早教中心实习收获与体会
早教实习工作总结范文6篇
早教实习工作总结范文6篇篇1自XXXX年XX月进入XX早教中心以来，我经历了从实习生到正式员工的转变。
这段时间里，我在工作中学到了很多，也成长了很多。
以下是我对这段时间的工作总结。
一、实习期的初步适应初到早教中心，我对一切都感到陌生和好奇。
早教中心的环境、设施和教学方法都与我之前的经历有所不同。
为了尽快适应新的环境，我努力学习早教方面的知识，了解早教中心的教学理念和教学方法。
同时，我也积极与同事和家长沟通，了解他们的需求和意见，以便更好地适应工作。
二、日常教学的实践与反思在日常教学中，我主要负责0-3岁幼儿的课程。
通过实践，我逐渐掌握了早教的教学方法和技巧。
我注重观察每个幼儿的特点和需求，因材施教。
同时，我也不断反思自己的教学行为，不断改进教学方法和手段。
在与幼儿的互动中，我注重培养他们的动手能力和创造力，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
三、家园共育的推进与落实家园共育是早教中心的重要理念之一。
我积极与家长沟通，了解他们在育儿方面的需求和困惑。
针对不同的情况，我提供个性化的建议和指导。
同时，我也组织家长参加各种亲子活动，增进家长与幼儿的亲子关系。
在家长的配合和支持下，幼儿的成长得到了更好的保障。
四、个人能力的提升与拓展在早教中心的工作中，我不仅学到了专业的早教知识，还提升了自己的综合素质。
我通过参加培训、研讨和交流等活动，不断提高自己的专业水平和能力。
同时，我也注重培养自己的团队协作精神和创新意识，以便更好地适应未来的工作挑战。
五、未来工作的展望与规划未来，我将继续在早教中心工作，为幼儿的成长贡献自己的力量。
我计划进一步深化早教专业知识的学习，提高自己的教学水平和能力。
同时，我也将积极推广家园共育的理念，让更多的家长参与到幼儿的成长过程中来。
此外，我还将加强与同事和行业的交流与合作，共同推动早教事业的发展进步。
总之，这段时间在早教中心的工作让我收获颇丰。
我不仅掌握了专业的早教知识，还提升了自己的综合素质和能力。
早教中心实习报告总结
一、前言时光荏苒，转眼间我的早教中心实习生活即将画上句号。
在这段时间里，我深刻体会到了早教工作的艰辛与快乐，也收获了许多宝贵的经验。
以下是我对这段实习生活的总结。
二、实习背景我国政府高度重视婴幼儿早期教育工作，将其纳入国家教育体系。
为了更好地了解早教行业，提高自身专业素养，我选择在一家知名早教中心进行为期两个月的实习。
三、实习内容1. 了解早教中心的基本情况实习期间，我首先了解了早教中心的发展历程、教育理念、课程设置等基本情况。
这使我认识到，早教中心不仅关注孩子的智力发展，更注重培养孩子的情感、社交、自理等方面的能力。
2. 参与课程教学在实习过程中，我参与了多个年龄段孩子的课程教学，包括音乐、体育、启智等。
通过观摩和实际操作，我学会了如何根据孩子的年龄特点和心理需求，设计生动有趣的教学活动。
3. 协助教师开展活动除了教学活动，我还协助教师开展家长讲座、亲子活动等。
这使我了解到，早教中心不仅关注孩子的成长，也关注家长的教育观念和方法。
4. 与家长沟通交流在实习过程中，我与家长进行了多次沟通交流，了解他们在孩子教育方面的困惑和需求。
这使我学会了如何与家长建立良好的关系，为他们提供专业的指导。
四、实习收获1. 专业知识与实践能力的提升通过实习，我对早教理论知识有了更深入的了解，同时将理论知识运用到实际教学中，提高了自己的教学能力。
2. 沟通能力的提升在实习过程中，我与家长、同事进行了大量沟通交流，学会了如何倾听、表达和协调，提高了自己的沟通能力。
3. 团队合作能力的提升早教中心是一个团队合作的平台，我在实习过程中学会了与同事协作，共同完成教学任务。
4. 职业素养的提升在实习过程中，我深刻体会到了早教工作的责任和使命，增强了职业认同感，提高了自己的职业素养。
五、实习反思1. 专业知识不足虽然我在大学期间学习了相关理论知识，但在实际教学中，我发现自己的专业知识还不够扎实。
今后，我将继续学习，提高自己的专业素养。
早教工作的体会和感悟心得(10篇)
早教工作的体会和感悟心得(10篇)早教工作的体会和感悟心得篇1童心、似一片圣洁的天地。
20__年8月，我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。
带着满身的稚气和天真，怀着对童心的向往和希望，对教师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界。
来到_幼儿园，从此走进了这片圣洁的土地，经历了一年的工作、学习生活，这里给我提供了良好的学习环境，广阔的发展空间，我觉得自己进步很大，感想很深，体会很多。
下面我认真地做了以下总结：做为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
做为新世纪一代的我，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治素质。
平时团结同时，遵守园内各项规章制度。
一直以来，都认为幼儿教师就是“孩子王”，每天带领着孩子们做做游戏就可以了，直到跨入幼儿园的大门才知道，其实不然，幼儿教师不但是“孩子王”，还是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的妈妈，刚踏上这条幼教道路，园部就让我去大班带班。
大班幼儿已有很强的自我意识，对于一名新老师来说，是很难有效地带领这批调皮而又聪明的孩子的。
但很有幸仍跟着优秀的_老师学习，虽然，平时很难从忙碌的_老师那细学每一件事，但她一句简单的指导，一个示范足以让我学到很多。
经过一个月，我基本掌握了大班的一日生活常规，也能较顺利地带领孩子们进行活动，在了解了孩子们的个性特点上，使我能较好地开展各项活动，并能牢牢地控制幼儿良好的常规意识。
蒙园部器重，很快我就被任命为大班的临时班主任，但毫无一点班主任经验的我，真不知道从何入手，而同时，我班两位老师都是新教师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事似乎都落到了我一个人身上。
正当我手足无措的时候，各位同事都向我伸来了援助之手，老教师向我传授经验，新老师为我打气，副班也尽量帮助配合我做好每一件事，一下子许多困难都迎刃而解。
早教教育实践活动总结5篇
早教教育实践活动总结5篇篇1一、引言早教教育，作为现代教育领域的重要组成部分，对于培养孩子的综合素质和未来发展具有不可替代的作用。
本次早教教育实践活动旨在通过丰富多彩的活动形式，激发孩子们的学习兴趣和积极性，促进其身心全面发展。
本文将对本次活动的开展情况进行全面总结，以期为未来的早教工作提供有益的借鉴和参考。
二、活动基本情况本次早教教育实践活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在[XXXXX]举行。
活动面向XX-XX岁儿童及其家长，共有XX名孩子和XX名家长参与。
活动内容包括亲子游戏、手工制作、音乐舞蹈、户外探险等，旨在通过多样化的活动形式，促进孩子们的智力、体力和情感发展。
三、活动亮点与成效1. 亲子互动游戏：活动中设计了多种亲子互动游戏，如“小小搬运工”、“亲子接力赛”等。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的动手能力和团队协作精神，还增进了家长与孩子之间的亲子关系。
2. 手工制作环节：提供了一系列手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们在家长的陪伴下自由创作。
通过手工制作，孩子们的动手能力和创造力得到了充分锻炼，同时也体验到了创作的乐趣。
3. 音乐舞蹈表演：邀请了专业音乐老师进行现场教学和指导，让孩子们在音乐的熏陶下感受舞蹈的魅力。
音乐舞蹈表演不仅锻炼了孩子们的音乐节奏感和身体协调能力，还培养了他们的艺术素养。
4. 户外探险活动：组织了多次户外探险活动，如徒步、寻宝等。
这些活动让孩子们在大自然中感受世界的奇妙，锻炼了他们的观察力和解决问题的能力，同时也增强了他们的环保意识。
四、活动反思与改进建议1. 活动时间安排：本次活动的时间安排较为紧凑，部分环节可能存在时间不够用的情况。
建议在未来的活动中适当调整时间安排，确保每个环节都能充分展开，让孩子们能够充分体验和享受活动的乐趣。
2. 活动材料准备：部分手工制作材料可能存在安全隐患或不适合孩子使用的情况。
建议在准备活动材料时更加细心和严谨，确保所有材料都符合安全标准，并且适合孩子们使用。
早教老师实习总结5篇
早教老师实习总结5篇篇1引言在充满朝气和活力的早教领域，我作为一名实习老师，有幸能够参与其中，并为之贡献自己的一份力量。
本次实习的目的是为了提升个人的教育水平和教学能力，为未来的教育事业打下坚实的基础。
通过实习，我不仅学到了丰富的教育理论和实践经验，更收获了成长与进步。
实习背景在实习期间，我所在的早教机构以“让孩子在快乐中学习，在关爱中成长”为宗旨，致力于为孩子们提供优质的教育环境和学习资源。
作为实习老师，我主要负责协助其他老师进行课程设计和教学实施，以及与家长沟通孩子的成长情况。
通过与同事们的共同努力，我们为孩子们打造了一个充满乐趣和温馨的学习家园。
实习内容与过程在实习过程中，我积极参与各项教育教学活动，认真备课、上课、评课，并注重与同事们的交流和合作。
具体来说，我参与了以下实习活动：1. 课程设计与实施：根据早教机构的教学目标和孩子们的年龄特点，我协助其他老师设计了丰富多彩的课程，包括亲子课程、音乐课程、户外探险等。
在课程实施过程中，我注重引导孩子们积极参与，培养他们的动手能力和创新思维。
2. 家长沟通：我主动与家长保持密切联系，及时了解孩子在家的表现和成长情况。
通过电话、短信和面谈等方式，我与家长共同探讨孩子的教育问题，并提供有针对性的建议和帮助。
3. 教学研究与改进：在实习过程中，我不断反思自己的教学行为，总结经验教训，并积极向其他老师请教和学习。
通过不断努力，我的教学水平得到了显著提升。
实习成果与收获经过几个月的实习，我取得了以下成果和收获：1. 提升了教学水平：通过实践和学习，我掌握了丰富的教育理论和教学方法，能够灵活运用各种教学工具和资源，为孩子们提供生动有趣的学习体验。
2. 增强了团队合作能力：在与同事们的共同努力下，我们完成了各项教育教学任务，并取得了显著成果。
这让我深刻认识到团队合作的重要性，并学会了如何与他人有效沟通和协作。
3. 培养了责任心和使命感：作为一名教育工作者，我深知自己的责任重大。
早教实习心得600字范文5篇
早教实习心得600字范文5篇早教实习心得1带着对未来的憧憬和希望，来到了_幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。
我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
早教老师实习总结6篇
早教老师实习总结6篇篇1在当今社会，早期教育越来越受到重视，而作为一名早教老师，我也深感自己责任的重大。
近期，我有幸在一家知名的早教机构进行了实习，并从中获得了宝贵的经验和成长。
以下是我实习的总结：一、实习背景与目标此次实习的目的是为了提升自己的早教专业素养和实践能力，以便更好地为幼儿的成长与发展贡献自己的力量。
在实习过程中，我积极参与各项工作，不仅注重理论知识的运用，更注重实践能力的培养。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要承担了亲子课程的教学任务。
为了能够更好地完成教学任务，我提前进行了充分的备课，设计了一系列生动有趣的活动，如亲子游戏、手工制作等。
同时，我还积极与家长沟通，了解幼儿的需求和特点，以便更好地因材施教。
在教学过程中，我注重培养幼儿的动手能力和实践能力。
通过引导幼儿亲身实践，激发他们对学习的兴趣和积极性。
此外，我还注重培养幼儿的合作精神和社交能力，让他们在互动中学会尊重和理解他人，为将来的成长打下坚实的基础。
三、实习收获与感悟通过此次实习，我不仅提升了自己的专业素养和实践能力，还深刻认识到早教工作的重要性。
我意识到，早教不仅仅是传授知识，更重要的是引导幼儿形成正确的价值观和人生观。
因此，在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的能力，为幼儿的成长与发展贡献自己的力量。
同时，我也意识到自己在实习过程中还存在一些不足之处。
例如，在处理突发事件时还不够冷静和果断，在与家长沟通时还不够细致和耐心。
因此，在未来的工作中，我将继续努力改进自己的不足之处，争取成为一名更加优秀的早教老师。
此外，我还想分享一些具体的收获和感悟。
首先，我学会了如何根据幼儿的特点和需求进行因材施教，这让我在教学过程中更加得心应手。
其次，我学会了如何与家长进行有效的沟通，这让我能够更好地了解幼儿的需求和问题。
最后，我学会了如何在教学中注重培养幼儿的综合素质和能力，这让我更加明确自己的教学目标和方向。
四、总结与展望总体来说，此次实习让我收获颇丰。
早教实习工作总结范文5篇
早教实习工作总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为早教实习生，我在过去的几个月中，有幸在一家知名的早教机构担任实习岗位。
本次实习的目的是将所学理论知识与实际工作相结合，提升个人专业技能，了解早教行业的运营模式和特点。
在实习期间，我充分了解早教教育工作的重要性，并对早教领域有了更深入的认识。
二、工作内容及成果1. 教学实践在实习期间，我参与了多个早教课程的教学工作。
针对幼儿的身心发展特点，我设计了一系列富有创意和趣味性的教学活动，如亲子游戏、手工制作、音乐律动等。
这些活动旨在培养幼儿的动手能力、创造力和团队协作意识。
通过教学实践，我发现幼儿对游戏的热爱程度极高，因此在教学中融入游戏元素是非常有效的教育方法。
2. 家长沟通与家长保持良好的沟通是早教工作中的重要环节。
我积极与家长交流，了解孩子的家庭背景、成长环境及个性特点，为制定个性化的教育方案提供依据。
同时，我向家长传授家庭教育的方法和技巧，帮助家长更好地陪伴孩子成长。
3. 课程研发为了不断优化教学质量，我参与了早教课程的研发工作。
与团队成员一起，我针对幼儿的兴趣点和需求，设计了一系列新的课程内容。
在研发过程中，我深入研究了幼儿心理学、教育学等相关理论，确保课程内容科学、合理、有趣。
4. 团队建设在实习期间，我积极参与团队建设和协作，与同事共同完成了多项任务。
通过团队合作，我提升了沟通能力和团队协作能力，也学会了如何在团队中发挥自己的优势。
三、个人成长与反思1. 专业技能提升通过实习，我将所学理论知识运用到实际工作中，对早教行业有了更深入的了解。
同时，我提升了教学技能、沟通能力、课程研发能力等专业技能。
2. 心态与态度转变实习过程中，我逐渐适应了早教工作的节奏和压力，学会了如何调整心态，保持积极、乐观的工作态度。
同时，我也明白了作为一名早教教育工作者所承担的责任和使命。
四、行业洞察与展望1. 行业发展前景广阔随着社会对幼儿教育的重视程度不断提高，早教行业迎来了广阔的发展空间。
早教实习心得体会【五篇】.doc
实习可以逐步完成主角的转化，渐渐退去身上作为一个学生的稚气，开始有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，下面是给大家整理的早教实习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
早教实习心得体会1时间真的过的很快，不知不觉就来到了四月底，这也就意味着我在幼儿园已经实习了整整两个月了。
虽然这是实习，但是这个算是我离开大学后真正步入社会，并且做的第一份工作，也就表示我从“学生”转变成“社会人”。
也许刚刚开始的时候有点不适应，刚刚走上工作岗位的我，对一切都很迷茫，不知道从何处做起，我觉得自己似乎失去了方向。
但是幼儿园的付园长觉察到了我的心态和压力，便经常到我班看看，并且经常问问我的情况，和我说说心里话，鼓励和指导我应该怎样去工作，工作上也尽量不让我有太大的压力。
她说我刚来，毕竟还小，不能有太大的压力。
时间在流逝，我在工作上也有了很大的进步;但这还太微不足道了，离我心目中理想的目标还相差很远。
相信不久的将来，我一定会在自己的工作岗位上干得很出色。
这些天的经历也让我明白了在学校时老师在班上跟我们说的话的真正含义，现在我真的感觉自己还欠缺很多，要学习的东西还很多，进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识都是一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
随着我与幼儿园的慢慢相处，我发现我已经深深得喜欢上了这个幼儿园，喜欢上了这里的小朋友了。
我在这两个月的实习生活中学到了很多很多。
感触颇深。
认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
每天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能更好的与孩子们交流。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁。
与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相片，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界，渐渐地孩子与我混熟了，跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见，我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
早教中心的实习心得
早教中心的实习心得早教中心的实习心得（通用5篇）有了一些收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家收集的早教中心的实习心得（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
早教中心的实习心得1在xx早教中心实习一个月，对早教中心工作的方方面面有所认识。
时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触早教中心日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与早教中心带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。
例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。
虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。
的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与早教中心的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。
每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。
早教中心的实习心得2今天是进华美早教中心实习的第一天，王园长安排我到大班实习学习，我怀着一颗激动热情的心终于踏上了工作岗位。
孩子们7点20基本上就陆陆续续来园了，孩子们看到我这张新面孔，当然也有一些生疏，但我向前和他们打招呼，亲近他们，他们很乖，即使我不和他们在一个班，他们见到我都会说“老师好！”听得我心里美滋滋的！华美的老师可好了，对我很亲切，在我不懂的地方进行指导。
早教实习总结
早教实习总结早教实习总结(5篇)早教实习总结1幼儿教师实习总结时光荏苒，转眼间来早教点实习的时间快结束了，一个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。
从校园的思维模式到职场的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础说道从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。
从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中去，但是在学习新的知识是要保持谦虚的态度，一个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉好漫长，一个月呀，还是在山区什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，一个月已经过去，当着一天真来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，早教点的实习让我在快乐中获取了很多知识，学到了早教点的实习操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础成为我珍视的宝贵财富。
当我进入早教点的大门时，映入眼帘的是孩子们的作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是有野人们的游戏场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。
走进教室，我看见满地的雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，他们个个从不同的家庭被送到这儿来的情况一样，他们又失序了。
这一个月来，我辛苦的训练他们，从不要求他们将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时说谢谢、何时问好，从不要求他们唱歌把调音唱准，我只要他们尽兴的唱歌，快乐的跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。
跟他们相处的这些日子以来，我总是用于其他老师的方式跟他们沟通，不必大声的管教他们他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。
一天有三分之一的时间他们在我身边。
每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群孩子平均不到六岁，其时应在父母身边享受着父母对他们的呵护，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何其有幸看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的忙碌，大多数孩子不会吃饭、上厕所，所以，他们自己必须要学着自强自立，他们必须从闹脾气拒食、一直到学会自己那汤勺吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境，我脑中收集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没有机会看见。
早教的实习报告总结教师
一、实习背景随着社会的发展，早期教育越来越受到家长和社会的关注。
为了深入了解早教行业，提升自己的专业素养，我选择了在XX早教中心进行为期一个月的实习。
此次实习让我对早教有了更深刻的认识，也让我在专业技能和职业素养方面得到了很大的提升。
二、实习内容1. 观摩早教课程在实习期间，我观摩了早教中心开设的各种课程，包括音乐课、体育课、启智课、艺术课等。
通过观摩，我了解到不同年龄段幼儿的特点，以及早教课程的设计理念和方法。
2. 参与早教活动在实习过程中，我有机会参与一些早教活动，如亲子活动、小组活动等。
通过这些活动，我学会了如何与家长和幼儿沟通，如何组织活动，以及如何引导幼儿参与活动。
3. 接待家长咨询实习期间，我负责接待家长咨询。
通过与家长的沟通，我了解了家长对早教的需求和期望，也学会了如何为家长提供专业的建议。
4. 参与教师培训为了提升自己的专业素养，我参加了早教中心组织的教师培训。
培训内容包括幼儿心理发展、教学方法、课程设计等，使我受益匪浅。
三、实习收获1. 提升了专业素养通过实习，我对早教有了更深入的了解，掌握了早教课程的设计理念和方法。
同时，我学会了如何与家长和幼儿沟通，如何组织活动，为今后的教学工作打下了坚实的基础。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与同事们共同完成了各项工作。
通过团队协作，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 提升了职业素养实习期间，我严格遵守早教中心的规章制度，尊重家长和幼儿，树立了良好的职业形象。
同时，我学会了如何处理工作中的问题，提高了自己的职业素养。
4. 深化了对幼儿教育的认识实习让我更加深入地了解了幼儿教育的特点和重要性。
我认识到，早期教育对幼儿的身心发展具有深远的影响，作为一名早教老师，肩负着培养幼儿的重要责任。
四、实习反思1. 专业知识不足在实习过程中，我发现自己在专业知识方面还存在不足。
例如，对幼儿心理发展的了解不够深入，对某些教学方法的掌握不够熟练。
早教社会实践心得体会
早教社会实践心得体会早教社会实践心得体会导语：早教旨在提供科学、系统的教育方式和方法，从婴幼儿时期就开始引导、帮助孩子的身心健康发展，培养其全面发展的潜能。
在我们的社会实践中，我深刻地体会到了早教对孩子成长的重要性和影响力。
在这篇心得体会中，我将从理论和实践两个角度，探讨早教对儿童成长的影响，以及我在实践中的体会和收获。
一、早教对儿童成长的影响1. 培养学习兴趣早教注重的是培养孩子的学习兴趣和好奇心，通过丰富多样的活动和游戏，激发孩子的求知欲。
在实践中，我发现孩子们通过早教的引导，对知识和学习充满了热情，他们愿意主动去探索、学习新事物，并且能够保持长久的兴趣。
2. 提高认知能力早教注重的是培养孩子的观察力、思维能力和分析判断能力。
通过游戏和互动的方式，帮助孩子建立起良好的认知框架，提高他们的观察力和思维能力。
在实践中，我发现孩子们在早教的引导下，能够更好地理解事物的本质和规律，思考问题的角度更加全面，具备了较强的分析判断能力。
3. 增强社交能力早教注重的是培养孩子的人际交往能力和团队合作意识。
通过在小组活动中培养孩子的合作意识和互助精神，使他们能够更好地与他人进行交流和合作。
在实践中，我发现孩子们在早教的培养下，能够主动与他人建立联系，善于与他人沟通和合作，形成了良好的人际交往能力。
4. 增强身体素质早教注重的是培养孩子的身体素质和运动能力。
通过各种运动活动和游戏，让孩子们在快乐中锻炼身体，增强体质。
在实践中，我发现孩子们通过早教的引导，能够运动得更主动积极，体质明显优于其他同龄儿童。
二、早教社会实践的收获和体会1. 学会观察和分析通过实践，我学会了如何观察和分析孩子的行为和反应，了解孩子的需求和特点。
在实践中，我发现每个孩子都有自己的特点和优势，只有在充分观察和分析的基础上，才能为他们提供个性化的教育和引导。
2. 激发孩子的学习兴趣在实践中，我发现孩子对于有趣的活动和游戏更感兴趣，在早教的教育下，我学会了如何通过设计有趣的游戏和活动来激发孩子的学习兴趣。
实习报告总结早教中心
实习报告总结：早教中心实习经历首先，我要感谢我国早期教育体系的不断完善和发展，让我有机会在早教中心进行为期两个月的实习。
在这段时间里，我深刻地体会到了早期教育的重要性，也认识到了作为一名早教教师的职责和使命。
通过实习，我在实践中学习到了很多宝贵的经验和知识，对自己的专业素养有了更高的要求。
以下是我在早教中心实习的总结。
一、实习内容在实习期间，我参与了早教中心的日常教学和管理工作。
教学方面主要包括音乐、美术、舞蹈、亲子游戏等课程，我负责协助主教老师进行课堂教学，观察并记录幼儿的学习情况。
管理方面，我参与了早教中心的晨间接待、学生登记、课程安排等工作。
此外，我还参与了早教中心的家长沟通、教育活动策划等工作。
二、实习收获1. 专业知识方面：通过实习，我对早教理论有了更深入的了解，如蒙台梭利、福禄贝尔等教育理念。
同时，我也掌握了一些教学技巧和方法，如何设计有趣的课堂活动，如何与幼儿有效沟通等。
2. 实践能力方面：在实习过程中，我逐渐提高了自己的实践能力。
例如，我在课堂上学会了如何引导幼儿观察、思考、表达，如何处理课堂上的突发情况等。
3. 团队协作能力：早教中心的工作需要团队合作，我学会了与同事们共同分担工作，相互支持，共同为幼儿创造一个良好的学习环境。
4. 沟通能力方面：在与家长、同事、幼儿的互动中，我不断提高自己的沟通能力。
我学会了倾听家长的需求，尊重他们的意见，也学会了如何与幼儿交流，让他们在愉悦的氛围中学习。
5. 爱心和耐心：早教教师需要有爱心和耐心，对待每一个幼儿都要关爱有加。
在实习过程中，我深刻体会到了爱心和耐心的重要性，也逐渐培养出了对幼儿的关爱之情。
三、实习反思虽然实习过程中取得了一定的成绩，但我也意识到自己在某些方面还存在不足。
如在课堂教学方面，我发现自己在设计活动时还不够创新，需要进一步提高自己的教学创新能力。
此外，在沟通方面，我还需要加强与家长的交流，了解他们的需求和期望，以便更好地为幼儿提供优质的教育服务。
早教中心的实习心得
早教中心的实习心得早教中心的实习心得篇一：早教实习心得 201X年7月4日星期一今天是我第二次上课了，总觉得第一次上得不够好，这一次我希望有所突破，思考了很久，我觉得我现在陷入了一个思维误区，我总觉得自己缺少经验，我想得更多的是亲亲姐是如何操作的，然后我进行模仿，可是我觉得的话可能会缺少一个自我，于是我想有点自己的东西。
联系了我所学的专业知识，幼儿园的一个重要教育理念是“调动幼儿的已有经验，让幼儿成为活动的主导者”，所以我决定这一次，由我来引导，让幼儿自己去说，去做。
这一次授课的主题是“上幼儿园”感觉确实是不怎么好操作，不过好在灵活性挺强的，我可以自由的发挥。
我由幼儿歌曲《打电话》导入，培养孩子们听与说的能力，让孩子们自己去听然后回答:歌曲里有谁，在哪里，在干嘛，尔后再讲了一个关于兔妈妈问小朋友们在红黄蓝幼儿园里的一些事情，让孩子们回答:在红黄蓝孩子们最喜欢哪位老师，为什么，红黄蓝有什么好玩的东西，再后，兔妈妈说她的宝宝们也要上幼儿园了，让小朋友们送送她的宝宝，这样，让孩子们每人拿一个娃娃，带他们买票，上车，坐车的时候学唱《我上幼儿园》的儿歌穿越独木桥，隧道，到了以后让孩子们介绍自己的同班同学给娃娃，之后再是发书，引导孩子们看书，最后是引导孩子们贴贴纸，装饰幼儿园的汽车。
我设想得似乎很不错，对孩子们听，说，做的能力都是有所帮助的，环节之间的衔接也似乎比较有趣。
但是真正到了操作的时候，那确实可以用惨不忍睹来形容，第一个问题抛出来，他们就直接告诉了我，是娃娃在唱歌。
我再自己清唱了一遍，想让他们听清楚，但是有一个宝宝在乱跑，接下来另一个也跑起来了，还有一个干脆就躺下了，总共四个宝宝，城城因为分离焦虑一直在哭，亲亲姐带着，没有一个是在听课的，而且我连个配教都没有，为了吸引孩子，所以我就马上进入下一个环节，孩子们终于被手偶吸引过来了，不过问题他们都是拒而不答，讨论环节只好过了，没有配教我只好自己做司机，又做售票员，售票员提问去哪的环节中只好又省了；走的话也没什么走头，那呼啦圈地洞太具吸引力了，他们直接拿着走，儿歌也是匆匆就过了，要求介绍别人，孩子们条件反射式的一个个介绍的都是自己，就一句我是**就过了，发书后，三三直接翻到中间玩自己的贴纸画，妮妮就乱跑，把书给妈妈看看，西西还好，城城继续由亲亲姐抱着，课堂不知道成什么了，撕贴贴纸也几乎没有孩子听要求，我设计的一个小时的活动，还不到35钟就过了，之后还是亲亲姐来继续了，亲亲姐就带他们唱歌，直到下课。
早教实习报告小结
早教实习报告小结在过去的一段时间里，我有幸在一家早教中心进行实习，这段经历让我受益匪浅。
通过这次实习，我对早教工作有了更深入的了解，也积累了宝贵的实践经验。
以下是我在实习过程中的感悟和收获。
首先，我认识到早教工作的重要性。
早教是对0-3岁婴幼儿进行的一系列教育活动，旨在促进他们的身心发展。
这一阶段的孩子正处于人生最关键的成长时期，早教工作对他们来说至关重要。
通过这次实习，我深刻体会到早教工作不仅关乎孩子的成长，也关系到家庭的幸福和社会的和谐。
其次，我学会了如何与孩子和家长沟通。
早教工作中，与孩子和家长的良好沟通是至关重要的。
我学会了用耐心、细心和爱心去倾听孩子的心声，了解他们的需求。
同时，我也学会了如何与家长交流，让他们了解早教工作的目标和意义，争取他们的支持和配合。
此外，我积累了丰富的教学经验。
在实习过程中，我参与了各种早教课程的的教学，如音乐课、体育课和启智课等。
我学会了如何根据孩子的年龄和特点设计教学活动，让他们在愉快的氛围中学习和成长。
同时，我也学会了如何评价孩子的表现，给予他们积极的反馈和鼓励。
实习期间，我还深刻体会到早教教师的辛苦和挑战。
早教教师需要具备专业的教育理念、知识和技能，同时还要具备良好的心理素质和应变能力。
在实习过程中，我明白了作为一名早教教师，既要关爱孩子，又要严格要求自己，不断提升自己的专业水平。
最后，我认识到团队协作的重要性。
在早教中心，老师们需要共同承担教学和管理工作，只有团结协作，才能更好地完成任务。
在实习期间，我学会了如何与同事们合作，共同为孩子的成长付出努力。
总之，这次早教实习让我收获颇丰。
我将继续努力，提升自己的专业素养，为早教事业贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将不忘初心，关爱每一个孩子，为他们的健康成长助力。
同时，我也将珍惜与同事们的相处时光，共同为早教事业拼搏，创造更美好的明天。
早教实习心得体会(精选5篇)
早教实习心得体会(精选5篇)早教实习心得体会【篇1】今天是我第二次上课了，总觉得第一次上得不够好，这一次我希望有所突破，思考了很久，我觉得我现在陷入了一个思维误区，我总觉得自己缺少经验，我想得更多的是亲亲姐是如何操作的，然后我进行模仿，可是我觉得的话可能会缺少一个自我，于是我想有点自己的东西。
联系了我所学的专业知识，幼儿园的一个重要教育理念是“调动幼儿的已有经验，让幼儿成为活动的.主导者”，所以我决定这一次，由我来引导，让幼儿自己去说，去做。
这一次授课的主题是“上幼儿园”感觉确实是不怎么好操作，不过好在灵活性挺强的，我可以自由的发挥。
我由幼儿歌曲《打电话》导入，培养孩子们听与说的能力，让孩子们自己去听然后回答:歌曲里有谁，在哪里，在干嘛，尔后再讲了一个关于兔妈妈问小朋友们在红黄蓝幼儿园里的一些事情，让孩子们回答:在红黄蓝孩子们最喜欢哪位老师，为什么，红黄蓝有什么好玩的东西，再后，兔妈妈说她的宝宝们也要上幼儿园了，让小朋友们送送她的宝宝，这样，让孩子们每人拿一个娃娃，带他们买票，上车，坐车的时候学唱《我上幼儿园》的儿歌穿越独木桥，隧道，到了以后让孩子们介绍自己的同班同学给娃娃，之后再是发书，引导孩子们看书，最后是引导孩子们贴贴纸，装饰幼儿园的汽车。
我设想得似乎很不错，对孩子们听，说，做的能力都是有所帮助的，环节之间的衔接也似乎比较有趣。
但是真正到了操作的时候，那确实可以用惨不忍睹来形容，第一个问题抛出来，他们就直接告诉了我，是娃娃在唱歌。
我再自己清唱了一遍，想让他们听清楚，但是有一个宝宝在乱跑，接下来另一个也跑起来了，还有一个干脆就躺下了，总共四个宝宝，城城因为分离焦虑一直在哭，亲亲姐带着，没有一个是在听课的，而且我连个配教都没有，为了吸引孩子，所以我就马上进入下一个环节，孩子们终于被手偶吸引过来了，不过问题他们都是拒而不答，讨论环节只好过了，没有配教我只好自己做司机，又做售票员，售票员提问去哪的环节中只好又省了; 走的话也没什么走头，那呼啦圈地洞太具吸引力了，他们直接拿着走，儿歌也是匆匆就过了，要求介绍别人，孩子们条件反射式的一个个介绍的都是自己，就一句我是__就过了，发书后，三三直接翻到中间玩自己的贴纸画，妮妮就乱跑，把书给妈妈看看，西西还好，城城继续由亲亲姐抱着，课堂不知道成什么了，撕贴贴纸也几乎没有孩子听要求，我设计的一个小时的活动，还不到35钟就过了，之后还是亲亲姐来继续了，亲亲姐就带他们唱歌，直到下课。
心得体会 早教中心实习收获与体会
早教中心实习收获与体会早教中心实习收获与体会【实习心得体会范文】(六篇)[1]总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。
首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。
西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展积极献计献策。
[2]实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
刚开始对于从未接触的岗位，我感到是那么的陌生和惧怕，因为我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。
我被分到自动化事业部研究所工作，最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用，发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了，所以很多地方需要向师傅请教，经过师傅的耐心培养，每天看软件开发的视频教程，自己可以对组态王软件进行简单的编程。
根据师傅给我安排的实习计划，有了亲自去现场观察实践的机会。
这四个月不仅仅是去工作，更重要的是学到了一种工作方法，一种应对不同问题的经验，一种面临难题的解决思路，当然也注意到了一些自身的问题，意志不够坚定，中途有退出的想法，遇到问题有畏难情绪，但我最终还是坚持下来了，总的来说实习还是收获不少。
早教的实习报告总结教师
早教实习报告总结在过去的三个月里，我有幸在一家早教中心担任实习教师，这次实习经历让我受益匪浅。
作为一名未来的幼儿教师，这次实习为我提供了宝贵的实践机会，让我更好地理解了幼儿教育的内涵和重要性。
一、实习内容在实习期间，我参与了早教中心的日常教学活动，包括音乐课、美术课、亲子活动等。
我主要负责协助主教老师进行课堂教学，观察并记录幼儿的学习情况和行为表现，同时也要进行家访和与家长的沟通工作。
二、实习收获1. 对幼儿教育的理解通过这次实习，我深刻地认识到幼儿教育并不仅仅是简单的教学活动，更重要的是为幼儿提供一个良好的成长环境，帮助他们建立自信，培养良好的学习习惯和社交能力。
我学会了如何根据幼儿的年龄特点和个性差异进行教学，如何通过游戏和互动来激发他们的学习兴趣。
2. 教学技能的提升在实习过程中，我得到了主教老师的指导，学会了如何组织课堂，如何与幼儿进行有效沟通，如何运用教育工具和教具进行教学。
我也通过观察其他老师的教学，学到了很多教学技巧和方法。
这些经验将对我的未来教学工作有很大的帮助。
3. 与家长的沟通技巧在与家长的沟通中，我学会了如何倾听他们的需求和担忧，如何向他们介绍早教中心的教学理念和方法，如何与他们合作，共同促进幼儿的健康成长。
我认识到，与家长的沟通是幼儿教育中非常重要的一环。
三、实习反思尽管在实习过程中取得了一些成绩，但我深知自己还有很多需要改进的地方。
首先，我需要进一步提高自己的专业知识和教学技能。
其次，我需要加强自己的观察能力和应变能力，更好地应对幼儿教育中出现的各种情况。
最后，我需要加强与同事和家长的合作，共同为幼儿提供更好的教育环境。
这次实习让我对幼儿教育有了更深入的了解，也让我更加热爱这个职业。
我将继续努力，为成为一名优秀的幼儿教师而奋斗。
早教周记实习报告总结
实习期间，我有幸进入一家专业的早教机构，进行为期四周的实习。
这段经历对我来说既是挑战，也是成长。
以下是我对这段实习生活的总结。
一、实习初期实习的第一周，我充满了期待和紧张。
刚踏入早教机构的大门，我便感受到了与大学课堂截然不同的氛围。
在这里，我不再是学生，而是要承担起教师的责任。
面对一群活泼好动的幼儿，我感到有些无所适从。
然而，在指导老师的耐心指导下，我逐渐适应了这份工作。
二、教学实践实习的第二、三周，我开始参与到实际的教学工作中。
我负责的课程是幼儿启蒙教育，主要包括语言、数学、音乐、美术等基本课程。
在课堂上，我学会了如何运用游戏、故事、歌曲等形式激发幼儿的学习兴趣。
同时，我也深刻体会到了早教教师的责任重大，每一个环节都关系到幼儿的成长。
在实习过程中，我尝试了多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、互动游戏等。
我发现，通过这些方式，孩子们的学习效果明显提高。
此外，我还学会了如何观察和记录幼儿的学习情况，以便更好地了解他们的需求。
三、家园合作实习的第四周，我参与了家长会的组织与开展。
通过这次活动，我明白了家园合作的重要性。
家长会是教师与家长沟通的桥梁，通过家长会，我们可以让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，同时也可以听取家长的意见和建议。
在家长会上，我向家长介绍了幼儿在园的表现，并对他们在家庭教育中遇到的问题给予了建议。
这次经历让我认识到，作为一名早教教师，不仅要关注幼儿在园的学习，还要关注他们的家庭教育。
四、实习收获通过这次实习，我收获颇丰。
1. 理论与实践相结合：在实习过程中，我将所学的理论知识运用到实际教学中，提高了自己的教学能力。
2. 增强了沟通能力：在与幼儿、家长和同事的交流中，我学会了如何运用恰当的语言和技巧进行沟通。
3. 培养了耐心和责任心：面对幼儿的调皮捣蛋，我学会了耐心引导，同时，也明白了作为一名早教教师的责任重大。
4. 拓宽了视野：通过实习，我了解了早教行业的发展趋势，为自己的职业规划奠定了基础。
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第一篇、实习报告实习收获与体会
早教中心实习收获与体会
【实习心得体会范文】(六篇)
[1]总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。
首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。
西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展积极献计献策。
[2]
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
刚开始对于从未接触的岗位，我感到是那么的陌生和惧怕，因为我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。
我被分到自动化事业部研究所工作，最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用，发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了，所以很多地方需要向师傅请教，经过师傅的耐心培养，每天看软件开发的视频教程，自己可以对组态王软件进行简单的编程。
根据师傅给我安排的实习计划，有了亲自去现场观察实践的机会。
这四个月不仅仅是去工作，更重要的是学到了一种工作方法，一种应对不同问题的经验，一种面临难题的解决思路，当然也注意到了一些自身的问题，意志不够坚定，中途有退出的想法，遇到问题有畏难情绪，但我最终还是坚持下来了，总的来说实习还是收获不少。
我很感谢实习单位给我们实习培养计划安排，让我学到了一些在学校所学不到的东西.让我学会了如何与人相处，学会了面对困
难,学会了独立思考问题，从中收获了毅力，收获了一份坚持。
[3]
在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验。
实习中的感悟
首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。
用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。
我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学，有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。
因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。
第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。
在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。
这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。
另一方面就是自学
的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻
找相关途径来解决问题，（举例说明）
第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。
所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。
这也是我们平时要注意的。
和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际氛围。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。
例如缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。
所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。
另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。
通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。
一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。
另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。
毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
对自己的要求
经过过去一个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点
一、继续学习，不断提升理论素养。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。
从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。
学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。
诸此种种的差异。
不胜枚举。
但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性
一个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任。