助人为乐篇经典诵读内容
有关雷锋的诗歌朗诵（精选7篇）
有关雷锋的诗歌朗诵（精选7篇）有关雷锋的诗歌朗诵篇1致雷锋作者：青春风采飞扬你是春风，在寒冷的日子把我们心中吹拂得阳光明媚笑脸朵朵如花开，你是一条流淌的小河总是在干裂的土壤奉献甘露滋润心田你是吉祥的小鸟陪伴寂寞的人，为他们送上舒心的歌唱你是月光，为夜行人无私奉献光亮你是一首动人心灵令人难忘的歌我们一代代人永远传唱你崇高的思想，在我们视野屹立成精神的铜像你象里程碑一样激励我们斗志给我们战胜千难万险的力量雷锋，不仅是老一辈我们80后、90后同样是你忠实粉丝同样把你当成做人做事永远的偶像......有关雷锋的诗歌朗诵篇2雷锋与雷锋精神作者：十月冬一个偏僻的村落造就出一颗闪耀的明星!一个贫苦的家庭孕育出一种伟大的精神!他，家喻户晓!他，众所周知!他们一同穷响神州大地。
贫穷、压迫，蹂躏着他的心灵。
柴刀、死亡，摧残着他的身体。
心灵的伤疤与身体的伤疤，催促他顽强的走过来。
他走过来了，走过了苦难的封锁，走过了命运的折磨。
他终于拨云见日，他终于找到了提升人生价值的舞台。
于是，他做了融入大海的水珠，永不干涸。
他做了一颗不锈的钉子，毫不停息。
焦虑和担忧浸入了柔和的温风。
孤独和恐惧泊在了温馨的港湾。
弱冠二年，电线杆砸出了璀璨的精神，营房边写下了不朽的诗行。
一种善良、美丽的生命在这里完结。
一种温馨、感动的价值在这里出生。
多少人从泥泞中走过珍藏他的故事; 多少人从崎岖里跨越呼唤他的名字。
多少人在蜿蜒中迷茫被他指引;多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。
他是一盏明灯，他是一根长鞭，他是一组诗行，他是一种美丽。
有关雷锋的诗歌朗诵篇3赞雷锋作者：袁梦宇啊，雷锋叔叔，你那一个个英勇的身影，挽救了一个有一个人的性命。
啊，雷锋叔叔，你的一个个微笑的表情，是你就别人以后最好的证明。
啊，雷锋叔叔，你那些美德，让我无法用语言形容。
希望你在天堂，也能把你的精神，散播到天堂的美德角落。
有关雷锋的诗歌朗诵篇4雷锋活在老人间作者：遥遥长安青春年少多少风云变幻，英姿飒爽仿佛还在昨天。
雷锋助人为乐的故事（精选27篇）
雷锋助人为乐的故事（精选27篇）雷锋助人为乐的故事雷锋助人为乐的故事（精选27篇）雷锋，伟大的共产主义战义。
1960年参加中国共产党。
认真学习毛泽东的著作，发扬全心全意为人民服务的精神。
甘愿当一颗永远不会生锈的螺丝钉，忠于共产主义事业，毫不利已。
今天小编就来分享一下雷锋助人为乐的故事（精选27篇），相信各位读者会有兴趣。
雷锋助人为乐的故事1一只收养照顾雷锋的六奶奶突然病逝。
小雷锋失去了在世上最后的亲人。
祸不单行，雷锋的二亩四分地又被归入农业合作社，他失去了经济上的依靠。
两个堂叔分家了，两家要不就不愿意收留雷锋，要不就有许多附带条件，其中雷锋最不能接受的是不让他上学。
就这样，一怒之下，雷锋决定出来单过。
后来一个远在长沙做工的堂叔回来见他可怜就收留了他。
可是堂叔回城之后，堂婶的脸色就“多云转阴”了。
小雷锋为了讨这位婶婶的欢心，每天下午放学就顺路拾好柴草，回去给堂婶烧饭用。
偶尔少先队有活动，放学晚了，雷锋来不及拾柴就回家了，堂婶的脸色就特别难看，还冷言冷语地不停讽刺。
饭桌上也没有给他留饭，他点上灯想温习一会功课，油灯却被堂婶吹灭。
第二天上学时，他发现书包不见了，怎么找都找不到，后来只好先去学校听讲，第二节下课时，另一位远方的堂叔才把书包送来。
从此，在堂婶那，他越发小心翼翼了。
困难虽越来越多，雷锋却没有止住学习的脚步。
这些反而成为激励他上进的力量。
1955年上学期，雷锋转到离家比较近的荷叶坝高小。
这所小学当时还没有少先队，雷锋给同学们介绍了什么是红领巾，什么是少先队。
后来荷叶坝高小也建立了少先队，雷锋是建队骨干之一。
寄人篱下的生活，没有让雷锋的心变得冷漠。
相反，在少先队的活动中，他结合自己的成长经历，雷锋逐渐成为一个富有爱心的孩子，课本上那句“用自己的火点燃别人的火”是对他最好的写照。
雷锋助人为乐的故事2雷锋叔叔藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。
他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。
助人为乐篇经典诵读内容（xiexiebang推荐）
助人为乐篇经典诵读内容（xiexiebang推荐）第一篇：助人为乐篇经典诵读内容（xiexiebang推荐）助人为乐篇经典诵读内容易曰：积善之家, 必有余庆；积不善之家,必有余殃子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已。
”子曰：已所不欲，勿施于人爱岗敬业篇经典诵读内容《周易》曰：“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”人一能之己百之人十能之己干之果能此道矣虽愚必明虽柔必强见义勇为篇经典诵读内容子日君子义以为质礼以行之孙以出之信以成之君子哉子日志士仁人无求生以害仁有杀身以成仁子日见义不为无勇也孝老爱亲篇经典诵读内容身体发肤受之父母不敢毁伤孝之始也立身行道扬名于后世以显父母孝之终也子日今之孝者是渭能养至于犬马皆能有养不敬何以别乎有子日君子务本本立而道生孝弟也者其为仁之本与第二篇：助人为乐篇经典诵读教案助人为乐篇经典诵读教案一、教学目标 1．总体目标通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们获得主流文化的基本熏陶和修养。
2．具体目标（1）培养小学生的注意力和记忆力。
（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。
（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
（4）培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
二、诵读内容易曰：积善之家, 必有余庆；积不善之家,必有余殃子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已。
”子曰：已所不欲，勿施于人三、教学过程及方法：1．师导入晨诵内容：“人人是老师，处处是教室”。
只要有热情，就能成为一个诵读老师。
2．学生诵读：反复诵读，熟读成诵。
带念一遍，再一遍，然后鼓励全班齐念；分组念、个别念、接龙念、默念……，想方法多听多念。
关于弘扬雷锋精神的诗歌朗诵稿（通用6篇）
弘扬雷锋精神的诗歌朗诵稿在我们平凡的日常里，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。
究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编收集整理的关于弘扬雷锋精神的诗歌朗诵稿（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
弘扬雷锋精神的诗歌朗诵稿1《啊！雷锋》谁不爱纯洁的善良，谁不想无私的奉献，谁又能真正做到呢？在物欲横流的街上，是谁拿着良心扫地？把诚实当做愚昧。
啊！雷锋！我踮起脚尖把你张望，你的灵魂在何处安放？助人为乐是你的本能，大公无私是你的天资，为人民服务是你的最高境界！你的身影出现在哪里，哪里就有热情和微笑，你把种子撒到哪里，哪里就生长无私和善良。
啊！雷锋！谁不留恋你身前的岁月，谁不企盼你重新归来。
弘扬雷锋精神的诗歌朗诵稿2《赞雷锋》啊，雷锋叔叔，你那一个个英勇的身影，挽救了一个有一个人的性命。
啊，雷锋叔叔，你的一个个微笑的表情，是你就别人以后最好的证明。
啊，雷锋叔叔，你那些美德，让我无法用语言形容。
希望你在天堂，也能把你的精神，散播到天堂的美德角落。
弘扬雷锋精神的诗歌朗诵稿3《雷锋活在老人间》青春年少多少风云变幻，英姿飒爽仿佛还在昨天。
一心为公拼命干，瞻老育小无怨言。
助人为乐乐开颜，雷锋赞歌歌不断。
如今我们不再鹤发童颜，条条干枝枯藤爬满老脸。
闲不得也累不得，心有愿力不从愿。
生活重心在保健，雷锋精神怎样传？看着年轻人太忙没时间，帮助料理好家务做做饭。
上班高峰不挤车，少病少灾少负担。
夕阳红透半边天，雷锋活在老人间！弘扬雷锋精神的诗歌朗诵稿4春天来了我又想起了一个响亮的名字雷锋曾经以为你只是一个时代的音符会随着季节的变迁逶迤而去可是当你像清风一样写意流动时你便搭起了一座心灵的桥有时尽管北方风沙茫茫有时尽管南国云雾蒙蒙但一代伟人对你的感情寿同日月辉比星辰曾经以为你只是一本杂志的封面会随着时间的推移落下帷幕可是当你像大地一样深沉浑厚时你便指出了一条光明的路有时尽管前方坎坎坷坷有时尽管身后曲曲折折但龙的子孙对你的敬仰天不会老地不会荒其实何必去想你是否热情似火何必去想你是否伟岸如松人民对你的祝愿飘在细雨里真诚也透明历史对你的祝福洒在雪花中晶莹也洁白这就足够了尽管我不能和你同龄尽管我未曾和你谋面但我知道在你的故事里旭日永远是轻一盈的原野永远是苏醒的海洋永远是起伏的弘扬雷锋精神的`诗歌朗诵稿5雷锋，一个家喻户晓的军人叔叔。
助人为乐的小故事（精选15篇）
助人为乐的小故事（精选15篇）助人为乐的小故事（精选15篇）故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
以下是小编为大家收集的助人为乐的小故事（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！助人为乐的小故事篇11、团结友爱雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。
他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。
同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。
战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。
知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”2、人民的勤务员从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。
雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。
火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。
那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。
雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。
为残疾人奉献爱心诗朗诵（通用30篇）
为残疾人奉献爱心诗朗诵（通用30篇）为残疾人奉献爱心诗朗诵篇1你不要自卑你虽然是一棵残缺的小草但你依然拥有阳光只要你不放弃希望你依然可以茁壮的生长用自己的身体装绿着大地你不要自卑你虽然是一致残疾的小鸟但你依然拥有坚强只要你插上自信的翅膀残疾人诗歌朗诵稿你也能搏击长空在风雨中展现你的美丽命运对你是残酷的它把你的身体变得残缺不全但你要相信命运给你的不总是绝望只要努力失去的总会回来残疾人诗歌朗诵稿放下你自卑的念头仰起你自信的面孔用你的真诚和努力用你的拚搏和顽强去面对生活的挑战谱写人生的新篇章为残疾人奉献爱心诗朗诵篇2我亲爱的孩子，不要再哭泣。
当你离开妈妈的怀抱，我会用世间最伟大的爱来温暖你。
让我为你擦干眼角的泪滴，把你紧紧地拥到怀里。
在你纯净的眸子里，我的欢乐不再一贫如洗。
残疾人诗歌朗诵稿我亲爱的孩子，不要再孤寂。
在春日欢乐的海洋里，总有一朵爱的浪花属于你。
握住你稚嫩的小手，共同接受阳光的洗礼，敞开你封闭的心门，让爱的清泉流淌到荒芜的心底。
我亲爱的孩子，不要再畏惧。
面对阴霾和狂风，我会生出宽大温暖的羽翼，将你牢牢护在胸前，用我的心跳倾听你的呼吸。
为你遮挡风雨，让你孱弱幼小的心灵，永远风和日丽。
我亲爱的孩子，我是这样的爱你，面对你深深的依恋，所有的语言都显得苍白无力。
那就什么都不要说，让我把你轻轻地藏在心底，象爱护自己的生命一样爱你……为残疾人奉献爱心诗朗诵篇3丙)对残疾人的关爱，是我们为人的起码素质;是我们大家义不容辞的责任。
如果不这样那真正有缺憾的——应该是我们本身。
(丁)为帮助残疾同胞解决困难，树立信心——我们赶快行动吧。
(甲)我们可以为残疾人捐资献上一份爱心;(乙)或努力为残疾人提供一条就业门路;(丙)到福利院慰问残疾儿童，为他们送上欢乐;(丁)或搀扶盲人走过一条马路。
尽管我们的力量可能微薄，但众人拾柴火焰高，无数个爱的凝聚，定能为残疾人撑起一片天空。
(甲)我们关心、帮助残疾人，(乙)为我们国家良好的社会风尚呼吁。
助人为乐的演讲稿6篇
助人为乐的演讲稿6篇助人为乐的演讲稿 (1) 一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，助人是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。
学会助人，你便懂得享受;学会助人，你便拥有快乐;学会助人，你便走近幸福;学会助人，便成为一个大写的人!助人是一种享受，是一种实实在在的享受。
无论何时何地，你学会了助人，你便收获快乐，收获温馨。
懂得助人，你的心情便永远阳光灿烂。
因为：赠人玫瑰，手留余香。
助人是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。
没有爱心的人，不懂得助人;缺少情趣的人，不知道助人。
自私自利的人，更不会去助人。
助人是一种幸福，是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。
大千世界，芸芸众生，自私自利者有之，助人为乐着也有之;自私自利者多，助人为乐者少。
在别人感激的回眸一瞬，你会感受到助人滋生的幸福和快乐。
助人是一种态度，是一种发自内心体谅别人的态度。
当你看到同学学习遇到困难，当你看到老师需要帮助，当你看到父母需要体谅，哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。
它会让你和身边的人更加的快乐。
助人是一种风格，是一种独特自在的风格。
古语有云:"己欲利,先利人;己欲达,先达人." 仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。
我们帮助别人也就等于在帮助我们自己.助人是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火;助人是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。
我们学会助人，我们便会温暖处处。
我们学会助人，我们便会阴凉处处……同学们，那些在困境中的人、伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。
文明礼仪助人为乐
文明礼仪助人为乐篇一：文明礼仪歌谣) 文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用您早晨见面说声早，平时互相问问好分别再见别忘了若求人，请字先最后别忘说谢谢影响别人，对不起，回答请说没关系做个文明好孩子，人人夸奖数第一文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好学校规定都遵守，见到老师有礼貌同学之间要友爱，友谊小手牵的牢爱护公物放心上，树立新风我做到。
歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好上了车，不乱跑，准备零钱去买票车厢里，不大叫，安安静静秩序好有座位，不去抢，老人孩子照顾到下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤讲文明，讲礼貌，开开心心上学校歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招公公请您先过吧，一步一步要走好河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美教学楼，真热闹。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡护环境，人有责。
校园美，齐欢笑文明礼仪歌谣六一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。
同学们，要珍惜，用心用好每分钱早上早，中午好，下午放学说再见见面主动打招呼，千万不要不理又不睬做个文明懂事的好小孩。
说是容易做时难说到做到难上难，同学之间要守信说了就要努力做。
我是实验小学生遵守道德好习惯。
微笑待人有礼貌诚实守信会感恩，努力学习求上进从小做个好学生，长大为国立功劳歌谣七：文明形象礼仪新童谣升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
经典诵读篇章
2012年中原区回民中学经典诵读精选篇章一、乐于助人篇1、子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已。
”——《论语》译文：所谓仁，就是自己要立足，也让别人立足；自己要通达，也让别人通达。
也就是说，自己要步步站得稳，须知他人也要站得稳，所谓立也。
自己要处处行得通，须知他人也要行得通，所谓达也。
就是说在自己谋求生存发展的同时，也要帮助他人生存发展，不能只为了满足自己的欲望而忽视了他人。
2、《易》曰：“积善之家，必有馀庆；积不善之家，必有馀殃。
”译文：积累善德的家族（人），这个家族（人）就会有享不尽的福，如果积善之人今世享受不到，来生必有正报（指本人）；如果不积累善德或者积恶，那么后世必定遭殃。
3、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”译文：子贡问（他的老师孔子）说：“有什么话是可以终身奉行的吗？”孔子（就回答）说：“那就应该是“宽恕”了吧！自己不想要的，也不要强加给别人。
”二、见义勇为篇1、子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。
君子哉！”译文：孔子说：“君子以义为根本，以礼法来实行义，以谦逊的语言来表达，以忠诚的态度来完成。
这就是君子啊！”2、子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”译文：孔子说：“志士仁人，没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲自己的性命来成全仁的。
”3、子曰：“见义不为，无勇也。
”《论语·为政》译文：合乎道德应该做的事而不去做,就是没有勇气。
三、诚实守信篇1、“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
诚者不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。
诚之者，择善而固执之者也。
”《中庸》译文：诚实是天道的法则；做到诚实是人道的法则。
天生诚实的人，不必勉强为人处事合理，不必思索言语得当。
从容不迫地达到中庸之道，这种人就是圣人。
做到诚实的人，就必须选择至善的道德，并且要坚守不渝地实行它才行。
2、“诚者自成也，而道自道也。
关爱他人,无私奉献朗诵稿
关爱他人,无私奉献朗诵稿第一篇：关爱他人,无私奉献朗诵稿关爱他人，无私奉献如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。
关爱是一种态度，他会让人变得可爱而温存；关爱是一个火炉，让人从中得到了温暖。
学会关爱他人，就像拥有了一个奇异的三棱镜，哪怕是一缕微弱的阳光，都会折射出斑斓的光彩。
无私奉献的人就像太阳燃烧着自己，发出永恒的光和热，给大地带来温暖和光明，让万物在地球上繁衍生息。
无私奉献的人就像大地在阳光和雨露中，变得生机盎然，为世界增添了活力。
让田园获得了硕果：五谷杂粮，瓜果桃李。
让人们有了取之不尽，用之不竭的动力。
让田园布满五颜六色，让花儿更加鲜艳美丽。
春夏秋冬，一年四季，让生机世代延续。
无私奉献的人就像春风把寒冷吹走，给大地带来春的气息。
吹醒了沉睡的物种，给田野带来复苏和勃勃生机。
无私奉献的人就像大海总是默默无闻，从不夸耀自己。
却证明了自己最宽阔的胸怀和惊人的毅力。
太阳、大地、春风和大海，正因为有了你们的无私奉献，这个如花似锦的世界，就充满了生命与生存的朝气。
我们的家园，就变得如此多彩绚丽。
让我们共同协起手来，关爱他人，无私奉献！第二篇：关爱他人题目居中，宋体小三号字加粗姓名学校学而思班级（卡）联系电话指导老师学员卡号民右对齐，宋体小四号字正文分段宋体四号字1.5倍行距附件形式发送感谢XXXXX 快乐的XXXXXX记叙文，记叙你的一段幸福往事，书写幸福的感受关爱他人“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们要关爱他人，这样也可以快乐自己。
记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。
在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。
我想：要不要等下一辆车？不行不行，要不然会迟到的。
于是，我毫不犹豫地挤了上去。
上了车，我找了个人少的地方站着。
旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗？”只听我左边坐着的叔叔大声地说：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
关于助人为乐的小故事
关于助人为乐的小故事关于助人为乐的小故事【篇一：关于助人为乐的小故事】小故事1：严植之救人急难南朝梁天监年间，有位五经博士叫严植之，学识渊博，品格高尚。
有一天，他在江边偶然看见一个人躺在地上，衣服破烂，面目浮肿，询问之后得知此人姓黄，是荆州人，因家贫外出帮工。
近来身患重病，被急于赶路的船主抛在岸上。
严植之于是将此人接回家中，为他治病。
一年之后，姓黄的病人康复了，为了感谢严植之，他双膝跪地，恳切地表示，愿留在严植之府中终身充当奴仆，以报答救命大恩。
严植之谢绝了，并取出钱和干粮，让他回自我的家乡。
小故事2：王羲之助人卖扇着名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。
有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。
他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。
人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。
等着买米下锅的老婆婆十分高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。
小故事3：辛公义改变陋习隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史。
当地的老百姓有一种陋习，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重，很快死去。
辛公义到任后了解到这相状况，就下令将病人抬到衙门里来，自我和数百位病人住在一齐，亲自安排给他们看病服药的事情。
经过细心照料，这些病人都恢复了健康。
辛公义的行为不仅仅得到了人们的赞颂，也彻底改变了当地的陋习。
小故事4：李士谦乐善好施北朝魏齐时，有位叫李士谦的人，家庭十分富有，但人崇尚节俭，为人慷慨，常周济老百姓。
有一年春荒，许多人家都断了粮，李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。
到了秋天又遇年成不好，庄稼欠收。
借了粮的人都要求延期偿还。
李士谦说：我借粮给你们是为了帮大家度荒，不是为求利。
既然年成不好，借的粮就不用还了。
于是他请来一些欠粮的人吃饭，在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。
第二年粮食丰收了，许多人挑粮来还，李士谦坚决不收，还粮的人只好又挑了回去。
关爱他人的朗诵稿
关爱他人的朗诵稿语言这种文化现象是不断发展的，其现今的空间分布也是过去发展的结果。
那你知道哪些关爱他人的朗诵稿?下面店铺为你整理了几篇关爱他人的朗诵稿范文，希望对你有帮助。
关爱他人的朗诵稿一“吾母高风，首推博爱。
远近亲疏，一皆覆载。
恺恻慈祥，感动庶汇。
爱力所及，原本真诚。
不作诳言，不存欺心。
整饬成性，一丝不诡。
手泽所经，皆有条理。
头脑精密，劈理分情。
事无遗算，物无遁形。
洁净之风，传遍戚里。
不染一尘，身心表里。
五德荦荦，乃其大端。
合其人格，如在上焉。
恨偏所在，三纲之末。
有志未伸，有求不获。
精神痛苦，以此为卓。
”关爱他人的朗诵稿二挥手从兹去，更那堪凄然相向，苦情重诉。
眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住。
知误会前翻书语，过眼滔滔云共雾，算人间知己吾与汝。
人有病，天知否?知今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。
汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。
凭割断愁思恨缕，要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫环宇。
重比翼，和云翥。
关爱他人的朗诵稿三：关爱星星的孩子天空就像爱的大家庭好多星星都住在一起夜晚来临点亮了自己默默照着孩子们的心好想写信寄给那星星好想爬上最高的屋顶我要亲手把心事交给星星烦恼都忘记仿佛听见星星的声音不停哼着快乐的旋律安慰每个爱哭的孩子擦干眼泪开心到梦里每颗星星都有一颗心爱的关怀天天不缺席听着孩子说着小秘密星星就会认真的回信星星星星满天的星星心心心心满满的爱心星星的心就像是天使的心守护我和你星星不怕大雾会迷路准备许多贴心的礼物等待北极星空的麋鹿快递送来星星的祝福。
《助人为乐》校园之声广播稿
Hi!尊敬老师！亲爱的同学们！（合）大家好！我是播音员我是播音员今天广播的内容是：助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮忙，并从中感到快乐愉快的一种道德行为和道德情感。
我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯（mǐn）济人穷，虽分文升合亦是福田;乐与人善，即只字片言皆为良药”。
两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵（zhǒng），利天下为之。
”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。
这种精神发扬到此刻，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。
当见人遇风险时，要先人后已。
《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。
”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。
《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一齐乘船避难。
半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。
王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢?我们要多做帮忙人的好事才对。
”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。
只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃之后的这个人，但是华歆说：“我原先之因此犹豫，正是正因思考到这种状况，既然已经理解他的请托，怎样能够正因形势危急而见死不救呢!”最后，他们最后还是使那被盗贼追赶的人获救了。
见人遇到灾难时，要排他人之忧。
我国古代名医华佗，不仅仅医术高明，而且医德高尚。
他的助人为乐精神感动了许多人。
华佗行医不像当时其他医生那样，必须要病家寻上门来才给医治。
他经常是主动去给病人治玻为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治玻。
有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。
经典诵读快板词五篇范文
经典诵读快板词五篇范文第一篇：经典诵读快板词合：打竹板，响连天。
老师同学听我言。
领合：中华诗词传千年，经典诵读记心间。
中华文化生生燃燃，博大精深最璀璨。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
经典就是营养品，提升品位润心田。
男：屈原虽然遭放逐，乃有离骚楚辞赋。
女：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生。
女：说经典来道经典，经典诵读有特点。
男：老子孟子韩非子，黑子荀鬼谷子。
师生诵读长智慧，指点迷津同云天。
女：诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。
男：开展活动不畏难，老师作用很关键。
男合：诗仙李白文如人，斗酒百篇惊鬼神。
要求学生做得到，以身作则创模范。
女合：女：书声朗朗颂诗文，传统美德世代存。
合：从小诵读古诗文，立志铸我民族魂。
男：《弟子规》《三字经》，还有很著名篇男：《木兰辞》，古诗词，首首都是不简单。
领合：《弟子规》记心间，中华美德代代传。
总序只有八句话，提纲挈领传真言。
女：经典教育怎做人，孝敬父母理当然。
合：经典教育怎做人，孝敬父母理当然。
合：领合：楚辞乐府光万丈，唐诗宋词溢芳香。
男：经典诵读陪我行，千古美文入我情。
男：描美景，抒情怀，春夏秋冬是题材。
女：女：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
男：一年四季风光好，赞美的诗句真不少。
男：女：一年四季风景秀，听我来把名篇诵。
男：说春天，道春天，听我把春天来称赞。
女：春风花香燕飞翔，春天播种是希望。
合：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
合：萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
女：春天美景讲不完，夏天景色也不一般。
百花争艳树成荫，夏日景色最缤纷。
合：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
男：夏天斑谰迷人眼，丰收景象数秋天。
天高云淡秋气爽，瓜果飘香惹人恋。
合：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
女：冬天的诗句也很多，今天不在一一说。
合：我们从小爱读诗，人人立下报国志。
诗圣杜甫忧国民，切中时弊风骨峻。
唐诗宋词不一般，名篇古文千古传。
2024年助人情结助人为乐的名言名句4篇(优质)
2024年助人情结助人为乐的名言名句4篇(优质)助人情结助人为乐的名言名句篇一不是爸爸妈妈，而是一个我并不认识的中年阿姨，“小朋友，你爸爸妈妈没来接你么！”“嗯……。
是的！”我怕这个阿姨是个坏人，所以，放紧了警觉性。
“你家住哪？要不要我送你回家？”“阿……姨，我觉得要不先给我妈妈打个好啊？”我有点吞吞吐吐地说，“你可不可以借……借我一下手机呀！”“好的！”说完，阿姨便把她的手机递给了我。
等我和妈妈通好话后，妈妈让我把手机给阿姨，她要和阿姨讲话，阿姨和妈妈讲了几句后，阿姨弯下身来，说：“你叫婷婷啊！你妈妈让我送你回家，你们住在莫雅塘是吧！刚好我也凑巧，我就住那附近，走吧！”就这样，阿姨把我送到了家，妈妈也刚好回来了，妈妈连连感谢那位阿姨，阿姨又和妈妈说了几句，就骑着电动车走了。
后来，我问妈妈那位阿姨和她说了些什么，妈妈持了好久才告诉我，那位阿姨虽口头上说她家就在我家附近，但是，当阿姨把我送到家的时候，她才和妈妈说，其实，她家的方向刚好和我家方向反了一反，假设她如今回去的话，估计要一个半小时后才能回到家。
我听后不禁鼻子一酸，强忍住不让眼泪流下来。
啊！陌生的阿姨，我在此要和你说声：谢谢！助人情结助人为乐的名言名句篇二助人为乐就是一种美德。
我们时常可以在助人为乐中得到快乐。
新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还就是我的同桌。
很幸运的，我和一位男生成了同桌。
听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。
通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但就是不喜欢别人给他讲题。
有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。
“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。
谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我就是为你啊，反过来还责备我？我当时就是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。
到了公共自习，英语老师布置了作业后分开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。
雷锋助人为乐的故事
雷锋助人为乐的故事雷锋助人为乐的故事（精选11篇）雷锋是一直是人们学习的榜样，雷锋助人为乐的故事很多，流传下来被人们传颂，向他学习。
雷锋的故事到底有哪些？下面和小编一起来看看吧！雷锋助人为乐的故事篇1有一次，雷锋和战友执行森林防火巡查任务，在一个深山里，有一个小山村，一条小河从村中间穿过，以前这条河上有一座木桥，可不久前被河上游漂下来的木头给撞跨了。
村民就只好从水里的石头上过河。
雷锋和他的战友经过这条河时，看到河上没有桥，有只好从水里的石头上过河。
雷锋正在过河的时候，河边来了一个人，一个残疾人，从地上爬过来的。
雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子，赶紧走开。
因为这个人一身猪粪狗屎，披头散发。
那个残疾人在河边停下来，嘴里喊：“解放军同志们，帮帮我，我要过河！”其他的战友都躲，这人太脏了，只有雷锋不躲，他一把将残疾人背过河，还专门等这个人办事完，又帮忙把他背回来。
战友们都对雷锋同志竖起大拇指，说：“雷锋同志真是好样的！”雷锋助人为乐的故事篇2一天，雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。
你看他，以上车就忙个不停。
他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子，给旅客倒开水，帮助妇女抱孩子，给老人找座位。
一会儿，就忙得满头大汗。
别人叫他休息，他总说不累。
到沈阳站换车的时候，雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。
他急忙上前问明了情况，原来这位妇女是从山东来的，要去吉林探望孩子他爹。
雷锋就安慰她不要着急，并领着她到售票处用自己的津贴费买了一张去吉林的车票。
大嫂接过车票，热泪夺眶而出。
又一次，雷锋到丹东作报告回来，早晨5点钟到沈阳换车回部队，过地下道时，他看见一位老大娘，拄着棍、背着大包袱，很吃力地走着。
雷锋迎上去一问，知道大娘从关内来，是到抚顺去看儿子的。
雷锋立即把包袱接了过来，一手扶着老人说：“大娘，我送你到抚顺去。
”老人高兴得不知说什么好。
上车后，雷锋给老人找了座位，自己就站在老人身边。
他问老人的儿子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。
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助人为乐篇经典诵读内容
易曰：积善之家, 必有余庆；积不善之家,必有余殃
子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎？"
子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人。
"
子曰："夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已。
"
子曰：已所不欲，勿施于人
爱岗敬业篇经典诵读内容
《周易》曰："天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物 "
人一能之己百之
人十能之己干之
果能此道矣虽愚必明虽柔必强
见义勇为篇经典诵读内容
子日君子义以为质
礼以行之
孙以出之
信以成之
君子哉
子日志士仁人
无求生以害仁
有杀身以成仁
子日见义不为无勇也
孝老爱亲篇经典诵读内容
身体发肤受之父母
不敢毁伤孝之始也
立身行道扬名于后世
以显父母孝之终也
子日今之孝者是渭能养
至于犬马皆能有养
不敬何以别乎
有子日君子务本本立而道生孝弟也者其为仁之本与。