坐在家乡的小木船上五年级回忆作文300字
小木船作文400字
小木船作文400字小木船。
每当我想起小时候的夏天，脑海中总会浮现出一幅幅美好的画面，阳光明媚的午后，我和小伙伴们一起玩耍，最开心的时候莫过于在湖边放小木船了。
那时的小木船，是我们的快乐源泉，是我们的童年记忆。
小木船，它是我们的游戏工具，也是我们的梦想载体。
每当放学放假，我们就会拿出自己亲手制作的小木船，将它放在湖面上，然后用一根长长的绳子牵引着它，让它在湖面上飘荡。
小木船虽小，但它承载着我们的梦想和希望，让我们感受到了自由和快乐。
记得有一次，我和小伙伴们一起比赛放小木船，我们都精心制作了自己的小木船，希望它能够在湖面上飘得更远。
比赛开始了，我们一边欢呼着，一边牵引着自己的小木船。
湖面上，小木船们在微风的吹拂下，像是一群快乐的精灵，飘荡着、舞动着。
最终，我的小木船虽然没有获得第一名，但是我却收获了满满的快乐和成就感，因为我知道，我和我的小木船一直在努力前行。
小木船，它教会了我们坚持不懈、勇往直前的精神。
每当遇到困难和挑战，我们都会想起小时候放小木船的场景，那时的我们虽然年幼，但却有着坚定的信念和不屈的意志。
在生活中，我们也会像小木船一样，勇敢地面对困难，不断前行，直到成功的彼岸。
小木船，它也是我们友谊的见证者。
在放小木船的时候，我们会一起合作，互相帮助，共同享受快乐。
即使在比赛中，我们也不会因为输赢而产生嫉妒和恶感，反而会互相鼓励、互相支持。
这样的友谊，就像小木船一样坚固而美好，让我们在成长的道路上不再感到孤单。
小木船，它是我们童年的记忆，是我们成长的见证。
它教会了我们勇敢、坚持和友爱，让我们在生活中不断前行，不断成长。
即使岁月流逝，我们的心中依然会留存着那艘小木船，那段美好的时光。
愿我们永远怀念那些放小木船的日子，愿我们永远怀抱着童心，勇敢地前行。
童年的小船作文
乘上童年的小船，在童年的小河中漂荡。
随着清风，随着轻波，我又荡回到童年的记忆里……我的童年大部分时间在家乡度过。
家乡有一条条纵横交错的小河，那河流如同小城的血液，不断为大海注入力量。
人们的出行也离不开船，在我的再三请求下，爷爷答应给我做一条小木船。
船体不长，仅两三米，可承载三五个小伙伴。
随后，爷爷“叮叮咚咚”地做了二十天，一艘小船就初见雏形了。
于是，我便跑到田间，摘下几朵小野花或是将其抓起一大把，然后连根拔起，把它们入舂中砸碎，再往船上一抹，别提有多好看了！下水时，我还召集了几位小伙伴，见证这次隆重的“下水仪式”，别提多有排面了。
于是，我驾驶着小船行驶在纵横交错的河面上。
我并没有刻意去划，因为水缓缓流动，从这个山麓漂向另一个山麓之间，水光一色，水波不兴。
岸边的芦苇时不时地舞动着身姿，抚弄着大地。
我将小船划到上游，遇到一座小桥，桥的高度不足以小船通过，便摆弄着船桨，向前冲去。
来到桥跟前，便奋力一跃，轻盈地落在桥上。
然后，船顺着水通过了，再“扑通”一声落回到船里。
我时而把手伸进凉爽的河水里，试图与小鱼小虾来一个亲密接触，偶尔还能捞到几条小鱼，好不快乐！快到小山脚下了，我将小船缓缓停在岸边，这里便是我的“秘密基地”。
自从有了这条小船，我便经常来这里。
这里山清水秀，鸟语花香，有小水池，小田地，小泥地，还有一把小椅子。
我跟小伙伴上了岸，把小鱼虾放到小水池里，还把从家里偷偷拿来的菜种种在了浅浅的土里，期待着土里快点结出果实，小伙伴们在这里嬉戏，好不快活！这不就是我心中的“桃花源”吗？日落了，我们要返程了，解开缰绳，小船顺着水流缓慢而下，我们躺在小船里，欣赏着这绝美的日落……童年的小船，许是顺着小河流进了大江大海，载着我童年的梦想，继续前进，它一直在我的心里。
小木船描写
小木船描写在我老家的仓库角落里，静静地躺着一艘小木船。
那可不是一艘普通的木船，它承载着我童年无尽的欢乐与回忆，每次看到它，就像打开了一本充满故事的旧相册。
这小木船不大，也就两米来长，船头尖尖的，像一把锋利的剑想要刺破水面。
船身是用厚实的木板打造而成，木板的纹理就像老人脸上的皱纹，一道一道的，那是岁月留下的痕迹。
船的两边有窄窄的船舷，就像守护着木船的卫士，虽然不高，但给人一种踏实的感觉。
船尾平平的，在那里还有一个小小的舵，别看这舵小，当年可是掌控着整艘船的方向呢。
我记得第一次见到这小木船的时候，我还只是个小屁孩，整天跟在爷爷的屁股后面。
爷爷从仓库里把它拖出来的时候，我眼睛都瞪大了，就像看见了什么稀世珍宝。
“爷爷，这是什么呀？”我好奇地问。
爷爷笑着摸了摸我的头说：“这是小木船，能带你去很多好玩的地方呢。
”我兴奋得在原地跳了起来，迫不及待地想要上船。
那天，爷爷带着我和小伙伴们来到了河边。
那河水清澈见底，像一面巨大的镜子，倒映着蓝天白云和河边的垂柳。
小鱼在水里欢快地游着，就像一群调皮的孩子在嬉戏。
我们几个小娃子围着小木船，叽叽喳喳地像一群小麻雀。
“这船能坐得下我们吗？”小伙伴小明有些怀疑地问。
“肯定能啊，这船可结实了。
”我拍着胸脯说，就像我是这小木船的主人似的。
爷爷把小木船轻轻地推到水里，然后自己先上了船，接着把我们一个个拉了上去。
小木船在水面上晃了晃，就像一个刚学走路的孩子。
我们坐在船上，既兴奋又有点害怕。
爷爷坐在船尾，掌控着舵。
他划动着船桨，那船桨在水里一上一下，就像两只翅膀在有节奏地扇动。
小木船就缓缓地向前驶去。
“哇，好凉快啊！”我忍不住大喊。
风呼呼地吹过我们的脸庞，就像妈妈温柔的手在抚摸着我们。
我们看着两岸不断后退的景色，感觉自己就像探险家一样。
“看，那边有只青蛙！”小伙伴小红指着岸边叫着。
那青蛙蹲在荷叶上，就像一个绿色的小卫士，看到我们的船靠近，“扑通”一声跳进了水里，溅起了一小片水花。
我们都哈哈大笑起来。
【想象】珍贵的小木船_700字
【想象】珍贵的小木船_700字珍贵的小木船夏日的午后，阳光灿烂，微风徐徐，我躺在草地上，看着湖面上晃来晃去的小木船。
那是一艘非常珍贵的小木船，每次看到它，我总会陷入沉思。
小木船是我爷爷留给我的珍贵财富。
爷爷是一位退休的海军上校，曾经驾驶着这艘小木船奋勇冲锋过涌急的大海。
这艘小木船就像他的儿子一样，他对它照顾得非常好，每次回家都要给它清洗和涂上新漆，使其焕然一新，永远亮丽如初。
曾几何时，爷爷依然经常带着我坐在小木船上，追逐着风浪，徜徉在无边无际的大海中。
那时的我，总是脸上洋溢着幸福的微笑，感受着大自然带给我的无限欢乐。
可是，岁月不饶人，在我九岁那年，爷爷久居的那个城市被城市化所蚕食，他不得不离开他心爱的小木船和那个温馨的小港湾。
我看着爷爷一次次望着回望着小木船，后背渐行渐远的背影，心痛得几乎无法呼吸。
那一刻，小木船似乎也流露出痛苦的表情。
爷爷搬家后，小木船就寄居在我家的庭院中，成为了一件珍贵的家具。
我常常和小木船畅想大海的故事，在它旁边度过了很多快乐的时光。
每当雨季来临，我总会拿来擦拭小木船，给它一点点的关怀。
中学时代，我被父母送到了国外留学。
离开家乡的小木船，我感到很不舍，但为了自己的未来，我只好告别亲人和小木船前往遥远的他乡。
随着岁月的流逝，我逐渐成长，但对小木船的思念却愈发强烈。
每次回国，我都会去拜访小木船，感受它散发出的幽香。
小木船似乎明白我的思念，总是静静地守在原地等待着我的归来。
直到我考入大学，再次回到家乡，我终于拿到了小木船的遗书。
这本薄薄的记忆册，记录着爷爷的生活点滴和对小木船的呵护，让我深深地感受到爷爷对小木船的深深的爱。
我的眼泪在阅读的过程中一次次溢出眼眶，我在心中默默地承诺，我将继承爷爷的意志，保护好这艘小木船。
如今，我已经成为一名海军上校，每当有空闲的时间，我都会坐在小木船上，驾驶它在湖面上翱翔，回忆起童年的欢乐时光。
而小木船则像是我爷爷的化身，陪伴着我驰骋在广阔无垠的蓝天和海洋中。
家乡的小船作文200字
家乡的小船作文200字《家乡的小船》篇一在我家乡那片宁静的水域里，小船就像一位忠实的老友，默默地见证着岁月的变迁。
我小时候啊，那小船就像一个充满魔力的宝盒。
每次靠近它，我都能感觉到一种神秘的吸引力。
它的模样并不华丽，船身是那种质朴的木色，有些地方还带着修补过的痕迹，就像一位历经沧桑的老者脸上的皱纹。
船头微微翘起，像一只准备展翅高飞的水鸟，可它却永远地停留在这水面上。
记得有一次，我和小伙伴们偷偷跑到小船边。
那时候的我们，就像一群调皮的小猴子，对什么都充满了好奇。
“咱们划船出去玩吧！”一个小伙伴兴奋地提议。
我当时心里有点害怕，毕竟大人们总是叮嘱我们不要乱动小船。
可是，那种冒险的冲动还是占了上风。
我们几个费了好大的劲儿才把小船推到水里，就像一群小蚂蚁在搬运一块巨大的面包。
一上船，小船就开始摇晃起来，我的心也跟着七上八下。
“哎呀，这船会不会翻啊？”我有点担忧地说。
“怕啥，有我们在呢！”一个小伙伴拍着胸脯，那副自信的样子就像他是个超级英雄。
我们拿起简陋的船桨，学着大人的样子划动。
小船就像一个不听话的孩子，一会儿往左歪，一会儿往右斜，把我们弄得手忙脚乱。
在水面上，我看到了家乡不一样的风景。
平时熟悉的岸边变得那么遥远，而眼前的水面在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒，就像无数的金币在跳动。
那些漂浮在水面上的水草，随着水流轻轻摇曳，仿佛是在水下翩翩起舞的精灵。
我心里突然有了一种感觉，这小船虽然破旧，但它却带着我们进入了一个全新的世界。
可是，没划多远，我们就听到了大人们焦急的呼喊声。
哎呀，这下可惨了！我们像做了坏事的小老鼠一样，灰溜溜地把船划回岸边。
大人们一边责备我们，一边又忍不住笑了起来，也许他们也想起了自己小时候在小船上的冒险经历吧。
随着时间的流逝，我渐渐长大了，去外面读书，回家的次数也少了。
每次回来，我都会去看看那小船。
它还是静静地停在那里，只是显得更加破旧了。
它不再是我们冒险的工具，而更像是我对家乡记忆的一个寄托。
记忆中的小船作文
记忆中的小船作文
嘿,老兄们,让我讲个故事吧!你们还记得小时候夏天的那条小河吗?那可是我们最喜欢的去处啊。
阳光洒在水面上,闪闪发亮;微风轻拂,树影婆娑。
我们几个小伙伴就蹲在河边,兴致勃勃地做着小木船。
有的用树皮,有的用树叶,还有的直接用浮木。
做好后就放到河里,看着它们随波逐流,太阳当空,我们大笑着追着奔跑,就像永远长不大的孩子!
有一次,我做了一艘特别酷的小船,用彩笔在船身上画了很多图案。
大伙儿都说很漂亮呢!可是不小心,它被卷进了急流,我伤心极了。
爸爸安慰我说:"别难过,小船只是暂时离开了,它会一直在你的记忆中航行。
"多年以后,每当我看到小河,那种单纯快乐的时光仿佛就在眼前重现。
生活就像一条小河,有时汹涌澎湃,有时静谧安详。
但无论走到哪里,那记忆中的小船永远伴随左右,照亮我们前行的方向。
朋友们,愿你们也能永远保有一颗童心,去体会生活中点点滴滴的美好!。
故乡的小船作文
故乡的小船作文故乡的小船作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的故乡的小船作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在记忆里，我记忆得深刻的是故乡的小船，是遥远的童年中那一叶扁舟。
这条小船日夜停靠在江岸边，为乡亲们赶集之用。
我的家乡叫塘猛村，与明朝定城是一江相隔。
乡亲们要到定城赶集，必须搭上小船过南渡江。
然而，南渡江是海南岛的母亲河，江面阔，但是，南渡江属于内河，水源头来自海南岛五指山。
对此，尽管江面宽广，但是，水源缺乏，能够渡船的水域很小，仅是四五十米面宽。
江水静，岸边都生着一层一层浮萍。
所以，小船就成为乡亲们赶集的交通工具。
童年时代，我是在家乡度过的。
每次父亲到定城赶集，我都哭着要跟着父亲去赶集。
因为，我爱坐那条小船，在船上看那叔叔用力划船情景。
每次上船，到了码头后要跨下二三级用木头做成的渡口台阶，才登上这条小船。
小船仅载几个人，驾驶小船是一位四十多岁的周大伯。
周大伯是生产队里的社员，每逢赶集日，不管是刮风下雨，他都要早出晚归，免费送乡亲们到定城赶集，又免费接乡亲们返归。
大家上船坐好后，我看到大伯撑着一条长长的竹篙，划了划水面上的浮萍，然后，他把竹篙放入江中，用力一撑，小船就慢慢转头离开了岸边。
这时，我看到一只只小鱼，紧跟着小船后面，争先恐后，游上游下，跟着小船向对岸游去。
我坐在父亲的.身边，看着大伯撑着竹篙，不停地在船的左右两边用力划撑。
此刻，小船不停地轻微起伏，仿佛像母亲的胸脯。
我没有晕船，感觉没有压力，心情舒服幸福。
此刻，触景生情，心里想着，长大后，我也要像周大伯一样，驾驶小船在南渡江边迎送乡亲们赶集，还可以看到小鱼在船尾水中游荡。
几十年过去了，大学毕业后，分配在大城市工作。
然而，在省城工作，每次坐的都是几层楼高的大轮船。
坐故乡的小船没有晕船，然而，我坐大轮船却有晕船现象，经不起大风大浪颠簸。
【五年级】悠悠三板船 美好的记忆作文500字
【五年级】悠悠三板船美好的记忆作文500字悠悠三板船，是我儿时最美好的记忆之一。
小时候，我家住在一条小河旁边。
每当放学回家，我总是会跑到河边，看着艳阳高照的天空，一只只小船在波光粼粼的水面上前进，感觉十分幸福。
有一次，我的邻居大姐带着我一起玩三板船。
三板船是一种传统的木船，有三块木板串在一起，船头尖尖的，非常可爱。
大姐帮我系好安全绳，我就放心地坐上了船。
我感觉到水面很稳，但随着大姐的一声：“出发！”，我心里还是有点紧张。
船缓慢地向前划着，我眼前的风景迅速掠过，河畔的树木、细草、花丛，在我眼中疯狂闪过。
船身在河流中摇晃，我感到前所未有的刺激和兴奋。
我的大姐是一位很有经验的三板船手。
她轻松地摇着舵，喊着口号，让三板船在河流中穿行自如，使我充分领略到了水上运动的乐趣。
沿途有些小朋友望着我们船行过去，也站起身来向我们打招呼。
上岸后，我感到全身舒爽，仿佛在短短的时间之内，我的身体与心灵都得到了一种洋溢着自由、自信、勇气和快乐的满足感，令我难以忘怀。
自此之后，每当天晴气爽的日子，我便会找一些小伙伴一起去玩三板船，度过一个快乐而充实的周末。
在我记忆中，三板船象征着自由、拼搏与勇气，更象征着童年的懵懂和快乐。
时至今日，三板船已渐渐消失了，但那份美好记忆，却在我心中悠悠长存。
小学生状物作文：木船
小学生状物作文：木船1. 我的木船我有一个非常漂亮的木船。
它是我爷爷亲手做的，所以对我来说它更加特别。
木船是由纯木材制成的，颜色是深棕色的。
我的木船有一个小桅杆和一根桅杆上的帆。
当我带着我的木船去湖边时，我会打开帆，让它随着湖水缓缓前进。
我还会在船上放上一些小石子，让它不失去平衡。
我可以在湖上玩很长时间，看着我心爱的木船在水上飘荡。
这时，我总是感觉自己像是一位探险家，正在探索神秘的海洋。
我的木船是我最喜欢的玩具之一。
它让我拥有想象力和探索精神。
我希望我能一直保留着这个木船，以便我能时刻回味那些美好的玩耍时光。
2. 可爱的木船我有一只可爱的木船。
它是我的奶奶送给我的生日礼物。
木船是棕色的，上面有许多五颜六色的小旗子。
我的木船很小，只能放在手掌上。
但是，它可以漂浮在水上。
每次我去公园的小池塘玩，我都会带上我的小木船。
有时候，我会捡一根细细的树枝，用它当做划船的桨。
我将桨放在水中，用力划动，看着我的木船在水上留下涟漪，心里真的很高兴。
我的小木船就像我的小伙伴一样。
无论我在哪里玩，我都会把它带在身边。
我希望我的小木船能一直陪伴着我，让我感受到快乐和温暖。
3. 我的冒险木船我有一艘冒险木船。
它是由我爸爸亲手制作的。
我的木船是纯白色的，装饰着红色和蓝色的细节。
我的木船上有一个小帆，可以顺着风在湖上航行。
有时，我会把我的玩具动物带上木船，他们就是我的船员，和我一起开始冒险。
每次我漂浮在湖上时，我都会想象自己是一位勇敢的探险家。
我会想象湖水中有许多神秘的生物，我的船员们和我会探索未知的岛屿和宝藏。
我的冒险木船给了我很多快乐和刺激。
每当我坐在木船上，我就能感受到自由和无畏的冒险精神。
我爱我的木船，它是我最宝贝的玩具之一。
《习作例文：小木船》
《习作例文：小木船》在我的记忆深处，有一只小木船，它承载着我童年的欢乐与悲伤，见证了我和_____之间深厚的友谊，也记录了我们之间的一次争吵与和好。
那是一个阳光明媚的周末，我和_____一起在公园里玩耍。
我们跑着、笑着，仿佛整个世界都是我们的游乐场。
突然，我们看到了一个卖手工木制品的小摊，一只小巧精致的木船吸引了我们的目光。
它的船头尖尖的，船身光滑而圆润，船尾还刻着一些简单而美丽的花纹。
我们俩都对它爱不释手，于是决定一起买下它。
回到家后，我们迫不及待地开始摆弄这只小木船。
我们给它涂上了喜欢的颜色，还在船上放了一些小石子和贝壳，让它看起来更加生动有趣。
我们把小木船放在桌子上，看着它，仿佛它真的在大海上航行。
然而，好景不长。
有一天，＿____来我家玩，我们又一起玩起了小木船。
在玩耍的过程中，我们因为一个小小的分歧发生了争吵。
＿____不小心把小木船摔到了地上，船身裂了一条缝。
我看着心爱的小木船被摔坏，心中的怒火一下子就冒了出来，冲着_____大声喊道：“你怎么这么不小心！这可是我们一起买的小木船！”＿____也不甘示弱，回嘴道：“我又不是故意的，你干嘛这么凶！”就这样，我们你一言我一语，互不相让，最后不欢而散。
从那以后，我们谁也不理谁。
每次在学校里碰到，都故意扭过头去，装作没看见。
那段时间，我的心里充满了失落和难过。
我常常看着那只摔坏的小木船，想起我们曾经一起度过的快乐时光，心中充满了懊悔。
终于有一天，我再也无法忍受这样的冷战。
我决定主动去找_____和好。
我拿着那只摔坏的小木船，来到了_____家。
当_____打开门看到我时，脸上露出了惊讶的表情。
我低着头，把小木船递给_____，说：“对不起，上次是我太冲动了，我们和好吧。
这只小木船虽然摔坏了，但我们可以一起把它修好。
”＿____听了我的话，眼中闪烁着泪花，点了点头，说：“其实我也有错，我不该和你吵架。
我们一起修好它！”于是，我们找来胶水和工具，一起小心翼翼地修补着小木船。
载着回忆的小木船六年级作文
载着回忆的小木船六年级作文载着回忆的小木船六年级作文在我的书桌旁，摆着一只非常普通的小木船，他载着我和陈明的友谊漂向大海……一天，我和陈明写完作业后，我们拿出各自在美术课上制作的小木船来比比谁做的更好。
我的小木船刚登场，就被他抢了过去，一边看一边夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我吗？”这时，我刚好看见他拿出来的小木船很普通，这是老师教我们最简单的，而我那只是最难的。
“陈明，好了吧？，还给我了吧？”“一下，就一下，我要看看你是怎么做的。
”“好吧，就一下哦。
”“嗯。
”可是一会儿后，陈明还是在看，不肯给我，我实在忍不住了，说“赶快给我！不然我告诉老师去！”“好！好！给你！”可就在他给我的时候，突然“啪”的一声我的小木船掉到了地上，坏了，陈明的脸通红，说“对，对，对不起，都是我的错，我不是故意的。
”“哼，你肯定是故意的，”我生气的推了他一下。
他往后退了一步，脚恰巧踩在了小木船上。
经过这一踩，我的小木船已经四分五裂了。
陈明看到这情景，立马跟我解释。
“哼！别说了！”我拿起他的.小木船，用力扔在了地下。
之后狠狠地瞪了他一眼，头也没回，跑出了教室。
他一个人呆呆的望着小木船，眼里却闪着泪花。
从那以后，我俩再也不是形影不离的好朋友了，直到有一天。
那天，我走进教室，看见课桌里有一只和陈明上次差不多的小木船，只是船上刻了几个字，我拿起来一看，那上面写着：我们和好吧！之后，我想起上次对陈明的态度和行为。
我感到了无比的惭愧和愧疚。
那天晚上我花了一晚上的时间做了一只精致的小木船。
第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的课桌里。
只是这只小木船上也刻了几个字:我们永远都是好朋友！后来我们的关系也比以前更加要好了。
然而，我们俩互相送的船也都珍藏着，好让它载着我们美好的回忆去到一个可以容纳我们回忆的地方……。
一艘小木船作文
一艘小木船作文在我老家的那个小池塘边，停着一艘小木船，它就像一个忠实的老伙计，静静地待在那儿，身上落满了岁月的痕迹。
那艘小木船啊，模样可有点滑稽。
船身的木板被太阳晒得有些发白，就像一个在沙滩上晒了太久的老头儿的皮肤。
船头翘得高高的，像个倔强的小公鸡，总是一副不服输的样子，仿佛随时准备冲向那片小小的池塘中央。
船身两侧还有一些修补过的痕迹，一块一块的补丁，就像是它经历的一场场战斗后留下的勋章。
我记得小时候，这艘小木船可算是我们的“欢乐宝船”。
每次一放假，我和小伙伴们就像一群小猴子似的冲向它。
我们可不管什么干净不干净，直接就往船上爬。
那时候，个子小，爬船还费了不少劲儿呢，有时候还会因为太着急而摔个四脚朝天，惹得大家哈哈大笑。
一上船，就开始了我们的“冒险之旅”。
小木船慢悠悠地在池塘里晃荡，就像一个喝醉酒的大汉。
我们几个小伙伴呢，就坐在船里，一会儿用手划水，弄得彼此满脸都是水；一会儿又拿起船桨，可那船桨在我们手里就像不听话的调皮鬼，东一下西一下的，小船就在池塘里打起转儿来，转得我们头晕眼花，却又笑得前仰后合。
有一次，我突发奇想，想当一回“船长”，站在船头威风凛凛地指挥着。
结果一个不小心，脚一滑，“噗通”一声就掉进了水里。
那一瞬间，我感觉自己就像个落汤鸡，还喝了好几口水。
小伙伴们先是一愣，然后笑得眼泪都出来了，赶紧七手八脚地把我拉上来。
那艘小木船呢，就像个看笑话的旁观者，在水面上晃悠得更厉害了。
如今，我已经长大了，回老家的次数也越来越少。
可是那艘小木船，依旧静静地停在池塘边，每次我看到它，就仿佛看到了童年那无忧无虑的时光，那些和小伙伴们在船上嬉戏打闹的日子。
它虽然破旧，却承载着我满满的回忆，是我心中永远的“宝藏船”。
小船上的童年精选作文
小船上的童年精选作文
我的爷爷家在小浃江的旁边，家门口有一条朴素的水泥小船，小船约五米长，分三个船舱，其中中间的船舱最大。
船是爷爷的好帮手，平常到河面打捞漂浮物、运送蔬菜和瓜果都少不了它。
每当我有空的时候，爷爷就会划着船桨带着我到小浃江上游玩。
这也是我最开心的时候。
“起航喽！”我快乐地喊道。
小船缓缓向前，我悄悄地将手伸进水中，水流顺着手指轻轻滑过，在河面上留下一道道波纹。
我有时会淘气地拿起船中的一块块小石头向河里扔去，“扑通”一声，水面上出现了一圈圈涟漪，淘气的水花趁机跳到了我的脸上。
不知不觉，我们行进了好长一段路程。
很快，我们进入到了桥洞里，我兴奋极了。
“嗨！”我大叫一声，这时，桥洞也发出“嗨”的响声，原来是淘气的回音，不过确实很有趣，你说什么，它就跟着说什么。
小船在河面上轻轻摇摆，这时的我是多么自由自在、自由自在，好比河中的小鱼自由嬉戏，河面上的小鸟自由翱翔。
白云飘过来了，一大团一大团，像要压到小船似的。
我躺在船头，小船摇啊摇，就像摇篮似的，我不觉进入了甜美的梦乡……
我喜欢爷爷的小船，喜欢小船上的童年时光!
1。
记忆中的小船作文
记忆中的小船作文《记忆中的小船》篇一：那只旧木船在我的记忆深处，一直有一只小船。
那不是什么豪华的游艇，只是一只普普通通，甚至有些破旧的木船。
这只木船就停靠在我老家村子旁边的小河畔。
小时候，我一有空就会跑到河边去看那只船。
船身被岁月侵蚀得有些斑驳，木板的纹理像是老人额头的皱纹，深刻而又诉说着故事。
船桨随意地横放在船里，船桨上有很多被水流冲刷出来的小凹槽，摸上去有些粗糙还沾着点河泥的腥味。
船头翘起来一点，就像古代官帽的帽翅。
我记得有一次，我想偷偷上船去玩，那时候我个子小，费了好大的劲才爬上去。
刚一上去，船就猛地晃了一下，我差点直接掉进河里。
我紧紧地抓住船沿，好一会儿才稳住。
这时候听见旁边田里劳作的大人喊“小鬼，快下来，船可不结实嘞”。
可我才不听呢，就那么坐在船里，幻想着自己是个出海远航的冒险者。
微风轻轻拂过我的脸，带来河上特有的湿润气息和水草的淡淡腥味。
坐着坐着，感觉自己就像是这条河的主人一样。
虽然那只是一艘毫不起眼的旧木船，但是它承载了我小时候最无拘无束的幻想。
篇二：木船与小伙伴那只木船还是我和小伙伴们的乐园呢。
每次放学，我们都会像一群小麻雀叽叽喳喳地跑到河边。
大家都抢着要上船。
有一次，我们几个小伙伴决定来一场划船比赛。
其实哪是什么正规的划船比赛啊，就是看谁能让木船离开岸边划得最远。
我先上船，拿起那支破船桨，准备大显身手。
别的小伙伴就在岸上加油呐喊，喊得那叫一个乱啊，有时候都听不清到底是在给谁加油。
我把船桨伸进水里用力划，才发现这事儿可没想象的简单。
木船就像个不听话的倔驴，一会儿往左歪，一会往右歪。
我正手忙脚乱呢，看到伙伴们笑得前俯后仰的。
突然，船桨卡到了水里的一块大石头，我使劲一拽，船桨是拔出来了，可我也因为用力过猛，直接向后仰倒在船里。
船晃得更厉害了，感觉都快翻了。
小伙伴们这时候也不敢笑了，都凑过来问我有没有事儿。
我一骨碌爬起来，挥着船桨说“没事儿，比赛还得继续呢。
”然后我们又开始在河里你追我赶，那只旧木船就在我们的欢声笑语里晃晃悠悠的，成了我们童年快乐回忆里最重要的一部分。
小木船故事作文
小木船故事作文在我的童年记忆里，有一只小木船，它承载着我和好朋友小明之间一段难忘的回忆。
那时候，我们都住在同一个小区，每天一起上学、一起玩耍。
小明是我最好的朋友，我们无话不谈，形影不离。
有一次，学校组织了一场手工比赛，要求我们用木头制作一个小物件。
我和小明都兴奋极了，决定一起制作一艘小木船。
我们找来了一些木板、锯子、钉子和锤子，准备大干一场。
一开始，我们信心满满，觉得这肯定是小菜一碟。
可真正动手做起来，才发现困难重重。
锯木板的时候，我力气小，怎么也锯不断，急得满头大汗。
小明见状，一把抢过锯子，说：“看我的！”他使出吃奶的劲儿，脸憋得通红，可木板还是纹丝不动。
“哎呀，这可咋办呀！”我嘟囔着。
“别着急，咱们一起想想办法。
”小明一边擦汗，一边安慰我。
后来，还是小明的爸爸过来帮了我们，这才把木板锯好。
接下来就是组装了，我们小心翼翼地把木板钉在一起，可钉子总是不听话，不是歪了，就是钉不进去。
“哎呀，这钉子怎么这么难搞！”我气得直跺脚。
小明却不慌不忙地说：“别急别急，咱们慢慢来。
”经过一番努力，小木船的雏形终于出来了。
可看着这粗糙的样子，我们都不太满意。
“要不，咱们再打磨打磨？”小明提议道。
于是，我们又找来砂纸，一点点地打磨着小木船，直到它变得光滑起来。
最后，我们给小木船上了色，一艘漂亮的小木船就完成了。
它虽然不是最完美的，但却是我们用心制作出来的。
我们拿着小木船，兴高采烈地去参加比赛。
没想到，我们的小木船竟然获得了二等奖。
“哇，太棒了！”我们欢呼着，紧紧地拥抱在一起。
从那以后，这只小木船就成了我们友谊的象征。
我们把它放在书桌上，每天看着它，心里都美滋滋的。
可好景不长，有一天，我们因为一件小事吵了起来。
我一气之下，把小木船摔坏了。
“你居然把我们一起做的小木船摔坏了！”小明瞪大了眼睛，满脸的不可置信和愤怒。
“摔就摔了，谁让你惹我生气！”我也不甘示弱地吼道。
就这样，我们谁也不理谁，陷入了冷战。
那段时间，我心里特别难受。
小木船的作文范文怎么写
小木船的作文范文怎么写《小木船》在我的书桌上，静静地摆放着一只小木船。
它虽然没有华丽的装饰，也没有昂贵的材质，但却承载着我一段珍贵的回忆。
那是我和小明之间的友谊见证。
我们是从小一起长大的好朋友，整天形影不离。
记得有一次，我们一起参加了学校的手工制作比赛，我提议我们合作做一只小木船。
我们满心欢喜地开始收集材料，精心设计着船的模样。
小明有着一双灵巧的手，他用锯子熟练地切割着木板，我则在一旁帮忙打磨、上色。
经过几天的努力，我们终于完成了那只漂亮的小木船。
我们带着小木船去参加比赛，满心期待着能取得好成绩。
然而，结果却不尽如人意，我们只获得了一个优秀奖。
但这并没有影响我们的心情，我们依然为自己的努力感到骄傲。
可是，后来因为一件小事，我们之间产生了矛盾。
那天，我不小心把小明的小木船摔坏了，看着小明那伤心难过的样子，我心里充满了愧疚。
我想向他道歉，却又不知道该怎么开口。
就这样，我们的友谊陷入了僵局。
很长一段时间里，我们都没有说话，彼此都觉得很别扭。
直到有一天，我在放学的路上偶然看到了小明。
他正拿着一把小刀，在精心地修补着那只摔坏的小木船。
我的心里一阵触动，我知道他其实并没有真的生我的气。
第二天，我鼓起勇气走到小明面前，真诚地向他道歉。
小明笑着原谅了我，我们又和好如初了。
从那以后，我们更加珍惜彼此的友谊。
那只小木船虽然已经有些破旧了，但它却一直被我好好地保存着。
每当我看到它，就会想起我们曾经一起度过的快乐时光，想起我们之间那份纯真的友谊。
它让我明白，友谊需要用心去呵护，需要相互理解和包容。
小木船，它不仅仅是一件物品，更是我心中一段永远难忘的记忆。
它见证了我的成长，也让我懂得了友谊的珍贵。
我会一直珍惜它，珍惜我和小明之间的这份友谊。
【五年级】悠悠三板船 美好的记忆作文500字
【五年级】悠悠三板船美好的记忆作文500字我曾经有一个美好的记忆，那就是和爸爸一起坐上了悠悠的三板船。
那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸在河边漫步。
我们看到了一个船坞，很多小船停在那里。
爸爸问我：“宝贝，你想要坐船吗？”我高高地点了点头，欢天喜地地跳了起来。
我们来到了船坞，爸爸带我走到了一艘悠悠的三板船面前。
爸爸把船锚卸了，把船拖到了水边。
他笑着对我说：“宝贝，我们马上就要出发了，坐稳了哦！”我一边握住爸爸的手，一边小心翼翼地坐在了船里。
爸爸推开了船，在一片欢快的水声中，我们启航了。
我望着眼前的江水，心情兴奋又期待。
江面上的水纹一圈一圈地扩散开来，仿佛把我们带进了一个神奇的世界。
我发现河边的景色真是美不胜收。
远处的山峦若隐若现，好像把天空和大地连接在一起；近处的芦苇丛间不时跳出几只小青蛙，它们欢快地跳着，似乎在向我们打招呼；转过一个弯，我看见了几只在水中嬉戏的鸭子，它们一会儿钻到水底下，一会儿冲到水面上，看得我眼花缭乱。
水中时而小鱼跳出水面，像在表演水中芭蕾，时而水草随波漂移，像在翩翩起舞。
我不禁陶醉在这样的美景之中。
爸爸也指给我看岸上的田地，那里金黄的麦穗随风摇曳，相互映衬着，美不胜收。
我们船划了一段时间，爸爸笑着问我：“宝贝，累了吗？”我在爸爸旁边握住船桨，用尽全身的力气摇了摇头。
爸爸说：“好孩子，爸爸陪你再划一会儿。
让我们留下美好的回忆吧！”我点了点头，鼓起勇气，跟爸爸一起努力地划起船来。
终于，我们到达了一个小岛。
我和爸爸一起下船，来到小岛上。
岛上的绿草茵茵，花香四溢。
我们在岛上玩了一会儿，吃了一顿丰盛的野餐。
饭后，我们又坐上了船，开始了回程。
回程的路上，我再次仔细地欣赏着河岸两边美丽的风景。
我感到非常开心和满足，因为这次船上的旅行不仅让我享受了美景，也让我和爸爸拉得更近了。
我觉得，这次船上的美好记忆将会永远留在我的心里。
划船回忆为题的日记范文400字
划船回忆为题的日记范文400字今天，我独自来到了湖边，乘上了一条小木船，一下子就想起了童年时的美好回忆——划船。
当年，我和几个小伙伴组成了一支划船队，我们经常在湖上划船。
那时候，我还不会游泳，所以每次我们出发前，固定的流程就是，我们会在船上穿上救生衣，做好安全措施。
我最喜欢的依然是湖上的风景。
湖面上的水草随着水的流动穿过我的手指，让我感到一阵阵的清凉。
湖的尽头，是一座远古时代的庙宇，这座庙宇据说已经有几千年的历史了。
它是不是一个神秘的，甚至有点神圣的地方。
在这样的环境中，我的心无比宁静，随着小木船的前行，我的思绪也渐渐地开阔起来。
每一次划船，仿佛是我在人生的道路上向前进发的旅程，当我原本看不到的美好开始渐渐展现在我面前的时候，一种愉悦的感觉不由得涌上了我心头。
划船并非只是单纯的运动，它是一种灵魂深处的体验。
当我向远方航行的时候，似乎抛开了种种烦恼，所有的不愉快也在湖面上淀积下去。
随着小舟的摇摆和波涛，我的身体感觉到了宁静的满足，肉体的疲惫与机械的往返于现实和虚幻之中，唤醒了我的灵魂和心灵的回归。
有一天，我们在湖上遇见了一只小船，里面坐着一位年长女士。
她问我们：「你们划船的时候交流啥？」我们一脸懵逼，毕竟我们是冲着船上的风景来的，并没有交流的需求。
她笑了笑，然后告诉我们：「划船的时候，你们可以交流一下，说说每个人的感受和想法，也可以分享一下自己的经历。
」听完这句话，我心有所感，似乎有了一种新的体会。
小船继续前行，轻微的划动带动着小船船头朝着远方，我不由地认真地听了那位年长女士的话，并意识到划船不仅仅是一种运动，更是一种交流。
随着时间的流逝，那个童话故事一样的划船队分散了，各自投入了自己的工作。
然而在我的内心深处，划船的记忆却留存了下来，它成为了我灵魂深处那份属于自己的宁静和快乐。
时光荏苒，依旧是那个湖，还是那条多年前的木船，只是现在，我已经是一个成年人了，而划船对我同样仍然有着无尽的吸引力。
因为我知道，在湖上，那份已久的宁静与野性逐在长存，在这个瞬息万变的世界，我仍然可以寻找到属于自己的那份坚韧与自由。
【五年级】悠悠三板船 美好的记忆作文500字
【五年级】悠悠三板船美好的记忆作文500字五年级的时候，我和爷爷奶奶一起去了江南水乡苏州，最美丽的一天是我们坐着悠悠三板船，顺江而下，一路欣赏着江南水乡的美景。
早晨，天色微亮，我们就来到了太湖码头，等着搭乘我们的船。
船很美，三层楼高，红色的船身和白色的篷布，使得整艘船看起来非常华丽。
我们在船上坐好，正在准备启航，突然，我感到船一阵踉跄，原来是另外一个船只从我们旁边划过，而我们的船只被掀起了一个浪花。
船员解释道：“这是川流的水带来了波动，别担心，我们的船够稳，不会有事情的。
”听了船员的话，我放下心来，又开始欣赏江南水乡的美景，一直看到了张家港。
船员告诉我们，这里是所谓的“长江之首”，长江的上游。
张家港还是江南水乡著名的水产之乡，就是一些养殖水产品的天堂。
我们在这里买了一些红花鲤鱼，还有一些虾子回去吃。
接着，船只沿着河流流向太湖，我们像观光客一样居高临下地观看周围的美景。
船只行驶在平静的江水上，小桥，流水，古典的建筑，都眼前一一呈现。
葱郁的树丛，轻轻的云雾，还有飞翔的白鹭，让人感受到了一片的宁静和安逸。
我觉得自己仿佛身在美丽的画卷中，这种安静美丽的环境让我倍感享受。
不知不觉中，船只到了太湖，水面比河宽了很多，感觉更加开阔和辽阔。
当我们到达太湖中央的时候，船员告诉我们太湖是我国最大的淡水湖。
从此刻开始，我们的视野已经完全开阔，四望皆是湖水，天空和水面相连，整个人变得更加清爽和舒畅。
我们也开始品尝小吃，喝茶，聊天，尽情放飞自我。
最后，我们在夕阳余辉下回到了码头，这次旅行真是一次值得珍视的旅行。
如果你来到江南水乡，不要错过悠悠三板船的乘船之旅，这是一种非常好的方式来欣赏江南水乡的美景。
在这个旅程中，我体验到了很多，领悟到了很多，在这片生态环境下，让我感受到和自然的和谐共处。
感谢爷爷奶奶能够让我有机会来到苏州，感谢悠悠三板船的乘船之旅，让我度过了一个美好难忘的旅行。
这次旅行对于我的成长和发展都有很大的帮助，我会记住这段美好的经历，让它成为我人生的一笔宝贵财富。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
坐在家乡的小木船上五年级回忆作文
300字
坐在家乡的小木船上五年级回忆作文300字
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”这首歌是为了我们这些少年儿童能快乐成长而谱写的。
我想大家在自己的童年里一定都有很多有趣的故事吧！这是发生在我童年里的趣事。
记得在XX年4月份我和我爷爷一起回老家《中国死海》也就是四川遂宁的大英县，我们家是当地有名的打渔人家，我家门口有一条很宽很宽的河，叫寸塘口，有一天我和爷爷在河里划船打渔，我们爷俩坐在自制的木船上，这条木船大约有2米5，宽不到1米，爷爷在撒网，我就站在船上欣赏着这无边的大河风景。
水上的风景十分美丽，两面环水，一面环山，山上是录油油的一片，非常漂亮，我觉得很舒服就坐在船舷上，一边欣赏风景，一边翘着二郎腿吃着东西，就在这时，吹起了河风，因为自制的木船太轻了，再加上我又坐在船边上所以船失去了重心，我就掉进了河里，这下爷爷急了，马上跳进河里救起了落汤鸡的我。
从那以后我再也不敢坐自制的小木船了。
五年级:袁陈志
坐在家乡的小木船上五年级回忆作文300字
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”这首歌是为了我们这些少年儿童能快乐成长而谱写的。
我想大家在自己的童年里一定都有很多有趣的故事吧！这是发生在我童年里的趣事。
记得在XX年4月份我和我爷爷一起回老家《中国死海》也就是四川遂宁的大英县，我们家是当地有名的打渔人家，我家门口有一条很宽很宽的河，叫寸塘口，有一天我和爷爷在河里划船打渔，我们爷俩坐在自制的木船上，这条木船大约有2米5，宽不到1米，爷爷在撒网，我就站在船上欣赏着这无边的大河风景。
水上的风景十分美丽，两面环水，一面环山，山上是录油油的一片，非常漂亮，我觉得很舒服就坐在船舷上，一边欣赏风景，一边翘着二郎腿吃着东西，就在这时，吹起了河风，因为自制的木船太轻了，再加上我又坐在船边上所以船失去了重心，我就掉进了河里，这下爷爷急了，马上
跳进河里救起了落汤鸡的我。
从那以后我再也不敢坐自制的小木船了。
五年级:袁陈志
坐在家乡的小木船上五年级回忆作文300字
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”这首歌是为了我们这些少年儿童能快乐成长而谱写的。
我想大家在自己的童年里一定都有很多有趣的故事吧！这是发生在我童年里的趣事。
记得在XX年4月份我和我爷爷一起回老家《中国死海》也就是四川遂宁的大英县，我们家是当地有名的打渔人家，我家门口有一条很宽很宽的河，叫寸塘口，有一天我和爷爷在河里划船打渔，我们爷俩坐在自制的木船上，这条木船大约有2米5，宽不到1米，爷爷在撒网，我就站在船上欣赏着这无边的大河风景。
水上的风景十分美丽，两面环水，一面环山，山上是录油油的一片，非常漂亮，我觉得很舒服就坐在船舷上，一边欣赏风景，一边翘着二郎腿吃着东西，就在这时，吹起了河风，因为自制的木船太轻了，再加上我又坐在船边上所以船失
去了重心，我就掉进了河里，这下爷爷急了，马上跳进河里救起了落汤鸡的我。
从那以后我再也不敢坐自制的小木船了。
五年级:袁陈志。