关于预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信（精选10篇）

预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信关于预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。

那么你有了解过书信吗？以下是小编整理的关于预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信（精选10篇），希望对大家有所帮助。

预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信1尊敬的各位家长：计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，与我们的生活密切相关。

互联网是双刃剑，越来越多的学生沉迷网络无法自拔。

成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等问题不断出现，诱发一些学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学生的学习进步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。

特别是20xx年以来，因防控新冠肺炎疫情，学生居家进行线上学习，客观上增加了学生与手机、电脑等网络终端设备的接触机会和使用时间，更易导致网络不良信息和网络游戏对学生产生不良影响和身心危害。

教育引导中小学生正确认识、科学对待、合理使用网络终端，增强对未成年人沉迷网络游戏的早期识别和干预能力，有效保护学生的身心，我校结合《教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》文件精神，特向全体家长发出如下倡议：一、要正确引导，注重监督。

家长朋友应强化监护意识，及时关注孩子的网络行为，与孩子制定相应的规范使用网络准则，一旦发现学生过度上网，应及时制止并进行教育。

二、要做好表率，树立榜样。

家长朋友应重视网瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良网站，为孩子树立榜样，并防止孩子沉迷网络游戏。

三、要陪伴孩子，增进亲情。

家长朋友应营造和美家庭氛围，常陪伴孩子，与孩子进行有益的户外运动，培养孩子健康的爱好，增进亲子之间的感情。

四、要疏导心理，关注健康。

家长朋友应关注孩子情绪，结合孩子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动，及时进行疏导，调其心理，坚其意志，引导孩子正确利用网络，勇于面对挫折。

五、要家校配合，加强沟通。

家长朋友应主动配合学校，及时向学校老师反馈孩子在家表现情况，也主动了解孩子在校的表现情况，从源头抓起，防范于未然，预防孩子沉迷网络游戏。

让我们信守倡议，严格要求自己，让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风，共同促进我校校园文化的健康发展。

预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信2尊敬的各位家长：随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。

特别是当前疫情期间，学生上网课，家长复工监督不及时已经成为比较突出的问题。

学校在此呼吁：有效预防中小学生沉迷于网络，家庭要发挥好“第一课堂”的作用，父母要承担起“第一任老师”的职责。

一要善引导，重监督。

家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。

二要重表率，立榜样。

家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。

三要常陪伴，增亲情。

家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假曰之乐，广健康之趣，育博雅之操。

四要导心理，促健康，家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。

五要多配合，常沟通。

家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。

让我们的孩子远离网瘾，健康成长。

三字歌互联网，信息广，助学习，促成长。

迷网络，害健康，五个要，记心上。

要指引，履职责，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素养。

要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。

要疏导，察心理，舒情绪，育心康。

要协同，联家校，勤沟通，强预防。

预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信3亲爱的各位家长和同学们：近年来，随着互联网普及率提高，网络游戏产业快速发展，部分未成年人自控能力相对缺乏，沉迷于网络游戏，影响了正常生活学习和身心健康，引起了社会高度重视。

防止未成年人沉迷网络游戏是全社会共同的责任。

家庭是孩子的“第一个课堂”，父母是孩子的“第一任老师”，为切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷，为有效预防学生沉迷网络，xx小学结合《邢台市教育局关于转发教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》等文件精神，特向全体家长和学生发出如下倡议：一、认识沉迷网络游戏的危害。

沉迷网络游戏会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等方面产生不良影响，不利于青少年树立正确的学习观和生命价值观。

广大家长应充分认识沉迷网络游戏的危害性和加强管理的必要性。

二、引导孩子科学安排假期学习、生活、科学合理使用网络。

假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段，请你帮助孩子制定科学合理的假期计划。

按照“五项管理”的要求，在完成作业的同时监督孩子合理睡眠、有节制地使用电子产品，可以引导孩子做一些素质养成类的作业，比如动手实践、参与年俗活动、学一项家务劳动等；也可以引导孩子积极收听收看北京冬奥会、冬残奥会盛况，为中国体育健儿加油助威。

另外陪孩子加强体育锻炼、多读书、读好书，增长知识、开拓视野；培养兴趣爱好、提升孩子的综合素养。

家长应以身作则，在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品，发挥好榜样作用，认真履行监护责，加强与孩子的沟通，引导孩子科学合理使用网络。

三、及时反馈，家校协同育人。

家长要及时了解孩子上网状况，关心孩子观看的网络内容，帮助孩子辨别不良网络游戏。

家长与学校要加强密切互动和交流，及早发现沉迷隐患，如若发现学生有沉迷网络游戏苗头迹象，要及时向学校反馈，共同进行教育和引导，及时矫正不良行为，帮助孩子恢复正常的学习和生活。

同时，多关注孩子情绪，加强与孩子良好沟通，引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。

防范未成年人沉迷网络需要我们大家共同努力，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的网络空间，共同守护未成年人的健康成长，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信4亲爱的同学们：互联网给人类带来了翻天覆地的变化，最明显的就是资源共享。

通过资源共享，我们的工作变得更加的有效率和简单。

网络以它内容的丰富性、传播的便捷化、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限性和虚拟化等特点，成为青年学生喜闻乐见的`一种学习、交流、娱乐的方式，占据我们生活的重要位置。

但是在利用网络时，我们也应该清醒的认识到：它是一把双刃剑，在带来沟通的同时也带来了谎言，在带来自由的同时也带来了放纵，谁的抵抗力差，谁就会堕入不可自拔的深渊。

生活中经常会看到：有的同学因沉迷于网络，荒废学业、道德缺失，进而诱发犯罪。

网络的负面影响已经成为社会、学校、家长共同关注的社会问题。

为能够充分利用网络优势，抵制网络污染，在此我们提出以下倡议：一、明确上网目的，利用网络充实提高、完善自我。

二、规范自身行为，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。

三、遵守网络道德规范，做文明上网的模范和榜样。

四、宣传文明上网，倡导网络文明，做绿色上网的宣传员。

五、争做网络安全卫士。

六、明德自律，文明用语。

七、增强自我保护意识，杜绝随意约会网友。

八、关心身边同学，奉劝远离网吧。

九、个人信息勿泄露，安全意识存心头。

同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，让我们高举网络文明的大旗，努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信5各位家长朋友，亲爱的老师和同学们：“互联网+”时代，我们的学习生活都与网络紧密地联系在了一起。

然而，网络是把双刃剑，我们在享受其便利的同时，也产生了许多“烦恼”。

随着暑假的到来，青少年儿童的上网问题，更是成为很多家长的隐忧。

为了引导学生养成健康文明的网络生活习惯，防止沉迷网络，抵制网络暴力等有害信息，营造一个安全健康文明的网络环境，促进学生健康成长，xx县实验小学在此向广大师生和家长发出如下倡议：一、家长要以身作则，为子女树立榜样。

首先家长要以身作则，做到不信谣不传谣，不在网络上诬蔑欺骗，自觉抵制负面网络信息，不沉迷网络游戏，不做“低头族”。

其次家长要引导学生正确认识网络，树立文明上网意识，帮助学生在日常生活中合理把控上网时间和上网时段，正确处理好上网与学习、生活的关系，自觉以学习为重，利用网络资源提升自身素质，塑造美好心灵。

二、学生要争做文明上网的践行者、网络安全的小卫士。

从现在做起，从自身做起，学习必备的防护技能，远离网络欺诈、网络暴力，形成必要的安全意识；在老师和家长的引导下合法、合理地使用网络资源，善于运用网络资源学习各种有用信息；积极参与学校组织的阅读、绘画、书法、朗诵、体育锻炼等各种实践性活动，从而培养兴趣、提高能力、增长知识、开拓视野，防止沉溺网络，做一名优秀文明上网宣传者和践行者。

三、教师要自觉遵守互联网相关法律法规，建好、管好、用好班级群、朋友圈、个人抖音等平台，加强学生《全国青少年网络文明公约》等知识教育，通过组织国旗下演讲、文明上网知识竞赛，观看文明上网教育视频，开展文明上网主题班会等活动，不断培养学生网络文明意识，增强明辨是非、判别对错的能力，引导学生做一名安全上网、文明上网、健康上网和绿色上网的好学生。

各位家长、老师、同学们，我们是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。

希望大家牢固树立自律、自强、自爱的意识，提高明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力。

让我们从我做起，从现在做起，远离网吧，文明上网，让网络陪伴我们健康成长！预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的一封信6尊敬的各位家长：为了深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法>等法律法规要求，认真落实中央有关未成年人网络环境治理的决策部署，有效预防中小学生沉迷网络游戏，切实促进中小学生健康成长，根据教育部办公厅等六部门发布《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，结合学校的实际情况，我们提出以下倡议：1、严格做好手机管理。

原则上不允许学生将手机及其他电子设备(如平板电脑、充电器、数据线、耳机等)带入校园。

若有实际需求确定要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核，经学校批准后方可携带。

进校后立刻将手机交由班主任代为保管，需要时在班主任处使用，放学时再到班主任处领回。

2、严格校内教育管理。

学校将采取多种形式，加强网络素养宣传教育，采取科学合理的方式对学生沉迷网络行为进行预防和干预，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络。

学校教职员工发现学生进入互联网上网服务营业场所时，需要及时予以制止、教育。