森林培育学习题 (8)

森林培育学各章复习题及参考答案

森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。

2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。

3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。

产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。

包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。

种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。

种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。

5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。

遗传品质是基础，播种品质是保证。

良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。

第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。

森林培育学_西北农林科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

森林培育学_西北农林科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.良种基地是按照国家是有关技术要求建立的专门从事良种生产的基地。

以下不属于良种基地的是。

答案:苗圃2.大多数树种结实存在着明显的大小年现象，结实量的多少因树种差异很大。

栎类树种的结实情况属于。

答案:丰歉年明显3.以下因子不属于森林立地构成范围的是答案:动物的影响因子4.森林立地类型划分的主要方法有答案:根据环境因子的异同来划分5.有关树种选择的原则，错误的说法是答案:适应性原则6.以下属于生态公益林的是答案:种子林7.水土保持林对树种选择最主要的要求是答案:适应性强8.混交林培育的最重要的意义是混交林能能充分利用光能和地力，也就是混交林能成分利用答案:营养空间9.林业生产中，采种一般在哪个时期进行？答案:壮年期10.良种基地是按照国家是有关技术要求建立的专门从事良种生产的基地。

下面不属于良种基地的是答案:苗圃11.下列树种中，适合采用插干造林。

答案:杨树12.在开展造林规划设计工作前要准备的图面资料，下列选项除外。

答案:交通图13.油松造林一般选择做造林地。

答案:半阴坡、半阳坡14.在黄土高原地区鱼鳞坑整地适用于。

答案:地形破碎的陡坡15.造林工作成败的关键是。

答案:适地适树16.林业生产中可以通过以下途径做到适地适树：答案:选树适地选地适树改树适地改地适树17.种子贮藏寿命与（）关系最为密切，并对其进行控制可有效延长种子寿命。

答案:贮藏温度种子含水量18.从林木结实角度出发，将林木发育分为四个时期，分别是答案:幼年期壮年期和老年期青年期19.林地剩余物和植被清理方式有答案:带状清理全面清理块状清理20.植苗的优点可以概括为：答案:节约种子应用于大多数树种和各种立地条件人工幼林郁闭早，初期生长迅速21.室外坑藏与低温层积催芽的催芽方法相同，在种子贮藏期间其生理过程却完全相同。

答案:正确22.在森林的效益中，经济效益要大于生态效益和社会效益答案:错误23.困难立地是指造林比较困难的立地。

森林培育学习题及答案

绪论一、概念1、森林培育学（森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。

）2、森林培育（森林培育学（Silviculture）是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。

）二、简述题 1、森林培育学的内容良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林主伐更新2.、森林培育的对象人工林和天然林3、森林的三大效益经济效益：既森林生产木材和林副产品所产生的效益生态效益：主要是指森林在改善环境方面所带来的效益社会效益：森林对社会产生的效益。

包括提供就业机会，对人类精神产生的效益三、论述题 1. 论述未来森林培育工作发展的趋势。

随着可持续发展战略在全球的普及，林业也必须走可持续发展的道路。

1）注重森林的可持续经营以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨，为此，森林培育将更注重森林的多目标（木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力、保持水土的能力、森林服务功能、更新的影响等）。

一些可持续经营模式将被提出，如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。

另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代，如化肥、农药、除草剂等。

2）森林培育将更加集约化随着经济的发展木材等林产品的需求将不断增加，森林培育技术也将向集约化方向发展。

目前在发达的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经基本建立，如桉树（轮伐期3-10年，年生长量可达60-90m3/hm2）等。

新的培育体系主要注重遗传控制（无性系造林）、立地控制、密度控制、地力维持等技术，在短期内可收获大量木材。

我国目前也在进行该方面的研究。

3）森林培育出现定向化趋势为了发挥森林的更大效益，在森林培育上将实行分类经营和定向培育。

对一个区域来讲，森林被划分成商品林和公益林。

对于商品林又分成纸浆林、建筑用材林、单板用材林等。

《森林培育学》05—06 试题B卷及答案

一、基本概念（10分，每题2分）1 森林立地类型2 发芽势3 种子休眠4 造林规划5 封山（沙）育林二、多项选择题（20分，每题2分）1 能源林树种选择要充分考虑（）等A 生物量B 抗逆性C 萌蘖更新能力D 早实性2 按空间配置方式划分，人工混交林类型主要包括（）等A 行状混交B 针叶树种与针叶树种混交C 块状混交D 阔叶树种与阔叶树种混交3 森林收获更新作业的类型主要包括（）等A 生长抚育B 透光抚育C 皆伐D 择伐4 检验种子发芽能力的因子包括（）等A 种子优良度B 发芽势C 平均发芽时间D 千粒重5 播种育苗中播种前准备工作主要包括（）等A 作床B 种子消毒C 种子催芽D 化学除草6 山地块状整地方法包括（）等A 高台整地B 鱼鳞坑整地C 水平沟整地D 穴状整地7 移植苗培育方法主要包括（）等A 芽苗移植B 幼苗移植C 大树移植D 成苗移植8 人工造林方法主要包括（）等A 飞机播种造林B植苗造林C 封山育林D 人工出近天然更新9 下列哪些属于农林复合经营中的林——农复合类型？（）A 林农间作B林药间作C 农田林网D 草牧场防护林10 按立地条件分类，我国次生林主要类型包括（）等A 硬阔叶混交林B 灌木林C 干燥马尾松林D 潮湿肥沃的山杨林三、简答题（20分，每题4分）1 立地因子有那些？2 主要有哪些途径提高森林生产力？3 苗木质量评价包括那些主要指标？4 造林地基地清理的主要方式和方法包括那些？5 为什么要进行人工修枝？四、论述题（36分，每题9分，任选4题）1 如何正确统筹树种选择的物理因素和生物学因素？2 林地化学除草的方法有哪些？3 种子湿藏与层积催芽有何区别与联系？4 什么条件的林分适宜于择伐主伐更新？5 举例说明如何确定人工林林分的密度。

6 影响种子寿命的因素包括那些？7 如何确定抚育采伐的开始期？8 哪些因素对插穗生根有影响？五、应用题（每题14分，任选1题）1 用实际例子说明，人工林混交方式按照树种类型分为哪些？在人工林营造中为什么大力推行混交林？2 结合实例说明天然次生林的特点以及如何对低效天然次生林进行改造？一、基本概念（10分，每题2分）1 森林立地类型：是地域上不相连，但立地条件基本相同、立地生产潜力水平基本一致的森林地段的组合。

森林培育学复习资料

名词解释（8个小题，每个3分，共24分）1立地条件：是指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。

一定程度与立地质量通用。

2立地类型：具有相同或相似的气候、土壤、生物条件的各个地段的总称。

把立地条件及其生长效果相似的造林地归并成为类型即立地条件类型。

简称为立地类型，是立地分类中最基本的单位。

立地分类是指对林业用地的立地条件、宜林性质及其生产力的划分。

然后在此基础上，科学地确定造林营林措施，以期达到造林营林的生态、经济目的。

3分殖造林：又称分生造林，是利用树木的部分营养器官（茎干、枝、根、地下茎等）直接栽植于造林地的造林方法。

4插条造林：插条造林是截取树木或苗木的一段枝条或树干作插穗，直接插值于造林地的造林方法。

5植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。

6人工林：通过人工造林或人工更新形成的森林。

指人工起源的林分，包括造林地及其在其上生长的林木。

7混交林：两种或两种以上树种组成的人工林8混交比例：指造林时每一树种的株数占混交林总株数的百分比。

9造林密度：人工林的初始密度，指单位面积造林地上栽植株数或播种点（穴）数。

10林分密度：指单位面积林地上的林木数量。

11林种：指满足不同造林经营目的的森林种类。

12改树适地：通过对树木的改造，即选种、引种驯化、育种等手段，提高林木的适应性，使树种最大程度地适应造林地的立地条件。

13相对生长速率：指单位时间内重量或体积的增加量占原有数量的百分率14极性：林木个体或其离体部分(器官、组织或细胞)的形态学两端具有不同生理特性的现象，是林木分化的基础。

15再生：林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力，这是以细胞中遗传物质的全信息性为基础。

16种植点配置：指种植点在造林地上的空间排列方式17造林整地：造林地的整地，又称造林整地，就是在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。

森林培育学各章复习题及参考参考答案 (1)

森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。

2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。

3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。

产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。

包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。

种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。

种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。

5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。

遗传品质是基础，播种品质是保证。

良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。

第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。

森林培育学各章复习题及参考答案

森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。

2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。

3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。

产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响 3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。

包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。

种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。

种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。

5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。

遗传品质是基础，播种品质是保证。

良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。

第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。

森林培育学习题集与参考答案

50%样题展示地址一: /LYST/class/?.html 论坛讨论地址: /forum-70-1.html 培训教材下载地址: /b1073616/d79240215.htm
A、清除杂草 B、清除灌木 C、清除枝丫 D、清除杂、灌木 18、选择造林树种的原则是（）。 A、经济学原则 B、林学原则 C、生物学原则 D、经济学原则、林学原则、生态学原则 19、营造混交林应选择在（）。 A、气候环境条件好的地方 B、气候与立地条件较好的地方 C、立地条件好的地方 D、气候环境条件差的地方 20、林木种子的结实存在大小年现象，喜马拉雅落叶松一般是（）。 A、1—2 年，B、2 —3 年，C、3 —5 年，D、5—6 年。 21、在西藏大部分地区，整地宜在（）进行。 A、春季，B、夏季，C、秋季，D、冬季。 22、在西藏大部分地区，播种宜在（）进行。 A、春季，B、夏季，C、秋季，D、冬季。 23、分殖造林是利用（）。 A、利用种子造林，B、利用苗木造林，C、利用林木的营养器官造林。 24、节约灌溉一般是指（） A、沟灌，B、喷灌和微灌，C 滴灌，D 畦灌。五、简答题 1、何谓种子生理成熟与形态成熟。 2、影响种子寿命的内在因素与外界环境因素有哪些。 3、营养繁殖的意义 4、造林的基本技术措施有哪些？ 5、条播的技术要点是什么？论坛下载地址 /thread-htm-fid-5.html
11、衡量造林质量的指标主要有、、
、
、
。
12、我国 1985 年制定的《森林法》中，把林种划分、、、为、。、、、、、、、。。。
13、按树种的组成，把人工林分为 14、种植点的配置方式有 15、森林立地因子主要包括 16、防护林是以发挥森林的等。 17、确定林分密度的方法主要有 18、混交的方法主要包括等。 19、林木生长按部位可划分为 20、林木生长按其时间可划分为 21、林木个体发育通常可分为等。 22、影响林木生长的内部因素主要有 23、林木群体生长发育的阶段主要有、、 24、林木良种生产基地主要有 25、种实采集的主要方法有 26、苗圃地选择一般要考虑的条件有、 27、苗木施肥的方法包括等。、、

《森林培育学》期末考试试卷附答案

《森林培育学》期末考试试卷附答案一、名词解释（共4小题，每小题5分，共20分）1 立地质量2 发芽势3 母树林4 农林复合经营二、多选题（共10小题，每小题4分，共40分）1 森林的五大林种主要包括（）等A 用材林B 防护林C 水土保持林D 种子林2 按树种功能类型划分，树种的混交类型主要包括（）等A 主要树种与灌木树种混交B 灌木树种与灌木树种混交C 针叶树种与针叶树种混交D 针叶树种与阔叶树种混交3 提高天然林森林生产力水平的途径主要包括（）等A科学整地B立地的选择和调控C林分结构调整D 合理的抚育经营4 评价种子发芽能力的指标主要包括（）等A 发芽率和发芽势B 种子含水量C 种子的净度和千粒重D平均发芽势和发芽指数5 环境控制育苗的优点主要包括（）A 育苗时间长，且不受季节限制B 投资大、成本高C 不受自然环境的影响D 苗木抗逆性强6 低价人工林形成的主要原因包括（）等A 造林树种选择不当B 营造纯林C 整地粗放，栽植技术不当D缺乏抚育或管理不当7 在苗木培育过程中，是根据以下原则进行施肥的（）A 肥料施用方法B 苗木特性和肥料特性C 气候条件和土壤条件D 肥料事施用次数8 造林调查设计与造林规划设计的关系为（）A 造林调查设计是造林规划设计的基础B 规划设计是具体设计，调查设计是总体设计C 现进行造林调查设计后开展造林规划D 造林调查设计受造林规划的指导和宏观调控9 下列哪些属于农林复合经营中的林——农复合类型？（）A 林农间作B林药间作 C 农田林网 D 草牧场防护林10 天然林更新的标准主要包括（）A 3年保存率>80％B 择伐迹地的更新目的树种幼苗>3000株/hm2C 当年成活率>85％D 皆伐迹地保留目的树种幼树>3000株/hm2三、简答题（共4小题，每小题10分，共40分）1 适地适树包括哪些途径与方法？2 贮藏期间影响种子寿命的因素有哪些？3 森林立地包括哪些主要因子？4 修枝有什么作用？森林培育学参考答案一、名词解释1 立地质量：立地质量是指某一立地上既定森林或其它植被类型的生产潜力。

森林培育学

森林培育学一、填空题1. 林木个体生长发育周期：幼年期、青年期、壮年期、衰老期2. 林木种子产量预测：标准地法、标准枝法、标准木法、气象学法3. 通常根据一年中林木高生长期的长短，可把树种分为前期生长类型和全期生长类型两种4. 苗圃作业方式苗床育苗：高床和低床两种5. 苗圃作业方式大田育苗：平作、垄作6. 苗圃作业方式：床作、垄作、平作7. 枝干扦插方法：嫩枝扦插、硬枝扦插8. 林木从发育阶段可分：幼苗、幼树、幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林、过熟林9. 林分结构包括组成结构：水平结构、垂直结构和年龄结构10. 混交林的混交技术：星状混交、株间混交、行间混交、带状混交、块状混交、不规则混交、植生组混交11. 造林方法：按造林所用的材料不同，造林方法可分为播种造林、植苗造林、和分殖造林。

12. 局部整地又可分为带状整地和块状整地。

13. 1998年5月修订的《森林法》的规定，将我国森林划分为五大类，即用材林、经济林、防护林、薪炭林和特种用途林。

14. 林业三生态：生态建设、生态文明、生态安全15. 南方耐水淹树种：乌桕、池杉、落羽杉16. 长三角地区抗旱树种：雪松、朴树、枫杨、栾树17. 嫁接方法：枝接、芽接18. 苗圃整地的方法：浅耕灭茬、耕地、耙地、镇压、中耕除草二、名词解释1.良种：指遗传品质和播种品质（即使用品质）两个方面都优良的种子。

2.母树林：利用优良天然林或人工林优良林分，经过去劣存优的疏伐改良，为生产遗传品质较好的初级改良种子而建立的专供采种的林分。

3.安全含水量：种子干燥的程度，一般以能维持种子生命活动所必需的最低限度为宜，这时的含水量称为安全含水量或标准含水量。

4.种子园：是由经过选择的优树无性系或家系建成的林本良种生产基地。

5.假植：是苗木栽种或出圃前的一种临时保护性措施。

掘取的苗木如不立即定植，则暂时将其集中成竖或排壅土栽植在无风害、冻害和积水的小块土地上，以免失水枯萎，影响成活。

森林培育学__北京林业大学(8)--森林培育学课程期末考试7

2. 在林分密度对林木生长的作用中，一般来说密度对于树高生长的影响较小，对胸径生长的影响较大。对后者的影响规律为，从树木间开始有竞争作用的密度始，密度越大，胸径生长越小。
3. 森林主伐包括皆伐、泽伐和渐伐等 3 种作业方式。森林更新有天然更新、人工更新和人工促进天然更新等 3 种方式。
育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分。
森林生产力：单位林地面积上单位时间内所产生的生物量。
立地指数：某一树种在一定基准年龄时的优势木平均高。
森林立地类型：是森林立地分类系统中的最基本的分类单位。就是把立地条件相近，
具有相同生产力而不相连的地段组合起来，划为一类，按类型选用造林树种，设计营
抚育采伐（tending），也称抚育间伐：是在林分郁闭后直至主伐的期间，对未成熟的森林定期而重复地伐去部分林木，为保留的林木创造更好的生长环境条件，同时
获取一部分木材的一种森林培育技术措施。二、填空题（每空 0.5 分，共 20 分）
1《. 森林培育学》课程可用 12 个关键词来总结，它们分别是良种良法、适地适树、密度控制、树种组成、森林营造、幼林抚育、封山育林、林农复合、林分改造、抚育间伐、森林收获、森林更新
（5）可有效地提高林木的抗性：控制病虫害的大量发生；抗风和抗雪能力较强；抗火灾能力较强。
（6）混交林优点的相对性：混交林的培育和采伐利用技术比较复杂，施工困难，目的树种产量有可能降低。树种间相互关系较难调节。
3.简述造林的方法有哪些，各自的特点及适用范围。(9 分) （1）播种造林特点：苗木根系完整、苗木对林地适应性强、保留优良单株、施工简单、对造林地要求严格、对抚育管理要求高、种子需求量大。应用条件：立地条件较好的造林地、使用性状较好的种子。（2）植苗造林特点：适用于多种立地条件、幼苗初期生长迅速、节约种子、根系受损有缓苗期（不含容器苗）、造林成本偏高。应用条件：广泛（3）分殖造林特点：营养繁殖,保持优良遗传特性；生长快、寿命短；省工省力、成本低。应用条件：能够产生大量不定根的树种，如泡桐、漆树、杨、柳。 4.简述疏伐(生长抚育)的 4 种主要方法的使用范围及优缺点。(10 分) （1）下层抚育：用于同龄纯林。林木按 5 级划分。伐除Ⅳ、Ⅴ级木，部分Ⅲ级木，以及过密的或受害的Ⅱ级木、个别Ⅰ级木。优点：简单易行，容易选择采伐木；伐去下层林木，对林冠结构影响不大，但及

山农成人教育森林培育学期末考试复习题及参考答案

《森林培育学》复习题一、填空题1、造林地清理方法分为：、火烧清理、、化学方法、。

2、山东省山区整地方法主要有：、、。

3、克拉夫特生长分级法应用于、日本寺崎林木分级法应用于、美国霍莱林木分级法应用于、美国Dunning分级法应用于。

4.根据森林更新与主伐的时间效应，森林更新分为、。

5.五大林种、用材林、、薪炭林、。

6.造林技术措施包括：、良种壮苗、适地适法造林、、组成合理、细致整地、、工具改革和应用。

7.森林作业法包括：、。

二、选择题1. 下列不属于伴生树种的作用的是：（）A、辅佐作用；B、改土作用；C、化感作用；D、护土作用2. 下列不属于造林方法的是：（）A、植苗造林；B、更新造林；C、播种造林；D、分殖造林3.块状整地主要适用于：（）A 、缓坡地；B、无风蚀平原；C、山区、平原；D、林中空地4.对杂木林，灌木杂草丛等的荒山、荒地及已恢复的老采伐地进行清理，应采用的方法是：（）A、堆积清理；B、割除清理；C、火烧清理；D、化学清理5. 在造林整地中化学清理的优点是：（）A、提高地温，增加灰分，消除病虫害。

清除彻底省工；B、省工、彻底、安全；C、防止水土疏失；D、可以由抽生新条形成混交林或次生林6.播种造林又称：（）A、飞播；B、条播；C、撒播；D、直播造林7. 将具一定年龄的苗木栽植在造林地上的造林方法属于：（）A、植树造林；B、播种造林；C、插条造林；D、分殖造林8. 苗木栽植方法：（）A、三埋二踩；B三踩二埋一提苗； C 三踩二埋； D 三埋二踩一提苗9. 播种造林的适用立地条件为：（）A、干旱地区；B土壤湿润，各种自然灾害较轻，边远地区；C、水土流失严重地区；D杂草丛生、易发生冻拔的地区；10.下列不属于山东省速生丰产树种的是：（）A、落叶松、黑松； B 、赤松、油松；C、梧桐、银杏；D、杨树、麻栎11.播种造林又称：（）A、飞播；B、条播；C、撒播；D、直播造林12. 将具一定年龄的苗木栽植在造林地上的造林方法属于：（）A、植树造林；B、播种造林；C、插条造林；D、分殖造林13. 苗木栽植方法：（）A、三埋二踩；B三踩二埋一提苗； C 三踩二埋； D 三埋二踩一提苗14. 播种造林的适用立地条件为：（）A、干旱地区；B、土壤湿润，各种自然灾害较轻，边远地区；C、水土流失严重地区；D、杂草丛生、易发生冻拔的地区；15.下列不属于山东省速生丰产树种的是：（）A、落叶松、黑松； B 、赤松、油松；C、梧桐、银杏；D、杨树、麻栎16.“3-2-1”抚育指（）A、连续进行6年共3次；B、连续进行3年共6次；C、连续进行3年共3次；D、连续进行5年共5次17.种间关系是一种( )关系A、生态；B、物理；C、生理；D、生物18.某些树种速生不丰产：（）A、如泡桐和刺槐；B、如泡桐和杨树；C、如桦木和刺槐；D、如松树和刺槐19.油松×麻栎属于（）A、阳阳混交型；B、阴阳混交型；C、阴阴混交型；D、混合混交型20.松类，橡栎类，紫穗槐，枫杨等适合（）A、直播造林；B、插条造林；C、分蘖造林；D、萌芽造林三、判断题1. 下层抚育法并不改变自然选择进程的总方向（）2. 机械抚育法的应用条件是人工纯林，尤其适宜于分化不明显的林分（）。

森林培育学试题集与答案

1、( )、( )、( )是林木良种选育的三个传统途径，也是其他良种选育途径的工作基础。

2、栽培试验一般分为( )、( )、( )三个阶段。

3、种源试验方法有( )、( )、( )、( )。

4、优树的标准分为( )、( )。

5、优树选择方法有( )、( )、( )。

6、遗传测定包括( )、( )。

7、母树林的选择应考虑以下条件( )。

8、种子园的选择，应着重考虑下列条件( )。

9、一般实生树木从种子发芽到植株死亡为止，要经过( )、( )、( )和( )几个性质不同的发育年龄。

10、净种的方法有( )、( )、( )、( )。

11、实践证明，大多数林木种子贮藏的最佳温度为( )。

12、林木种子干燥的方法有( )和( )法。

13、种实调制工作的内容包括( )、( )、( )及( )。

调制往往因果实种类不同，可采用不同的调制方法，比如球果类可采用( )、( )。

14、贮藏中的种子仍进行着( )，其实质是一种( )，是一种复杂的生物化学变化。

15、湿藏法可分为( )、( )、( )。

16、在一般情况下，种子的( )是决定贮藏方法，影响贮藏效果的主导因素。

17、母树林建立的重要一环是标准地实测，标准地的总面积应为调查林分总面积的( )%，每块标准地调查株数不得少于( )株。

18、塑料棚罩是( )、( )、( )、( )、( )、( )。

19、苗床分为( )、( )、( )。

20、土壤灭菌杀虫常用的药剂有( )、( )、( )。

（举三种）21、基肥的种类有( )、( )、( )。

22、播种苗的第一个年生长过程，可分为( )、( )、( )、( )。

23、掌握春播的原则是( )。

具体应在地有( )cm处平均地温稳定在( )℃为适宜。

24、播种方法有( )、( )、( )。

25、种子的催芽方法有( )、( )、( )。

26、营养繁殖育苗主要有( )、( )、( )、( )、( )、( )。

27、扦插方法有( )、( )。

《森林培育学》试卷(B)含答案

《森林培育学》B 卷1、混交林中各树种所占的比例叫（），一般用百分比表示A 、混交比例B 、混交方法C 、混交树种D 、混交类型2、树木开花过程属于（）过程A 、生长B 、生长和发育C 、发育D 、再生3、种植点在造林上的分布集中成群，群内种植点密集，形成一个植生组而植生组之间的距离较大的配置称（）A 、三角形配置B 、正方形配制C 、群状配置D 、长方形配制4、速生的树种（）丰产树种A 、一定是B 、不一定是C 、肯定不是D 、也是5、构成林分的树种成分及其所占的比例称为（）A 、混交比例一、选择题（每题2分，共20分）C、树种成分D、混交林6、在混交林中一个树种改变光照条件影响另一树种生长，这种种间作用方式为（）A、生理生态B、他感作用C、生物物理D、机械作用7、树种选择的经济学原则是指所选择的树种应尽可能地满足（）要求A、适地适树B、造林目的C、社会D、经济价值8、播种造林，又称（）A、条播B、飞播C、撒播D、直播造林9、在一定范围内，林分的光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围后则产量（）。

A、开始减少B、继续增加C、保持恒定D、不再增加甚至还会减少10、正方形配置是指（），相邻株连线成正方形的种植点配置法A、行距小于株距C 、行距大于株距D 、行距和株距相等1、播种造林在播种前的种子处理包括（）、浸种、（）、拌种等。

2、幼林检查验收主要包括两项内容（）和（）。

3、成年阶段的红松对光的要求为（）。

4、造林整地具有改善立地条件、（）和（）的作用。

5、穴植法是在经过整地的造林地上挖穴栽植苗木的方法，其栽植过程可概括为一句话，即（）。

6、植苗造林成活的关键为（）。

7、成年阶段的红松对光的要求为（）。

8、造林整地包括（）和（）两项内容。

9、混交林是由（）以上树种组成的人工林10、在一定范围内，林分的光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围后则产量（）。

《森林培育学》04—05 试题B卷及答案

一、基本概念（10分，每题2分）1 森林培育学2 种子休眠3 母树林4 森林更新5 森林立地二、多项选择题（20分，每题2分）1 按林种划分，防护林包括（）等A 水源涵养林B 风景游憩林C 水土保持林D 固沙林2 按树配置方式划分，人工混交林类型主要包括（）等A 行状混交B 针叶树种与针叶树种混交C块状混交 D 阔叶树种与阔叶树种混交3 适地适树的途径主要包括（）等A 改树适地B 立地的选择和调控C 合理的抚育经营D选树适地4 种子催芽方法包括（）等A层积催芽 B 浸水催芽C 化学催芽D打破休眠5 影响种子生理休眠的主要因素包括（）等A 种皮机械障碍B 生理后熟C 抑制物质D 损失水分6山地带状整地方法包括（）等A 反坡梯田整地B 鱼鳞坑整地C 水平沟整地D高垄整地7 农林复合系统的垂直空间结构包括（）等A 水陆交互结构B 平原多层结构C 丘陵和山地多层次结构D镶嵌斑块混交结构8 混交林中树种种间相互作用方式包括（）等A 机械作用B生物化学作用C 促进生长方式D 相互伴生方式9 提高森林生产力水平的主要途径包括（）等A 林农间作B遗传改良C 立地的选择与调控D 调整林分结构10 按立地条件分类，我国次生林主要类型包括（）等A 硬阔叶混交林B 灌木林C 干燥马尾松林D 潮湿肥沃的山杨林三、简答题（20分，每题4分）1 林地管理和林木管理各有哪些主要环节？2 检验种子生活力的主要方法有哪些？3 我国目前六大林业工程的名称是什么？4 我国目前有哪些主要的造林方式？5 标准化苗圃中培育大田裸根苗都有那些工作程序？四、论述题（30分，每题10分，任选3题）1 影响种子寿命的因素包括那些？2 与裸根苗相比，容器苗有何优缺点？3 生产中根据哪些原则确定人工林的密度？4 比较渐伐和择伐主伐更新的优缺点。

5 举例说明在抚育间伐中如何确定采伐木？五、应用题（20分，每题10分）1 人工林混交方式有哪些？举例说明在人工林营造中为什么大力推行混交林？2 举例分析如何进行人工林抚育效果评价。

森林培育学习题及答案

森林培育学习题及答案一、选择题1、下列哪一项不是森林培育的重要性？A.维持生态平衡B.保护野生动物C.木材生产D.气候调节正确答案：C.木材生产。

2、以下哪一种方法不属于森林培育的方法？A.种子园B.人工林C.天然林D.城市森林正确答案：C.天然林。

3、在进行森林培育时，下列哪一项措施是错误的？A.选择合适的种源B.使用化肥和农药C.定期进行修剪和清理D.采用基因工程方法进行改良正确答案：B.使用化肥和农药。

二、简答题4、简述森林培育的主要步骤。

答案：森林培育的主要步骤包括：选择合适的种源、进行种子处理、选择合适的种植地点、进行整地、合理密植、科学施肥、进行病虫害防治、定期进行修剪和清理以及必要的采伐管理等。

41、简述森林培育的主要目标。

答案：森林培育的主要目标是维护和提高森林的生态效益、社会效益和经济效益，包括提供木材、保护野生动物、维护生态平衡、防止水土流失、调节气候等。

同时，森林培育也是保护和恢复自然生态系统的手段之一。

货币金融学习题及答案一、单项选择题1、以下哪个不是货币金融学的研究对象？A.货币制度B.金融市场C.金融机构D.宏观经济政策正确答案：D.宏观经济政策。

解释：货币金融学主要研究货币制度、金融市场、金融机构等主题，而宏观经济政策只是其中的一个方面。

2、以下哪个不是货币的定义？A.货币是一种交换媒介B.货币是一种价值储存手段C.货币是一种支付手段D.货币是一种生产手段正确答案：D.生产手段。

解释：货币的定义是它作为交换媒介、价值储存和支付手段的功能。

生产手段是生产过程中使用的工具和设备，不属于货币的定义。

3、下列哪个国家实行金本位制？A.美国B.中国C.英国D.以上都不是正确答案：D.以上都不是。

解释：目前世界上没有一个国家实行金本位制。

金本位制是指以黄金作为本位货币的制度，历史上曾广泛实行，但现在已经不存在了。

4、下列哪个机构不是中央银行的职能机构？A.管理银行间市场B.制定货币政策C.管理外汇储备D.发行货币正确答案：A.管理银行间市场。

森林培育习题-8页word资料

1、概念：造林密度、种植点的配置造林密度指单位面积的造林地上，种植点的数量（栽植点或播种穴），以株（穴）/亩或hm2示之。

种植点的配置：指一定密度植株在造林地上的排列方式（北林书），有时也指在造林地上据株行距并按照一定形式确定种植点的位置称为种植点的配置。

2、密度的林学作用？1．密度与造林成活率及保存率关系：密度与造林成活率及保存率无关，但密度直接影响成活及保存株数。

所以在立地条件差的地方，可以适当加密。

可以提早郁闭。

2．密度与郁闭关系：大密度早郁闭。

优点：减少抚育管理费用，增强对外界抗性，林分生长稳定。

小密度郁闭晚。

缺点：抚育多、草多，整枝不好，森林环境形不能形成。

3．密度与生长关系：①适宜密度D、V、M最大，但超过适宜密度D、V、M下降②密度对高度（H）影响不显著：不同树种，在不同立地条件下结果不同第一，幼龄期喜密生树种，密植可以促进高生长，绝大多数针叶松树如油松、侧柏及橡栎等。

第二，喜欢散生的树种，密度对高生长影响不大，杨树、落叶松、杉木。

所以可以用高度反应立地。

因高度对密度不敏感。

4．密度与生物产量关系在一定密度范围内，任何密度的林分密度，其最终生物产量一致，叫最终收获量一定法则。

欧洲山毛榉：生物量（仅例枯枝落叶、干、根略）5．密度与材质密植可以提高材质：如干形圆满通直、形数大，侧枝细，自然整枝好，节疤小，材质好，出材率高。

3、我省主要造林树种的造林密度？1．杨树：速生丰产林立地好，梁材，大径材 20-30株/亩（中间不伐）；立地好，檀条，梁材 55株/亩（3×4m）立地差，小径材 70-80株/亩毛白杨：30-60株/亩（30株不间伐，60株间伐）2．泡桐：速生丰产林 26株/亩（5×5）13株/亩行状造林（间作或四旁栽植，株距5-6m）3．刺槐、白榆：速生丰产林55-110株/亩，3×4m或2×3m，一般用材林160-200株/亩。

紫穗槐，白蜡，杞柳，柽柳667株/亩（1×1m），柽柳444-667株/亩（1×1.5-1×1m）。

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