(完整版)初二物理功和机械能以及简单机械知识点,初二公式综合
八年级物理下 功和机械能
第十章功和机械能第1节功1、判断力是否对物体做功：力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离。
2、功的计算：W=FS 1J=1Nm第2节功率1、功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
2、功率的定义式：P=W/t 1w=1J/s 1w表示物体在1s内做的功为1J。
3、功率越大表示做功越快，但不表示做功越多。
做功多少由功率和做功时间两个因素决定。
4、P=W/t=Fs/t=Fv，应用：在功率P一定时，力F与速度v成反比。
所以当汽车上坡时，司机可采取换档的办法，减小速度，以获得较大的牵引力。
第3节机械能1、能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
具有能量的物体不一定在做功，但做功的物体一定具有能量。
2、实质：物体做功的过程就是能的转移或转化的过程。
3、单位：焦耳J，与功的单位相同。
4、机械能=动能+势能5、动能：物体由于运动而具有的能，叫动能。
一切运动的物体都具有动能。
影响因素：物体运动的速度和物体的质量。
其中速度对动能的影响更大。
对机动车行驶速度进行限制的原因：因机动车质量一定时，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，越容易出现交通事故。
对不同车型限速不同，因为不同车型的机动车质量不同，当速度相同时，质量大的动能大。
6、势能：（1）重力势能：在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。
影响因素：物体的质量和物体所处的高度。
（2）弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能影响因素：同一物体的弹性形变。
7、一个物体可以同时具有动能和势能，且在运动过程中，动能和势能可以相互转化，但在转化时，机械能并不是总保持不变的。
机械能守恒是一种理想化情况。
8、机械能不守恒的情况（1）受阻力（摩擦力）作用（2）有重力（弹力）以外的力对物体做功。
（人或机器）9-1。
初中物理功与机械能知识点
初中物理功与机械能知识点1.功的定义和计算公式功是一种描述物体作用力效果的物理量，它的计算公式为：功 = 力× 距离× cosθ，其中力的单位是牛顿(N)，距离的单位是米(m)，角度θ是力和运动方向之间的夹角。
2.功和能量的关系功是能量的转化和传递过程中的一种形式。
根据能量守恒定律，物体所做的功等于它所获得(或者失去)的能量。
当物体受到外力作用时，物体会做功，这时外力将能量传递给物体；而当物体对外力做功时，物体将能量从自身传递给外界。
3.功的类型根据功的正负和能量转移的方向，可以将功分为正功、负功和零功三种情况。
-正功：当力和运动方向之间的夹角为锐角(0度<θ<90度)时，物体所做的功为正功，表示物体从外界获得了能量。
-负功：当力和运动方向之间的夹角为钝角(90度<θ<180度)时，物体所做的功为负功，表示物体向外界传递了能量。
-零功：当力和运动方向之间的夹角为直角(θ=90度)时，物体所做的功为零功，表示力对物体不做功。
4.机械能的定义和计算公式机械能是物体的动能和势能的总和，它表示物体因位置或者运动而具有的能量。
机械能的计算公式为：机械能 = 动能 + 势能。
其中，动能 = 1/2mv²，势能 = mgh。
m表示物体的质量，v表示物体的速度，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
5.动能和势能的性质-动能与速度的关系：动能与速度成正比。
当质量不变时，速度越大，动能越大。
-动能与质量的关系：动能与质量成正比。
当速度不变时，质量越大，动能越大。
-动能与形状的关系：动能与形状无关。
同一质量和速度的物体，无论形状如何，其动能都是相同的。
-势能与高度的关系：势能与高度成正比。
当质量和重力加速度不变时，高度越高，势能越大。
-势能与质量的关系：势能与质量成正比。
当高度不变时，质量越大，势能越大。
6.功和机械能的关系根据能量守恒定律，物体所做的功等于物体的机械能的变化。
初中八年级物理中考功和机械能的知识点总结
初中八年级物理中考功和机械能的知识点总结机械功（l）概念：功是作用于物体的力和物体在力的方向上移动的距离的乘积。
（2）单位：焦耳，简称焦，符号是 J（3）公式：功＝力×距离，即W＝FS。
（4）力没有做功的三种情况①物体受到力的作用，但没有移动距离，这个力对物体没有做功。
例如人用力推一个笨重的物体而没有推动。
一个人举着一个物体不动，力都没有对物体做功。
②物体不受外力，由于惯性做匀速直线运动。
物体虽然通过了一段距离，但物体没有受到力的作用，这种情况也没有做功。
③物体通过的距离跟它受到的力的方向垂直，这种情况中虽然有力的作用，物体也通过了一段距离，但这个距离不是在力的方向上的距离，这个力也没有做功。
例如人在水平面上推车前进，重力的方向竖直向下，车虽然通过了距离，但在重力方向上没有通过距离，因而重力没对车做功。
功率（1）概念：功率是用来描述物体做功快慢的物理量。
（2）单位：瓦特，简称瓦，符号是W。
（3）公式机器的功率是指机器对外做功时输出的功率，每台机器都有各自最大限度的输出功率，对于需确定功率的机器，由P＝Fv，可知牵引力跟速度成反比。
(4）机械效率、有用功、额外功、总功及其关系有用功对人们有用的功瞻，即机械克服有用阻力做的功额外功对人们没用又不得不做的功‰，即机械克服额外阻力做的功总功有用功与额外功的总和，即：W总=W有＋W额机械效率有用功与总功的比值或者说有用功在总功中所占的比例。
即：η＝W有/W总＝W有/W有＋W额(5)有关机械效率的注意点①机械效率通常用百分比表示，没有单位。
实际机械的效率总是小于1，即η＜1（理想机械时：因为W额=0, W有=W总，所以才有η=l）。
②总功是人们利用机械时，动力对机械做的功。
如果动力为F，动力方向上通过的距离为s，则：W总=Fs。
③在实际计算中，利用机械提升物体时，有用功W有＝Gh；沿水平面使物体匀速运动时，有用功等于克服摩擦做的功，即W有＝fs。
在计算η时，根据题目条件正确确定W有和W总是解题的关键。
物理八年级机械与功知识点
物理八年级机械与功知识点物理八班级机械与功学问点1功一、力学中的功定义:一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动肯定距离没有做功的状况：有力无距离②有距离无力③与力的方向垂直④惯性不做功二、功的计算功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积公式：W=FS功率定义：功与做功所用时间之比叫做功率。
在数值上等于单位时间内所做的功。
表示做功快慢的物理量比较做功的方法：①相同的时间比较功②相同的功比较时间汽车牵引力功率：P=Fv(匀速直线运动)动能与势能一、动能定义：物体由于运动而具有的能质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大(掌握变量法，动能主要与速度有关)影响动能的因素：质量和速度(主要)二、势能1、重力势能定义：物体由于受到重力并处在肯定高度时所具有的能叫重力势能影响重力势能的因素：重力和物体被举高的高度(E =mgh)2、弹性势能定义：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能影响弹力势能的因素：弹性形变重力势能和弹性势能是常见的两种势能。
机械能及其转化1、动能、重力势能和弹性势能统称机械能2、动能和势能可互相转化。
3、假如只有动能和势能互相转化，机械能是守恒的。
(一个最大，一个最小)如何学好学校物理上课用心听讲上学校物理课要仔细听讲，不走神。
不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。
不要以为老师讲得简洁而放弃听讲，假如真消失这种状况可以当成是复习、稳固。
尽量与老师保持全都、同步，不同看法下课后再找老师商量。
不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。
入门以后，有了肯定的基础，则允许有自己肯定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
理解和记忆常常见到身边的某位同学学校物理考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，缘由何在?没有真正理解和把握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。
初二物理功与机械效率知识点汇总
一、功的定义及公式1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离..2.不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直..巩固：某同学踢足球;球离脚后飞出10m远;足球飞出10m的过程中人不做功..原因是足球靠惯性飞出..3.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积..公式：W=FS..4.功的单位：焦耳;1J=1N·m..把一个鸡蛋举高1m;做的功大约是0.5J..5.应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功;计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离;强调对应;③功的单位“焦”牛·米=焦;不要和力和力臂的乘积牛·米;不能写成“焦”单位搞混..二、功率公式及换算功率公式：功率单位：主单位W;常用单位kWmW马力..功率换算：1kW=103W1mW=106W1马力=735W..某小轿车功率66kW;它表示：小轿车1s内做功66000J..三、功率定义及意义功率1、定义：单位时间里完成的功..2、物理意义：表示做功快慢的物理量..pagebreak四、总功定义及公式总功定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W总=W有用+W额=FS=W有用/η斜面：W总=fL+Gh=FL五、额外功的定义及公式额外功定义：并非我们需要但又不得不做的功..公式：W额=W总-W有用=G动h忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组斜面：W额=fL六、有用功定义及公式有用功定义：对人们有用的功..公式：W有用=Gh提升重物=W总-W额=ηW总斜面：W有用=Gh七、功的原理及应用1、内容：使用机械时;人们所做的功;都不会少于直接用手所做的功;即：使用任何机械都不省功..2、说明：请注意理想情况功的原理可以如何表述①功的原理是一个普遍的结论;对于任何机械都适用..②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离;要省距离必须费力;既省力又省距离的机械是没有的..③使用机械虽然不能省功;但人类仍然使用;是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向;给人类工作带来很多方便..④我们做题遇到的多是理想机械忽略摩擦和机械本身的重力理想机械：使用机械时;人们所做的功FS=直接用手对重物所做的功Gh..3、应用：斜面①理想斜面：斜面光滑;②理想斜面遵从功的原理;③理想斜面公式：FL=Gh;其中：F：沿斜面方向的推力;L：斜面长;G：物重;h：斜面高度..如果斜面与物体间的摩擦为f;则：FL=fL+Gh;这样F做功就大于直接对物体做功Gh..pagebreak八、机械效率的测量①原理：η=W有/W总=Gh/Fs×100%②应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S③器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计..④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高;目的：保证测力计示数大小不变..⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A动滑轮越重;个数越多则额外功相对就多..B提升重物越重;做的有用功相对就多..C摩擦;若各种摩擦越大做的额外功就多..绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率..九、机械效率定义及公式机械效率①定义：有用功跟总功的比值..②公式：η=W有/W总×100%..③有用功总小于总功;所以机械效率总小于1..通常用百分数表示..某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%..④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦..十、理解机械效率应该注意的问题1由于有用功总小于总功;所以机械效率总小于1；2机械效率的高低与是否省力、重物被提升的高度及承担物重的绳子段数的多少等因素无关；3η=W有用/W总;机械效率的高低是由有用功和总功两个因素决定的;因此不能说有用功越大;机械效率的高低或总功越大;机械效率就越低；4同一滑轮组在不同情况下机械效率不一定相同..pagebreak十一、影响滑轮组和斜面机械效率的因素1影响滑轮组机械效率的因素滑轮组的机械效率为：η=W有用/W总=Gh/FS=Gh/Fnh=G/nFn为与动滑轮相连的绳子的段数或承担重物重的绳子的段数;S=nh使用滑轮组来提升物体时;机械间的摩擦越小;动滑轮越轻;滑轮组的机械效率越高..若不计绳重及摩擦时;滑轮组的机械效率为：η=W有用/W总=W有用/W有用+W额外=Gh/G+G动h=G/G+G动=1/1+G动/G由此可见;在不考虑绳重及摩擦时;一个滑轮组的机械效率的大小仅与滑轮的重量及物体的重量有关;而与提升的高度和滑轮缠绕方式无关..被提升的重物越重;滑轮组的机械效率越高;在提升相同的重物时;动滑轮重量越小;机械效率越高..提高滑轮组的机械效率的方法：①增大物体重力②减小动滑轮的重力③减小轮和轴间的摩擦2影响斜面机械效率的因素斜面的机械效率为：η=W有用/W总=Gh/FS斜面的机械效率跟斜面的光滑程度和斜面的倾斜程度有关..斜面倾斜程度相同时;斜面越光滑;斜面的机械效率就越高;光滑程度相同时;斜面越陡;斜面的机械效率就越高..十二、怎样区分总功和有用功判断有用功合总功的关键是：明确在具体问题中做功要达到的目的..例如;用滑轮组提升物体时;我们的目的是要把物体提升一定的高度;因此所做的有用功为W有用=Gh;h为物体被提升的高度;G为物体所受的重力..而人在提升物体的同时;还要克服摩擦和动滑轮的重量而做功;所以此时人对滑轮组所做的功就是总功;它等于人对绳的拉力F与绳在拉力下移动的距离S的乘积;即W 总=FS又如;在用斜面提升物体时;我们的目的是要把物体提升到某一高度;因此所做的有用功为W有用=Gh;其中G为物体所受的重力;h为物体被提升的高度..而人在斜面方向拉动物体的过程中;还要克服物体与斜面间的摩擦做功;所以人做的总功为人对物体的拉力F与物体在拉力方向移动距离S的乘积;即W总=FS..再如;当用桶从井口提水的时候;我们的目的是提水;所以人对水做的功才是我们的有用功;而提水时不得不提起桶;所以对桶做的功是额外功..而从井里捞桶的时候;我们的目的是打捞桶;因此对桶所做的功是有用功;而附带提起的水对我们来说是没用的;所以这时候对水所做的功是额外功..十三、机械效率和功率的区别机械效率和功率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念..功率表示做功的快慢;即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率;即所做的总功中有多大比例的有用功..。
初二物理功与机械效率知识点汇总
初二物理功与机械效率知识点汇总一、功的定义及公式1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2.不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
巩固：某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。
(原因是足球靠惯性飞出)。
3.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：W=FS。
4.功的单位：焦耳，1J=1N·m。
把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。
5.应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应;③功的单位“焦”(牛·米=焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。
二、功率公式及换算功率公式：功率单位：主单位W;常用单位kWmW马力。
功率换算：1kW=103W1mW=106W1马力=735W。
某小轿车功率66kW，它表示：小轿车1s内做功66000J。
三、功率定义及意义功率1、定义：单位时间里完成的功。
2、物理意义：表示做功快慢的物理量。
[pagebreak]四、总功定义及公式总功定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W总=W有用+W额=FS=W有用/η斜面：W总=fL+Gh=FL五、额外功的定义及公式额外功定义：并非我们需要但又不得不做的功。
公式：W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面：W额=fL六、有用功定义及公式有用功定义：对人们有用的功。
公式：W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总斜面：W有用=Gh七、功的原理及应用1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功;即：使用任何机械都不省功。
2、说明：(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。
②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。
初二物理功与机械效率知识点汇总
一、功的定义及公式1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2.不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
巩固：某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。
(原因是足球靠惯性飞出)。
3.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：W=FS。
4.功的单位：焦耳，1J=1N·m。
把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。
5.应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应;③功的单位“焦”(牛·米=焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。
二、功率公式及换算功率公式：功率单位：主单位W;常用单位kWmW马力。
功率换算：1kW=103W1mW=106W1马力=735W。
某小轿车功率66kW，它表示：小轿车1s内做功66000J。
三、功率定义及意义功率1、定义：单位时间里完成的功。
2、物理意义：表示做功快慢的物理量。
[pagebreak]四、总功定义及公式功的大小：力学里规定功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积.公式：W=FS功的原理：内容：使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功.理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时,人们所做的功（FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh）功率：定义：单位时间内物体做功的多少叫做功率.公式：P=W/tP = Fv机械效率：1、有用功：使用机械时,对人们有用的功叫做有用功.公式：W有用＝Gh（提升重物）=W总－W额 =ηW总水平拉动物体时：W有用＝f S (f 为物体水平移动时受到的摩擦力)斜面：W有用= Gh （ h 为斜面的高）2、额外功：使用机械时,并非我们需要但又不得不做的功叫做额外功.公式：W额= W总－W有用=G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）斜面：W额=f L （f 为物体在斜面上受到的摩擦力,L为斜面的长）3、总功：动力对机械所做的功疾走做总功,它等于有用功加上额外功.公式：W总=W有用＋W额=FS= W有用／η斜面：W总= fL+Gh=FL4、机械效率：有用功跟总功的比值叫做机械效率.有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 .总功定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W总=W有用+W额=FS=W有用/η斜面：W总=fL+Gh=FL五、额外功的定义及公式额外功定义：并非我们需要但又不得不做的功。
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第一章功和机械能一、 功 1、 做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力； （2）物体在力的方向上通过的距离。
2、 不做功的三种情况：（1） 有力无距离：“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；（2） 有力，也有距离，但力的方向和距离垂直：“劳而无功”之二，如手提水桶在水平面上走动。
（3） 有距离无力：（“不劳无功”），如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后运动；3、 功的计算：物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。
公式 W=FS=Pt各量单位一W J （焦耳）F ： N （牛顿） S: m （米）P ： W （瓦特） t : s （秒） 4、 国际单位：将N ・m 称为焦耳简称焦，符号（J ）1J=1 N - m把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。
5、 公式应用注意：① 分清哪个力对物体做功，计算时 F 就是这个力； ② 公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。
③ 功的单位“焦” （1牛•米=1焦）。
6、 常见的功： 克服重力做功：W=Gh克服阻力（摩擦力）做功： W=fs二、 功的原理：使用任何机械都不省功1、 内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功。
2、 说明：① 功的原理对于任何机械都适用。
② 使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。
③ 使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向, 给人类工作带来很多方便。
④ 对于理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）：人做的功（FS ）=直接用手对重物所做的功（Gh ）3、 应用：斜面① 理想斜面：斜面光滑（不计摩擦）② 理想斜面遵从功的原理③ 理想斜面公式：FL=Gh其中一F :沿斜面方向的推力；L :斜面长；G 物重；h :斜面高度④ 实际斜面：斜面粗糙（考虑摩擦）若斜面与物体间的摩擦为f ，则：FL=fL+Gh;这样F 做功FL 就大于直接对物体做功Gh三、 功率：单位时间内做的功一P （单位：W ）1、公式：t t2、 单位：瓦特，简称瓦，符号 W ，常用单位 kW ，M ， 马力换算：1kW=103WW 1 马力=735W3、 物理意义：表示做功快慢的物理量（与机械效率无关）。
部编人教版八年级物理下册《功和机械能》知识总结-新版
第十一章功和机械能知识点总结第1节功1、功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力对物体做了功。
2、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
3、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
4、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：W=FS5、功的单位：焦耳，1J= 1N·m 。
把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。
6、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。
③功的单位“焦”（牛·米= 焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。
第2节功率1、功率：在物理学中，功与做功所用时间之比叫功率。
功率是表示物体做功快慢的物理量。
理解：功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少。
如;功率大做功多，做功多功率大，这两句话都不对，因为功率是由做功时间和做功多少两个因素决定的。
2、公式：P=W／t =FV3、单位：主单位W 常用单位kW MW 马力换算：1kW=103W 1MW=106 W 1马力=735W某小轿车功率66kW，它表示：小轿车１s 内做功66000J第3节动能和势能1.能量：一个物体能够对外做功，就说这个物体具有能量，简称能理解：（1）能量表示物体做功本领大小的物理量，能量可以用能够做功的多少来衡量。
（2）一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。
2.实质：物体做功的过程就是能量能的转化过程。
物体做功越多，说明某种能转化为别的形式的能就越多，就表示这个物体的能量越大。
3.能量的单位：能的单位与功的单位相同，在国际单位制中，能的单位是焦耳（J）。
4.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
全国通用版初中物理做功与机械能知识点总结
全国通用版初中物理做功与机械能知识点总结初中物理中，做功与机械能是一个非常重要的概念。
下面是对全国通用版初中物理中与做功与机械能相关的知识点的总结。
1. 做功的定义：当力F作用在物体上，并使物体发生位移s时，我们称力F对物体做了功W，其计算公式为W = F × s × cosθ，其中θ为力F与位移s之间的夹角。
2.做功与能量转化：根据能量守恒定律，做功可以将其中一种形式的能量转化为另一种形式的能量，或将能量从一个物体传递到另一个物体。
3.功率的定义和计算：功率P定义为单位时间内做功的多少，其计算公式为P=W/t，其中W为做的功，t为时间。
4. 机械能的定义和计算：机械能是物体的动能和势能之和。
动能K 是物体具有的运动状态所具有的能力，其计算公式为K = 1/2mv²，其中m 为物体的质量，v为物体的速度；势能U是物体在重力场中由于位置而具有的能力，其计算公式为U = mgh，其中m为物体的质量，g为重力加速度，h为物体的高度。
5.动能和速度的关系：动能与物体的速度呈平方关系，即当速度增加时，动能增加得更多。
6.势能和重力势能的关系：重力势能与物体的质量、重力加速度和高度呈线性关系，即当质量、重力加速度或高度增加时，重力势能增加得更多。
7.机械能守恒定律：在不受外力和摩擦力作用的封闭系统中，机械能保持不变。
换句话说，机械能的总量在运动过程中始终保持不变。
8.功和能量转化的实例：弹簧中的弹性势能、重物下落时的重力势能转化为动能、行人上楼时通过肌肉做功将化学能转化为机械能等。
9.摩擦力对功和机械能的影响：摩擦力做负功，使得物体的机械能减少，部分能量转化为摩擦热。
10.做功和功率的应用：例如计算机械设备的功率要求、汽车引擎输出功率计算等。
11.机械能守恒的应用：例如计算滑坡中石头的最高到达位置、弹簧的伸长长度、离心机中物体的最大速度等。
12.功率和能量转化效率的计算：功率可以用来评估能量转化的快慢，而能量转化效率可以通过功率比较来计算。
初二物理下册第十一章功和机械能知识点总结
第十一章功和机械能一、功1、做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。
2、不做功的三种情况：（1）有力无距离：“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；（2）有力，也有距离，但力的方向和距离垂直：“劳而无功”之二，如手提水桶在水平面上走动。
（3）有距离无力：（“不劳无功”），如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后运动；3、功的计算：物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。
公式W=FS=Pt各物理量单位—W：J（焦耳）F：N（牛顿） S：m（米）P：W（瓦特） t：s（秒）4、国际单位：将N·m称为焦耳简称焦，符号(J) 1J=1 N·m把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是 J 。
5、公式应用注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。
③功的单位“焦”（1牛·米 = 1焦）。
6、常见的功：克服重力做功：W=Gh；克服阻力（摩擦力）做功：W=fs二、功的原理：使用任何机械都不省功1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功。
2、说明：①功的原理对于任何机械都适用。
②使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。
④对于理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）：人做的功（FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh）3、应用：斜面①理想斜面：斜面光滑（不计摩擦）②理想斜面遵从功的原理③理想斜面公式：FL=Gh其中—F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度④实际斜面：斜面粗糙（考虑摩擦）若斜面与物体间的摩擦为f ，则：FL=fL+Gh；这样F做功FL就大于直接对物体做功Gh 。
考点一：功的两个必要因素1.如图15-1所示的四种情景中，人对物体的作用力均用F表示，人对所作用的物体做功的是( )2. 在下列哪一种情况下力对物体是做了功的（）A. 用力推讲台，讲台没有动B. 沿斜坡方向把物体拉上去C. 人提水桶沿水平地面行走D. 天花板上的电线吊着电灯3．如图15-2所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想.你认为合理的是（）A. 文具盒所受重力对它做了功B. 文具盒所受支持力对它做了功C. 文具盒所受的推力F对它做了功D. 在此过程中没有力对文具盒做功4. 四种情景中，其中力对物体没有做功的是 ( )A．火箭腾空而起的推力 B．叉车举起重物的举力C．人推石头未动时的推力 D．马拉木头前进的拉力5．在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。
八年级物理下册第十一章《功和机械能》知识点汇总
八年级物理下册第十一章《功和机械能》知识点汇总第1节功1、功的初步概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。
2、功包含的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。
3、功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积（功=力力的方向上的距离）。
4、功的计算公式：W=Fs用F表示力，单位是牛（N），用s表示距离，单位是米（m），功的符号是W，单位是牛?米，它有一个专门的名称叫焦耳，焦耳的符号是J，1 J=1 N?m。
5、在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs。
6、功的原理；使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时（而直接用手）所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
6、当不考虑摩擦、机械自身重等因素时，人们利用机械所做的功（Fs）等于直接用手所做的功（Gh），这是一种理想情况，也是最简单的情况。
第2节功率1、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。
2、功率的定义：单位时间内所做的功。
3、计算公式：P=Fv其中W代表功，单位是焦（J）；t代表时间，单位是秒（s）；F 代表拉力，单位是牛（s）；v代表速度，单位是m/s；P代表功率，单位是瓦特，简称瓦，符号是W。
4、功率的单位是瓦特（简称瓦，符号W）、千瓦（kW）1W=1J/s、1kW=103W。
第3节动能和势能一、能的概念如果一个物体能够对外做功，我们就说它具有能量。
能量和功的单位都是焦耳。
具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量。
二、动能1、定义：物体由于运动而具有的能叫做动能。
2、影响动能大小的因素是：物体的质量和物体运动的速度.质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。
3、一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动且质量一定的物体（不论匀速上升、匀速下降，匀速前进、匀速后退，只要是匀速）动能不变。
八年级物理功和机械能知识点总结
第十一章功和机械能一、功1、做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。
2、不做功的三种情况：（1）有力无距离：“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；（2）有力，也有距离，但力的方向和距离垂直：“劳而无功”之二，如手提水桶在水平面上走动。
（3）有距离无力：（“不劳无功”），如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后运动；3、功的计算：物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。
公式W=FS=Pt各量单位—W：J（焦耳）F：N（牛顿）S：m（米）P：W（瓦特）t：s（秒）4、国际单位：将N·m称为焦耳简称焦，符号(J) 1J=1 N·m把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。
5、公式应用注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。
③功的单位“焦”（1牛·米= 1焦）。
6、常见的功：克服重力做功：W=Gh克服阻力（摩擦力）做功：W=fs二、功的原理：使用任何机械都不省功1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功。
2、说明：①功的原理对于任何机械都适用。
②使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。
④对于理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）：人做的功（FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh）3、应用：斜面①理想斜面：斜面光滑（不计摩擦）②理想斜面遵从功的原理③理想斜面公式：FL=Gh其中—F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度④实际斜面：斜面粗糙（考虑摩擦）若斜面与物体间的摩擦为f ，则：FL=fL+Gh；这样F做功FL就大于直接对物体做功Gh三、功率：单位时间内做的功—P(单位：W)1、公式：2、单位：瓦特，简称瓦，符号W ，常用单位kW ，MW，马力换算：1kW=103WW 1马力=735W3、物理意义：表示做功快慢的物理量（与机械效率无关）。
全国版初中物理做功与机械能基础知识点归纳总结
全国版初中物理做功与机械能基础知识点归纳总结物理学是一门研究物质运动和相互作用的自然科学。
在初中阶段，学生会学习到一些与物体运动和机械能相关的基础知识点，包括做功和机械能的概念、能量转化和守恒、势能和动能、功率等。
下面，我们对这些知识点进行归纳总结。
1.做功做功是指力对物体的作用引起物体运动时所做的功。
计算公式为功等于力乘以位移的乘积：W=F×s。
功是一种能量形式，用焦耳（J）来表示。
2.机械能机械能分为势能和动能两种形式。
-势能：物体由于位置或状态的变化而具有的能量。
势能与物体相对于参考点的位置高度有关。
常见的势能有重力势能、弹性势能等。
- 动能：物体由于运动而具有的能量。
动能与物体的质量和速度有关。
计算公式为动能等于质量乘以速度的平方再乘以1/2：E_k = 1/2 mv^23.能量转化和守恒能量转化指的是各种形式能量之间的相互转化关系。
在机械能系统中，势能可以转化为动能，动能也可以转化为势能。
能量守恒原理指的是一个封闭系统中，能量总量保持不变。
即能量转化前后的总能量保持恒定。
4.动能定理动能定理描述了力对物体做功所改变的物体动能。
动能定理的公式为：W=ΔE_k=E_k2-E_k1=1/2m(v2^2-v_1^2)。
其中，W是物体所受合外力所做的功，ΔE_k是物体动能的变化量。
5.功率功率是指单位时间内做功的多少，用来衡量能量转化的速率。
功率的计算公式为功率等于做功的大小除以所用时间：P=W/t。
6.摩擦力与功率在物体运动过程中，摩擦力会对物体进行负功，使物体的机械能减少。
当物体受到摩擦力时，摩擦力所做的功等于负的摩擦力乘以位移的乘积：W_f=-F_f×s。
摩擦力产生的功率等于负摩擦力乘以速度的大小：P_f=-F_f×v。
7.能量转换的实例能量转换在日常生活中有许多实例，如弹簧的压缩和放松、汽车沿坡道上升和下降、钟摆的摆动等。
这些实例展示了机械能在各种形式能量之间的转化。
初二物理功和机械能以及简单机械知识点,初二公式综合
??一、功?1、做功的兩個必要因素：（1）作用在物體上的力；（2）物體在力的方向上通過的距離。
?2、不做功的三種情況：?（1）有力無距離：“勞而無功”之一，如搬石頭未搬動；（2）有力，也有距離，但力的方向和距離垂直：“勞而無功”之二，如手提水桶在水平面上走動。
（3）有距離無力：（“不勞無功”），如物體在光滑平面上自由滑動，足球踢一腳后運動；?3、功的計算：物體上的力與力的方向上通過距離的乘積。
公式=PtW=FS各量單位：W：J（焦耳） F：N（牛頓）?S：m（米）P：W（瓦特） t：s（秒）4、國際單位：將N·m称为焦耳简称焦，符号(J)1J=1?N·m???5、公式應用注意：①分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；?②公式中的S?一定是在力的方向上通過的距離，且與力對應。
③功的單位“焦”（1牛·米?=?1焦）。
?6、常見的功：克服重力做功：W=Gh克服阻力（摩擦力）做功：W=fs （f 是摩擦力）二、功率：单位时间内做的功P(单位：W)?1、公式：tW p 2、單位：瓦特，簡稱瓦，符號W?，常用單位kW換算：1kW=1000W3、物理意義：表示做功快慢的物理量（與機械效率無關）。
?4、功率和機械效率是兩個不同的概念。
他們之間沒有可比性。
（1）功率表示做功的快慢，即單位時間內完成的功；?（2）機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。
?三、機械能1、能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能?①能量表示物體做功本領大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。
? ②一個物體“能夠做功”，并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已經做功”。
?如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功，也不一定要做功。
機械能：動能和勢能統稱為機械能。
?①有動能的物體具有機械能；②有勢能的物體具有機械能；?③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。
?2、機械能勢能a 、重力勢能定義：物體由于被舉高而具有的能量決定其大小的因素：物體質量越大、舉得越高（高度），重力勢能就越大b 、彈性勢能?定義：發生彈性形變的物體具有的能量決定其大小的因素：物體彈性形變越大、彈性勢能就越大C 、動能定義：物體由于運動而具有的能量?決定其大小的因素：物體速度越大、質量越大，動能就越大?3、動能和勢能的轉化（1）動能和重力勢能間的轉化規律：?①質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能；②質量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能；（2）動能與彈性勢能間的轉化規律：?①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉化為彈性勢能；②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉化為動能。
初中物理做功与机械能知识点总结归纳
初中物理做功与机械能知识点总结归纳物理是一门研究物体运动和相互作用的学科，其中功与机械能是物理学中的重要知识点之一、下面对初中物理中与功与机械能相关的知识进行总结归纳。
1.功的概念与计算：-功是指力对物体作用时所做的力的量乘以物体的位移。
- 功的计算公式为：力的大小× 位移× cosθ（其中θ为力和位移之间的夹角）。
-功的单位为焦耳（J）。
2.功的特点：-功与力的大小、物体的位移和力与位移的夹角有关。
-当力和物体的位移方向相同时，功为正；当力和物体的位移方向相反时，功为负。
-负功表示能量从物体流出，正功表示能量流入物体。
3.功的应用：-举重比赛中，选手将杠铃举起，这时力做正功，能量流入选手身体，使得物体的机械能增加。
-滑雪运动中，滑雪者下坡时重力做正功，使滑雪者的速度增加，机械能也随之增加。
4.机械能的概念与计算：-机械能是指物体具有的动能和势能的总和，也可以理解为物体的能力系统。
-动能是物体由于运动而具有的能力，计算公式为：动能=1/2×物体的质量×速度的平方。
-势能是物体由于位置或形态而具有的能力，常见的势能有重力势能和弹性势能。
-重力势能的计算公式为：重力势能=物体的重量×高度。
-弹性势能的计算公式为：弹性势能=1/2×弹簧的劲度系数×弹簧伸长的平方。
5.机械能的转化与守恒：-根据能量守恒定律，一个封闭系统内的能量总量在没有外力做功的情况下保持不变。
-在机械能转化过程中，动能和势能可以相互转化。
-例如，一个自由下落的物体由于高度减小,其重力势能减小，而动能增大，使得机械能保持不变。
6.计算机械能的方法与注意事项：-当一个物体受到多个力的作用时，要先计算每个力的功再求和，得到物体的总功，从而计算物体的机械能。
-在计算机械能时需要注意参照系的选择和参考点的选取，以确保计算的准确性。
通过对初中物理中与功与机械能相关的知识点的总结归纳，我们可以更好地理解力、功、机械能等物理概念，并应用于实际生活和解决问题中。
八年级物理功和机械能知识点总结
第十一 章 功和机械能一、功1、做功的两个必要因素： （1)作用在物体上的力； （2）物体在力的方向上通过的距离.2、不做功的三种情况：（1）有力无距离：“劳而无功"之一，如搬石头未搬动;（2）有力,也有距离,但力的方向和距离垂直:“劳而无功"之二，如手提水桶在水平面上走动。
（3)有距离无力：（“不劳无功"),如物体在光滑平面上自由滑动,足球踢一脚后运动；3、功的计算：物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。
公式 W=FS=Pt各量单位—W ：J （焦耳）F ：N （牛顿） S ：m （米） P ：W （瓦特） t ：s(秒）4、国际单位：将N ·m 称为焦耳简称焦，符号（J ） 1J=1 N ·m把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。
5、公式应用注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。
③功的单位“焦”（1牛·米 = 1焦)。
6、常见的功： 克服重力做功：W=Gh克服阻力（摩擦力）做功：W=fs二、功的原理：使用任何机械都不省功1、内容：使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功。
2、说明：①功的原理对于任何机械都适用.②使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。
④对于理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力）：人做的功（FS)= 直接用手对重物所做的功（Gh ）3、应用：斜面①理想斜面：斜面光滑(不计摩擦）②理想斜面遵从功的原理③理想斜面公式：FL=Gh其中—F ：沿斜面方向的推力；L:斜面长；G ：物重；h:斜面高度④实际斜面：斜面粗糙（考虑摩擦）若斜面与物体间的摩擦为f ，则：FL=fL+Gh ；这样F 做功FL 就大于直接对物体做功Gh三、功率：单位时间内做的功-P(单位：W ）1、公式： WF S P F V t t ⋅===⋅2、单位：瓦特，简称瓦，符号W ，常用单位 kW ，MW, 马力换算：1kW=103WW 1马力=735W3、物理意义：表示做功快慢的物理量(与机械效率无关).某小轿车功率66kW ，它表示：小轿车１s 内做功66000J4、机械中的功率有用：总功 ：5、功率和机械效率是两个不同的概念.他们之间没有可比性.（1)功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功；（2）机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。
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一、功
1、做功的两个必要因素：
（1）作用在物体上的力；
（2）物体在力的方向上通过的距离。
2、不做功的三种情况：
（1）有力无距离：“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；
（2）有力，也有距离，但力的方向和距离垂直：“劳而无功”之二，如手提水桶在水平面上走动。
（3）有距离无力：（“不劳无功”），如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后运动；
3、功的计算：物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。
公式
Pt FS W ==
各量单位：W ：J （焦耳） F ：N （牛顿） S ：m （米）P ：W （瓦特） t ：s （秒）
4、国际单位：将N ·m 称为焦耳简称焦，符号(J)1J=1 N ·m
5、公式应用注意：
①分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；
②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。
③功的单位“焦”（1牛·米 = 1焦）。
6、常见的功：
克服重力做功：W=Gh
克服阻力（摩擦力）做功：W=fs （f 是摩擦力）
二、功率：单位时间内做的功P(单位：W)
1、公式：t
W p = 2、单位：瓦特，简称瓦，符号W ，常用单位kW
换算：1kW=1000W
3、物理意义：表示做功快慢的物理量（与机械效率无关）。
4、功率和机械效率是两个不同的概念。
他们之间没有可比性。
（1）功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；
（2）机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。
三、机械能
1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能
①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体“能够做功”，并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”。
如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。
机械能：动能和势能统称为机械能。
①有动能的物体具有机械能；
②有势能的物体具有机械能；
③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
2、机械能势能
a、重力势能
定义：物体由于被举高而具有的能量
决定其大小的因素：物体质量越大、举得越高（高度），重力势能就越大
b、弹性势能
定义：发生弹性形变的物体具有的能量
决定其大小的因素：物体弹性形变越大、弹性势能就越大
C、动能
定义：物体由于运动而具有的能量
决定其大小的因素：物体速度越大、质量越大，动能就越大
3、动能和势能的转化
（1）动能和重力势能间的转化规律：
①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；
②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；
（2）动能与弹性势能间的转化规律：
①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；
②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。
一、杠杆
1、杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的就叫杠杆。
杠杆可以是直的，也可以是弯的，甚至是任意形状的，只要在力的作用下能绕固定点转动，且是硬物体，都可称为杠杆。
2、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)
(2)动力：使杠杆转动的力(1F )
(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(2F )
(4)动力臂：从支点到动力作用线的距离（1l ）
(5)阻力臂：从支点到阻力阻力作用线的距离（2l ）
3、研究杠杆的平衡条件：
①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
或写作：2211l F l F 。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
三种杠杆：
二、滑轮
1、定滑轮：
①定义：轴固定不动的滑轮。
②特点：使用定滑轮不能省力但是能改变力的方向。
2、动滑轮：
①定义：轴和重物一起移动的滑轮。
（可上下移动，也可左右移动）
②特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
3、滑轮组
①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向
③滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组有几段绳子接触动滑轮,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
三、机械效率
1、使用任何机械都不能省功
W
2、有用功：对人们有利用价值的功，记作
有用
3、额外功：对人们无用又不得不做的功。
额外功是克服机械自重和摩擦所做的功。
记作
W。
额外
4、总功：有用功和额外功的总和就是总功。
6、机械效率：有用功与总功的比值叫机械效率。
因为使用任何机械都要做额外功，所以有用功总总功，则机械效率总小于1。
通常用百分数表示（都小于100%）。
8、提高机械效率的方法;增大功和减小功，即增大物体的重力来增大有用功功和减小和机械自重来减小额外功。
9、在测定滑轮组的机械效率的实验中：
（1）需要测定的物理量有拉力F、钩码重G、钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s；
（2）测量的器材：弹簧测力计、刻度尺。
（3）弹簧测力计测力时，要拉动测力计。
重力：mg G =，G 表示重力，m 表示质量。
液体压强：gh p ρ=，p 表示压强，ρ表示密度，h 表示深度。
浮力：排液浮gv F ρ=，浮F 表示浮力，液ρ表示液体的密度，排F 表示排开的液体的体积。
上下浮F F F -=，浮F 表示浮力，下F 表示下表面压强，上F 表示上表面压强。
拉浮F G F -=，浮F 表示浮力，G 表示重力，拉F 表示物体完全浸入液体后的拉力。
功：Fs W =，W 表示力物体所做的功，F 表示拉力，s 表示物体受拉力运动的距离。
功率：t
W P =，P 表示功率，W 表示力物体所做的功，t 表示物体做工时间。
杠杆定理：2211l F l F =，1F 表示动力，1l 表示动力臂，2F 表示阻力，2l 表示阻力臂。
总功：额外有用总W W W +=，总W 表示总功，有用W 表示有用功，额外W 表示额外功。