少先队入队仪式活动方案最新4篇

少先队入队仪式活动方案最新4篇

少先队入队仪式活动方案篇一

一、活动目的：

为庆祝中国少年先锋队建队67周年，学校大队部将举行一年级新生入队仪式活动，通过这次活动，向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

二、活动时间：

xxxx年10月一叁日下午第一节课后。（如遇下雨，则另行通知）

三、活动地点：

学校操场

四、参加人员：

全体师生

五、活动氛围营造：

（一）活动前各项训练。

1、中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。

[学会唱中国少年先锋队队歌，戴红领巾，敬队礼，宣誓，呼号，了解少先队相关知识。（各中队辅导员负责）]

2、常规程序训练。

各班要进行队会仪式训练，敬队礼训练；出旗、退旗时全体少先队员行队礼，全体队员练习宣誓、呼号，举右手，声音响亮。

五六年级熟练掌握为辅导员及新队员佩带的方法，给辅导员老师佩戴红领巾同学站到队伍的前面。（各中队辅导员负责）

3、主持人仪式主持训练。[大队部负责]

4、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。[一年级中队辅导员负责，年级组长统计好]

5、队旗准备[大队部负责]、红领巾准备[大队部负责]、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备[毛海燕负责]、舞蹈表演[朱玉琴负责]。

7、摄像。[张思怡负责]

8、会场布置：[高燕负责]

9、学生衣着：要求五年级学生上身白色衣服，下身深色裤子，佩戴干净整洁的红领巾。[各中队辅导员负责]

六、活动过程

（10月一叁日下午第二节课，听广播，师生到操场集合）

第一项：出旗；

第二项：唱队歌；

第三项：宣布新队员名单；

第四项：老队员为新队员授红领巾；

第五项：五年级优秀队员代表为辅导员老师戴红领巾；

第六项：一年级新队员代表发言（王彩英老师负责）

第七项：大队委员带领新队员宣誓

第八项：大队辅导员讲话并带领新队员呼号

第九项：退旗。

少先队入队仪式活动方案篇二

一、活动目的：

1、让每一位新队员在活动中接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织。

2、在加深对少先队组织认识的同时，帮助新队员树立规范意识，增强作为一名少先队员的荣誉感和责任感。

3、在活动中让少先队员体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。

二、活动主题：

红领巾，我为你自豪

三、活动时间：

20xx年10月一叁日（星期二）下午xx：00开始

四、活动地点：

教学楼前（若下雨，活动延期举行）

五、参加人员：

一至二年级全体师生

三至六年级优秀少先队员代表

六、活动主持人：

xx

七、活动过程：

入队仪式

1、报数（一至二年级各班学生到指定位置按升旗队伍站队，三至六年级各班派一名学生代表向大队长报数，大队长向大队辅导员报数）

2、出旗、唱队歌（出队旗，敬礼，全体少先队员唱队歌）

3、请大队辅导员老师宣读建队决定《www．1mi》及新队员名单

4、请优秀少先队员代表为新辅导员佩戴红领巾。

5、请老队员代表为新队员送上寄语及祝福。

6、请老队员代表向新队员授予红领巾。

7、大队长带领新队员宣誓

8、新队员代表讲话

9、新聘任中队辅导员代表讲话

10、老队员代表讲话

11、校长致祝词

12、辅导员带领呼号、退旗

少先队入队仪式的活动方案篇三

活动目的：改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。

活动主题：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍感光荣

活动准备：收集革命小英雄故事、教给被邀请人系红领巾的方法、相机一部、特大号红领巾若干、新队章若干本、学校队史照片

活动过程：

一、家校携手建队会课堂

通过家校合力，让队前教育看得见，摸得着，有意义。让新队员接受队前教育后，能主

动向组织递交申请。

学校队课堂

1、举行家长队知识培训会，聘请家长为少先队家庭辅导员，确保家庭教育中能渗透队的教育，从而达到家校队前教育一致性。

2、带领新队员走进队室，从认识红领巾开始，让他们一步步走近少先队，学习队章，了解队史。

3、举行新老队员手拉手活动。通过结对，让新队员在老队员的现身说队中，掌握队礼，并由老队员手把手、一对一教他们如何参加队的活动、如何遵守队的工作制度等。

4、举行学校队的荣誉展，让新队员在学校的队史中接受荣誉教育，让他们为能加入少先队、能为少先队组织添光彩感到自豪。

家庭队课堂

1、举行革命小英雄故事会，让新队员在王二小、小兵张嘎、攀东子等小英雄事迹中，懂得有志不在年高，从小就树立起使命感。

2、带领新队员参观当地革命历史博物馆或是到革命遗址去，近距离了解中国的近代革命史，让他们接受革命传统教育，并明白今天幸福生活的来之不易。

3、给新队员创造机会，让他们顺利完成队前一件好事的任务，并让他们切实感受到做事中的光荣感。家庭辅导员以照片或记录等形式反馈给学校少先队组织，给新队员存上第一份值得纪念的队档案。

二、寻找身边的榜样星

在我们的生活中，一定有值得新队员钦佩的星级人物，或是教师，或是医生，或是警察，或是清洁工人，或是务工农民……通过寻找活动，让新队员走近他们最敬佩的人，并邀请来给自己佩戴上第一根红领巾。

荣辱观教育，让队员从小能能知荣明耻。

说钦佩的人，找身边榜样，体验榜样之事。

新队员请求榜样星给自己颁发特殊奖励，然后有礼节的发出邀请函。

三、光荣入队

在庄严而又神圣的入队仪式上，由队员自己寻找的榜样星为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次美好的印象。

邀请人和被邀请人一一见面。

结对成形，佩戴红领巾。

互相祝福，彼此鼓励。

结对留影，完美定格。

少先队入队仪式的活动方案篇四

一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

二、活动时间：20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。

三、活动地点：操场。

四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。

五、活动程序：

1、全体起立。

2、出旗、敬礼。

3、唱队歌。