【人教版】2017-2018学年高中政治(选修3)教学案:专题三 第四框 美国的利益集团 Word版含答案

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高中政治选修3教学设计4:3.3 美国的三权分立精品教案

高中政治选修3教学设计4:3.3 美国的三权分立精品教案

美国的三权分立
一、教学目标
1、知识目标:了解美国三权分立的原则及具体内容;理解三权分立原则的弊端、实质。

2、能力目标:培养辩证分析、比较分析及阶级分析的能力。

培养问题探究精神和合作学习精神。

3、情感、态度、价值观目标:通过引导学生对美国三权分立制进行辩证分析和阶级分析,使学生认识到三权分立制的内在缺陷和历史局限性,为后面讲授我国的民主集中制设下伏笔。

二、教学重点
美国的三权分立与权力制衡;美国三权分立制的利弊与实质
三、教学难点
美国三权分立制的利弊与实质
四、教学过程:。

2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题四 第三框 人民代表大会制度具有强大生命力 Word版含答案

2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题四 第三框 人民代表大会制度具有强大生命力 Word版含答案

第三框人民代表大会制度具有强大生命力1.人民代表大会制度的优越性主要表现在:人民代表大会制度保障了人民当家作主;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。

2.我国是建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上的社会主义国家,国家和人民、整体和部分之间的根本利益是一致的。

这就决定了我国国家权力的运行,不能采用资本主义国家那种权力分立制衡的制度,而必须实行民主集中制。

3.一个国家实行什么样的政治制度,是一定社会历史发展的产物,有着深刻的经济、政治和文化根源。

4.我们要继续坚持人民代表大会制度这一根本政治制度,绝不照搬西方的政治制度模式。

1.人民代表大会制度的优越性保障了人民当家作主;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。

2.我国实行民主集中制的原因我国是建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上的社会主义国家,国家和人民、整体和部分之间的根本利益是一致的。

人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度,是实现人民当家作主的最好的政权组织形式。

随着改革开放的推进和社会主义现代化建设的发展,人民代表大会制度会越来越完善,将发挥越来越重要的作用。

为什么说人民代表大会制度是“实现人民当家作主的最好的政权组织形式”?[提示](1)人民代表大会制度与我国人民民主专政的国体相适应,保障了人民当家作主。

(2)人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态,投身社会主义建设。

(3)人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

(4)人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。

所以说它是实现人民当家作主的最好的政权组织形式,具有强大的生命力。

[理解·应用层级]全面认识人民代表大会制度的优越性1.(2011·山东高考)阅读材料,回答问题。

中华人民共和国宪法是我国的根本大法。

宪法规定,国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

人教版高中政治选修3专题三第四框题《美国的利益集团》

人教版高中政治选修3专题三第四框题《美国的利益集团》

政治选修3同步训练解析一、单项选择题美国纽约公交工会曾经组织了纽约地铁和巴士工人大罢工,起因是交管局原计划将公交工人的退休年龄从55岁提高到62岁,并要求新雇员在工作的头10年里将其工资的6%用以交纳养老保险,这个比例原本为2%。

但工会方面拒绝了这两项提议,表示“不能出卖新雇员的利益”。

同时,工会要求将每年工资上涨的幅度从6%提高到8%,工会与交管局在谈判中主要对养老金和提高工资待遇等问题看法不一,从而引发了这一矛盾。

但在纽约州最高法院与社会的压力下,美国纽约公交工人工会22日决定结束已经持续3天的纽约公交系统大罢工,要求3、37万名工会成员立即重返工作岗位,同时表示将继续与公交当局谈判。

据此回答1~2题。

1.美国纽约公交工会()A.属于利益集团B.是美国政治的主要支柱C。

主要靠金钱干预政治D.是维护工人利益的政府机关解析:选A.美国纽约公交工会既不是美国政治的主要支柱,也不主要靠金钱干预政治,更不是政府机关,只是美国的一个利益集团,故选A项。

2。

上述材料中纽约公交工会维护自身利益的手段属于()A。

直接游说 B.间接游说C。

承担法庭诉讼 D.示威解析:选D。

材料中的大罢工显然属于示威,而不是其他方式,故选D项。

3.美国内阁成员大多有石油集团与军火工业背景的事实早已众所周知。

如今该利益集团继续向利比亚插手,石油集团与军工复合体的利益驱动在其中的作用不可低估。

这表明()①美国利益集团的活动已经深深地渗入美国国家机构体系之中②利益集团影响美国的内政外交政策的制定和实施③利比亚战争的爆发与美国利益集团的利益密切相关④美国国家政权是维护资产阶级利益的工具A.①②③B。

①②④C.②③④D。

①②③④解析:选D。

本题考查美国利益集团与国家政治的关系.美国内阁成员指向的是国家机构体系或国家政权。

发动利比亚战争,指向的是国家政策,这些都与石油和军火集团的利益有关,故①②③④观点都对材料作出了正确分析。

4。

在美国政治舞台上,任何一个利益集团要发挥其影响,都离不开金钱、人数和知识。

高中政治人教版选修三专题3.1 美国的联邦制学案设计

高中政治人教版选修三专题3.1 美国的联邦制学案设计

选修三 3.1 美国的联邦制学案【课标要求与目标设置】1.课标要求新课标了解美国联邦制下联邦政府与州政府的关系,理解美国联邦制的利弊。

2.学习目标(1)从邦联制到联邦制(2)美国联邦制的特点(3)联邦制的利与弊【复习提问导入新课】1.英法两国政体的差异及缘由2.英法两国政体的相同点【新授课教学】一.从邦联制到联邦制【课前预习】(1)美国历史上曾经在一个短暂时期内实行过____________制。

美国现在是一个典型的____________国家。

(2)北美独立战争结束后,依据1781年生效的《邦联条例》,美国实行____________制,美利坚合众国由____________个州组成,各州保持其___________、____________和____________,这说明,它还不是现代意义上的国家。

当然,作为邦联政府惟一机构的是邦联____________,由各州代表组成,各州代表相当于独立的各州派出的____________,国家的真正权力在____________,中央的权力很软弱。

(3)美国在实行邦联制期间,政府难以应付____________、____________和____________等问题。

特别是1786年爆发了反对当局的人民起义,使资产阶级强烈要求建立一个强有力的____________,以保护资产阶级的利益,镇压人民的反抗,为此,美国制宪会议制定了《____________》。

依据宪法,美国的国家结构形式由____________制转变为____________制,各州把国家权力的一部分转让给____________,使联邦成为一个享有充分____________的国家。

二.美国联邦制的特点联邦制下的美国,联邦政府与州政府的关系有三个基本特征:(1) ____________与____________分享政治权力。

联邦宪法提出了联邦与州两级政府___________的准则,规定“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力,由各州保留,或由人民保留”。

高中政治人教版选修三课件:专题3 4课时

高中政治人教版选修三课件:专题3 4课时
目标导Байду номын сангаас 预习导引 合作探究
1 美国的联邦制
目标导航 预习导引 合作探究
1.知识目标 (1)识记美国联邦制的特点。 (2)了解美国联邦制的利弊。 2.能力目标 通过分析美国联邦与州的关系的演变及美国各州和联邦政府的 关系,培养运用具体的、历史的观点分析问题的能力。 3.情感、态度与价值观目标 通过了解美国联邦制的形成与发展,认识到政治体制的健全与完 善是一个长期的历史过程,政治文明是社会长期发展的产物,增强 对建设社会主义政治文明的信心。
定思路应从两个角度回答该问题:首先,美国联邦制下的州拥有 的权力是美国各州政策不同的直接原因;其次,美国联邦制存在的 深层次原因——由美国的国情决定。
知识点一 知识点二
目标导航 预习导引 合作探究
答案:(1)美国是实行联邦制的国家,州的权力主要是处理本州范 围内的事务,对本州人民有直接的管辖权。各州有自己的立法、行 政和司法机关,有自己的宪法和法律,可根据联邦宪法规定以及本 州实际情况采取适合本州的政策。
知识点一 知识点二
目标导航 预习导引 合作探究
知识点一 美国联邦制的特点
1.联邦与州分享政治权力 (1)根据联邦宪法规定,联邦政府享有宪法“列举的权力”,州政府 拥有“保留的权力”。联邦政府只能行使宪法明确列举的权力,以及 根据最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力。 (2)关于州的权力,宪法没有具体规定。一般而言,州的权力主要 是处理本州范围内的事务。
知识点一 知识点二
目标导航 预习导引 合作探究
【例1】 在同一个问题上,美国州与州之间可以采取差距很大的 政策,从而使公民可以选择生活在一个政策适合自己道德与文化价 值的州里。以赌博为例,有的州允许,有的州则禁止。在赌博问题 上各州做法不同是有好处的,因为在这个问题上没有实行统一政策 所需要的全国共识。

2017-2018学年高中政治选修3教学案:专题三专题小结含答案

2017-2018学年高中政治选修3教学案:专题三专题小结含答案

知识整合与阶段检测关注美国总统大选错误!……………………………………(蕴含理论的新闻)材料一贫富差距问题成为2014年美国中期选举的焦点议题,两党纷纷提出各自缩小收入差距的主张.美国民主及共和两党1月13日就2014年度预算案达成共识,避免了美国政府关门的悲剧再度上演。

在连续两年大幅削支后,两党同意在2014年度增加开支,根据协议,2014年美国军事及本土开支将额外增加450亿美元(约2723亿人民币)。

材料二“金钱是政治的母乳。

”这是美国知名民主党人杰西·马文·昂鲁在上世纪60年代的一句名言,放在本届总统选举的沙盘上似乎格外适用.2012年的美国总统选举的总体花费达到创纪录的60亿美元。

[请您思考]依据材料谈谈你对美国总统大选的理解。

[透析镜]……………………………………(新闻背后的道理)(1)在美国少数富人通过金钱选举掌握着国家政权,美国的民主是以金钱为后盾的,美国的竞选是有钱人的权力游戏,有权人的金钱游戏。

(2)民主党和共和党在一些具体议题上的政策和主张,虽有明显差别,但这些政策上的差别,不过是充当着使两党制得以运行的机制。

美国两党在意识形态、阶级基础方面,没有本质区别。

它们都维护资本主义民主制度,都代表资产阶级利益和意志,都赞同美国现行政治制度和经济制度,都推崇个人主义价值观。

(3)利益集团在美国政治中起着充当公民与政府间桥梁的作用,资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力,利益集团作为公众参与政治的“中间人",垄断了公众接近政府权力的途径,是资产阶级在“民意”的幌子下控制国家权力。

错误!……………………………………(命题专家的设计)1.政党的命运取决于选票,两党为争夺民众,不得不竞相提出符合选民利益的政策主张。

这些政策和主张在客观上()①反映了一定的民意②促进了美国现行政治制度和经济制度的变革③反映了两党根本利益的对立④在一定程度上提供了民众参与国家政治生活的渠道A.①②③④B.①②④C.①④D.②③解析:美国两大政党政策的提出,在一定程度上反映了民意,提供了民众参与政治生活的渠道,①④正确.两党都赞同美国现行政治制度和经济制度,并不试图改革,并且两党根本利益是一致的,②③是错误的。

高中政治 3.4 美国的三权分立制同步备课课件 新人教版

高中政治 3.4 美国的三权分立制同步备课课件 新人教版
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
人教版 ·政治 选修3












注①:建议教师对[课前自主导学]中比较基本的知识点 悟

方 多提问几个学生,使80%以上的学生都能掌握该内容,以

设 计
利于下一步对该重点知识的探究。
当 堂 双


注②:建议教师除已有“题组训练”和“探究问题” 达
案 设 计

2.影响政府的合法手段:主要有直__接__游__说__、间__接__游__说_、


针对教材提出的问题,组织学生进行集体讨论,促使
双 基


前 自
学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。


导 学
(3)直观演示法:利用多媒体等手段进行直观演示,激
课 发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌 课


互 握。

作 业


菜单
人教版 ·政治 选修3









导 问题,使学生在自主探索、合作交流的过程中,发现问

课 题、分析问题、解决问题,在问题的分析与解决中构建知 课


互 识。

作 业


菜单
人教版 ·政治 选修3



教 法
(1)问题探究法
外 生



引导学生以问题带动知识,以学生为主体,培养学生 感

高中政治选修3精品学案3:3.4 美国的利益集团学案

高中政治选修3精品学案3:3.4 美国的利益集团学案

美国的利益集团一、教学目标:二、重点、难点:(一)重点:通过学习利益集团的基本知识,进一步明确美国政治体制的实质。

(二)难点:(此难点应适合学完整个专题,平时教学应注意渗透)1.运用所学知识分析美国政治生活基本现象的能力。

2.通过学习美国的基本知识,对比中美两国政治体制的差异,认识到政治体制完善是一个长期的历史过程。

导学提纲1、利益集团在美国政治生活中的地位和影响?2、利益集团产生的原因?类型?3、利益集团用以影响美国政治的主要因素?4、利益集团影响政府的手段?5、利益集团的政治作用?6、利益集团机制的隐蔽性、欺骗性及其实质?知识结构课堂检测1.美国就像是一个大公司:国会是董事会,总统是CE0,全体纳税人和选民就是股东,而一些特定的利益集团就是其中的大股东们。

既然是公司,其全部的活动都围绕着一个中心:那就是利益。

可问题在于,很多时候,大股东们的利益和全体股东的整体利益是不一致的。

并由此在美国国内产生一种很奇怪的现象:美国全体纳税人为政府发动的对外战争买单(包括金钱、鲜血乃至生命),而一小撮利益集团从中获益。

可以说,少数利益集团的存在是美国政府频繁发动对外战争的根源。

根据材料,评价美国的利益集团?——★参考答案★——课堂检测:(1)利益集团参与美国政治活动的现实来看,它们在一定程度上充当了公民与政府间的桥梁。

资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力,相互制衡,维护美国的资本主义制度。

(2)同时利益集团又有虚伪性和消极作用:第一,利益集团数目众多,但对国家决策产生决定作用的只有少数集团,而且劳动人民利益集团的影响力很小。

第二,利益集团作为公众参与政治的“中间人”,垄断了公众接近政府权力的途径。

第三,利益集团内部缺少民主机制,为少数人所控制。

第四,利益集团参与政治,容易滋生政府腐败。

(3)从这几个方面深入考察利益集团,我们不难发现,利益集团的实质是资产阶级在民意的幌子下控制权力,这是它的隐蔽性和欺骗性所在。

高中政治选修3精品学案4:3.3 美国的三权分立学案

高中政治选修3精品学案4:3.3 美国的三权分立学案

2
人教版高中政治选修 3
总结:美国的三权分立之本质上是一种资产阶级民主制度。它有效地维 护了美国资产阶级的统治,虽然三大权力机关之间相互制约、平 衡,但没有一个代表人民意志的权力机关,因而广大劳动人民不 可能在这种制度下享有真正的民主
『课堂总结』

1、三权分立确立的原因:历史、国情、阶级本质
、 美 国 的 三
1、美国的主要国家机构
国会:立法机关 总统:行政机关 法院:司法机关
行使立法权 行使行政权 行使司法权
1
人教版高中政治选修 3
2、美国国家机构组织和运行的基本原则 基本原则:三权分立 核心内容:权力分立、制约和平衡
知识点三:美国三权的分立与制约
分立表现 (所属机关) 立 法 权
受到制约的表现
总统的制约
2、美国的主 要国家机构
国会:立法机关 总统:行政机关 法院:司法机关
行使立法权 行使行政权 行使司法权


3、三权的分立与制约:(见第二页表)

4、三权分立的利弊:利 弊
①事实上成为协调资产阶级内部 权力分配的一种机制。 ②三大权力机关之间互相扯皮, 导致效率低下。 ③三权分立的原则也难以在政治 实践中真正贯彻

的产物,也
是其国家的

2、美国联邦政府组建和运行的基本原则是
。其核心是权力



中央政府机构由彼此平等而又独立的


三个
机关组成。立法权属于
,行政权属于
,司法权属

。国会负责
,总统负责
,法院负


3、三权分立制的利弊
利:可以防止
,使民主制度不致于转变为专制制度。这对于

高中政治选修3精品学案4:3.2 美国的两党制学案

高中政治选修3精品学案4:3.2 美国的两党制学案

美国的两党制『知识要点』1、政坛上的“驴象之争”(1)美国是实行两党制的典型国家(2)两党制的主要表现2、美国政党的特征(1)美国政党的主要职能(2)两党的组织机构(3)两党的组织特色(4)美国政党的组织职能逐渐衰弱3、两党制的实质(1)美国两党的阶级实质(2)美国两党制的实质『主干知识』根据课文完成下列填空题1.政坛上“驴象之争”_____________是实行资产阶级两党制的典型国家。

自19世纪60年以来,_____________、_____________在美国轮流执政,从未有过例外。

(1)美国的_____________制度、_____________制度_____________制以及司法制度,都与两党制有着密切联系。

美国的两党制主要表现为两大政党通过_____________争夺执政地位。

(2)在_____________选举中,民主党、共和党分别提名本党的_____________人,最终获胜的党成为_____________,败北的党则沦为_____________党。

执政党通过由本党中坚人士组成的_____________部门掌握政治权力。

『来源:学科网』(3)在国会选举中,民主党、共和党也分别推出本党候选人,竞争_____________席位。

获得多数席位的政党为_____________党,获得少数席位的政党为_____________党。

多数党议员担任_____________领袖及国会各小组委员会主席,并借此_____________国会事务,但少数党仍能发挥重要的_____________作用。

2.美国政党的特征(1)美国政党的主要职能。

美国政党的主要职能是_____________,包括_____________、_____________、_____________等。

两党竭力为本党争取尽可能多的职位,以维持其对政治权力的控制。

(2)美国政党的组织机构。

民主党和共和党的组织均为四个层级的金字塔结构,由塔底到塔尖分别是:____________委员会、____________委员会、____________委员会和____________委员会。

高中政治选修3教学设计4:3.1 美国的联邦制精品教案

高中政治选修3教学设计4:3.1 美国的联邦制精品教案

美国的联邦制1.美国是典型的联邦制国家,宪法规定联邦和州分权。

2.美国联邦制的特点(1)联邦与州分享政治权力。

(2)联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。

(3)联邦地位高于州。

3.联邦制的最大优点在于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。

4.联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政。

一、从邦联制到联邦制(1)美国是典型的联邦制国家,宪法规定联邦和州分权。

美国历史上曾经在一个短暂时期内实行过邦联制。

(2)北美独立战争结束后,美国实行邦联制。

邦联仅仅是州之间的联合体,而不是现代意义上的国家。

(3)1787年美国制宪会议制定了《美利坚合众国宪法》,依据宪法,美国的国家结构形式由邦联制变为联邦制,使联邦成为一个享有充分主权的国家。

探究升华美国不同时期的两面国旗:请同学们仔细观察,这两面美国星条旗有何不同?这反映了美国怎样的历程?『提示』(1)第一面国旗红白相间的13道横条和13颗星,均代表参加独立战争的13个殖民地州,这是美国的第一面星条旗。

第二面国旗是美国现在使用的国旗。

50颗星代表美国的50个州,13道条纹代表最初北美13块殖民地。

(2)美国由独立之初实行邦联制,到1787年美国制定《美利坚合众国宪法》,美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制。

尝试应用1.1787年美国制宪会议决定美国由邦联制改为联邦制,其变化主要表现为()A.美国国家性质的变化B.州政府权限范围扩大C.联邦政府比邦联政府的权限范围大D.社会各阶级在国家生活地位的变化『答案』C『解析』美国的国家结构形式由邦联制改为联邦制,并未改变其资本主义的国家性质,A、D两项不选;国家结构形式的改变使得联邦政府拥有了更多的权力,C项正确,B项错误。

二、美国联邦制的特点联邦制下的美国,联邦政府与州政府的关系有三个基本特征:(1)联邦与州分享权力。

(2)联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。

政治:专题三第三框、第四框 导学案(选修六)

政治:专题三第三框、第四框 导学案(选修六)

政治:3。

3《经济活动中的竞争伦理》与3.4《经济发展与社会和谐》学案(新人
教版选修六)
【课前延伸学案】
【学习目标】
1。

以积极的态度参与竞争 2.不正当竞争的危害 3.正当竞争应遵循的原则
4.倡导竞争伦理的现实意义
5.市场经济中为什么要倡导合作
6。

在竞争中求合作,在合作中有竞争7。

建设社会主义和谐社会应坚持的原则
8.为什么在社会主义制度下能够实现公平和正义?9。

怎样实现社会公平和正义?
10.效率和公平的关系11.为什么要处理效率和公平的关系
【知识梳理】
三、经济活动中的竞争伦理
(一)市场经济与竞争
1。

市场经济中的竞争形式
(1) (2)(3) (4)
2。

优胜劣汰是竞争的根本法则3。

以积极的态度参与竞争
(二)竞争的伦理原则
1。

不正当竞争的危害
(1)
(2)
(3)
(4)
2。

正当竞争应遵循的原则
3。

倡导竞争伦理的现实意义(1)
(2)
(3)
(三)在竞争中合作在合作中竞争1。

竞争与合作是对立的统一
2。

市场经济中为什么要倡导合作(1)
(2)
3。

在竞争中求合作,在合作中有竞争
四、经济发展与社会和谐
(一)追求和谐的理想
1.社会主义和谐社会的目标。

优化方案课件政治选修3配人教成盘专题三第4框

优化方案课件政治选修3配人教成盘专题三第4框

命题角度2:美国的利益集团是如何干预美国政治
自 主 预
的?
习 学
(1)在美国政治舞台上,任何一个利益集团要发挥

(fāhuī)其影响,都离不开金钱、人数和知识。财力 合 作
雄厚的利益集团主要依靠金钱干预政治。那些没有
探 究
经济实力的利益集团,如果能够通过其成员拉到大
学 习
量选票,政治家们也不敢轻视它们。此外,能够向

例 美国社会被有组织的、势力强大的集团支配
主 预


着,政府基本上成了它们当中的掮客或裁判,有时 案
它自己还作为一个利益集团参与政治。每一个利益
合 作


集团都为自己集团的利益而工作,政府则从中协调
学 习
,促使各集团妥协。


(1)利益集团对美国的政治生活有什么(shén me)影
热 点 链

响?
预 习
甚至在海外业务中都可能从美国和其他外国公司手中夺
学 案
得业务。美国商会表示美国政府应更多地将注意力放在
中国扶持国有企业的政策上,称美国面临的最大威胁是
合 作
中国国企,而不是汇率。中国目前已使用监管和其他贸
探 究

易壁垒在电动汽车、绿色能源和高速铁路等高科技领域 习
扶持本土企业。商会主席狄安华表示,美国不应继续敦 社
促人民币升值,而应该更多地关注阻碍美国公司在中国
会 热
市场上公平竞争的市场准入障碍。此外,美国国会议员
点 链
也意识(yìshí)到中国汽车产业给美国带来的威胁,要求 接
美国奥巴马政府干预中国新能源汽车标准制定工作。


高中政治选修3教学设计1:3.4 美国的利益集团精品教案

高中政治选修3教学设计1:3.4 美国的利益集团精品教案

美国的利益集团『教学目标』知识目标美国利益集团的分类美国利益集团的地位与活动方式美国利益集团的作用理解美国利益集团的实质能力目标通过对实例的分析,培养学生分析问题,综合批判与认识事物本质的能力情感目标深刻理解美国利益集团的阶级本质,从而更加深刻认识美国政体运行的实质『教学难点』利益集团的作用『教学方法』情景导析合作探究『教学过程』『导入』教师:播放《美国校园的枪击事件》同学们知道,美国可以允许私人持有枪支。

同时在美国还有一个不强协会,你对不强协会有了解吗?学生;阐述自己的认识教师:今天我们就以步枪协会为开端,来了解一下美国政体的另一个重要组织:利益集团『学习探究过程』展示:步枪协会美国全国步枪协会(National Rifle Association)这个民间团体成立于1871年,最初是一个运动协会,旨在推动狩猎、打靶射击以及枪支安全等水平的提高,是促进步枪爱好者之间的切磋交流,相互提高射击技艺,但后来演变成专门从事捍卫枪支权利的美国最具影响力的游说集团之一。

目前,全美步枪协会拥有400多万名成员,设有一万多个州级协会和俱乐部,势力庞大,资金雄厚,在国会两院拥有强大影响力。

长期以来一直以共和党为支持对象。

而把持该协会的,则是实力惊人的枪支生产商和经销商,即使是在枪支遭到全美人民最痛恨的时候,与美国枪支制造商有关的院外活动集团,都会想尽办法并有能力阻挠国会和政府制定和实施相关政策。

据美司法部统计,美国民间拥有2亿3千5百多万支枪,几乎是人手一枪,是世界上民间拥有枪支最多的国家。

民间枪支已经构成了美国社会文化的一个重要组成部份。

民间存在大量枪支,造成了很大的社会问题。

1972年以来,美国每年死于枪支造成的他杀、意外伤害和自杀的人数超过3万,在发达国家中高居首位。

近年来,校园和其他公共场所发生的枪击案件越来越多。

全美步枪协会被公认为是美国社会中最为强大的单一问题利益集团。

它具有数量庞大的会员,组织严密,凝聚力强,具有枪支管制组织所难以企及的游说资源,对于国会具有巨大的影响力。

高中政治选修3教学设计2:1.3 现代国家的结构形式精品教案

高中政治选修3教学设计2:1.3 现代国家的结构形式精品教案

现代国家的结构形式环节题概述三框的学习中有必要对前三框的内容进行知识整合,此环节设置十分恰当。

分析讲解『主干知识』根据课文完成下列填空题1.民族(1)民族是人类历史上形成的有共同___________、共同_____________、共同_____________、共同_____________的稳定的共同体。

(2)当今世界的民族问题十分复杂,民族问题表现在_____________、_____________、_____________、语言、_____________、生活方式、风俗习惯等许多方面。

2.国家(1)任何国家都由一定的_____________组成,有单一民族国家,也有多民族国家。

当今世界大部分国家是多民族国家。

(2)民族之间的纷争,有可能演变成为_____________之间的纷争。

民族利益的纠葛,也有可能演化为_____________内部的动荡。

(3)无论在多民族国家内部还是在各民族国家之间,民族问题是普遍存在的,在一定程度上影响着国家的_______________。

3.国家结构形式(1)国家结构形式就是指国家的_____________与_____________、_____________与_____________之间的相互关系。

(2)当今世界各国的国家结构形式可以分为_____________制和_____________制。

_____________制又包括联邦和邦联两种形式。

①单一制国家的组成单位,是按_____________划分的普通行政区域或自治区域。

在单一制国家中,中央享有最高权力;地方政权被置于在_____________的统一领导下,只能在_____________规定的权限范围内行使职权。

单一制国家的基本特征是:全国只有一个_____________政权、一部_____________、一种法律体系。

②联邦制国家的组成单位,是享有相对_____________的_____________政治实体。

高中政治选修3教学设计5:3.4 美国的利益集团精品教案

高中政治选修3教学设计5:3.4 美国的利益集团精品教案
2、美国利益集团的特点和分类方式?
教师讲解补充:人民权力论、精英权贵论、利益集团论。
例题或练习
根据学生习题解答情况点拨。
合作探究,结合课本,思考老师提出的问题。
通过生生合作探究,激发学生的学习兴趣。
知识点二
利益集团的活动方式。
展示2016年2月1日,美国总统选举的相关材料。
探究问题1:材料中利益集团的献金大战说明它们是如何干预政治的?
探究问题2:你能总结利益集团的活动方式吗?
例题或练习
根据学生解答情况进行讲解。
读课本相关知识,化解重点难点,深化认识,提高学生的学习和认知能力。
知识点三
利益集团的政治作用。
再次展示2016年2月1日,美国总统选举的相关材料。
探究问题1:请结合材料谈谈对利益集团政治作用的认识。
学生总结,回答。
对本节课的内容进行小结,检验学生对本节课理解程度。
本课小结
◇本框题小结:
◇4个消极作用:即美国利益集团的4个消极作用
◇3个因素:即利益集团用以影响美国政府的3个主要因素
◇2个特点:即利益集团机制具有相当强的隐蔽性和欺骗性。
◇1个实质:即利益集团机制的实质◇重点——实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。
美国的利益集团
一、教学目标
1.知识目标:了解利益集团形成的原因、分类及活动方式。认识利益集团的作用及实质。
2.能力目标:通过分析美国利益集团的作用,提高分析问题的能力。
3.情感、态度与价值观目标:通过对美国利益集团内容的分析,增强建设社会主义政治文明的信心。
二、教学重点
认识利益集团的作用及实质。
三、教学难点
探究问题2:在美国,三分之二的美国人至少加入一个利益集团,这是否说明利益集团代表全体劳动人民的利益?
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第四框美国的利益集团1.利益集团是美国政治制度的产物,作为资本主义制度的有效形式,受到政府的鼓励。

利益集团是透视美国政治结构的一扇窗户。

2.财力雄厚的利益集团主要依靠金钱干预政治。

利益集团影响政府的手段无所不有,就其合法手段而言,主要有直接游说、间接游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼等。

3.利益集团在美国政治中起着充当公民与政府间桥梁的作用。

资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力,相互制衡,有助于维护资本主义制度。

4.美国政坛中的利益集团机制,是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式,具有相当强的隐蔽性和欺骗性,实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。

1.形成利益集团是美国政治制度的产物,作为维护资本主义制度的有效形式,它受到政府的鼓励。

2.影响(1)在美国,利益集团已经深深地渗入行政机构、国会和司法系统之中,甚至与政党、政府共同成为美国政治的三大支柱。

(2)少数人利益凌驾于多数人利益之上的各种政策的出台,常常同利益集团的游说活动直接相关。

3.种类1.向敏感地区输送军火是美国的常见之举,尽管饱受国际社会指责,但美国依旧乐此不疲。

究其原因,军火商们巨大的利益诱惑是不可或缺的重要因素。

这充分说明() A.利益集团在美国政治中充当公民与政府间的桥梁B.美国各种政策的出台,常常同利益集团的活动有关C.利益集团是拥有共同利益的人或组织组成的团体D.利益集团名目繁多,规模不一解析:材料说明利益集团已深深地渗入到美国政治生活之中,B项正确,其余三项均不符合题意。

答案:B1.在美国政治舞台上,任何一个利益集团要发挥其影响,都离不开金钱、人数和知识。

(1)财力雄厚的利益集团主要依靠金钱干预政治。

(2)那些没有经济实力的利益集团,如果能够通过其成员拉到大量选票,政治家们也不敢轻视它们。

(3)能够向政府官员及时提供所需的知识也很重要,许多法案的起草和修订工作是由利益集团完成的。

2.影响政府的合法手段利益集团影响政府的手段无所不有,就具合法手段而言,主要有直接游说、间接游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼等。

美国全国步枪协会,即NRA(National Rifle Association of America),总部设于美国弗吉尼亚州的Fairfax,是美国最大的枪械拥有者组织。

目前其拥有会员数近400万人。

NRA积极参加美国政治活动,握有大量资金,足以左右部分选举,在美国政治中具有巨大的影响力。

在2000年的国会中期选举中,有99%NRA支持的选举人赢得了最后的胜利。

在总统选举中,受NRA恩惠的总统不在少数,在2008年美国总统大选中,NRA为共和党捐献了1000万美元。

甚至有些美国总统更是NRA的会员。

在这些总统就任期间,美国枪支管制立法进展相当缓慢。

NRA不但投入选举,还试图影响法官的任命。

例如当2009年美国总统奥巴马提名索尼娅·索托马约尔接任退休的苏特大法官的空缺时,NRA认为她是反对持枪的,因此公开号召参议院否决对她的提名。

美国全国步枪协会是怎样发挥其政治影响作用的?[提示]美国全国步枪协会主要是通过捐献政治献金、左右国会和总统的选举来实现其政治影响的。

2.在美国政治舞台上,任何一个利益集团要发挥其影响,都离不开金钱、人数和知识。

下列能体现这一观点的是()①财力雄厚的利益集团主要依靠金钱干预政治②那些没有经济实力的利益集团,如果能够通过其成员拉到大量选票,政治家们也不敢轻视他们③能够向政府官员及时提供所需的知识也很重要,许多法案的起草和修订工作是由利益集团完成的④美国是经济发达的国家A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④解析:④选项阐述的是美国的发展现状,不符合材料信息,可用排除法选择B项。

答案:B1.积极作用(1)利益集团在美国政治中起着充当公民与政府间桥梁的作用。

(2)资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力,相互制衡,有助于维护美国资本主义制度。

2.消极作用(1)只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用。

(2)利益集团作为公众参与政治的“中间人”,垄断了公众接近政府权力的途径。

(3)利益集团为政府腐败提供了肥沃的土壤。

3.利益集团的实质(1)美国政坛中的利益集团机制,是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式,具有相当强的隐蔽性和欺骗性。

(2)表面上看,利益集团是所谓的“民意代表”,向政府反映各阶层、群体的观点和利益,实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。

[理解·应用层级]全面把握美国利益集团的政治作用材料二2011年至2012年6月底,我国县乡进行人大换届选举。

按照选举法的要求,新一届人大代表选举增加了生产和工作第一线代表名额;实现城乡同比原则。

我国社会主义民主政治得到进一步完善和发展。

(1)材料一中的“全美步枪协会”属于美国的()A.利益集团B.政府C.议会D.政党(2)有人认为“美国民主能充分体现民意,因而它是符合时代的民主”。

请结合上述材料,从国体角度谈谈你的看法。

解析:“全美步枪协会”属于美国的利益集团,第(1)问选A。

第(2)问属于“评述类”的题型,要注意题目的几个关键词:“结合材料……国体角度……看法”。

从材料看,材料一说的是美国利益集团的影响,材料二讲的是中国民主的发展。

从国体看,美国是资产阶级专政,这就决定美国民主是资产阶级的民主,不可能充分反映民意;中国是人民民主专政,人民当家作主,民主具有广泛性和真实性。

从题型看,对上述观点的看法,首先要指出其合理性,即民主的进步作用,然后说明美国民主的特点及其利益集团的实质,最后说明中国民主的特点及其发展,即只有社会主义民主充分体现民意,符合时代要求。

答案:(1)A(2)①美国的民主在历史上曾经起过进步作用,但美国是资产阶级专政的国家,其民主具有隐蔽性、欺骗性和阶级局限性。

美国利益集团机制实质上是少数资产阶级在“民意”的幌子下操控国家权力,它根本不能代表广大人民的利益。

②我国是人民民主专政的社会主义国家。

我国的民主具有广泛性和真实性,体现广大人民的利益,符合时代的要求。

随着社会主义民主实践的发展,我国的民主不断成熟、完善,日益显示其强大的生命力和巨大的优越性。

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)在美国的政治万花筒中,利益集团的活动可以说是无处不在,深深影响着美国的政治生活。

据此回答1~3题。

1.美国的利益集团名目繁多,三分之二的美国人,至少参加了一个利益集团。

利益集团是()①美国政治制度的产物,其领导阶层大多来自所谓的中上层社会②维护资本主义制度的有效形式,受到政府鼓励③拥有共同利益的人或组织组成的团体④都是公共性的利益集团A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④解析:利益集团按性质划分,可分为完全私营性、公共性和公私兼有的利益集团,④以偏概全,可排除。

①②③均是对利益集团的正确阐述。

答案:C2.利益集团是透视美国政治结构的一扇窗户。

对此理解正确的是()①利益集团深深地融入美国行政机构、国会和司法系统之中②利益集团与政党、政府共同成为美国政治的支柱③各种政策的出台,常常与利益集团的游说活动直接相关④利益集团是人民意志的代表,按人民的意志办事A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析:利益集团作为资产阶级的代表,维护的是资产阶级的利益,④表述错误,可用排除法选择A项。

答案:A3.美国的利益集团规模不一,有数万个之多。

按性质划分,可以分为________的利益集团。

()①完全私营性②公共性③公私兼有④以政治利益为目的A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④解析:④是按目的划分的利益集团,可排除。

答案:B利益集团活跃在政治舞台上,成为美国政治生活中不可或缺的一道风景。

据此回答4~5题。

4.下列关于利益集团的作用的理解,正确的有()①它为政府腐败提供了肥沃的土壤②它有利于维护资本主义制度③所有利益集团对美国决策都能产生决定性的影响④公民只能通过利益集团提出政治诉求,直接参与政治的权利被削弱了A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④解析:只有少数利益集团对美国决策产生决定性作用,故③排除。

答案:B5.在美国,一些大财团通过利益集团向候选人提供选举经费。

在这里,利益集团运用的手段是()A.直接游说B.间接游说C.影响选举D.控制权力解析:D本身说法不对,排除;A、B、C 三项本身正确,但只有C符合题意。

答案:C美国私人拥有枪支数量世界第一,枪支泛滥,几乎年年都有重大枪击事件发生。

据此回答6~7题。

6.美国“全国步枪协会”拥有400万名会员,民间共有枪支2亿支,持枪人数达6 500万。

该协会称:公民持枪权不受限制是其奋斗目标。

这反映的问题是() A.势力强大的利益集团会对国家决策产生重大影响B.在美国,任何一个利益集团都能左右国家决策C.美国是一个没有法律约束的国家D.美国少数人的利益是不能凌驾于多数人利益之上的解析:在美国,只有那些大的利益集团才会对国家决策产生影响,将少数人利益凌驾于多数人利益之上,故B、D两项不选;美国是一个法治社会,C项表述错误。

材料中步枪协会以公民持枪不受限制为其奋斗目标,表明大的利益集团对国家政策的干预,A项正确。

答案:A7.尽管民众对个人持有枪支存在众多非议,但美国法律却允许公民持有枪支。

究其原因,“全国步枪协会”在法律制定上发挥了重要作用。

“全国步枪协会”维护的是________的利益。

()A.人民群众B.持枪者C.美国政府D.枪支制造商和销售商解析:利益集团维护资产阶级的利益,是资产阶级的代表,“全国步枪协会”维护的是枪支制造商和销售商的利益,D项正确。

答案:D8.美国政坛中的利益集团机制,具有相当强的隐蔽性和欺骗性。

表现在()①利益集团是美国政治制度的产物②表面上看,利益集团是所谓的“民意代表”③利益集团是资产阶级在“民意”幌子下控制权力的一种形式④利益集团渗透到社会政治生活的方方面面A.①②B.②③C.②④D.③④解析:①只是表明利益集团的产生,④仅是简单阐述利益集团的影响,均不合乎题目要求,②③正确,故选B项。

答案:B二、非选择题9.美国社会被有组织的、势力强大的集团支配着,政府基本上成了它们当中的掮客或裁判,有时它自己还作为一个利益集团参与政治。

每一个利益集团都为自己集团的利益而工作,政府则从中协调,促使各集团妥协。

(1)利益集团对美国的政治生活有什么影响?(2)成立利益集团的目的是什么?利益集团的实质是什么?解析:美国利益集团在美国政治生活中有重要作用,在分析其目标和实质的时候都要从其阶级性质出发。

答案:(1)利益集团的活动无处不在,已经深深地渗入美国行政机构、国会和司法系统之中,甚至与政党、政府共同成为美国政治的三大支柱。

作为维护资本主义制度的有效形式,它受到政府的鼓励,各种政策的出台常常同利益集团的游说活动直接相关。

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