探讨小学寄宿生管理

探讨小学寄宿生管理

摘要：小学寄宿生的管理工作是非常重要的，务必认真对待。从寄宿生的住宿、教育、吃饭和穿衣这几个角度出发，论述了小学寄宿生管理的一些实践策略。

关键词：小学；寄宿生；管理

目前，有不少的小学已经实行了寄宿制，而这些小学生基本上都是独生子女，从小就是娇生惯养，这必然给学校的管理工作带来一定的困难，怎样更好地管理好这些寄宿生，使他们住得舒服，学得安心，这是摆在我们面前的一个重要课题。

一、严格管理寄宿生的住宿

小学寄宿生大多数的时间都是在宿舍里度过的，因此，为小学寄宿生提供最佳的服务是非常关键的。生管教师每天巡视学生的寝室，并对寝室内出现的各种情况进行检查和处理，生管教师指导寄宿生正确地摆放各种物品，与此同时，每月都要对寝室进行消毒与被褥的翻晒工作，以保证寄宿生的身体健康。

二、做好寄宿生的教育工作

不断地培养寄宿生的独立能力、集体合作能力、沟通能力。结合寄宿生的具体情况，实时地进行生管课堂的教育，以活动为载体，以培养寄宿生的各项能力为重点，促进寄宿生的身心健康发展与整体素质的提高。结合寄宿生的年龄特点和课外时间安排，有条理、有目的、科学地组织生活保健、安全知识、心理健康、自我保护、日常礼貌等一系列的活动，使寄宿生的视野得到开阔，并能够不断

地丰富寄宿生的校园生活，促进寄宿生能力的全面提高。做好寄宿生的教育工作，不仅可以使校园的生活、学习变得丰富多彩，而且能够使寄宿生的厌学心理逐渐消除，提高了寄宿生的特长和技能，开发了他们的潜力，最终可以使寄宿生健康的学习和成长。

三、管理寄宿生的吃饭

常言道：民以食为天，尽管寄宿生暂时远离了自己的父母，但是不可以使寄宿生感受到在学校住宿就没有了父母般的关心与照顾。因此，由生管教师指导与帮助寄宿生形成良好的卫生用餐习惯，学校不断地改进伙食的质量，注重为寄宿生增加营养，以确保所有的寄宿生都能够吃好和吃饱。

四、管理寄宿生的穿衣

对寄宿生来说，通常只能是一周才回家一次，寄宿生在一周内可能只带一身衣服、一双袜子和一双鞋子。因此，由生管教师实时地进行指导和监督，实时地提醒寄宿生多带一些衣服和鞋袜，以便随时更换。当天气出现变化的时候，及时提醒寄宿生增减衣物，并进行检查，与此同时，指导学生洗涤一些小件的衣物，以保证寄宿生穿得干干净净。

随着教育事业的不断发展，对我们的寄宿生管理工作也相应地提出更新的要求，我们需要进一步在实践中摸索，总结经验，让我们的寄宿生管理工作更加规范、更加完善。

参考文献：

杜屏，赵汝英，赵德成.西部五省区农村小学寄宿生的学业成绩

与学校适应性研究[j].教育学报，2010（06）. （作者单位福建省宁德市古田县大甲中心小学）