家长学校专题培训集体备课记录表
家长学校教师培训记录最新版
(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。
(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。
(4)从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
三、扎实推进中小学思想道德教育
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。
要点六：每月向家长出一道现代家庭教育思考题
作为一个新时期的班主任，我们不是学生的保姆，我们不是学生家长的替代品，我们更不是家庭的看护监管人，我们是要教给家长们、给孩子们更多的是智慧、更多的是方法、更多的是与时代同步的理念。
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九、净化未成人的成长环境
十、切实加强对未成年人思想道德建设工作的领导
要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。
僧楼中学家长学校教师培训记录
时间
2017.2
地点
会议室
主讲人
袁校长
参加人
班主任及家长
培训内容：班主任推进家庭教育现代化操作要点
３．跟孩子讲话应多用短语，并力求用语准确恰当。
４．奖罚不宜太多。罚得多，会使孩子心灰意懒；奖得勤，孩子会觉得平淡无味。
５．多与孩子交流，了解孩子，理解孩子，平等地对待孩子，不要强迫孩子去圆自己的梦。
６．世界上没有完人，不要期望孩子成为十全十美的人，少一些苛刻，多一些宽容。
７．孩子放学后或节假日，不要把家庭变成孩子的第二课堂。
家长学校活动记录表
家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。
1、建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。
2、组织学习，统一认识。
为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。
同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？”、“在哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。
通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。
为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。
并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。
二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。
1、建立基地我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。
2、提供资源我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。
3、开展系列活动（1）加强理论学习，树立最新理念。
针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。
家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。
小学家长学校活动记录表
思考：作为父母，要想自己的孩子健康成长，在家庭教育中应当注意哪些问题？
四、主持人总结
中沙完小家长学校活动记录表
活动时间
2019年11月
活动地点
各班教室
主持人
各班班主任参加ຫໍສະໝຸດ 员各班学生家长活动主题
学习《家校共育 携手未来》家长读本内容
活 动 记 录
一、家长签到
二、班主任致辞
三、讲座
四、家长讨论及交流
（三）良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂
三、家长交流讨论
思考：家庭教育对孩子的成长有何重要性？说说你的认识。
四、主持人总结
中沙完小家长学校活动记录表
活动时间
2019年6月
活动地点
各班教室
主持人
各班班主任
参加人员
各班学生家长
活动主题
学习《家校共育 携手未来》家长读本内容
活 动 记 录
一、家长签到
二、班主任致辞
三、讲座
四、家长讨论及交流
五、班主任总结
中沙完小家长学校活动记录表
活动时间
2019年9月
活动地点
家长学校活动室
主持人
陈湘
参加人员
全体家长
活动主题
《家庭教育的重要性——启蒙教育》讲座
活 动 记 录
一、校长致辞
二、讲座（陈湘）
1、为儿童设立良好的家庭环境
2、家长以身作则，为孩子做出榜样
3、重视孩子的身心健康发展
中沙完小家长学校活动记录表
活动时间
2019年3月
活动地点
家长学校活动室
主持人
罗志超
参加人员
全体家长
活动主题
《家长教育的重要性》讲座
新区三小家长学校授课记录表
3.希望家长配合以及给家长的一些建议。
学会自主复习：
（1）词语做到正确默写，重点是生词；
（2）课文熟练背诵，并能准确默写，包括标点；
（3）每篇课文的知识点（笔记）、课后的习题要掌握；
（4）每个练习中成语、诗歌等要牢记，出现的题型要强化；
（5）补充习题、练习册、单元试卷等（关注错题）
古诗词积累：75首古诗、经典诵读教材；
坚持每天阅读
（1）家里有足够的课外书（有选择、有深度）
（2）保证阅读的时间（至少30分钟）；
（3）每月读好学校借阅的一本书（考试内容）；
（4）认真做好读书笔记（摘录好词好段、写写读后感、出考题）；
（5）书读百遍，其义自现（同一本书可以反复读）
作文
(1）习作前要构思，积累作文素材（生活经验）；
1.分析班级学生数学学习情况
2.反馈数学期中调研情况以及给家长的一些建议。
存在问题
（1）做题粗心，如抄错题看错数，题没做完也不知道，（乐康）计算最后不写结果，口算题也做错等；
（2）解决问题不写单位名称，不写答语，作图不用工具，随手乱画；
（3）没有好的审题习惯，没有掌握良好的思维技巧，虽然每次考试都说做题之前要把题目多看多想想，认真做好分析、计算、检验几个环节，但是有的学生还是不听，最后是多处发生错误。
2.尽心完成值日任务，自觉维护教室环境（不带饮料到学校）；
3.学会整理书包和学习资料，备齐学习用具；
4.同学间交往言行要文明，注意说话的口气与方式（特别是男孩子）；
5.时刻注意安全，不做危险的动作或者游戏；
6.不能虚心接受老师批评，做错的事情反复出现；
7.心思出现偏差，特别喜欢上网或者结伙瞎玩。
家长学校集体备课记录-
家长学校集体备课记录-小学三年级家长学校集体备课记录课题：家教的意义与作用执教：集体备课地点：学校会议室参加人员：全体行政人员，各班班主任主持：内容：一、xx讲话：1、宣布集体备课内容。
2、程序：教者简介上课思路→发言人提建议→其他教师补充完善。
二、xx：1、简介设计背景：家教的意义与作用，怎样当好一名合格家长、2、主要内容：a、前言b、帮助家长走出误区：溺爱型；粗暴性；放纵型；c、家庭教育的作用d、怎样当好一名合格家长e、总结。
三、发言人：建议：1、为什么要开办家长学校？1）帮助家长走出误区2）家庭教育的作用 3）家庭教育的特殊性 4）家庭教育的意义2、理论成分宜简明扼要，多增加相适应的实例，特别是结合家庭实际和学生生活实践；3、结合学校的主要活动，如环境卫生整治，感恩父母等进行渗透，侧面宣传学校。
4、处理好核心的详略关系，避免面面俱到，平均使用力量；5、建议补充有影响力任务的育人实例，增强感召力。
四、其他教师：1、如何采取有效的教育方法应明确。
2、家教的故事很有说服力，建议参考。
3、多结合孩子身边的实例，会更有感召力。
小学三年级家长学校集体备课记录课题：家教的意义与作用执教：xx集体备课地点：学校会议室参加人员：全体行政人员，各班班主任主持：xx内容：一、xx讲话：1、宣布集体备课内容。
2、程序：教者简介上课思路→发言人提建议→其他教师补充完善。
二、xx：1、简介设计背景：家教的意义与作用，怎样当好一名合格家长、2、主要内容：1）、前言2）、健康的内涵：3）、怎样使孩子身体健康4）、心理健康的有关问题5）、总结。
三、发言人：建议：1、怎样是孩子身体健康；1）注意营养、2）加强锻炼、3）预防疾病、 4）加强安全教育。
2、理论成分宜简明扼要，多增加相适应的实例，特别是结合家庭实际和学生生活实践；3、结合学校的主要活动，如环境卫生整治，感恩父母等进行渗透，侧面宣传学校。
4、处理好核心的详略关系，避免面面俱到，平均使用力量；5、建议补充有影响力任务的育人实例，增强感召力。
家长学校主题培训集体备课记录表
备课年级
四年级
备课主题
学会沟通、建立融洽的亲子关系
备课时间
2019.5.14
备课地点
会议室
应参加人数
55
实际参加人数
参加人员签名
邓老师王老师
一、谈话导入
二、案例展示
三、案例分析
四、组织反思
1．家长畅谈，反思自己的教育行为，教师相机点拨，提炼案例中的家教误区。
2．教师相机归纳亲子关系不融洽的原因。
亲子关系融洽，可以使家庭和谐，可以让孩子更好的接受父母的教导，更健康、快乐地成长，避免家庭悲剧。所以我们作为父母的，要学会与孩子沟通，建立融洽的亲子关系。那么，您在与孩子沟通又会怎样做呢？
第一、要转变自己的观念，应像对待朋友那样与孩子进行沟通交流。平时要积极耐心地倾听孩子的想法，允许孩子发表自己的见解，即使他说得不正确，也不要急于打断、纠正，最好是等他说完，然后再加以引导。
第二、要给孩子一定的独立自由的时间和空间，更有利于孩子身心的健康发展，减少亲子之间的矛盾冲突。
第三、与孩子交流时，要采用艺术的表达方式。
第四、与孩子交流要明白和满足孩子的心理需求。
第五、做父母的要不断学习，有解决不了的问题要向专家请教。
第六、根据孩子情况选择沟通的话ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，还要选对沟通的时间。
A．在与孩子沟通交流时，家长不是以平等的态度对待孩子，总是以居高临下的教训的口吻说话。久而久之，孩子就会对家长产生畏惧或抵触，。
B．家长总是以工作忙、家务事多为借口，不屑与孩子进行交流。
C．家长总是一厢情愿地表达自己对孩子的爱意。
D．家长不了解孩子的心理特点。
E．家长与孩子的沟通方式过于单一。
五、引导践行
小学家长学校任课教师培训记录表
三、有兴趣，才爱阅读
对于三、四年级的孩子来讲，重要的还是引起孩子的阅读兴趣，调动起孩子读书的热情，让孩子主动读书。父母在引导孩子读书时，要特别关注孩子的情绪，因为当书与一种亲切、温馨、甜蜜而愉快地感受结合在一起的时候，书就会在孩子的心灵里留下深刻而美好的印象，书就会成为孩子生活的必需品，孩子榆树从此就有可能密不可分。于是每天都会有一个声音在孩子的心中不断呼唤：“我要读书！我爱读书！”孩子爱读书，使孩子的天性；让孩子爱读书，读好书是父母责无旁贷的责任。
小学家长学校任课教师培训记录表
受训教师姓名
时间
2010.12
学习主题
强化孩子的自我管理
培训内容：
小学生三、四年级的孩子自主意识明显增强，在花钱和游戏上表现得尤为突出，家长为此深感困惑：孩子该不该有零花钱？零花钱的限度是多少？小学生迷恋网上游戏怎么办？如何引导孩子正确使用网络？为了帮助家长解除困惑，特设计本讲课题。通过本讲学习，目的是帮助家长主动培养孩子对金钱的管理和使用能力，提高孩子对游戏的抗诱惑能力。
1.正确理解和履行父母的职责
2.加强与学校的密切配合
3.父母要作孩子的好榜样
家长们应明确家长在家庭教育中的作用：
1.家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影
2.家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。
三魁镇小家长学校培训活动记录表
（9）保证孩子有锻炼身体的时间。
教学形式：先集中培训、后分班活动、分班交流
活动反思 与建议
一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学 校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我班学生的家 长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。 从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学生学习生活等
活动反思 与建议
好习惯的养成，不仅需要学校老师的教育、引导，也需要 家长的配合。在分班级活动中，各班的班主任老师和数学课老 师简明扼要的介绍与要求，也给这些刚步入小学学习的孩子家 长指点了经验与方法。这次活动最欣赏的是他们没有一味强调 学习的重要性，而是教给了家长如何帮助孩子寻找好的学习方 法。
过程确认
1、家长会讲课稿
2、课件（抽样）
3、活动照片
4、活动签到表
活动时间
2012.9.
活动地点
大媒体教室、三年级教室
活动主题
一切为了孩子一一我们的三 年级
主讲人
翁莉莉等
参加对象
三年级家长
学时
3课时
活动内容
教学内容：
1、前言
2、各学科具体的要求
3、有关进一步促进孩子成长的一些建议
（1）给孩子树立自信、鼓பைடு நூலகம்点滴进步。
（2）加强与老师的联系和沟通。
（3）多与孩子交流，多关注孩子的学习。
（4）有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励 孩子不懂就问。
（5）家长对孩子拿回家的单兀检测卷不要只看分数。
（6）为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
（7）不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下
降。
三魁镇小家长学校培训活动记录表
1、家长会讲课稿
2、课件（抽样）
3、活动照片
4、活动签到表
（2）加强与老师的联系和沟通。
（3）多与孩子交流，多关注孩子的学习。
（4）有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
（5）家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数。
（6）为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
（7）不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。
活动反思
与建议
好习惯的养成，不仅需要学校老师的教育、引导，也需要家长的配合。在分班级活动中，各班的班主任老师和数学课老师简明扼要的介绍与要求，也给这些刚步入小学学习的孩子家长指点了经验与方法。这次活动最欣赏的是他们没有一味强调学习的重要性，而是教给了家长如何帮助孩子寻找好的学习方法。
过程确认
1、家长会讲课稿
（8）保证孩子有充足的睡眠时间。
（9）保证孩子有锻炼身体的时间。
教学形式：先集中培训、后分班活动、分班交流
活动反思
与建议
一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学生学习生活等各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
2、课件（抽样）
3、活动照片
4、活动签到表
三魁镇小家长学校培训活动记录表
活动时间
2012.9.
活动地点
大媒体教室、三年级教莉莉等
参加对象
三年级家长
学时
3课时
活动内容
教学内容：
1、前言
2、各学科具体的要求
3、有关进一步促进孩子成长的一些建议
吴桥中心小学家长学校备课表
第二，要引导孩子懂得爱别人是一种神圣责任，而不是仅仅以自我为中心。
第三，青春期是学习自律的关键期，成功的异性交往取决于自觉遵守规则。
青春期异性交往有许多益处，家长应支持，而对孩子最大的支持，是制定交往的规则，提醒孩子学会自律。遵守交通规则可避免车祸，遵循异性交往的规则，则能够避免各种烦恼、危机、事故、犯罪等恶劣情况的发生，使孩子顺利度过青春期。
父母可以与孩子共同讨论媒体报道的案例，或某些电视剧的情节，发表各自的看法，增强孩子自我控制的意志力。在异性交往中善于自我控制，可有效避免许多不必要的麻烦和被性侵害的不良后果。另外，自控能力是建立在正确的知识观念基础之上。家长还应该开诚布公，与孩子讨论与异性交往有关的问题。不必有什么禁忌，凡是孩子感兴趣的话题，都可以摆到桌面上进行讨论和争论，必要时还可以查阅书刊或请教专家。
二、要有积极应对的信心，多一些关心和引导
有些孩子在青春期所表现出的独立叛逆性会随着年龄的增长而逐渐变得平和，能悄然度过。也有一些孩子的行为是很令人担忧的，比如动不动使脸色给父母看，离家出走，喜欢泡网吧，甚至抽烟喝酒等等。当遇到这些情况时，父母要能够静下心来分析，孩子为什么会出现这种行为，究竟是孩子个人原因，还是家庭因素，或者是在学校里有不愉快的事情发生而引起的。积极地寻找原因有助于我们选择正确的引导途径，来帮助孩子走出思想困境。
授课时间
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2016.10.17
授课地点
六（2）教室
家长学校活动记录表
2010年5月30日
地点
多媒体教室
主持人
李红
出席人
学校领导成员及参与培训的八年级家长
培训内容
主题
青春期孩子教育
一、如何做青春期孩子的合格家长？
了解青春期孩子的特点：
1、自我意识在这一时期出现质的变化。
2、独立性增强。
３、感情的变化非常显着。
4、与成人世界的关系开始变化。
5、性意识的萌动与性别角色的深化。
耳语要比正常音量的表达更令人信服，更容易打动人。因为仅就耳语的姿态而言，就已经表明两人之间的一种特殊的亲密关系了。
四、学会倾听
人与人之间需要沟通，但是不要认为沟通需要用嘴去说，其实沟通更需要用耳、用心去听。可以说，倾听有时候是最好的沟通。
备注
家长学校活动记录表
时间
2011年4月28日
地点
多媒体教室
主持人
备注
家长学校活动记录表
时间
2014年10月10日
地点
多媒体教室
主持人
王海兵
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
培养孩子的方法
一、关于孩子的身心健康：孩子要全面发展，身心素质的发展最重要。
1．给孩子一个安定的、和谐的、民主的、温馨的幸福家庭。
2．家长的角色定位：长辈+朋友，多正确引导，多谈心沟通，经常一起学习和运动。
李文
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
让孩子从小学会自己管理自己
孩子上学时，有的父母总是千叮咛万嘱咐，未了甚至还要补上一句：“等一等，让我看你的衣服扣好没有？书包里是否要带的东西都带了。”诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，应该让孩子自己去检查，亲自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮助孩子准备一切，孩子就会产生一种依赖心理，自己可以对一切不闻不问。
学生家长集体备课记录
学生家长集体备课记录
准备会议
- 时间：20XX年XX月XX日
- 地点：XX学校图书馆
会议内容
- 出席人员：XX学校XX年级所有家长
- 主题：共同备课，提升学生研究效果
学校概况
- 校长简要介绍了学校的整体情况和近期教育改革的目标。
- 强调了学校与家长的紧密合作对学生的研究非常重要。
班级情况介绍
- 各班级班主任分别介绍了各自班级的学生情况、研究成绩、问题和改进计划。
- 家长们就学生在研究上遇到的问题进行了交流和讨论。
集体备课
- 家长们根据学校要求，选择一门课程进行集体备课。
- 分组讨论各自所选的课程，并探讨课程教学目标、教学内容
和教学方法。
分享与总结
- 每个小组派代表分享他们的备课成果和讨论结果。
- 针对每个小组的分享进行总结和点评。
会议总结
- 通过集体备课，家长们更加了解了学校教育目标和各班级的
情况。
- 通过交流和讨论，家长们对学生研究问题有了更深入的了解，并找到了解决问题的方法。
- 集体备课活动为家长们提供了一个沟通和合作的平台，加强
了家校合作。
下一步行动
- 学校将根据家长们的讨论结果和意见，制定相应的改进计划。
- 家长们将继续关注学生的研究情况，并积极参与学校的各类
教育活动。
以上是学生家长集体备课记录的内容，如有遗漏或需要补充的地方，请大家及时提出。
谢谢！。
小学家长学校教研活动记录表
3、可做成PPT（形象生动，但是准备工作多）
4、现场家长学生演小品（效果最好，但准备工作更多）
第二环节：案例分析
（分析用时要控好，找到原因是关键）
要分析出成败原因，一定要设计几个问题，采用互动方式引导分析，设法让家长“悟”。可先让家长小组讨论，再提问。也可直接提问。此步只分析原因，不问怎么办。最后归纳总结成因。
“课时落实”指课堂教学4课时以上（高三级除外），包括“主题讲座”专用的每年级每学年3课时，完成市编教案的3课内容，不能选讲和跳讲，可以年级为单位上课。同时每学年至少1节以上的以班为单位的“案例教学”课。
“教材落实”有二：一是使用市编《佛山市中小学（幼儿园）家长学校授课参考教案》（含高职中、初中、小学和幼儿园4分册）进行专题讲座；二是使用“中国关工委家长学校工作指导办公室”出版的《父母课堂》杂志（需发动家长订阅，用以案例分析和引导家长自学）。
进行本节总结，布置家长回到家庭的教育子女的作业，一是身体力行，二是写好心得。
第三环节：组织反思
（反思互动要恰当，统观全局巧归纳）
这是重要环节，要创设条件，引导家长找出自己不足。如小孩爱看电视，影响了做作业一例，班主任可事前作问卷统计得出班内学生各种回家看电视具体表现，细分出做完作业才看的、看了才做的、边做边看的等现象各有几人。从看的内容上也可分类统计人数。然后才让家长讨论，结合自己家庭现状交流反思对照，最后班主任归纳，才提出怎么办的发问。
第四环节：引导践行
（践行引导要切题，以身作则必提醒）
也是重要环节，可创设几个相关情景进行同类案例比较，让家长能触类旁通，引导家长如在家遇到类似现状就可正确地用刚学到的方法应付。如听完本课后，你回到家里怎么教育？……让家长明白要科学引导和陪伴孩子看电视，还要以身作则。
家长学校教研活动记录表
家长学校教研活动记录表家长学校办公室主持人记录人：XXX参加人员：XXX教研内容：家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真研究现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。
家长学校承担着宣传党的教育方针和现代家教理论的任务，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，并协调学校教育、家庭教育和社会教育之间的关系。
首先，家长需要正确理解和履行父母的职责。
除了提供足够的生活条件，更重要的是重视孩子的品德、惯和智力的培养。
只有正确理解和履行父母的职责，才能抚养教育好孩子。
其次，家长需要加强与学校的密切配合。
家长应该经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，向老师反映孩子在家里的情况，并取得老师对家庭教育的了解和支持。
最后，父母需要作为孩子的好榜样。
父母不仅需要具备科学和家教知识，还要处处用良好的行为惯和生活方式为子女树立榜样，率先垂范。
父母在注意言教的同时，还要注意身教，身教和言教并重，才能引导孩子朝着健康的方向发展。
家长们应该明确自己在家庭教育中的作用，包括榜样作用、有目的的教育实施者和创造健康成长和研究环境的责任。
在引导孩子研究时，家长需要布置一个良好的研究环境，使用正面的语言和亲自示范的方式来教导孩子，不打扰孩子的专心，和孩子一起游戏，并多鼓励孩子。
最后，家长需要在时间上投资，讲究语言艺术，少批评多鼓励，并多了解孩子身心发展的规律。
地点：中心发言人主持的家长学校教研活动。
家长在培养孩子良好的研究惯方面，应该注重培养孩子的品德，让孩子拥有积极向上的精神面貌和健康的思想观念。
同时，家长也要舍得让孩子承受挫折，提高孩子的挫折承受能力，让他们能够勇敢地面对生活，战胜困难。
在家庭生活中，家长还要注意自己的行为规范，对孩子有明确的要求，并落实检查。
当孩子出现错误时，家长应该有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药。
最后，家长要注重孩子的研究策略方法，让孩子成为研究的主人，而不是分数的奴隶。
家长学校专题培训集体备课记录表
容桂ⅹⅹ小学家长学校集体备课活动记录
第一、细心聆听。
在回答孩子疑问前，先细心聆听他们的问题，明确孩子想要了解的问题：“你是不是指……？”或者“你的意思是不是……？”尽量给孩子说话的机会，并引导他们表达内心的感受。
父母要清楚地知道孩子想知道什么，才可能对症下药，有效地解答他们的疑问。
第二、乐于回答。
对于孩子的性问题，父母应抱着乐于回答的态度，使孩子知道父母乐意为他们解答心中的疑难。
一些推搪的词句如“我没有空”或“这些你长大后自然就明白”等，不但不能解决孩子心中疑惑，反而更会使孩子认为父母不想回答他们，日后再遇到问题时也不会向父母请教。
孩子需要父母的重视，才会安心地提出他们的问题。
第三、即时回应。
父母对孩子的性问题应尽量地即时回应。
儿童的记忆力是有限的，如果父母在过后才回答他们的问题，孩子可能已经忘记他们原来希望知道的东西。
虽然孩子提出问题的时间和地点往往是无法预料的，遇到这种尴尬情况时，或者不宜及时回答孩子的问题的场合或环境时，父母可暂时把话题带过，但应尽快找机会向孩子解答。
第四、真实准确。
父母教授给孩子的性知识必须是真实准确的，切勿因尴尬而歪曲事实。
遇到一些父母本身不了解的事，不可胡乱作答，只需坦然告诉孩子，并且答应参考有关资料后再向他说明。
此外，对自己有误的地方应坦白地向孩子承认并作出更正，这样会得到孩子信任。
家长学校授课记录表2
8、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”
31、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望“。
32、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
二、结束语：
各位家长朋友，希望今天的学习与分析能够对大家有所帮助，感谢大家的光临！孩子的成长和进步离不开我们双方的沟通和配合，让我们通力合作，为了孩子的健康成长，共同努力吧！
9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
24、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
25、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
26、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
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活动时间 参加人员 活动主题
活动地点 学生家长 有效沟通-激励孩子成长动力
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活动时间 参加人员 活动主题
2008年11月16日
活动地点 学生及其家长 心理健康讲座
学生教室
11月16日，我校举行了心理健康讲座。本次讲座针对当前学生 中独生子女多、抗挫折能力弱、缺乏自信、自强等特点，邀请校 心理健康辅导教师，开展了以抗挫折为主题的《不经历风雨 活 动 记 录 怎
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不能改变环境，只能改变自己；不能改变过去，却能改变现在， 我们改变不了生命的长度，却能改变生命的宽度。”从正面、光
记 明的角度来辩证看待逆境，化危机为生机，从失意中提高人的生 录 活智慧。
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活动时间 参加人员 活动主题 2009、11 活动地点 学生家长及学生 学校开展“洗手月“活动 学校是人口比较集中的地方， 小学生自我保护意识及免疫力相 对比较薄弱，为此，我校以10月15日 “世界洗手日”活动为契 机开展了洗手月活动。学校张贴了洗手月倡议书，与此同时,用 活 动 记 录 张贴海报及实际示范操作等各种生动有趣的方法,让学生在轻松 愉快的形式中了解了正确的洗手方法。 教师向学生面对面传授正 确的洗手方法，全校开展了洗手卫生知识讲座,并大力宣传用香 皂洗手的好处,通过这些活动让学生养成主动洗手的习惯,预防 各种疾病,促进青少年健康成长。 学校校园
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活动时间 参加人员 活动主题 2010、1月1日 活动地点 部分家长及全体教师 家校联欢庆元旦 1月1日上午，我校为构建和谐学校，喜迎新年，开展了一场别 开生面的 “庆元旦” 家校联欢活动。 活动室内洋溢着节日的气氛， 乔瑞娟老师和学生沙璐璐的对唱《妈妈格桑拉》拉开了家校联欢 活 动 舞等充分展示了一小师生及家长的才艺。 亲子活动 “抢座位” 惹 记 得观众直笑， “默契考验” 则增强了学生家庭的凝聚力和向心力。 录 刘一辰、郭小涵等学生及其家长合唱的《感恩的心》把联欢会推 向了高潮，掌声此起彼伏。 活动的序幕。模特秀、口琴、小提琴、书法、武术、童话剧、歌 家长学校活动室
2012年家长学校集体备课记录
2016下学期年家长学校集体备课记录（1）课题：家教的意义与作用执教：朱丽君老师集体备课地点：学校会议室（9.20 15:30）参加人员：全体行政人员、各班班主任中心发言人：唐中义主持：朱丽君老师内容：一、张红君讲话：1、宣布集体备课内容。
2、程序：教者简介上课思路→中心发言人提建议→其他教师补充完善。
二、张红君：1、简介设计背景：家教的意义与作用，怎样当好一名合格家长。
2、主要内容：a、前言b、帮助家长走出误区：溺爱型；粗暴型；放纵型；c、家庭教育的作用d、怎样当好一名合格家长e、总结。
三、李毅：建议：1、为什么要开办家长学校？1）帮助家长走出误区2）家庭教育的作用、3）家庭教育的特殊性4）家庭教育的意义2、理论成分宜简明扼要，多增加相适应的实例，特别是结合家庭实际和学生生活实践；3、结合学校的主要活动，如环境卫生整治，感恩父母等进行渗透，侧面宣传学校。
4处理好核心的详略关系，避免面面俱到，平均使用力量；2、建议补充油影响力人物的育人实例，曾强感召力。
四、其他教师：1、如何采取有效的教育方法应明确。
2、家教的故事很有说服力，建议参考；3、多结合孩子身边的实例，会更有感召力。
2017年上学期家长学校集体备课记录（2）课题：让孩子健康成长执教：李永豪集体备课地点：学校会议室（5.12 15:30）参加人员：全体行政人员、各班班主任中心发言人：李永豪主持：王志坚内容：一、李永豪讲话：3、宣布集体备课内容。
4、程序：教者简介上课思路→中心发言人提建议→其他教师补充完善。
二、李毅：1、简介设计背景：怎样使孩子身体健康，心里健康的有关问题。
2、主要内容：1）、前言2）、健康的内涵：3）怎样使孩子身体健康4）心里健康的有关问题5）总结。
三、朱丽君：建议：1、怎样使孩子身体健康；1）注意营养、2）加强锻炼、3）预防疾病、4）加强安全教育。
2、理论成分宜简明扼要，多增加相适应的实例，特别是结合家庭实际和学生生活实践；3、结合学校的主要活动，如环境卫生整治，感恩父母等进行渗透，侧面宣传学校。
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第一、细心聆听。
在回答孩子疑问前，先细心聆听他们的问题，明确孩子想要了解的问题：“你是不是指……？”或者“你的意思是不是……？”尽量给孩子说话的机会，并引导他们表达内心的感受。
父母要清楚地知道孩子想知道什么，才可能对症下药，有效地解答他们的疑问。
第二、乐于回答。
对于孩子的性问题，父母应抱着乐于回答的态度，使孩子知道父母乐意为他们解答心中的疑难。
一些推搪的词句如“我没有空”或“这些你长大后自然就明白”等，不但不能解决孩子心中疑惑，反而更会使孩子认为父母不想回答他们，日后再遇到问题时也不会向父母请教。
孩子需要父母的重视，才会安心地提出他们的问题。
第三、即时回应。
父母对孩子的性问题应尽量地即时回应。
儿童的记忆力是有限的，如果父母在过后才回答他们的问题，孩子可能已经忘记他们原来希望知道的东西。
虽然孩子提出问题的时间和地点往往是无法预料的，遇到这种尴尬情况时，或者不宜及时回答孩子的问题的场合或环境时，父母可暂时把话题带过，但应尽快找机会向孩子解答。
第四、真实准确。
父母教授给孩子的性知识必须是真实准确的，切勿因尴尬而歪曲事实。
遇到一些父母本身不了解的事，不可胡乱作答，只需坦然告诉孩子，并且答应参考有关资料后再向他说明。
此外，对自己有误的地方应坦白地向孩子承认并作出更正，这样会得到孩子信任。