XX公司培训师管理制度
集团公司内部培训师管理制度
集团公司内部培训师管理制度第一章总则第一条为促进公司内部培训工作开展，积极推进公司讲师队伍建设，实现讲师队伍管理工作规范化、体系化，特制定本制度。
第二条公司内部讲师（以下简称讲师）是指在从事本岗位工作的同时，经内部选拔聘任，兼职承担公司部分培训课程开发与授课的人员。
第三条公司讲师向其他员工传授文化理念、知识和技能，是公司内部知识积累、共享和传播的有效途径，能提高员工队伍的整体水平，从而增强公司的竞争力。
第四条公司讲师是公司业务骨干和核心人才，优先获得相关专业的培训和交流机会。
第五条人力资源部是公司讲师的归口管理部门，负责组织公司讲师的等级评聘等工作，各部门协助人力资源部管理公司讲师，积极开展内部教学活动。
各部门应积极组织本部门干部员工参与讲师竞聘，提高本部门讲师（内训师）教学水平。
第二章内部讲师评审委员会组长：集团董事长副组长：集团副总、各中心总监及副总监、分公司总经理、人力资源部经理成员组成：公司部门负责人、人力资源部副经理第三章讲师任职资格及职责第六条讲师任职资格第一款德才兼备，爱岗敬业，具有良好的职业素养和道德情操。
第二款有强烈的分享欲望，热爱培训工作，具有丰富的专业知识、业务技能和理论水平。
第三款有较强的学习、组织和语言表达能力，掌握一定的授课技巧，能较好的将本职业务、教学内容与学员的实际工作紧密结合。
第四款因材施教、因需施教，充分调动学员的积极性。
第七条讲师职责第一款积极参与公司或部门组织的教学活动，保质保量完成课前准备、授课、学员管理、培训现场管理、培训效果评估等工作。
第二款积极参与课程开发和课件编写，如培训标准教材、辅助材料、案例、授课PPT 演示文档、试卷及标准答案等。
随着公司的发展和业务知识更新持续优化培训内容。
第三款对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议，担任新聘讲师的导师。
第四款积极学习、努力提高自身的业务能力和综合能力。
第五款对公司培训工作提出建议或意见，协助公司不断完善公司培训管理体系。
公司内部培训师管理规章制度
公司内部培训师管理规章制度一、总则第一条为了加强公司内部培训师队伍建设，规范培训师管理工作，提高培训质量，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部培训师的招聘、选拔、培训、考核、激励等管理工作。
第三条公司内部培训师管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保培训师队伍的专业素质和教学水平。
二、招聘与选拔第四条培训师的招聘与选拔应遵循公司人力资源招聘流程，由人力资源部门负责组织。
第五条培训师应聘者应具备以下条件：1. 熟悉公司业务及企业文化，具有较高的业务水平和工作能力；2. 具备良好的沟通和表达能力，能够胜任培训教学工作；3. 具备一定的授课经验，掌握培训教学方法和技巧；4. 具备较强的学习能力和团队合作精神。
第六条培训师的选拔程序：1. 发布招聘信息，收集应聘者资料；2. 组织面试、试讲等环节，评估应聘者的业务能力、沟通表达能力和授课技巧；3. 综合评价应聘者，确定培训师候选人；4. 进行背景调查，核实候选人资历和业绩；5. 公示候选人名单，接受员工监督和反馈；6. 正式聘用符合条件的候选人。
三、培训与考核第七条培训师入职后，应参加公司组织的培训师培训，提升授课能力和教学水平。
第八条培训师应按照公司培训计划和要求，开展培训教学工作，保证培训质量。
第九条培训师应定期参加业务培训和教学研讨，不断更新知识和教学方法。
第十条人力资源部门应建立培训师考核制度，对培训师的授课质量、教学成果、学员满意度等方面进行定期评估。
第十一条培训师考核结果作为对其奖惩、晋升、辞退等方面的依据。
四、激励与保障第十二条人力资源部门应制定培训师激励机制，激发培训师工作积极性，提升培训质量。
第十三条培训师享有以下激励措施：1. 给予培训师一定的课时费和奖金；2. 依据授课质量和学员反馈，评选优秀培训师并进行表彰；3. 提供培训师职业发展机会，如晋升为讲师、高级讲师等；4. 给予培训师一定的休假和福利待遇。
XX公司培训师管理制度
1.u的为充分利用企业内部的智力资源，积极培养和建设公司内部培训讲师队伍, 发挥讲师在公司培训教育体系中的核心作用，做好企业管理经验和企业文化传承，提高企业培训效果，特在《员工培训管理制度》的基础上制定本管理办法。
2,适用范围本办法适用于对公司内部讲师的认定与管理，在公司范围内实行。
3.内部讲师定义内部讲师是指公司内部有一定理论基础，在管理、技术.业务、技能、专业知识等方面具有较为丰S的经验或特长，掌握培训授课的方武方法，能够向其他员工传授理念、知识和技能，经过一定的评审程序，被纳入内部讲师队伍管理的员工。
4.职责4.1行政部4.1. 1编制内部讲师培养计•划及管理细则;4.1.2负贵内部讲师资格审査及组织评审、晋级考核;4.1. 3组织管理内部讲师的授课进程；对讲师所授课程进行评佔;4.1.4统计•学员对内部讲师的满意度，讲师授课时数，讲师授课达标率等信息：4.1. 5组织开展内部讲师的相关活动。
4. 2其它各部门4. 2.1推荐本部门内部讲师;4. 2. 2组织本部门内部讲师进行相关课程的授课;4. 2. 3对内部讲师所授部门内的培训课程做好相关记录，并进行跟踪评佔;4. 2.4将部门内部讲师的授课计•划、执行记录、效果信息等数据报备行政部。
4. 3内部讲师的工作职责4.3. 1根据公司行政部的安排或年度培训计•划，开展相关内部培训课程;4. 3. 2参与公司年度培训效果总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议, 协助行政部完善公司培训体系并编制年度培训计划；4. 3. 3负贵编写或提供教材教案并报公司行政部审核;4. 3.4负责培训学员的考勤和考核;4. 3. 5负贵制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作;4. 3. 6完成年度规定的培训授课课时。
5.内部讲师任职基本条件5.1具有认真负贵的工作态度和高度的敬业精神，在公司服务6月以上正式员工；5.2在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验，有&好的骨干示范作用；5.3具备编写讲义.教材、测试题的能力;5.4具有良好的语言表达能力和沟通能力，能较好地把控培训效果;5.5本人愿意从事内部讲师工作。
药企内部培训师管理制度
一、目的为了提高我司内部培训质量，规范培训师管理，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我司内部所有培训师。
三、培训师选拔与任用1. 培训师应具备以下条件：（1）具备良好的职业道德和敬业精神；（2）具备丰富的专业知识和实践经验；（3）具备较强的沟通、表达和授课能力；（4）熟悉培训相关政策和法规。
2. 培训师选拔程序：（1）各部门推荐符合条件的候选人；（2）人力资源部对候选人进行初步筛选；（3）组织面试、试讲，选拔优秀人才担任培训师。
3. 培训师任用：（1）经选拔合格的培训师，由人力资源部颁发培训师证书；（2）培训师证书有效期为三年，期满后需重新进行考核。
四、培训师职责1. 严格遵守国家法律法规和公司规章制度；2. 积极参与公司组织的各类培训活动，为员工提供高质量的培训服务；3. 根据公司培训需求，制定培训计划，编写培训教材；4. 负责培训过程中的组织、实施和评估工作；5. 定期参加公司组织的培训师培训，提高自身业务水平和授课能力。
五、培训师考核与评价1. 考核内容：（1）培训师职业道德；（2）培训师专业知识和实践经验；（3）培训师授课能力；（4）培训师参与培训活动的积极性；（5）培训师在培训过程中的表现。
2. 考核方式：（1）培训师自评；（2）学员反馈；（3）上级领导评价；（4）人力资源部综合评价。
3. 评价结果：（1）优秀：考核成绩达到90分以上；（2）合格：考核成绩在80-89分之间；（3）不合格：考核成绩低于80分。
六、培训师激励与约束1. 激励措施：（1）对考核优秀的培训师给予物质奖励；（2）优先推荐培训师参加各类专业培训；（3）为培训师提供晋升机会。
2. 约束措施：（1）培训师如有违反公司规章制度的行为，将按相关规定进行处理；（2）培训师如有严重失职、渎职行为，将取消其培训师资格。
七、附则1. 本制度由人力资源部负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。
某公司内训师管理制度
第一章总则第一条为了规范公司内训师的管理，提高内训质量，保障公司内部培训的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有担任内训师的人员。
第三条内训师是公司内部培训体系的重要组成部分，应具备良好的职业道德、专业知识、教学能力和实践经验。
第二章职责与权利第四条内训师职责：1. 负责公司内部培训课程的设计、开发、实施和评估工作；2. 积极参与公司内部培训需求的调研，为培训计划的制定提供依据；3. 根据培训计划，认真备课，确保培训内容的质量；4. 在培训过程中，注重与学员的互动，激发学员的学习兴趣；5. 收集学员反馈意见，及时调整培训内容和方法；6. 参与公司内部培训体系的改进和优化。
第五条内训师权利：1. 享有公司内部培训课程开发、实施和评估的权利；2. 参与公司内部培训需求调研和培训计划的制定；3. 获得公司提供的培训资源和支持；4. 参与公司内部培训体系的改进和优化；5. 对公司内部培训工作提出合理化建议。
第三章招聘与选拔第六条内训师的招聘应遵循公开、公平、公正的原则。
第七条内训师的选拔条件：1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 具备相关专业知识和技能；3. 具有丰富的实践经验；4. 具有良好的沟通能力和团队协作精神；5. 具有较强的教学能力和实践经验。
第八条内训师的招聘程序：1. 发布招聘信息；2. 报名和资格审查；3. 笔试或面试；4. 体检；5. 聘用。
第四章培训与考核第九条公司应定期对内训师进行培训，以提高其专业水平和教学能力。
第十条内训师的考核分为日常考核和年度考核。
第十一条日常考核内容包括：1. 培训课程的质量；2. 学员满意度；3. 教学态度和方法；4. 工作态度和纪律。
第十二条年度考核内容包括：1. 培训课程完成情况；2. 学员满意度；3. 教学成果；4. 工作表现。
第五章奖励与惩罚第十三条对表现优秀的内训师，公司给予表彰和奖励。
第十四条对工作表现不佳的内训师，公司将进行警告、通报批评或解除劳动合同等处理。
XX企业内部培训师管理制度
XX企业内部培训师管理制度目录一、引言二、内部培训师的定义和作用三、内部培训师的角色和职责四、内部培训师的选拔和培训五、内部培训师的绩效评估和激励机制六、内部培训师的禁止行为和纪律要求七、内部培训师的维权和申诉机制八、总结一、引言为了提高企业员工的整体素质和技能水平，很多企业选择培养内部培训师进行内部培训。
内部培训师既了解企业的文化和业务，又具备培训的专业知识和技能，可以更好地满足企业员工的培训需求。
为了规范内部培训师的管理，确保培训效果，制定一套完善的内部培训师管理制度至关重要。
二、内部培训师的定义和作用内部培训师是指企业内部负责对员工进行培训的人员。
他们负责设计培训方案、开展培训课程、评估培训效果等。
内部培训师的作用是提高员工的技能水平、改善员工的工作表现、增强员工的工作动力，从而促进企业的发展。
三、内部培训师的角色和职责1.设计培训方案：内部培训师应根据企业的培训需求和员工的职业发展需求，设计合理的培训方案，包括培训内容、培训方法、培训时间等。
2.开展培训课程：内部培训师应根据培训方案，组织开展培训课程，包括讲授知识、进行案例分析、开展小组讨论等。
3.评估培训效果：内部培训师应对培训的效果进行评估，使用合适的工具和方法，收集员工的反馈意见和学习成果，为后续的改进提供依据。
5.不断学习和提升：内部培训师要保持学习的状态，持续提升自己的培训能力和专业素养，及时了解最新的培训理论和方法。
6.与外部培训师合作：内部培训师应与外部培训师进行合作，共同组织开展培训活动，充分发挥各自的优势。
四、内部培训师的选拔和培训1.选拔标准：内部培训师应具备较高的学历和丰富的实际工作经验，同时具备培训师资格证书。
选拔过程应通过面试、考核和案例分析等，选拔出适合的候选人。
2.培训计划：内部培训师应参加培训师培训班，学习培训理论和方法，熟悉企业的培训规章制度。
3.培训形式：内部培训师培训可以采用集中培训和分散培训相结合的方式。
公司内部培训师管理制度
公司内部培训师管理制度一、制度背景和目的为了加强公司内部培训师的管理，提高培训质量和效果，促进员工的学习和发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部的所有培训师以及相关领导和员工。
三、培训师的要求和选拔1.培训师应具备以下条件：a.具备扎实的专业知识和丰富的实践经验；b.具备良好的演讲和表达能力，能够清晰、生动地传达知识；c.具备良好的人际关系和沟通能力，能够与不同层次和背景的人有效合作；d.具备较高的学习能力和自我提升意识，能够不断更新知识和提高技能；e.具备较强的责任心和敬业精神，能够全心全意投入到培训工作中。
2.培训师的选拔：a.公司将根据岗位要求和业务需要，结合员工的个人意愿和发展规划，进行培训师的选拔。
选拔程序应公开、公正，确保选拔出具有优秀素质和适应能力的培训师。
b.培训师的选拔过程中，应进行面试或演讲等形式的考核，以评估其专业能力、演讲表达能力和沟通能力。
四、培训师的职责和权益1.培训师的职责：a.根据公司的培训计划和需求，制定培训方案和教材，组织和开展培训活动；c.定期评估培训效果，及时调整和改进培训内容和方式；d.参与培训师交流和研讨，提高培训师的能力和水平。
2.培训师的权益：a.公司应给予培训师必要的软硬件支持，提供良好的培训环境和设备；b.培训师有权利参与公司内部的培训师培训和研讨活动；c.培训师有权利提出培训需求和建议，对公司内部培训制度进行改进和完善的建议。
五、培训师的管理1.领导的责任：a.上级领导负责对培训师进行指导和评估，对优秀的培训师进行表彰和奖励；b.领导应为培训师提供充分的支持和资源，为其开展培训工作提供便利条件；c.领导应关注培训师的工作情况和需求，及时解决工作中遇到的问题。
2.培训师的互助合作：a.培训师应参加公司内部的培训师交流和研讨活动，与其他培训师分享经验和互相学习；b.培训师之间应互相支持和帮助，形成良好的互助合作氛围。
六、培训师的考核和奖惩1.培训师的考核标准：a.培训师的培训效果和受训人员的满意度；b.培训师的知识更新和学习进步；c.培训师的工作态度和责任感。
公司内部培训师管理制度
一、目的
为提高公司内部培训质量，激发员工参与培训的积极性，培养一批具备专业知识和丰富经验的内部培训师，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于公司内部所有被选拔为培训讲师的员工。
三、内部培训师选拔与培训
1. 选拔条件：
（1）工作认真负责，具有强烈的责任心和敬业精神；
（2）在本岗位工作满一年以上，具备丰富的实践经验；
（3）具备良好的沟通、表达能力和团队合作精神；
（4）热爱培训工作，有较强的自学能力和创新能力。
2. 选拔流程：
（1）各部门推荐符合条件的员工报名；
（2）人力资源部组织选拔面试，对报名者进行综合素质评估；
（3）选拔通过者参加内部培训师培训。
3. 培训内容：
（1）培训师基本素养；
（2）培训课程设计与开发；
（3）培训技巧与方法；
（4）培训评估与反馈。
四、内部培训师职责
1. 按照公司培训计划，完成所负责课程的授课任务；
2. 积极参与培训课程的开发与改进，不断提高课程质量；
3. 定期参加公司组织的内部培训师交流活动，分享经验，共同进步；
4. 配合人力资源部完成培训相关数据的收集与整理。
五、内部培训师考核与激励
1. 考核内容：
（1）培训课程质量；
（2）学员满意度；
（3）培训师自身素质提升。
2. 激励措施：
（1）对表现优秀的内部培训师，给予一定的物质奖励和精神鼓励；（2）优先推荐参加外部培训师认证；
（3）为内部培训师提供良好的职业发展平台。
六、附则
1. 本制度由人力资源部负责解释；
2. 本制度自发布之日起施行。
公司培训师管理制度
第一章总则第一条为提高公司培训质量，确保培训师队伍的专业化、规范化，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有从事培训工作的培训师。
第三条本制度旨在明确培训师的职责、权利、义务和考核标准，促进培训师队伍的建设和发展。
第二章职责与权利第四条培训师职责：1. 负责培训课程的研发、设计、实施和评估；2. 参与培训需求分析，制定培训计划；3. 根据培训需求，提供专业、高效的培训服务；4. 持续关注行业动态，提升自身专业素养；5. 收集和整理培训资料，丰富培训资源；6. 指导学员在实际工作中运用所学知识。
第五条培训师权利：1. 对培训内容、方法、效果等方面提出意见和建议；2. 参与培训课程的研发、设计、实施和评估；3. 接受公司提供的培训师培训和晋升机会；4. 享有公司规定的待遇和福利。
第三章义务与纪律第六条培训师义务：1. 遵守国家法律法规和公司规章制度；2. 尊重学员，维护公司形象；3. 保守公司秘密，不得泄露学员信息；4. 不断提高自身业务能力和培训水平；5. 积极参与公司组织的各类培训和交流活动。
第七条培训师纪律：1. 不得利用培训师身份谋取不正当利益；2. 不得抄袭、剽窃他人成果；3. 不得在培训过程中发表有损公司形象和学员利益的言论；4. 不得利用培训师身份进行商业活动；5. 不得擅自更改培训课程内容、时间和地点。
第四章考核与晋升第八条培训师考核：1. 考核内容：培训师的专业素养、培训效果、学员满意度、工作态度等；2. 考核方式：定期考核、专项考核、学员评价等；3. 考核结果：分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第九条培训师晋升：1. 晋升条件：具备一定的工作年限、业绩和培训师资质；2. 晋升程序：根据考核结果，经公司批准后晋升；3. 晋升待遇：晋升后的培训师将享有相应的薪资、福利和培训机会。
第五章附则第十条本制度由公司人力资源部门负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
第十二条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
公司培训师管理制度
公司培训师管理制度一、目的为加强公司培训师的管理与考核，建立一支高效、系统的公司培训师队伍，提升培训效果，特制定本制度。
二、适用范围适用于********公司各部门所有培训师的管理。
三、职责1、各部门负责向人力资源部推荐培训师；2、人力资源部负责培训师的评审、资格认定、培训和考核；3、培训师负责公司员工、加盟商员工以及相关方人员的培训授课工作。
四、规定1、培训师任职条件：（1）本公司正式员工；（2）热爱培训工作，心态积极、勤奋好学；（3）熟练掌握相关专业知识；（4）本岗位一年以上工作经验；（5）语言表达能力较强，善于与人沟通，普通话合格；（6）接受过公司培训师培训并获得培训师资格证书（优秀者可放宽条件）。
2、培训师配备：（1）人力资源部根据各部门的培训师推荐情况，组织进行评审、培训、考核，确定培训师资格；（2）现有各部门负责人自动成为公司培训师，未担任过培训师的员工不得晋升为部门负责人；（3）公司所有员工均可以自我推荐和申请，经审核，基本符合条件的可以列为培训师候选人。
3、培训师职责：（1）完成人力资源部和所在部门分配的培训任务；（2）接受人力资源部的委托，承担教学课件开发及培训教材编写工作；（3）指导所在部门的员工工作，积极参与本部门的培训管理；（4）学习先进教学方法，参加培训计划拟定、培训方案实施和培训考核评价及各类教研活动，遵守培训管理制度。
4、培训师管理：（1）培训师培训业务由人力资源部管理和指导；（2）培训师所在部门负责人应积极支持培训师工作，协调好培训师培训任务与本职工作的关系，保证培训正常进行；（3）人力资源部根据培训师全年完成的培训工作数量、质量进行年度考核，合格者予以续聘；不合格者，予以解聘；（4）凡培训期间，严重违反培训管理制度、培训效果全年累计六次不合格者，人力资源部有权终止其培训师资格。
5、培训师教学规范（1）熟悉参训者的基本情况，认真准备培训材料；（2）着装整齐，精神饱满；（3）提前到达培训场地，调试好培训设备；（4）按计划完成培训课时，不早退；（5）教态端正，教风自然大方，语言表达清晰、准确、生动，用语文明，合乎企业文化和企业精神；（6）讲课以教案为依据，紧扣主题，内容充实，条理清楚；（7）尽可能运用现代教学设备，提高培训效率；（8）采用多种互动形式，活跃培训气氛，增强培训效果；（9）本着科学态度，耐心解答参训者的疑问，尽量为参训者提供学习帮助。
XX公司培训讲师管理办法
1.培训讲师的职责：
（1）按照培训计划和要求，完成培训课程的授课；
（2）参与培训课程的研发和改进；
（3）协助人力资源部进行培训效果的评估；
（4）遵守公司规章制度，维护公司形象。
2.培训讲师的管理：
（1）人力资源部负责培训讲师的日常管理，包括培训计划的制定、培训课程的安排、培训讲师的考核等；
（2）各部门负责内部培训讲师的选拔和推荐，协助人力资源部进行培训讲师的评估；
（3）培训讲师应按时提交培训资料，包括课程大纲、教材、课件等。
3.培训讲师的评估：
（1）人力资源部定期对培训讲师进行评估，包括教学质量、培训效果、学员满意度等方面；
（2）评估结果作为培训讲师续聘、奖惩的依据。
四、培训讲师的激励与约束
1.激励措施：
（1）提供具有竞争力的课时费；
（2）根据培训效果和学员满意度，给予优秀培训讲师奖励；
（3）为内部培训讲师提供职业发展机会。
Байду номын сангаас2.约束措施：
（1）培训讲师违反公司规章制度，损害公司利益的，公司将依法追究其责任；
（2）培训讲师授课质量不高、培训效果不佳的，公司有权终止聘用合同。
五、附则
1.本办法由人力资源部负责解释和修订。
（2）外部培训讲师：具有相关领域的专业知识和实践经验，具备良好的职业信誉和培训效果。
2.聘用程序：
（1）内部培训讲师：由各部门推荐，人力资源部审核，公司领导审批；
（2）外部培训讲师：由人力资源部根据培训需求进行筛选，报公司领导审批。
3.聘用合同：公司与外部培训讲师签订书面聘用合同，明确双方权利、义务和责任。
2.本办法自发布之日起实施。
3.如有未尽事宜，公司可根据实际情况予以补充。
公司内部培训师管理制度
公司内部培训师管理制度一、培训师职责和要求1.培训师职责：1.1设计和实施公司内部培训计划；1.2提供新员工培训和入职培训；1.3针对岗位需求提供专业技能培训；1.4组织和管理培训课程，确保培训计划的完成；1.5收集培训效果数据，评估培训成效。
2.培训师要求：2.1具备丰富的培训经验和知识；2.2深入了解公司业务和岗位要求；2.3具备良好的沟通和教学能力；2.4具备团队合作精神和良好的人际关系；2.5不断学习和更新培训知识。
二、培训师的选拔和管理1.应聘要求：1.1具备相关培训师资格证书或培训师相关专业背景；1.2有相关培训经验或从业经验；1.3具备良好的沟通和教学能力；1.4具有团队合作精神和人际关系能力。
2.选拔程序：2.1人力资源部门负责发布培训师招聘信息；2.2评估和筛选候选人提交的简历；2.3进行面试和考核；2.4综合考核结果确定录用候选人。
3.培训师的管理：3.1建立培训师管理团队，确保培训师的协同工作；3.2设立培训师的职业发展规划；3.3定期评估培训师的工作表现，进行薪酬调整；3.4提供培训师的专业发展机会，鼓励其持续学习和更新知识。
三、培训师的绩效评估和激励机制1.绩效评估：1.1定期评估培训师的工作表现，包括培训效果和反馈、培训课程设计和实施能力等；1.2结合员工评价和业绩考核结果，综合评估培训师的表现；1.3培训师绩效将作为晋升和薪资调整的重要依据。
2.激励机制：2.1设立培训师特殊贡献奖励，以激励培训师提高工作质量和培训效果；2.2提供培训师的专业发展机会，如参加培训讲座、专业论坛等；2.3组织定期的培训师交流和经验分享，提升培训师的专业知识和能力。
四、培训师的职业发展和晋升1.职业发展：1.1建立培训师的职业发展规划，包括晋升路径和学习计划等；1.2提供相关培训和进修机会，帮助培训师提升专业能力和管理能力；1.3定期评估培训师的专业知识和能力，为其提供晋升机会。
2.晋升机制：2.1建立培训师晋升机制，根据培训师的工作表现和专业能力进行评估；2.2设立晋升岗位和薪资调整机制，以激励培训师继续提高工作表现和培训能力。
教材公司培训师管理制度
第一章总则第一条为了提高教材公司的培训质量，确保培训师队伍的专业性和稳定性，特制定本制度。
第二条本制度适用于教材公司所有从事培训工作的人员，包括内部培训师和外部培训师。
第三条培训师管理制度旨在明确培训师的职责、权利和义务，规范培训师的管理流程，提升培训师的整体素质。
第二章培训师的职责第四条培训师应具备以下职责：1. 负责培训计划的制定与实施，确保培训内容与公司需求相符；2. 按照培训计划，组织开展各类培训活动，提高员工的专业技能和综合素质；3. 跟踪培训效果，对培训成果进行评估，及时调整培训策略；4. 收集培训反馈信息，为改进培训工作提供依据；5. 参与培训教材的研发和更新，确保培训内容的先进性和实用性；6. 积极参与培训师的内部交流与学习，不断提升个人专业水平。
第三章培训师的资格要求第五条培训师应具备以下资格要求：1. 具有相关领域的专业知识和实践经验；2. 具备良好的沟通、表达和团队协作能力；3. 具有较强的责任心和敬业精神；4. 具有培训师资格证书或相关培训经历者优先。
第四章培训师的权利与义务第六条培训师享有以下权利：1. 依据公司规定，获得相应的培训师待遇；2. 参与公司组织的各类培训活动；3. 在培训过程中，对培训内容、方法、效果等提出合理化建议；4. 享受公司提供的职业发展机会。
第七条培训师应履行以下义务：1. 遵守公司规章制度，服从公司安排；2. 认真执行培训计划，确保培训质量；3. 保守公司秘密，维护公司形象；4. 积极参加公司组织的各类培训活动，提升个人专业水平。
第五章培训师的管理第八条培训师的选拔与任用：1. 公司根据培训需求，选拔具备相应资格的人员担任培训师；2. 培训师任用需经过面试、考核等程序。
第九条培训师的考核与评价：1. 公司对培训师进行定期考核，考核内容包括培训计划、培训实施、培训效果等方面；2. 考核结果作为培训师薪酬、晋升、培训等方面的依据。
第十条培训师的培训与发展：1. 公司为培训师提供各类培训机会，提升其专业水平和综合素质；2. 培训师应积极参加公司组织的各类培训活动，提升个人能力。
XX公司培训师管理制度
1.目的为充分利用企业内部的智力资源，积极培养和建设公司内部培训讲师队伍，发挥讲师在公司培训教育体系中的核心作用，做好企业管理经验和企业文化传承，提高企业培训效果，特在《员工培训管理制度》的基础上制定本管理办法。
2.适用范围本办法适用于对公司内部讲师的认定与管理，在公司范围内实行。
3.内部讲师定义内部讲师是指公司内部有一定理论基础，在管理、技术、业务、技能、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，掌握培训授课的方式方法，能够向其他员工传授理念、知识和技能，经过一定的评审程序，被纳入内部讲师队伍管理的员工。
4．职责4.1行政部4.2其它各部门4.3内部讲师的工作职责5．内部讲师任职基本条件5.1具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，在公司服务6月以上正式员工；5.2在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验，有良好的骨干示范作用；5.3具备编写讲义、教材、测试题的能力；5.4具有良好的语言表达能力和沟通能力，能较好地把控培训效果；5.5本人愿意从事内部讲师工作。
6.内部讲师申请条件及等级划分6.1具备下列条件之一且所申请的课程内容不低于2课时者，可申请内部讲师资格：6.2内部讲师的等级划分：内部讲师分为储备讲师、初、中、高级讲师四个层次。
6.3内部讲师资格仅对所申请课程有效，如讲师开设新课程需另行申请相应讲师资格7.讲师评聘程序7.1各单位推荐或个人自荐——单位主管领导审核—行政部评定审批，审批后的讲师将获得储备讲师的资格，（见附表一《内部讲师推荐表》）；7.2行政部与各部门适当安排储备讲师授课；7.3各部门安排内部讲师授课前应通知行政部有关讲师和课程安排事项，以便于行政部对讲师的授课情况进行跟踪；跨部门聘请储备讲师时行政部提供必要的协调；7.4行政部对储备讲师的授课效果进行抽查（见附表三《培训效果调查表》），对连续二次抽查得分低于60分的讲师，暂停安排授课，若因个人或组织需求，可按本规定重新申请；7.5各级讲师均可以提出升级申请（见附表二《内部讲师资格评聘表》），行政部受理申请并组织升级评聘，聘期壹年。
xxx公司内部培训师管理制度
XXX集团内训师管理制度一、目的为激励公司各级人员积极参与集团内训工作，充分挖掘内训师资源，提高内训师队伍素质，有效开展员工培训工作，传承、分享公司相关技术和企业文化，实现知识共享，以改善、提高组织和员工绩效，特制定本管理办法。
二、内训师的职责1、内训师必须参与课程的前期培训需求调研，收集课程相关的素材，准备培训标准课件、大纲、试卷等，不断完善课程案例库以提高课程针对性；2、内训师以培训效果为导向，可向集团培训中心申请所需的教具、场地、器材等；3、内训师须参与后期培训跟进、答疑工作，协助课程组织工作；辅助学员制定培训后的行动改进计划；4、内训师开发设计的课件，归公司所有并在OA平台上共享供学员学习；5、内训师作为本职专业的代表，有义务为培训中心提供外部优秀的、有价值的培训信息，协助培训中心完善培训课程体系；6、所有内训师需接受《内部培训师培训》的课程培训，针对性地改进自己在授课中的不足。
三、内训师的选拔和晋级1、公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔；2、凡在管理、业务、专业知识等方面具有较丰富的经验或特长，工作业绩优良，同时具备较强语言表达能力的员工，都可以向集团培训中心申请内训师；3、经理级以上人员都应当在集团内兼任内训师，承担起内部培训的责任；4、内训师选拔程序（1）由各子公司/部门推荐或个人自荐，填写《内训师推荐（自荐）表》由各子公司/部门直接领导初审，每部门至少推荐1名内训师；（2）初审后，由集团培训中心组织内训师考评小组开展课程试讲评估，评估合格者被聘任为XXX集团培训中心内训师；集团人力资源部总经理为内训师考评小组组长，成员由相关部门负责人、集团培训经理组成；（3）培训中心根据课程体系建设需要，经与相关领导沟通协商后可指定临时内训师；（4）所有内训师由集团培训中心统一颁发聘用证书。
5、内训师分初、中、高讲师三个级别，首次参加内训师评定者从“初级培训师”开始申请。
6、内训师需逐级晋升，填写《内训师晋级申请表》，申请晋级讲师资格者须当年累积完成在原等级的最低有效授课时数（如下，新员工入职课程除外）且课程满意度评估分数达优秀级别（大于XXX 分）。
某公司内部培训师管理制度-百驱咨询赵武
内部培训师管理制度1. 目的1.1 为规范A公司内部讲师管理，特制定本制度。
2. 适应范围2.1 适应于A公司区域公司全体员工。
2.2 适应于A公司各下属分公司全体员工。
3. 术语与定义3.1 见习讲师是指进入正式讲师认证前的实习阶段。
3.2 正式讲师是指通过公司认证的讲师。
3.3 特聘讲师是指人事行政部因内部培训需要而专门聘请的在公司内部作相关领域培训的公司中高层管理人员（部门经理及以上人员）。
4. 主要职责4.1 人事行政部4.1.1 负责审定每年中、高级讲师席位数（于每年年末发布下一年度讲师席位数）。
4.1.2 负责受理讲师资格的申请。
4.1.3 负责受理讲师资格晋级的申请。
4.1.4 负责组织讲师资格的评审工作。
5. 讲师分类及名额5.1 讲师分类5.1.1 见习讲师不做级别分类。
5.1.2 正式讲师，分为初级讲师、中级讲师、高级讲师。
5.1.3 特聘讲师不做级别分类。
实用文档5.2 讲师名额5.2.1 中、高级讲师实行限额席位制，初级讲师名额不作限制。
5.2.2 中、高级讲师人数最多不得超过本年度设定席位数，不足则空缺。
6. 内部讲师任职资格6.1 任职基本条件：6.1.1 愿意进行知识的分享，支持并热爱培训工作；6.1.2 有志提升个人素质并希望拓宽个人发展空间；6.1.3 具备某项专业特长，且在专业领域成绩突出；6.1.4 具有良好的专业形象及较强的公众表达能力；6.2 任职资格条件：6.2.1 初级讲师：（1）曾在内部培训中授课不少于3课时，所授课程《讲师评估表》平均分≧80分。
6.2.2 中级讲师：（1）已担任初级讲师半年以上，在最近12个月中授课时间不少于6课时（2）最近12个月所授课程中80%以上课程《讲师评估表》平均分≧90分6.2.3 高级讲师：（1）已担任中级讲师一年以上，在最近12个月中授课时间不少9课时（2）最近12个月所授课程中80%以上课程《讲师评估表》平均分≧95分备注：1. 讲师评估表的发放对象为正式受训人员，不含旁听人员。
培训师管理制度细则范本
部门名称：培训部制度名称：培训师管理制度细则发布日期： [发布日期]一、总则为提高我司培训质量，规范培训师行为，保障培训工作的顺利进行，特制定本制度。
二、培训师选拔与任用1. 选拔条件：- 具备相关专业知识和技能，熟悉企业业务流程；- 具有良好的沟通能力和表达能力，能够准确、生动地传授知识；- 具有较强的责任心和团队合作精神；- 具备一定教学经验，持有相关资格证书者优先。
2. 选拔程序：- 个人申请：有意向的员工可向培训部提交申请；- 面试评审：由培训部组织面试，评审选拔；- 实地考察：对候选人进行实地考察，了解其教学能力；- 最终确定：根据评审结果，确定最终入选的培训师名单。
3. 任用流程：- 培训部根据选拔结果，与入选者签订培训师合同；- 对新任培训师进行岗前培训，确保其熟悉培训流程和教学方法。
三、培训师职责1. 备课与教材准备：- 根据培训需求，制定详细的培训计划；- 准备相应的培训教材和教学资料；- 确保教学内容符合企业实际需求。
2. 授课与辅导：- 按时完成授课任务，保证教学质量；- 及时解答学员疑问，提供必要的辅导；- 收集学员反馈，不断改进教学方法。
3. 课程开发：- 参与课程开发，根据企业需求提出课程建议；- 参与课程修订，确保课程内容与时俱进。
4. 内部培训：- 参加公司组织的内部培训，提升自身业务能力和教学水平； - 与其他培训师交流经验，共同提高。
四、培训师考核1. 考核内容：- 培训计划与实施；- 教学质量与效果；- 学员满意度；- 内部培训与交流。
2. 考核方式：- 定期考核：每季度进行一次培训师考核；- 随机抽查：培训部对培训师进行不定期抽查；- 学员反馈：收集学员对培训师的反馈意见。
3. 考核结果：- 优秀：考核得分在90分以上；- 良好：考核得分在80-89分；- 合格：考核得分在60-79分；- 不合格：考核得分在60分以下。
五、奖惩1. 奖励：- 对考核优秀的培训师给予物质和精神奖励；- 对在课程开发、教学创新等方面表现突出的培训师给予额外奖励。
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1.目的
为充分利用企业内部的智力资源，积极培养和建设公司内部培训讲师队伍，发挥讲师在公司培训教育体系中的核心作用，做好企业管理经验和企业文化传承，提高企业培训效果，特在《员工培训管理制度》的基础上制定本管理办法。
2.适用范围
本办法适用于对公司内部讲师的认定与管理，在公司范围内实行。
3.内部讲师定义
内部讲师是指公司内部有一定理论基础，在管理、技术、业务、技能、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，掌握培训授课的方式方法，能够向其他员工传授理念、知识和技能，经过一定的评审程序，被纳入内部讲师队伍管理的员工。
4．职责
4.1行政部
4.1.1编制内部讲师培养计划及管理细则；
4.1.2负责内部讲师资格审查及组织评审、晋级考核；
4.1.3组织管理内部讲师的授课进程；对讲师所授课程进行评估；
4.1.4统计学员对内部讲师的满意度，讲师授课时数，讲师授课达标率等信息；
4.1.5组织开展内部讲师的相关活动。
4.2其它各部门
4.2.1推荐本部门内部讲师；
4.2.2组织本部门内部讲师进行相关课程的授课；
4.2.3对内部讲师所授部门内的培训课程做好相关记录，并进行跟踪评估；
4.2.4将部门内部讲师的授课计划、执行记录、效果信息等数据报备行政部。
4.3内部讲师的工作职责
4.3.1根据公司行政部的安排或年度培训计划，开展相关内部培训课程；
4.3.2参与公司年度培训效果总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助行政部完善公司培训体系并编制年度培训计划；
4.3.3负责编写或提供教材教案并报公司行政部审核；
4.3.4负责培训学员的考勤和考核；
4.3.5负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作；
4.3.6完成年度规定的培训授课课时。
5．内部讲师任职基本条件
5.1具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，在公司服务6月以上正式员工；
5.2在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验，有良好的骨干示范作用；
5.3具备编写讲义、教材、测试题的能力；
5.4具有良好的语言表达能力和沟通能力，能较好地把控培训效果；
5.5本人愿意从事内部讲师工作。
6.内部讲师申请条件及等级划分
6.1具备下列条件之一且所申请的课程内容不低于2课时者，可申请内部讲师资格：
6.1.1由行政部外派训练，经审核符合内部讲师资格者；
6.1.2已取得相关训练机构之专业讲师认证，经公司审核认可者；
6.1.3公司各部门主管级以上人员；
6.1.4大本(含)以上学历，2年(含)以上本公司工作经验；
6.1.5大专(含)以上学历，3年(含)以上本公司工作经验；
6.1.6高中/中专(含)以上学历，5年(含)以上本公司工作经验。
6.2内部讲师的等级划分：
内部讲师分为储备讲师、初、中、高级讲师四个层次。
6.2.1储备讲师：具备6.1所述条件之一者，经部门推荐，行政部初审可定为储备讲师；储备讲师不需颁发内部讲师等级证书；
6.2.2初级讲师：储备讲师经综合评审考核达到初级讲师标准的可认定为初级讲师；
6.2.3中级讲师：有初级讲师资格1年以上，经评审考核成绩达到中级讲师标准的可晋升为中级讲师；或部门经理（含）以上骨干，经评审考核成绩达到中级讲师标准的可认定为中级讲师；
6.2.4高级讲师：有中级讲师资格1年以上，经评审考核达到高级讲师标准的可晋升为高级讲师；副总（含）以上领导可直接申请高级讲师资格；
6.3内部讲师资格仅对所申请课程有效，如讲师开设新课程需另行申请相应讲师资格
7.讲师评聘程序
7.1各单位推荐或个人自荐——单位主管领导审核—行政部评定审批，审批后的讲师将获得储备讲师的资格，（见附表一《内部讲师推荐表》）；
7.2行政部与各部门适当安排储备讲师授课；
7.3各部门安排内部讲师授课前应通知行政部有关讲师和课程安排事项，以便于行政部对讲师的授课情况进行跟踪；跨部门聘请储备讲师时行政部提供必要的协调；
7.4行政部对储备讲师的授课效果进行抽查（见附表三《培训效果调查表》），对连续二次抽查得分低于60分的讲师，暂停安排授课，若因个人或组织需求，可按本规定重新申请；
7.5各级讲师均可以提出升级申请（见附表二《内部讲师资格评聘表》），行政部受理申请并组织升级评聘，聘期壹年。
满足以下标准可申请升级评聘：（1）连续两次考察授课均达到以下评分标准：
可申请评职初级讲师：70~80分；
可申请评职中级讲师：80~90分；
可申请评职高级讲师：90~100分；
（2）授课时数：
初级讲师授课12课时/年以上（不少于3课时/季度）；
中级讲师授课20课时/年以上（不少于5课时/季度）；
高级讲师授课16课时/年以上（不少于4课时/季度）；
注：必要时行政部邀请专业人士参与评审。
7.6行政部组织、各级培训主管部门协助，对正式讲师的授课效果进行抽查，连续二次抽查得分低于本级标准得分下限的讲师降一级，经再次考核得分高于本级标准得分上限方可恢复原级别。
公司鼓励广大员工积极参与讲师评聘与升级，讲师业绩作为其工作绩效考核
的参考依据之一。
8.内部讲师年度授课计划的确定
8.1行政部每年12月通过认定、复审，确定次年内部讲师资格人员，并向公司各部门和管理部公布内部讲师的名单和内部讲师级别及培训方向；
8.2各部门或各管理部在制定本部年度培训计划时，根据行政部公布的讲师名单，可直接安排直属本部门的讲师进行相应的培训工作；
8.3当部门或管理部需要其他部门或管理部的讲师资源时，可直接向讲师所在部门或管理部进行工作衔接，也可以通过行政部进行工作衔接；
8.4行政部可根据公司培训需求安排讲师年度培训工作。
9．内部讲师考核
9.1培训项目考核：
培训学员和行政部对培训项目的效果、教材设计、授课风格、学员收获等进行评估。
（见附表三《培训效果调查表》）；
9.2年度授课课时考核：达不成7.5款第（2）条规定授课课时的讲师作降级处理，并由行政部按照培训管理制度进行处罚；
9.3年终考核：
公司行政部在年终对讲师进行综合评定，考核结果由公司审核（见附表四《内部讲师年度考核表》）。
对考核结果不合格或者受到学员两次以上重大投诉的讲师，公司将取消其内部讲师资格；讲师因正常工作或个人原因，不能按原计划授课时，应及时通知培训组织部门，以便另行安排；
9.4公司根据考核结果，每年度从讲师队伍中评选出部分优秀讲师，并给予一定物质奖励和精神奖励。
10.讲师的津贴和培训
10.1讲师津贴：
公司在强调积极奉献的前提下，为鼓励内部讲师的工作积极性，激发其工作的热情，公司按内部讲师的级别和实施培训的课时给予一定的讲师津贴：高级讲师：10元/课时；
中级讲师：8元/课时；
初级讲师：6元/课时。
备注：①担任公司经理以上职务的讲师不享受讲师津贴，讲师津贴支付由行政部统一办理；
②根据《培训效果调查表》，凡授课得分分别低于70、80、90分的初、中、高级讲师，将不给予讲师津贴。
10.2讲师培训：
为了提高培训的成效，凡申请担任正式讲师的人员，经过资格初审后，公司安排接受讲师资格培训课程(包括但不限于)：
"学习原理及沟通技巧
成人学习特点"
企业培训与员工发展"
教材设计与制作"
培训技能训练"
"专业外出培训。