的主体性主要表现在( )。
A.自觉性
B.独立性
C.灵活性
D.创造性
【答案】ABD
9.教师的教育机智具体表现为( )。
A.善于与学生交流
B.善于与同行交流
C.善于随机应变
D.善于掌握教育分寸
【答案】CD
10.教师对待“后进生”需要从( )方面去努力。
A.尊重学生人格，关心他们，相信他们通过自身努力能达到预期教育要求
B.适当降低要求，恢复其信心
C.这一类学生必须严加管教，加大处罚力度，否则对班级管理不利
D.有意提高其学习能力，激发其学习的积极性
【答案】ABD
11.小学生因上课专心听讲受到老师的表扬，而逐步养成上课专心听讲的好习惯，这属于()
A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.联结反应
D.习惯成自然
【答案】B。
12.教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。
常用且有效的方法包括( )。
A.说服
B.榜样示范
C.群体约定
D.价值辨别
【答案】ABCD。
3.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这里对其发展起重大影响的因素是( )。
A.痕迹消退说
B、动机说
C、近位效应
D、首位效应
【答案】CD。
14.根据迁移性质的不同的分类有
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.逆向迁移
【答案】AB。
15.专家型教师与新教师存在的差异包括( )。
A.课时规划
B.课前准备
C.课堂教学过程
D.课后教学评价
【答案】ACD。
16.一学生不敢同教师说话，没勇气向教师求教，当他一旦敢于向教师主动请教，教师就主动表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。
这种方法不属于
A.强化法
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
【答案】BCD。
7.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般( )。
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主【答案】ABD。