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必会英语语法20剑桥语法讲解

必会英语语法20类目录：1.缩写2.a,an用法3.名词题型4.be用法5.动词题型6.变一般疑问句7.变特殊疑问句8.变否定句9.主宾格10所有格11.favorite用法12.物主代词用法13.单数句与复数句转换14.翻译15.特殊疑问句的回答16.一般疑问句的回答17.词性18.句子成分分析19.同义句20.语法大总结口诀一缩写（一）要点：两单词缩写方法如下：1. am,is ,are 与其他单词缩写，分别变为：’m, ’s, ’re.I am = I ’mshe is =she’swe are = we’re2. not与其他单词缩写，变为 n’t .does not =doesn’tdo not =don’tis not= isn’tare not =aren’t（二）不能缩写的有：1.am not不能缩写为amn’t.2.this is 不能缩写为 this’s。

3.一般疑问句的肯定回答不能缩写！--Is this abook? –Yes ,it ’s(×)因为缩写后，就成了光棍！（三）必须缩写的有：1.否定句。

He is not a boy. (×) He isn’t aboy. (√)2.一般疑问句的否定回答。

-Is this a book?-No,it is not(×).-No,it isn’t.(√)(四)典型错误列举如下：This ’s a book.-Are you a boy? - Yes ,I ’m.-Are you a girl? -No ,I amn’t.-Does she like dogs? -No,she does not.-Are they boys? -Yes,they’re.He does not go fishing .He and she do not do their homework.二a,an用法（一）相同点：两者都表示“一个”（二）不同点：通常情况以元音开头的单词表示“一个”时用an,其他的都用a表示“一个”。

剑桥英语语法总结一名词

一名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

名词有种类的划分、数与格的变化。

（一）名词的种类1按照意义，名词可分为专有名词和普通名词两大类。

（1）专有名词特指人或事物的名称，首字母必须大写，包括表示人名、地名、书名、月份、星期、组织机构等，如：Bill Gates EuropeA Tale of Two Cities 《双城记》September Wednesdaythe United Nations 联合国（*专有名词一般不加冠词。

但由普通名词组成的专有名词则需加冠词，如the United States ）（2）普通名词是泛指第一类人或事物的共有名称。

普通名词又可分为四种：个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

1）个体名词表示单个人或事物，如：child teacher schoolcity company street2）集体名词表示多个人或事物的总称，即若干个体组成的集合体，如：crew police peopleyouth furniture cattle3）物质名词表示物质的名称，表示无法分为个体的实体，包括表示材料、液体、气体、食物、饮料等名词，如：gold ink wind sugar food sand 4）抽象名词表示抽象概念的名称，包括表示动作、性质、状态、感情的名词，如：progress 进步happiness快乐kindness 善良knowledge 知识anger 愤怒hatred 仇恨（一般来说，个体名词和集体名词属于可数名词，物质名词和抽象名词属于不可数名词）2按照可数性，名词又分为可数名词和不可数名词两大类。

（1）可数名词（前面可加数词，可用于how many的问句中）可数名词大多都有单数和复数两种形式。

1）单数；表示一个人或事物用单数；单数名词前要加冠词a或an2）复数：表示两个或两个以上的人或事物用复数；（名词的复数形式通常是在单数形式后加词尾-s或-es构成）规则变化不规则的变化形式（1）元音发生变化（采用改变元音字母方法构成复数）例如：man---men foot---feet woman---women mouse---mice goose---geese tooth---teeth （2）词尾发生变化。

剑桥初级英语语法

剑桥初级英语语法剑桥初级英语语法:内容简介:《剑桥英语语法》易于使用：书中一面是语法讲解、相对的一面是讲解过的语法内容的练习。

书后的附加练习提供了更多的练习题。

用深入浅出的语言讲解了中级英语水平学生常见的语法内容。

为自学设计：在学习指导的帮助下，学生可以选择学习他们认为有困难的语法内容。

目录和索引帮助学生很容易找到他们学习的每一单元内容。

书后附有所有练习答案。

书评:《剑桥英语语法》包括36个单元，每个单元重点讲解一个语法项目。

有些较难的语法项目需要2个或更多的单元。

每单元的详细内容请参见目录。

每单元的内容分布在相对应的两页上，左边一页是语法项目的讲解，右边是练习。

书后附有练习答案。

书后还有7个附录，详细讲述了不规则动词、动词的各种形式、拼写法及美国英语等。

目录:现在时与过去时:1 现在进行时（I am doing）2.一般现在时（I do）3.现在进行时与一般现在时（1）（I am doing与I do）4.现在进行时与一般现在时（2）（I am doing与I do）5.一般过去时（I did）6.过去进行时（I was doing）现在完成时与过去完成时:7.现在完成时（1）（I have done）8.现在完成时（2）（I have done）9.现在完成进行时（I have been doing）10.现在完成进行时与现在完成时（I have been doing 与I have done）11.How long have you (been)12.When...?与How long...? For 与since13.现在完成时与一般过去时（1）（I have done 与I did）14.现在完成时与一般过去时（2）（I have done 与I did）15.过去完成时（I had done）16.过去完成进行时（I had been doing）17.Have 与have goted to (do)将来时:19.现在时(I am doing/I do)表示将来20.(I’m) going to (do)21.Will/shall(1)22.Will/shall(2)23.I will 与I’m going to24.Will be doing 与will have done25.When I do/When I’ve done When 与if剑桥英语语法易错点考前梳理（一）：主动结构表被动:(1) open,lock,write,read,sell,wash,cut,burn,drive等词作不及物动词时,它们的主语为物,可以用主动语态表被动意义。

剑桥入门语法总复习

剑桥入门语法总复习1对1个性化辅导代词1.含义代词是为了避免重复而用来代替名词的词，大多数代词具有名词和形容词的作用。

2.人称代词1)表示“我”、“你”、“他（她、它）”、“我们”、“你们”、“他们”的词叫做人称代词。

2)变化形式数人称词义格主格宾格3)用法1)当几个代词同时作主语时，其顺序一般是：单数：you,heandI复数：we,youandthey.2).表示国家、大地、船只、月亮等名词常用he来替代（un则常用he）。

例如：Chinaimymotherland.Shein’twhatheuedtobe.3.物主代词1)表示所有关系的代词叫物主代词。

物主代词包括形容词性的物主代词和名词性的物主代词。

2)变化形式数人称词义种类形容词性的物主代词名词性的物主代词3)用法①形容词性的物主代词在句中作定语。

单数一我I二你三他她它一我们weu复数二你们youyou三他们theythemyouheheitmeyouhimherit单数一我的二你的三他的她的它的一复数二三他们的我们的你们的myyourhiheritourouryouryourtheirtheirmineyourhiherit1对1个性化辅导例如：Todayihibirthday.②名词性的物主代词常用来避免前面已提及的名词，在句中作主语、表语、宾语。

例如：Thiiyourbackpack,mineionthefloorunderthebed.高分突破：名词性的物主代词常用在of后作定语。

例如：Afriendofminecametoeemeyeterday.选词填空：1.What’________name(you/your)_________nameiBob.(My/I/me)2._ ________eraerarein________drawer.(her/he/Her/She)3.Can________(y ou/your)do_______(you/your)homework4.___________iacat.________na meiMimi.(it/it/It/It)5._________brothercanpeakJapanee.(He’/Hi/H e)6.Pleaetake_________keytochool.__________areonthetable.(they /their/them/They/Their/Them)7.__________ithirteenyearold._______ ___birthdayiMarch1t.(He/Hi/Him)8.__________favoritevegetableitom ato.(her/he/Her/She)9.Canyouhelp______(we/u/our)Pleaetake______tochool.(they/the ir/them)10._________can’tee_________baeball.It’behind_________ .(My/I/me/my)11.Yourchoolimall,_______ibig.(my)12.Thiinotyourpen._______ionthedek.(your)13.WhoebookithatIt’_______.(her)14.Herbikeiblack._______igrey（he）._______iblue.(my)15.Thoearen’tourboo k._______areontheflo or.(our)thi，that和it用法(1)thi和that是指示代词，it是人称代词。

剑桥笔记

第一次课Note:一．课文及单词1.have=have got has=has got2.描述人物特征先说外貌长相，再说身材，最后说代表特征描述人物眼睛two eyes=a pair of big eyes 眼睛先说大小再说颜色Eg. He has got a pair of big blue eyes.描述身材顺序先说高矮，再说胖瘦He is tall and fat.描述人物代表特征的形容词strong ,smart,handsome=cool,beautiful=pretty lovely=cute3.喜欢做某事like doing sth.Eg.I like swimming at the weekends.4.日常活动get up,wake up,get dressed,have a shower,have breakfast,go to school,do homework,have lunch,play on the playground,go to park,go home,have supper,watch TV,go to bed(go to sleep)5.学校里的科目subjects语文Chinese、数学Math、英语English、体育Physical Education (PE)、科学Science、美术Art、音乐Music关于四位数年份的读法有下列几种情形：1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。

例如：1998年读作nineteen ninety-eight2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为hundred。

例如：1900年读作nineteen hundred3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O［u］。

例如：1809年读作eighteen O nine4）关于千年的一些读法。

剑桥语法考点有哪些如何系统复习

剑桥语法考点有哪些如何系统复习在学习英语的道路上，剑桥语法无疑是一座重要的里程碑。

了解剑桥语法的考点以及掌握系统的复习方法，对于提升英语水平至关重要。

接下来，让我们一起深入探讨一下剑桥语法的考点以及如何进行有效的复习。

一、剑桥语法考点1、动词时态和语态这是剑桥语法中的核心考点之一。

包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来时等各种时态的构成和用法。

语态方面，有主动语态和被动语态的转换和运用。

2、名词、代词和冠词名词的数、所有格形式；代词的种类（人称代词、物主代词、反身代词等）及其用法；冠词（定冠词、不定冠词和零冠词）的使用规则和特定语境下的选择。

3、形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级的构成与用法，以及它们在句子中的位置和修饰作用。

4、介词和介词短语常见介词的用法和搭配，以及介词短语在句子中的功能和意义。

5、句子结构简单句、复合句（宾语从句、状语从句、定语从句等）的构成和理解，以及不同类型句子之间的转换。

6、非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）的形式和用法。

7、情态动词如 can、could、may、might、must、should 等情态动词的含义和用法，以及它们所表达的语气和态度。

二、系统复习方法1、制定学习计划首先，根据自己的时间和学习进度，制定一个详细的复习计划。

将剑桥语法的各个考点分配到不同的时间段，确保每个考点都有足够的时间进行学习和巩固。

2、学习教材和参考资料选择权威的剑桥语法教材和相关的参考书籍，系统地学习每个考点的规则、用法和示例。

同时，可以结合一些在线课程和教学视频，加深对知识点的理解。

3、做练习题通过大量的练习题来检验自己对考点的掌握程度。

可以选择历年的剑桥语法考试真题、模拟题或者专项练习题。

在做题的过程中，要认真分析错题原因，总结规律和方法。

4、建立错题本将做错的题目整理到错题本上，注明错误原因和正确的解题思路。

剑桥语法知识点总结

剑桥语法知识点总结剑桥语法知识点是英语学习中非常重要的一部分，掌握好剑桥语法知识点对提高英语水平非常有帮助。

在考试中，如果能掌握好剑桥语法知识点，可以帮助我们更好地理解和使用英语，提高我们的得分。

下面是一些剑桥语法知识点的总结。

一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

在英语的基本句型中，主语和谓语的一致性是非常重要的，否则句子就会出现语法错误。

1. 单数主语与单数谓语例如：The cat is sleeping.2. 复数主语与复数谓语例如：The cats are sleeping.3. 特殊情况（集体名词、不可数名词、单数形式）例如：The team is winning.例如：The water is boiling.例如：The news is good.二、动词时态动词时态表示动作或者状态发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

掌握好动词时态的用法，可以帮助我们正确地表达出我们的意思。

1. 一般现在时表示现在进行的动作或者状态，一般现在时用于表示经常性的动作或常态。

例如：I play football every day.2. 一般过去时表示过去发生的动作或者状态，一般过去时用于某个过去的时间。

例如：I played football yesterday.3. 一般将来时表示将来要发生的动作或者状态，一般将来时用于表示将来的某个时间。

例如：I will play football tomorrow.4. 现在进行时表示现在正在进行的动作，现在进行时用于表示现在正在进行的动作。

例如：I am playing football now.5. 过去进行时表示过去正在进行的动作，过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。

例如：I was playing football when it started raining.6. 将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作，将来进行时用于表示将来某个时间正在进行的动作。

剑桥商务英语初级完整笔记(词汇)

seiti上家一�yn apmoc detimil cilbup a 子册小.n�eruhcorb 业企国跨�esirpretne lanoitanitlum�ENM 物货�品商.n�esidnahcrem 份股.n�ekats 东股�redloherahs 亿十 .jd a &.n�nb 率比售销�额业营.n�revonrut 理经总 lareneg tnega�GA 化球全�noitazilabolg 离驶�ffo llor 司公子.n�yraidisbus 管接�收接�revo ekat 业企资合�erutnev tnioj
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剑桥入门级至四级语法

剑桥英语入门级1.名词（常见不可数名词和可数名词复数的变化规律）；2.动词（be动词单复数，verb单复数及其变化规则）；3.代词（主格，宾格，形容词性物主代词，名词性物主代词）；4.定冠词和不定冠词的基本使用方法；5.情态动词can及can’t的含义及使用6.本册书中方位介词的使用，时间介词的使用7.动词like的基本搭配8.祈使句（使用条件意义，否定）9.运用常见特殊疑问句（what, which, where, when, why, who, how等）及其提问和回答10.Has…got和have …got的含义及其使用（肯定，否定，回答）11.Would you like句型的含义及其使用（肯定，否定，回答）12.There be句型（含义，基本形式，be单复数，否定，疑问句变形13.一般现在时（一般现在时使用条件，重要性，基本句型结构（be, verb,情态动词），否定形式，一般疑问句形式及其变化方法常见频度副词）；14.现在进行时（使用条件，重要性，基本句型结构，动词ing变化规则，否定形式，疑问句形式）；15.一般过去时（使用条件，重要性，基本结构，be动词，规则动词变化规律，不规则动词表，否定形式，疑问句形式）16.形容词比较级概念，基本形式剑桥英语1级1.定冠词与不定冠词的复习，some, any, many和much的使用条件，可数名词与不可数名词2.物主代词复习（名词性物主代词和形容词性物主代词区别）3.形容词比较级和最高级的使用，变化规律4.Have to及其否定的使用，must及其否定的使用5.Too+ adj. 使用6.表将来：will, be going to( intentions and predictions), be doing7.情态动词must和should8.第一条件句的使用条件，when和if在第一条件句中的使用9.一般现在时复习（熟练掌握肯定、否定和疑问句及回答，常见频度副词熟练使用）10.现在进行时复习（熟练掌握肯定、否定和疑问句及回答，常见时间状语的使用），现在进行时表将来11.一般现在时与现在进行时的对比12.一般过去时复习（熟练掌握肯定、否定和疑问句及回答，常见时间状语的使用）13.现在完成时的基本介绍，ever和never的使用剑桥英语2级1.不定冠词和定冠词的复习2.Too much, too many和not enough的使用及语气3.不定代词（something，anything，everything和nothing等）使用，动词单复数选择4.Will和be going to表将来的区别5.When和while在引导时间状语从句时的异同6.Must和have to及其否定间的区别7.可能性：情态动词will和may/ might的比较（含否定）8.形容词和副词的比较级和最高级变化规则复习，可修饰的频度副词9.后加ing动词和to do动词的总结10.反义疑问句含义，变化形式11.直接引语和间接引语（概念介绍，转换时时态的变化）12.定语从句的基本介绍（定语，先行词，关系词，作用）13.第一条件句中unless的使用，与if的转换；14.第二条件句（含义，基本形式，与第一条件句的对比）15.一般现在时，现在进行时，一般过去时复习和对比（句型形式，使用条件，变化形式，动词变化规律，特殊使用情况）16.一般现在时被动（基本形式，否定形式，疑问句形式）17.现在完成时使用条件复习，just/ already/ still/ yet的使用及语气，for和since的使用区别18.现在完成进行时（基本形式，重要性，否定，疑问句及其回答）19.现在完成时和现在完成进行时的对比20.过去完成时基本介绍（基本句型结构，使用条件，否定，疑问句，与一般现在时的对比及联系）剑桥英语3级1.时态复习（一般现在时，现在进行时，一般过去时，过去进行时，一般将来时，现在完成时）和对比（一般过去时和现在完成时，现在完成时和现在完成进行时，一般过去时和过去完成时）2.常见时间连词的使用ed to和be used to使用方法及区别4.Had better/ should/ ought to的使用和区别5.使役动词have和make6.Make/ let/ be allowed to的使用及其区别7.后加ing动词和to do动词的复习与补充8.常见表obligation, prohibition, permission情态动词的总结9.表对比连接词的使用10.在一般现在时中表推断的情态动词11.在一般过去时中表推断的情态动词12.直接引语和间接引语复习（形式，转换时时态的变化规则）13.第一条件句与第二条件句的复习（形式，语气对比），补充wish和if only在虚拟语气中的应用14.第三条件句（基本形式，语气，与一二条件句的对比）15.虚拟语气总结（if，wish，if only等）和补充（常见动及名词等）16.被动（一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在完成时等时态中的具体形式，被动句的使用原因等）17.定语从句（复习与补充，如：关系副词，that与which区别，关系代词和关系副词的转换等）与非限定性定语从句（形式，与限定性的区别，as和which等）18.名词性从句的基本介绍（主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句）剑桥英语4级1.时态复习（过去，现在，将来等），2.被动复习（过去，现在，将来等），补充进行时中的被动，过去完成时和过去完成进行时的被动3.定语从句和非限定性定语从句4.直接引语和间接引语复习5.后加ing动词和to do动词的复习和补充6.反义疑问句复习7.Need用法（情态动词，实义动词）8.What引导的名词性从句9.倒装10.间接疑问句和直接疑问句（语序，时态转换等）11.情态动词用法总结（基本用法（能力，许可，命令，义务等），表推测（对过去和现在的推测），表责备，表委婉等）12.第一至三条件句复习，混合条件句，零条件句的讲解（重要性，含义，基本形式，与其他条件句的区分）13.将来完成时和将来进行时的讲解（基本形式，使用条件，变形）14.定语从句中关系词的省略15.分词短语在句中的位置，与从句的转换16.状语从句（原因状语，地点状语，时间状语，目的状语及其常见连接词）17.Passive report structure。

剑桥英语重点语法词汇

剑桥英语重点语法词汇PART 11.一般名词复数:直接词尾+seyes –eyes 眼睛hand—hands 手chair—chairs 椅子2.以s , x , ch , sh 结尾的单数名词:复数形式在词尾+ esglass—glasses 眼镜box—boxes 盒子bus—buses 公共汽车watch—watches 手表brush—brushes 刷子3.以o 结尾的单数名词,复数形式一部分在词尾加+ es ,一部分在词尾+ stomato—tomatoes 西红柿potato—potatoes 土豆mango—mangoes 芒果radio—radios 收音机photo—photos 照片piano—pianos 钢琴hippo—hippos 河马4.以辅音字母+ y结尾的单数名词:复数y 变I + esbutterfly—butterflies5.不规则变化(记忆)man—men 男人woman—women 女人sheep—sheep 绵羊fish—fish 鱼mouse—mice 老鼠child—children 小孩foot—feet 脚tooth—teeth 牙齿PART 21. What’s your favourite food ? 你最喜欢的事物?I like hamburger .2. Do you like to eat ice cream ?Do you like eating ice cream ? 你喜欢….吗?Yes , I do ./ No , I don’t .3. What’s your favourite fruit ?(最喜欢的水果)I like watermelon./ My favourite fruit is watermelon .4. What fruit do you like best ?I like apples best .5. What colour is your bike ? It’s yellow .Is it red ? Yes, it is ./No , it isn’t .What colour are your eyes/shoes ? They are black .Are they blue ? Yes , they are ./No , they aren’t .6. Colour the …把…涂成…颜色Colour the hat on the desk red .Colour the hat on the wall next to the door purple .PART 3There be 句型: 表达在某处有某物There is a/an + 人或物+在某处e.g. There is an elephant in the zoo .( 肯定句)There isn’t an elephant in the zoo . (否定句)Is there an elephant in the zoo ? (一般疑问句)Yes, there is . / No , there isn’t .How many elephants are there in the zoo ?There are +数量+人或物的复数+在某处e.g. There are some birds in the tree .( 肯定句)There aren’t any birds in the tree . ( 否定句)Are there any birds in the tree ? ( 一般疑问句)Yes , there are . No , there aren’t .How many birds are there in the tree ?重点操练句型Where is the book ? It’s on /under the desk .Put …on /in /next/in front of/between /behindWhat’s your favourite animal ?Do you like monkeys ?How many students are there in your class ?There are ..What’s your phone number ?My phone number is …How old are you ? I am …PART4现在进行时现在分词形式一般直接在动词原形后+ ing.辅因字母加e 结尾，去e + ing。

剑桥(1)知识点总结1-16

第一单元：Please call me Beth.词汇：given name=first name(名字); family name=last name=surname(姓);Seoul(首尔); handshake（握手）, bow（鞠躬）, hug（拥抱）, a kiss on the cheek,a pat on the back, cafeteria（自助餐厅）,句型：1.I’m …= My name is …2.Where are you from? = Where do you come from?3.Where is she/he from? = Where does she/he from?4.I’m from…= I come from…5.Nice to meet you .// Nice meeting you.6.We are in the same class.7.What’s your last name?8.How do you spell that?9.What do people call you?10.What’s …like? = What do you think of..?11.What’s your name?12.Where is your friend?13.Who’s Linda?14.How is everything going?15.My class is in the morning.16.I’m on my way to the cafeteria now. Are you free?语法：Be动词陈述句，疑问句，形容词性物主代词。

第二单元：How do you spend your day?词汇：fisherman渔夫, taxi driver, cowboy牛仔, construction worker建筑工人, dancer, lumberjack伐木工人, waiter, waitress, cashier收银员, servant仆人, hourly worker钟点工, conductor售票员, security guard保安, tour guide导游, salesperson销售员, dishwasher洗碗工, model模特, receptionist前台接待, traffic police交警, thief, beggar, paparazzi狗仔队, city inspector城管, insurance personnel保险人员, civil servant公务员, psychological doctor心理医生, bank clerk银行职员, real estate agent房产经纪, stewardess空姐, consultant咨询师，顾问, IT engineer, architect建筑师, lawyer, boss, anchor主播, flight attendant空乘, carpenter木匠, chef厨师, musician音乐家, pilot飞行员, web-site designer网页设计师,句型：1. A salesperson sells clothes in a department store.2. A chef cooks food in a restaurant.3. A flight attendant serves passengers for an airline.4. A carpenter builds houses fro a construction company.5. A receptionist answers the phone in an office.6. A nurse cares for patients in a hospital.7. A traffic police directs traffic on the road.8. A conductor sells tickets on the bus.9. A security guard keeps people safe in the community.10. A salesperson promotes their products in a supermarket or shopping malls.11.Where do you work? I work in // at …12.Where does Linda work? She works in // at…13.What do you do? I am a …14.What does she do? She is a …15.Where do you go to school?16.How does she like it?17.Do you usually come to the gym in the morning?18.What time do you go to work?19.When do you get home at night?20.I’m a TV announcer. I do the weather report on the TV.21.Don’t you recognize me?语法：1.at 和具体时间点连用。

剑桥少儿英语语法框架

时态
一般现在时；现在进行时（掌握）
(一般疑问句；特殊疑问句)
语音
字母组合记忆单词训练（熟练）
剑桥二级上
语法点
内容
名词
名词的所有格。（掌握）
冠词
the的用法。（熟练）
人称代词
复习
物主代词
复习
疑问代词
what(colour/ time…), where, who, when,
how(many/ much/ often)(熟练)
不定代词
little, a little;（掌握）
数词
年，月，日，星期（熟练）
形容词
比较级和最高级（掌握）
介词
after, before, near, by, among,for（熟练）
连词
both…and…（认知）
动词
动词一般过去时；情态动词（掌握）
时态
一般将来时；一般过去时（掌握）
(一般疑问句；特殊疑问句)
语音
字母组合记忆单词训练（熟练）
剑桥二级下
语法点
内容
冠词
零冠词（认知）
反身代词
八个反身代词（认知）
疑问代词
what(colour/ time…), where, who, when,why
how(many/ much/ often) (掌握)
不定代词
little, a little;few, a few。（熟练）
人称代词
主格（掌握）
物主代词
形容词性物主代词（掌握）
疑问代词
what, where, which, how (熟练)
指示代词
this, that, these, those（掌握）

译林剑桥七年级上学期英语语法总结

译林剑桥七年级上学期英语语法总结本文档旨在总结译林剑桥七年级上学期英语语法知识点，并为学生提供一个简洁的复参考。

一、词类1. 名词（Noun）：指示人、事物、地方或概念的名称，如dog （狗）、book（书）等。

名词可以分为可数名词和不可数名词。

2. 代词（Pronoun）：用于代替名词或名词短语，如he（他）、this（这个）等。

代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词等。

3. 形容词（Adjective）：用于描述名词的性质、特征或状态，如beautiful（漂亮的）、big（大的）等。

4. 副词（Adverb）：用于修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间等，如quickly（快速地）、often（经常）等。

5. 动词（Verb）：表示动作、状态或存在，如run（跑）、play（玩）等。

动词可以分为及物动词和不及物动词。

6. 介词（Preposition）：用于表达时间、地点、方向等关系，如in（在）、on（在上面）等。

7. 连词（Conjunction）：用于连接句子、词或词组，如and （和）、but（但是）等。

8. 冠词（Article）：用于限定名词的范围，分为定冠词a/an和不定冠词the。

9. 数词（Numeral）：表示数目的词语，如one（一）、two （二）等。

10. 感叹词（Interjection）：表示强烈的情感或感叹的词语，如oh（哦）、wow（哇）等。

二、时态1. 一般现在时（Simple Present）：表示经常性或普遍性的动作、状态或事实，如I go to school every day（我每天去学校）。

2. 现在进行时（Present Continuous）：表示现在正在进行的动作，如She is reading a book（她正在读书）。

3. 一般过去时（Simple Past）：表示过去发生的动作或状态，如He played football yesterday（他昨天踢足球）。

剑桥国际英语教程(入门级)知识总结

e.g. drugstore - aspirin
You father is going to the drugstore.
Is there a public restroom near here?
Excuse me.Can you help me?
How can/do I get to City Library?
How was college?
一般过去时
Statements with the past ofbe
Questions with the past ofbe
Wh-questions with did, was, and were
Rest in bed./ Take a pill very four hours.
Don't work too hard./ Don't stay up late.
Don't work too hard. / Don't stay up late.
Describe your feelings/symptoms?
What’s your plan?
Doyou have any plans for this Sunday?
Be going to一般将来时
Unit 12
What’s the matter?
Parts of the body
Symptoms
How are you?
How do you feel?
What’s wrong/the matter?
Simplepast yes/no questions
Unit 15
Wherewere you born?
Countries & cities

剑桥初级英语语法

剑桥初级英语语法剑桥初级英语语法是学习英语语法的一本经典教材，它广泛用于英语初学者的教学中。

下面将介绍剑桥初级英语语法的一些相关内容。

剑桥初级英语语法主要分为七个单元，分别是基本句型、一般现在时、过去时、一般将来时、形容词和副词、连词和介词、语法试题。

这些单元涵盖了英语语法的基础知识和常用的语法结构。

在基本句型单元中，剑桥初级英语语法介绍了句子的基本构成和基本句型，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。

同时，还介绍了一些常用的句型，如there be句型和祈使句。

这些内容为初学者打下了扎实的语法基础。

在一般现在时单元中，剑桥初级英语语法详细介绍了一般现在时的用法。

包括肯定句、否定句、疑问句和简略回答等。

例句和练习题帮助学生理解并掌握一般现在时的用法。

过去时单元进一步扩展了学生对时态的理解和运用。

剑桥初级英语语法介绍了过去时的构成和用法，包括一般过去时、过去进行时和过去完成时。

通过例句和练习题，学生能够更好地掌握过去时的用法。

一般将来时单元介绍了一般将来时的构成和用法。

特别是介绍了will和be going to的用法和区别。

学生通过练习题巩固了一般将来时的运用。

形容词和副词单元介绍了形容词和副词的基本用法和比较级、最高级的构成和用法。

通过大量的例句和练习题，学生能够掌握形容词和副词的用法和变化规则。

连词和介词单元介绍了常用的连词和介词，并详细讲解了它们的用法和区别。

学生通过练习题巩固了连词和介词的用法。

语法试题单元是对前面学习内容的综合复习和巩固。

通过各种类型的练习题，学生能够综合应用所学的语法知识。

剑桥初级英语语法的练习题以简单明了的形式呈现，便于学生理解和消化。

同时，每个单元的例句和练习题都与实际生活紧密结合，帮助学生将语法知识应用到实际交流中。

总之，剑桥初级英语语法是一本非常实用的英语语法教材，它系统地介绍了英语的基本语法知识和常用的语法结构。

通过学习这本教材，初学者能够更好地理解和运用英语语法，提高英语的表达能力。

剑桥国际英语教程入门级第6单元语法讲解学习

第六单元语法‎学习1、（学生用书第3‎7页，第4部分；第39页，第8部分）Simple‎ presen‎t statem‎ents 一般‎现在时态什么叫一般现‎在时态：是指表示经常‎性、习惯性的事件‎、客观事实、客观规律、自然现象。

在一般现在时‎态中，动词用原形，只有主语是第‎三人称单数时‎，动词后面要加‎s或es。

例如：I work in a compan‎y. “我在一家公司‎上班”动词work‎用原形She works in a compan‎y. 主语she是‎第三人称单数‎，所以work‎要加s一般疑问句的‎三种语气：肯定句：I work in a compan‎y.疑问句：Do you work in a compan‎y?否定句：I don’t work in a compan‎y.肯定句：She works in a compan‎y.疑问句：Does she work in a compan‎y? Does是d‎o的第三人称‎单数，用了Does‎，后面的动词w‎ork就要变‎回原形。

否定句：She doesn’t work in a compan‎y.经常用在一般‎现在时态中的‎时间副词或短‎语：Often经‎常，usuall‎y通常，always‎总是，someti‎m e s有时，freque‎n tly频繁‎地，regula‎rly 定期地‎，r arely‎很少= seldom‎很少，early早‎，late迟，every day每天，in the mornin‎g在早上，in the aftern‎oon在下午‎，i n the evenin‎g在晚上，on Sunday‎s在星期天，on weeken ‎d s在周末，on weekda‎y s在工作日‎。

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【认读】喜欢 like，想要 would like/want，一些 some，特别喜爱的 favourite，水果
fruit 重点句型：你想要什么？What would you like? 我想要一些苹果。I’d like some
apples./I want some apples. 要多少？How many? 你想要一个苹果吗？Would you like an
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重点句型：你好，请问你叫什么名字？Hello, your name, please? 我叫山姆。I’m Sam.
他的名字是比尔。比尔是我的朋友。His name is Bill. He is my friend. 她的名字是安。
安是我的朋友。 Her name is Ann.She is my friend. 这是我的新书。This is my new book.
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pick，踢 kick，跑 run，站 stand，跺脚 stamp，单腿跳 hop，跳跃 jump，看见
see，闻到 smell，听到 hear，品尝 taste
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