中学图书馆管理制度

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中学图书馆管理制度

中学图书馆管理制度一、图书借阅规定学生借阅图书需凭借有效的学生证或借书证。

每位学生每次最多可借阅图书三册，借阅期限为两周。

对于特别珍贵或参考价值极高的图书，借阅期限可能有所不同，学生需特别留意。

借阅图书时，学生需在借阅台进行登记，确保图书的正常流通。

二、图书归还与续借借阅期满后，学生需按时归还图书。

若逾期未归还，将按照相关规定收取逾期罚款。

若学生需要延长借阅期限，可在图书到期前进行续借，每次续借期限为一周。

续借图书需在图书馆借阅台办理相关手续，不得私自延期。

三、图书损坏赔偿若图书在借阅期间发生损坏，学生需承担相应的赔偿责任。

赔偿方式可选择修复图书或按照图书原价进行赔偿，具体方式需与图书馆管理人员协商。

故意损坏图书或涂写图书的行为将受到学校纪律处分。

四、图书馆开放时间图书馆开放时间为每周一至周五，上午8:00至12:00，下午14:00至18:00。

节假日或特殊情况下，图书馆开放时间可能会有所调整，请关注学校通知。

五、图书分类与排架图书馆图书按照《中国图书馆分类法》进行分类。

学生在查找图书时，需按照图书分类目录进行查找，并按照书架标签进行定位。

请保持图书排架整齐，不要随意乱放图书。

六、图书馆安静规定图书馆是学习、阅读的地方，请保持安静，不得大声喧哗或打扰他人。

禁止在图书馆内吃零食、喝饮料，保持图书馆环境卫生。

请将手机调至静音状态，避免影响他人。

七、学生管理员职责学生管理员负责协助图书馆管理人员维护图书馆秩序，保持图书馆环境卫生。

学生管理员需定期检查图书的摆放情况，及时整理乱架的图书。

发现图书损坏或丢失情况，学生管理员需及时向图书馆管理人员报告。

八、图书丢失处理若图书在借阅期间丢失，学生需立即向图书馆管理人员报告，并按照相关规定进行赔偿。

赔偿方式可选择购买相同版本的图书进行替换，或按照图书原价的一定比例进行赔偿。

故意隐瞒图书丢失情况的行为将受到学校纪律处分。

以上管理制度旨在维护图书馆的正常运行，保障师生的学习阅读权益。

中学图书室管理制度(3篇)

中学图书室管理制度主要涉及以下方面：1. 开放时间：图书室的开放时间应根据学校的课程安排合理确定，一般情况下应包含上午、下午和晚上的开放时间，以便满足师生的需求。

2. 借阅规则：学生可以通过学生证或借书卡借阅图书，每位学生可以借阅的图书数量和借阅时间应有明确规定，借阅图书的期限通常为两周，可以续借一次。

3. 进出管理：进入图书室时，应以学生证或借书卡为凭证进行登记，防止无关人员进入。

离开时，应进行登记，确保图书室内的人员清晰明了。

4. 阅览规定：学生在图书室内应保持安静，不做影响他人阅读的行为。

禁止在图书室内大声喧哗、游戏、打闹等行为。

5. 维护环境：学生应爱护图书室的设施设备和图书，不得乱涂乱画、撕碎书籍，保持图书室的整洁和环境的卫生。

如有损坏、丢失图书等情况，应及时赔偿或补偿。

6. 电子资源使用：学生在图书室内使用电子设备（如电脑、平板等）时，应遵守学校有关网络使用规定、安全操作规定，不得上网浏览非法、有害信息，不得私自下载或传播违法、有害信息。

7. 监管机制：图书室应设立监管岗位，由老师或管理人员负责监督图书室的秩序和管理制度的执行情况，及时处理突发事件和纠纷。

8. 惩戒措施：对于严重违反图书室管理规定的学生，可以采取适当的纪律处分，如暂停借阅权利、降低室内活动时间等。

中学图书室管理制度的实施要与学生、教师和家长充分沟通，营造良好的借书、阅读和学习氛围，培养学生的阅读兴趣与能力。

中学图书室管理制度（二）第一章总则第一条为了规范图书室的管理，保障学生的阅读权益，提高图书室的利用率，特制定本管理制度。

第二条图书室是学校提供给学生进行阅读、学习和自主探索的场所，所有学生都有权利进入图书室，并享受图书室所提供的服务。

第三条图书室的开放时间根据学校实际情况确定，每周不少于五天，每天不少于三个小时。

第二章图书室的基本要求第四条图书室应具备以下基本条件：1. 安全、整洁、明亮的阅读环境；2. 充足的图书资源，包括教材、参考书和各类图书等；3. 适当数量的座位和阅览桌椅；4. 高效的图书借阅和归还系统；5. 轻松便捷的查询图书信息的设备。

中小学图书室管理制度范本（五篇）

中小学图书室管理制度范本一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。

保持资料完整无损，便于读者查找。

四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

五、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

六、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。

七、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。

八、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。

室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。

定期与总务处核对，做到账物相符。

阅览室管理制度一、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。

二、要爱护报纸、杂志，取放有序，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需照价赔偿。

三、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。

四、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。

五、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。

六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。

七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。

图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：一、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书。

二、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。

三、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。

四、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。

2024年图书室管理规章制度样本（六篇）

2024年图书室管理规章制度样本____师范大学附属中学新城初级中学图书馆管理规定为维护图书馆的有序运行，配合教学进度，确保馆藏资源的安全，保护读者权益，并为师生提供高效服务，根据学校相关规定，制定以下规定：一、图书借还规定1. 借阅图书需凭个人有效借阅证。

2. 图书馆实行开架借阅，个人书刊及私人物品请勿带入。

3. 请爱护图书，不得损坏书标、条形码，禁止在书上涂写、撕页或剪裁。

如发现图书污损，将按规定赔偿。

4. 借阅数量及期限：a. 借阅数量：教师每人限借____册，学生每人限借____册。

b. 借阅期限：教师每册借阅期限为____天，学生为____天。

到期应归还，如需续借，需办理相关手续。

5. 借阅证仅限本人使用，不得转借他人。

若丢失，应立即凭教师证、学生证或____向图书馆挂失，并办理补办手续。

因丢失借阅证造成的损失，由本人承担。

6. 毕业生离校前，教职工调离时，需先归还图书，缴清罚款，注销借阅证，然后办理离校手续。

二、图书赔偿规定1. 图书馆藏书为学校财产，损坏图书需负责赔偿。

批注、污损、剪裁、遗失图书，将按以下规定处理：a. 如遗失图书，可用同版本或新版图书替换，否则按原价的三倍赔偿。

b. 成套多卷图书遗失部分，需按全套原价赔偿，剩余卷不退还。

2. 破损严重、内容不健康或复本过多的图书，将被剔除并注销。

三、图书窃书处理1. 未办理借阅手续擅自带出图书，或在馆内藏书，一经发现，视为窃书行为。

2. 对窃书者将进行严肃批评教育，书面检讨，通知相关部门，公开通报批评，并按图书原价的____倍、期刊年价的____倍罚款。

情节严重者，上报学校给予纪律处分。

3. 剪裁、撕毁书刊者，同样按窃书处理。

四、注销制度1. 破旧图书、内容不健康图书、复本过多或套册不全的图书。

2. 有会计室____证明的遗失图书或赔偿图书。

3. 注销图书需经主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时减少固定资产账。

五、图书馆对本规定拥有最终解释权。

中学图书馆管理制度（6篇）

中学图书馆管理制度一、作为学校教育教学和教育研究的机构，图书馆必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体等方面全面发展，是学校书刊情报的资料中心，提供师生所需情报资料和教学参考资料等做好服务工作。

二、图书馆须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册，做到帐帐相符、帐物相符。

三、图书分类使用国家标准《中国图书馆图书分类法》，期刊分类逐步使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。

图书着录应以国家标准《连续出版物着录规则》为依据。

图书馆应设有书名目录和分类目录，条件好的增设着者目录，图书是要设书名目录。

五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣、内容不健康的图书，复本适当。

不断丰富藏书品种，提高藏书质量。

对于内容陈旧、复本过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔出，及时注销。

六、新书到馆后要及时验收、登记，及时完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。

七、加强图书资料的流通工作，提高资料的利用率。

师生借阅图书实行限期限量的办法,工具书、大型丛书只查阅，一般不予外借。

对借出逾期不归还者，损坏、丢失书刊者按有关规定处理。

八、积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊，并鼓励学生借阅。

可增设优秀读物和新书专柜，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导和开展读书活动。

积极搞好班级图书馆(箱)活动。

九、认真做好书刊流通率、读者到馆率等项统计工作。

十、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。

十一、加强图书馆档案资料建设，按年度将图书馆在工作活动中形成的文字材料、图片，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料、科研成果等装订成册，长期保存。

十二、教工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须还清全部书刊，并教会借书证。

否则不予办理离校手续。

中学图书馆管理制度（2）中学图书馆是学校学习活动的重要场所，为了保持图书馆的良好秩序和管理图书资源的有效利用，需要制定一套管理制度。

中小学图书馆管理制度范文(三篇)

中小学图书馆管理制度范文一、图书馆简介本图书馆为中小学图书馆，旨在为学生提供优质的图书资源，促进阅读和知识的获取。

图书馆建设、管理和服务遵循科学、规范、人性化的原则。

二、图书馆开放时间1.上午：8:00-11:302.下午：13:30-18:003.晚上：只对学生开放，18:30-20:30三、进出规定1.学生使用学生证或借书证进出图书馆2.老师和家长可凭工作证或家长证进出图书馆3.访客需提前向图书馆管理员申请，并在进入图书馆前填写访客登记表四、借阅规则1.学生借书：每次最多可借阅5本书，借书期限为14天，逾期将按一天计算罚款。

2.老师借书：每次最多可借阅10本书，借书期限为30天，逾期将按一天计算罚款。

3.借书期满后，如需续借，需携带书籍到图书馆办理续借手续，每本书最多续借两次，每次续借期限为14天。

4.借阅的书籍如有损坏或遗失，需按照图书原价进行赔偿。

5.借阅的书籍不能转借他人，如发现转借行为，将取消借书权限，并承担相应责任。

6.特殊情况下，学校可对特殊学生制定借阅规则。

五、阅览室管理1.阅览室内不得大声喧哗，保持安静阅读。

2.禁止在阅览室内进食，吃零食。

3.禁止在阅览室内涂写、乱画、刻字等行为，对图书馆设施设备造成损害的，应承担赔偿责任。

4.阅览室内不得吸烟，严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入。

六、图书馆设备设施的管理与维护1.图书馆设备设施的管理由图书馆管理员负责，定期进行设备维护与检查。

2.发现设备设施损坏或故障时，请及时向图书管理员报告。

3.禁止私自移动或更改图书馆设备设施的位置，如需调整，请向图书馆管理员申请。

4.禁止在图书馆内随意放置个人物品。

七、活动开展1.图书馆定期举办阅读推广活动，如主题阅读讲座、读书分享会等，学生可根据兴趣自愿参加。

2.学生可向图书馆管理员提出阅读需求，图书馆将尽力满足学生的需求，并定期订购最新的图书。

3.图书馆可组织学生参加有关阅读的比赛、竞赛等，鼓励学生积极参与阅读活动。

中学图书馆管理制度10条

中学图书馆管理制度10条
一、本馆管理原则：
1、本馆遵循“公开、公正、公平、公广”的原则，坚持公平、
公正、公开的管理方式，为读者提供优质的服务。

2、本馆贯彻馆藏管理的“质量第一、服务第一”的原则，积极
开展藏书更新，为读者提供更多优质资源。

3、本馆贯彻“以文本为本，以读者为本”的原则，努力为读者
提供更多优质的服务。

二、本馆管理范围：
1、本馆负责藏书管理、借阅管理、阅览管理、文献检索服务、文献保障服务和藏书更新等工作。

2、本馆负责组织开展图书资料统计、分类编目、归档管理、
期刊管理等工作。

3、本馆负责组织开展文献检索服务、文献保障服务、文献编目、文献检索、文献检索等工作。

三、本馆管理制度：
1、本馆设立馆长、图书管理员、阅览室管理员、文献检索员
等职位，负责本馆日常管理工作。

2、本馆设立期刊管理员、期刊编目员、期刊检索员等职位，负责本馆期刊管理工作。

3、本馆设立文献检索员、文献保障员、文献编目员等职位，负责本馆文献管理工作。

4、本馆设立书架管理员、书架编目员、书架检索员等职位，负责本馆书架管理工作。

5、本馆设立藏书更新员、藏书编目员的职位。

中学图书馆管理制度(四篇)

中学图书馆管理制度中学图书馆是学生自主学习、阅读和获取知识的场所，图书馆的管理制度对于学生的学习效果和学校的教学质量有着重要的影响。

本文将从图书馆的开放时间、借阅规则、管理方式和服务质量等方面，详细介绍中学图书馆的管理制度。

一、图书馆的开放时间中学图书馆的开放时间应充分考虑学生的学习需求和日常生活规律。

一般而言，中学图书馆应在每个学期的工作日内提供长时间的开放，包括上午、下午和晚上，以满足学生在不同时间段的学习需求。

另外，在周末和假期期间，图书馆也可以适当开放，以便学生有更多的时间进行自主学习和阅读。

二、图书借阅规则1. 凭借阅证借书：学生必须持有有效的借阅证件才能在图书馆借阅图书。

借阅证应由学校统一发放，学生需要填写个人信息，并负责妥善保管好自己的借阅证。

2. 借阅数量和期限：学生可以根据自己的需求，一次性借阅一定数量的图书，但不能超过规定的最大数量。

借书的期限一般为两周，如需延期，需要在借书到期前提出申请，并经图书馆审核同意。

3. 图书归还：学生在借书到期后应及时将图书归还到图书馆，并确保图书处于良好的状态，不得随意涂写、损坏或遗失。

4. 图书续借：如需继续借阅已借图书，学生可以提前一天向图书馆申请续借，每本图书只可以续借一次，并不能连续续借。

5. 书籍丢失或损坏：如图书馆借出的书籍在学生借阅期间丢失或损坏，学生需要按照图书馆规定的赔偿金额进行赔偿。

三、图书馆的管理方式1. 入馆制度：学生进入图书馆需要出示有效的借阅证件，并在入口处登记个人信息。

在图书馆内，学生应保持安静、文明的学习态度，遵守馆内的秩序。

2. 图书分类：图书馆应依据学科和类别对图书进行分类，便于学生查找和借阅。

图书应标注明确的分类标签，并按照分类顺序排列摆放。

3. 座位管理：图书馆应设立阅览区域，供学生使用。

座位应合理布局，以满足学生的学习、阅读和思考需求。

学生应遵守座位管理规定，不能私占座位，不能随意调换或弄脏座位。

4. 安全管理：图书馆应配备消防设施和监控设备，保障学生在图书馆的安全。

2024年中学图书室管理制度样本（五篇）

2024年中学图书室管理制度样本龙潭二中图书及阅览室管理规定一、图书借阅期限为两周，如需延长，需办理续借手续。

图书资料的查阅应在图书室内进行，图书、杂志均不得外借。

二、学生借阅图书，须由指导教师代为办理借阅手续，归还时需清点图书数量，并按类别放回原处。

三、教师订阅的杂志由图书室统一管理，教师阅读后应送回图书室作为资料保存，遗失需按价赔偿。

四、图书应受到全体师生的爱护，不得撕毁、涂写或折角，违者将视情节轻重给予批评教育、酌情赔偿或罚款。

五、遗失图书，原则上需赔偿原书。

如无法赔偿原书，应按书价的2至__倍赔偿。

孤本及贵重图书按原价3至__倍赔款。

成套图书遗失一册，按全套价格赔偿，余书仍存于图书室。

六、对于故意破坏图书的行为，将进行严肃处理，按书价的5至10倍罚款，并全校通报批评。

龙潭二中阅览室使用规定一、阅览室为学习之地，应保持安静、整洁，尊重管理员的工作。

二、阅读时，每人每次限借一本，报刊限在阅览室内阅读。

如需复印资料，需与管理员协商并办理手续，且须在一天内归还。

保持室内安静，禁止大声喧哗，手机调至静音，接听电话请至室外。

禁止在阅览室内吃零食，保持环境整洁。

爱护报刊及设施，如有损坏应主动赔偿。

三、阅览室为学习环境，应保持行为得体，文明阅读。

对管理员工作有建议可书面提出或投入意见箱。

四、管理员需维护阅览室秩序，管理好报刊、设施及卫生。

管理员需按时上下班，不得从事私人事务，离开岗位时需确保图书安全。

管理员需负责设施损坏的追查，并及时修复。

同时，需做好防火防盗工作，下班时确保门窗关闭。

五、对于因个人疏忽导致的报刊损坏或遗失，需按学校规定赔偿。

故意破坏者，将按原价的__倍进行赔偿。

龙潭二中图书管理员职责一、图书管理员应忠诚于教育事业，严格执行图书管理规定，全心全意为读者服务。

坚守岗位，不得在工作时间从事非工作相关事务。

二、管理员需熟练掌握图书管理业务，及时分类、编目新书，确保报纸、期刊的完整，定期装订归档。

中小学图书馆、阅览室管理制度(三篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。

1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。

2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。

2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。

2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。

3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。

4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。

5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。

3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。

2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。

3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。

4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。

4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。

2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。

3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。

4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。

中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。

中学图书馆管理制度

中学图书馆管理制度
是用于管理和维护中学图书馆秩序的一份规章制度。

以下是一些常见的中学图书馆管理制度：
1. 开馆时间：规定图书馆的开放时间，包括上午、下午和晚上的具体时间段。

同时还要规定特殊情况下开馆时间的调整。

2. 借阅书籍：规定学生可以借阅的书籍数量和借阅期限。

一般来说，学生可以同时借阅一定数量的书籍，并在规定的时间内归还。

3. 预约系统：对于热门书籍或者学生需要提前预约的情况，可以设置预约系统，让学生提前预约并在指定的时间内取书。

4. 进出管理：规定学生进出图书馆的流程，如需要持有学生证、签到等。

此外，还应规定图书馆内禁止吃东西、大声喧哗等行为。

5. 图书归还和续借：规定学生归还书籍的地点和时间，同时也规定续借图书的相关流程和规定。

6. 图书馆安静规定：图书馆作为学习和阅读的场所，应保持安静。

规定学生在图书馆内需保持安静，不得妨碍他人学习。

7. 图书管理：规定图书借阅流程，登记借阅和归还的书籍，并进行图书的分类和整理。

8. 纪律处分：针对那些违反图书馆管理制度的学生，需要给予与违规行为相应的纪律处分，如警告、禁止借书、罚款等。

这些制度可以帮助学校图书馆有序运行，并为学生提供良好的阅读和学习环境。

中小学图书室管理制度（五篇）

中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。

2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。

3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。

4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。

对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。

5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。

6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。

工具书、参考资料只供查阅。

7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。

教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。

10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。

11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。

积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。

中小学图书室管理制度（二）中小学图书室的管理制度主要包括以下几个方面：1. 图书资源管理：图书室应当建立图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录、图书资料等方面的管理。

图书的采购、分类、编目以及维护都应当按照规定进行，确保图书资源的充足和有效利用。

2. 借阅管理：学生借阅图书应当遵守一定的规定，比如借阅时间限制、借阅数量限制等。

同时，图书室应当建立借阅登记制度，记录学生的借阅情况，并及时提醒学生还书。

3. 座位管理：图书室应当规定座位使用规则，如不得大声喧哗、不得吃零食等。

对于违反规定的学生要及时进行提醒和制止，确保阅读环境的安静和整洁。

中学图书馆管理制度_中学图书馆管理制度规定

中学图书馆管理制度_中学图书馆管理制度规定为保护学校图书馆的财产，保障师⽣的阅读权利，应制定规范的中学图书馆管理制度。

下⾯店铺为⼤家整理了有关中学图书馆管理制度的范⽂，希望对⼤家有帮助。

中学图书馆管理制度篇1 ⼀、图书馆读者守则 1.严格遵守本馆各项规章制度。

2.进馆后，礼貌待⼈，举⽌⽂明。

不在馆内追逐嬉闹，不⼤声喧哗，确保馆内安静。

3.爱护图书、报刊，不损坏，不撕割，不涂污，不偷窃。

4.爱护馆内设施，不随意移动桌椅，不损坏电器配件及其它公物。

5.注意公共卫⽣，不随意吐痰，不污损墙壁，不乱抛纸屑废物，不在室内吃零⾷，不在室内吸烟。

6.借阅书刊资料，依次排队，凭证借阅，尊重馆内⼯作⼈员，争做⽂明读者。

⼆、教师资料室阅览规则 1.本室所藏资料，仅供本校教职⼯在室内查阅，概不外借。

2.部分图书资料实⾏开架阅览，教职⼯⼀律凭阅览证⼊室阅览。

3.爱护图书资料，不得在书刊上任意圈点、批注、涂改、撕割和污损，违者按本馆《图书赔偿规定》处理。

4.不得携带笔记本以外的东西⼊室。

5.不得将⼩孩及校外⼈员带⼈室内，不得在阅览室内⼤声喧哗。

6.保持室内安静、清洁，不随地吐痰，严禁在室内吸烟。

7.遵守本室作息时间。

三、学⽣阅览室制度 1.读者凭本⼈借书证进⼊本室阅览。

2.读者⾃带物品请放⼊指定地点。

本室内的书刊严禁携出室外。

3.每次限借⼀本图书或杂志。

阅完后仍放回原处。

4.爱护书刊和室内设施，请勿污损。

5.保持室内整洁、安静，⽂明阅览，注意公共卫⽣。

6.阅览结束，请把椅⼦放回原处。

四、书刊借还制度 1.读者凭本⼈有效借书证借书。

2.本馆实⾏开架借书，请勿将本⼈书刊及物品带⼊书库。

3.爱护书籍，不损坏书标、条形码。

不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损，按章赔偿。

4.学⽣每⼈可借书3—5册，教师可借12册，学⽣借期30天，教师借期180天。

超期借阅需办续借⼿续(续借时须将原书带来，以⼀次为限)。

中小学图书馆、阅览室管理制度(5篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。

室内定期打扫，保持环境整洁。

师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。

贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。

师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。

师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。

阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。

电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。

____室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。

严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。

爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。

3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。

4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。

5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。

6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。

图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，____地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。

一、教师借阅。

1，凭借阅证借阅。

2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；3，爱惜报刊杂志。

无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。

4，归还期限。

一周内归还，可续借。

5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。

6，帮助借阅。

即由具有借阅证教师负责办理对学生的____借阅。

中小学图书馆管理制度(4篇)

中小学图书馆管理制度中小学图书馆是学校教学与科研的重要场所，也是学生阅读与思考的重要基地。

为了确保图书馆资源的合理利用和管理，制定一套科学规范的图书馆管理制度是十分必要的。

以下是一份中小学图书馆管理制度的草案，供参考。

第一章总则第一条为了促进学生的阅读兴趣与能力的培养，提高学生的知识水平与思维能力，打造良好的学习环境，根据学校的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于中小学图书馆的各项管理工作。

第三条图书馆是学生的学习场所，要以提供优质图书和服务为宗旨，满足学生的阅读需求。

第四条图书馆的管理原则是公开、公正、公平、公务。

管理工作要有规范程序，实现科学管理，做到公正无私、负责任。

第二章图书馆的开放第五条图书馆的开放时间为每周六、日全天和每个工作日下午放学后两小时。

第六条图书馆接纳全校学生及教职工进入阅读，必须遵守规定，不得破坏馆内设备和图书。

第七条入馆学生需刷卡登记，保证借阅顺利进行。

第八条图书馆不接受学生扣押物品进入，学生需自觉遵守文明读书的规定。

第三章图书的分类与借阅第九条图书馆按照书籍的内容和读者的年龄、专业特点进行分类，确保学生能够快速找到自己需要的图书。

第十条学生借阅图书需要办理借书证，借书证具有时间限制，每次借阅不超过3本图书，不得借覆盖册。

第十一条借阅期限为2周，逾期未还图书的学生将暂停借书，直至归还为止。

第十二条图书损坏或丢失的，应及时补偿或重新购置，赔偿标准由学校图书馆管理部门制定。

第十三条图书馆定期进行清点，如有丢单图书将通知借阅人，借阅人需在规定时间内归还或赔偿。

第四章图书馆的服务第十四条图书馆应提供良好的阅读环境，保持安静和整洁，允许学生自由阅读和研究。

第十五条图书馆应定期举办读书分享会、书评活动等，提高学生的阅读兴趣。

第十六条图书馆应开设阅览区和借阅区，方便学生进行阅读。

第十七条图书馆应定期购买新书，更新图书馆的藏书，满足学生的不同需求。

第十八条图书馆应提供文献查询服务，帮助学生查找学术文献和资料。

中学图书馆管理制度范本

中学图书馆管理制度范本第一章总则第一条为加强中学图书馆管理，规范读者使用行为，提高图书馆服务质量，特制定本管理制度。

第二条中学图书馆是学校的重要组成部分，是学校教育教学的重要场所。

严格管理图书馆是保证图书馆正常运行的基础，有利于提高图书馆学术氛围和读者的文化素养。

第三条中学图书馆的使用对象为学校师生、校外人员和社会公众。

但学校师生有优先使用权。

第四条中学图书馆管理应坚持以读者为中心，服务为宗旨，积极推行自助借还、网络资源共享、多媒体服务等现代科技手段，提高服务效率。

第五条中学图书馆应加强现代文化常识和信息技术培训，提高读者的信息素养和阅读能力。

第六条中学图书馆应定期组织文化活动，开展各类阅读推广活动，形成良好的阅读氛围。

第七条本管理制度为中学图书馆管理的基本准则，具体实施办法由中学图书馆主管部门另行制定。

第二章图书馆管理第八条图书馆应保证环境的安全、整洁、舒适，图书馆内禁止吸烟、喧哗及其他影响读者安静阅读的行为。

第九条图书馆内设立儿童图书区、青少年图书区和成人图书区，读者应该按照区域标识挑选阅读材料。

第十条图书馆应按照标准分类、编目、入库并建立借阅系统，方便读者借阅图书。

第十一条图书馆应保证图书馆馆藏的丰富性和时效性，采购新书应符合教学与科研需求。

第十二条图书馆应建立图书借阅和归还制度，读者必须携带读者卡办理借书手续。

第十三条图书馆应制订图书借阅期限，一般为30天，可续借两次，每次续借期限为15天。

第十四条图书馆应建立图书损坏、丢失与赔偿制度，读者如有损坏、丢失图书的行为，应承担相应的责任和赔偿责任。

第十五条图书馆应建立阅览期刊、报纸、杂志等的制度，读者可在图书馆内阅读，但不得带出图书馆。

第三章网络资源管理第十六条中学图书馆应建立图书馆网络资源服务系统，为读者提供在线阅读、资源检索、电子期刊等服务。

第十七条图书馆网络资源服务系统应确保安全可靠，防止恶意攻击和非法下载。

第十八条读者使用图书馆网络资源应登记并按照规定使用，不得非法下载、传播有关违法内容。

中小学图书馆、阅览室管理制度范文(三篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度范文中小学图书馆、阅览室是学校教育的重要组成部分，它不仅是学生学习知识、培养阅读习惯的场所，还是丰富学生课外生活、开展自主阅读活动的重要平台。

为了更好地管理和运营中小学图书馆、阅览室，制定一套科学、合理的管理制度是非常重要的。

以下是一份关于中小学图书馆、阅览室管理制度的参考，供学校参考。

一、图书馆、阅览室的定位与服务宗旨1. 图书馆、阅览室是学校培养学生阅读兴趣和开展自主阅读活动的重要场所，应满足学生阅读的需求，提供丰富多样的图书和资源。

2. 图书馆、阅览室应是学生学习、借阅图书、阅读报刊的场所，是学生课余时间进行自主阅读、研究学习的重要空间，也是开展阅读推广活动、培养学生阅读兴趣的平台。

3. 图书馆、阅览室应依托现代化的设施和技术手段，提供良好的环境和服务，为学生提供高质量的阅读资源和优质的阅读服务。

二、图书馆、阅览室的管理机构与人员配备1. 学校设立图书馆、阅览室管理委员会，由校长担任主任，图书馆管理员、班主任、教师代表等组成。

2. 学校应聘请专业的图书馆管理员负责图书资料的选购、整理、管理和借还工作，负责图书馆、阅览室的日常管理工作。

3. 每个教学楼内应设有专门负责管理和维护图书馆、阅览室的教师，负责阅览室的安排、管理和维护工作。

三、图书馆、阅览室的使用规定1. 图书馆、阅览室的开放时间为每周五天，每天4个小时。

2. 学生可以在上学、下学和课间休息时间来图书馆、阅览室阅读，也可以向班主任、教师请假预约其他时间去阅览室阅读。

3. 学生进入图书馆、阅览室前必须保持安静，不得大声喧哗、奔跑，不得随意破坏、乱扔图书、报刊。

4. 学生使用阅览室的图书、报刊杂志应遵守借阅规定，及时归还，不得将图书、报刊带离阅览室。

5. 学生在阅览室内不得吃东西、喧哗、乱扔纸屑、玩手机等行为，不得使用阅览室内的电脑和其他设备。

6. 学生可以自愿参加图书馆、阅览室的阅读推广活动，不得强制要求学生阅读指定书目。

中学图书室管理制度(7篇)

中学图书室管理制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。

二、图书借阅时间为：教学日周一和周三的课外活动时间；图书归还时间为：教学日周二和周四课外活动时间。

三、根据教学和学生的需求学期初建议学校添置图书。

四、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅；严格执行图书借阅制度。

五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

图书室借书须知图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。

二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。

三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。

（破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。

）四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。

阅览室管理制度为规范阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。

一、开放时间为：教学时间的上午（8：30-11：20），下午（1：45-4：30）。

二、阅览室的报刊、图书一律不得外借。

三、不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏报刊者，照价赔偿。

四、注意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸，阅览时保持安静。

五、听从管理人员的安排。

六、阅览后，报刊必须放回原处，并摆放整齐。

3图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、本室借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。

二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。

1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。

中学图书馆安全管理制度（4篇）

中学图书馆安全管理制度中学图书馆是学生学习、阅读和研究的重要场所，为了保障图书馆的安全和秩序，制定以下安全管理制度：1. 出入登记制度：进入图书馆的人员必须在入口处进行登记，留下姓名、学号（工号）等个人信息，出示有效证件，并领取入馆证或门禁卡。

2. 严禁携带危险物品：禁止携带可燃、易爆、剧毒等危险物品进入图书馆，包括火柴、打火机、刀具等。

3. 防火安全：保证图书馆内消防设施正常运行，定期进行消防设备检测和演练，禁止在图书馆内吸烟或使用明火。

4. 突发事件应急预案：制定严密的突发事件应急预案，包括火灾、地震、台风等紧急情况的处理措施，配备相应的应急设备。

5. 规范行为守则：图书馆内禁止大声喧哗、奔跑、打闹等影响他人学习的行为，要求保持安静、文明的学习环境。

6. 资产保护：保护、维护图书馆的藏书、设备等财产安全，防止盗窃、损坏等事件的发生。

7. 监控设备：安装监控设备，监控图书馆各个区域，以便及时发现、处理违规行为和安全问题。

8. 举报机制：建立举报反馈渠道，鼓励学生和工作人员发现问题及时举报，并对举报者给予保护。

9. 安全演练：定期组织安全演练活动，提高学生和工作人员的安全意识和应急处理能力。

10. 督察检查：定期进行安全检查和督察，发现问题及时整改，确保图书馆安全管理制度的有效执行。

通过以上安全管理制度的制定和执行，可以有效保障中学图书馆的安全和秩序，为学生提供良好的学习环境。

中学图书馆安全管理制度（2）1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

5、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。